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返校復(fù)課準(zhǔn)備方案

時間:2024-04-07 17:00:04 方案 我要投稿
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返校復(fù)課準(zhǔn)備方案(精選5篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的返校復(fù)課準(zhǔn)備方案(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

返校復(fù)課準(zhǔn)備方案(精選5篇)

  返校復(fù)課準(zhǔn)備方案 1

  根據(jù)學(xué)!堕L江大學(xué)20xx年秋季開學(xué)工作實施方案》及上級部門有關(guān)通知精神,為進(jìn)一步做好我院學(xué)生返校等相關(guān)工作,結(jié)合我院實際情況,制定20xx年秋季開學(xué)返校工作實施方案,具體安排如下:

  一、工作總體思路

  健康第一、避免聚集、快捷有序、確保安全。

  二、學(xué)生報到時間和批次

  第一批次:8月25日-8月27日,志愿者和國旗護(hù)衛(wèi)隊成員返校;

  第二批次:8月29日—8月30日,2017級、2018級、2019級本科生和研究生;

  第三批次:9月21日—9月22日,20xx級本科生新生;9月19日—9月20日,20xx級研究生新生;

  第四批次:未連續(xù)打卡14天的學(xué)生、當(dāng)前在中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)生、在境外的學(xué)生和其他原因推遲來校報到學(xué)生,具體時間根據(jù)各地疫情防控指揮部管控要求和學(xué)校實際情況另行通知。

  三、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  為更好的落實各項工作,確保各項工作順利開展,學(xué)院成立20xx年秋季學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:張濤高迎斌

  副組長:李治李向軍袁海山

  成員:嚴(yán)星胡潔周全郭金海袁瑞賈靜蘭史江海林香亮沈馬銳鐘賽楊先山魏永昌袁世雄

  四、秋季開學(xué)相關(guān)工作安排

  (一)學(xué)生開學(xué)前準(zhǔn)備

  1、返校的學(xué)生,8月24日前參加以班級為單位組織的“安全返校與順利開學(xué)”主題班會;

  2、報到實行“申請-審批”制。學(xué)生本人向年級輔導(dǎo)員在線申請來校報到,報備詳細(xì)行程、來校前14天活動軌跡、準(zhǔn)備有效證件(身份證、學(xué)生證、校園卡)、所在地健康綠碼等。

  3、按照分批返校的原則,不得提前返校;

  4、返校的學(xué)生,不得自駕來校;可以選擇乘坐公共交通工具或者家長駕車返校;往返途中要做好安全防護(hù);

  5、疫情防控中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)生,需遵照屬地疫情防控指揮部的管控要求(例如新疆等地)辦理出行手續(xù),并加強(qiáng)個人防護(hù),申請來校報到、出示一周內(nèi)的核酸檢測陰性報告,學(xué)院批準(zhǔn)后方可返校;

  6、學(xué)生本人或共同生活的親屬曾確診為新冠肺炎或曾確診為新冠肺炎無癥狀感染者,已康復(fù)者需持有到校前一周內(nèi)核酸檢測陰性報告;曾確診學(xué)生還需提供當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

  7、因病休學(xué)學(xué)生需家長陪同到校、需持有醫(yī)院健康檢查報告、到校前一周內(nèi)核酸檢測陰性報告。

  8、境外學(xué)生未接到學(xué)校通知一律不得到校。

  (二)學(xué)生進(jìn)校流程

  1、設(shè)置“一站式”報到站點。學(xué)校在荊州校區(qū)西校區(qū)校大門、荊州校區(qū)東校區(qū)南大門、人才公寓等地分別設(shè)置集中報到點。

  2、自駕到校人員及車輛管理按保衛(wèi)部門通知辦理。

  3、學(xué)生進(jìn)校報到流程

  (1)學(xué)生須在指定報到點掃碼、有序排隊;

  (2)出示有效證件(學(xué)生證或校園卡或身份證、錄取通知書等)和出發(fā)地健康碼;

  (3)配合工作人員完成行李消殺;

  (4)體溫檢測合格;

  (5)到學(xué)院報到點辦理報到注冊手續(xù)。

  4、異常情況處置流程

  在報到點,體溫異常者需按工作人員指引進(jìn)入復(fù)檢區(qū)復(fù)查。體溫復(fù)查正常學(xué)生可以到學(xué)院報到;體溫復(fù)檢仍異常學(xué)生,進(jìn)入異常情況處置流程。

  (1)進(jìn)入校區(qū)大門復(fù)檢異常者按工作人員指引進(jìn)入轉(zhuǎn)運(yùn)區(qū),由專車轉(zhuǎn)入指定醫(yī)院(荊州市胸科醫(yī)院)檢查;

  (2)經(jīng)醫(yī)院檢查為異常者留院治療,并向?qū)俚胤揽夭块T報告,同時啟動信息追蹤工作;

  (3)經(jīng)醫(yī)院檢查為一般性疾病,轉(zhuǎn)入醫(yī)院普通病房進(jìn)行醫(yī)學(xué)留觀,核酸檢測陰性后,視身體恢復(fù)情況可重新按流程辦理報到注冊手續(xù)。

  5、學(xué)生到學(xué)院服務(wù)點,辦理入住手續(xù)

  學(xué)院將在10號宿舍樓設(shè)立服務(wù)點,志愿者核對學(xué)生信息后,可辦理入住手續(xù)。

  (三)學(xué)生到校后的校園管控

  1、校園管控的三階段

  (1)、健康監(jiān)測階段

  所有學(xué)生從到校之日起,進(jìn)行為期一周的個人健康監(jiān)測,非批準(zhǔn)不聚集,非批準(zhǔn)不出宿舍所在區(qū)域,采用線上教學(xué)方式學(xué)習(xí),在校園內(nèi)活動必須佩戴口罩、必須保持規(guī)定社交距離,持續(xù)通過輔導(dǎo)貓進(jìn)行健康打卡,自備餐具有序購餐回宿舍進(jìn)餐,外賣不能進(jìn)校園。

  (2)、校內(nèi)管控階段

  學(xué)校對健康監(jiān)測階段評估合格后,進(jìn)入為期兩周的校內(nèi)管控階段,啟動現(xiàn)場教學(xué),管控公共場所人員流量,非批準(zhǔn)不得離開校園,非批準(zhǔn)不舉行聚集性活動,持續(xù)通過輔導(dǎo)貓進(jìn)行健康打卡,自備餐具有序購餐回宿舍進(jìn)餐,外賣不能進(jìn)校園。

  (3)、區(qū)域管控階段

  學(xué)校對校內(nèi)管控階段評估合格后,持續(xù)開展現(xiàn)場教學(xué),出入校園必須報批并掃碼備案,未經(jīng)批準(zhǔn)(含節(jié)假日)不得離開校區(qū)所在地市級行政區(qū)域,參加聚集性活動必須經(jīng)過批準(zhǔn),持續(xù)通過輔導(dǎo)貓進(jìn)行健康打卡,正常有序進(jìn)餐,提倡自備餐具有序購餐回宿舍進(jìn)餐。

  2、開學(xué)后進(jìn)餐服務(wù)

  (1)、學(xué)校將通過錯峰分散用餐(單人單坐,同向就坐)、進(jìn)出食堂單向分流、延長就餐時間等為師生提供有組織的用餐服務(wù)。

  (2)、學(xué)生需自備餐盒、錯峰到食堂買飯,回宿舍就餐。

  (3)、學(xué)生應(yīng)自覺遵守校內(nèi)就餐規(guī)定,有序領(lǐng)餐、文明用餐。就餐前要洗手,就坐時,自覺保持一米線距離,同向而坐。就餐時,盡量縮短時間,不交談,不聚集。

  (4)、提倡到學(xué)生食堂就餐,不提倡學(xué)生點外賣。

  3、開學(xué)教學(xué)安排

  20xx級:8月31日起,開始一周線上課程,已到校老生在寢室上網(wǎng)課,減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月7日起,開始現(xiàn)場授課,未返校學(xué)生繼續(xù)線上上課,學(xué)院安排專人跟蹤輔導(dǎo)。

  20xx級:第一周停課。9月7日,開始一周線上課程,已到校老生在寢室上網(wǎng)課,減少聚集。其他未到校老生在所在地線上上課。9月14日,開始現(xiàn)場授課,未返校學(xué)生繼續(xù)線上上課,學(xué)院安排專人跟蹤輔導(dǎo)。

  4、做好常態(tài)化疫情防控

  (1)、健康監(jiān)測

  學(xué)校實行“晨檢”、“日報告”、“零報告”和每日輔導(dǎo)貓健康打卡制度。學(xué)生到校后需自覺按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測,于每日早上8:00前測量體溫,并做好登記并報告班長。學(xué)院每日10點前統(tǒng)計各班級學(xué)生體溫。凡有發(fā)熱(≥37、3℃)、

  咳嗽、腹瀉等癥狀的,學(xué)生須電話告知輔導(dǎo)員;學(xué)院須上報學(xué)生工作處。

  (2)、日常管理

  學(xué)校有序開放圖書館、室內(nèi)運(yùn)動場等公共場所,每日限流進(jìn)出。

  學(xué)生宿舍管理。采取社區(qū)管理模式,建立“宿舍長-層長-樓長”網(wǎng)格化管理體系,嚴(yán)格宿舍大門管控,嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)。

  學(xué)生日常管理。學(xué)院建立因病缺勤追蹤登記制度等。學(xué)院每日掌握教職員工及學(xué)生動態(tài),做好缺勤、早退、請假記錄,建立工作臺帳。學(xué)生因病缺勤缺課,需本人每日直報寢室長、班長和輔導(dǎo)員。

  聚集性活動管理。學(xué)院要加強(qiáng)各類聚集性活動管理,大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。學(xué)生以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動。

  (3)、健康教育

  開設(shè)健康教育講座,積極引導(dǎo)學(xué)生規(guī)律作息、均衡營養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉、陽光心理,增強(qiáng)體質(zhì);及時了解學(xué)生到校后的心理狀況,高度關(guān)注受疫情影響學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、思想情緒波動大的學(xué)生,開展“一對一”的`思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)。

  (4)、個人衛(wèi)生與防護(hù)

  積極引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  定期組織學(xué)生開展宿舍環(huán)境衛(wèi)生大掃除,學(xué)生要保持宿舍衛(wèi)生清潔。要注意用眼衛(wèi)生,做好個人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

  在公共場所保持1米社交距離。在校園內(nèi)的學(xué)生和授課老師,可不戴口罩。

  (5)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律

  學(xué)生在來校報到前需配合學(xué)校提供各類來校驗證資料,如實申報健康狀況;來校當(dāng)日配合完成報到手續(xù);到校后嚴(yán)格遵守各類管理規(guī)定。對于未如實報告情況、不遵守學(xué)校管理規(guī)定造成嚴(yán)重后果的,將追究相關(guān)責(zé)任。

  學(xué)院須建立開學(xué)后學(xué)生校園管理制度,組建隊伍,建立機(jī)制,督促學(xué)生落實健康監(jiān)測、做好個人防護(hù)、遵守校園日常管控等,定期公布各班級落實情況。

  (四)應(yīng)急處置

  1、學(xué)校根據(jù)荊州市疫情防控要求執(zhí)行校園管控。

  2、學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施,學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間報告輔導(dǎo)員,由輔導(dǎo)員聯(lián)系應(yīng)急處置專業(yè)人員到場處理。

  3、學(xué)校及時安排臨時隔離室進(jìn)行觀察,指定專人負(fù)責(zé)對隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測及就診指導(dǎo),立即轉(zhuǎn)運(yùn)到定點醫(yī)院處置。

  4、如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,學(xué)校立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制,第一時間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告,配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知和健康監(jiān)測。

  5、學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生,將安排專人做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。學(xué)生病愈后,返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

  返校復(fù)課準(zhǔn)備方案 2

  根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會《開學(xué)工作指南》以及區(qū)教育局會議精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實際情況,現(xiàn)制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復(fù)課工作方案。

  一、總體要求

  做好疫情防控和復(fù)課教育教學(xué)工作是學(xué)校當(dāng)前的首要任務(wù)。我們要認(rèn)真對照上級部門的各項要求,進(jìn)一步壓實主體責(zé)任,充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機(jī)制作用,不斷強(qiáng)化校園安全管理和疫情防控措施,堅決防止疫情在校園擴(kuò)散蔓延,全力確保新學(xué)期學(xué)校各項工作的有序平穩(wěn)運(yùn)行。

  二、開學(xué)時間

  5月18日,經(jīng)青浦區(qū)有關(guān)部門對學(xué)校疫情防控工作檢查驗收合格后,四、五年級實施開學(xué)。

  三、主要工作

  (一)組織架構(gòu)和工作體系

  1.建立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:周興元

  組員:全體行政、全體年級組長、全體班主任。

  全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進(jìn)工作,確保各項措施落實到位,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

  2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門、街鎮(zhèn)社區(qū)負(fù)責(zé)部門、上級衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),保持密切溝通。

  (二)按照上級部門防控工作的統(tǒng)一部署,堅持做到守土有責(zé),守土負(fù)責(zé),守土盡責(zé),以最大決心、最嚴(yán)措施、最多努力爭取最好的結(jié)果,堅決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn),全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。

  1.守好門。主要抓好三方面工作,一是每日晨檢。師生進(jìn)校門前必須人人測體溫,如體溫異常,應(yīng)立即在校門外體溫復(fù)測區(qū)進(jìn)行二次測溫,二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主,如果確認(rèn)有發(fā)熱等癥狀的,無論是學(xué)生還是教職員工,都必須在2小時內(nèi)送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診,并立即進(jìn)行核酸檢測。二是嚴(yán)控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯(lián)系并且確認(rèn)。進(jìn)校門時外來人員應(yīng)提供身份證和健康綠碼,測溫如發(fā)現(xiàn)異常的應(yīng)謝絕入內(nèi),登記時應(yīng)寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛(wèi)人員自護(hù)。所有參與人員防護(hù)用品必須到位,防護(hù)用品每日更換。如學(xué)校出現(xiàn)檢測為陽性者,并立即報告并啟動應(yīng)急處置程序。

  2.管好人。重點是5類人員,一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應(yīng)的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。

  3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯時上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導(dǎo)。五是防控物資的準(zhǔn)備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導(dǎo)。八是學(xué)生的個人衛(wèi)生和相互活動時的衛(wèi)生安全。九是每日報送的精準(zhǔn)及時,在疫情期間做到每日報送兩次,一次在上午9:00之前,一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理,師生不得赴本市以外地區(qū)活動,如確需外出,回滬應(yīng)自行立即做好核酸檢測,檢測結(jié)果合格的,報學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。

  4.校園實行封閉式管理,堅決做到“六個一律”,堅決守牢校園大門。(“六個一律”:未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),學(xué)生一律不準(zhǔn)返校;校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門;師生進(jìn)入校門一律核驗身份和檢測體溫;對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察;不服從管理者一律嚴(yán)肅處理;學(xué)校體育場館等場所一律暫停對外開放)

 。ㄈ┙M織管理工作

  1.教職工管理

  負(fù)責(zé)人:趙英

  具體責(zé)任人: 全體工會組長及委員

  職責(zé)要求:

 。1)開學(xué)報到前一周及復(fù)課后,由工會組長逐一聯(lián)系組內(nèi)教職工,對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進(jìn)行排摸。重點關(guān)注重點區(qū)域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。

 。2)做好教職員工的健康狀況跟蹤,開展教職工每日晨檢工作。并自覺填寫好《健康狀況動態(tài)信息登記表》,每周五離校之前交工會組長備案。

 。3)因病缺勤必須按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度規(guī)定進(jìn)行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認(rèn)后,方可返校復(fù)工。

 。4)開展全員培訓(xùn)及演練工作。開展線上線下防控知識宣傳教育,根據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案,開展學(xué)生分時段上下學(xué)、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練,確保關(guān)鍵人員掌握應(yīng)急處置流程,把控關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

 。5)安排好《教師校園值日工作安排表》,定點定崗,明確工作要求及流程,確保師生進(jìn)校安全有序。

  2.學(xué)生管理

  負(fù)責(zé)人:顧周萍

  具體責(zé)任人:德育處、教導(dǎo)處、全體組室長及班主任

  職責(zé)要求:

 。1)年級組長、班主任在德育處的指導(dǎo)下通過班級群發(fā)送健康知識、心理健康知識和各類權(quán)威信息。

  (2)開學(xué)報道前一周,由班主任逐一聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生,對全體學(xué)生的健康狀況、行蹤及同住人員進(jìn)行排摸。重點關(guān)注重點區(qū)域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。

 。3)做好學(xué)生的健康狀況跟蹤,開展學(xué)生每日晨檢工作。并自覺填寫好《白鶴小學(xué)學(xué)生每日進(jìn)校承諾書》,每周五離校之前交班主任留存。

 。4)班主任每天午會課午檢,如有學(xué)生缺勤,必須馬上向家長了解學(xué)生身體狀況。學(xué)生因病缺勤應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認(rèn)后,方可返校上課。

 。5)開展對學(xué)生的宣傳教育工作。開展線上線下防控知識宣傳教育,根據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案,開展學(xué)生分時段上學(xué)、放學(xué)、體育活動線路和區(qū)域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。

 。6)制定和完善學(xué)生返校后一日行為規(guī)范,開學(xué)后嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行落實,通過檢查、評比、表揚(yáng)等方式加以落實。

  (7)明確校園值日管理職責(zé),安排好校內(nèi)各樓層、如廁、用水等區(qū)域的值日老師。

  3.校園安全管理

  負(fù)責(zé):殷曉焱

  具體負(fù)責(zé)人:總務(wù)處

  職責(zé)要求:

  (1)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,所有進(jìn)入校園的師生、外來人員,必須查看健康碼、測量體溫,對體溫異常者進(jìn)入校園進(jìn)行限制。

 。2)嚴(yán)格實施入校體溫檢測制度,在教師上班學(xué)生上學(xué)時段安排專人測量師生體溫,體溫異常者不得入校。設(shè)置臨時觀察區(qū),對體溫異常者留置處理,發(fā)現(xiàn)異常按應(yīng)急預(yù)案處置。

 。3)在圖書館、食堂、會議室等人群密集場所加強(qiáng)體溫檢測,必要時測量體溫后入內(nèi)。

 。4)開學(xué)后每天做好各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣工作,保持室內(nèi)空氣流通。

  4.衛(wèi)生管理

  負(fù)責(zé)人:陸衛(wèi)國

  具體責(zé)任人:總務(wù)處、衛(wèi)生室、全體組室長及班主任

  職責(zé)要求:

 。1)科學(xué)開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動,確保不留死角清潔消毒到位,重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。

 。2)全面做好教室、辦公室、運(yùn)動場館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點區(qū)域和場所的消毒通風(fēng)工作,開學(xué)后保證公共區(qū)域、教室每天消毒1次,并做好記錄。

 。3)加強(qiáng)直飲水設(shè)備的消毒、清潔管理,消毒次數(shù)增加為每天2次。

 。4)開展消毒液使用培訓(xùn),提高消毒效果。

 。5)在每個洗手間、教室放置好除菌洗手液。

 。6)全面做好校園環(huán)境的清潔工作,垃圾日產(chǎn)日清,垃圾廂房每天消毒,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。

  5.食品安全管理

  負(fù)責(zé)人:吳志清

  具體責(zé)任人:總務(wù)處、衛(wèi)生室

  職責(zé)要求:

 。1)按市場監(jiān)管局和衛(wèi)生監(jiān)督所的規(guī)范要求加強(qiáng)食堂管理,確保師生飲水、飲食健康。

 。2)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,排查食堂工作人員的身體情況,符合有關(guān)要求后,方可恢復(fù)其工作。

  (3)開學(xué)前所有食堂工作人員進(jìn)行核酸檢測。嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度,有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后,方可重新上崗。加強(qiáng)從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓(xùn)。

  (4)食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,杜絕食用野生動物。嚴(yán)格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護(hù)。

 。5)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。做好正式上學(xué)學(xué)生用餐的準(zhǔn)備,按疫情防控要求嚴(yán)格食堂供餐管理,細(xì)化每日煮食、分餐、消毒等程序。

 。6)開展教師文明用餐宣傳教育,引導(dǎo)教師按照用餐線路要求進(jìn)入食堂用餐,安靜用餐不講話,避免飛沫傳播。

  6.宣傳信息管理

  負(fù)責(zé)人:夏漢青

  具體責(zé)任人:德育處、總務(wù)處、衛(wèi)生室

  職責(zé)要求:

 。1)及時把市、區(qū)兩級對疫情防控的各項措施,轉(zhuǎn)達(dá)到老師、學(xué)生、家長處,并逐一落實做好宣傳工作,保證每一位教職工和學(xué)生家長能了解相關(guān)信息。

 。2)利用學(xué)校微信群、校園網(wǎng)、微信公眾號做好疫情防控宣傳落實和衛(wèi)生宣講等工作;挖掘疫情防控期間的先進(jìn)典型和感人事跡,通過校園網(wǎng)、微信公眾號廣泛宣傳,傳遞正能量。

 。3)加強(qiáng)校區(qū)的宣傳力度。

 。4)一旦發(fā)現(xiàn)疫情,嚴(yán)格按照學(xué)校疫情輿情防控應(yīng)急工作方案要求進(jìn)行管理,進(jìn)行逐級上報和信息發(fā)布。報告要求:快報事實、慎報原因、語言準(zhǔn)確、表述全面。

  7.教學(xué)管理

  負(fù)責(zé)人:馬菊根

  具體責(zé)任人:教導(dǎo)處、全體教研組長

  職責(zé)要求:

 。1)制定好線上線下教學(xué)銜接計劃,安排好線上線下課務(wù)工作,做好學(xué)生返校學(xué)習(xí)情況摸底準(zhǔn)備工作。

 。2)制定學(xué)生返校復(fù)課上放學(xué)作息表,合理安排學(xué)生用餐。

 。3)對全校多媒體設(shè)備進(jìn)行全面大檢查,確保開學(xué)正常使用。做好網(wǎng)絡(luò)安全工作以及其他常規(guī)開學(xué)準(zhǔn)備工作。

 。4)教研組制定各學(xué)科各年級教學(xué)計劃,明確教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)。

 。5)教導(dǎo)處提前布置全體教師認(rèn)真做好新學(xué)期備課工作,備課量不少于一周課時。

  一、二、三年級任課教師繼續(xù)做好線上教學(xué)工作,做好聽課、輔導(dǎo)紀(jì)錄。

 。6)高度重視學(xué)生心理、情緒狀況

  每周對本校學(xué)生進(jìn)行一次生情分析,全面排摸學(xué)生身心狀況,對有特殊情況的.學(xué)生,要整合學(xué)校和其他專業(yè)力量進(jìn)行心理疏導(dǎo)或治療。在兼顧全面關(guān)懷基礎(chǔ)上突出個性關(guān)懷。各校要根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行學(xué)生的心理調(diào)適、習(xí)慣調(diào)整結(jié)合防疫要求落實,與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,突出“暖、穩(wěn)、準(zhǔn)”的要求。

  (7)加強(qiáng)家;

  及時做好和家長的溝通工作,就學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與交往情況、學(xué)生的作業(yè)完成情況和學(xué)生的心理狀況等進(jìn)行充分交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時為家長支招,爭取家長的支持,形成合力,以便第一時間幫助學(xué)生解決各類問題。

  (8)精心安排教育教學(xué)活動

 、倬(xì)編排教學(xué)進(jìn)度

  按照課時計劃開齊開足各類課程,不隨意占課。適當(dāng)統(tǒng)整課時和調(diào)整進(jìn)度,關(guān)注四個因素:一是本學(xué)科課程內(nèi)容的總課時量;二是學(xué)校課程計劃安排的階段性調(diào)整;三是學(xué)生學(xué)習(xí)實際接受能力與效果;四是部分課程內(nèi)容的統(tǒng)整和合理壓縮。

  返校復(fù)課第一周不上新課,各學(xué)科針對學(xué)生線上學(xué)習(xí)實際情況進(jìn)行補(bǔ)償性教學(xué)輔導(dǎo),主要關(guān)注教學(xué)重點、難點、普遍性的錯例等。開學(xué)前召開學(xué)科會議,針對線上教學(xué)情況進(jìn)行匯總、分析,制定好補(bǔ)償性輔導(dǎo)教學(xué)計劃,設(shè)計好教學(xué)方案。

  第二周補(bǔ)償性教學(xué)輔導(dǎo)與新授課教學(xué)相結(jié)合,落實課標(biāo),提高教學(xué)質(zhì)量。

  ②嚴(yán)格落實作業(yè)管理

  認(rèn)真落實《本市落實義務(wù)教育階段學(xué)生減負(fù)增效工作實施意見》和《上海市加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理措施》等相關(guān)文件精神,針對不同學(xué)段要求控制學(xué)生作業(yè)總量。對于各學(xué)段作業(yè)管理,落實專人進(jìn)行指導(dǎo)和督查。努力提高作業(yè)的質(zhì)量,合理把控作業(yè)的數(shù)量。避免重復(fù)性、過量性、過超標(biāo)性作業(yè),增加學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。

 、圩⒅貙W(xué)生的個別化、針對性學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

  對于班級學(xué)生掌握情況較好的,可將學(xué)習(xí)新課與補(bǔ)學(xué)鞏固講解并行;對于兩極分化的班級可進(jìn)行同伴互助式學(xué)習(xí),班內(nèi)統(tǒng)一教學(xué)與課后補(bǔ)學(xué)同時進(jìn)行;對于班內(nèi)學(xué)生知識掌握參差不齊的情況,可采取分層教學(xué);對部分學(xué)習(xí)困難、注意力不易持久、獨(dú)立性自覺性較弱的學(xué)困生,教師應(yīng)給予補(bǔ)償性教育指導(dǎo)。

 、茏⒅剡^程性、形成性、針對性評價,評價方式宜多元化

  返校復(fù)學(xué)兩周不得進(jìn)行任何形式的集體性考試、不得對學(xué)生的成績進(jìn)行排名。在評價形式上注重針對性,采用形成性評價、展示性評價、分項評價等多種方式推進(jìn)。增加過程性評價比例,降低單一性、結(jié)果性卷面考試成績在課程學(xué)習(xí)評價中所占比例。對學(xué)習(xí)困難學(xué)生允許延后考試或延后評價,適當(dāng)緩解學(xué)生的焦慮情緒。

 。9)做好教師出缺勤管理工作,防疫課務(wù)的管理保障工作。對不能返校開展教學(xué)工作的教師做好代課預(yù)案

  8.物資儲備管理

  負(fù)責(zé)人:殷曉焱

  具體責(zé)任人:總務(wù)處

  職責(zé)要求:

 。1)購置必要的防控設(shè)備器材,準(zhǔn)備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計等應(yīng)急物資儲備。按照上級部門有關(guān)要求,每天為在校師生發(fā)放一片口罩并保證持續(xù)供應(yīng)。提前一周備足防疫物質(zhì)的用量

  (2)準(zhǔn)備并啟用校內(nèi)符合防疫要求的醫(yī)學(xué)觀察隔離場所。

  返校復(fù)課準(zhǔn)備方案 3

  為充分做好教職員工開學(xué)前各項工作的準(zhǔn)備和平穩(wěn)運(yùn)行,按照《xx大學(xué)教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求,結(jié)合學(xué)院各類教職員工實際,特制定本方案。

  一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立學(xué)院教職工返校工作組,具體如下:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  教職工返校工作組辦公室設(shè)在學(xué)院辦公室,負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)和相關(guān)信息匯總等工作。

  具體聯(lián)絡(luò)人:xx

  二、明確基本原則

  按照“統(tǒng)籌安排,分級分類、分批分區(qū)、錯峰有序”的原則。根據(jù)學(xué)校疫情防控的整體要求,結(jié)合學(xué)院實際,制定工作方案。初步按照xx市內(nèi)人員、不包括xx市內(nèi)的省內(nèi)人員、非重點疫區(qū)的省外人員、重點疫區(qū)人員等四種情況進(jìn)行返校。尤其是跨區(qū)域返校的教職工,回到學(xué)校所在地后應(yīng)居家(或在指定場所)隔離觀查14天,無異常的經(jīng)學(xué)院疫情防控小組聯(lián)絡(luò)員請示學(xué)校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學(xué)校所在地居住不曾跨區(qū)域流動的,應(yīng)確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監(jiān)測和日報制度,堅決杜絕學(xué)院教職工帶病返校、帶病上崗。

  三、學(xué)院人員范圍類別和類別劃分

  包括:學(xué)校事業(yè)編、A類人事代理,B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員,以及學(xué)院長期聘用的開展教學(xué)科研的外籍教師等。以上人員以學(xué)院上報給校人力資源部的人員信息為準(zhǔn),統(tǒng)一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類別劃分為:

  第一類:學(xué)校事業(yè)編、A類人事代理人員等,由學(xué)院疫情防控小組根據(jù)校疫情防控辦要求,組織實施相關(guān)管理工作。

  第二類:B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等,按照“誰用工,誰負(fù)責(zé)”的原則,按照校疫情防控辦要求,由相關(guān)人員報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備。

  第三類:學(xué)院長期聘用的開展教學(xué)科研的外籍教師,由學(xué)院外事秘書與外籍教師本人聯(lián)系,將其相關(guān)情況報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備后,由學(xué)院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。

  四、返校條件(待定)

  教職工和其他相關(guān)人員的具體返校條件,由學(xué)校疫情防控辦根據(jù)上級要求確定(初步按以下情況進(jìn)行分類):

  (一)xx市內(nèi)人員

  (二)除xx市以外的省內(nèi)人員

  (三)非重點疫區(qū)的省外人員

  (四)重點疫區(qū)人員

  五、錯峰安排

  由學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級有關(guān)要求和學(xué)院實際,在返校人員必須符合返校條件下,按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排,錯峰返校原則上按照人員類別順序開展。

  (一)第一批人員返校安排

  按照服務(wù)保障先行的原則,統(tǒng)籌安排,按照xx市內(nèi)的、除xx市以外的省內(nèi)的學(xué)院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。

  (二)第二批人員返校安排

  按照保障教學(xué)的原則,統(tǒng)籌安排,按照xx市內(nèi)、除xx市以外的省內(nèi)教學(xué)科研人員錯鋒返校;

  (三)第三批人員返校安排

  按照學(xué)院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區(qū)的省外教學(xué)科研人員順序錯峰安排;

  (四)第四批人員返校安排

  在確保重點疫區(qū)的人員符合返校條件的情況下,統(tǒng)籌、謹(jǐn)慎安排重點疫區(qū)人員返校事宜。

  (五)第五批人員返校安排

  對學(xué)院長期聘任外籍教師由學(xué)院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。

  六、實施步驟

  教職工及其他相關(guān)人員返校的實施步驟按照數(shù)據(jù)下發(fā)、單位報送、學(xué)校核準(zhǔn)、分階段返校的`程序統(tǒng)籌進(jìn)行。

  (一)第一類人員

  1.信息報送。學(xué)院按照學(xué)校返校條件,結(jié)合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際,逐一研判所屬教職工和其他相關(guān)人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況匯總表后,報學(xué)校教職工返校工作組辦公室。

  2.學(xué)校審定。由學(xué)校教職工返校工作組按照要求,對信息意見進(jìn)行審核。

  3.分批返校。根據(jù)學(xué)校教職工返校工作組的審核意見,按照學(xué)院制定的返校工作方案,做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。

  (二)第二類人員

  按照第一類人員返校方案執(zhí)行。

  (三)第三類人員

  國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。

  七、信息報送

  (一)學(xué)院當(dāng)前進(jìn)行的各類常規(guī)性每日信息日報工作仍按要求進(jìn)行,保持不變。

  (二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續(xù)進(jìn)行,做好提醒督促,確保不漏一人,做好系統(tǒng)打卡數(shù)據(jù)的審核和上報。

  (三)學(xué)院疫情防控工作組聯(lián)絡(luò)員做好返校人員每日信息日報臺賬整理,匯總上報學(xué)院教職工返校工作組辦公室備案。

  八.相關(guān)要求

  (一)根據(jù)疫情防控形勢變化和實際工作需要,根據(jù)本方案,清醒認(rèn)識、明確任務(wù),落實責(zé)任、做好防控。

  (二)承擔(dān)學(xué)院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務(wù)人員,必須經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開學(xué)時間未確定前,一律不得提前返校和開展聚集性活動。

  (三)學(xué)院教職工須嚴(yán)格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求,如實、準(zhǔn)確填寫匯總相關(guān)事項,不得漏報、瞞報、謊報,并對所填事項負(fù)完全責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,將按照相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

  (四)教職工符合返校條件的,必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的返校時間按期返校,否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的,按照相關(guān)要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應(yīng)由校醫(yī)院根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康證明和隔離期限確認(rèn)后,方可返校。

  (五)持續(xù)加強(qiáng)對學(xué)院未返校教職工的監(jiān)管和聯(lián)系,安排專人做好思想教育和心理疏導(dǎo),充分體現(xiàn)工作學(xué)習(xí)關(guān)懷、情感關(guān)懷、人文關(guān)懷、心理健康關(guān)懷。

  (六)學(xué)院要主動加強(qiáng)與學(xué)校人力資源部、教務(wù)處、研究生院、社科處、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處、國際合作部等部門的請示溝通,合理安排未返校教師的教學(xué)科研工作。

  返校復(fù)課準(zhǔn)備方案 4

  為了進(jìn)一步貫徹落實市、區(qū)關(guān)于做好新冠疫情防控最新通知精神,早謀劃、早部署、早落實,我校高度重視疫情防控,積極做好復(fù)學(xué)返校準(zhǔn)備工作。以“復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)當(dāng)天、復(fù)學(xué)后”三個節(jié)點,制定具體工作方案。

  一、復(fù)學(xué)前

  1.研制復(fù)學(xué)方案。認(rèn)真研讀國家衛(wèi)生健康委、教育部印發(fā)的《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》等,結(jié)合疫情防控最新標(biāo)準(zhǔn)與要求。認(rèn)真學(xué)校復(fù)學(xué)方案,配套制定或完善了《劉海粟小學(xué)復(fù)學(xué)前全員核酸檢測工作方案》、《劉海粟小學(xué)返校復(fù)學(xué)工作通知》、《劉海粟小學(xué)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案及演練方案》。進(jìn)一步明確每一種防控制度、每一項防控任務(wù)、每一個防控環(huán)節(jié)的工作標(biāo)準(zhǔn)要求和具體責(zé)任人,把防控責(zé)任和防控措施落細(xì)落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人。

  2.做好精準(zhǔn)排查。認(rèn)真執(zhí)行網(wǎng)格化管理,每天精準(zhǔn)排查所有教職員工、學(xué)生及其同住人員、接送人員。學(xué)校密切關(guān)注疫情封管區(qū)域的調(diào)整變化,確保排查全覆蓋不遺漏。全面落實“日報告”“零報告”、“異常情況即發(fā)即報”制度,每日掌握師生員工及同住人員動態(tài),發(fā)現(xiàn)情況第一時間規(guī)范處置。引導(dǎo)家長關(guān)注疫情發(fā)展,盡量減少外出;教育學(xué)生養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等良好衛(wèi)生生活習(xí)慣。

  3.全員核酸檢測。根據(jù)區(qū)防指統(tǒng)一部署,4月9日上午,組織全體教職員工和四到六年級學(xué)生及其同住人、接送人,全員核酸檢測。4月10日上午,組織一到三年級學(xué)生及其同住人、接送人,全員核酸檢測。具體安排見《劉海粟小學(xué)復(fù)學(xué)前全員核酸檢測方案》。

  4.發(fā)布返校條件。通過微信等網(wǎng)絡(luò)途徑,及時發(fā)布師生返校條件,明確要求師生員工必須同時滿足五項條件。

 、俨辉诜饪貐^(qū)、管控區(qū);

 、跊]有發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等上呼吸道感染癥狀;

 、勖刻爝M(jìn)行自我健康監(jiān)測并做好記錄,提供《常州市中小學(xué)校(幼兒園)師生員工健康信息申報卡》;

  ④提供首次返校前本人及同居住人、接送人48小時以內(nèi)的核酸檢測結(jié)果陰性證明;

 、菪鹿诜窝状_診病例和無癥狀感染者、密切接觸者、次密切接觸者,需在集中隔離期滿后,按規(guī)定再完成7天居家健康監(jiān)測,憑48小時以內(nèi)的.核酸檢測結(jié)果陰性證明,方可返校。

  4月10日,學(xué)校收齊全體教職員工《常州市中小學(xué)校(幼兒園)師生員工健康信息申報卡》、3月26日以來健康日志和健康碼、行程碼;復(fù)課前日各班主任收齊本班學(xué)生及其同住人員的健康碼、行程碼,48小時內(nèi)核酸陰性截圖。

  5.全員防疫培訓(xùn)。4月8日和9日,兩次組織行政團(tuán)隊防疫工作培訓(xùn)。4月10日,分別召開班主任防疫工作培訓(xùn)、各級部教師防疫工作培訓(xùn)、后勤員工防疫工作培訓(xùn)。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。人人做疫情防控的執(zhí)行者,平安校園的踐行者。

  6.應(yīng)急處置演練。4月10日,下午組織全體教師、后勤員工安保人員,分批次進(jìn)行應(yīng)急處置演練。進(jìn)行防疫工作培訓(xùn),鞏固學(xué)校疫情防控工作流程和各項制度。

  7.做好后勤保障。全面檢查洗手設(shè)施、配足洗手液、紙巾、“七步洗手法”圖樣。組織后勤人員,全面做好全校園的消毒工作。食堂全面消毒防疫:加強(qiáng)餐具的清潔消毒、衛(wèi)生潔具消毒、垃圾分類管理及垃圾盛裝容器的清潔消毒。

  二、復(fù)學(xué)當(dāng)天

  1.提醒復(fù)學(xué)途中防護(hù)

 。1)出門前自測體溫,體溫≥37.3℃,請不要來校,及時就醫(yī)。

 。2)盡量不要乘坐公共交通工具上學(xué)。確需乘坐公共交通上學(xué)時,全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩或KN95/N95口罩。

  (3)隨時保持手衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品或部位;接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后,用肥皂或者皂液和流動水洗手,或者使用免洗洗手液清潔手部,避免用手接觸口鼻眼,打噴嚏或咳嗽時用紙巾或手肘衣服遮住口鼻。

  2.錯峰返校接送安排

  略

  3.嚴(yán)格進(jìn)校體溫檢測

  11日早上姚華副校長、12日早上吳靜副校長帶隊值崗值日,學(xué)校值日人員早上7:15前到崗。提前調(diào)式開啟測溫通道,監(jiān)督所有入校師生員工帶好口罩,經(jīng)測溫通道入校,發(fā)現(xiàn)體溫異常及時按預(yù)案處置。

  4.落實防疫做好臺賬

  學(xué)生進(jìn)班后,班主任及時做好晨檢工作、收取本班學(xué)生的學(xué)生居家健康日志、《常州市中小學(xué)校(幼兒園)師生員工健康信息申報卡》。上好復(fù)學(xué)第一課。開展防疫知識培訓(xùn)、抗疫故事學(xué)習(xí)。明確要求,在校園內(nèi)所有師生戴口罩、勤洗手,教室常通風(fēng),學(xué)生不扎堆、不聚集。

  三、復(fù)學(xué)后

  1.嚴(yán)格校園封閉管理

  嚴(yán)格執(zhí)行防控公告規(guī)定,外來人員不準(zhǔn)入校。保安做好自身防護(hù),上崗時全程戴口罩、一次性手套。門衛(wèi)配備體溫槍、消毒液。上班時間,未經(jīng)允許教職員工不得外出。原則上學(xué)校門衛(wèi)處只接收報刊、雜志等學(xué)校公函公件,不接收師生員工私人快遞件。接收快遞件,嚴(yán)格按照《劉海粟小學(xué)快遞接收管理方案》執(zhí)行。

  2.每日核酸抽檢

  返校復(fù)學(xué)后,每天有序組織全體教職員工+學(xué)生總數(shù)的20%,配合衛(wèi)健部門做好全員核酸檢測工作。

  3.加強(qiáng)全員防疫監(jiān)測

  開展師生疫情監(jiān)測。師生員工每天來校前,需在家測量體溫,體溫高于37.3℃不得來校。出現(xiàn)咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎等癥狀,也不得來學(xué)校。及時就醫(yī),打電話請假。學(xué)校做好缺課(缺勤)登記追蹤,第一時間上報健康監(jiān)測系統(tǒng)。

  4.落實各項防疫管理

  緊抓晨午檢工作制。師生員工每天進(jìn)校,自行通過紅外線測溫門,體溫達(dá)到或超過37.3℃的,系統(tǒng)會自動報警。經(jīng)值日老師復(fù)測確認(rèn)異常,則立即通知家長接孩子送醫(yī)治療。師生員工在校時間,學(xué)校將進(jìn)行晨午檢,有特殊情況,第一時間通知家長送醫(yī)就診。缺課學(xué)生病愈后,教師會個別輔導(dǎo)。

  落實因病缺勤跟蹤和復(fù)課復(fù)工查驗制度。對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度,在24小時內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報至“常州市學(xué)生健康監(jiān)測系統(tǒng)", 并查明因病缺課原因,發(fā)現(xiàn)情況立即上報;疾熒∮螅轴t(yī)院開具的健康證明,經(jīng)學(xué)校查驗確認(rèn)后,方可復(fù)課復(fù)工。

  5.執(zhí)行防疫狀態(tài)下教學(xué)活動管理。

  根據(jù)疫情防控需要,全體師生在校期間全程規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、講衛(wèi)生,不扎堆、不串班、不追逐。減少聚集性活動,暫停室外大課間活動,改成室內(nèi)操活動。

  教室課桌分7列,學(xué)生單人獨(dú)桌分開就坐;教室和辦公室做好每日早、中、晚打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘。

  實行全員分餐進(jìn)班管理,校長及全體老師,各自編入班級隨班陪餐,負(fù)責(zé)學(xué)生用餐服務(wù)和管理。具體見復(fù)學(xué)后用餐方案。

  疫情期間,學(xué)校實施分時段錯峰上學(xué)、放學(xué)制度;按時有序整班放學(xué),放學(xué)后教師與學(xué)生不得在教室內(nèi)滯留。

  家長必須佩戴口罩,按時接送學(xué)生,不要早到,不要扎堆。避免出現(xiàn)人群聚集、擁堵。

  有序停放好交通工具,即停即走。疫情防控期間,校園實行封閉管理,家長不得進(jìn)入校園。

  6.加強(qiáng)防疫培訓(xùn)教育

  通過微信等多種渠道,加強(qiáng)師生員工及家長的健康教育。發(fā)展中心利用電子屏、欄桿橫幅、校園外宣傳櫥窗、校園內(nèi)宣傳板宣傳防控知識。各班認(rèn)真做好防傳染病主題教育,宣傳普及疫情防控知識。聯(lián)合城管綜治部門,配合治理校園周邊流動攤販。倡導(dǎo)師生員工加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。依托學(xué)生居家健康日記行動,教育并引導(dǎo)家長上班、外出全程佩戴口罩,經(jīng)常洗手,保證孩子居家健康;每天為孩子測量體溫并告知班主任,如出現(xiàn)可疑癥狀及時就醫(yī)并報告學(xué)校。

  7.暫未返校師生后續(xù)工作

  對因出行管控、體溫檢測異常、隔離觀察以及患病入院診治等情況而暫未復(fù)學(xué)返校的師生,落實“人盯人”,實行日報告、零報告。返校時校醫(yī)處嚴(yán)格把關(guān),符合返校條件,確認(rèn)身體健康后,方能返校復(fù)課。學(xué)生居家暫不返校期間,由班主任協(xié)調(diào)各學(xué)科教師,對其做好線上教學(xué)工作。

  返校復(fù)課準(zhǔn)備方案 5

  為進(jìn)一步貫徹落實國家和省、市、區(qū)各級教育主管部門關(guān)于“新冠肺炎”疫情背景下的復(fù)學(xué)工作部署要求,保障我校師生員工身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)各項工作有序穩(wěn)健地開展與落實,經(jīng)學(xué)校班子研究,特制定我!靶鹿诜窝住狈揽貜(fù)學(xué)工作方案。

  一、工作目標(biāo)及要求

  嚴(yán)格貫徹落實國家和省、市、區(qū)各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求,按照上級部門統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實際,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項工作機(jī)制,積極主動、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作,以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實的作風(fēng)、最細(xì)的'落實,確保復(fù)學(xué)后師生員工身體健康和生命安全。為保障復(fù)學(xué)管控實效,現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下:

  二、人員分工及職責(zé)

  為更好地將復(fù)學(xué)各項落到實處,落到細(xì)處,特成立以下小組,并具體落實好所負(fù)責(zé)的各項工作。

  1.復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:詹小梅、肖遲、詹萬某某、張某某、盧某某、張敏

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作,健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組織結(jié)構(gòu);重點檢查《防控工作方案》《缺課補(bǔ)習(xí)方案》《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實情況,完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。(四個方案、九大制度)

  2.體溫晨測午檢組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責(zé):根據(jù)上級要求,每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者(體溫達(dá)到或超過37.3攝氏度),禁止其進(jìn)校,并及時聯(lián)系家長送醫(yī)院診斷治療;午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者,當(dāng)即啟動暫時隔離方案,聯(lián)系120送診。等待120期間,該人員須進(jìn)入校內(nèi)臨時隔離觀察點進(jìn)行留觀,學(xué)校及時通知學(xué)生家長(教職工家屬),同時報給***,一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例,立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查,并根據(jù)情況,采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。

  3.安全時空重置組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責(zé):充分利用學(xué)校所有教室、功能室、活動場地,將學(xué)生以班級為單位,實現(xiàn)最大化疏散。各班學(xué)生進(jìn)校路線、上課地點、活動場地均要進(jìn)行重新規(guī)劃與設(shè)計。同一樓層學(xué)生實行錯時進(jìn)廁所。錯時進(jìn)校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間,學(xué)校圖書館、體育館等室內(nèi)場館一律關(guān)閉。學(xué)生報到,實行分年級錯時報到方式。疫情期間,上下午兩次眼保健操暫時調(diào)整為“不用動手的眼保健操”,暫停集中升旗,暫停其他人員密集型活動。

  4.食堂餐飲保障組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責(zé):全面開展自查,做好保潔工作;防疫物資配備,盡早盡快到位;嚴(yán)格落實禁令,嚴(yán)把食材采購關(guān);規(guī)范加工流程,確保衛(wèi)生健康;加強(qiáng)消殺管理,徹底清潔消毒;突出人員管理,落實晨檢制度;盯緊就餐環(huán)節(jié),避免交叉感染;抓好配送安全,采用盒飯分散就餐。

  5.健康教育防范組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責(zé):通過微信、短信、公眾號、校園網(wǎng)、校信通、宣傳櫥窗、展板、宣傳彩頁等多種形式開展新冠肺炎防控宣傳教育活動,幫助師生提高防范意識、了解防治知識、引導(dǎo)師生員工科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

  6.教學(xué)補(bǔ)習(xí)監(jiān)管組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責(zé):科學(xué)應(yīng)對疫情對教學(xué)工作帶來的影響,認(rèn)真評估防控疫情帶來的實際影響,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度,要在24小時內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報至中心校,根據(jù)我校疫情實際情況,充分做好教學(xué)管理預(yù)案,各科教師積極制定復(fù)學(xué)補(bǔ)習(xí)計劃,加強(qiáng)對學(xué)生的防控指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效,減輕學(xué)生因缺課對學(xué)業(yè)的影響。

  7.校園消殺保潔組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責(zé):科學(xué)開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動,加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、廁所等學(xué)生重要集聚場所的保潔和消毒工作,徹底清理衛(wèi)生死角。復(fù)學(xué)后教室、各專用室、食堂、圖書館、禮堂、辦公室、衛(wèi)生間等活動區(qū)域,加強(qiáng)通風(fēng)清潔,盡量不再使用空調(diào),保持室內(nèi)空氣流通,每日至少早、中、晚打開門窗通風(fēng)三次,每次至少30分鐘。教室開窗自然通風(fēng)為主,自然通風(fēng)時,注意室內(nèi)溫度不能過低,避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié),上課時門窗保留縫隙,課間活動時間保持打開門窗通風(fēng);天氣暖和后,建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。學(xué)生如廁后,一律回本班教室洗手,總務(wù)處將為各班配備一定數(shù)量的洗手液或香皂、紙巾等物品。

  8.校園安全管理組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責(zé):加強(qiáng)門衛(wèi)管理,未經(jīng)允許,家長和其他外來人員一律不得進(jìn)入校園。所有進(jìn)校人員需電話溝通相關(guān)教師,經(jīng)同意后測量體溫,體溫正常的'情況下查驗身份證,留下其聯(lián)系方式方可按照原程序進(jìn)校。為避免病毒二次感染,總務(wù)處設(shè)置標(biāo)志明顯的疫情防控廢棄物(口罩等)專用垃圾箱(要有辨識并告知到全體師生知曉),定時用含氯(有效氯500mg/L)消毒劑進(jìn)行有效消毒處理。

  9.應(yīng)急快速處置組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責(zé):完善疫情應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng);各部門形成綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對自如的相互支持系統(tǒng);針對疑似病例啟動應(yīng)急程序,對可能發(fā)生疫情的危險源制定處置方案,并明確疫情發(fā)生前(擬定應(yīng)急預(yù)案、熟悉應(yīng)急工作流程)、疫情發(fā)生(啟動應(yīng)急預(yù)案,匯報上級主管部門、疾控部門)、疫情處理中(120及時送診就醫(yī),確保相關(guān)工作人員不受感染)、疫情處理后(排查密切接觸者,及時進(jìn)行隔離)的各個過程中相關(guān)人員的職責(zé)。

  10.教學(xué)研討促進(jìn)組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責(zé):復(fù)學(xué)工作啟動前,開展好“停課不停教,停課不停學(xué)”活動,做好備課組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討工作;復(fù)學(xué)工作啟動后,做好各學(xué)科各班自學(xué)情況檢測工作;各項工作進(jìn)入正軌后,針對學(xué)習(xí)時間變短的現(xiàn)實情況,加強(qiáng)教學(xué)研討,探索“事半而功倍”的課堂教學(xué)范式,努力向課堂要質(zhì)量。

  11.宣傳輿情引領(lǐng)組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責(zé):發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求;發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀群體與個人,通過各種媒體做好本校防控工作正面宣傳工作,樹標(biāo)立典,在學(xué)校形成積極向上、勇于奉獻(xiàn)的工作氛圍。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及輿情管理,確保師生群體中無造謠、信謠、傳謠現(xiàn)象發(fā)生。

  三、防控工作內(nèi)容

  1.加強(qiáng)晨測午檢,把好安全關(guān)口。

  2.加強(qiáng)疏散管理,確保人員可控。

  3.加強(qiáng)食堂治理,確保餐飲質(zhì)量。

  4.加強(qiáng)健康教育,提高防范意識。

  5.加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  6.加強(qiáng)消殺通風(fēng),確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

  7.加強(qiáng)校園管理,嚴(yán)控外來人員。

  8.加強(qiáng)應(yīng)急處置,實現(xiàn)快速反應(yīng)。

  9.加強(qiáng)教學(xué)研討,實現(xiàn)事半功倍。

  10.加強(qiáng)輿情引導(dǎo),傳遞積極力量。

  11.加強(qiáng)制度建設(shè),工作形成閉環(huán)。

  四、個人防控措施

  1.上放學(xué)(上下班)途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具,途中盡量避免用手觸摸車上物品,可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風(fēng),并及時進(jìn)行消毒殺菌。放學(xué)(下班)后盡量快回家,不在外特別是人流密集場所逗留。

  2.學(xué)生在校活動防控。減少與他人近距離接觸,課上杜絕交頭接耳,課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩,確?谡謬(yán)密覆蓋口鼻。個人進(jìn)餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運(yùn)動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息,多飲水。避免過度運(yùn)動、大量出汗著涼,造成身體免疫力下降。

  3.教師教學(xué)辦公防控。教師教學(xué)、辦公時必須佩戴口罩,盡量不與學(xué)生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔,室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,通風(fēng)時注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。

  4.師生家長居家防控。師生員工離校返家后,要將口罩丟入垃圾桶,使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手,并及時打開窗戶進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中,堅決減少不必要出行,不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學(xué)生做好每天的體溫測量及記錄,若有身體不適情況,應(yīng)及時報告社區(qū)和學(xué)校。

  5.后勤人員工作防控。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套,避免直接用手接觸生鮮材料,摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。

  五、防控起止時間

  從即日起直至疫情宣布結(jié)束止。

  六、防控工作原則

  1. 堅持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作,要有正確的政治站位,各部門要從嚴(yán)從實從細(xì)落實,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各負(fù)其責(zé),要將師生生命安全放在第一位,要在省市區(qū)各級教育主管部門指導(dǎo)下進(jìn)行,要根據(jù)疫情的變化對相關(guān)工作做出調(diào)整,并與上級主管部門口徑保持一致。

  2. 堅持群防群治原則。該項工作,黨員干部要沖在最前面,同時也要調(diào)動每一個人的積極性,共同監(jiān)督,嚴(yán)防死守,眾志成城,共保平安。

  3.堅持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護(hù),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度,學(xué)校暫停集體密集型活動,。

  4.堅持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工,各自履責(zé),分工不分家,精誠合作,樹立團(tuán)隊意識。

  七、防控保障措施

  1.加強(qiáng)管理,提升工作水平。各小組長負(fù)責(zé)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的擬定、工作思路的研討與出臺,副組長重點抓好落實,各位組員按照組長的要求,認(rèn)真落實好每一項工作,努力提升工作水平,打好這場新冠肺炎防疫戰(zhàn)。

  2.創(chuàng)新思路,積極探索途徑。各小組根據(jù)所負(fù)責(zé)的條線工作具體內(nèi)容,不斷創(chuàng)新活動載體,探索活動提質(zhì)增效的有效路徑,從整體上提高工作質(zhì)量。

  3.優(yōu)化考核,激勵典型先進(jìn)。各小組及時反饋各小組工作開展情況,完善小組內(nèi)部相關(guān)激勵機(jī)制,調(diào)動組員參與工作的積極性,讓愛動腦、會思考、有想法、能落實的學(xué)員典型脫穎而出,通過各種媒體推送表彰,起到激勵作用。

  4.強(qiáng)化意識,提高工作效益。各小組要有精品意識,積極將以上諸項活動的開展,與自身政治素養(yǎng)、大局意識、為師品格的培養(yǎng)結(jié)合起來,努力將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為自身需要,將防控成果轉(zhuǎn)化為崗位榮耀。

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