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校園安全防控培訓方案（通用6篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的校園安全防控培訓方案（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園安全防控培訓方案1
為了進一步加強中小學安全教育，提高廣大中小學生的安全意識和自護自救能力，保護廣大中小學生的身心健康，特制定中小學安全教育系列活動方案。
一、指導思想
堅持科學發(fā)展觀，堅持素質教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的'實效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。
二、活動目標
通過安全教育系列活動的開展，寓安全教育于各項活動中，使安全教育具體化、經�；�、規(guī)范化、制度化，提高教育的實際效果，使廣大中小學生在形式多樣的系列活動中，受到經常性的安全教育，掌握抵御危險，防范侵害，應對突發(fā)安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護能力。
三、活動原則
1.經常性原則。從新學年開始，系列活動作為中小學校常規(guī)性安全教育工作，納入學校的正常教育教學計劃，常年定期開展。
2.普遍性原則。全縣各級各類學校均需積極開展安全教育系列活動，學校要組織所有教師、所有班級、所有學生參加，保證系列活動的參與面。
3.實效性原則。各校要根據(jù)本校實際情況和不同學段學生的身心特點，有針對性地制定具體活動方案，組織實施；要把教學工作與安全教育系列活動結合起來，把知識教育與實踐活動結合起來，努力提高安全教育效果。
四、活動方式
1.活動月、活動周、活動日活動：各校確定主題內容，按時組織實施，力爭廣泛參與，形式多樣，有實際效果，可采取舉辦報告會、制作宣傳品、開展演講辯論、進行主題文藝演出等各種方式。
2.評選活動：縣教育局將對優(yōu)秀安全教育活動進行評選，并擇優(yōu)上報。
3.演練活動：各校根據(jù)實際情況，制定周密的演練方案，原則上每學期各校演練次數(shù)不少于兩次。
4.主題會議活動：各校根據(jù)季節(jié)特點、城鄉(xiāng)特點和不同學段學生身心特點，以安全教育為主題，召開主題家長會、主題班會。主題家長會要確立重點，對家長進行安全教育，可以采取專題講座、案例教育、與家長簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式。主題班會要對學生進行安全知識教育，可以采取知識講座、案例教育、舉辦學生遠離安全事故承諾儀式等方式。
5.其他活動：各校除按照系列活動方案的規(guī)定開展活動外，要積極發(fā)揮主觀能動性，開展各項適合學校、學生參與的活動，創(chuàng)新安全教育活動形式。
五、活動內容和時間安排
3月：綜合性安全教育月活動。內容包括：
�。�1）安全教育致家長一封信或主題家長會；
�。�2）交通安全主題活動；
�。�3）預防傳染病教育活動。
4月：
（一）食品衛(wèi)生安全教育月活動。內容包括：
�。�1）食品衛(wèi)生常識教育；
�。�2）“三防”教育。
�。ǘ�4月第一周為“預防溺水教育活動周”。
5月：5月12日“安全教育演練日”活動；5月19日“安全教育培訓日”活動。
6月：安全度夏教育月活動。內容包括：
（1）防溺水教育；
（2）防中暑教育；
（3）防自然災害、惡劣天氣教育。
7月：百名安全小衛(wèi)士評選。
9月：(一)新學期強化安全教育月活動。內容包括：
�。�1）安全教育與管理主題家長會，致家長一封信；
�。�2）綜合性安全常識學習與考試（競賽活動）。
�。ǘ�9月第一周為“道路交通安全宣傳周”。
10月：
�。�1）學生自救自護和逃生演練活動；
（2）遠離不健康網站教育活動。
11月：
�。�1）安全教育征文評選活動；
�。�2）預防傳染病宣傳教育活動。
12月：
（1）防火、防觸電、防煤氣中毒專題教育活動；
（2）12.4法制宣傳日活動。
元月：
�。�1）防寒防凍常識教育活動；
�。�2）假期前給家長一封信（安全教育與管理主題）。
校園安全防控培訓方案2
一、班會目的：
安全第一，預防為主的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
二、班會時間：
20xx年9月1日
三、班會內容：
1、集體活動安全。
1)、集會、做操時要做到快、靜、齊。
2)、集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
3)、集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。(有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?
1)、上、下樓梯不擁擠。
2)、不在樓梯、走廊上玩游戲。
3)、無事不上樓。
4)、教室里電器設施(如：錄音機、插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。
3、上廁所時應該怎么樣?不搶先、不擁擠。
4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
1)、不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。
2)、不能到學校國旗臺上玩耍。
3)、不能爬圍墻。
4)、不能爬學校正在建筑的教學樓的圍墻。
5)、不爬窗臺和欄桿等。
5、什么樣的食物我們不能吃?
1)、過期的食品不能吃。
2)、不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。
3)、變質的食物不能吃。
4)、沒有清洗干凈的水果不吃。
5)、隔夜食物不亂吃。
6)、不熟的食物不亂吃，不喝生水。
6、上下學路我們應注意什么?
2)、行走靠右。
3)、有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。
4)、回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。
5)、不乘坐無證農用三輪車。
6)、不和陌生人說話。
7、大家看看，在我們的教室里應該注意什么呀?
1)、課桌較多，不能在教室內追跑打鬧。
2)、不帶釘子、小刀等危險的物品進教室。
3)、早晨先到校的小朋友要將門窗打開，保持教室通風。
4)、保持教室的整潔衛(wèi)生。
8、大家知道怎么注意自己的'衛(wèi)生嗎?
1)、經常洗手，切斷傳播。接觸公共場所的器具和物品后，或同學間相互玩耍后等，要用肥皂和流動水洗手，不要用臟手摳鼻、揉眼等。
2)、保持充足的睡眠。保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一，每天睡眠時間要達到9小時以上。如果有條件，要每天保持30分鐘-1小時的午睡習慣。
3)、勤于鍛煉，增強體質。積極地堅持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強體質。在學校里，要認真做好“兩操”，持之以恒，起到增強體質的效果。
4)、均衡飲食，足夠營養(yǎng)。充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的攝入營養(yǎng)。
5)、根據(jù)氣溫變化，及時增減衣物。⑥避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。
9、學習安全歌
小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂。
四、總結：
小朋友們，經過這節(jié)課的交流學習，我們已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快樂樂地長大。
校園安全防控培訓方案3
一、班會目的：
通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的`能力。
二、活動形式：
課件、演練。
三、活動過程：
1、談話形式，利用親情激發(fā)學生 “珍愛生命，安全第一”的意識。
老師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?
同桌間相互說一說。
指名代表發(fā)言。
老師小結：剛才同學們說的很好，從母親生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們體貼父母，除了要好好學習，不亂花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。
2、利用課件播放安全教育圖片，讓學生明白安全第一的意義。
(1)、觀看圖片后，師生針對以上內容進行討論。
(2)、老師總結：我們要珍惜自己的'生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命。所以我們要保護好自己，要有自我保護的意識。
3、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
出示思考題：如果在我們的生活中出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所或自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生?
學生討論后，教師補充：公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發(fā)生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。接著給學生講解對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。
4、教師總結：
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
教后反思：過去我們大多數(shù)老師對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學生對生命的熱愛，然后通過課件、演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵，以及緊急處理的辦法。學生通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。
校園安全防控培訓方案4
根據(jù)教科體局和中心學校關于開展校園“安全教育日”的活動精神，為提高全校師生的安全防范意識和應變處置能力，防患于未然，制定此活動方案。
一、活動目的
通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校的'安全教育工作，
增強教師、學生的安全防范意識，提高自護自救能力，營造人人參與，常抓不懈的氛圍，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長，保障學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、活動主題
珍愛生命，安全第一
三、活動時間
6月16日全天
四、活動內容
1、利用6月16日升旗儀式，學校領導對全體師生進行一次安全教育，對安全教育日活動進行動員。
2、組織各班學習《中小學生自救自護安全常識》、《河南省中小學生安全教育手冊》等有關內容。
3、組織學生觀看安全錄象，要求學生寫觀后感。
4、對學校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
5、各班開展一次“珍愛生命，安全第一”主題班會。圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題，談談緊急避險、緊急救護等方面的體會，作好總結。
6、學校在活動前布置一組安全宣傳櫥窗，各班自編一期安全防護知識小報，深入淺出地讓學生掌握安全知識。
7、組織一次安全自救演練。16日下午，在學校統(tǒng)一指導下，以年級、班級為單位進行安全防護和安全自救演練。
五、工作總結
通過安全教育日活動，把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，做到常抓不懈，警鐘長鳴，確保學生在安全的前提下健康成長。
校園安全防控培訓方案5
一、活動主題
增強消防安全意識構建平安和諧校園
二、活動時間
20xx年3月1日至3月31日
三、指導思想：
3 月28號是全國中小學生安全教育日，為了有效預防和應對我校發(fā)生火災、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失，提 高學校安全應急反應能力，增強學生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學生安全消防知識，增強消防安全意識，經學校研究決定，決定在全校 開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：
四、組織領導
組長：謝超
副組長：張青才
成員：李光明李宗政尚經虎杜昕
劉翠胡嬌李艷張小艷
領導小組下設辦公室在金能小學，具體辦公由張青才老師負責，聯(lián)系電話：189853xxxx
五、活動內容
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
各 班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學生達到“兩知一會”，
即知道火災的危害性、知道如何報警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班 要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的作文，班主任經過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網址和相關要求，利用信息課 組織學生在網上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)
各班3月份的'黑板報以消防安全為主題，內容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學�；馂陌咐虬l(fā)生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。
5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)
6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)
7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動，收集好相關資料;發(fā)動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學校消防安全教育領導小組，制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經費、有檢查、有效果”，確保“消防安全教育月”活動有序開展。
2、 要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學生利用課余時間學習《消防安全 教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級為單位，消防演練由學校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳 形式，達到吸引學生、教育學生的目的。消防應急技能演練要有針對性，學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有 總結。在師生中要反復強調開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查” 的活動。
3、各班要充分發(fā)動學生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確�！跋腊踩逃隆被顒舆_到預期的目的。
5、 認真做好活動的檢查和總結�；顒咏Y束后，各班要專題召開活動總結會，認真總結此次活動的做法和經驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情 況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。
校園安全防控培訓方案6
活動目的：
通過各個事例和同學們周邊的事情，講述校園安全的重要性，對學生進行安全教育，防患于未然。
活動對象：
九（2）班全體學生
活動地點：
教室
活動過程：
一、導入班會
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。九（2）班校園安全教育主題班會現(xiàn)在開始。
二、結合學校安全事故案例，強調校園安全的各項要求
(一) 課間安全教育篇 課間活動的安全要求（結合班級實際情況）
1.不要在狹窄的教室門口、樓道內推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。
2. 上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩(wěn)，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。
3. 不要騎在樓梯扶手上下滑。
4. 不要在教室內打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。
5. 進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關門極易使門產生強烈的彈力，撞傷自己和他人。
6.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。
(二) 體育活動的安全教育篇
1)事故案例：2005年5月的一天，安徽某中學的小王同學，課間休息時走到籃球架下，用手抓住藍圈往上翻，突然籃球架被他吊倒，鋼制的籃圈砸在他胸部，經搶救無效死亡。
2) 體育活動的安全要求
1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時，扯破衣褲，或扭傷腳踝。
2. 上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章，女同學頭上的發(fā)卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。
3. 做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。
4. 在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，要在規(guī)定的場地進行，并聽從體育老師的口令，按規(guī)范的動作進行；觀看的同學也要站在安全的地方，避免被砸傷。
5.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。
6.體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。
7. 要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告老師；出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應立刻報告老師。
(三) 實驗課安全教育篇
1) 事故案例：某中學的`三個學生上化學課時，因違反操作規(guī)定，用酒精燈互相借火，酒精溢出爆燃，燒傷了三個學生的臉部。
2)實驗課的安全要求
1.在做每一項實驗之前，要了解清楚實驗內容、實驗規(guī)則，以及容易發(fā)生的事故，牢記預防措施。
2. 實驗安裝電路，要檢查導線、插頭的安全性，發(fā)現(xiàn)導線有裸露的地方，或插頭損壞要及時報告老師。
3. 實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔，更不能丟到紙簍里以免引起火災。
4. 生物解剖課上，正確使用刀、剪等解剖器具，忌用這些利器開玩笑，以免劃傷、刺傷。
5. 實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品，使用時必須小心輕放，不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室，以免有毒物質對同學造成傷害。
6. 嚴禁在實驗室內推搡打鬧，以免發(fā)生危險。
7. 實驗時，若發(fā)生安全事故，要冷靜處理。實驗時出現(xiàn)安全事故，要聽從老師的指導，不要驚慌失措；重大事故要及時通知家長。
8. 若觸電，應立即關閉電閘，切斷電路；要用絕緣物體使觸電者與電線分開；若酸液等腐蝕液上皮膚，不要去擦，應立即用水沖洗；因酒精燈引起火災時，切忌用水澆，要用毛巾等覆蓋滅火，若不慎燒及衣服，不要奔跑，要蓋壓滅火好子就地打滾滅火。
(四) 校園勞動安全教育篇
1) 事故案例：上海某學校的學生楊某，在五樓教室內，踏上窗臺，跨出窗外去掛脫了勾的窗簾，不慎墮樓身亡。
2) 校園勞動的安全要求
1打掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦或將身子探出窗外，以免發(fā)生意外事故；嚴禁學生擦高層教室的玻璃。
2. 擦拭風扇、燈管，應事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關按鈕。
3. 要秩序地領取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具玩耍，勞動結束后也要有秩序地收齊工具。
(五) 意外事故安全教育篇 結合漫畫講解遇到意外事故（如火災、地震等），正確的應對方法
(六) 意外傷害安全教育篇
1)事故案例：
福州某中學兩名男生甲和乙因小事口角，約在小巷“面談”，雙方各糾集了一幫社會青年及初中“兄弟”聚眾斗毆，打斗中男生甲用鍍鋅管猛敲男生乙頭部，對方經搶救無效死亡。
2. 初中部一年級一名男生多次被同校同學敲詐。后經德育處調查，敲詐者與校外社會青年來往密切，經常一起逛網吧、打群架等。
3. 男生丙騎電摩上學，是“飛車黨”一員，車上裝有鍍鋅管等管制刀具，與校外幾個社會青年曾是初中同學，一次受對方邀請“助陣”打架，致人重傷。
2) 為什么校園暴力事件層出不窮？
1. 部分學生法律意識薄弱。
2. 部分學生不懂與他人交往
3. 學會自我保護
3)避免此類事件的發(fā)生要怎么做呢？
1. 增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響，與不良青少年交往，帶來不良習慣行為。
2. 我們希望青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的青少年。
四、班會尾聲
班主任講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍視生命，遠離危險，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全。
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