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給老師的一封信

時間:2022-05-20 16:41:48 書信 我要投稿

給老師的一封信【薦】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編為大家整理的給老師的一封信,希望對大家有所幫助。

給老師的一封信【薦】

給老師的一封信1

尊敬的語文老師:

  您好!

  日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣在匆匆里閃過。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)伴我們一年的時間了!在這一年里,您像一位辛勤的園丁,為我們改掉壞習(xí)慣;您像一支蠟燭點燃自己,照亮我們,您在課上我們是師生,在課下我們是朋友。

  在這一年的時間里,我改掉了以前的懶散,養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣,這些都是您的引導(dǎo)和幫助啊!最難志的一件事就是我

  您講的課總是那么娓娓動聽,就好像身臨其境一樣!在教學(xué)方面,您非常地細(xì)心。您總是想讓每一個同學(xué)都聽懂,對于基礎(chǔ)差的同學(xué),您會不辭疲倦地耐心地去輔導(dǎo)他們。您在課下總是那么溫柔、大方、漂亮,謝謝您的教導(dǎo)!說到這里,我不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李老師,您就是一位處處為學(xué)生著想的老師,在這里我想對您由衷的說聲:“謝謝您!”

  祝您

  身體健康、萬事如意

您的學(xué)生:喬名奇

  20xx年4月7日

給老師的一封信2

敬愛的白老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已悄然離去。相聚猶如昨日,分離即在眼前。

  您曾為了我們嘔心歷血,您又曾有過多少個不眠之夜,您那句句淳淳教導(dǎo),我仍記憶猶新。

  還清楚地記得在您第一次教我們時,您說過:“做事情要知行合一,知道與行動上要一致,只有這樣,在將來步入社會時才能有所作為”。正是這句話,才使我不忘初心,牢記使命。也許也會在不久的將來改變我的命運,也正是這句話才使我從一個淘皮搗蛋的男孩兒。成為如今知識淵博,彬彬有禮的青少年。

  您那一句句教導(dǎo)我們的話語,我終生也不會忘記,更不會忘記您給我們做過的每一件事,還記得在五年級時,您的腰使您疼痛萬分,但您雖然患病在身,卻依舊堅持給我們上課,每當(dāng)您覺得難受時,您便扭幾下腰來還緩解疼痛,當(dāng)您在批改作業(yè)時,您常常坐在一個枕頭上,每當(dāng)您覺得特別難受時,您便躺在那特制的“小床”上,就這樣日復(fù)一日,兩個多月過去了,您堅持不住了,才去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給您說是腰間盤突出,建議您不要再來上班了,但雖說如此,您仍然放不下我們,依舊間斷地來到學(xué)校看我們上課的狀態(tài),直到您病情好轉(zhuǎn)。

  白老師,您是一盞燈,在黑暗中照亮前進(jìn)的遠(yuǎn)方;您是一首詩,在冰冷中溫暖渴求的心房。您是夏日的風(fēng);是冬日的陽;是春日的雨;是秋日的果。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā),每一條為我們操勞的皺紋,都應(yīng)該是被我們所敬愛的、記憶的。感謝您對我們的付出,感謝您陪伴著我,感謝您教會我成長。

  您的學(xué)生

給老師的一封信3

敬愛的老師:

  您好!魚兒感謝水流,因為水流給了它富有激情的一生;花兒感謝大地,因為大地給了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中十分重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。

  老師,我們至今也忘不了您對我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛。您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的資料講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點與不足來進(jìn)行教育。,在這些優(yōu)點中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究,調(diào)動起同學(xué)們的用心性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。

  但是老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己簡單一下,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每一天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上,應(yīng)對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們明白:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

  翁老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學(xué)問的大孩子。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!

  祝您萬事如意,工作順利。

給老師的一封信4

最親愛的老師:

  您好!

  是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的潛力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

  老師,您是幽默的。

  記得那一次上課,您對我們班的同學(xué)進(jìn)行評價,您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎樣帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時,同學(xué)們也深刻地意識到了自己的錯誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:批評也能夠是甜的!

  老師,您是善良的。

  記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理;丶业穆飞,我頭腦里一向在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯誤,可您并沒有對我失望。老師,我要感恩于您,因為:您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學(xué)的期望。

  老師,您是專注的。

  老師,當(dāng)您講每一個難題,幫忙我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

  老師,您是神奇的。

  當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實能夠變成有聲有色的動畫片。

  老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因為您并不為這個職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

  老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:

給老師的一封信5

尊敬的田老師:

  您好!

  作為學(xué)生我有一些想問您的問題。您作為我們的老師,對于路慶勇同學(xué)這種愛搗亂的人,您喜歡還是不喜歡。您認(rèn)為他能改嗎?另外張耀城同學(xué)這種容易惹您生氣的同學(xué),您有什么管理的辦法嗎?我的成績很差,通過您的教育,您認(rèn)為我能成為成績好的同學(xué)嗎?

  我的問題問完了,下面說說我內(nèi)心的感受。我其實覺得您講課很有意思,跟數(shù)學(xué)李老師一樣,能讓我們積極舉手?墒怯行┤藚s不,就比如我不愛回答問題,當(dāng)然還有同學(xué)不積極回答問題。我聽說您以前的班有好多同學(xué)不愛說話,可通過您的教導(dǎo),各個都變成了愛說話的學(xué)生了。我希望您也能讓我們通過您的教導(dǎo)變成愛說話的學(xué)生。

  祝您

  吉祥如意、工作順利

  20xx年10月7日

  學(xué)生王培焱

給老師的一封信6

尊敬的楊老師:

  您好!

  您知道嗎?我有千言萬語想對您說,可提起筆又不知從何說起。

  自從六年級您接我們班以來,您就想方設(shè)法讓我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做到最好。您教我們語文課已兩個多月了,在這一段時間里,我們班對語文課的興趣都提高了很多。您上語文課時,語言是多么地豐富有趣,氣氛是多么地活躍。自從您擔(dān)我們語文課后,我逐漸對語文產(chǎn)生了興趣,語文成績也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀,就是讓我們的作文水平提高。您還費心為我們班建立了一個書庫,來激勵我們多閱讀。老師,感謝您的辛苦付出!

  您經(jīng)常對我們說:“百樣通不如一樣精。”意思是說每一樣都了解個皮毛,百樣通其實每一樣都不會了解的很透徹,實際運用中起不了多少作用,只是紙上談兵。當(dāng)然,能知道這些東西總是有好處的,最主要的是精通其中一樣才會更好。感謝您老師,是您讓我懂得了其中的道理。

  在我的心目中,您就像園丁,無私地修剪著花枝;您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就像指南針,引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;您就像大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。老師,能夠遇到您是我的幸運!

  祝您:身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:周志浩

  20xx年xx月xx日、

給老師的一封信7

敬愛的老師:

  您好!

  那潔白的粉筆之魂,從您的手上飄飄灑灑,落在您那筆挺的衣服上;落在您那烏黑的頭發(fā)上,點綴出梨花般的詩意。我愿獻(xiàn)上一首歌,一首粉筆屑的歌,來表達(dá)我對您的敬意。想著想著,往事歷歷在目……

  課堂上,您滔滔不絕地講述著課內(nèi)外的知識,為我們打開了探索知識的心窗。您認(rèn)真地教我們古文;教我們詩詞;教我們兒歌,告訴我們一些有趣的事。當(dāng)我看到于謙的著名詩句“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”時,眼前出現(xiàn)的不是石灰,而是隨風(fēng)飄揚的粉筆灰。

  有一次下課,您帶著渾身的粉筆灰走出教室,這時,一些“調(diào)皮鬼”輕輕哼起了歌:“我是一個粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……哎呀我的小鼻子,變了變了樣。”周圍一片哄笑,我卻沒笑:這沾滿您全身的粉筆灰,就像一枚枚徽章。

  還有一次,您在講臺上擦黑板,粉筆灰在您身旁飛舞,您擦完黑板身過來講課,我們一看您哈哈大笑。原來,粉筆灰到了您的臉上,看起來像一個小丑,頗好笑。我凝望著飛舞的粉筆屑,覺得那不是粉筆屑,而是您灑出的關(guān)愛之花、智慧之花、希望之花。

  !老師,您是部人生教科書,讓我們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)到了做人的道理,讓我們懂得了很多很多……

  !老師,您是鑄就靈魂的工程師,為升華我們的靈魂而不斷的努力,讓我們明事理、辨是非,懂得什么是愛心,學(xué)會如何去感恩。

  我愿獻(xiàn)上一首歌,一首粉筆屑的歌,從心底,從靈魂深處……

   祝您身體健康!

 xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

親愛的姚老師:

  您好!

  時光荏苒,東流逝水,落葉繽紛。又是一年夏天,我們六年級的小學(xué)時光馬上要將為過眼云煙,一去不還了。過去美好的記憶就如一個個活潑調(diào)皮漫天飛舞的螢火蟲,當(dāng)你伸出手捕捉時,它便伶俐地從手指縫里溜走了。我們用我們的豆蔻年華,給您譜寫了一篇無聲的,但分外溫暖的樂章。里邊有歡笑,有淚水。

  初次見你們,我們還是一個個懵懂但對未來憧憬的小頑皮鬼,初來乍到,倒是給你們?nèi)橇瞬簧俾闊┠兀?/p>

  還記得第一次運動會嗎?嗯,就是那次。我們一個個騎著跳跳球,一蹦三尺高,那一定是當(dāng)年我們展露的最燦爛無邪的笑臉了,那場面,定是讓我畢生難忘,那是我們最純真的時候。

  時間像一條無聲的滑蛇,帶著我們美好的過去一起滑走了。光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)年小小的我們,已經(jīng)長成一個個脫去稚氣的男孩女孩了。

  十年樹木,百年樹人。坐在考場上帶著復(fù)雜心情的我,腦海里的記憶就像一汪甘泉毫不停歇的涌現(xiàn)出來:您在課堂上對我孜孜不倦的教誨,您在玩游戲時的開懷大笑,您在夜里為我們一絲不茍的批改作業(yè),您在我們犯錯時對我們語重心長的談?wù)撆c疏導(dǎo)。

  不知您是否還記得,您曾經(jīng)把陰郁的我拉進(jìn)辦公室,遞給我一個鏡子,讓我咧開嘴笑,當(dāng)時靦腆的我微微揚了一下嘴角,有些不好意思。是您對我微笑著,撫摸著我的頭,像春風(fēng)拂面,很令人愜意:“你看,笑起來是不是讓人舒服,以后多笑笑!”霎時,我一肚子的不開心像被扎了一針,煙消云散了。從此以后,我成了一個積極向上陽光的女孩,因為是您讓我明白,微笑,竟有安撫人心的力量。

  師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人。您的叮嚀會一直回蕩在我耳邊,宛如微風(fēng)的呢喃細(xì)語,揚起冒著深海嘶吼的猙獰船帆,勇往直前!

  身體健康!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信9

敬愛的老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信,心里非常激動。我曾經(jīng)好幾次想給您寫一封感恩信,但每當(dāng)拿起筆來總是不知從何下手!這次我拿起了筆,懷著思念與感激的心情寫下了這封信!

  記得我第一次見到您時,您那和藹可親的表情使我至今難忘!那時,我們班的成績非常差,班風(fēng)也不好。全校的老師沒有一人敢教我們班,都怕管理不好。還不如教一個聽話的班級呢!是您,義無反顧地教我們班;是您,面對如此不聽話的學(xué)生還依然耐心的教我們……無知的我們卻……您教我們沒多長時間就發(fā)現(xiàn)了我們班的優(yōu)缺點——班里主要是個別同學(xué)影響的,好同學(xué)還是有很多的!所以您特別對他們特別嚴(yán)厲……

  雖然從三年級~六年級只有四年的時間,但是您教會了我學(xué)習(xí)的方法、做人的道理!還有最重要的一點就是責(zé)任!這一點雖然你沒教我們,但我從您的行動中發(fā)現(xiàn)了!在那些老師愿意放下責(zé)任、放棄我們時,您沒有像他們那樣放棄我們。在您的身上我清楚的認(rèn)識到了責(zé)任對有些人的重要性!

  我即將踏入中學(xué)的大門了,心中總是有許多地不舍。我情愿一直在您的身邊繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生;我情愿一直不與老師您分離……

  此時此刻,我在心中暗暗地發(fā)誓:”只有我踏進(jìn)高中的大門時并成績優(yōu)秀,我才到母?茨。并帶著高中的錄取通知書,把這個好消息與您一起分享!

  祝您身體健康、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮

您的學(xué)生:XX

  20xx年8月21日

給老師的一封信10

親愛的謝老師:

  您好!從沒想過會給您寫信,就算要寫,想想也應(yīng)該是兩年后吧。

  暑假歸來,望著熟悉又陌生的課桌發(fā)著呆,想起不知在何處看到的一句話,“短暫的相遇亦是美好!”眼眶微微被浸濕。一位同學(xué)說:“真希望還是同樣的同學(xué)坐在我的身旁,希望還是同樣的老師站在熟悉的講臺!焙唵螛闼氐脑捵屛医z絲酸楚,那一刻,思緒回到了去年九月……

  “大家好!我是你們的數(shù)學(xué)老師,你們叫我謝老師就好了”您邁著輕快的步伐走上講臺。我細(xì)細(xì)地打量著您:一件普通的襯衫,一條黑色的長褲、一雙蒙著些許灰塵的皮鞋……個子不高,頭發(fā)略禿,皮膚微黑,鏡片后的那雙眼睛含著笑意,炯炯有神而充滿睿智,頗有點兒“謙謙師者”的風(fēng)范!贝_實,接觸您后,您的溫文爾雅、幽默風(fēng)趣,博學(xué)多才吸引了我們,您講起課來繪聲繪色,總能把我們帶入一個又一個數(shù)字的殿堂,帶入點線面的神器世界,每每都會覺得這是一種享受,也因為您,我對數(shù)學(xué)的喜歡愈發(fā)加深。

  校園的桂花依舊吐露著芬芳,本是一個盛開希望的九月,卻沒想到是離別的九月。窗外,那顆高大的樟樹依舊挺拔,講臺上卻沒有您熟悉的身影。翻開筆記本上細(xì)細(xì)的批注,紅色的筆跡清晰可見,卻又漸漸模糊不清。

  一陣陣笑聲從操場處乘風(fēng)飄來,我的思緒,又回到了您的課堂。您的課堂,脫離了古板,脫離了條條框框,您總能使我們開懷大笑卻沒有一句廢話。清楚地記得您第一次來我們班時。那是我們來到學(xué)校的第一天,滿滿的都是按賴不住的激動與興奮。前幾堂課上總有講小話的聲音,但在您的課上卻是出奇的安靜。您站在講臺,一手指著PPT,一只手拿著教材,指點江山,激揚文字。在向我們教授重要知識點時,也用幽默的語言把我們引得的哈哈大笑。就連平常上課經(jīng)常開小差的同學(xué)也不禁被吸引,聽得津津有味。下課時大家都感到意猶未盡,圍在您身旁,想聽您再講一會兒,您卻瀟灑地擲下粉筆,拍拍手上的灰,大步走出門:“我————從不拖堂!

  但您也不總是這么幽默,隨意。在面對我們的錯誤時,您也會變得嚴(yán)肅而認(rèn)真。有一次在您上課強(qiáng)調(diào)了無數(shù)次格式后,我的作業(yè)還是出現(xiàn)了問題。那天下課我就被叫去了辦公室。那時的您不茍言笑,而是嚴(yán)肅地的和我分析問題,層層剝析,直到講明白為止。最終還不忘打趣的敲敲我的頭:“高材生,上課的關(guān)鍵點還是要聽啊!”

  風(fēng)拂過,時光行云流水般從指尖滑走,宛若荷葉上的露珠,滑落到水里的瞬間,那么快捷而悄無聲息……“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”沒想到這首離別的歌會這么快唱響。雖然我們還在同一所學(xué)校,但我們己然不能再聆聽您的傳授。我心中有些酸酸的……這一年來,您給了我們太多太多:忘不了,在我考場失利時那信任的目光;忘不了,在我獲得滿分時那欣慰的眼神;忘不了,那作業(yè)本上提醒我多多鍛煉身體的紅色批注;忘不了您耐心勸導(dǎo)我,就算走數(shù)競,也萬萬不可偏科,忘不了,考試時您“搶”走我的試卷,忘不了下課時您陪我們彈卡片……您就是這樣陪著我們進(jìn)步,陪著我們成長。很多時候,我感覺您不僅僅是我們的老師,更像是我們的朋友,幽默風(fēng)趣,又如我們的兄長,細(xì)心體貼。我喜歡這種亦師亦友的關(guān)系。

  有這樣一句經(jīng)典臺詞:“我不是在最好的時光中遇見了你們,而是,遇見了你們才給了我這段最好的時光”那么,我也不是在最優(yōu)秀的時刻遇見了您,而是,遇見了您,我們才能更優(yōu)秀。

  九月的長沙,陽光不在白晃晃,微燥的秋風(fēng)里,您熟悉的聲音仿佛還回蕩在耳旁,句句扣進(jìn)心扉,多年以后我們定會記得您陪伴我們的美好時光………

此致

敬禮!

  愛您的學(xué)生x

  xx年xx月xx日

給老師的一封信11

敬愛的老師:

  光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過去了,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個個機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個接一個,一串又一串,組成了一支悅耳動聽的交響樂,把咱們的生活裝扮的有色有彩!

  在這一年里,得到您的教導(dǎo)是我榮幸的事情。這一年,我有許多事情想向你傾吐,但我一直都沒有向你說,F(xiàn)在時機(jī)來了,我想坦然的向您吐露我的心聲:

  一、尊敬的老師,這一年過得真快,轉(zhuǎn)眼間與你一起的學(xué)習(xí)時間過去了,這一年里您給我留下了深刻的印象!

  二、尊敬的老師,當(dāng)我聽說您擔(dān)任我的語文老師時,我心中充滿著歡喜。

  三、尊敬的老師,在開學(xué)的第一堂語文課上您就教我們做人要善良、純潔、自信。當(dāng)時我感覺您太像一位“慈愛”的母親。

  四、尊敬的老師,漸漸的,老師您的教導(dǎo)在我的腦海里消失了,我出現(xiàn)了語文課睡覺、不交作業(yè)的跡象。

  五、尊敬的老師,當(dāng)時你并沒有責(zé)怪我,而是更熱心的關(guān)心幫助我,從此以后我慢慢的從懶散的學(xué)習(xí)中走了出來。

  六、尊敬的老師,你總覺得我是一個聽話、懂事、有責(zé)任感的女孩,同時你認(rèn)為能教六(3)班的語文是你榮幸的事。確實,這一年在您辛勤、忘我的工作背后,現(xiàn)在獲得回報了,在期末考試中我們班以全年級第一的優(yōu)異成績報答了您!這時的您心中充滿了甜意與滿足感。

  七、尊敬的老師一年的六(3)學(xué)習(xí)生活過去了,你留給我的印象是嚴(yán)厲而溫和。

  八、尊敬的老師,在升六(3)下學(xué)期的暑假補課期間,或許因某些事情,我倆之間的師生情意疏遠(yuǎn)了,你變的不愛和我們交流、對學(xué)生的學(xué)習(xí)抓嚴(yán)了。

  九、尊敬的老師,或許是因為緊張的工作給你帶來煩惱的緣故吧!在平時的.課間時間里,您總是嚴(yán)厲的要求我們要抓緊時間溫習(xí)學(xué)過的詩歌,當(dāng)時我們并不覺察出什么!

  十、尊敬的老師,在六年級舉辦的一場語文詩詞知識比賽中,我們?nèi)嗖耪嬲拿靼,你為什么要?yán)格要求我們要學(xué)習(xí)詩歌的緣故。當(dāng)我們班同學(xué)登上領(lǐng)獎臺時,此時的你露出了欣慰的笑意。

  您的每一次問候,每一次幫助,每一次的關(guān)懷,都深深銘刻在我們的記憶里。即使是暴風(fēng)來襲,即使是黃沙卷起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的敬意!

  有人說老師是體,以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

  老師你是否看到那搖上樹梢的月兒,他帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安,快快樂樂!

此致

敬禮!

給老師的一封信12

尊敬的張老師:

  您好!

  今天提筆給您寫信,是因為我一直有一個小秘密想告訴您。在我心里,有兩個非常敬重的人,一個是媽媽,另一個是您。媽媽每天起早貪黑,為培養(yǎng)我和教導(dǎo)學(xué)生辛勤地工作著。您每天爭分奪秒,盡心盡力上好每一堂課,把您平生所學(xué)無私地傳授給我們,您還盡職盡責(zé)教育著我們?nèi)绾巫鋈,如何在人生的十字路口不走錯路。您和媽媽用自己的一言一行,充分展示了人民教師的人格魅力,生動詮釋了教書育人的崇高境界,讓幼小的我每天都生活在感動中!伴L大后,我也要當(dāng)一名教書育人的好老師!”這一顆夢想的種子在我心里慢慢地生根、發(fā)芽……

  我要當(dāng)一名好老師。爸爸媽媽把家庭的希望寄予在我的身上,并一直鼓勵著我、支持著我不斷奮斗。我一天一天用心地學(xué)習(xí)著,仔細(xì)聽課,認(rèn)真練習(xí),記詞句、背公式、勤練筆。我還訂閱了《紅領(lǐng)巾》《文學(xué)少年》等雜志,購買了《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《魯濱遜河流記》《哈利波特》等書籍,廣泛閱讀,豐富知識,開闊視野。另外,周末和節(jié)假日里,爸爸媽媽帶我外出游歷增長見聞,寄情山水陶冶情操,農(nóng)田勞作磨煉意志。我一定要堅持不懈地努力學(xué)習(xí),為當(dāng)一名好老師提高素質(zhì)、儲備力量,不求、但求更好。

  我要當(dāng)一名好老師。就像您和媽媽那樣,孜孜不倦地教書育人,不辭辛勞地默默付出,把自己學(xué)到的本領(lǐng)無私地傳授給學(xué)生們,讓他們在知識的海洋中自由游弋,在夢想的藍(lán)天里高高翱翔,在人生的道路上昂首前進(jìn),帶著過人的本領(lǐng)奔赴祖國需要他們的地方,把祖國和家園建設(shè)得更加富強(qiáng)漂亮,真正實現(xiàn)“知識強(qiáng)國”、“教育興邦”的偉大理想。

  我要當(dāng)一名好老師。就像您和媽媽一樣,與大家一起努力,廣泛播撒知識的種子,盡情傳遞愛心的力量,讓世界每個角落都猶如畫境,讓社會每片細(xì)胞都充滿書香,讓人們每時每刻都過得富有詩意。到那時,再沒有恃強(qiáng)凌弱,再沒有你爭我奪,再沒有征戰(zhàn)殺伐。到那時,伴著藍(lán)天白云、青山綠樹和鳥語花香,人們安居樂業(yè)、自由自在,瞧,好一幅幸福和諧的如歌畫卷!

  好了,不好意思再說下去了。感謝您對我的教導(dǎo)和幫助,祝您萬事如意,桃李滿天下!

  您的學(xué)生向岳宏

給老師的一封信13

敬愛的老師:

  您好!時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要過去了,F(xiàn)在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線,此時此刻,我們忘不了母校對我的培養(yǎng),忘不了同學(xué)之間的友誼,更忘不了老師您的教誨。

  有一次,您在同我們上課的時候不停地咳嗽,我知道這又是因為您的不“愛惜”身體造成的,可是你依然堅持為我們上課。每當(dāng)我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!您知道嗎?每當(dāng)您上課提出問題的時候,我都會在心里默念:不要點我!可是舉手的同學(xué)你不點,卻偏偏點我起來回答問題,當(dāng)我小心翼翼地回答完問題時,總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神,它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的章老師。∥也恢酪院笫欠駮龅礁喔玫睦蠋,但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多長,但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會做老師,但我堅信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

  歲月無情,時光匆匆,母校的歲月即將成為過去。唯獨您,永遠(yuǎn)激勵我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。

此致

敬禮!

學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

給老師的一封信14

親愛的田老師:

  您好!

  親愛的田老師,我有一些話已經(jīng)在心里憋了好久了,今天終于能說出來了。

  在您沒來接班時,我在耿老師和王老師的課上幾乎就沒有舉過手,自然學(xué)習(xí)就上不去。但您來到我們班之后,上課時一直鼓勵我們舉手回答問題,剛開始學(xué)習(xí)節(jié)奏非常慢,在那之后慢慢提升我們的學(xué)習(xí)速度,感覺學(xué)習(xí)就嗖的一下過去了,但我的成績還是不太好,但您一直鼓勵我,也從不抱怨我們考得不好。

  以前,我們版吃飯都非常慢,但在您那輕聲細(xì)語中,慢慢的催促下,我們吃飯的速度比之前好多了。但還是有些同學(xué)很慢,但您依然不是很著急,而是給我們講您以前那個班的好,這樣我們班沒有慢的人了。

  田老師,您就像拯救我們班級的天使!

  祝田老師身體健康!

  您的學(xué)生任x奕

  20xx年10月7日

給老師的一封信15

親愛的李老師:

  您好!您最近的身體還好嗎?不久,我們就要告別這美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師,跨入新的學(xué)校。在這一年來,您不斷地傳授知識給我們,您宛如一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。至此,我借用唐代詩人李商隱的一句詩來贊美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我知道,老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲遗囵B(yǎng)了多少人才。

  在你默默奉獻(xiàn)的背后,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。

  此刻,我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白,一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對您說:“老師,您辛苦了!币苍S,有些同學(xué)會因為老師的批評而責(zé)怪老師。但是,我想說,同學(xué)們,我們這種想法錯了。人人都說只有嚴(yán)師才會出高徒。如果沒有老師的嚴(yán)格教育,怎會有我們今天出色的成績?如果沒有老師您的教育與引導(dǎo),也許我們終會走向歧途。老師常常對我們說,同學(xué)們,離考試時間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了,你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中,現(xiàn)在辛苦些是值得的!老師,我們會認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好的中學(xué),考出我們精彩人生。祝你身體健康,青春常在。

您的學(xué)生:小琪

  20xx年7月27日

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