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大班畢業(yè)節(jié)目主持詞

時(shí)間:2022-05-21 08:20:35 主持詞 我要投稿

大班畢業(yè)節(jié)目主持詞(精選7篇)

  主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)今社會(huì)中,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢?下面是小編精心整理的大班畢業(yè)節(jié)目主持詞(精選7篇),歡迎大家分享。

大班畢業(yè)節(jié)目主持詞(精選7篇)

  大班畢業(yè)節(jié)目主持詞1

  一、開(kāi)場(chǎng)白:

  董:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、

  李佳:親愛(ài)的老師們、小朋友們

  合:大家早上好!

  董:童年是一段美好的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。

  李佳:三年前,當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天,你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

  董:如今,我們大班的幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我最新幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。

  李佳:下面我宣布xxxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲、背景音樂(lè)同一首歌)

  二、代表講話(huà)

  董:小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭!(園長(zhǎng)講話(huà))

  李佳:(園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)

  董:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,我們家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà),有請(qǐng)大三班韓明璇小朋友的媽媽。(家長(zhǎng)代表講話(huà))

  李佳:(謝謝韓明璇的媽媽?zhuān)潭痰脑?huà)語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!)

  董:小朋友們,聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸(媽媽)的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師,我想你們一定也有很多話(huà)想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話(huà)。大家掌聲歡迎!

  李佳:(謝謝劉璐寧小朋友,小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)

  董:對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表李海霞老師給我們講話(huà),大家歡迎!(教師代表)講話(huà)。

  李佳:(謝謝李海霞老師的講話(huà)!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光!)

  小朋友們,馬上就要升入小學(xué)了,小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話(huà),大家掌聲歡迎!

  董:謝謝王老師的講話(huà),希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  三、節(jié)目表演

  李佳:三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》,為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福。

  董:在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō),下面,請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,演唱歌曲《老師,再見(jiàn)了》

  感恩,是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感,讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去,下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng),共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。

  李佳:接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門(mén)。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì),走過(guò)成長(zhǎng)之門(mén)去擁抱老師,再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。(結(jié)束音樂(lè))

  四、結(jié)束語(yǔ)

  董:今天我們就要依依惜別,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;

  李佳:你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響!

  董:再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧!

  李佳:老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!

  董:愿可愛(ài)的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔,愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。

  合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

  大班畢業(yè)節(jié)目主持詞2

  張:親愛(ài)的爺爺奶奶,

  李:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  軒:親愛(ài)的老師,

  王:親愛(ài)的小朋友,

  合:大家好!

  張:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

  李:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

  軒:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

  王:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

  合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);

  張:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,

  李:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。,

  軒:我們會(huì)跳歡快的舞蹈,

  王:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),

  合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

  張:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  李:我們大家是二十一世紀(jì)的主人

  軒:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

  王:新世紀(jì)的鮮花是美麗的

  合:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái),奔向前方!xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  張:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

  李:離別之際,我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)。

  合:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。

  軒:三年來(lái),我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)心著我們,

  王:現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話(huà)。(園長(zhǎng)致詞)

  張:三年來(lái),我們也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心,下面請(qǐng)大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎

  軒:爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激,我們大家小朋友也推薦了一名代表,吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小朋友講話(huà)。請(qǐng)大家掌聲歡迎。

  第一個(gè)節(jié)目:

  軒:請(qǐng)欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》

  第二節(jié)目:

  王:請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》

  第三個(gè)節(jié)目:

  軒:請(qǐng)欣賞大一班李坤宇小朋友帶來(lái)的快板書(shū):《糊涂縣官》

  第四個(gè)節(jié)目:

  張:請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》

  第五個(gè)節(jié)目:

  王:小朋友唱得真好聽(tīng),我們大二班小朋友也要為大家演唱,請(qǐng)大家欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

  第六個(gè)節(jié)目:

  李:三年的幼兒園生活,我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ),不但會(huì)簡(jiǎn)單地交流,還會(huì)唱英語(yǔ)歌!

  軒:真的!那就快表演給大家看一看吧

  李:好。請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友帶來(lái)的英文歌曲《哆來(lái)咪》

  第七個(gè)節(jié)目:

  軒:xx月xx日雖然是一個(gè)平常的日子,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們一同來(lái)慶祝這一天吧,請(qǐng)欣賞三句半《xx幼兒園頂呱呱》,由大二班小朋友表演。

  第八個(gè)節(jié)目:

  張:幼兒園生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,幼兒園生活是快樂(lè)、幸福的,請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的熱力四射武術(shù)表演。

  第九個(gè)節(jié)目:

  李:請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂(lè)的潑水節(jié)》

  第十個(gè)節(jié)目:

  張:我們小朋友表演的真精彩。

  李:當(dāng)然了,我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞

  張:你們看,爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看

  李:請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演

  第十一個(gè)節(jié)目:

  軒:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷,也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

  王:飲水思源,就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗的詩(shī)篇、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》

  第十二個(gè)節(jié)目:

  張:我們畢業(yè)了

  合:我們畢業(yè)了,

  李:畢業(yè)證書(shū)上留下了我和好伙伴的笑容,

  軒:畢業(yè)證書(shū)上記下了老師的諄諄教導(dǎo),

  王:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證書(shū),

  合:我們大家會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。請(qǐng)大班小朋友接受畢業(yè)證書(shū)。

  第十三個(gè)節(jié)目:

  軒:時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),今天我們畢業(yè)了,就要離開(kāi)我們熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師阿姨,請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)歌》《老師再見(jiàn)了》由大班全體小朋友演唱。

  結(jié)束

  張:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑邸?/p>

  李:今天,我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。

  軒:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師、阿姨

  王:再見(jiàn)了,親愛(ài)的幼兒園、小伙伴們

  合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望,走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。

  大班畢業(yè)節(jié)目主持詞3

  一、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱,主持人上場(chǎng)

  師:親愛(ài)的小朋友們。

  幼:親愛(ài)的老師和小朋友們。

  合:大家下午好!

  師:我是朵朵班的XX老師。

  幼1:我是朵朵班的XX小朋友。

  幼2:我是苗苗班的XX小朋友。

  師:鮮花朵朵,綻放在燦爛的陽(yáng)光下,陽(yáng)光閃爍,照耀著我們小朋友一張張笑臉。

  幼1、2:讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來(lái),奔向前方!

  師:下面我宣布:童心飛揚(yáng)快樂(lè)啟航,XX雙語(yǔ)幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

  幼1:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師們,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

  幼2:在我們即將離開(kāi)幼兒園,開(kāi)始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻,老師和園長(zhǎng)也有很多的話(huà)想對(duì)我們說(shuō),下面,有請(qǐng)我們學(xué)前班班長(zhǎng)XX老師致辭!

  二、(致辭)

  幼1:感謝XX老師精彩的致辭。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

  幼2:離別之際,我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話(huà)要說(shuō)給老師聽(tīng)。

  師:請(qǐng)聽(tīng)由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。

 。▽W(xué)前班全體幼兒朗誦)播放背景音樂(lè)(雨的印記kisstherain)

  三、節(jié)目流程

  1、師:小朋友們表演的真棒!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來(lái)的充滿(mǎn)動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟?.....

  師:大班的節(jié)目真是太精彩了,我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧!

  2、幼:對(duì)呀,你看中班的小妹妹也毫不示弱,請(qǐng)欣賞蘋(píng)果班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》......

  3、師:蘋(píng)果班小朋友表演的棒不棒?感謝蘋(píng)果班小朋友的'友情演出。英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了培養(yǎng)小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,老師們動(dòng)了不少的腦筋,小朋友們也學(xué)會(huì)了很多很多的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)口語(yǔ)。今天,苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語(yǔ)的形式來(lái)展示他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)情景劇《你怎樣去北京?》

  4、師:小朋友們,大哥哥大姐姐表演的好不好。亢,下面請(qǐng)我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫,有請(qǐng)......

 。ɡ收b一段課文,每人一個(gè)接一個(gè)朗讀,或者一個(gè)人朗讀幾句)

  5、師:小朋友們,看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀?我們是不是也要好好學(xué)習(xí),趕上大哥哥大姐姐呀?哦,好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺?什么樣的歌聲最動(dòng)聽(tīng)?讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧。請(qǐng)欣賞《最炫民族風(fēng)》。

  6、師:你喜歡蝴蝶嗎?

  幼:喜歡

  師:有多喜歡?

  幼:我想把它養(yǎng)在家里,

  師:那還不算喜歡

  幼:我想把它捧在手里

  師:那還不算。

  幼:我想邀他一起入眠

  師:還是不算

  幼:那…

  師:你看,櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛,那才叫真正的喜歡呢?

  幼:請(qǐng)欣賞櫻桃班帶來(lái)的舞蹈《化蝶飛》,掌聲歡迎。

  師:謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來(lái)的這么好看的舞蹈!現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了,馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念相冊(cè),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓XX為孩子頒獎(jiǎng)。

  四、頒發(fā)證書(shū)環(huán)節(jié)播放音樂(lè)(歡樂(lè)滿(mǎn)山谷)

  師:有請(qǐng)小畢業(yè)生出場(chǎng)?次覀兊男∨笥,穿上小博士服多精神啊。(配著背景音樂(lè))這本紀(jì)念相冊(cè),是我園特色教學(xué)模式之一,凡是在我園學(xué)習(xí)的小朋友,在平時(shí)的教學(xué)中,我們的老師會(huì)把寶寶們的精彩瞬間記錄下來(lái),為每個(gè)寶寶建立成長(zhǎng)檔案,在學(xué)前班畢業(yè)的時(shí)候,我們會(huì)把幾年來(lái)精心準(zhǔn)備的寶寶的照片整理制作成紀(jì)念相冊(cè),贈(zèng)送給小寶寶,留作童年最美好的回憶。(請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書(shū),轉(zhuǎn)身,留影,退場(chǎng))

  師:親愛(ài)的孩子們,老師想對(duì)你們說(shuō):昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大,不久以后,你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。雖然,老師非常非常舍不得你們,但是,小雛鷹長(zhǎng)大了,應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力,因?yàn)橹挥胁粩嗯,才?huì)成為一名出色的小學(xué)生,親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)想念你們的,希望你們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  師:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!,下面請(qǐng)欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!

  師:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。

  師:下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園的老師帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈——《快樂(lè)節(jié)拍》,讓我們一起跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)吧!

  幼2:親愛(ài)的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨,為了我們的健康成長(zhǎng),您付出了多少的牽掛;教會(huì)我們學(xué)走路,教會(huì)我們學(xué)說(shuō)話(huà);在那條來(lái)幼兒園的路上,您牽著我們的小手,多少次迎來(lái)了朝露又送走了晚霞;看到我們成長(zhǎng),你們應(yīng)該笑哈哈!感謝您了,我們親愛(ài)的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽?zhuān)ㄏ蚣议L(zhǎng)鞠躬)!

  幼1:我們就要上小學(xué)了,走進(jìn)更大的課堂;我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們可愛(ài)的幼兒園!永遠(yuǎn)想念我們親愛(ài)的老師!在這里我們代表畢業(yè)班的小朋友向老師們表達(dá)我們的敬意!(向老師鞠躬)

  師:親愛(ài)的小朋友們,你們是老師的愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào),孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師會(huì)想著你們。因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康、活潑、美麗!

  師:XX雙語(yǔ)幼兒園XXXX年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)!

  因?yàn)榻裉旎I備演出,今天下午我們沒(méi)有為寶寶們安排晚餐,不過(guò),我們?yōu)槊课恍∨笥褱?zhǔn)備了一份蛋糕和酸奶,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們諒解。散會(huì)后,請(qǐng)家長(zhǎng)到各班領(lǐng)取。

  大班畢業(yè)節(jié)目主持詞4

  一、活動(dòng)開(kāi)始部分(祝福篇)

  1、開(kāi)場(chǎng)

  晴:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  蘭:親愛(ài)的各位來(lái)賓,

  袁:親愛(ài)的小朋友們,

  炎:親愛(ài)的爸爸媽媽們,

  宸:親愛(ài)的老師們,

  合:大家上午好!

  晴:我是中班的晴晴老師!

  龍:我是中班龍墨涵小朋友的爸爸!

  蘭:我叫楊沁蘭

  袁:我叫袁熠萱

  炎:我叫肖錦炎

  宸:我叫李宸

  幼兒合:我們是開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小朋友。

  蘭:開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園,是我們童年的樂(lè)園。

  袁:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),

  炎:在這里成長(zhǎng)。

  宸:我們?cè)谶@里生活,

  蘭:在這里游戲。

  龍:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

  袁:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,

  炎:是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

  宸:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

  蘭:只能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。

  晴:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

  蘭:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,

  袁:會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

  炎:會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,

  宸:會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。

  幼兒合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

  龍:今天,你們即將畢業(yè)了!

  蘭:今天,是一個(gè)激情滿(mǎn)懷的日子,

  袁:是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻!

  晴:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

  龍:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  晴:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  (掌聲)先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們

  是:,讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  合:開(kāi)福區(qū)教育第三幼兒園“致童年,夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。(拍手)

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)部分

  晴:首先,進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝福篇。新的一年里,我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī),這離不開(kāi)開(kāi)福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,我們?cè)俅胃兄x你們。下面有請(qǐng)教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。

  炎:謝謝的精彩致辭。

  龍:在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們不僅要感謝敬愛(ài)的老師們,更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對(duì)我們幼兒的關(guān)愛(ài)。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。

  3、家長(zhǎng)講話(huà)部分

  袁:謝謝的精彩講話(huà)。

  晴:今天的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),臉上洋溢著幸福的笑容。

  蘭:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!

  袁:這里面有老師的精心培育,也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心。

  蘭:在我們畢業(yè)之際,爸爸媽媽一定也有許多話(huà)要對(duì)我們說(shuō)。

  晴:下面我們歡迎畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話(huà)。

  4、園長(zhǎng)講話(huà)部分

  宸:謝謝的祝福。

  龍:幼兒園就像金色的搖籃,今天搖籃里的孩子長(zhǎng)大了。

  宸:園長(zhǎng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。

  袁:今天我們即將走向新的天地,媽媽心里有多么不舍。

  龍:園長(zhǎng)媽媽又對(duì)你們寄予了什么希望呢?讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!

  蘭:感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

  二、節(jié)目串詞:(歡樂(lè)篇)

  一、晴:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師,我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

  蘭:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),

  炎:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,

  蘭:讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)歌!

  二、龍:眼睛是心靈的窗戶(hù),透過(guò)天真看世界,孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。

  袁:下面,請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。

  三、晴:我是快樂(lè)的小跳蛙,借我一雙翅膀,我就能飛向太陽(yáng),

  宸:我是快樂(lè)的小跳蛙,總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。

  晴:請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂(lè)的小跳蛙》!

  四、蘭:唉,你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話(huà)嗎?

  炎:什么呀?

  蘭:飯前便后要洗手。

  炎:當(dāng)然記得啦,我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎?

  蘭:走,趕緊去吧,大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。

  四、晴:當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí),讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。

  炎:讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的健美操表演。

  五、晴:家園共育一直是本園辦園的特色之一,下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和小朋友們

  一起帶來(lái)的親子舞蹈《海寶來(lái)了》!

  六、龍:跳躍的音符演奏著無(wú)窮的活力,動(dòng)人的舞步展示著快樂(lè)的風(fēng)影。

  宸:下面有請(qǐng)欣賞幼兒園老師為我們帶來(lái)的舞蹈魔術(shù)秀!恫灰灰

  七、龍:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。

  蘭:今天,小班的小朋友跳起了歡樂(lè)的草裙舞,

  宸:來(lái)慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的草裙舞。

  八、晴:京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的“國(guó)粹”,京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝,唱腔優(yōu)美!

  袁:五官的夸張,多彩的顏色,

  炎:帶入一個(gè)充滿(mǎn)神奇的京劇世界!

  袁:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。

  九、龍:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《我不是高富帥》。

  十、龍:李晨,你會(huì)念唐詩(shī)三百首嗎?

  宸:會(huì),我會(huì)念憫農(nóng),春曉等好多首唐詩(shī)!

  龍:那今天中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?

  三、離別篇

  一、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

  晴:看完中班小朋友的精彩表演,接下來(lái)進(jìn)入到我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。

  蘭:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

  晴:畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。

  袁:留下了老師的倩影。

  晴:當(dāng)我們想你的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證。

  蘭:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

  晴:接下來(lái)我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。首先有請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  龍:然后有請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  晴:接下來(lái)請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  龍:最后請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  二、幼兒講話(huà)

  晴:今天,我們大班小朋友就要畢業(yè)了,在這個(gè)離別的日子里,他們都有說(shuō)不完的話(huà),讓我們掌聲請(qǐng)出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。

  三、大班教師講話(huà)部分

  袁:謝謝小朋友的講話(huà)!

  龍:小朋友們,你們知道嗎?在今天這一特殊的日子,我想心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是我們老師,

  晴:袁熠萱你為老師準(zhǔn)備了什么禮物嗎?

  袁:我為老師準(zhǔn)備了鮮花!

  龍:那趕快請(qǐng)老師上臺(tái)來(lái),把鮮花送給她們吧!

  晴:現(xiàn)在請(qǐng)老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情!

  龍:謝謝老師。和你們一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。

  四、畢業(yè)歌

  晴:大班的小朋友留戀著老師,更舍不得朝夕相處的小朋友,小伙伴,他們排演了一首歌曲,獻(xiàn)給他們喜愛(ài)的尊敬的老師,和可愛(ài)的小伙伴們,請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

  五、同一首歌

  龍:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,我們歡聚一堂,唱著同一首歌。

  蘭:下面請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。

  六、結(jié)束語(yǔ)

  晴:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛(ài)的孩子們,你們?nèi)缤癯岬男▲B(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。

  龍:小寶貝我用彩虹和你約定,約定快樂(lè)的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來(lái)。

  晴:幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),畫(huà)紙上也留下你們幼稚的筆跡。

  龍:現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成聰明的天使,就要離開(kāi)我們了,飛向更加廣闊的天空。

  晴:老師心中有很多很多的不舍!但是總有一天你們會(huì)長(zhǎng)大成人!

  龍:再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧!

  蘭:美好的時(shí)光是短暫的,

  袁:我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天

  炎:親愛(ài)的老師、阿姨,我們從心理感謝你

  蘭、袁合:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的老師,

  炎:親愛(ài)的老師,我們約定以后一定會(huì)回來(lái)看您,

  宸:向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  師合:美好的時(shí)光總是讓人銘記在心,孩子們,大班永遠(yuǎn)是你們親切的家,歡迎你;丶铱纯,孩子們,讓我們共同歡呼:我們畢業(yè)拉!

  合:開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年,夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家。

  大班畢業(yè)節(jié)目主持詞5

  石和焦:親愛(ài)的爸爸媽媽

  王和張:親愛(ài)的老師、小朋友們

  合:大家上午好

  石:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方

  焦:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園,是老師們輕輕接過(guò)我們的小手

  王:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

  張:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)

  合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

  石:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑏?lái)參加我們的畢業(yè)典禮

  焦:讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛

  王:請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來(lái)我們學(xué)到的本領(lǐng)

  張:與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂(lè)

  合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始

  王:成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留,多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近

  張:自從參觀小學(xué)后,我們小朋友也特別向往小學(xué)生活

  王:嗯,對(duì)了,張瑤,那天去了中山小學(xué)參觀,你有什么感想

  張:我覺(jué)得呀,大家加來(lái)后,個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了,請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》

  石:弟弟們的表演真精彩,下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書(shū)郎》

  石:我們這些會(huì)唱歌的小花朵們,在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光

  焦:即將邁出幼兒園的校門(mén),我們有很多話(huà)想說(shuō)

  石和焦:請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)

  石:我們長(zhǎng)大了,我們的本領(lǐng)非同一般了,看過(guò)我們班那支神氣的小樂(lè)隊(duì)嗎

  焦:那可不是一支普通的小樂(lè)隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂(lè)器,真像小學(xué)的鼓樂(lè)隊(duì)呢

  石:百說(shuō)不如一看,請(qǐng)大家一起欣賞樂(lè)隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》

  王:我們的快樂(lè)成長(zhǎng),離不開(kāi)爸爸媽媽細(xì)心地照料

  張:我們的快樂(lè)成長(zhǎng),離不開(kāi)爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)

  王:是誰(shuí)不禮貌地說(shuō),我們這幫小孩不懂得珍惜,不懂得感恩

  張:讓我們用歌聲告訴大家,我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》

  石:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快啊

  焦:這里面有老師的精心培育,也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心

  石:在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)

  焦:有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說(shuō)幾句話(huà)

  張:感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿,我們深受鼓舞,我們倍感親切

  焦:我們這群可愛(ài)的孩子呀,還有什么比父母的祝福,老師的教導(dǎo),同伴的關(guān)愛(ài)更值得我們期待呢

  王;三年的美好時(shí)光,猶如一本炫彩的書(shū),記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  張:今天我們就要離開(kāi)老師、阿姨,離開(kāi)生活了三年的幼兒園,不舍得、不舍得

  王和張:再見(jiàn)了幼兒園;再見(jiàn)了,老師,我們一定會(huì)回來(lái)看您!請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見(jiàn)了》

  石:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇

  焦:聲聲留戀化作動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言

  石和焦:請(qǐng)聽(tīng)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

  王:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑?/p>

  張:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離

  王:我們畢業(yè)了

  張:我們翱翔了

  王和張:我們就要離開(kāi)幼兒園了,讓我們用美的歌聲,唱出我們難忘的情懷,讓我們的歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空

  石和焦:畢業(yè)了

  王和張:我們畢業(yè)了

  石:我們不想離開(kāi)老師

  焦:但我們要告別幼兒園

  王:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始

  張:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)

  合:再見(jiàn)了,幼兒園!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!

  石和焦:機(jī)關(guān)幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中

  王和焦:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴們,讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來(lái)

  合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見(jiàn)!

  大班畢業(yè)節(jié)目主持詞6

  男:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友:大家上午好!

  女:三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解幼兒園這個(gè)有趣的地方。今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,xx縣幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開(kāi)始!下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)!

  男:感謝楊園長(zhǎng)的致辭,感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在美麗的六一幼兒園,孩子們,你們收獲了很多,取得了很多成績(jī)。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話(huà)劇比賽中,我們幼兒園大班的孩子表演的童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!是這次比賽中灌云縣唯一獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。

  女:孩子們,你們就要畢業(yè)了!希望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取,記住世界上沒(méi)有什么不可以,只要你努力不放棄。在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)!

  男:是啊,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴,讓我們不能忘記。孩子們,在老師心里,你們就是老師的乖寶貝;下面請(qǐng)欣賞快板《老師親,媽媽親》。

  女:謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來(lái)到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  男:感謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)诤⒆映砷L(zhǎng)的道理上,你們付出很多,你們辛苦了。辛勤的付出一定會(huì)有回報(bào),不遠(yuǎn)的將來(lái),你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班表演的歌舞《我愛(ài)我老師的眼睛》。

  女:孩子們唱得這么深情,老師的眼睛都濕潤(rùn)了。孩子們,不管你們飛到哪里,老師的眼睛都一直關(guān)注你們,祝福你們。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩(shī)《春曉》。

  男:春眠不覺(jué)曉,孩子們,希望你們珍惜每一天,好好學(xué)習(xí),天天向上,取得好成績(jī),心里倍兒爽。請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來(lái)的《倍兒爽》。

  女:是啊,我們個(gè)個(gè)都開(kāi)心,個(gè)個(gè)都是倍兒爽!孩子們,祝愿你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,天天倍兒爽!今天你們就要畢業(yè)了,我們來(lái)一起唱唱畢業(yè)歌吧。

  男:親愛(ài)的小朋友,親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)兄x你們一直以來(lái)對(duì)六一幼兒園的信任和支持!愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們前程萬(wàn)里、一飛沖天!祝家長(zhǎng)朋友工作順利,身體健康!xx縣六一幼兒園xxxx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

  大班畢業(yè)節(jié)目主持詞7

親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

  此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn),今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

  一、園長(zhǎng)講話(huà)

  小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)

  二、獻(xiàn)花

  園長(zhǎng)的話(huà),孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

  三、家長(zhǎng)代表講話(huà)

  幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)(掌聲、禮花)

  金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)

  四、教師詩(shī)朗誦

  老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

  永遠(yuǎn)的守巢人

  今天,我的心情凝重,

  因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)

  今天,我倍感欣慰,

  因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空

  晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

  暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

  聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

  看慣了傍晚燦爛的笑臉

  是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔,

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

  老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,再見(jiàn)了,

  我親愛(ài)的孩子,老師會(huì)在這里

  做你們永遠(yuǎn)的守巢人

  五、幼兒詩(shī)朗誦

  七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

  六、手語(yǔ)表演

  《感恩的心》情誼是火,融化了人生的冰;情誼是水,灌溉了干渴的禾;情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;情誼是雨,滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你,親愛(ài)的老師;忘不了你,親愛(ài)的小朋友們,離別的帷幕即將落下,

  讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

  七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》

  今夜無(wú)眠,星光灑滿(mǎn)xx幼兒園;今夜無(wú)眠,笑靨溢滿(mǎn)無(wú)眠的心田;今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。

  親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

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