學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告錦集七篇
在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告不再是罕見的東西,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)器械有較大的收支時(shí),會(huì)利誘;面對(duì)和顏悅色的法院的導(dǎo)師們,面對(duì)每一個(gè)質(zhì)樸盼望獲得贊助的群眾,會(huì)沖動(dòng);遇到社會(huì)上的一些欠好的風(fēng)俗,實(shí)實(shí)在在的去面對(duì)一些暴力案件,離婚案件時(shí),心里有一種說不出的難受;而對(duì)付在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純摯的法學(xué)理論問題,我又會(huì)積極的反思和總結(jié)。短短的一個(gè)月,所見到聽到學(xué)到的器械并不是小結(jié)所能概括完,有一些器械還必要更深入更長(zhǎng)久的思考和回味。我想這種總結(jié)和反思會(huì)對(duì)我以后的做人,法學(xué)學(xué)習(xí),以及職業(yè)生涯都邑產(chǎn)生許多正面的影響。
實(shí)習(xí)期間,我打仗了一些的案件,通過參加這些案件的討論闡發(fā),我對(duì)藍(lán)本控制不扎實(shí)的司法基礎(chǔ)知識(shí)有了活躍形象的理解,讓我認(rèn)識(shí)到,只有通過理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合,能力更精確的控制司法的內(nèi)涵。一個(gè)月下來,我得到了很多災(zāi)得的法學(xué)相關(guān)工作的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)付案件的管轄、受理、適用司法、告狀上訴等有了進(jìn)一步的了解,加倍深刻的體會(huì)到茂名法治社會(huì)的近況,茂名地區(qū)的公民司法素質(zhì)的高低。
具體來說,如作為一個(gè)書記員,他的基礎(chǔ)工作是什么,平時(shí)工作必要注意些什么,通過察觀知道,書記員是審判工作的事務(wù)性幫助人員,在法官指導(dǎo)下工作。工作內(nèi)容有:(1)解決庭前籌備歷程中的事務(wù)性工作;(2)擔(dān)負(fù)案件審理歷程中的記錄工作;(3)整理、裝訂、歸檔檀卷資料等。我們作為實(shí)習(xí)生也是協(xié)助做一些書記員分內(nèi)的事,固然瑣碎,卻異常有用和需要。而審判員、審判長(zhǎng)等合議庭成員和審判委員會(huì)成員的具體操作,和一些法度模范性問題因?yàn)椴荒芙槿氪酥,所以不甚了解,只是開庭傍邊的工作照樣有所知道的,審判長(zhǎng)是整個(gè)審判的中心,審判的前前后后都必要審判長(zhǎng)的主持,問問題,節(jié)制當(dāng)事人以及旁聽人員的規(guī)律、情緒,以及如何在審判歷程發(fā)明問題,辦理問題,找到爭(zhēng)議的焦點(diǎn),從而充分了解案情的真實(shí)環(huán)境,最終做出正確的判決。之前在學(xué)校做模擬庭審的時(shí)候,我也飾演過審判員的角色,然而跟真正的審判是異常不合的,真正的審判,并不是這么簡(jiǎn)單地坐在那里,必要思考許多問題,以及幫忙審判長(zhǎng)讓審判順利地進(jìn)行下去。
實(shí)習(xí)的這些日子,除了在辦公室工作或者送送文件,最多的光陰便是去旁聽庭審,這是異常故意義的事情。由于我是在民庭實(shí)習(xí),所以打仗最多的當(dāng)然是民事案件,當(dāng)然也有聽了一個(gè)刑事案件。先說說民事案件吧,在一個(gè)月的旁聽傍邊,多半是離婚膠葛和合同膠葛案件,借貸膠葛也有少數(shù),由于是在中院,基礎(chǔ)上都是二審,所以我們都有通過一審的判決書來了解案件的基礎(chǔ)環(huán)境,聽起來也對(duì)照容易理解。
在旁聽的歷程中,我發(fā)明了幾個(gè)值得注意的地方。一,證據(jù)的緊張性,在法制世界中,一切都必要證據(jù),盡管你多有理,多無辜,多值得同情,然則要想法官相信你,就必要拿出證據(jù),沒有證據(jù),盡管你滔滔不絕,講的多杰出,也沒用,你要伸張你的權(quán)利就得拿出支持你哀求的證據(jù)。證據(jù)是要有針對(duì)性的,并且有力,足夠讓法官相信你的看點(diǎn)就行。在二審傍邊,許多上訴的當(dāng)事人都拿不出新的支持本身看點(diǎn)的證據(jù),結(jié)果只能是維持原判,也有些當(dāng)事人拿出無關(guān)的證據(jù),讓法官莫名其妙 ,也沒用,所以嗣魅針對(duì)性的證據(jù)很緊張。
二,委托署理人的才能的緊張性,為什么有錢人總能占上風(fēng),為什么許多窮人不愿打訟事,便是因?yàn)橛绣X人總能請(qǐng)到大律師,他們才能很強(qiáng),對(duì)應(yīng)變才能,爭(zhēng)辯才能,邏輯思維才能,運(yùn)用司法才能都很強(qiáng),他能運(yùn)用有限的證據(jù)來說服法官來相信他,這便是大律師的魅力,這就闡明,我們作為法學(xué)生如果想從事律師,必然要晉升我們的司法實(shí)力,沒有才能,你就對(duì)不起本身的律師費(fèi),對(duì)不起被署理人,更對(duì)不起本身。有先生說,在司法界,沒有絕對(duì)的真理,只有立場(chǎng)。律師便是要站在本身的被署理人的立場(chǎng),應(yīng)用正當(dāng)?shù)那,打贏訟事便是盡責(zé)。
三,當(dāng)事人的司法意識(shí)很緊張,人們都說在商業(yè)上,最緊張的誠信,誠信切實(shí)其實(shí)很緊張,然而便是有些人短缺誠信,才會(huì)走到打訟事的田地,那么我說的司法意識(shí)便是說在經(jīng)濟(jì)互助傍邊,要注重立合同,立憑據(jù),這樣才不會(huì)引起不需要的爭(zhēng)論,立下書面憑證,什么事情都可以清清楚楚,人家不守信用,但有個(gè)憑據(jù)在,他也不能狡賴,這樣能力剛好的掩護(hù)正當(dāng)?shù)臋?quán)利,所以說人人做什么都必要有司法意識(shí),在必不得已的時(shí)候能力應(yīng)用司法的渠道掩護(hù)本身的正當(dāng)權(quán)益。
旁聽歷程中,我才發(fā)明,本身的司法知識(shí)是多么的匱乏,先不說本身的辯證才能,像許多他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn),我都不能回憶出是用什么司法根據(jù),學(xué)了兩年的法學(xué),我只能說還不能讓我有足夠的實(shí)習(xí)去從事司法工作,為什么有些國家要在研究生時(shí)能力給修法學(xué),我想便是法學(xué)是專業(yè)性超強(qiáng)的學(xué)科,所以在后面的兩年,我加倍要注重根基知識(shí)的積累,司法是相對(duì)穩(wěn)定的,但也是與時(shí)俱進(jìn)的,活到老,學(xué)到老,司法知識(shí)是永無盡頭的,必要不停的盡力。
在跟庭長(zhǎng)他們聊天的時(shí)候也能學(xué)到許多器械,記得實(shí)習(xí)的最后一天,龍庭長(zhǎng)跟我們聊起了法院工作的工資待遇問題,從龍庭長(zhǎng)的口中我得知了各級(jí)人民法院工資的差別。像他那樣有四千多工資,福利另說,而茂名各下層法院的民庭庭長(zhǎng)只有一千多工資,同樣是庭長(zhǎng),差別也太大了。同時(shí)地區(qū)與地區(qū)的工資差別也是很明顯的,由于龍庭到過多個(gè)市區(qū)的法院,還跟我們說起哪個(gè)中院建的最漂亮,最奢華等等問題。依據(jù)這些信息,龍庭是在提醒我們?nèi)绻磥砉室膺M(jìn)法院工作的話這些材料可以給我有個(gè)參考代價(jià)。然后庭長(zhǎng)們還提醒我們最好是在校期間把法律考給過了。畢竟在校期間有足夠的光陰備考,有富厚的材料去查閱。聽君一席話,勝讀十年書,這些名貴看法讓我的目標(biāo)加倍明確了。
本次實(shí)習(xí)坦蕩了我的視野,使我對(duì)司法在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法言法語有了進(jìn)一步的控制;同時(shí),發(fā)明了很多本身的不夠,分外是專業(yè)知識(shí)匱乏,實(shí)際運(yùn)用不機(jī)動(dòng),在今后的日子里必然要增強(qiáng)。此外,我還認(rèn)識(shí)了很多法官,他們對(duì)付我的實(shí)習(xí)提供了優(yōu)越的情況和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我許多做人的事理。謝謝他們的教育。同時(shí)也謝謝這次實(shí)習(xí)讓我加倍明確以后的學(xué)習(xí)偏向,并且必要注意的諸多方面……
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
為期半個(gè)月的餐飲實(shí)習(xí)結(jié)束了,回想這次在x實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得從中獲益非淺,學(xué)到了許多在課堂和書本上都無法學(xué)到的知識(shí)。
之前在x訓(xùn)了理論知識(shí),及各部門的工作職責(zé),對(duì)于我從沒有接觸過餐飲這個(gè)行業(yè)的來說一切都那么默生,雖然知道了怎么做,但終究沒做過,一切都只是想象,可以說那時(shí)侯是急切地期盼著這一天的到來.對(duì)此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務(wù)了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關(guān)系.
來到x,顧老師給我們介紹了酒店的發(fā)展史、酒店的各各部門及人員編排.這使我更加想好好的了解一下浩海,了解一個(gè)四酒店到底是怎么服務(wù)的,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是怎樣帶起浩海的這個(gè)酒店的營業(yè)能力為什么會(huì)在大同市眾多五酒店都很出眾
餐飲部分有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會(huì)廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺(tái)、傳菜部和前臺(tái)接待九個(gè)部門,我們9個(gè)人分別在不同的部門,兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)與管理,這也是我們來此的目的。
從擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、餐中服務(wù)、撤臺(tái)我們都親身體驗(yàn),一開始覺得自己做得很差勁,站也站不住,做事總有些毛手毛腳。慢慢地,工作就上手了,越做越順了,但覺得應(yīng)該還能做的更好。全體員工對(duì)我們都很熱情,不厭其煩的幫助我,并跟我講工作的內(nèi)容,注意事項(xiàng),工作程序。毫無保留地把她們的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,讓我感覺到團(tuán)隊(duì)的溫暖。之前所學(xué)的理論知識(shí)在開始的時(shí)候很難應(yīng)用到實(shí)際中,通過師傅們的指點(diǎn),使理論與實(shí)際相結(jié)合,經(jīng)過一段時(shí)間對(duì)客服務(wù)也輕松自如了很多。閑下來的時(shí)間和主管們討教管理員工的經(jīng)驗(yàn),各位主管也都有問必答,傾囊相授。
對(duì)于餐飲我要學(xué)的東西還很多,要學(xué)會(huì)觀察,做好服務(wù),服務(wù)要仔細(xì)、周到、及時(shí),要了解客人的需求,對(duì)?鸵龊脗(gè)性化的服務(wù),知其喜好,盡力給予滿足,做到提前一步的服務(wù),讓客人有賓至如歸的感覺。
半個(gè)月的時(shí)間過去了,在這半個(gè)月的時(shí)間里,感覺自己完全成為了酒店的一分子,對(duì)酒店有了深厚的感情,和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在x店這個(gè)大家庭中,可以感覺到大家庭中各部門相互幫助的手足之情,有一首歌唱的好“相親相愛一家人”,而整個(gè)酒店上至領(lǐng)導(dǎo)下至員工就是最親愛的一家人。感謝x店給我這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)了生活,我衷心希望x際酒店能夠越來越好,也祝愿x明天會(huì)更好。
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。
“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………
在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中,我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等。看著那么復(fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對(duì)安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多。
看完錄像后,我們?cè)谲囬g里,聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?粗l(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來認(rèn)真,嚴(yán)肅。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視,所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周!
一、實(shí)習(xí)目的
了解各工種的作用及使用方法,鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與距離,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、焊接實(shí)習(xí)
曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這次,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。今天,老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開始的時(shí)候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個(gè)著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績(jī)通過。通過此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險(xiǎn),但我們親手焊接過,體驗(yàn)過,以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。
2、熱處理實(shí)習(xí)
熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻,通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。
為使金屬工件具有所需要的力學(xué)性能、物理性能和化學(xué)性能,除合理選用材料和各種成形工藝外,熱處理工藝往往是必不可少的。鋼鐵是機(jī)械工業(yè)中應(yīng)用最廣的`材料,鋼鐵顯微組織復(fù)雜,可以通過熱處理予以控制,所以鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要內(nèi)容。另外,鋁、銅、鎂、鈦等及其合金也都可以通過熱處理改變其力學(xué)、物理和化學(xué)性能,以獲得不同的使用性能。
3、車工實(shí)習(xí)
車工讓我們簡(jiǎn)單了解車床的工作原理及其工作方式;學(xué)會(huì)正確的車床使用方法,并能正確使用一種工件加工方式;知道車床型號(hào)含義,熟練車削加工操作。車工安全知識(shí):上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不準(zhǔn)測(cè)量工件。工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動(dòng)車床,以免扳手飛出傷人。
開始時(shí)聽從師傅安排和操作過程熟悉車床操作,后來練習(xí)車銼刀手柄;過一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車螺紋,最后獨(dú)立加工鐵錘柄。又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。 車工對(duì)精確性的要求很高,差之毫厘,就將失之千里。如果是把工件車的太大,那還可以繼續(xù)車到合適大小,如果車小了,那整個(gè)工件就報(bào)廢了,只能從頭再來一次。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況,大大耽誤我們的工作進(jìn)度。最后經(jīng)過努力終于完成了我們的工件:鐵錘和螺母。
車工體會(huì):車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,成功通過車床完成工件的這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。理論歸理論,實(shí)踐才是真目的,才能練出真本領(lǐng)。此階段實(shí)習(xí)給我最大的感受還是必須要親自動(dòng)手操作,不動(dòng)手不知道怎么操作,不動(dòng)手不知道哪里有錯(cuò),不動(dòng)手就不知道錯(cuò)了以后該如何改正。實(shí)踐出真知,實(shí)踐使人的進(jìn)步更快,收獲更多,適應(yīng)社會(huì)能力更強(qiáng)。
4、數(shù)控實(shí)習(xí)
就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。老師也給我們?cè)诤诎迳献隽撕?jiǎn)單的介紹,并且舉例說明。一個(gè)步驟一個(gè)步驟的寫。最讓我們煩的的是對(duì)刀,稍微一個(gè)不細(xì)心就把x軸和z軸弄反了。在同學(xué)和老師的幫助下學(xué)會(huì)了對(duì)刀。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí),遇到不會(huì)或是不懂的互相幫忙解答。隨后老師又讓我們?nèi)ラ_正真的機(jī)床,把那些編的程序在機(jī)床上演示。我們可算知道了模擬和真實(shí)有很大的差距了。仿真模擬可以犯錯(cuò)后能糾正可是到真正的機(jī)床上時(shí)一個(gè)撞刀就讓材料浪費(fèi)了。我們的計(jì)算也是很重要的,誤差不能大于1毫米去。每個(gè)人都有親手去實(shí)踐的機(jī)會(huì),親自動(dòng)后和看著別人做又有很大的區(qū)別。當(dāng)我第一次去開動(dòng)機(jī)器的時(shí)候感覺都束手無措了。不知道要干些什么了,那些先做那些后做都暈了。還好有老師的指點(diǎn),也做出了成品。盡管不是那么的完美可是那是自己親做的還是心里感覺很高興的。
5、鉗工實(shí)習(xí)
在鉗工實(shí)訓(xùn)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為:
1,鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。
2,使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。
3,臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的結(jié)果。
鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
6、鑄造實(shí)習(xí)
實(shí)驗(yàn)的目的在于了解鑄造生產(chǎn)工藝的過程、特點(diǎn)和應(yīng)用,熟悉砂型鑄造工藝及工具的使用。認(rèn)識(shí)型砂及成分,掌握砂型鑄造方法鑄造簡(jiǎn)單零件。 實(shí)習(xí)的步驟:簡(jiǎn)單講就是,制模型,制模芯,制砂型,制砂芯,合箱,扎氣孔,澆鑄,冷卻,落砂,檢查。
聽做完的同學(xué)說,這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點(diǎn)馬虎!
鑄造成型,可以說完全是對(duì)小時(shí)候玩泥沙的回味了。不過這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心,還有的就是小時(shí)候用的是手,現(xiàn)在用的是沙箱、舂砂錘、秋葉砂鉤罷了。看起來就這么簡(jiǎn)單的幾步。但是我想要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有幸有現(xiàn)成的模子,可以盡快進(jìn)行下一步的制砂型,舂砂看著簡(jiǎn)單卻很累啊,不能偷懶而舂的不實(shí)或加多些砂,這會(huì)對(duì)后期鑄造出的零件起關(guān)鍵作用。記住有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛,那么一堆砂子在我們的精心加工下竟可以變成如此整齊漂亮 。
7、鍛工實(shí)習(xí)
鍛壓是在外力作用下使金屬材料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得具有一定形狀和尺寸的毛坯或零件的加工方法。它是機(jī)械制造中的重要加工方法。鍛壓包括鍛造和沖壓。鍛造又可分為自由鍛造和模型鍛造兩種方式。自由鍛還可分為手工鍛和機(jī)器鍛兩種。
。1)手工鍛造工具
1)支持工具:如羊角砧、球面砧(又稱蘑菇砧)、芯砧等。
2)打擊工具:如各種大錘和手錘。
3)成型工具:如各種沖子、平錘、葫蘆、窩子等。
4)夾持工具:各種形狀的鉗子。
5)切割工具:各種鏨子及切刀。
6)量具:直尺、內(nèi)外卡鉗等。
、啤㈠N上自由鍛造工具
1)夾持工具:如圓鉗、方鉗,槽鉗、抱鉗、尖咀鉗、專用型鉗等。
2)切割工具:如切刀(又稱剁刀)、啃刀、半圓切刀等。
3)變形工具:如夾子、槽子、壓鐵、沖子、芯軸、壓棍、漏盤等。
4)量具:如直尺、內(nèi)外卡鉗等。
5)吊運(yùn)工具:如吊鉗、叉子等。
三、實(shí)習(xí)感想
我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了我們的實(shí)習(xí)生活,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。我們應(yīng)該大學(xué)生多參加這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng),似乎這些天的時(shí)間比我們課堂上學(xué)到的東西更多。
我們是即將走進(jìn)社會(huì)的人,更需要的就是吃苦耐勞的精神,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候能夠堅(jiān)持到底,相信自己能勝任。不論以后會(huì)遇到多大的困難我們都會(huì)學(xué)著克服的,因?yàn)槲覀冊(cè)诒舜松砩峡吹搅藢W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和勁頭。因此我希望現(xiàn)在的孩子更應(yīng)該多參加這樣的課程,不僅身體得到了鍛煉更有助于成長(zhǎng)為一位自己動(dòng)手豐衣足食,遇到挫折不退宿不怕辛苦的有用人才。
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
在飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,原創(chuàng): 可從中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,大大縮小了時(shí)空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。
通過這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例,教會(huì)我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧,使我們真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫通,熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站,作為實(shí)習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是DFF軟件。D大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。F是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將D的默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為F,那么在F中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會(huì)立即在D中更新。F還可以安裝使用所有的P濾鏡,并且可以直接導(dǎo)入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結(jié)合了P位圖功能以及CIDRAW矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用,例如,網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當(dāng)然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中,或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁出現(xiàn)。F是目前最流行的矢量動(dòng)畫制作軟件,與其他動(dòng)畫軟件相比,它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象,而占用的儲(chǔ)存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí),矢量圖象不會(huì)隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫,而不比像那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。F插件也不大,只有170KB左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強(qiáng)功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和A透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個(gè)全部由F制作的站點(diǎn)。F影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫時(shí),可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時(shí)觀看,即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動(dòng)畫。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁的門面,它能體現(xiàn)出這個(gè)網(wǎng)頁的整體風(fēng)格。網(wǎng)站名字為藍(lán)晴驛站,藍(lán)色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網(wǎng)頁。
首頁的地址為“”內(nèi)容精彩豐富,原創(chuàng): 簡(jiǎn)潔明快,語言風(fēng)趣,通俗易懂。頁面可愛清爽。
首頁主要是導(dǎo)航作用,上方共有六個(gè)導(dǎo)航條,用編輯的懸停按紐。各分為六個(gè)內(nèi)容,左側(cè)的為‘星座物語’,‘動(dòng)感地帶’,‘愛情感悟’。下面的六個(gè)字幕是銜接。右側(cè)的為‘五花八門’,‘心情留言’,‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個(gè)動(dòng)畫,效果是色彩漸變。接著藍(lán)色的一個(gè)橫幅上的是動(dòng)畫銜接。接下來是一個(gè)搜索菜單,方便快捷。其它的為動(dòng)畫。
單擊“星座物語”,進(jìn)入內(nèi)容左側(cè)的字體是編輯的動(dòng)畫。左側(cè)下方是篇有關(guān)星座的文章,右側(cè)的星座專題有三個(gè)關(guān)于星座的內(nèi)容可單擊。‘漂亮穿衣法則’內(nèi)有廣告條,鼠標(biāo)放在上面時(shí)停止浮動(dòng),鼠標(biāo)離開時(shí)繼續(xù)浮動(dòng)!亲鶒矍樘攸c(diǎn)’內(nèi)有鼠標(biāo)特效。它的代碼為:
××
×
右側(cè)下的是一個(gè)做的動(dòng)畫,蒙板層切換圖片,下面的字幕為銜接。
單擊“動(dòng)感地帶”進(jìn)入內(nèi)容的左側(cè),一個(gè)米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個(gè)表格,表格里的內(nèi)容是銜接網(wǎng)站。表格的最后一行‘友情鏈接’為本班同學(xué)所做的個(gè)人網(wǎng)站,可單擊銜接。本頁最后為動(dòng)畫。它是一個(gè)跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)的圖形心。它的代碼為:
單擊“愛情感悟”進(jìn)入內(nèi)容是一篇關(guān)于愛情總結(jié)的一篇文章。內(nèi)有背景音樂。其余的為動(dòng)畫。
單擊“五花八門”進(jìn)入內(nèi)容的文字都是銜接。右下角為一個(gè)動(dòng)畫,百葉窗似的打開圖片。其余的為動(dòng)畫。
單擊“心情留言”是留言本,可進(jìn)入留言還可免費(fèi)申請(qǐng)。
單擊“海闊天空”是聊天室,填寫名字與密碼可直接進(jìn)入。
通過這次實(shí)習(xí),在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁更加豐富多彩,在網(wǎng)頁中插入圖象,動(dòng)畫,動(dòng)態(tài)特效。可是總遇到這樣那樣的問題,例如動(dòng)畫到入里,開始不明白后來才知道是在D里先插個(gè)層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁上的圖片不顯示,原因是它們沒有在一個(gè)文件夾內(nèi)。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個(gè)實(shí)習(xí)的成果。看到了一些知名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁,不僅欄目?jī)?nèi)容豐富,信息量大,而且頁面圖文并茂,五彩繽紛,使得網(wǎng)民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力。
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
金秋十月,我們08級(jí)地理班踏上了實(shí)習(xí)的路程。此次實(shí)習(xí)對(duì)我們來說算是第一次真正的野外考察活動(dòng),一路上同學(xué)們都是十分的激動(dòng),似乎有著使不完的勁兒,在大巴車上左望望右瞅瞅。班里的同學(xué)有許多像我一樣是這么近的、清晰地接觸到山地和丘陵的勝景,個(gè)個(gè)喜不自勝。而一些從山區(qū)走出來的同學(xué)也是一個(gè)個(gè)想回到了家鄉(xiāng)一樣高興,為一些同學(xué)訴說著各種美景,而同時(shí),我們的老師也在讓我們認(rèn)識(shí)各種巖石、礦物等。
林州市地處太行山東麓,西依太行山連接黃土高原,東連華北平原,位于我國地勢(shì)的第二階梯與第三階梯的分界線上,林州地區(qū)各種地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、植被等現(xiàn)象典型多樣,并且出露良好,區(qū)內(nèi)交通便利具有較好的實(shí)習(xí)條件,因此,從10月31日——11月4日進(jìn)行了為期5天的實(shí)習(xí),主要的實(shí)習(xí)對(duì)象是林州野外地質(zhì)地貌以及本區(qū)的土壤、植被、氣候等。
本次實(shí)習(xí)的主要目的在于:
一、通過實(shí)習(xí)來印證、豐富和鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí),以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際。
二、通過實(shí)習(xí),初步學(xué)會(huì)觀測(cè)和分析實(shí)習(xí)地區(qū)的地質(zhì)、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現(xiàn)象,并掌握地質(zhì)野外工作的一般方法,掌握地貌、土壤等野外考察方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,為將來教學(xué)和進(jìn)行鄉(xiāng)土地理調(diào)查打下基礎(chǔ)。
三、通過實(shí)習(xí),了解實(shí)習(xí)地自然地理環(huán)境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯(lián)系和制約的關(guān)系,以培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義世界觀。
一、林州簡(jiǎn)介
對(duì)于此次實(shí)習(xí)地林州,根據(jù)一路所見及一些書本知識(shí),我把林州的概況分為以下幾大方面。
1、地質(zhì)基礎(chǔ)
林州地區(qū)出露的地層最古老的是太古界片麻巖,最新的是近代沖積層。其中發(fā)育較為完善的是太古界、遠(yuǎn)古界和下古生界地層,上古生界和中古生界地層本區(qū)缺失或?yàn)樾律绲貙铀采w。本區(qū)地質(zhì)現(xiàn)象豐富多樣。三大類巖石:巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖都有分布,其中變質(zhì)巖和沉積巖分布最為廣泛;地層多樣,太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分布,太古界地層主要分布著各類片麻巖,元古界地層以石英巖為主,古生界的寒武紀(jì)地層分布有竹葉狀灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r,奧陶紀(jì)地層主要為灰?guī)r,新生界未膠結(jié)的沉積物,各種規(guī)模的褶皺、斷層等地質(zhì)構(gòu)造典型。
2、褶皺和斷層構(gòu)造
林州盆地地處太行山南段山前過渡帶(指太行山主要山體與華北平原之間的傾斜地帶),大地構(gòu)造位置屬于山西臺(tái)背斜東部邊緣的太行山隆起,中生代的構(gòu)造變動(dòng)是太行山南段的前中生代地層形成寬緩的背斜隆起,并伴隨著大量的斷裂發(fā)育和巖漿侵入活動(dòng)。林州盆地的西側(cè)為林州斷層,在地形上為陡峭的懸崖,斷層線走向?yàn)閚ne。斷層在盆地西部延長(zhǎng)35公里,斷層的上升盤位于斷層西部,平均高出林州盆地400—500米,基部出露的是太古界片麻巖,上覆遠(yuǎn)古界震旦系石英巖和古生界頁巖、鮞狀灰?guī)r。林州盆地是伴隨著林州斷層生成的,又形成了盆地內(nèi)許多強(qiáng)度不等的褶皺構(gòu)造,在盆地邊緣常形成小型褶皺出現(xiàn)。在盆地西側(cè)山體,斷層的接觸關(guān)系是太古界片麻巖與中奧陶紀(jì)灰?guī)r相接觸。
3、地表形態(tài)
林州地區(qū)大致可分為三部分:西部是陡峻的太行中山,渾圓的中部丘陵和黃土覆蓋的林州盆地。
4、氣候狀況
林州盆地位于華北大平原的西南部和山西高原的交界地帶,東部距海不遠(yuǎn)屬于北溫帶東亞季風(fēng)氣候區(qū)的范疇。按行星風(fēng)講,一年中受盛行西風(fēng)的影響很重。氣團(tuán)方面則是基地氣團(tuán)和熱帶海洋氣團(tuán)的交替又嚴(yán)重地支配了這里的氣候規(guī)律。
5、水文概況
本區(qū)河流皆發(fā)源于太行山東坡,與太行山構(gòu)造方向近于垂直,盆地北部為漳河,中部為洹河,南部是淅河,各和均由西向流經(jīng)盆地,在盆地東部的平原地區(qū)先后與衛(wèi)河上源各河交匯。各河谷水文均具有干燥氣候區(qū)域、山地和平原的河谷特征。河流在山中時(shí),比降大,下蝕力強(qiáng),到盆地中心河流干涸成礫石淺灘。
6、土壤概況
本區(qū)土壤磷、鉀肥充足,透水、蓄水性適中,肥力較高,但植被稀疏,坡陡土薄,沖蝕作用嚴(yán)重。若能按坡度的急緩,劃分宜農(nóng)、宜林、易牧的范圍,開展水土保持,增施氮肥,則土壤的肥沃程度必能更高。
7、植被概況
林州地區(qū)的天然樹木,早被砍伐破壞,現(xiàn)有樹木基本上是近幾十年植樹造林的結(jié)果。植被中主要的樹種有槲、櫟、槐、楊、板栗、山楂、山皂莢等,草本有蓑草、苦草及木本科草類等為優(yōu)勢(shì)種。
8、交通狀況
林州市交通、通信便利,境內(nèi)鐵路連接京廣線;國家干線公路膠(東)長(zhǎng)(治)線橫穿東西,新(鄉(xiāng))河(口)線縱貫?zāi)媳,地方干線公路直通境外;行政村道路硬化率達(dá)到85%以上,全市通信建設(shè)已達(dá)到90年代國際先進(jìn)水平。
9、物產(chǎn)狀況
本區(qū)物產(chǎn)資源豐富。境內(nèi)已探明的礦產(chǎn)資源有鐵、鉛、鋅、銅、煤、石灰石、白云石、石英巖、大理石、花崗巖等20多種農(nóng)業(yè)方面,盛產(chǎn)小麥、玉米、谷子、紅薯、大豆、花生、棉花、油菜等。傳統(tǒng)的土特產(chǎn)品享譽(yù)海內(nèi)外,新的名優(yōu)特產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),柿子、核桃、山楂、板栗、花椒、蠶繭等土特產(chǎn)品和花崗巖、大理石等優(yōu)質(zhì)工藝品,帶著林州人民的勤勞、純樸和紅旗渠故鄉(xiāng)的深情厚意,走出國門,奔向世界,架起了一座座友誼的金橋。
10、經(jīng)濟(jì)概況
11、旅游業(yè)發(fā)展情況
林州市自然風(fēng)光秀麗多姿,名勝古跡聞名遐邇,素有“太行天然公園”之稱的林濾山風(fēng)景名勝區(qū)、龍頭山風(fēng)景名勝區(qū)和“人工天河”——紅旗渠、國家級(jí)森林公園——五龍洞,以其獨(dú)特的雄、險(xiǎn)、奇、秀、幽令中外游客留連忘返。王相巖、惠明寺等文物古跡更引發(fā)華夏子孫的悠悠情思。“亞洲第一|世界一流”的林濾山國際滑翔基地,吸引中外滑翔運(yùn)動(dòng)健兒來此大展風(fēng)姿。
二、區(qū)域地層與巖性
林州地區(qū)的地質(zhì)現(xiàn)象比較典型,出露良好,最古老的是太古界的片麻巖,最新的是近代沖積層。其中,發(fā)育較完善的為太古界、元古界和下古生界地層。上古生界和中生界地層本區(qū)缺失或?yàn)樾律绲貙铀采w。太古界時(shí)期,以片麻巖、片巖為主的變質(zhì)巖類居多,元古界中石英巖廣泛分布,其波痕、泥裂構(gòu)造清晰可見,古生界中的灰?guī)r較多,尤其是寒武系的鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r和早奧陶的白云質(zhì)灰?guī)r,在林州地區(qū)分布較廣。新生界的礫巖在該區(qū)也很具有代表性。
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
大二學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告
經(jīng)人介紹,我來到了縣紀(jì)委辦公室開始了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于才大二的我,對(duì)辦公室的文書工作生活還不很熟悉,此次社會(huì)實(shí)踐給予我很大的幫助。我加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),漸漸熟悉了機(jī)關(guān)辦事程序。對(duì)于中文專業(yè)的學(xué)生來說,就業(yè)方向主要有三個(gè):語文教育、辦公自動(dòng)化和新聞傳媒,我的社會(huì)實(shí)踐也正緊緊圍繞其中的文書方向進(jìn)行。一個(gè)月來,我積極配合辦公室其他人員參加文件處理工作,整理檔案,將文件分發(fā)至各科室,并做一些文字修改工作。通過反復(fù)的計(jì)算機(jī)操作,我已能非常熟練地使用wordXX和excelXX。由于所在單位的工作性質(zhì)關(guān)系,我跟隨其中一名同事參加了時(shí)下正在進(jìn)行的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),并作為督導(dǎo)小組的一員參加了督導(dǎo)工作。由于我并不是黨員,我參與其中只是為了學(xué)習(xí)。在督導(dǎo)過程中,我認(rèn)真聹聽雙方的談話內(nèi)容,并仔細(xì)對(duì)其匯報(bào)的工作作了詳實(shí)的記錄;氐絾挝缓,同事認(rèn)真閱讀了我的筆記,并耐心指出不足之處,如此類筆記應(yīng)當(dāng)怎樣記錄等等,我受益匪淺,并在以后的工作中正確記錄此類筆記。此外,我還積極打掃辦公室的衛(wèi)生,負(fù)責(zé)收發(fā)辦公室郵件、傳真,打印復(fù)印材料,批閱干部試卷,代表紀(jì)委參加會(huì)議記錄傳達(dá)消息,接聽電話并作筆錄等等。
第二,細(xì)心。在參加督導(dǎo)的過程中,青紙黨委分支認(rèn)真細(xì)心的工作和詳實(shí)具體的匯報(bào)給了我很深的印象,我將向他們學(xué)習(xí)這種精神。另外,在批閱機(jī)關(guān)干部試卷的過程中,我細(xì)心地對(duì)待每一份試卷,不辜負(fù)單位對(duì)我的信任。通過整整三天的批改工作,我逐步改掉了粗心的壞毛病,這對(duì)我在今后的學(xué)習(xí)和工作中定是一筆不小的財(cái)富。
第三,待人接物從容不迫。這次社會(huì)實(shí)踐讓我見了世面,開始改掉見人退縮的毛病,逐步學(xué)會(huì)大方的對(duì)待每一個(gè)人,搞好和同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。這是我走向社會(huì)的第一步,也是最基本的要求。
第四,熟悉了辦公環(huán)境和工作過程。這是我參加此次社會(huì)實(shí)踐的目的,也已經(jīng)基本達(dá)到。有條不紊的完成各項(xiàng)份內(nèi)工作任務(wù),積極主動(dòng)的要求其他工作并順利完成,這是我嘗試接觸實(shí)際工作的一個(gè)成功的開端。第五,對(duì)新事物的學(xué)習(xí)和接受。例如打印復(fù)印文件材料和接受傳真等等是我以前沒有操作過的,此次實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)很好的實(shí)際操作機(jī)會(huì),我已經(jīng)可以熟練使用這些設(shè)備。
第六,責(zé)任感的培養(yǎng)。辦公室同事對(duì)我的信任使我贏得了一次代表紀(jì)委參加會(huì)議的機(jī)會(huì),我十分珍視這次實(shí)際工作的機(jī)會(huì),在會(huì)議上認(rèn)真聽取發(fā)言人的報(bào)告,作了詳細(xì)的記錄,并在會(huì)后將會(huì)議精神和內(nèi)容完整的傳達(dá)給科室人員。通過那次會(huì)議經(jīng)歷,我著實(shí)體會(huì)到了責(zé)任重大的感覺,并將認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待今后學(xué)習(xí)生活中的每一件事。 經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己得到了雙重收獲:業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變。這次社會(huì)實(shí)踐使我把所學(xué)的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)、了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)上的欠缺。這只是一個(gè)初步的嘗試,但對(duì)于我來說卻是一筆很大的財(cái)富,激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣更成熟的面對(duì)實(shí)際工作。通過這次實(shí)踐引發(fā)我不斷地思考一些實(shí)際問題:該怎樣完成所需的知識(shí)積累以及明確今后的努力方向。這將是我下一次社會(huì)實(shí)踐的主題。
學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
一、實(shí)習(xí)單位情況介紹:
柳新煤礦隸屬華潤(rùn)天能(徐州)煤電有限公司管轄的礦井,礦井位于徐州市西北部,在銅山縣柳新鎮(zhèn)境內(nèi),距徐州市17km。北鄰徐州礦務(wù)集團(tuán)垞城煤礦:南臨徐州礦務(wù)集團(tuán)張小樓煤礦。
本井田屬古黃河沖擊平原,地面水系對(duì)井下無大的影響;柳新井田位于九里山向斜的東南翼邊緣,總體上為一單斜構(gòu)造,地層走向NE45°,漸轉(zhuǎn)至SW220°,地層傾角淺部較陡40°—50°,局部為65°—75°,中深部變緩20°—45°,深部(—1000m以下)5°—10°。斷裂構(gòu)造較發(fā)育,主干斷層分布在淺部,深部不發(fā)育,井田內(nèi)中深部發(fā)育2個(gè)向斜構(gòu)造,全井田無巖漿侵入。主要可采的煤層為二、七煤,其中二層煤為較穩(wěn)定煤層,七層煤為穩(wěn)定煤層, 開采上限為—90m水平,開采下限—900m水平,井田平均走向長(zhǎng)3。6km,平均傾斜寬1。63km,井田開采面積5。87k㎡。本井田可采儲(chǔ)量為1962。44萬噸。煤塵均有爆炸,煤層有自然發(fā)火性,礦井涌水量一般,瓦斯含量較低,屬低瓦斯礦井。
本礦設(shè)計(jì)能力為30萬噸/年,服務(wù)年限為46年。由于礦井的表土層較厚,故采取立井多水平開拓,上、下山開采,水平標(biāo)高為-260米、—430米,開采上限為-50米,下限為-900米。大巷采用集中運(yùn)輸大巷,布置在煤層底板的穩(wěn)定巖層中,兩層間使用集中石門聯(lián)系。工作面采用單一煤層一次采全高的走向長(zhǎng)壁采煤法。頂板管理采用全部跨落法。礦井布置兩個(gè)工作面正常生產(chǎn),一個(gè)備用工作面,工作面年產(chǎn)量為28萬噸,礦井年產(chǎn)量為30萬噸。
礦井通風(fēng)為中央邊界式通風(fēng),由主、副井進(jìn)風(fēng),回風(fēng)井單獨(dú)回風(fēng),通風(fēng)方式為抽出式
目前,礦井—600南二采區(qū)、兩條下山全部落底—750水平,生產(chǎn)系統(tǒng)形成,現(xiàn)有742工作面正在回采,采用走向長(zhǎng)壁條帶采煤法回采;—430南一采區(qū)生產(chǎn)系統(tǒng)已形成,216工作面正在回采,采用走向長(zhǎng)壁條帶采煤法回采;212溜子道正在掘進(jìn);—430南一采區(qū)485軌道下山正在修復(fù)中
二、實(shí)習(xí)崗位情況介紹:
柳新礦采煤一區(qū)是一個(gè)主采工區(qū)全年采煤量占全礦的70%左右。采煤方法為炮采,一次采全高、走向長(zhǎng)壁采煤法,頂板管理方法為全部垮落法。我實(shí)習(xí)的地方是采煤一技術(shù)組。
三、我對(duì)采煤工程技術(shù)實(shí)踐和總結(jié):
一、采區(qū)的地質(zhì)情況
本采區(qū)為七煤南翼采區(qū),是礦井的首采工作面。煤層傾角38°~45°,平均40°,煤容重為1。35t/m3,全煤層均可采,煤層平均厚度3。0m,七煤與上部二煤層間距105。18m,煤質(zhì)均為塊狀,牌號(hào)為r,采區(qū)內(nèi)煤層的傾角變化不大,屬傾斜煤層,煤層穩(wěn)定,頂?shù)装鍡l件好,頂板無沖擊地壓影響,構(gòu)造簡(jiǎn)單,故采用單一走向長(zhǎng)壁采煤法,全部垮落法管理頂板。由于設(shè)計(jì)的礦井屬小型礦井,且設(shè)計(jì)的采區(qū)傾角大,煤層屬于中厚煤層,賦存穩(wěn)定,頂?shù)装遢^好,故設(shè)計(jì)為炮采工作面。
根據(jù)階段及區(qū)段斜長(zhǎng)的劃定,可將工作面長(zhǎng)度確定為70m。
二、回采工作面工藝設(shè)計(jì)
。ㄒ唬┞涿
1、落煤方式:該面采用爆破落煤為主,手鎬落煤為輔。
2、落煤工具的型號(hào)、性能:
煤電鉆:型號(hào):SMZ—12型,電壓127V,功率1。2KW。
麻花鉆桿:長(zhǎng)1。2m有水孔濕式鉆桿。
鉆頭:Y型、有水孔濕式鉆頭
放炮器:型號(hào)MFB—100型放炮器,發(fā)爆能力為100發(fā)。采用兩芯銅芯膠線專用放炮線作為放炮母線。
選用1。3。5段煤礦許用毫秒延期電。
炸藥選用煤礦許用乳化炸藥。
采用正向裝藥方式,封泥長(zhǎng)度不得低于0。5m,水炮泥外剩余部分炮眼用粘土封實(shí),
聯(lián)炮方式:串聯(lián)。
(二)裝煤
工作面裝煤采用爆破裝煤、人工攉煤。
。ㄈ┻\(yùn)煤
工作面:溜子道使用SGW—30型刮板運(yùn)輸機(jī)、皮帶運(yùn)輸機(jī)運(yùn)輸。工作面采用搪瓷自溜運(yùn)輸。
。ㄋ模┎擅嬷ёo(hù)工藝
1、普通支護(hù)
1),根據(jù)工作面采高,選用DWS—25型單體液壓支柱,結(jié)合HDJA—1000型金屬鉸接頂梁進(jìn)行支護(hù)。
2)支護(hù)密度確定:
跟據(jù)礦大<<單體面礦山壓力監(jiān)測(cè)計(jì)算結(jié)果》和本礦同煤層回采礦壓資料確定工作面支護(hù)強(qiáng)度。
G頂板=rhcosa
=2。5×3。5×cos33。
=7。33(T/㎡)
式中
G:?jiǎn)挝幻娣e直接頂巖重:
h:直接頂厚度
r:直接頂平均容重
G頂煤=1。35×1。5×0。79=1。6(T/㎡)
取單體支柱工作阻力P0為90KN/根,工作面空間基本支護(hù)密度N按下式計(jì)算。
N=10(G頂板+G頂煤)/P
=10×(7。33+1。6)/90=0。992(根/㎡)
工作面柱距為
Z柱=1/(KI排N )
=1/(1。1×1×0。992)
=0。91m
L取1。0
通過以上計(jì)算結(jié)合以往工作面支護(hù)經(jīng)驗(yàn)正常情況下及周期來壓時(shí)支護(hù)柱距均取0。6m正負(fù)0。1m設(shè)計(jì),工作面空間支護(hù)密度
N=1/(KL排LI柱)
。1/(1。1×1×0。6 )
。1。5(根/㎡)
以已知支護(hù)密度求支柱初撐力P
。校10G/n
。10×8。93/1。5
。59。5(kg/根)
根據(jù)以上計(jì)算確定支柱排距為1。0m,柱距為0。6m ,初撐力90KN?蓾M足工作面需要。
3)普通支護(hù)形式,柱梁相對(duì)應(yīng)位置:
工作面采用一梁一柱齊梁直線柱走向棚支護(hù),柱梁相對(duì)應(yīng)位置4:6,正懸臂。
6)其它支護(hù)材料
條 棍:長(zhǎng)1。0m,直徑3~5厘m的圓木棍,每棚不少于6根。
塑 笆:長(zhǎng)3m,寬1m,收作時(shí)使用雙層,初放和正常推面使用單層,接頭采用尼龍繩系死,間距不大于20cm。
托棚料:長(zhǎng)1。8m,直徑不低于14cm
人行木:長(zhǎng)1。4m
木 鞋:200×200×50mm
板 梁:1600×160×50mm
方 木:1400×120×120mm
2、特殊支護(hù)
。1)木垛
a。初放頂時(shí)木垛中—中7m一個(gè),正常回采時(shí)10m一個(gè),兩出口處必須各保證一個(gè)木垛,地質(zhì)構(gòu)造(斷層、褶曲)頂板破碎等區(qū)域應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)補(bǔ)打木垛。
b。打木垛時(shí)必須使用方木,嚴(yán)禁使用腐朽及損壞的方木,封頂時(shí)如用不上方木,(最上頂一行)可使用板梁或木鞋。
c。木垛必須牢固有力,如木垛四角不平時(shí),可加木楔,但一角不得連用兩塊,木垛與頂梁間必須封實(shí)。
d。木垛要打在實(shí)底上,四面見線,垂直頂?shù)装濉?/p>
e。每個(gè)木垛內(nèi)應(yīng)包進(jìn)兩棵柱子,打木垛時(shí),人行檔內(nèi)應(yīng)留有0。7m以上的人行道,木垛應(yīng)打在煤壁的第二檔,第三檔之間。
。2) 托棚:
托棚的傾斜角為75~80度。托棚梁與托棚梁必須對(duì)腚,支柱有柱窩,托棚梁用料直徑不得低于14厘m,不實(shí)可用木鞋或木楔封實(shí)升足勁,確保牢固有力。正;夭蓵r(shí),托棚的位置打在第三排支柱煤壁側(cè)鉸接頂梁下。
。3) 臨時(shí)支護(hù):
工作面放炮結(jié)束后,必須及時(shí)掛梁打臨時(shí)支柱,臨時(shí)支柱每隔一棚架設(shè)一根,頂板破碎時(shí)必須棚棚架設(shè)。
3、端頭支護(hù)及超前支護(hù):
。1)工作面超前檔規(guī)格:
上出口超前檔規(guī)格:傾斜長(zhǎng)3m,走向長(zhǎng)1m,出口高度不小于1。6m。
下出口超前檔規(guī)格:傾斜長(zhǎng)3m,走向長(zhǎng)1m,出口高度不小于1。6m。
。2)支護(hù)材料:
上下超前檔均使用DWS系列支柱和HDJA系列雙楔梁、梁長(zhǎng)1m,專用水平楔,護(hù)頂用塑笆、枇子。
。3)支柱形式與支柱初撐力:
支柱形式采用一梁一柱齊梁直線柱走向棚。初撐力不抵于90KN。
。4)最大、最小控頂距和支柱距、排距:
下出口最大控頂距6m,最小控頂距5m;
上出口最大控頂距5m,最小控頂距4m。
工作面內(nèi)最大控頂距4m,最小控頂距3m。
排距1±0。1m,柱距0。6±0。1m,超前支護(hù)與原巷道超前支護(hù)柱距不大于0。5m,棚數(shù)不少于6棚。
。5)端頭支柱要打足勁。
。6)工作面兩道超前支護(hù):工作面回采時(shí),必須在兩道架設(shè)超前支護(hù),兩道超前支護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)為:工作面前方20 m范圍內(nèi)采用單體液壓支柱,1m鉸接頂梁梁雙排支柱,工作面前方20m至40m范圍內(nèi)靠工作面?zhèn)燃茉O(shè)單排支柱,支柱間距0。8m支柱應(yīng)打在梁子1/4處,一梁二柱,支柱初撐力不小于90KN。
(7)兩道出口40M范圍內(nèi)雜物必須清凈,保持兩道出口暢通。不準(zhǔn)有雜物及余料現(xiàn)象。不得出現(xiàn)缺梁少柱,高度不低于1。6M,要有0。7m以上人行道。
(8)工作面的設(shè)計(jì)都是為確保安全的前提下出好煤多出煤。
四、學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在柳新礦領(lǐng)導(dǎo)的在大力支持和實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,這次畢業(yè)實(shí)習(xí)圓滿地結(jié)束了,我清楚地認(rèn)識(shí)到自己以前在學(xué)習(xí)中的不足。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)到了以前所沒有學(xué)到的許多知識(shí),我深刻的認(rèn)識(shí)到今天的我作為建筑學(xué)院的一分子,作為一個(gè)采礦專業(yè)的學(xué)生,就應(yīng)該為國家貢獻(xiàn)自己的一分力量,應(yīng)該為自己的專業(yè)貢獻(xiàn)力量。我知道煤炭作為工業(yè)的糧食,在我們國家的許多地方煤炭資源儲(chǔ)量比較豐富,而且在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位。而煤炭資源的開采就要靠我們今天每一個(gè)采礦專業(yè)的學(xué)生,所以既然我們肩負(fù)著這樣的重任,我就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),我相信只要我們今天的每一個(gè)采礦專業(yè)的學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),弄清自己所肩負(fù)的重任,我相信明天的采礦行業(yè)一定會(huì)有很好的發(fā)展。雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?稍趯(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下大四一年的生活中,我們要再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的5天能給我們很好的啟示。
對(duì)于我來說:生產(chǎn)實(shí)習(xí)是將來工作的一個(gè)縮影,當(dāng)我們就離開學(xué)校,面對(duì)新工作,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我希望我能用這么一句提醒自己,迎接挑戰(zhàn)、抓住每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!煤礦工作是艱苦的行業(yè),地下作業(yè),隨時(shí)有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性,只有認(rèn)真遵守各種安全制度,作業(yè)規(guī)程,才會(huì)盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,我認(rèn)為安全與生產(chǎn)不是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體,安全與生產(chǎn)之所以不是一對(duì)矛盾,就是因?yàn)樗鼈兏静皇菍?duì)立的雙方,安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系,安全是伴隨著生產(chǎn)而言的,沒有生產(chǎn)就沒有安全。生產(chǎn)過程中必須保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說:“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。我們要承認(rèn)安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系,又要承認(rèn)安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別,正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,我們要堅(jiān)持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)的觀念,堅(jiān)持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實(shí)處,落實(shí)到井上井下的全方位、全過程,從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。只是沒有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,用特殊代表個(gè)別?傊诟兄x土城礦務(wù)局培養(yǎng)我們,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高井下工作能力。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
每個(gè)人的人生中都不是輕而易舉的,總有一些艱難困苦,沒經(jīng)歷一次都需要很多的勇氣,也不是每一次都能度過苦難,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認(rèn)失敗,面對(duì)失敗,努力去做,解決它,有這個(gè)決心,我想人生會(huì)成功的,至少可以無憾!這次實(shí)習(xí)對(duì)我們很重要。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):標(biāo)致著人們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的終結(jié),逐漸改變我們的學(xué)習(xí)方式;要求學(xué)生具有獨(dú)立工作,獨(dú)立思考,獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。如果朋友們經(jīng)?础吨袊禾繄(bào)》的話,應(yīng)該注意到這樣一段話:“煤礦行業(yè)在以前是老大,不管是在經(jīng)濟(jì)地位上,還是在收入上,但現(xiàn)在成了老小了,收入不如人,待遇不如人,很多人出門都不敢說是在煤礦工作的,說出去了怕丟人,也許人才的流動(dòng)可能會(huì)使所有從事煤礦行業(yè)的人都有了盼頭,什么時(shí)候礦工再成為人們羨慕的稱呼,讓礦工的腰包鼓起來,腰桿挺起來,面對(duì)世人,敢驕傲的說我們是—————中國礦工!
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