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中班防疫安全教育總結(jié)(通用5篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的中班防疫安全教育總結(jié)(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中班防疫安全教育總結(jié)1
1月14日上午,葉甸幼兒園開(kāi)展新冠肺炎疫情防控主題教育活動(dòng),為全園幼兒普及疫情防控知識(shí),教育引導(dǎo)幼兒做到科學(xué)防控。
活動(dòng)中,各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),利用生動(dòng)形象、具體直觀的PPT課件和實(shí)物,重點(diǎn)就日常生活中的'“七步洗手法”、戴口罩、測(cè)體溫、掃健康碼等防護(hù)措施,采用圖片講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、個(gè)別指導(dǎo)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了詳細(xì)的講解,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握疫情防控知識(shí)。
本次疫情防控主題教育活動(dòng)是該園養(yǎng)成教育的重要形式之一,旨在幫助幼兒充分認(rèn)識(shí)新冠病毒對(duì)身體的嚴(yán)重危害,引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí),倡議全園幼兒爭(zhēng)做防疫小衛(wèi)士,發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳作用,和家長(zhǎng)一起做疫情防控的踐行者和宣傳員。家園共育,攜手防疫,共同筑牢校園疫情防控根底,守護(hù)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
中班防疫安全教育總結(jié)2
為切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作,近日,撫河幼兒園開(kāi)展疫情防控宣傳活動(dòng);顒(dòng)中,各班教師通過(guò)微信群、QQ群等向家長(zhǎng)宣傳疫情防控要求,建議大家合理安排元旦出行,如無(wú)十分必要,建議不出境和前往國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),減少人員聚集;再一次向幼兒示范正確佩戴口罩的方法,告知幼兒不去人多的地方,與他人1米內(nèi)近距離接觸或同乘公共交通、電梯等必須佩戴口罩。
通過(guò)疫情防控宣傳活動(dòng),不僅讓幼兒更加了解了疫情防控知識(shí),更是讓家長(zhǎng)緊繃了疫情防控這根弦,從另一層面保障了家長(zhǎng)及幼兒的`健康。
中班防疫安全教育總結(jié)3
疫情無(wú)情,人有情。為嚴(yán)格落實(shí)教育部、市教委關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)的相關(guān)工作要求,就疫情防控期間科學(xué)有效開(kāi)展幼兒居家保教活動(dòng),組織并實(shí)施好“停課不停學(xué)”活動(dòng),北京教育科學(xué)研究院早期教育研究所聯(lián)合北京市學(xué)前教育研究會(huì)等單位,面向全市幼兒園征集防疫戰(zhàn)疫與家園共育的有效方法和經(jīng)驗(yàn),搭建平臺(tái)向家長(zhǎng)和幼兒宣傳疫情防控知識(shí),提供家庭育兒及心理健康輔導(dǎo),推薦寓教于樂(lè)的親子游戲和親子閱讀方案等,使幼兒園之間更好地相互學(xué)習(xí)交流和資源共享。
自活動(dòng)通知下發(fā)之日起,陸續(xù)收到了近千封來(lái)自各區(qū)學(xué)前教研室和幼兒園的稿件。經(jīng)早教所老師認(rèn)真審閱、篩選后,從2月10日起在“學(xué)前微訊”微信公眾號(hào)上開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄陸續(xù)推出幼兒園在疫情防控期間的做法和經(jīng)驗(yàn)。截止今日,“學(xué)前微訊”共開(kāi)設(shè)疫情防控專(zhuān)欄25期,發(fā)布疫情防控典型經(jīng)驗(yàn)相關(guān)文章近百篇。教師用圖片、文字、動(dòng)畫(huà)視頻等形式讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播途徑,并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我防范方法;教師自拍洗手操和正確摘戴口罩的視頻,增強(qiáng)幼兒的防疫意識(shí);教師通過(guò)講故事視頻、手工視頻、家園互動(dòng)相關(guān)照片等方式在線上與幼兒互動(dòng),指導(dǎo)家長(zhǎng)適度科學(xué)地開(kāi)展親子游戲、運(yùn)動(dòng),讓幼兒鍛煉有內(nèi)容、運(yùn)動(dòng)有技巧,在抗擊疫情的同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)、活躍身心;教師們還精心整理設(shè)計(jì)了便于居家運(yùn)動(dòng)的體育項(xiàng)目,幫助家長(zhǎng)與幼兒在家里開(kāi)展體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
此次征稿活動(dòng),不僅能使幼兒園及時(shí)展示防控疫情的'經(jīng)驗(yàn)和做法,也充分體現(xiàn)了教師和幼兒共同抗擊新型冠狀病毒的必勝信心,同時(shí)也幫助幼兒和家長(zhǎng)做好疫情期間居家學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng)的同時(shí),也做好疫情過(guò)后、開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
此外,早教所的老師們?cè)诘谝粫r(shí)間,撰寫(xiě)《把童年還給孩子,還教育本來(lái)的樣子》、《疫情期間給家長(zhǎng)的建議》、《疫情期間給教師的建議:愛(ài)不止步》等文章,積極發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),指導(dǎo)園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)尊重教育規(guī)律,保證孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。文章被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)及中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)、北京市婦聯(lián)北京女性等微信公眾號(hào)刊發(fā)或轉(zhuǎn)載,閱讀點(diǎn)擊率達(dá)數(shù)萬(wàn)次,取得了很好的社會(huì)影響,有助于科學(xué)育兒理念的傳播。
中班防疫安全教育總結(jié)4
20XX年4月30日上午九時(shí),平原鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)全面復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作培訓(xùn)會(huì),并舉行了復(fù)學(xué)防控新冠狀肺炎疫情應(yīng)急演練活動(dòng),為堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)、強(qiáng)化提高疫情防控意識(shí)和應(yīng)急處置能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
場(chǎng)景一:
校車(chē)接送點(diǎn),學(xué)生按間隔排隊(duì)等候隨車(chē)人員檢測(cè)、登記體溫后有序上車(chē),隨車(chē)人員發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生額頭體溫異常,按要求讓家長(zhǎng)帶去就醫(yī)觀察。
場(chǎng)景二:
1、值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的.學(xué)生體溫38℃。
2、值班教師將該學(xué)生帶到臨時(shí)隔離區(qū),由值班領(lǐng)導(dǎo)再次對(duì)學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè),學(xué)生體溫仍為38℃,立即向校醫(yī)、分管副校長(zhǎng)報(bào)告。
3、校醫(yī)趕赴隔離區(qū),了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況,核查登記,并向校長(zhǎng)報(bào)告。
4、分管副校長(zhǎng)通知家長(zhǎng)到校隔離區(qū)接學(xué)生,學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù),告知家長(zhǎng)就診流程,隨后,家長(zhǎng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。
5、校防疫組組長(zhǎng)(校長(zhǎng))上報(bào)區(qū)社會(huì)事業(yè)局、片區(qū)工作人員信息登記備案,學(xué)校記錄及建檔。
6、疫情演練消毒組對(duì)隔離室、過(guò)道及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
場(chǎng)景三:
1、當(dāng)班老師在班級(jí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽,立即詢問(wèn)學(xué)生情況,同時(shí)向班主任、校醫(yī)、值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并打開(kāi)班級(jí)門(mén)窗通風(fēng)。
2、班主任、校醫(yī)將學(xué)生護(hù)送至隔離室(避免其他人員近距離接觸),再次對(duì)該學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè),檢測(cè)體溫仍為38℃,校醫(yī)立即詢問(wèn)該學(xué)生外出情況、接觸情況并核查登記,同步向分管副校長(zhǎng)及校長(zhǎng)報(bào)告。
3、值班領(lǐng)導(dǎo)通知當(dāng)班老師將其余學(xué)生帶至備用教室,并用額溫槍逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。
4、班主任通知家長(zhǎng)來(lái)校帶學(xué)生回家時(shí)出現(xiàn)兩種情況:
(1)班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長(zhǎng)到校隔離室接學(xué)生,學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù),告知家長(zhǎng)就診流程,隨后,家長(zhǎng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。
(2)家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題,與值班領(lǐng)導(dǎo)及教師爭(zhēng)執(zhí),分管副校長(zhǎng)隨后趕到調(diào)解并做好家長(zhǎng)思想工作,家長(zhǎng)同意帶孩子去就醫(yī)。
5、校防疫組組長(zhǎng)(校長(zhǎng))上報(bào)區(qū)社會(huì)事業(yè)局、片區(qū)工作人員信息登記備案,學(xué)校記錄及建檔。
6、疫情演練消毒組成員對(duì)發(fā)熱學(xué)生教室、過(guò)道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
演練畢竟是模擬,復(fù)學(xué)還需再努力
由于學(xué)校演練準(zhǔn)備工作充分,工作人員責(zé)任到位,各項(xiàng)演練科目都順利完成,達(dá)到了檢測(cè)復(fù)學(xué)時(shí)學(xué)校應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的能力。同時(shí)學(xué)校認(rèn)真總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足,及時(shí)加強(qiáng)調(diào)整,為繼續(xù)做好下一步的"防疫情保復(fù)學(xué)"工作提供支撐。
中班防疫安全教育總結(jié)5
當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,加之春節(jié)臨近,人員流動(dòng)增多,為降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),確保師生安全健康,1月18、19日,大冶鎮(zhèn)育蕾幼兒園開(kāi)展了疫情防控專(zhuān)題系列活動(dòng)。
首先,組織全體教職工召開(kāi)“疫情防控專(zhuān)題會(huì)議”,安排部署防控工作重點(diǎn)。會(huì)議中,席菊芬園長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào):
1、要認(rèn)清當(dāng)前防控形勢(shì),恪盡職守;
2、嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)一律”,嚴(yán)把晨檢關(guān),全方位進(jìn)行環(huán)境整治;
3、摸清教職工家屬及幼兒家長(zhǎng)在鄭州以外務(wù)工信息,精準(zhǔn)把握此類(lèi)人員動(dòng)態(tài),若需返鄭要做到及時(shí)如實(shí)上報(bào);
4、放假前,要對(duì)防控物資進(jìn)行清查,及時(shí)配足備齊四周的`防控物資;
5、加強(qiáng)值日值班,做好防控政策、知識(shí)宣傳等。
周一,升旗儀式上,保教主任王紅霞老師對(duì)幼兒進(jìn)行防控知識(shí)教育;下午放學(xué),向每位家長(zhǎng)發(fā)放《倡議書(shū)》,倡議全體市民主動(dòng)踐行“一戴、二勤、三少”,自覺(jué)養(yǎng)成文明健康習(xí)慣。
最后,防控領(lǐng)導(dǎo)組成員對(duì)幼兒園防控中晨檢、環(huán)境整治、上下學(xué)途中師生、家長(zhǎng)是否戴口罩等工作落實(shí)情況進(jìn)行指導(dǎo)性督查,真正讓幼兒園疫情防控工作在精、細(xì)、實(shí)中落實(shí)到位。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅提高了全體師生及家長(zhǎng)的防控意識(shí),也為幼兒園聯(lián)防聯(lián)控、群防群控、齊心協(xié)力打好疫情防控戰(zhàn)提供了保障。
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