網絡策劃匯編5篇
網絡策劃 篇1
1、封面
2、前言
近幾年，電子商務的產生和迅速發(fā)展對市場營銷產生了深刻而重要的影響。電子商務作為一種商業(yè)工具或者平臺，為眾多的`人參與市場信息溝通提供了無以倫比的巨大優(yōu)勢。正是在這種趨勢下，很多企業(yè)在進行營銷的同時也運用著電子商務。e—sell校園網絡超市是廣東女子職業(yè)技術學院即將開業(yè)的一家校園網絡超市，面臨著十分激烈的市場競爭。e—sell如何生存和發(fā)展，這是它面臨的十分緊迫的課題，本策劃力求從e—sell的定位，提出e—sell的發(fā)展方向和營銷策劃。
3、目錄
一、執(zhí)行概要
二、目前營銷狀況
�。�1）市場狀況
�。�2）產品狀況
�。�3）競爭狀況
�。�4）宏觀環(huán)境狀況
三、優(yōu)勢與劣勢
四、目標
�。�1）財務目標
（2）營銷目標
五、營銷戰(zhàn)略
�。�1）目標市場
�。�2）定價
�。�3）銷售渠道
（4）銷售隊伍
�。�5）服務
�。�6）廣告
（7）促銷
�。�8）銷售方式
六、開業(yè)行動方案（銷售活動安排）
七、結束語
網絡策劃 篇2
一、定位分析
網站剖析：對網站的自身進行解剖分析，目的是尋找到網站的基礎問題所在；
電子商務定位：對企業(yè)網站進行電子商務定位，明確網站的位置；
電子商務模式分析：分析網站的電子商務模式，研究與網站相匹配的電子商務模式；
行業(yè)競爭分析：行業(yè)競爭的.情況，行業(yè)網站的綜合分析；
網站發(fā)展計劃分析：電子商務網站短期規(guī)劃與長期發(fā)展戰(zhàn)略的實施反饋分析等。
二、網站診斷
網站結構診斷：網站的結構是否合理，是否高效，是否方便，是否符合用戶訪問的習慣；
網站頁面診斷：頁面代碼是否精簡，頁面是否清晰，頁面容量是否合適，頁面色彩是否恰當；
文件與文件名診斷：文件格式，文件名等；
訪問系統(tǒng)分析：統(tǒng)計系統(tǒng)安裝，來路分析，地區(qū)分析，訪問者分析、關鍵詞分析等；
推廣策略診斷：網站推廣策略是否有效，是否落后，是否采用復合式推廣策略等。
三、營銷分析
關鍵詞分析：關鍵詞是否恰當，關鍵詞密度是否合理等；
搜索引擎登錄分析：采用何種登錄方式，登錄的信息是否有效；
鏈接相關性分析：鏈接的人氣是否高，是否屬于相關性較大的鏈接；
目標市場分析：對目標市場進行分析，研究目標市場與營銷的關系；
產品分析：分析產品的特性，產品的賣點等；
營銷頁面分析：營銷頁面設置的位置，營銷頁面的內容，營銷頁面的第一感覺等；
營銷渠道分析：所采用的營銷之渠道如何，新的營銷渠道如何開拓；
后續(xù)產品和服務分析：后續(xù)產品的開發(fā)，服務的情況反饋分析；
價格分析：價格如何，合理性等。
四、綜合優(yōu)化
網站的架構優(yōu)化：結構優(yōu)化，電子商務運行環(huán)境優(yōu)化等；
網站頁面優(yōu)化：頁面布局，頁面設計優(yōu)化；
導航設計：導航的方便性，導航的文字優(yōu)化等；
鏈接整理：對網站的內外鏈接進行處理；
標簽優(yōu)化設計：對相關標簽進行優(yōu)化設計。
五、整合推廣
網站流量推廣策略：關鍵還是流量問題，這個過程中會用到許多網絡營銷方法；
外部鏈接推廣：友情鏈接策略的使用；
病毒式營銷策略：具體的策略需要靈活運用；
其它推廣：關注網絡變化，開發(fā)新的推廣手段。
網絡策劃 篇3
一、 班會主題：
提高網絡安全意識 合理利用網絡資源
二、 班會目標：
1、提升大學生三種網絡相關的能力：分辨網絡安全隱患的能力、正確使用網絡資源的能力、合理使用網絡的自控能力。
2、樹立一種網絡觀念：網絡是大學生的學習資源，而不僅僅是娛樂工具。引導大學生將網絡成為自己的學習工具，做網絡的主人，使豐富的網絡資源為己所用，提高自我競爭力。
三、 班會背景：
新學期伊始，我所帶的大一學生已經成為大二學生，他們已經基本適應了大學生活，在專業(yè)學習、校園生活、社會實踐等方面都進展有序。為了方便自我學習和生活，很多同學在大二學年都配置了電腦，在宿舍也開通了網絡，網絡在為同學們的網上課程學習、課外娛樂活動、大學生校內網交流、網上購物、網絡資源使用等提供了極大的便利，但我們也同時看到，網絡使用是一把雙刃劍，很多同學在網絡交友、網絡購物、網絡游戲等中誤入歧途，有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的.沉迷游戲荒廢學業(yè)不得不退學、有的網絡購物不慎被騙遭受經濟損失的等等，可以說，網絡在給我們大學生呈現一幅美好畫面的同時，背后也波濤洶涌遍布暗礁。大二學生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力，很容易在網絡中迷失自我，陷入危機，有必要通過主題班會的宣講，提高同學們分辨網絡安全隱患的能力、正確使用網絡資源的能力、合理使用網絡的自控能力，真正做到網絡服務于同學們的成長成才。
四、班會時間：待定
五、班會地點：待定
六、班會對象： 全體同學
七、準備工作：
1. 對同學們網絡使用情況的摸底調查。
2. 收集有關網絡安全的文字、視頻資料及網絡不安全的案例。
3. 請班級同學編排有關于網絡安全的小品。
4. 對各班委相關工作進行分配。
八、活動流程：
1. 班級組織委員組織同學們準時到場并進行簽到。
2. 請同學們欣賞小品，通過小品明確本次班會主題，主持人宣布班會正式開始。
3. 現場調查一下同學們網絡的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。
4. 展示有關于網絡使用安全的圖片和視頻資料，請同學們講講觀后感受。
5. 結合案列，詳細介紹大學生在網絡使用過程中可能遇到的各種安全隱患如網絡交友不慎、網絡購物不當、網絡游戲成癮、網絡言語不實等可能導致的一系列后果等，讓同學們對網絡安全能形成全面清晰深刻的認識，提高對網絡安全的辨別能力。
6. 結合大學生的學習和生活，展現網絡優(yōu)越的一面如免費網絡課程資源、學校圖書館網上資源、大學生就業(yè)資源網站等，形成正確使用網絡資源的能力。
7. 請相關學生現身說法，介紹網絡安全教育經驗，主持人指出網絡只是豐富我們學習和生活的一種途徑，不能過度依賴和沉湎于網絡中，鼓勵同學們在現實生活中多加鍛煉，提高對網絡使用的自控力，真正做到讓網絡成為大學生學習的助推器，生活中的好幫手。
8. 輔導員進行總結，請同學們再次認識到網絡的利與弊，重視網絡使用中的安全隱患，將網絡成為自己的學習工具，做網絡的主人，使豐富的網絡資源為己所用，提高自我競爭力。
九、班會總結：
1. 同學們在使用網絡資源的時候，一定要提高警惕，學會分辨網絡各類隱患。
2. 面對網絡資源的龐雜紛繁，要學會如何合理利用的能力更加重要，班級可以成立網絡中心小組，幫助同學們鑒別真?zhèn)�、去除糟粕，提高網絡安全系數。
3. 每一個同學都應該好好把握大二時光，加強專業(yè)學習，使網絡資源服務同學們的自我成長。
網絡策劃 篇4
一、 活動主題
以網絡為契機，展示你我風采，傳播網絡知識。
二、 活動背景
網絡文化是校園文化的重要組成部分,在同學們日常學習生活中，網絡扮演了極其神奇的角色。為了提高廣大青少年的文學素養(yǎng)，活躍校園文化，營造健康、活潑、積極向上的網路文化環(huán)境，進一步提高我院大學生實踐與創(chuàng)新能力，激發(fā)大學生崇尚計算機科學的興趣。同時提高同學對網絡的發(fā)展以及對其健康的認識。
三、 活動目的與意義
1.加深同學們對網絡的了解，利用網絡更好的幫助同學們學習。
2.幫助同學們發(fā)散思維，增強創(chuàng)新意識，自己動手，豐富課余生活，學習一些電腦知識，增長見識。
3、讓同學們利用專業(yè)知識，正確使用網絡，提升自身技能。
四、活動項目與步驟
1、舉行網絡部計算機知識講座活動。
教大家一些使用網絡經常使用的快捷方式，糾正大家日常使用計算機常出現的錯誤，幫助大家掌握正確的操作方式，正確、安全使用網絡。例如：關機時應該按步驟關閉；拔出U盤時應彈出等等。
2、舉行打字比賽
我們可以在全校舉行一次打字比賽，因為日后無論在我們的學習還是工作中我們都離不開電腦，所以我們舉行打字比賽可以讓同學們將自己學習的知識運用到實踐中，并且可以讓同學掌握好的打字方法，提高辦事效率，同時也能體現出我們網絡部的風采。
3、攝影作品展示
淹學平時有創(chuàng)意的照片、圖片等通過PPT展示出來，把我們的專業(yè)知識運用到實踐中讓大家共同分享好的作品。
五、活動要求
擔青春時尚，題材和內容具有時代特色，有創(chuàng)新性，激發(fā)大家的`學習熱情。
六、活動籌備
1、宣傳是必不可少的。
通過制作宣傳展板對本次活動進行有力宣傳，調動大家參與的積極性與活動熱情。
2、人員的分派。
必須有宣傳人員，組織人員，評比人員。
3、活動地點的選擇以及會場的布置工作。
如果是演講我們可以在大教室舉行，時間可以定在星期五晚上；如果是計算機技能比賽，我們可以在電子閱覽室舉行，時間定在星期二下午。
七、活動中注意的細節(jié)
應做好宣傳，調動大家積極性；在活動舉行過程中維持活動秩序。堅持公平、公正原則。
策劃人
11級信息班
***
xx/11/22
網絡策劃 篇5
創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種意識，一種挑戰(zhàn)；創(chuàng)業(yè)是團隊合作，是歷練成長，是生命體驗。在e時代的今天，越來越多的大學生選擇創(chuàng)業(yè)來實現自己的人生價值，社會上也有越來越多的人關注大學生創(chuàng)業(yè)。為了引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力，搭建大學生自主創(chuàng)業(yè)舞臺，全面提高大學生的綜合素質和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，電子商務協會特此舉辦每年一屆的網絡創(chuàng)業(yè)交流會。
一、活動目的：
通過本次交流會對本校學生進行一次網絡創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
二、活動目標：吸引更多的大學生參加網絡創(chuàng)業(yè)大賽
三、活動主體：
活動時間：XX年10月20日
活動地點：xx職業(yè)技術學院西一階
主辦單位：電子商務協會
活動對象：電商協會成員和大一新生
四、交流會整體流程
1、工作人員和項目組
�。�1）工作人員：
技術部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯部
（2）項目組：
a、第一項目組：技術部
組長：劉xx 組員：技術部成員
任務：準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監(jiān)督；確保舞臺的搭建及時及質量。
b、第二項目組：創(chuàng)業(yè)部
組長：丁小青 徐磊 組員：創(chuàng)業(yè)部成員
任務：負責布置晚會會場，準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。
c、第三項目組：策劃部
組長：趙xx 組員：策劃部成員
任務：擬寫交流會策劃書和現場攝影及dv攝像
d、第四項目組：營銷部
組長：陶xx 組員：營銷部成員
任務：買裝飾品，制作海報、宣傳并負責茶水服務。
e、第五項目組：外聯部
組長：于xx 組員：外聯部成員
任務：負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，端茶倒水，布置嘉賓的座位次序以及迎接嘉賓
f、第六項目組：禮儀組 節(jié)目組
組長：邢xx 組員：禮儀小姐
任務：負責禮儀小姐的服裝和化妝
g、第七項目組：清潔組
組員：創(chuàng)業(yè)部和技術部
任務：會后的會場清掃
h、第八項目組：危機小組
組長：會長及副會長 組員：各組組長
任務：處理突發(fā)事件
2、各階段任務
(1)晚會策劃及準備期：
a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：
由各部門負責人負責，采取各個部門提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經過篩選節(jié)目單和主持人并進行排練。
b、宣傳：
由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。
c、晚會全過程確定及彩排：
節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點
3、晚會流程：
�。�1）禮儀小姐到位
�。�2）外聯部引領嘉賓就坐
�。�3）各部門維持現場秩序
（4）主持人上臺，晚會開始
（5）協會成員調動氣氛，要積極問問題以及參加游戲
�。�6）歡送嘉賓離開，交流會結束
4、晚會后期工作：
a、協會成員留下，做最后總結及安排下次活動
b、協會成員按序離開，留技術部和創(chuàng)業(yè)部打掃會場
c、策劃部寫一份活動總結
五、資金預算：暫定
六、應急控制
節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發(fā)生時，由危機小組處理
注：（1）各工作組在尚未開展自己的'工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
�。�2）晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
�。�3）晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的
工作即可離開會場;
xx職業(yè)技術學院電子商務協會
XX年xx月12日
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