寫給高二的自己的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫給高二的自己的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給高二的自己的作文1
孩子：
又一天過去了，時(shí)間在指間一縷一縷的流失著，而我呢？也在迷失的街頭一步一步的流浪著。多久了？不記得了，快一年了吧？也許是一年多了吧！自己也記不清了，我究竟迷失了多久？我究竟還要放縱自己多久？難道這樣放縱自己就能把傷口撫平？也許是能減輕帶你痛楚吧！可我難道就這么脆弱，難道就經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨？堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會里，沒有人會同情弱者；堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，難道自己做不到嗎？相信自己，我相信我自己能做到。
夜風(fēng)其了，風(fēng)起了，吹得自己無處可躲�？晌覟槭裁匆隳�？為什么我就不能坦然面對，難道躲了這么久還不夠嗎？夠了吧？夠了，真的夠了。
孩子，別再哭了，別再掉淚了，男兒有淚不輕彈，不是嗎？孩子，別再讓淚水模糊了自己的雙眼；孩子，別再睡了，不要因?yàn)槭チ诵切嵌质ピ铝�；孩子，答�?yīng)自己，要好好的活下去，要好好的關(guān)心自己，要好好的走下去；孩子清醒吧！看看你的四周吧，想想在乎你的人吧，不要在失去他們了。
今天快結(jié)束了。
好好迎接明天。從明天開始，好好的做自己。雖然曾經(jīng)迷茫過，但那都是過去了。我們還有大好青春，別讓青春再從指間滑落了。索然玻璃曾被她狠狠摔碎，碎就碎了吧！有什么大不了的？不就是傷了個(gè)心嗎？沒什么大不了的。大不了以后小心點(diǎn)就好了。雖然曾經(jīng)跌倒過，跌到了又怎樣？不就是把腿摔疼了，暫時(shí)走不動路罷了�，F(xiàn)在傷好了，要更好的走好每一步。
習(xí)慣了又怎樣；失去了又怎樣；哭過了又怎樣；傷過了又怎樣？到最后還不是一切依舊如初。雖然時(shí)間回不去；雖然旅途不可再重來。但有這一切就夠了。時(shí)間回不去了就更好的珍惜明天。雖然旅途無法再重來，但有一次就夠了，這樣才有故事去回憶。
清醒了以后就要堅(jiān)強(qiáng)，要從泥沼里走出來；要自己找到方向；要一步一個(gè)腳印的走好今后的所有路途。
今天過后，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要做更好的自己。
寫給高二的自己的作文2
親愛的自己：
你還好嗎？是否最近總是煩惱不安，是否想甩掉所有壓力好好放松自己呢？看著你總是愁眉苦臉的樣子我也很擔(dān)心，不妨聽聽我的話，也許你會明白很多道理！
最近，你是不是感覺考試臨近壓力很大呢？其實(shí)，你大可不必把考試成績看得那么重，只要你學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識扎實(shí)，有一顆斗志昂揚(yáng)的心，在考試的時(shí)候能夠發(fā)揮自己的水平就好。有時(shí)候你越想考好越容易給自己造成很大的心理壓力，這樣在考試的時(shí)候容易緊張，原本能夠想起的知識都忘記了，又或者隨著考試答題時(shí)間的越來越少就越容易緊張，影響發(fā)揮。所以每次考試前千萬不要去估算自己這次考試能考多少分，也不要給出過高的期望，沉著冷靜迎考，以一顆平常心曲對待考試，你才可以考出理想成績。
如果考好了你不要驕傲，鼓勵(lì)自己讓自己的同時(shí)不要忘了告誡自己要謙虛，然后埋頭苦學(xué)平復(fù)開心的心情；如果考差了你也不要懊惱，要尋找自身原因，及時(shí)找出考試中自己遺漏的知識，認(rèn)真復(fù)習(xí)攻克難題，調(diào)整好心態(tài)，多進(jìn)行心理暗示和鼓舞，告訴自己：“我行的.，我一定行的！”
其實(shí)影響考試成績的原因有很多種，最主要的還是心態(tài)和知識的積累程度。假如能夠處理好人際關(guān)系和保持一顆積極進(jìn)取的心，把心態(tài)保持平橫，考試的時(shí)候你便不會因?yàn)樾膽B(tài)問題影響考試成績。知識的積累要靠平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，看看老師解題思路和方法，課后及時(shí)鞏固和加強(qiáng)練習(xí)，只有真正掌握知識，不浮躁，不敷衍地對待學(xué)習(xí)才可以在考試的時(shí)候從容應(yīng)對。
其次，人際關(guān)系的好壞也會影響到心態(tài)。你是住校的學(xué)生更應(yīng)該注意和室友同學(xué)的關(guān)系，只有團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，才不會因?yàn)橐恍┬〉拿苡绊懙阶约簩W(xué)習(xí)。
希望講的這些能夠?qū)δ阌兴鶐椭�，也希望我們能夠一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有不拋棄，不放棄，珍惜時(shí)間、樂觀向上的人才可以在考試中屢戰(zhàn)屢勝。
祝：成績節(jié)節(jié)高升！
你的知己：曉曉
寫給高二的自己的作文3
親愛的自己：
你好！
當(dāng)說出自己的時(shí)候，有種陌生感，而心里卻是充滿了悔恨與怨恨，怨恨自己當(dāng)初不努力，悔恨以前的所作所為。因此我給自己寫了這樣一封信，希望自己能夠孺子可教，希望自己能改過自新，希望自己能將來能有所作為。
入學(xué)的時(shí)候沒能擺好學(xué)習(xí)的心態(tài)，總認(rèn)為英語很難，難于上青天。有了這種心態(tài)，自己在某種程度對它產(chǎn)生了排斥感，因此我的英語成績一直是黯淡無色，這使自己以前那片燦爛的天空蒙上了一層灰色。后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多東西都很簡單，只要你努力，困難就不會阻礙你前進(jìn)的腳步。
班干部的競選，憑借大家的支持自己當(dāng)上了班長，大權(quán)在握，上課更是心不在焉。初任班長的時(shí)候曾想過有一番作為，當(dāng)上一段時(shí)間才覺得事情不是那么簡單，許多次自己在維持紀(jì)律的時(shí)候看課外書，講小話。轉(zhuǎn)過身去卻又對后面那些吵鬧的同學(xué)大喊大叫，這樣的人是不是很可惡？
曾和老師說過說自己沒當(dāng)班長的能力，老師總是說能力是培養(yǎng)出來的，要相信自己。夜深人靜時(shí)會掏出手機(jī)看小說，聊天。早晨醒來眼圈黑黑的，老師就問怎么回事，一句學(xué)習(xí)壓力大便完事了。老師越是器重自己，越是相信自己，自己就越是胡作非為，這樣的人是不是很可惡？
放假的時(shí)候總會在書包里放上很多書，計(jì)劃今天看這本，明天看那本回去之后，打開書，一陣頭痛。然后書一甩，又跑到網(wǎng)吧虛度時(shí)光去了，這樣的人是不是很可惡？
上課不聽講，下課卻又很認(rèn)真的樣子，這樣的人是不是很可惡？
升學(xué)考試的成績出來后，大家都拿著錄取通知書，而自己有的只是老師對爸媽說的學(xué)習(xí)成績倒退了，不努力了，心不靜了。
曾經(jīng)太不以為然了，現(xiàn)在卻自己悔恨當(dāng)初，這才意識到升學(xué)的重要性，讀書的重要性。
如果可以在高一的教材上寫下自己的名字，我想在寫下的那一刻，我已經(jīng)下定決心。
祝自己有所改變。
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