小學畢業(yè)給家長的一封信(通用6篇)
在平平淡淡的日常中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學畢業(yè)給家長的一封信(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
小學畢業(yè)給家長的一封信1
廣大小學畢業(yè)生的家長朋友們:
你們好!
要如何幫助孩子順利完成小學生到初中生的角色轉(zhuǎn)換,有效化解“小升初”時的心理難題,度過一個安全、健康、有意、多彩的假期呢,請家長們做好以下工作:
一、幫助孩子制定好暑假活動計劃,合理安排好暑假生活,讓孩子的生活、學習、活動有規(guī)律。
二、請各位家長把孩子的安全放在首位,做到警鐘長鳴:
(一)注意交通安全,教育孩子不在馬路上追逐打鬧,不乘坐無證、超載車輛。
。ǘ┙逃⒆硬灰谒畮旎虺靥痢⒑催呌瓮,更不能在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,防止溺水事故的發(fā)生。
。ㄈ┙逃⒆硬煌婊穑贿M入營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲廳,家里有電腦的,家長可指導(dǎo)孩子在家正確上網(wǎng)、做文明小網(wǎng)民。
。ㄋ模┙逃⒆幼⒁怙嬍承l(wèi)生,不吃三無食品和發(fā)霉變質(zhì)的東西。
。ㄎ澹┙逃⒆右訌娮晕冶Wo意識,不私自外出,外出游玩一定要經(jīng)過家長的同意,時刻提高警惕,避免非法侵害。
三、這個暑假漫長而又處于小學和初中的銜接階段,孩子們?nèi)菀尊B(yǎng)成懶散、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良習慣。為此,向家長們提出以下建議:
。ㄒ唬┙逃投酱俸⒆訁⒓右恍┯幸娴纳鐣䦟嵺`活動,讓孩子在活動中增長知識,發(fā)揮特長,鍛煉能力。
。ǘ⿴椭⒆幼龊蒙铣踔械男睦頊蕚。希望家長們適當“放手”,培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力,要讓孩子提前有一種要進入初中階段的緊迫感,同時告訴孩子初中是一個新的起點,幫助他們樹立足夠的自信心。
。ㄈ⿴椭⒆羽B(yǎng)成好的學習方法和學習習慣。希望家長可以根據(jù)自己孩子的學習狀況,指導(dǎo)孩子復(fù)習鞏固小學的知識,為初中學習打下基礎(chǔ);讀一些有益的課外讀物,開闊知識視野,增加知識儲備;也可以指導(dǎo)學生預(yù)習功課,養(yǎng)成預(yù)習和記筆記的習慣。
四、自今年3月,全市小學六年級基本信息確認工作全面啟動。截至目前,基本信息都已經(jīng)過學生家長的確認。在8月初,全市小學畢業(yè)生將會收到初中錄取學校關(guān)于領(lǐng)取錄取通知書和報到的電話通知,請家長保持電話暢通。8月10日后未接到通知的家長可以前往所屬區(qū)(縣)教育局查詢。
烏魯木齊市教育局
20xx年6月27日
小學畢業(yè)給家長的一封信2
小學畢業(yè)生家長:
20xx年金州新區(qū)小升初工作即將開始,為了您更好地了解我區(qū)20xx年小升初有關(guān)政策,現(xiàn)就家長關(guān)心的幾個問題解答如下。
一、什么是省級示范性高中招生“指標到!闭?
所謂“指標到!,就是指初中升高中錄取時,從省級示范性高中招生計劃中確定一定的招生指標分配給金普新區(qū)戶口的初中學區(qū)內(nèi)學生。金普新區(qū)社會事業(yè)局依據(jù)區(qū)內(nèi)省級示范性高中招生計劃數(shù)和區(qū)內(nèi)各初中應(yīng)屆畢業(yè)生中本學區(qū)學生數(shù)分配到各個初中。中招錄取時,根據(jù)學生考試成績和填報志愿情況,以初中學校為單位擇優(yōu)錄取指標到校生。也就是說,對區(qū)內(nèi)戶口學生,如果在本區(qū)初中學習期間都在本學區(qū)就讀,初中升高中時就享受省級示范性高中招生“指標到!变浫≠Y格;如果在本區(qū)初中學習期間有過不在本學區(qū)學校就讀的經(jīng)歷,視為擇校,初中升高中時將不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。近年來,指標到校生的錄取比例和最低分差逐步加大,目的就是為了促進教育均衡,引導(dǎo)初中學生在本學區(qū)學校就讀。20xx年,區(qū)內(nèi)省級示范性高中指標到校生的比例占總計劃的80%,同一省級示范性高中錄取的不同初中指標到校生最低分數(shù)差控制在35分以內(nèi)。根據(jù)省教育廳要求,從20xx年開始我區(qū)普通高中取消了擇校生錄取批次。也就是說,如果您的孩子初中擇校了,那么孩子將來報考省級示范性高中只能選擇統(tǒng)招志愿。因此這里提醒各位家長,是否享受省級示范性高中招生“指標到!闭,對孩子今后初中升高中會有很大影響,因此,請家長們一定要充分考慮到初中擇校對將來報考省級示范性高中的各種不利影響。為了您的孩子初升高時能享受到省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格,請讓您的孩子初中到本學區(qū)學校就讀。
二、小學升初中的學區(qū)是如何劃分的?
為了進一步規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育階段學區(qū)劃分和招生計劃工作,維護教育秩序,促進義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展,根據(jù)《遼寧省教育廳關(guān)于完善義務(wù)教育免試就近入學制度試行學區(qū)制和九年一貫制對口招生的指導(dǎo)意見》和《大連市小學初級中學學籍管理規(guī)定》等相關(guān)文件要求,結(jié)合我區(qū)實際,20xx年對小學升初中的學區(qū)進行了調(diào)整,初中對口接收1所或多所小學的畢業(yè)生入學,自有住房學生按照學區(qū)進行分配,無自有住房學生按照小學對口初中進行分配。
三、學校接收學生就近入學的依據(jù)是什么?
學校接收學生就近入學主要依據(jù)學生父母或其他法定監(jiān)護人的房產(chǎn)證(包括所有權(quán)證、使用權(quán)證等)和戶口簿,學校根據(jù)上述“兩證”并核實學生實際居住地后,接收由社會事業(yè)局統(tǒng)一劃定的學區(qū)內(nèi)學生入學就讀。因貸款購房暫無房產(chǎn)證的,須提供學生家長購房合同、商品房交款專用發(fā)票、貸款保險單、完稅憑證等原件。
學校接收學生入學,原則上要求戶口簿和房產(chǎn)證一致,如果因特殊原因造成“兩證”不一致,以學生家長房產(chǎn)證為準安排學生入學。有多套房產(chǎn)者,以實際入住的房產(chǎn)證地址所在學區(qū)安排學生入學。
四、無房產(chǎn)證租房者,如何安排入學?
對于無房產(chǎn)證而租賃房屋者,須同時提供《大連市居住證》(轄區(qū)派出所辦理)、房管部門開具的學生家長《房屋租賃登記備案證明》及《房屋信息查詢表》(即無房證明),到社會事業(yè)局統(tǒng)一指定的學校就讀。對不到社會事業(yè)局統(tǒng)一指定學校就讀自行選擇學校者,視為擇校,初升高時將不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
五、對共有房產(chǎn)證的情況,孩子應(yīng)如何就學?
在學生父母有獨立房產(chǎn)的情況下還與其他人共有房產(chǎn)證的,按學生父母房子所在學區(qū)就近入學。在學生父母無獨立房產(chǎn)的情況下與其他人共有房產(chǎn)證的,由社會事業(yè)局統(tǒng)一調(diào)配到指定學校就讀。不服從調(diào)配的,初中升高中時將不享受省級示范性高中招生“指標到!变浫≠Y格。對學生父母有固定住房隱瞞不報的,一經(jīng)查出,初升高時取消該生省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
六、哪些情況要到社會事業(yè)局統(tǒng)一指定的學校上學?
有下述情況之一的,由社會事業(yè)局根據(jù)學校實際情況,本著公開、公正和有利于就近入學或相對就近入學的原則統(tǒng)一調(diào)配到指定學校就讀:
1、學生父母無房產(chǎn)證而在其親屬或租借他人房屋居住的;
2、學生父母與其他人共有房產(chǎn)證的;
3、集體戶口無固定住房的;
4、在非住宅性質(zhì)房屋(如公建房、車庫等)居住的;
5、因房屋動遷暫未回遷且無房租房的;
6、其他情況。
以上幾種情況,都要到社會事業(yè)局統(tǒng)一指定的學校就讀。對不服從調(diào)配自行選擇學校者,視為擇校,初升高時將不享受省級示范性高中招生“指標到!变浫≠Y格。
七、初中擇過校再轉(zhuǎn)回本學區(qū)學校,是否享受省級示范性高中招生“指標到!变浫≠Y格?
凡初中階段有過擇校經(jīng)歷的學生,即使以后轉(zhuǎn)回本學區(qū)學校,初升高時也不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
八、進城務(wù)工人員隨遷子女在戶口遷入本區(qū)后是否享受省級示范性高中招生“指標到!变浫≠Y格?
前面說過,享受省級示范性高中招生“指標到!北仨毷墙鹌招聟^(qū)戶口的初中學區(qū)內(nèi)學生。對進城務(wù)工人員隨遷子女在我區(qū)初中就學期間如果沒有擇校經(jīng)歷,在戶口進入金普新區(qū)后可以享受省級示范性高中招生“指標到!变浫≠Y格(初三戶口轉(zhuǎn)入時間要求截止到當年4月底)。
九、小學沒在本學區(qū)就讀,初中如何回到本學區(qū)?
各小學依據(jù)學籍管理和20xx年中小學學區(qū)劃分等文件要求,組織六年級學生上交戶口簿、房屋證件(產(chǎn)權(quán)證、購房合同、發(fā)票、《大連市居住證》、《房屋登記信息查詢結(jié)果》、房屋租賃合同)等相關(guān)證明材料,學校根據(jù)實際居住地和家長提供的.相關(guān)材料進行小升初學區(qū)認定,自有住房學生按照學區(qū)進行分配,無自有住房學生按照小學對口初中進行分配。
十、進入初中后,因購房家庭住址發(fā)生變化如何就學?
在小升初學區(qū)認定前已經(jīng)有兩套或兩套以上住房的,以小升初時實際居住房子分配到對口初中。初一分班(8月25日)后不再辦理兩套房之間的轉(zhuǎn)學手續(xù)。進入初中后到升入初三之前(升入初三后不再辦理轉(zhuǎn)學),初中學區(qū)內(nèi)學生如果因購房造成房產(chǎn)證和戶口發(fā)生變化且學區(qū)已改變的,家長應(yīng)及時為孩子辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)(以實際入住為準)。如果不辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)繼續(xù)留在原學區(qū)內(nèi)學校上學的初中升高中時將不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
從本市其他學校再轉(zhuǎn)入民辦初中的學生,初中升高中時不享受省級示范性高中招生“指標到!变浫≠Y格。在民辦初中和大連市第十五中學就讀后再轉(zhuǎn)回的學生,初升高時也不享受省級示范性高中招生“指標到!变浫≠Y格。
十一、是否允許將學籍空掛在學區(qū)內(nèi)學校而到另外學校就讀?
根據(jù)教育部學籍管理規(guī)定,學籍管理實行“一人一籍,籍隨人走”,學校不得空掛學籍,也不得招收沒有學籍的學生。如果學生將學籍空掛在學區(qū)內(nèi)學校而到另外學校就讀,學生學籍所在學校將對空掛學籍進行異動處理,學生即使以后再回到學區(qū)內(nèi)學校,初中升高中時也不享受省級示范性高中招生“指標到!变浫≠Y格。
十二、對無房產(chǎn)證租賃房屋者,升入初中后是否允許以租房地點發(fā)生變化作為轉(zhuǎn)學理由?
對于無房產(chǎn)證租賃房屋者,無論是本市還是外地戶口,初中學區(qū)以小學畢業(yè)年級學區(qū)認定時所租賃的房子為準,除購房后住址發(fā)生變化外,初中階段不允許以租房地址發(fā)生變化作為轉(zhuǎn)學理由。
各位家長,請您與孩子一起認真學習并了解小升初的有關(guān)政策,如有疑問,請向?qū)W校或社會事業(yè)局咨詢。
金普新區(qū)社會事業(yè)局
XXXX.X.X
小學畢業(yè)給家長的一封信3
尊敬的家長:
您好!
首先恭喜您的孩子順利完成六年小學階段的學習,即將步入初中校園。
20xx年小學畢業(yè)生升入初中工作已進入準備階段,今年與往年基本相同。城區(qū)實驗、南街、向陽、中興、石橋、鐵路、北街7所市教育局直屬小學及鋼都管理區(qū)中心小學、新民小學2所小學將繼續(xù)實行免試就近升入市內(nèi)初中;農(nóng)村小學繼續(xù)實行對口直接升入當?shù)爻踔。同時,全市小學畢業(yè)生將面臨著下列新形勢:
一是根據(jù)遼寧省教育廳下發(fā)《關(guān)于做好20xx年中小學招生和初中生畢業(yè)升學考試工作的通知》,今年起普通高中招生將全部取消擇校生(自費生),招生名額將以在校初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為基數(shù)、實行一次性分配到校的招生辦法,這就意味著,成績不夠線還想上高中的時代結(jié)束了。根據(jù)要求,我市一高中、二高中招生數(shù)量是按指標分配到各個初中,如果您為孩子選擇一所人數(shù)眾多的初中,勢必會增加孩子的競爭壓力,減少孩子升入高中的機會。
二是今年我市將建成一所現(xiàn)代化高標準的初中,屆時第二初級中學將整體遷入新校址,教育局并將對其教師進行充實,使之教師資源更加優(yōu)質(zhì)、均衡。今年繼續(xù)招生的城區(qū)初中有實驗中學、一中、二中、四中4所學校,三高中初中部、三中將停止招生。
三是近年來,市教育局始終把全面推進中小學優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展作為一項重要工作來抓,并為此做出了不懈的努力。城區(qū)各初中經(jīng)過標準化建設(shè),辦學條件和教學質(zhì)量有了顯著提升,校際間發(fā)展基本趨于均衡。今后,市教育局還將繼續(xù)采取校長輪換、教師交流等一系列措施,合理配置資源,進一步推進教育均衡發(fā)展,促進教育公平。
各位家長,小升初在即,市教育局希望廣大家長朋友們,能夠理性看待小升初問題,不要盲目從眾和舍近求遠,并自覺按照就近入學的相關(guān)規(guī)定,送孩子到市教育局所分配的相應(yīng)初中就讀。請相信,您的孩子無論在哪所學校讀書都能享受優(yōu)質(zhì)教育,讓我們共同為孩子未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)!
祝各位家長:工作順利,生活幸福!祝您的孩子:身心健康,快樂成長!
大石橋市教育局
5月27日
小學畢業(yè)給家長的一封信4
尊敬的各位家長,親愛的同學們:
你們好!
畢業(yè)在即,各位六年級同學將迎來新階段的學習和生活!首先祝賀同學們圓滿完成小學學業(yè),同時也為各位家長點贊,在過去的六年時光里,陪伴了孩子的成長,目睹了孩子的變化,見證了孩子在義務(wù)教育第一階段學業(yè)生涯的成果。小學升初中的這個假期,是同學們靜心觀察體驗生活、提升個人綜合素養(yǎng)、樹立遠大理想目標的重要時機,也是家長對孩子進行生命教育、公民教育、責任教育、感恩教育等的良好契機。關(guān)于如何充實健康快樂地度過這個假期,我們有一些建議想分享大家,祝愿同學們擁抱一個安全、愉快、豐富而有意義的長假。
時光匆匆,科學管理時間很重要。家長可以和孩子一起制定學習、勞動、鍛煉、娛樂等內(nèi)容的暑假計劃,培養(yǎng)孩子合理安排生活和自我管理能力。每一位家長要切實承擔起監(jiān)護和管理責任,樹立科學的育人觀,提高家庭教育能力,多陪伴、多交流,建立和諧的親子關(guān)系。
理性科學選擇校外興趣班。假期是學生調(diào)整身心,充分融入家庭生活、了解社會的好時間。家長要科學合理選擇校外興趣班,讓孩子勞逸結(jié)合,張弛有度,避免“一出校門,就進校外培訓(xùn)機構(gòu)”,不盲目增加孩子負擔。小升初報到后,按照初中學校要求,高質(zhì)量完成假期學習任務(wù),同時加強與學校的溝通交流,及時解決存在的各類問題。
養(yǎng)成健康的生活習慣。家庭成員都要講究個人衛(wèi)生,預(yù)防各種流行病,持續(xù)配合做好疫情防控工作。早睡早起,堅持鍛煉身體,每天運動1小時。去正規(guī)的體育活動場所,學習體育技能、鍛煉身體、磨練意志。注意飲食衛(wèi)生,不食用“三無食品”和過期食品,不食用街頭小攤販出售的食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,以免食物中毒。合理使用手機和其他電子產(chǎn)品,家長榜樣示范,不做“低頭族”,和孩子一起走進博物館、科技館、大劇院、音樂廳、電影院等場所,了解家鄉(xiāng)歷史文化、提升藝術(shù)欣賞能力,豐富假期生活。
積極充實假期學習生活。倡導(dǎo)文明風尚,積極樂觀、尊老愛幼、熱愛勞動,主動參加一些志愿服務(wù)和社會實踐活動,增長知識,陶冶情操。養(yǎng)成閱讀的良好習慣,家長可以與孩子一起制定讀書計劃,引導(dǎo)孩子閱讀有益的課外書籍。注重培養(yǎng)孩子的勞動意識和勞動能力,鼓勵、引導(dǎo)、支持做一些力所能及的家務(wù)勞動,如學習烹飪美食、打掃衛(wèi)生、整理櫥柜等,幫助孩子形成健全人格。
增強防溺水安全教育和監(jiān)護意識。加強對孩子的教育和管理,結(jié)合一些新聞報道和安全科普信息對孩子進行預(yù)防溺水安全教育,嚴防溺水事故發(fā)生。重點教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。遇到同伴溺水時,避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
注重做好用氣、用電、用火安全。規(guī)范使用燃氣;不亂拉電線,不亂觸摸電器、電線,不在變壓器、變電箱、危險品存儲倉庫附近玩耍;不在家玩火,不在野外用火。雷雨天氣減少外出,盡量關(guān)閉家中電源,不觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、家用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體。在發(fā)生暴雨洪水時,要做好防風、防雷、避雨等防范措施。遠離高壓線路、電氣設(shè)備等危險區(qū)域。
努力做文明出行人。遵守交通法規(guī),嚴防交通安全事故發(fā)生。過馬路要走人行橫道,注意來往車輛,不闖紅燈,不在馬路上玩耍打鬧。乘車時要系好安全帶,不乘坐無牌無證、超員超載等有安全隱患的車輛。汛期時不涉水過坑、過溪、過河,不盲目通過涉險路段,一旦發(fā)生交通事故,及時撥打122電話報警。
蘭老師心理熱線假期始終在線。暑假期間,蘭老師心理熱線將繼續(xù)為各位同學、家長服務(wù),如有需要可以撥打電話:0931—8239705,服務(wù)時間是每天9:00—17:00。
蘭州市教育局
20xx年6月
小學畢業(yè)給家長的一封信5
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
爸爸媽媽謝謝你們把我養(yǎng)大,你們的養(yǎng)育之恩我永遠忘不了!爸爸媽媽我有一些心里話想和你們說,但是我不敢說出來,所以在這張紙上寫了出來。每個星期天,同學們都很高興。他們跟父母去看電影,跟著哥哥姐姐去逛公園等等。總之,他們的星期天是輕松愉快的,可我的學習任務(wù)大重了。早晨,我還沒起床,媽媽就從暖烘烘的被窩里把我叫了起來,還叫我讀課本。還說早晨讀書是最好的時光。我睜開眼睛,看看表才這么早就讓我起床讀出,我不愿意,可是媽媽的話不能不聽。我只睜開眼睛讀起書來。吃了飯后我又投入緊張的學習中。到了下午5點,我的作業(yè)完成了。我看了十分鐘電視后,對媽媽說讓我多看十分鐘吧!”媽媽說:“不行,我看你長大一定沒出息!比缓笪抑缓貌磺樵傅鼗貢坷锟磿0职謰寢,你們望子成龍的心情我理解,可是我不能整天學習。∥乙矐(yīng)該有我的歡樂和自由!我還是個孩子,我渴望到大自然中去,我渴望和朋友在一起玩兒。爸爸媽媽我已經(jīng)三年級了,我已經(jīng)董事,我會把學習放在第一位的。但我不能整天學習!爸爸媽媽你們快快放飛這只小鳥吧,讓它自由自在地飛翔吧!
祝你們:工作順利!
你的女兒:羅珊妹
20xx年3月29日
小學畢業(yè)給家長的一封信6
敬愛的爸爸媽媽:
你們好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我即將踏入中學的殿堂,十幾年來,你們都在無微不至地關(guān)心著我。有一首詩中說:誰言寸草心,報得三春暉。從我出生的那天起,你們就又多了一份責任,但你們毫無怨言。
剛開學時,老師讓我們看了一段視頻,而那個視頻的題目就是“愛祖國,愛老師,更要愛我們的家長”。我看完那段視頻后,眼淚就情不自禁地掉了下來。里面有一個真實的故事,一個小男孩因為成績不好,回到家里之后,媽媽給他講了一點道理,他就因為生氣而離家出走了,當他饑腸轆轆時,一個面館的老板看他可憐,就給了他一碗面,而他卻說:“謝謝你,你比我的親生父母還要好。”面館老板聽后,生氣地說:“早知道這樣,我就不給你吃了,你的親生父母不知道給你做了多少飯,你才能長大,你卻從不知道感謝他們,而我就給了你一碗面,你就說我比你的親生父母還好,真是太傻了!”那個小男孩聽后恍然大悟,連忙跑回了家;氐郊液罂吹剿赣H已暈倒在床上,他跌倒在地上大哭,而他母親卻說只要知錯就改,還是媽媽的好孩子。我看了之后,淚止不住地流,我也恍然大悟,不去好好聽媽媽的話,還和媽媽犟嘴,我真是太傻了!
當媽媽在寒冷的冬天洗衣服,雙手被涼水凍得裂出了口子,是為了讓我穿上干凈的衣服。當爸爸在寒冷的冬天干活,是為了給我掙錢,我卻從來沒說過一聲謝謝。
爸爸媽媽,你們頭上的每一根白發(fā)都是為我辛勞的證明。爸爸媽媽,感謝你們,是你們教會我要懷著一顆感恩的心去面對生活。
俗話說:滴水之恩,當以涌泉相報。你們?yōu)槲易龅奶嗵,就讓女兒用一生孝敬回報你們吧?/p>
愛你們的女兒:萌萌
20xx年12月3日
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