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中心校幼兒園教研計劃

時間:2024-10-12 18:57:48 計劃 我要投稿
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中心校幼兒園教研計劃

  日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的中心校幼兒園教研計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中心校幼兒園教研計劃

  中心校幼兒園教研計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況,本學(xué)年我園的工作繼續(xù)在前年的工作基礎(chǔ)上進一步加強。一,繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,推進幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量;二,積極開展專題活動、區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲活動,堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則,運用各種先進理念,推進我園幼兒教育教學(xué)研究和實踐活動;三,完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。

  二、工作重點

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃,滲透到探索型主題活動、區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲活動的實踐研究中去,解放思想,大膽實踐,勇于創(chuàng)新。本學(xué)年開展語言領(lǐng)域的研究,促進教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。

  2、積極外出參觀先進幼兒園,擴大視野,增強科研意識,運用各種先進理念開展研究,提高綜合素質(zhì),鼓勵老師積極開展專題研究,撰寫論文。

  3、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進教師專業(yè)化水平的`提高。

  4、每學(xué)期開展2次教研活動,保證活動實效性。每兩周一次業(yè)務(wù)(繼續(xù)教育)學(xué)習(xí),有目的的開展討論。

  5、認(rèn)真制訂各項計劃(周計劃、班計劃、日計劃、游戲計劃等)工作,符合實際,目的明確。

  三、各月工作安排

  九月份:

  1、制訂教研計劃

  2、迎接開學(xué)工作檢查

  3、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  4、根據(jù)教師節(jié),對幼兒進行尊師教育

  5、各班制訂專題研究內(nèi)容

  6、課題研究、大班日常教研(貞思)

  十月份:

  1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國教育

  2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)

  3、開展教研活動

  4、課題研究、大班日常教研(嬌妮)

  十一月份:

  1、檢查各班計劃完成情況

  2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)

  3、課題教研(玉玲)

  4、組織幼兒秋游

  十二月份:

  1、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)

  2、課題研究、日常教研(秀鳳)

  3、學(xué)區(qū)性開放日及家長開放日活動(秀明、玉玲12月22日)

  一月份:

  1、課題研究、日常教研(珍梅)

  2、各班整理資料進行專題小結(jié)

  3、學(xué)期工作小結(jié)。

  二月份:

  1、制訂教研計劃

  2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  3、各班制訂專題研究內(nèi)容

  4、課題研究、日常教研(珍梅、秀明)

  三月份:

  1、結(jié)合植樹節(jié),對幼兒進行環(huán)保教育

  2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)

  3、開展教研活動

  4、課題研究、日常教研(秀鳳)

  四月份:

  1、檢查各班計劃完成情況

  2、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)

  3、課題研究、日常教研(玉玲)

  4、組織幼兒春游

  五月份:

  1、組織業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)

  2、課題研究、日常教研(嬌妮)

  3、參加各類幼兒園的教研活動

  六月份:

  1、課題研究、日常教研(貞思)

  2、各班整理資料進行專題小結(jié)

  3、學(xué)年工作總結(jié)

  中心校幼兒園教研計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)教研室教研計劃,全面落實“幼兒園教研工作目標(biāo)”,以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,扎扎實實地開展各項教學(xué)研究工作,將我園的素質(zhì)教育工作推向新臺階。

  二、主要工作和措施

 。ㄒ唬┲匾暲碚搶W(xué)習(xí),促進全園教師理論水平的整體提高

  安排一部分時間深入領(lǐng)會新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識,明確學(xué)習(xí)目的性,扎扎實實,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,努力提高保教質(zhì)量。

 。ǘ┌l(fā)揮科研興教作用,不放松常規(guī)教研活動探討,開展園本教研與常規(guī)教研工作。

  三、加強學(xué)前教研工作管理。

  建立以園為本的自下而上的教研工作制度,充分發(fā)揮教研工作的職能作用,鼓勵教師積極參與,關(guān)注實際,開展教師間的相互學(xué)習(xí)、合作、溝通,以促進全園教師的共同進步和專業(yè)化成長。

  四、教研活動安排:

  二月份:

  1、制定教研計劃。

  2. 穩(wěn)定新生情緒,建立良好的'生活學(xué)習(xí)常規(guī),培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。開展第一輪教育常規(guī)檢查(重點保教配合及幼兒常規(guī))。

  三月份:

  1、慶!叭恕眿D女節(jié),組織相應(yīng)活動。

  2、各班編排好早操、律動。

  3、各班積極開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域

  活動水平,按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

  四月份:

  1、開展形式新穎的中、大、學(xué)前班家長開放日,填寫《半日活動反饋意見表》,并征詢家長對幼兒園工作的建議。

  2、參加教研室組織的賽課活動。

  五月份:

  1、 青年教師課堂教學(xué)展評。

  2、學(xué)前兒童美術(shù)展評活動。

  2、迎“六一”排練節(jié)目。

  六月份:

  1. 參加片區(qū)閱讀比賽活動。

  2、全園期末開課,相互取長補短,促進自身教學(xué)水平的提高。

  中心校幼兒園教研計劃3

  指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,圍繞市教育局提出的“創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)為努力方向,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅持以游戲為基本活動,保教結(jié)合、寓教于樂,求真務(wù)實。加強學(xué)習(xí)、加強研討,努力提高教師的專業(yè)水平,使幼兒園成為教師樂教、幼兒了學(xué)、家長滿意、社會贊譽,有文化內(nèi)涵的精致園所。

  重點工作:

  一、繼續(xù)加強常規(guī)工作的規(guī)范化管理。

  二、圓滿完成泰州市“通過各種途徑培養(yǎng)幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。

  三、加強幼兒教師隊伍建設(shè)。

  活動安排:

  二月:

  1、對幼兒進行安全常規(guī)教育。

  2、制定好工作計劃及各科活動計劃。

  3、創(chuàng)設(shè)好有特色的環(huán)境,制做安全有趣的教玩具。

  4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操,熟悉教材。

  5、召開新生家長會。

  三月:

  1、開展語言教研活動。

  2、舉行幼兒春季運動會。

  3、對幼兒進行安全及自我保護的知識教育。

  4、講故事比賽。

  5、開展互聽互評活動。

  6、做好“通過各種途徑發(fā)展幼兒的語言能力”課題的`結(jié)題工作。

  四月:

  1、結(jié)合清明節(jié)對幼兒進行有關(guān)中國傳統(tǒng)知識的教育。

  2、幼兒廣播操比賽。

  3、上報六一節(jié)目,并排練節(jié)目。

  五月:

  1、迎接省級優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估驗收。

  2、結(jié)合端午節(jié)對幼兒進行愛國主義教育。

  3、開展家長半日開放活動。

  4、舉辦幼兒歌詠比賽。

  5、對“六一”節(jié)目進行彩排。

  六月:

  1、舉辦“六一”慶祝活動。

  2、各班開展自我服務(wù)的勞動競賽。

  3、大班舉行畢業(yè)典禮活動。

  4、寫好評語及各種總結(jié)。

  5、做好學(xué)期的評比工作。

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