健康促進學校方案(通用17篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,預先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的健康促進學校方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
健康促進學校方案 篇1
一、目標
知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學會自我保護;學會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。
二、基本內(nèi)容
。1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的.牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
。2)疾病預防:接種疫苗可以預防一些傳染病。
。3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學友好相處技能。
。4)生長發(fā)育與青春期保健:生命孕育、成長基本知識,知道“我從哪里來”。
。5)安全應急與避險:常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。
三、切實上好健康教育課。
四、開展多種形式的健康教育活動。
五、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。
1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
2、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關注,認真執(zhí)行信息報告制度。
六、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整。
健康促進學校方案 篇2
一、指導思想:
緊緊圍繞實施《學院衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),堅持預防為主,學習、宣傳衛(wèi)生保健防病知識,促進學生健康行為和身體素質(zhì)。定期監(jiān)測學生的健康狀況,加強對傳染病、常見病的預防和治療,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二、工作目標:
1、加強學院的衛(wèi)生常規(guī)工作,加強學生健康教育,開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。
2、開展紅十字教育活動,培養(yǎng)學生“人道、博愛、奉獻”精神,提高學生健康素養(yǎng)。
3、繼續(xù)落實好六病防治工作,增強學生體質(zhì)。
4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作。
三、具體措施:
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1、按照《學院衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。
2、制定有關制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。
3、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識,尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。
4、重視學生心理、生理健康教育,利用講座、錄像、掛圖等形式,使內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。
5、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,爭取各項指標有所下降。
6、加強學院公共衛(wèi)生管理工作。
(二)做好學院衛(wèi)生監(jiān)督工作
1、按《學院衛(wèi)生檔案》要求,做好學生病假統(tǒng)計工作。
2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認真監(jiān)督學院飲水衛(wèi)生工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(三)開展學生常見病防治
1、繼續(xù)開展防近工作,及時掌握學生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間。
2、提高眼保健操質(zhì)量,任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的.防治,加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發(fā)生率。
健康促進學校方案 篇3
一、指導思想
認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等,結合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,提高學生的健康水平。
二、工作目標
認真做好各種傳染病的預防工作,切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平。
三、工作措施
1、認真學習,提高衛(wèi)生工作的認識
組織教師和學校有關人員認真學習《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》充分認識學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,使學生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一起抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生,健康教育,食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度。定期檢查,確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強健康教育,提高健康質(zhì)量
定期張貼健康之窗的`宣傳報,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
經(jīng)常進行衛(wèi)生廣播,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
認真填寫《學校健康教育工作》臺賬,做好資料的積累工作。
4、切實做好學生的晨檢工作
班主任級及各科老師要提高對學生晨檢工作的認識,學生因病缺課的要及時登記并報衛(wèi)生老師,發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生,班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關領導并迅速采取措施,隔離病人,要做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。
5、加強食品衛(wèi)生管理,確保師生的飲食衛(wèi)生
6、加強防治工作,增強學生體質(zhì)
(1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和近視工作,嚴格控制近視率。
(2)配合有關部門做好預防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。
(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,做好近視率,齲齒防治率、沙眼等達標工作。
四、具體安排
九月份:
1、開展一次全面的學校衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、做好查驗一年級學生的接種證工作
3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
4、制定健康與衛(wèi)生工作計劃
十月份
1、積極參加《第十二屆江蘇省中小學生健康教育知識(網(wǎng)絡)競賽》活動
2、開展預防傳染病的衛(wèi)生知識講座。
3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
4、協(xié)助街辦做好一年級學生的的補種工作。
十一月份:
1、開展學生視力檢查,并對學生的視力情況進行匯總、分析。
2、開展”近視眼”的防治工作
3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作
十二月份:
1、開展學生個人衛(wèi)生抽查
2、全體教師與學生進行健康行為知識檢測,統(tǒng)計知曉率。
3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
一月份:
1、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。
2、做好學期材料的收集、整理
3、撰寫學期
健康促進學校方案 篇4
為進一步落實學校健康教育工作責任,推動我校健康教育工作的順利開展,同時鞏固國家衛(wèi)生城市成果,根據(jù)昌宜市教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)辦的部署和要求,按照《昌宜市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作實施計劃》,并結合我校的實際工作情況,特制定鞏固國家衛(wèi)生城市學校健康教育工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹《昌宜市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》和《學校衛(wèi)生工作條例》,牢固樹立“健康第一”的思想,以強化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。優(yōu)化學校校園環(huán)境,提高健康教育質(zhì)量和疾病控制的能力,強化廣大師生的衛(wèi)生意識,提高其文明素養(yǎng),努力完成我校各項健康教育及衛(wèi)生工作的目標和任務。
二、工作計劃
環(huán)境衛(wèi)生管理工作任務是十分繁重的,因此我們一定要按照上級有關部門衛(wèi)生工作的.要求,認真落實好以下各項工作。
。ㄒ唬┥钊朐鷮嵉亻_展學校健康教育工作
根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標準》和《昌宜市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作規(guī)劃》《昌宜市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市主要任務責任分解》的總體部署要求,全面推進鞏固國家衛(wèi)生城市工作,以鞏固活動為載體,帶動我校愛國衛(wèi)生工作的全面開展。
1、在鞏固以往創(chuàng)衛(wèi)工作的基礎上,堅持新思路、高標準的原則,轉(zhuǎn)變思想、調(diào)整思路,全面貫徹實施《昌宜市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市目標責任分解》的要求。
2、加強對學校鞏固衛(wèi)生工作的組織協(xié)調(diào)。指導和督促本單位開展各項鞏固工作,全面完成各項鞏固任務。
3、大力開展鞏固衛(wèi)生工作目的的意義、政策等宣傳教育,努力形成上下同心、齊抓共管的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。
。ǘ┘訌妼W校健康教育組織管理工作
1、加強學校健康教育領導,成立鞏固國家衛(wèi)生城市學校健康教育工作領導小組,落實具體工作人員,規(guī)范健康教育日常管理。
2、開展健教宣傳活動。如開展以“禁煙”為主題的健康教育、鼠害的預防、腸道傳染病及食物中毒的預防、衛(wèi)生保健等方面的內(nèi)容。
3、堅持經(jīng)常開展多種形式的衛(wèi)生檢查評比活動。
4、繼續(xù)抓好愛國衛(wèi)生月活動,深入開展“講文明、講衛(wèi)生、樹新風”活動。
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1、進一步完善學校健康教育領導機構,通過宣傳欄等不同形式向廣大師生宣傳以重大疾病防治為主要內(nèi)容的衛(wèi)生防治知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高師生的自我保健意識。
2、結合本單位特點,廣泛開展有關職業(yè)衛(wèi)生、疾病預防、衛(wèi)生保健等方面的健康教育活動。
3、堅持開展控煙工作。
。ㄋ模┻M一步加強病媒生物防治工作
1、全面落實病媒生物防治工作,督促各科室、各部門落實病媒生物防治措施。
2、堅持開展病媒生物防治宣傳教育活動。
。ㄎ澹┘訌姯h(huán)境衛(wèi)生的管理力度
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃,周六進行衛(wèi)生大掃除,每月進行衛(wèi)生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除,并進行聯(lián)合檢查,及時公布評比結果。
3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動,倡導校園文明行為,引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,環(huán)境衛(wèi)生基本達到《城市容貌標準》要求:環(huán)境整潔,路面平整,溝渠暢通;“門前三包”環(huán)境衛(wèi)生責任制落實,車輛停放整齊;建筑物整潔美觀,無亂張貼涂寫、無亂搭建、無亂掛雜物、無亂扔亂吐現(xiàn)象;廢物箱等垃圾收集容器配置齊全,無衛(wèi)生死角。安排專人日產(chǎn)垃圾清運工作。
。┘訌妼W校食堂衛(wèi)生的管理力度
1、認真貫徹《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》,單位食堂實施衛(wèi)生量化分級管理,監(jiān)督到位,責任落實持有效衛(wèi)生許可證經(jīng)營,食堂從業(yè)人員持健康證和衛(wèi)生知識培訓證上崗,“五病”的調(diào)離率達100%。有健全的食品衛(wèi)生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、臺帳、過期食品退換制度。
2、餐具、食品容器清潔、消毒落實、保潔完善,餐具消毒抽檢合格率達到標準要求。食品加工制作、銷售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設施,直接入口食品采用工具售貨。
3、加強從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓,衛(wèi)生知識知曉率和行為形成率達85%以上。
三、具體要求
1、要高度重視學校衛(wèi)生工作,結合學校實際情況,針對弱點、難點問題,周密計劃、精心組織。
2、要進一步完善崗位責任制,做到定崗位、定職責、定人員,確保各項工作任務的完成。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,建立長效機制,鞏固成果,防止反彈。
健康促進學校方案 篇5
一、教學目的
通過本學期的學習,讓學生知道重要選擇健康的生活方式,并能正確對待競爭,正確對待挫折,以及樹立人際交往關系的新觀念,保持健康的心理狀態(tài)。了解青春前期的生理變化,知道美與健康,酗酒與健康之間的'關系,以及知道吸煙對青少年的危害,注意熏烤,油炸和腌制食品的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習慣。
二、教學措施
1、教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。
2、通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
3、聯(lián)系實際結合課本內(nèi)容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發(fā)事件的應變能力。
4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同培養(yǎng)學生的健康行為。
健康促進學校方案 篇6
一、班級基本情況
本年級學生都來自不同的單位,受到不同的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學習習慣不同,衛(wèi)生習慣也不同,因此,學生的健康成績有很大的差異,為了上好健康教育,課增強學生的健康意識,使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和學習習慣,使每個學生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高,特制定本學期的教學計劃。
二、教學要求
1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。
2、增強兒童"我是小學生了"的意識,培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。
3、使學生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣,從而促進身體的健康發(fā)育。
4、通過教學,使學生在列隊做到快、靜、齊。
5、通過教學,讓學生重視保護眼睛視力,養(yǎng)成正確的`姿勢,做到"三個一"。
6、通過教學,使學生知道飲食與健康的重要性。
7、通過教學,讓學生了解安全知識,增強自我保護意識。
8、通過教學,讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。
三、實施目標的具體措施
為了達到以上目標,完成這一學期的教學任務,讓學生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。
2、采取多種教學手段,吸引學生參與到課堂教學中來。
3、列舉大量事實例子,與課堂教學相結合。
爭取每堂課小結時,讓學生說說自己的想法或感受。
四、教學進度
健康教育計劃第1周:手的衛(wèi)生(1課時)
健康教育計劃第2周:刷牙(1課時)
健康教育計劃第3周:教室要清潔(1課時)
健康教育計劃第4周:早睡早起習慣好(1課時)
健康教育計劃第5周:正確的坐、立、行姿勢(1課時)
健康教育計劃第6周:用眼衛(wèi)生"六要""六不要"認真做好眼保健操(1課時)
健康教育計劃第7周:快樂的課間十分鐘(1課時)
健康教育計劃第8周:早餐要吃好(1課時)
健康教育計劃第9周:不吃變質(zhì)的食物(1課時)
健康教育計劃第10周:少吃零食不偏食(1課時)
健康教育計劃第11周:不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒。2課時)
健康教育計劃第13周:水果與健康(1課時)
健康教育計劃第14周:膳食要合理(1課時)
健康教育計劃第15周:家庭安全(1課時)
健康教育計劃第16周:小學生防火自救安全教育(一)(1課時)
健康教育計劃第17周:小學生防火自救安全教育(二)(1課時)
健康教育計劃第18周:小學生防火自救安全教育(三)(1課時)
健康教育計劃第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。(1課時)
五、教學檢測及評價
以學生在活動中的表現(xiàn)進行過程評價,評價標準如下:
1、學生能積極動腦思考,敢于大膽提問、發(fā)言,參與到健康教育的學習中。
2、在學習中,善于聽取別人的發(fā)言,課堂中對別人的表現(xiàn)能認真、公正地評價。
3、能積極參與到健康教育活動中。
健康促進學校方案 篇7
一、工作目標
以通過省級衛(wèi)視縣城復評為目標,通過多種傳播途徑和手段,廣泛深入開展全民健康教育工作,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高職工的健康知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量的目的。
二、工作任務
(一)建立健全健康教育組織機構
調(diào)整單位健康教育工作的領導,健全健康教育工作機構,組織開展健康教育工作負責單位健康教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查,積極參加縣里省衛(wèi)復評標準學習和健康教育業(yè)務知識培訓。
(二)建立固定的健康教育陣地
加強健康教育陣地建設,在單位院落內(nèi)醒目位置設立健康教育宣傳欄,一年四期,定期更換內(nèi)容。
(三)大力開展健康知識學習和教育
針對單位職工及其家屬等人群,采取健康知識講座、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式,開展衛(wèi)生科學知識和自我保健知識宣傳教育,不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。
(四)積極開展職工健身活動
為了提高廣大干部職工的身體素質(zhì),全體干部職工應積極自覺地參加各種文體健身活動,20_年組織趣味運動會、機關運動會等體育文化活動。
(五)積極開展控煙健康教育
積極開展“無煙單位”活動,在單位禁煙區(qū)內(nèi)設置醒目的禁止吸煙標志,提倡領導干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動,形成濃厚的禁煙氛圍,做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂,確保單位內(nèi)無煙草。建立各級領導分工負責制,有專人具體實施控煙管理措施,按到已制定的各種規(guī)章和管理制度嚴格執(zhí)行,確保創(chuàng)建無煙單位的活動有組織、有計劃地開展。
(六)加強健康教育的規(guī)范化管理
加強對健康教育的'規(guī)范化管理,做到“五有”:有健康教育工作組織領導機構;有固定的健康教育宣傳場所;有健康教育經(jīng)費投入;有健康教育必備的硬件設備,有1名兼職人員負責健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢,并積極組織全體職工進行創(chuàng)衛(wèi)標準學習和健康教育業(yè)務知識培訓,提高職工的健康意識觀念。依據(jù)健康教育管理標準,強化業(yè)務指導和檔案資料的規(guī)范化管理。
三、工作措施
(一)加強領導,明確責任
充分認識開展健康教育工作的重要性和必要性,切實加強對健康教育工作的領導,做到認識到位、領導到位、職責到位、措施到位、經(jīng)費到位。建立有效的協(xié)作機制,形成上下聯(lián)動、良性互動的推進機制。
(二)全面推進,典型示范
結合單位行業(yè)特點,采取切實有效的措施,突出宣傳效果,確保宣傳工作整體推進。及時總結,抓好典型,形成特色,發(fā)揮典型的示范作用,推進健康教育工作全面開展。
(三)結合實際,務求實效
倡導文明、健康、科學的生活方式,著眼提高
干部職工的健康素質(zhì)。充分結合本局的實際,做到衛(wèi)生宣傳教育與樹立行業(yè)新形象相結合;衛(wèi)生宣傳教育與提升服務質(zhì)量相結合;衛(wèi)生宣傳教育與改進行業(yè)作風相結合。
健康促進學校方案 篇8
一、指導思想
認真落實健康第一的指導思想,以提高師生健康素質(zhì)為目標,把增強學生健康素質(zhì)作為學校教育的基本目標之一,規(guī)范公共衛(wèi)生行為,增強健康防病意識,倡導文明健康生活方式,努力提高衛(wèi)生健康水平,促進學生健康成長。
二、加強領導
各中小學要充分認識健康教育工作的重要性和必要性,站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,健全學校健康教育工作網(wǎng)絡,落實監(jiān)管職責。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領導小組,配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師,落實健康教育工作責任制,不斷增強開展健康教育工作的自覺性,認真落實健康知識的教育教學活動,努力營造健康的教育環(huán)境。
三、扎實做好健康教育工作
1、各中小學要結合實際積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,堅持集體備課,充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓,及時總結交流教學經(jīng)驗,努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內(nèi)容,開設好健康教育課,使健康教育開課率達到100%,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。同時,還要結合學段、地域、季節(jié)及學校實際,有針對性地安排教育內(nèi)容,確保健康教育工作計劃性強,針對性突出,教育成效明顯。
3、在保證健康教育教學質(zhì)量的同時,要在各科教學中滲透健康教育知識,如在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育,在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學生接受健康教育率達100%,健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。
4、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識教育每學期安排2—3課時。要對中小學生進行艾滋病防治知識的'宣傳教育。
5、學校在開設健康教育課程的基礎上,還要積極舉辦心理健康教育講座。建立心理咨詢室,為廣大留守兒童、中考和高考應考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務,幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預防能力,促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結協(xié)作人際關系的培養(yǎng)。
6、著眼于師生疾病預防意識和自我保護能力的提高,通過靈活多樣的教學形式,讓學生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施,了解地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施,了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。
7、各學校要積極開展青春期健康教育,開展口腔衛(wèi)生和預防近視眼的健康教育。血吸蟲病疫區(qū)學校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學!被顒。
8、強化食品安全教育,通過教學,幫助學生掌握和應用營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成,懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求。中小學和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領證達100%。
四、提高學校健康教育水平
各學校要加大對健康知識的宣傳力度,充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據(jù)自身的實際,組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界艾滋病日等開展相關活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動,努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營造一個良好的教學環(huán)境,推進學校的整體衛(wèi)生水平。
健康促進學校方案 篇9
本學期我校健康教育緊緊圍繞上級的指示精神,以創(chuàng)建文明城市工作為契機,發(fā)揮學校健康教育的作用,以培養(yǎng)學生文明習慣為切入點,切實開展健康教育活動,增強學生自救自護意識,促進學生健康成長。
一、工作目標
1、健康教育宣傳活動,促進學生文明行為的養(yǎng)成教育。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡作用,以心理衛(wèi)生博客為平臺,加強學生心理衛(wèi)生教育。
3、充分發(fā)揮健康教育課主陣地的作用,提高學生自救自護的能力。
二、具體實施
1、有健康教育專職教師落實健康教育工作責任制,認真落實健康知識的教育教學活動,努力營造良好的健康教育環(huán)境。
2、加大對健康知識的宣傳力度,充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等載體普及健康生活知識;在創(chuàng)建文明城市的'基礎上,利用9月20日全國愛牙日、12月1日世界艾滋病日等開展相關宣傳活動。
本學期定期做好健康教育的板報(每月兩期)、廣播宣傳(每周一期)之外,結合創(chuàng)建文明城市摒棄陋習,以此來提高學校的文明,促進學生文明意識、文明習慣的養(yǎng)成教育。
3、利用網(wǎng)絡的作用,更加完善心理衛(wèi)生博客,在博客中設立自救自護欄目等十幾個欄目。將為我校存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務,幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預防能力,促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結協(xié)作人際關系的培養(yǎng)。
4、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內(nèi)容,開設好健康教育課,使健康教育開課率達到100%,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”,健康教育學科教學每學期要安排6—7課時。還要開設一定的專題健康教育講座。為了響應上級部門提出的加強學生自救自護能力的教育,本學期,在健康教育課中要求每個年級至少上3節(jié)有關自救自護的專項課,如防止觸電、溺水、心肺復蘇的方法、外傷的包扎等。
新學期,新要求,我們將以平和的心態(tài),面對工作,積極開展健康教育活動,利用網(wǎng)絡更加完善心理衛(wèi)生博客,更加完善心理衛(wèi)生博客,相信在我們學校的共同努力下,我校努力完成健康教育工作任務。
健康促進學校方案 篇10
一、指導思想
為進一步貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,確立“以人為本、健康第一”的指導思想,全面推動學校健康教育工作的深入開展。以創(chuàng)建“健康促進”為契機,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展。
二、常規(guī)工作
1、視力不良監(jiān)測:提高眼保健操質(zhì)量,引導學生科學用眼,注意衛(wèi)生,做好學生視力監(jiān)測,并正確上報統(tǒng)計結果。
2、健康監(jiān)測:時間:4月,學校配合體檢單位做好各項準備工作。
3、傷害監(jiān)測:對因傷害經(jīng)過醫(yī)院診治的學生傷害事故,立即填報傷害個案卡,結案后進行上報,同時登錄到《學校公共衛(wèi)生軟件》。
4、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預防宣傳工作,每月一次宣傳,做好消毒隔離工作。
5、配合醫(yī)院做好學生計劃免疫工作及學生健康檢測。
6、傳染病監(jiān)測:
(1)每日進行晨檢,對出現(xiàn)發(fā)熱、出診、腹瀉、黃疸等癥狀的學生進行排查,對排查結果進行記錄。
。2)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后,立即上報教育局,社區(qū)衛(wèi)生服務中心、疾控中心,配合疾控中心做好傳染病病例的確診的調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。將確診的學生傳染病病例及時錄入到《學校公共衛(wèi)生軟件》。
。3)確診的病例做好消毒、隔離工作,病人完全康復后,才可以復學。
7、各種資料的收集:
(1)因病缺課缺勤網(wǎng)絡直報系統(tǒng)每日缺課缺勤信息。
(2)傷害個案卡。
(3)相關的`報表。
8、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳。
三、重點工作
(一)加強健康教育。
1.開展衛(wèi)生知識宣傳。學校黑板報、宣傳櫥窗定期按質(zhì)按量刊登有關衛(wèi)生知識。午會、班會結合本班學生的實際也要進行衛(wèi)生知識的教育。通過各種途徑和媒體,強化全體師生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。(要留照片)
2、繼續(xù)做好校園內(nèi)的控煙工作,禁止在校內(nèi)公開場所吸煙,及游煙,鞏固無煙學校成果。
3、做好晨檢記錄、上報工作,做好學校因病缺課缺勤網(wǎng)絡直報工作。
4、把健康教育計劃納入教學課程中,并按計劃實行。每周一午會課上20分鐘健康課,(內(nèi)容:圍繞主題講,以說教、詩歌、視屏、碟片、檢查學生個人衛(wèi)生等形式上。)另外衛(wèi)生老師,一學期在廣播室健康教育不少于4次。學期結束,將對部分班級進行測試。(宣傳資料要存檔,內(nèi)容要適時拍照。)
。ǘ┳龊脤W校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、.健全衛(wèi)生檢查、監(jiān)督制度。利用“啄木鳥”成員和“環(huán)保衛(wèi)士”對班級環(huán)境衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生進行評比,自查與檢查相結合,做到一日一查、一月一評,做到常抓不懈,抓出實效。
2、加強對校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查,有檢查人員,有記錄,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。提高學生的用餐質(zhì)量,積極向營養(yǎng)餐的方向努力,提高學生的營養(yǎng)水平。
3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生
。ㄈ╅_展多種形式的健康教育活動。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站及健康教育課宣講健康教育基礎知識,
2、利用校園媒體視頻開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。
。ㄋ模┳龊孟嚓P報表在公共衛(wèi)生軟件中填報。
四、工作具體安排:
二月份:早睡早起,積極鍛煉,從我做起。
1、擬定好《健康教育計劃》,準備好各班衛(wèi)生檢查記錄本。
2、加強學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣教育。勤洗手,早晚刷牙,保護口腔。
3、貼好櫥窗健康報及其它內(nèi)容。
4、學生的基本信息、食堂、飲用水、健康教育內(nèi)容等輸入公共衛(wèi)生軟件。
5、召開一次環(huán)保衛(wèi)士會議,布置任務,發(fā)放標牌。
三月份:健康主題:講究衛(wèi)生,積極防病,從我做起。
1、召開第二次環(huán)保衛(wèi)士會議:選四名衛(wèi)士,下午做眼保健操時對各班衛(wèi)生及眼保健操進行檢查、記錄。
2、檢測好學生視力。
3、3月3日----全國愛耳日及3月24日-----世界防治結核病日(進行第一次健康宣傳教育。)
4、督查各班學生個人衛(wèi)生。
5、更換櫥窗健康報。
6、健康知識講座(衛(wèi)生院潘春紅為全體教師)
7、配合行政檢查各班級包干區(qū)衛(wèi)生。
四月份:健康主題:講究衛(wèi)生,健康生活,從我做起。
1、進一步加強學生對傳染病的預防知識的宣傳教育。
2、開展“4月7日---世界衛(wèi)生日”宣傳活動。健康知識講座(衛(wèi)生院潘春紅為全體學生)
3、把學生的視力結果輸入公共衛(wèi)生軟件。(4月15日前)
4、進行第二次健康宣傳教育,主題;《健康生活的方式與行為》
5、更換櫥窗健康報。
6、配合社區(qū)衛(wèi)生院做好學生體檢工作。
7、召開第三次環(huán)保衛(wèi)士會議。(內(nèi)容待定)
8、配合行政檢查班級衛(wèi)生。
五月份:健康主題:,勞逸結合,良好心態(tài),從我做起。
1、進行第三次健康宣傳教育,主題:《我運動,我健康》
2、開展“5月31日--------世界無煙日”活動。
3、借學校召開家長會,給家長進行健康知識講座(衛(wèi)生院潘春紅為家長)
3、把健康教育內(nèi)容及傷害個案、慢性病、傳染病等信息輸入公共衛(wèi)生軟件。
4、召開第四次環(huán)保衛(wèi)士會議。組織環(huán)保衛(wèi)士進行小掃除。(老師辦公室、校門口)
5、更換櫥窗健康報。
6、配合行政檢查班級衛(wèi)生。
六月份:認真做操,充足睡眠,從我做起。
1、進行第四次健康教育,主題:《怎樣保護眼睛》(6月6日-----全國愛眼日)
2、更換櫥窗健康報。
3、收回環(huán)保衛(wèi)士檢查本班級衛(wèi)生記錄表。
4、本學期衛(wèi)生工作總結,并整理資料歸檔。
健康促進學校方案 篇11
一、活動宗旨
認真貫徹落實中共中央、國務院、教育部、國家體育總局、共青團中央及省政府有關加強學生體育運動,切實提高學生體質(zhì)健康水平等有關文件精神,倡導學生養(yǎng)成良好的健康行為,豐富學生假期生活,度過每一個快樂健康的假期生活。
二、活動內(nèi)容
1、利用寒暑假等廣泛開展各種有益于學生身心健康的體育運動。如跑步、爬山、溜冰、滑雪、武術和球類等戶外運動,可以自發(fā)組成學生健康運動小組,也可以與家長同行,共同參與,做好假期安排,確保假期每天保證鍛煉一小時,把學生在校每天一小時體育活動延伸到寒暑假等假期的家庭,做到小手牽大手,健康快樂行。
2、養(yǎng)成學生良好的健康生活方式。xx年,自中共中央7號文件下發(fā)以來,我省各級教育行政部門和學校都廣泛開展了陽光體育行動,并采取了每天鍛煉一小時、近視眼預防、晨練、冬季長跑、營養(yǎng)衛(wèi)生保健等一系列措施,積極促進了學生的身體健康,同時也使學生養(yǎng)成良好的生活起居行為。希望學生放假回到家后,在保證每天體育運動的時間的同時,自覺養(yǎng)成終身體育習慣和健康行為,有效防止有關疾病的發(fā)生。在家看書寫字時要養(yǎng)成良好的書寫習慣,盡量避免長時間使用電腦和手機,保護好自己的視力;不要到不衛(wèi)生條件差且安全隱患多的飯店吃飯,拒絕吃“垃圾食品”,自覺講究食品衛(wèi)生安全,防止食物中毒。要建議家長合理搭配營養(yǎng)膳食,做到一日三餐營養(yǎng)均衡,防止營養(yǎng)過剩,有效控制肥胖率增加。
3、要積極參加假期豐富多彩的陶冶情操的健康活動,積極欣賞高雅藝術,收看健康受益的`電視節(jié)目,閱讀啟迪人生的書籍。要多做有益社會和他人的善事和公益性活動,主動幫助父母承擔家務,也可以利用寒暑假從事一些勤工儉學活動,減輕家庭負擔。要多學習一些健康保健常識,多做一些共公衛(wèi)生宣傳的公益活動。要培養(yǎng)和提高自身高雅興趣和愛好,學學攝影,寫寫詩歌,從事些科研活動及小發(fā)明創(chuàng)造活動。要培養(yǎng)團結互愛,助人為樂良好品質(zhì),熱愛生活,熱愛生命,關愛他人,使假期生活健康而有意義。
三、要求
1、各校放假前要通過各種方式,把“健康假期”的活動傳達到每個學生,做好動員,做到人人知曉,廣泛參與。也通過致家長一封信及家長會等方式做好宣傳,希望家長共同配合和參與。
2、以后每個學期的開學初,各學校都要廣泛收集寒暑假中開展“健康假期”活動中表現(xiàn)突出的學生和健康團隊,層層給予表彰,并宣傳他們健康事跡,以點帶面。同時,各市州教育局和高校要把今年寒假期間最有代表性的先進典型于xx年3月15日前報省教育廳體衛(wèi)藝處,省教育廳和省體育局、團省委將根據(jù)學生的事跡材料進行宣傳并表彰(含優(yōu)秀組織獎)。各地先進典型不超過十個,高校直報。聯(lián)系方式:周景春0x1—827x68(電話及傳真)、郵箱:[emailprotected]。
3、對特別突出的先進典型,省教育廳、省體育局、團省委將組織免費參加每年寒暑假的“健康夏令營”及“健康冬令營”活動。
健康促進學校方案 篇12
為了加強學校體育工作,使學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的習慣,提高學生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平,促進學生健康發(fā)展。根據(jù)國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質(zhì)健康標準》精神,堅持學校教育樹立健康第一的指導思想,結合我校實際情況,特制定本方案。
一、組織與管理
1、領導工作小組:
組長:宋其峰
副組長:張相利
組員:王煥眾彭清英崔鳳婷劉元武
2、學校按照《學生體質(zhì)健康標準》的實施要求,制定實施計劃和方案且開展工作,并將《學生體質(zhì)健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校有專人負責,實行崗位責任制,校長為《學生體質(zhì)健康標準》實施的第一責任人。
3、學校《學生體質(zhì)健康標準》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合,共同組織實施。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工作,班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定,負責本班的組織工作。
4、學校對《學生體質(zhì)健康標準》測試工作要定期自查,并將此工作列入學校班主任評估工作內(nèi)容之中。
二、測試分組與測試項目
根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律,從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學生的體育健康狀況,將測試對象劃分為以下組別:小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五年級為一組:
測試數(shù)據(jù)項目為:
小學一、二年級測試項目:身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
小學三、四年級測試項目:身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。
小學五年級測試項目:身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。
三、測試、等級評定與登記
1、《學生體質(zhì)健康標準》的測試每學年進行一次,由學校自行組織。2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤,并進行嚴格核查,測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試,無法進行評分和等級評定的學生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》的申請,經(jīng)縣級以上證明,班主任、體育教師簽字,學校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄,可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》的學生評價等級為及格。
4、因病臨時不能參加測試的學生經(jīng)校醫(yī)證明,體育教師核準,可不參加本次測試,但須進行補測。
5、對《學生體質(zhì)健康標準》測試成績不合格者,在本學年度準予補考一次,補考仍不及格者,則學年評定等級為不及格。
6、測試成績、評定結果應及時反饋給學生和家長,以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的`支持、幫助。
7、學校要建立《學生體質(zhì)健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績,由各學校匯總上報學區(qū),并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
8、每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校有專人保存或統(tǒng)計,并定期歸入學生的體育健康檔案。
四、數(shù)據(jù)收集與整理上報
1、各班級要按照《學生體質(zhì)健康標準》的有關要求,準確及時地采集、匯總、上報《學生體質(zhì)健康標準》的有關數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報國家素質(zhì)網(wǎng))
2、班主任負責對本學校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析,認真填寫有關報表。
五、具體要求與措施
1、做好學生、教師、家長的宣傳教育工作,讓學生懂得體質(zhì)健康的重要性,讓教師重視學生的體質(zhì)健康,讓家長支持學校的體育達標活動。
2、加強對《學生體質(zhì)健康標準》測試的組織和管理,積極組織多種多樣的體育鍛煉形式,將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合,促進學生體質(zhì)健康的發(fā)展。
3、有計劃性地開展體育測驗活動,督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況,但要避免將體育課變成測驗課。
4、學校保證學生體育鍛煉時間,安排好兩操、一活動,確保學生的每天一小時體育鍛煉時間,并作好安排、記錄,保證鍛煉的質(zhì)量。
5、學校加強對學生進行安全教育,在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人和主管領導的責任。
六、獎勵與處罰
1、學校對《學生體質(zhì)健康標準》實施工作要定期進行總結評比,給予獎懲,以調(diào)動全體師生的積極性。
2、獎評全面考慮,不僅要獎勵達標優(yōu)秀的學生,而且注重評比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好,各項指標增長幅度大的學生。同時也對參與《學生體質(zhì)健康標準》測試工作的有關人員工進行獎評。
3、學生達到《學生體質(zhì)健康標準》合格標準以上者方可評為三好學生。4、健全獎懲制度
(1)屬于下列情況者,班級不得評為先進單位,班主任不得評為先進個人。1學校達標合格率低于95%;○
2學校學生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。○
(2)屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵
1實施《學生體質(zhì)健康標準》測試工作組織開展得力,各項體育鍛煉活動○
開展良好,內(nèi)容豐富成績顯著;
2學生體質(zhì)健康檔案完善,上報數(shù)據(jù)準確及時;○
3無重大安全事故發(fā)生。○
健康促進學校方案 篇13
根據(jù)《湖北省衛(wèi)計委、省愛衛(wèi)辦關于印發(fā)湖北省創(chuàng)建健康促進縣(市、區(qū))工作方案的通知》(鄂衛(wèi)生計生通〔20XX〕54號)、《湖北省愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室關于印發(fā)<湖北省健康促進支持性環(huán)境建設指導方案>的通知》(鄂愛衛(wèi)辦〔20XX〕14號)和《縣人民政府辦公室關于印發(fā)<蘄春縣創(chuàng)建全省健康促進縣工作實施方案的通知》(蘄政辦發(fā)〔20XX〕49號)精神,為了致力于改善學生的健康狀況,促進學生身心健康發(fā)展,提高學校衛(wèi)生健康工作水平,優(yōu)化育人環(huán)境,營造文明和諧健康的校園氛圍,全面提升辦學品質(zhì),達到“人人健康”的行動目標,結合我校工作實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
廣泛動員師生力量,整合各類資源,傳播健康理念,倡導健康文明生活方式,樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,增強師生的健康意識和自我保健能力,為建設健康學校、保障師生健康,促進學校發(fā)展服務。
二、工作目標
1、師生健康素養(yǎng)水平在原基礎上得以提高。
2、學校各項創(chuàng)建指標符合《健康促進學校建設標準》。(標準附后)學生健康知識知曉率達到90%以上,健康行為形成率達到70%以上。
3、兒童青少年肥胖率不超過8%,90%以上的學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》合格以上等級。
4、加強無煙環(huán)境建設,校園實現(xiàn)無煙化。
5、參加健康學校評選活動。
三、創(chuàng)建標準及措施
1、組織管理
。1)建立健全組織機構
組長:
副組長:
成員:
。2)制定促進師生健康的有關規(guī)章制度,包括無煙學校制度、學生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等;
。3)制定健康促進學校建設工作計劃和實施方案,定期收集相關工作記錄;
。4)把健康促進學校建設工作納入到學校目標責任制管理,每學年至少有一次健康促進工作會議;
(5)學校至少有1名專職或兼職人員負責學校衛(wèi)生管理工作。
2、環(huán)境建設
。1)按照《無煙學校標準》建設無煙學校環(huán)境;
(2)校園環(huán)境優(yōu)美、整潔,各項學習、運動和生活設施達到《學校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求,有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設施;
。3)為學生提供健康自測場所(區(qū)域),配備易于操作、基本的健康自測設備(如身高、體重自測儀、膳食平衡寶塔、BMI尺等);
3、活動開展
(1)以班級為單位健康教育課程開課率達到100%,學生每學期上健康教育課至少達到6學時。內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關內(nèi)容;
。2)學生每天在校體育活動時間達到教育部規(guī)定的不低于1小時的要求;
(3)邀請健康教育專業(yè)機構對學校師生開展健康知識傳播,每年至少1次;
。4)在《中小學心理健康教育指導綱要》指導下,開展學生心理健康教育主題活動,為有心理需求學生提供心理信箱、心理咨詢等幫助;
。5)建立學生健康體檢和健康管理機制,新生入學建立健康檔案,每年組織一次健康體檢,評估學生健康狀況并告知家長,提醒學生到衛(wèi)生行政部門指定機構接種疫苗,兒童入學時查驗預防接種證和接種記錄;
。6)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、學生常見病與多發(fā)病的管理機制(無集體性食物中毒和安全事故是健康促進學校的前提條件);
。7)在《中小學健康教育指導綱要》指導下,針對不同年級學生開展特定主題的健康教育活動,提高中小學生在健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險等5方面的.知識和技能;每年不少于3次;
。8)開展家長健康互動、社區(qū)健康支持活動,通過家長會、家長信箱、短信平臺等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動,每年不少于2次;
。9)開展社區(qū)健康支持活動,積極爭取社區(qū)支持,與社區(qū)聯(lián)合開展健康相關活動,每年至少組織學生參加2次社區(qū)健康實踐。
4、健康結果
學生健康知識知曉率90%,健康行為形成率70%。
四、時間安排
健康促進學校創(chuàng)建工作分為三個階段:
第一階段:廣泛宣傳,工作啟動(20XX年9月—20XX年12月)。學習《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進學校工作方案》,學校成立創(chuàng)建工作領導小組,落實創(chuàng)建工作。
第二階段:綜合干預,全面達標(20XX年1月—20XX年5月)。學校制定創(chuàng)建方案、細化分解目標任務、落實責任、創(chuàng)設環(huán)境、組織實施并開展工作,簽訂《創(chuàng)建健康促進學校承諾書》,全面推進健康促進學校建設。
第三階段:考評督導,效果評價(20XX年6月—20XX年11月)。學校對照標準自查,提高、完善各類工作項目,確保各項工作指標達到健康促進學校標準。按照標準整理相關資料并裝訂成冊,迎接督導考核。
五、工作要求
(一)加強組織領導,搞好協(xié)作配合。健康促進學校工作是全省衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的重要方面,學校要高度重視,統(tǒng)一思想,提高認識,學校成立創(chuàng)建工作領導小組,學校要充分調(diào)動廣大師生創(chuàng)建工作的積極性,搞好本校的創(chuàng)建工作,在規(guī)定時間節(jié)點前提交相關資料,接受上級部門的監(jiān)督指導和考核評估。
。ǘ┘毣繕素熑危瑖栏衲繕丝己。學校要按照《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進學校工作方案》的要求,按年度、階段細化分解創(chuàng)建工作,明確工作標準和完成時限,把創(chuàng)建目標層層落實,做到一級抓一級,層層有人抓,事事有人管。
(三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中,學校要積極開展經(jīng)常性的宣傳報道,讓廣大師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務,增強責任心和緊迫感。利用黑板報、廣播、學校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開展健康知識宣傳,在充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時,聘請相關部門專業(yè)人士進行健康知識專題講座,努力營造創(chuàng)建健康促進學校的良好氛圍。
健康促進學校方案 篇14
為促進學校健康教育工作的開展;掌握學校健康教育活動的進程;調(diào)整和確定學校健康教育的目標;不斷改進和完善學校健康教育;逐步使學校健康教育工作納入科學化和規(guī)范化的`軌道,本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本評價方案。
一、評價對象
學校健康教育評價對象分為學校和教育行政兩個層次。
1、學校:指九年義務教育階段普通中小學校。其中農(nóng)村中心小學以下學校及其它各類學?筛鶕(jù)本地實際情況參照執(zhí)行。
2、教育行政:指縣級以上(含縣級)各級教育行政部門。
二、評價方法
以學校及各級教育行政部門自評為主,學校、各地教育行政部門之間互評及上級部門抽評為輔。
各地間互評或上級抽評時,采用推薦和隨機抽樣各半的方法,被評學校分值指數(shù)≥0.5為通過,否則以互、抽評的得分和等級評定代替自評結果存檔(分值指數(shù)=互、抽評分值提高數(shù)/自評分值提高數(shù))。所評地區(qū)有一半以上的學校未獲通過,則該地區(qū)教育行政部門自評結果按減10分處理。
三、評價時間
各地中小學校和各級教育行政部門根據(jù)各地實際確定評價時間。每學年至少自評一次。原則上每學年由上級主管部門組織一次互評或抽評。
各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門每年十月底以前將上一學年度的自評結果(表4)報國家教委體育衛(wèi)生與藝術教育司,每年底前國家教委通報各地健康教育評價結果。
四、獎勵
各級教育行政部門可根據(jù)本地實際情況,制定獎勵辦法對學校健康教育開展好的單位和個人進行必要的獎勵。
國家教委將在適當?shù)臅r候?qū)W校健康教育工作開展好的單位和個人進行表彰。
健康促進學校方案 篇15
健康是人全面發(fā)展的基礎,青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎,不僅關系到千家萬戶的幸福,更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,促進學生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質(zhì),特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則
(一)指導思想
以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
(二)實施原則
1.組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。
2.重視校內(nèi)外結合進行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的.特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍
華泰小學全體師生
三、工作目標
1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
2.學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質(zhì)量,全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務及承擔部門
1.學校健康環(huán)境建設
承擔部門:總務處
學校活動場地符合健康教育要求;體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保。ㄔO施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。
2.提供健康飲食
承擔部門:總務處
學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學校開展健康知識活動
承擔部門:教導處、少先隊
學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學校開展健康運動
承擔部門:體育組
學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。
5.培育健康心理
承擔部門:心理輔導組
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>
6.建立健康保障任務
承擔部門:體育組、教導處、保健室
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施
1.實施時間:
第一階段為啟動階段(20xx年12月-20xx年1月):進行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段(20xx年1月-20xx年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作,對照行動計劃評估指標,針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段(20xx年9月-20xx年12月):各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改,將相關材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查,再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收,認真做好迎接驗收評估工作。
2.組織機構:
組長:張惠杰
副組長:張松飛、柳耀亮
組員:林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師
3.具體實施活動及相關責任部門:
。1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
(2)學校健身運動(體育組任課教師)
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
。3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)
通過分級培訓的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
。4)積極參加健康體檢(教導處、保健室)
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關結果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處、保健室、班主任)
開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內(nèi)容及時記錄,提高學生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。
。6)人人參加健康保險(總務處、班主任)
根據(jù)評估指標,主動做好宣傳工作,保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,保證參保率達95%以上。
健康促進學校方案 篇16
為了貫徹落實《河曲縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作實施方案》,根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標準》規(guī)定的有關指標要求及市創(chuàng)國衛(wèi)辦下達的目標任務,結合實際,特制定全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市學校健康教育實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的總體要求,按照“政府組織、地方負責、部門協(xié)調(diào)、群眾動手、科學治理、社會監(jiān)督”的工作方針,在市“三創(chuàng)辦”的統(tǒng)一領導下,廣泛動員,精心部署,統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合治理,以開設健康教育課和健康教育講座及舉辦健康教育專欄為載體,不斷增強學生的衛(wèi)生意識、環(huán)境意識,努力提高學生健康教育知識知曉率和健康行為形成率,高標準、高質(zhì)量地完成教育系統(tǒng)承擔的創(chuàng)國衛(wèi)各項目標任務,為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市做出應有的貢獻。
二、目標任務
1、全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,抓好全校各級各班的健康教育工作。
2、按照教育部《中小學健康教育指導綱要》的要求,中小學全部開設健康教育課,做到有課本、有教案、有課時、有教師、有健康教育專欄,并按統(tǒng)一要求集中整理各項資料,健全學生體質(zhì)健康檔案。
3、依據(jù)《學校健康教育評價方案》,學校健康教育自評分≥85%,開課率等5個項目總分不低于自評分95%。
4、加強學生環(huán)境衛(wèi)生知識教育,搞好學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生管理和校園綠化、美化工作。
三、階段安排
第一階段:組織動員階段(2009年5月—7月)。主要是成立機構,廣泛宣傳,動員安排,制定中小學健康教育實施方案,簽訂目標責任書,細化工作任務,落實工作措施,夯實工作責任,迅速開展工作。學校擬在櫥窗舉辦創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市學校健康教育大型宣傳活動。召開學校創(chuàng)國衛(wèi)誓師大會,組織學生進行創(chuàng)衛(wèi)宣誓,印發(fā)創(chuàng)國衛(wèi)倡儀書,進行千人簽名活動。
第二階段:具體實施階段(2009年9月—2011年12月)。主要是按照《國家衛(wèi)生城市標準》,針對工作薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,集中搞好學校綜合整治、學校健康教育知識宣傳,完善各項基礎設施設備,對照《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育工作方案》等法規(guī),開好中小學健康教育課程,落實各項健康教育活動,全面完成目標任務。學校將通過開展三項活動促進創(chuàng)國衛(wèi)工作順利實施。一是2009年9月、2011年3月在全校開展保護環(huán)境衛(wèi)生整治活動,組織學生上街清掃街道,擦洗欄桿等,通過親身體驗,增強學生的.環(huán)境保護意識。二是2011年5月開展“四個一”活動,即舉辦一次健康教育講座、舉辦一次“創(chuàng)國衛(wèi)”演講比賽、辦一期健康知識手抄報,參加一次創(chuàng)衛(wèi)義務勞動,培養(yǎng)學生健康意識和環(huán)境意識,通過大手拉小手,共創(chuàng)美好家園。三是2011年9月開展“改陋習、樹新風,做文明學生、創(chuàng)衛(wèi)生校園”活動。對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、學生衛(wèi)生行為習慣、健康教育知識知曉率進行綜合檢查評比活動,建立長效健康教育宣傳機制,使創(chuàng)衛(wèi)觀念深入人心。
第三階段:整改提高階段(2012年1月—6月)。主要是對照國衛(wèi)標準進行自查,查漏補缺,梳理歸類問題,建立整改臺帳,限期整改達標,為考核驗收做好各項準備。
第四階段:鞏固迎驗階段(2012年7月—12月)。鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果,保證各項指標持續(xù)達標,整理好創(chuàng)衛(wèi)資料,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計、資料收集,完善創(chuàng)衛(wèi)檔案,全力做好迎接國檢的各項準備工作,確保順利通過驗收。
四、工作措施
1、加強組織領導,落實工作責任。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作是縣委、縣政府的一項重要工作,任務繁重,責任重大,教育部門又承擔著十分艱巨的任務,為了加強對創(chuàng)國衛(wèi)工作的領導,學校成立了由張志榮校長任組長、副校長任副組長、相關科室負責同志為成員的“創(chuàng)衛(wèi)”工作領導小組,要建立健全責任制,“一把手”為第一責任人,全面負責學校的創(chuàng)國衛(wèi)工作。
2、重視健康教育,提高師生的文明衛(wèi)生素質(zhì)。要提高認識,確立“健康第一”的觀念,把創(chuàng)國衛(wèi)工作作為促進學校健康教育的一項重要工作來抓,在抓好健康教育及評價的同時,切實抓好學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。廣大學生要按照課程計劃開好《健康教育》課,認真舉辦專題講座,向?qū)W生進行廣泛的健康教育,普及衛(wèi)生常識。各班要通過校園廣播、校辦報刊、黑板報、校園網(wǎng)等陣地向師生宣傳健康知識。學校要按照《健康教育評價方案》,歸類整理健康教育的有關資料,如評價表、活動記錄、工作總結、音像、圖片等,認真開展健康教育評價工作。
3、全面開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動,營造整潔、優(yōu)美、安全的育人環(huán)境。各班要結合校園文化建設,建立衛(wèi)生清潔制度,不斷提高衛(wèi)生要求標準,把凈化、綠化、美化校園作為提升學校文明化水平的重要工作。學校衛(wèi)生整治的重點是廁所和衛(wèi)生死角,校園內(nèi)垃圾做到密封收存,日產(chǎn)日清,搞好校內(nèi)衛(wèi)生。同時要按照“門前三包”的要求,解決好單位周邊的衛(wèi)生問題,要協(xié)助有關部門治理校門周圍的臨時攤點,建設整潔、規(guī)范、文明、健康的校內(nèi)外環(huán)境。
4、搞好檢查考核。創(chuàng)國衛(wèi)工作任務繁雜,各班要對照國衛(wèi)標準對各自的任務認真梳理,逐項細化,強化考核,加強指導,從薄弱環(huán)節(jié)抓起,典型引路,逐步推進。學校要加大對各級各班創(chuàng)國衛(wèi)工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,確保創(chuàng)建工作順利進行。
健康促進學校方案 篇17
一、本院系心理健康教育工作思路
數(shù)學學院在校學生工作部心理健康教育中心領導下,設立二級院系心理輔導站,實行輔導員年級負責制,定期對心理出現(xiàn)問題的學生進行排查,秉著健康教育的原則,普及推廣心理健康教育知識,妥善處理心理問題危機。
二、落實本年度工作任務
本年度心理健康教育工作由院系心理專干負責規(guī)劃,具體由院心理協(xié)會、心理委員、年級輔導員配合完成。做到及時規(guī)劃、認真完成本年度心理健康教育工作任務。
三、扎實做好心理骨干培訓
心理骨干作為院系開展心理健康工作的一支重要隊伍,2017年度本院系將會繼續(xù)加強心理骨干隊伍的建設。
針對本科生四個年級的不同特點,我院將分年級對舍長、心理委員進行培訓以及實踐。
大一大二年級,主要以普及心理健康知識為主,掌握基本的心理健康常識,例如心理團輔課的培訓,以及講座學習;大三大四年級以實踐為主,在前兩年掌握了基本的'心理常識后,能在同學當中及時發(fā)現(xiàn)危機情況并迅速向輔導員老師匯報。
在針對舍長、心理委員時,學院嚴格考勤機制,將出勤率作為年底考評的重要依據(jù)。
在心理健康教育中心的指導下,結合學院特色,學科特點,數(shù)學學院將開展以下三種形式的培訓工作:團體心理輔導、心理講座、院心理協(xié)會組織的學生活動(如讀一本心理書,開展心理座談會)等。
1、團體心理輔導
目的:通過對心理委員進行團體輔導,讓心理委員掌握基礎的人際交往技能,幫助同學們更好的處理日常基本心理問題。掌握基本的團體輔導技巧,在本班內(nèi)部開展心理團體輔導。
參與人員:2014、2015、2016、2017級心理委員
2、心理講座
目的:邀請校內(nèi)專家開展講座,尤其是針對新入校的大一、研一學生開展心理知識普及以及危機防御。本學年度計劃開展兩場心理講座。
3、院心理協(xié)會組織健康有益的心理健康教育活動季學生活動,詳細活動安排在第四部分“心理健康教育活動季”作以說明。
四,心理健康教育活動季
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