【精華】活動方案模板匯編8篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的【精華】活動方案模板匯編8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【精華】活動方案模板匯編8篇1
區(qū)二小數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展評方案
一、活動目的：
為了切實(shí)提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校整體工作安排，決定舉行高區(qū)二小學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動，具體方案如下。
二、參展內(nèi)容：
參展規(guī)定內(nèi)容：
一至五年級數(shù)學(xué)正規(guī)作業(yè)（全部展出）。
三至五年級數(shù)學(xué)練習(xí)冊（各推選10名展出）。
三、參展作業(yè)要求：
1．作業(yè)書寫工整，美觀，書面整潔。
2、作業(yè)批改及時、認(rèn)真，正確無誤，格式規(guī)范統(tǒng)一，有適當(dāng)?shù)墓膭钚栽u語或其他鼓勵方式。
四、展覽地點(diǎn)：
階梯教室。
五、展覽時間：
20xx年5月14日（星期三）一天。
�。ǜ魅握n教師于5月13日將學(xué)生作業(yè)放到階梯教室指定位置。）
六、學(xué)校評比方法
1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。
2、書寫工整，字跡清楚，格式正確。
3、按時完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，正確率高。
七、評比人員安排：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教研組長以及全體老師
區(qū)第二小學(xué)數(shù)學(xué)組
【精華】活動方案模板匯編8篇2
一、指導(dǎo)思想
為了展示我校辦學(xué)成果和辦學(xué)特色，圍繞我�！敖o孩子的成長創(chuàng)造最大的空間”的理念，以實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展、生動活潑的發(fā)展的育人目標(biāo)，根據(jù)教育局指示精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”到來之際，我校將舉辦體育、藝術(shù)、科技節(jié)系列活動。（說明：學(xué)校將今后每年5月定為“體育、藝術(shù)、科技節(jié)”，進(jìn)入5月將如期舉行。）
二、活動主要板塊
1．少兒書法評比（負(fù)責(zé)部門：教科室）
2．班級布置評比（負(fù)責(zé)部門：大隊(duì)部）
3．廣播操、集體舞比賽（負(fù)責(zé)部門：校長室體育組）
4、少兒藝術(shù)表演大賽（負(fù)責(zé)部門：大隊(duì)部）
5、科技節(jié)比賽（負(fù)責(zé)部門：教科室）
6．六一表彰大會（負(fù)責(zé)部門：校長室）
三、各板塊活動具體安排
（一）書法現(xiàn)場比賽
時間：5月17日（周四）下午
地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室，現(xiàn)場比賽。
參賽對象：一——六年級每班各3人參賽。
形式及作品要求：書法作品為硬筆16開，軟筆四尺三裁，所有作品以班為單位在年級中評出一、二、三等獎，選出優(yōu)秀作品用展板展出。書寫內(nèi)容另行通知。
（二）廣播操、集體舞比賽
時間：5月23日（周三）——5月24日（周四）
地點(diǎn)：學(xué)校操場
參賽對象：一——六年級各班。
形式：各班列隊(duì)逐一進(jìn)行廣播操與校園集體舞表演，現(xiàn)場評分，以班為單位在年級中評出一、二、三等獎。
（三）班級布置評比
時間：5月25日（周五）
對象：各班級
主題：慶“六一”
要求：重點(diǎn)為板報，兼顧其它文化布置及室內(nèi)衛(wèi)生。各年級評出一、二、三等獎
�。ㄋ模┥賰核囆g(shù)表演大賽
時間：6月1日（周五）下午
地點(diǎn)：學(xué)校操場
參賽對象：一——六年級各班組織排演一個節(jié)目。
具體要求：形式自選，內(nèi)容健康，體現(xiàn)新時代兒童精神風(fēng)貌，兼顧參賽人數(shù)。
形式及評獎：現(xiàn)場評分，各年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。
�。ㄎ澹┛萍脊�(jié)比賽
內(nèi)容：（1）科幻畫展示；（2）創(chuàng)意金點(diǎn)子征集；（3）科技小制作競賽
時間：（1）科幻畫展示：5月18日（周五）
（2）創(chuàng)意金點(diǎn)子征集：5月25日（周五）
�。�3）科技小制作競賽：5月30日（周三）
參賽對象：一——六年級各班，其中第（3）項(xiàng)一、二年級不作要求。
�。┍碚么髸�
時間：6月1日（周五）下午
地點(diǎn)：學(xué)校操場
對象：全體學(xué)生
要求：各班按學(xué)校規(guī)定比例和時間確定并上報優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀學(xué)干。
四、其它說明：
各板塊負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)本板塊始終，包括制定細(xì)則、組織實(shí)施、單項(xiàng)獎次評定。
【精華】活動方案模板匯編8篇3
一、寒假寄語：
親愛的同學(xué)們，時光荏苒，當(dāng)冬日暖意融融的陽光盡情潑灑的時候，寒假又悄悄地來臨了。對于學(xué)生來說，寒假就是自由翱翔的天堂，而你們就是放飛的天使�！疤幪幜粜慕詫W(xué)問，人情練達(dá)即文章。”假期，是你們實(shí)踐的好時機(jī)，走進(jìn)社會，走進(jìn)自然，讓自己的視野更廣闊，閱歷更豐富，心靈更充實(shí)，假期，讓“讀好書，好讀書”成為你們的習(xí)慣，你一定會在不知不覺中獲得意外收獲。同學(xué)們，放飛你們的心情，張開你們的翅膀，開始你們快樂的寒假之旅吧！
二、參與對象：
全校少先隊(duì)員
三、活動形式：
以個人、小隊(duì)、中隊(duì)形式參與均可。
四、活動時間：
20xx年1月28日—20xx年2月24日
五、活動內(nèi)容：
（一）“我讀書，我快樂”的寒假讀書活動。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子們真正做到“我讀書我快樂，我讀書我幸福。在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長�！备髦嘘�(duì)開展中華經(jīng)典古詩詞誦背活動和假期“大閱讀”活動。
活動小貼士：建議隊(duì)員每天誦讀一首古詩詞。各年級在學(xué)校推薦書目中精選一種閱讀，或者在讀書目錄中自行選擇其他書目，確保每位學(xué)生在家每天有半小時讀書時間，制定讀書計(jì)劃，家長督促、教師檢查。整理本學(xué)期與學(xué)習(xí)有關(guān)的報紙，做成讀書剪報，將相關(guān)知識進(jìn)行分類，裝訂成冊，封面可以進(jìn)行個性化設(shè)計(jì)。
一年級：《一年級的小蜜瓜》（商曉娜）《小豬唏哩呼嚕》（孫幼軍）
二年級：《屬鼠班的生日會》（朱自強(qiáng)）《了不起的狐貍爸爸》（達(dá)爾）
�。ǘ翱鞓沸履�，溫馨感恩”的快樂體驗(yàn)活動。
1、快樂新年串串燒
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。
活動小貼士：一、二年級：自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心。
2、我愛我家
開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，檢驗(yàn)自己的理財能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
活動小貼士：要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的事，1——2年級可由家長幫助進(jìn)行記錄，活動結(jié)束時家長寫上評語，可配上照片。每人至少上交一張打印的體驗(yàn)日記，要求圖文并茂。
3、調(diào)查實(shí)踐，學(xué)習(xí)成長
假期是和家人朋友團(tuán)聚的日子，可是只要你用心，就會在團(tuán)聚中學(xué)習(xí)到一些幫助自己成長的小知識，請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，通過電話、網(wǎng)絡(luò)、訪問等多種方式展開調(diào)查！
活動小貼士：調(diào)查題目：長輩小時候的新年是怎樣過的？請同學(xué)們在父母的幫助下用16開信紙形成調(diào)查報告。
�。ㄈ拔医】�，我快樂”的寒假強(qiáng)身健體活動。
�。�1）陽光體育每一天
寒假將至，同學(xué)們在寒假里除了要認(rèn)真做好寒假作業(yè)，請不要忘記合理安排作息時間，早睡早起，保證充足的睡眠，自覺參加體育運(yùn)動，增強(qiáng)體制，為下學(xué)期學(xué)習(xí)、生活打好身體基礎(chǔ)。跳繩、踢毽子、仰臥起坐等都是不錯的選擇哦！
�。�2）節(jié)日安全伴我行
安全永遠(yuǎn)要擺在第一位。同學(xué)們在假期中應(yīng)注意交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全，對燃放煙花爆竹、參加大型文藝活動，做到文明、安全、有序，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。相信你們能以實(shí)際行動倡導(dǎo)低碳健康的生活方式，過一個健康快樂的新年。
六、活動具體要求：
新學(xué)期開學(xué)后，各中隊(duì)組織作品初評，選出優(yōu)秀作品布置班級，選出最佳讀后感參加教育局組織的讀書評獎活動。學(xué)校將就評選出一、二等獎進(jìn)行表彰。部分獲獎作品將在校報、紅領(lǐng)巾廣播臺、校園網(wǎng)展示。
注：自制“新春賀卡”每班20份、讀書剪報每班10本
“我是父母的小幫手”寒假體驗(yàn)日記（A4紙打�。┟堪�20篇或個人體驗(yàn)日記集5本、社會實(shí)踐報告每班20份。
學(xué)生假期表現(xiàn)反饋表
學(xué)生班級家長
學(xué)生假期表現(xiàn)情況
年月日
意見或建議
請?jiān)陂_學(xué)時填寫本表，并讓孩子交回學(xué)校。
【精華】活動方案模板匯編8篇4
為進(jìn)一步濃郁書香氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，促進(jìn)校園文化建設(shè)再上新臺階，通過系列讀書活動，讓讀書的種子逐漸發(fā)芽，讓學(xué)生們沐浴著書香健康成長，為提升學(xué)校書香特色辦學(xué)品位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)工作安排，xxxx小學(xué)決定舉辦xxxx學(xué)年閱讀文化節(jié)活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
快樂閱讀，和美人生
二、活動時間
xxxx年10月至xxxx年5月
三、主要活動
（一）閱讀文化節(jié)啟動儀式
利用周一升旗儀式時間開展浣紗小學(xué)20xx學(xué)年閱讀文化節(jié)啟動儀式，營造閱讀氛圍，明確活動要求。
時間：20xx年10月20日
�。ǘ皶谀阄议g旅行，你我在書中暢游”圖書漂流活動
以班級為單位，以“浣紗小學(xué)圖書漂流活動方案”要求，各班認(rèn)真組織開展班級圖書漂流活動，達(dá)到“班班有圖書角，人人讀三本書”的基本要求，各年段確定3本書為必讀書目（具體見校園網(wǎng)“浣紗小學(xué)各年級必讀書目”）期末對必讀書目的閱讀情況進(jìn)行檢查。
各班語文老師做好閱讀指導(dǎo)工作，按課表認(rèn)真上好每周一節(jié)閱讀課。學(xué)校將不定期地對閱讀課的開展情況進(jìn)行檢查。
�。ㄈ敖�(jīng)典誦讀”推廣行動
根據(jù)《xxxx省中小學(xué)（幼兒園）經(jīng)典誦讀活動指導(dǎo)綱要》精神，啟動“經(jīng)典誦讀”達(dá)標(biāo)（示范）學(xué)校創(chuàng)建，積極組織“春天詩誦”中華經(jīng)典誦讀比賽，積極營造“學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典、愛經(jīng)典”的良好氛圍。
學(xué)校將每天早上8：15——8：25定為經(jīng)典誦讀時間，由各班語文老師具體負(fù)責(zé)，進(jìn)教室做好經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)工作，各年段誦讀的篇目以《經(jīng)典誦讀》中教導(dǎo)處規(guī)定的篇目為準(zhǔn)，具體見校園網(wǎng)“浣紗小學(xué)各年段經(jīng)典誦讀篇目”，期末學(xué)校將組織一定的形式檢查。
學(xué)校將在醒目的地方懸掛有關(guān)閱讀文化節(jié)的橫幅，出一期有關(guān)經(jīng)典閱讀方面的黑板報。宣傳窗展示“采蜜卡”，把學(xué)生在看書過程中的好詞好句摘抄在自己精心制作的采蜜卡上，展示在校門口的宣傳窗內(nèi)，讓同學(xué)、家長、老師和你一起分享讀書的收獲。
�。ㄋ模皶秤螘！弊x書系列活動
為響應(yīng)市“五水共治·與夢同行”小學(xué)生主題演講比賽，學(xué)校將在三四年級中舉行“五水共治，和美人生”的演講比賽；在五六年級中舉行讀書征文活動；將選擇優(yōu)秀的教師參加中小學(xué)優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例評選活動。
�。ㄎ澹翱鞓烽喿x，和美人生”優(yōu)秀項(xiàng)目展示
學(xué)校將在周一升旗儀式上以班級為單位展示誦讀成果，在學(xué)校組織的大型活動（如元旦慶�；顒樱┥险故緜�人、班級、年段的誦讀成果。學(xué)校將根據(jù)上級要求組織參加市第三屆閱讀文化節(jié)確定的“經(jīng)典閱讀”特色項(xiàng)目開展優(yōu)秀項(xiàng)目展示。
�。┓e極迎接義務(wù)教育階段學(xué)生閱讀能力普查行動
為了迎接義務(wù)教育階段學(xué)生閱讀能力普查行動，學(xué)校將從保證學(xué)生閱讀時間、提升學(xué)生閱讀量、增加青年教師閱讀學(xué)生讀物量、豐富師生閱讀活動等方面研究制定適合本校實(shí)際的學(xué)生閱讀能力提升計(jì)劃，將利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間召開專門語文教師會議明確《課標(biāo)》對各年段閱讀的要求，積極迎檢上級對我校閱讀能力的普查。
學(xué)校將每周周二、周四中午12：00——12：30確定為午間閱讀時間，具體要求見校園網(wǎng)“浣紗小學(xué)午間閱讀要求”。各班每天布置適量的課外閱讀作業(yè)，低年級課外閱讀時間不少于15分鐘，中高年級不少于30分鐘，努力做到“晨誦、午讀、暮省”，讓每一個孩子都能愛上閱讀。
�。ㄆ撸┊�(dāng)代知名作家進(jìn)校園活動
學(xué)校將和新華書店聯(lián)系，邀請當(dāng)代知名作家在我校舉辦專題講座和簽售活動，讓學(xué)生與作家近距離接觸，從而增加閱讀興趣，提升閱讀能力。
�。ò耍╅喿x文化節(jié)總結(jié)表彰
學(xué)校將組織開展閱讀文化節(jié)“快樂閱讀”和美教師、“快樂閱讀”和美少年、“快樂閱讀”和美班級評選活動。
【精華】活動方案模板匯編8篇5
活動目的：
通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間：
xx年11月第四周
活動地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)。
活動前期準(zhǔn)備：
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、校園環(huán)境布置：黑板、海報等
3、大隊(duì)干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
活動過程
在11月份第四周周一的升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
展開活動。
1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。
2、讀一篇《感恩的心》故事。
3、唱一首《感恩的心》歌曲。
4、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來，在主題隊(duì)會上進(jìn)行交流。
【精華】活動方案模板匯編8篇6
一、目的：
1、以護(hù)蛋活動，讓孩子體驗(yàn)家長培養(yǎng)他們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。
2、經(jīng)由親身保護(hù)蛋來體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦與愛心。
二、活動時間
XX年3月1—8日
三、活動程序
1、動員：在日常的學(xué)校生活中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一些同學(xué)身上存在著丟三落四的現(xiàn)象：作業(yè)本經(jīng)常找不到，講臺的抽屜里塞滿了“無家可歸”的紅領(lǐng)巾、鉛筆、橡皮，更有那無人認(rèn)領(lǐng)的.校服、雨衣……一邊是家長的埋怨與數(shù)落，一邊是我們孩子的毫不在意，這些現(xiàn)象的根本原因是：孩子的身上缺乏自我責(zé)任意識，孩子對周圍的事物缺乏應(yīng)有的關(guān)愛。所以，我們將在本周開展一次“感恩母親、護(hù)蛋行動”
2、活動要求：
1�！白o(hù)蛋行動”之前，班主任利用班會課或利用多媒體觀看視頻，使學(xué)生更加深刻地體會媽媽的辛苦。
2�！白o(hù)蛋行動”之前，請同學(xué)們完成“蛋寶寶”的“認(rèn)養(yǎng)”、（挑選一個生雞蛋）“取名”、（取個有意思的名字）“化妝”（可以給它畫上臉蛋）等一系列準(zhǔn)備工作。
3。開展為期7天的“護(hù)蛋行動”，（同學(xué)可以用一個保鮮膜把雞蛋包一下），要求孩子們無論上課、活動、睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”，小心地看管、保護(hù)，真正把蛋寶寶看成是自己的小生命，雞蛋不破損就算完成任務(wù)。
4、將蛋放進(jìn)塑料袋并掛在身上或者采取其它方法也可以，在兩天活動中學(xué)生需保護(hù)好自己的蛋（要求隨身攜帶，除做操和體育課外，不能讓蛋獨(dú)處）。
5、在活動結(jié)束后（星期五下午第一節(jié)），教師表揚(yáng)蛋完整未破的學(xué)生。
6、讓學(xué)生完成記錄表并寫下感想。
7、請學(xué)生把保護(hù)好的雞蛋在媽媽的指導(dǎo)下煮熟后，獻(xiàn)給自己的媽媽并對媽媽說一句祝福語。
【精華】活動方案模板匯編8篇7
游戲設(shè)計(jì)：
“擦地板”實(shí)質(zhì)上就是四肢支撐和向前推的動作，因此我設(shè)計(jì)了體育游戲以海綿代替生活中的抹布，引導(dǎo)幼兒充分感受推的動作，鍛煉四腳力量及身體的協(xié)調(diào)能力，在前期的初步感受中，當(dāng)小朋友興趣非常高，本節(jié)游戲我們進(jìn)一步挖掘擦的多種方法，在探索與嘗試中，使我們的身體得到更好的鍛煉與提高。
游戲目標(biāo)：
1、練習(xí)推的基本動作，鍛煉上肢與下肢的力量，加強(qiáng)幼兒的肢體的協(xié)調(diào)能力。
2、遵守游戲規(guī)則，增強(qiáng)競爭意識。
游戲準(zhǔn)備：
1、人手一塊海綿。
2、長板凳和拱形門。
游戲過程：
一、準(zhǔn)備活動：
在教師引導(dǎo)下做身體各個部位的動作。
二、探索擦地板的方法：
1、游戲：地板擦擦擦
2、探索不同擦地板的方法。
3、幼兒展示自己擦地板的方法與同伴分享。
4、探索符合生活擦地板的方法。
5、與同伴分享。
三、障礙物下擦地板：
1、從拱形門下擦過去。(提醒幼兒注意安全，眼睛看前方)
2、從不同高度的長板凳下擦過去，體驗(yàn)成功的快樂。
四、放松活動：
1、游戲：海綿擺高樓。(收拾海面)
2、聽音樂做放松動作。
【精華】活動方案模板匯編8篇8
每年九月的第四個星期日是國際聾人節(jié)，今年9月27日是第59屆“國際聾人節(jié)”。為慶祝這一節(jié)日，豐富我市聾人精神文化生活，積極營造全社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，經(jīng)研究，決定開展聾人節(jié)慶�；顒樱�
一、活動主題
“讓‘精彩’在無聲中飛翔”。
二、目的意義
通過開展一系列慶祝活動,動員社會各界關(guān)心幫助聾人，鼓勵廣大聾人自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上，為聾人朋友提供一個“溫暖、輕松、活潑、快樂”的和諧社會環(huán)境。
三、活動內(nèi)容
國際聾人節(jié)期間，市殘聯(lián)舉辦首屆聾人攝影展;市聾協(xié)組織聾人觀賞空氣鳳梨植物展、舉辦《危機(jī)干預(yù)和應(yīng)急救護(hù)》知識講座和“志愿行創(chuàng)文明”市區(qū)騎宣傳行活動等。
四、活動時間與地點(diǎn)
1、8月上旬，市聾協(xié)提前組織聾人朋友，在瑞安電影城觀賞空氣鳳梨植物展。
2、9月13日，在瑞安市聾人活動中心，邀請溫州市應(yīng)急救護(hù)講師團(tuán)吳文錫講師作《危機(jī)干預(yù)和應(yīng)急救護(hù)》講座;
3、9月22日-9月28日，第六屆文化藝術(shù)周活動，市殘聯(lián)在瑞安市圖書館舉辦首屆殘疾人攝影展。
4、9月22日上午，攝影展揭幕儀式后，聾人騎行會員開展志愿行創(chuàng)文明”聾人山地車騎行活動。
五、其他要求
請市聾協(xié)積極發(fā)動、組織人員參與本次節(jié)日相關(guān)活動，同時，在舉辦活動期間切實(shí)加強(qiáng)安全保障措施確保人身安全。
請各鎮(zhèn)街殘聯(lián)，大力宣傳、動員轄區(qū)殘疾人參加殘疾人文化藝術(shù)周活動，并結(jié)合本地實(shí)際，開展好“國際聾人節(jié)”慶�；顒��；顒咏Y(jié)束后，于9月30日前將活動信息上報市殘聯(lián)。
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