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保護(hù)環(huán)境倡議書

時(shí)間:2024-10-15 12:47:02 倡議書 我要投稿

【精華】保護(hù)環(huán)境倡議書模板匯編五篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,倡議書對(duì)我們的作用越來越大,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境倡議書5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】保護(hù)環(huán)境倡議書模板匯編五篇

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給大家提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?

  當(dāng)大家在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)大家坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)大家在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓大家懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓大家知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓大家學(xué)習(xí)進(jìn)步 ,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓大家學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,大家沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

  學(xué)校是大家的'家,大家是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是大家。在大家新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),大家的家更需要大家的愛,大家倡議全校師生 “愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。

  大家向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。

  二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不 隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

  讓大家從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小 事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓大家一起:珍愛綠色,珍愛大家共有的家。

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2

同學(xué)們:

  你們都知道,現(xiàn)在黃沙滿天,植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖,二氧化碳到處都是,臭氧層逐漸稀薄,身邊環(huán)境越來越糟,原因何在?

  我給大家舉例說明:原來下雪,那雪都能吃,現(xiàn)在呢?誰還敢吃啊!臟臟的。還有,我家的樓下,本來前幾年綠化的很好,綠植繁多,夏天舒適涼爽。近兩年,由于沒人管理,草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地,一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等,夏天還可以,秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境,我提出以下倡議:

  一、多種綠色植被,依法按照科學(xué)的規(guī)律,更新樹木,不許隨意砍伐樹木。

  二、減少使用一次性木質(zhì)筷子,在外邊就餐,盡量帶自己家筷子,這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐。

  三、有汽車的.家庭,每個(gè)星期少開兩天車,多使用公共交通出行或騎自行車出行,一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。

  四、不要隨意捕捉小動(dòng)物,它們也是地球的保護(hù)者。

  五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾,不要隨地吐痰。

  建議中的后四條,希望大家也提醒一下家長保護(hù)環(huán)境倡議書500字保護(hù)環(huán)境倡議書500字。在每年的“植樹節(jié)”(每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹,也是一件很有意義的事。

  我們大家一定要保護(hù)好地球,否則地球上的最后一滴水,就會(huì)成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境,創(chuàng)造我們美好的未來。

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3

同學(xué)們:

  你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢 如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來 你們知道這"雪花"從哪里來的嗎 那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎

  如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話,那就聽聽我提的幾個(gè)意見吧:

  看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進(jìn)垃圾筒.

  每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣.

  如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒.

  自己做好以上三點(diǎn),那就號(hào)召低年級(jí)的`同學(xué)一起做.

  這是我提的幾個(gè)建議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就一定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做.這樣,我相信我們的教室一定不會(huì)再是"雪花"滿天飛.而是干凈又整潔.

  倡議人:

  倡議日期:

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4

  環(huán)保這個(gè)話題看起好大,那我們就從身邊的事情說起吧:我們每天辦公都要用很多打印紙。

  打印紙是木漿做的,木漿是木漿廠生產(chǎn)的,生產(chǎn)木漿要消耗木頭而且會(huì)伴隨著獨(dú)特的爛白菜似得氣味,相信生活在日照的`小伙伴們都聞到過,而且這個(gè)味道是污染環(huán)境的。如果我們都能發(fā)揮實(shí)際行動(dòng),節(jié)約每一張紙:雙面用紙,或者把廢紙做成小記事本,循環(huán)利用。我們就能為環(huán)保出一份力。發(fā)電是消耗能源的,中國目前大部分的發(fā)電都是依靠火力發(fā)電廠,也就是靠燃燒產(chǎn)生電能。夏天,如果我們把空調(diào)調(diào)高一度,不用的時(shí)候關(guān)掉,就能省點(diǎn)電。如果我們每人少用一度電,也是為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5

尊敬的市長,你好!

  最近,我們小區(qū)門口的一條街道,開了許多餐館給環(huán)境造成了很大的污染。尤其是離小區(qū)最近的一個(gè)小車攤,名字叫——串串香。

  今天,一下車。我又聞到了炸串的香味,我很想買上一串嘗嘗,但我一看表價(jià),五毛錢十串,再看看木板上方的老土豆,枯萎的菜葉,已經(jīng)油炸過一次的牛排,有味的.豆腐……被一個(gè)個(gè)塑料袋裝了起來,一個(gè)兜就是一百多把。上面還有蒼蠅才自在的舞動(dòng)惡心極了。看到這情景,我又打消了吃炸串的念頭。

  看看旁邊的衛(wèi)生,滿地的木筷子好像在虛張聲勢,筷子旁的垃圾也好想在為筷子伴奏。臭味彌漫了整個(gè)小區(qū)的每一處角落。

  再瞧瞧那露天的炸串機(jī),滾滾的煙氣就像是十萬孫猴殺向天宮,氣勢浩大,誰也阻擋不了。此時(shí)此刻,仿佛天空變得烏煙瘴氣,空中撒播出來的不是彩色,而是令人厭惡的臭氣。

  順著這些筷子,就像是在尋找證據(jù)一樣。輕而易舉的走到吃過炸串的每一戶人家。可以想象炸串店一天的收入是多么的高。可一天又污染了多少環(huán)境,浪費(fèi)了多少根竹筷子呢?

  所以,我想想市長叔叔提出我個(gè)人的一些建議。

  1:可以嘗試把擺攤費(fèi)增高。如果那些人依然執(zhí)著擺攤的話。就要實(shí)行二計(jì)劃。

  2:不讓在在公共場所擺攤,制作一個(gè)不讓擺攤的標(biāo)志。

  其實(shí)人們吃炸串還有一個(gè)原因,就是喜歡局頓湊熱鬧。如果不在熱鬧的公共場所擺攤,這樣一來,吃炸串的人就會(huì)逐漸減少。一旦收入低,就沒辦法支付高額的擺攤費(fèi),更沒有辦法支付一些額外的費(fèi)用。比如說:電、一次性筷子、煤……這樣既節(jié)省了木材,又讓生態(tài)環(huán)境不會(huì)被這種情況所污染。真是一舉兩得!

  希望市長叔叔可以采納我的意見!

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