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健康管理的實施方案

時間:2024-05-20 18:25:07 方案 我要投稿

健康管理的實施方案(精選7篇)

  為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的健康管理的實施方案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

健康管理的實施方案(精選7篇)

  健康管理的實施方案1

  【輔導(dǎo)背景】

  當今世界,科技飛速發(fā)展,社會變化日新月異,我們每個人都會感受到壓力。研究表明,人必須有適當?shù)膲毫Σ拍苷{(diào)動身體的各項機能,才能更好地適應(yīng)自然和人類社會。沒有壓力就會覺得空虛,進而產(chǎn)生更嚴重的心理危機,然而壓力過大往往會使人感到恐懼、無助和無力,突如其來的過大壓力和持續(xù)不斷的小壓力可能會使肌體和心理調(diào)節(jié)失常。

  高中生面臨緊張的學(xué)習、異性交往問題和升學(xué)擇業(yè)的困惑等壓力源,而高中生面對壓力時的心理準備不足,抗壓力比較弱,也沒有較好的調(diào)試壓力的相關(guān)技能,因此及時地引導(dǎo)他們學(xué)會面對心理壓力并掌握減除壓力的方法,對他們今后的人生發(fā)展具有極其重要的作用。

  本課通過故事啟發(fā)、案例分析、心理游戲活動讓學(xué)生認識到適度的壓力有利人的可持續(xù)發(fā)展,掌握調(diào)節(jié)壓力的方法將會受益終身。

  【輔導(dǎo)目標】

  1、認識到適度的壓力有利于人的可持續(xù)發(fā)展。

  2、學(xué)會找出壓力源。

  3、學(xué)會調(diào)試壓力的方法,使壓力和能力相協(xié)調(diào)。

  【重點難點】

  讓學(xué)生認識到適度的壓力有利于人的可持續(xù)發(fā)展,掌握調(diào)試壓力的方法。

  【適用學(xué)生】高三年級學(xué)生

  【輔導(dǎo)準備】

  多媒體課件,將全班分組(每組6人左右)

  若干瓶礦泉水(可用自來水代替)。

  【輔導(dǎo)課時】1課時

  【輔導(dǎo)過程】

  一、導(dǎo)入:

  教師提問:同學(xué)們,這瓶礦泉水你能手臂伸直拿多久?(教師手持一瓶礦泉水)

  學(xué)生回答。

  師:小小的一瓶水,拿一分鐘肯定沒有問題;拿一個小時,你的手可能有些酸;拿一天呢?你是不是還受得了?

  這瓶水這就像我們承受的壓力一樣,如果你一直把它放在身上,最后你肯定會覺得壓力越來越重,無法承擔。我們可以將這瓶水放下,或者少拿一會兒,也就是說,我們要學(xué)會緩解壓力,那么,我們該如何緩解壓力呢?今天這節(jié)課我們就一起來探索如何緩解壓力--壓力管理。

  二、故事啟發(fā)

  師:老師給同學(xué)們帶來了兩個故事,大家認真思考一下,看看對你有什么啟發(fā)?

  1、“鯰魚效應(yīng)”

  西班牙人愛吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當漁民們把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運回碼頭后,用不了多久沙丁魚就會死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差,倘若抵港時沙丁魚還存活著,賣價就要比死魚高出若干倍。為延長沙丁魚的存活期,漁民想方設(shè)法讓魚活著到達港口。后來,漁民想出一個法子,將沙丁魚的天敵——幾條鯰魚放在運輸容器里。因為鯰魚是食肉魚,放進魚槽后,鯰魚便會四處游動尋找小魚吃。為了躲避天敵的吞食,沙丁魚自然加速游動,從而保持了旺盛的生命力。如此一來,沙丁魚就一條條活蹦亂跳地運到漁港。這在經(jīng)濟學(xué)上被稱作“鯰魚效應(yīng)”。

  大家聽了這個故事,有什么感受?

  學(xué)生分享自己的感受。

  教師小結(jié):適當?shù)膲毫D(zhuǎn)化為動力。當壓力存在時,為了更好地生存發(fā)展下去,人們必然會更用功,而越用功,跑得就越快。適當?shù)母偁帾q如催化劑,可以最大限度地激發(fā)人們體內(nèi)的潛力。

  2、一所普通高中女生小芳,高一兩次考試都不是很理想,成績下降比較明顯。她心里非常著急,她的目標是考上重點大學(xué),不辜負父母的期望,回家做作業(yè)時,往往做到晚上2點,因為她知道她以前的同學(xué)(省重點高中)晚上都是學(xué)習到深夜1點,所以她要比她同學(xué)更努力,才能趕上她同學(xué),然而,事與愿違,小芳第二天上課時沒精打采,影響了學(xué)習效率和做作業(yè)的效率,心里更加著急。有一門課程,是她最好的,結(jié)果考砸了,她很傷心。甚至不想上學(xué)了,認為自己很笨。她感到自己越來越?jīng)]有信心,未來沒有光明。

  大家聽了這個故事,又有什么感受呢?

  學(xué)生分享感受。

  教師小結(jié):過度的壓力不利于人的發(fā)展,我們需要學(xué)會調(diào)節(jié)壓力。

  三、案例分析

  下面我們來看四個案例,看看這幾位同學(xué)的心理是否有壓力,請說出他們所受壓力的癥狀和產(chǎn)生壓力的原因。

  1、劉智本來是活波開朗的,但近來同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他整天無精打采,不與同學(xué)說話,上課注意力不集中,容易生氣,有時會一個人趴在桌上哭泣。后來大家才知道,劉智的父母最近鬧離婚,劉智只能選擇跟父母中的一方生活,必須重新組建新的家庭,而他希望父母能夠復(fù)婚,不愿意跟繼父或繼母一塊生活。

  劉智心理是否有壓力:

  □是

  □否

  壓力癥狀是:上課注意力不集中、易怒、情緒低落

  壓力來自:父母離婚(突發(fā)事件)

  2、王飛飛今年高三,他的目標是考入重點大學(xué),因此學(xué)習非常用功,每天晚上學(xué)習到凌晨1點,可是近來他發(fā)現(xiàn)自己記憶力下降,好多剛學(xué)會的知識一下就忘了,新的知識點又很難記住,上課注意力也很難集中,最近的考試成績下降得厲害,他很自責。

  王飛飛心理是否有壓力:

  □是

  □否

  壓力癥狀是:健忘、注意力難集中

  壓力來自:升學(xué)考試

  3、肖仁淑最近不想上學(xué),感覺班上的同學(xué)都不好相處,她們班同學(xué)都不想跟她坐在一起,也不想跟她玩,因為她們說肖仁淑身上有股難聞的氣味,還有人嘲笑她,就連平時跟她最親近的同學(xué)在鬧矛盾時也會嘲笑她,這讓她很傷心。

  肖仁淑心里是否有壓力:

  □是

  □否

  壓力癥狀是:厭學(xué)、傷心

  壓力來自:同學(xué)關(guān)系不好

  4、王小芬很少和同學(xué)說話,有些好幾年的同班同學(xué)都沒有說過一句話。害怕與人接觸,覺得自己什么也比不上別人,老是擔心別人會瞧不起自己,總是封閉自己,獨來獨往。因為回避與他人接觸,幾乎沒有什么朋友,每天幾乎都是孤獨中度日。她特別羨慕那些能說會道的同學(xué),特希望自己能多些好朋友。

  王小芬心里是否有壓力:

  □是

  □否

  壓力癥狀是:

  擔心、恐懼、孤獨

  壓力來自:自我評價過低

  當一個人感到有壓力時,搞清楚壓力的來源是非常重要的,有時候當你搞清了壓力的來源也就解決了問題。

  四、心理游戲:一瓶礦泉水的接力——積極思維

  師:我們找到了壓力來源,又該如何去調(diào)適心理壓力呢?下面,我們先來做個心理游戲,或許你會從中找到很多答案和感受。

  游戲規(guī)則:六人一組,依次傳遞一瓶礦泉水,拿礦泉水的同學(xué)扮演凡人,礦泉水左邊的同學(xué)扮演天使,礦泉水右邊的同學(xué)扮演惡魔,大家輪流扮演。擔任凡人者說出讓自己覺得有壓力的事件;惡魔要讓凡人壓力更大,說出使凡人壓力更大的話;天使則要幫助凡人解除壓力,說出使凡人壓力變小的話。每次由天使先說30秒,然后惡魔說30秒,直到每個人分別扮演過三個角色為止。

  小組討論:

  說說你剛剛扮演不同角色時的感受。在游戲中你感受到自己的壓力變化了嗎?為什么?

  扮演凡人時,面對天使和惡魔說的話,你的感受如何?從這個游戲中你能想到一些什么?

  每個小組派代表分享。

  師:剛才的分享讓我們感受到,在我們承受比較大的'壓力時,難受、緊張甚至焦慮等負面情緒就會出現(xiàn);當惡魔說話時,不舒服的感覺就會更強烈;而當天使說話時,相對來說,會讓你感到舒服、放松。其實緩解壓力的方法有很多,有一種方法就是多聽聽自己的天使說話,讓惡魔閉嘴。那我們怎么做自己的天使呢?

  做自己的天使:積極的思維方式。

  師:大家想想看你們剛才在扮演天使時,都說了些什么話?這些話或觀點有什么特點呢?學(xué)生自由發(fā)言,教師適當引導(dǎo)和補充。

  教師小結(jié):改變原有不合理的想法;以一種不同的思維方式思考;肯定自己,接納自己,相信自己;幽默,開懷大笑;……

  師:其實這些就是解決壓力的積極思維方式,希望大家遇到壓力時多用用,每個人都做緩解自己壓力的天使!

  五、解決問題

  師:我們都希望自己是壓力管理中的天使,下面我們就來幫幫前面案例中同學(xué)管理壓力。讓我們一起來討論如何調(diào)節(jié)他們的壓力。通過小組分享,找出一些解決辦法:

  1、有合理的作息時間和學(xué)習計劃。

  2、調(diào)整目標,使目標與自己的能力相協(xié)調(diào)。

  3、運用積極的自我暗示,培養(yǎng)積極的心態(tài)。

  4、適當?shù)倪\動:每天抽時間做適量的運動,如散步、打籃球、踢足球等。

  5、睡眠減壓:養(yǎng)成午休的習慣,保證旺盛的精力,勞逸結(jié)合。

  6、食物減壓:吃自己喜歡吃的東西或者其他一些補腦食品。

  7、完善自己的社會支持系統(tǒng):在學(xué)習之余,可以多和家人、朋友在一起。

  8、學(xué)習一些緩解壓力的小方法:如呼吸練習。

  六、總結(jié)

  師:有位心理學(xué)家曾形象的說,壓力就像一根小提琴弦,沒有壓力,就不會產(chǎn)生音樂。但是,如果琴弦繃得太緊,就會斷掉。因此我們每個人都要學(xué)會管理壓力,將壓力控制在適當?shù)乃,使壓力的程度與你的能力相協(xié)調(diào)。通過這節(jié)課的學(xué)習,相信同學(xué)們都找到了適合自己調(diào)節(jié)壓力的方法,希望同學(xué)們今后都能調(diào)節(jié)好自己遇到的壓力,過充實而美滿的生活。

  健康管理的實施方案2

  根據(jù)20xx《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報工作要求,為貫徹落實文件精神,特組織遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進行2020年度體質(zhì)健康測試確保本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康測試工作安全、順利、有效進行。測試時間定于4月24、25日、5月8、9、15、日。請各系主抓學(xué)生工作書記積極配合做好充分準備,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、測試對象

  大一、大二全體學(xué)生。

  二、測試項目

  測試項目分為室內(nèi)和室外測試項目。

  室內(nèi)項目:身高體重、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠、一分鐘仰臥起坐(女)。

  室外項目:引體向上(男)、50米、1000米(男)/800米(女)。

  三、測試時間和地點

  1、測試時間

  4月24、25日大二全體學(xué)生

  5月8、9日大一全體學(xué)生

  5月15、16日進行補測

  2、測試地點

  室外項目:田徑場;室內(nèi)項目:文體館主館;

  四、測試要求

  1、測試前的準備工作

  (1)熟悉測試流程及測試要求;

  (2)認真閱讀體質(zhì)健康測試安全告知書,測試前應(yīng)保證充足的睡眠與休息,保持良好的身體狀態(tài)。

  2、測試期間注意事項

 。1)學(xué)生須持本人體測卡、身份證、學(xué)生證;

 。2)測試時應(yīng)著運動服和運動鞋,并提前做好準備活動;

 。3)服從工作人員和現(xiàn)場志愿者的指揮與調(diào)配,有序參加測試;

 。4)嚴禁弄虛作假、徇私舞弊、冒名頂替,對違紀作弊者一律取消測試資格,并按相關(guān)規(guī)定進行處理;

 。5)測試時如出現(xiàn)身體不適,須及時向測試工作人員報告。因隱瞞不適繼續(xù)參加測試而出現(xiàn)傷害事故的,學(xué)生自行承擔責任。

  3、免緩測申請

  因病或殘疾申請免予體質(zhì)健康測試的學(xué)生,經(jīng)醫(yī)療單位證明,填寫《免予執(zhí)行<國家學(xué)生體質(zhì)健康標準>申請表》,因傷、病等其他原因須暫緩測試(以下簡稱緩測)的學(xué)生,申請部分項目緩測的學(xué)生須先將能夠測試的`項目測完,然后參加補測補全所有測試項目。未參加測試的學(xué)生本年度體質(zhì)測試成績計零分,且本年度測試成績不能由其它年度測試成績替代。

  健康管理的實施方案3

  0-6歲兒童保健服務(wù)是婦幼保健服務(wù)的重要內(nèi)容,對降低兒童死亡率、促進兒童生長發(fā)育和健康成長起著重要作用。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(年版)》及市衛(wèi)生局、財政局《關(guān)于印發(fā)〈市年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作方案〉的通知》的要求,為保障項目順利實施,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本工作方案。

  一、項目目標

  免費向全區(qū)0-6歲兒童提供基本保健服務(wù),提高兒童健康水平,兒童保健系統(tǒng)管理率明顯提高,年全區(qū)兒童保健覆蓋率達到90%。

  二、項目范圍與職責

 。ㄒ唬╉椖糠秶狠爡^(qū)內(nèi)居住的0-6歲散居兒童及3-6歲托幼機構(gòu)集體兒童

 。ǘ┞氊

  1、區(qū)衛(wèi)生局

  制定轄區(qū)0-6歲兒童保健項目工作方案和考核評估標準,并進行發(fā)動、組織實施和定期督導(dǎo);組織參加市衛(wèi)生局組織的師資培訓(xùn);組織區(qū)婦幼保健所對轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)進行培訓(xùn)、指導(dǎo);組織購買、發(fā)放相關(guān)宣傳材料等資料,定期收集匯總相關(guān)工作信息。

  2、區(qū)婦幼保健所:

 。1)加強兒童系統(tǒng)保健管理,對社區(qū)保健及信息管理工作進行質(zhì)量控制,并協(xié)助區(qū)衛(wèi)生局做好社區(qū)兒童保健工作督導(dǎo)和考核。

 。2)對各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)及指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

 。3)協(xié)助區(qū)衛(wèi)生局組織購買、發(fā)放相關(guān)宣傳材料及開展知識講座和宣傳活動。

 。4)開展0-6歲兒童保健服務(wù)項目。

 。5)做好轄區(qū)高危兒網(wǎng)絡(luò)管理工作,接收并管理社區(qū)轉(zhuǎn)診的高危兒,并落實逐級轉(zhuǎn)診制度。

  3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:

 。1)與區(qū)婦幼保健所、醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生站建立工作聯(lián)系,配合區(qū)婦幼保健所按照婦幼信息管理要求上報兒童保健信息。

 。2)開展0-6歲兒童基本健康體檢項目,并為轄區(qū)內(nèi)新出生兒童進行訪視,做好工作信息登記、上報、錄入和分析工作。

 。3)對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站兒童保健工作人員進行技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

 。4)針對兒童保健相關(guān)問題,開展兒童保健心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、常見疾病防治等知識的宣傳并設(shè)有宣傳欄。

  (5)協(xié)助區(qū)婦幼保健所開展兒童疾病調(diào)查、死亡調(diào)查工作、質(zhì)量控制等工作。

 。6)指導(dǎo)相關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站協(xié)助開展兒童健康管理項目工作。

  三、服務(wù)項目及服務(wù)內(nèi)容

  (一)新生兒訪視項目

  1、承擔機構(gòu):社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)婦幼保健所

  2、服務(wù)內(nèi)容:

 。1)新生兒家庭訪視:新生兒出院后1周內(nèi),由居住地所轄社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員到新生兒家中進行,按照《0-6歲兒童健康管理服務(wù)規(guī)范》對新生兒進行體格檢查、保健指導(dǎo)及咨詢,將訪視信息記錄在《新生兒家庭訪視記錄表》中,并告知家長下次訪視的時間、地點、方式和要求。對于低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的高危新生兒酌情增加訪視次數(shù)。

 。2)新生兒滿月健康管理:新生兒滿月或出生后42天,在區(qū)婦幼保健所進行隨訪,同時為兒童建立保健檔案(包括登記冊、《兒童健康檢查記錄表》、《兒童保健手冊》),分社區(qū)進行登記編號,對嬰兒進行體格檢查、營養(yǎng)評價、發(fā)育評估等,提供母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、常見疾病防治及健康咨詢指導(dǎo)等。并告知并分診到所轄社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接受系統(tǒng)保健體檢,納入到社區(qū)基本兒童保健系統(tǒng)管理。《兒童保健手冊》由家長攜帶保管。

 。ǘ0-6歲散居兒童免費基本健康體檢項目

  1、承擔機構(gòu):社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)婦幼保健所。

  2、服務(wù)內(nèi)容:

 。1)散居兒童健康體檢時間分別在3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月、4歲、5歲、6歲時,共11次。

 。2)6-8個月、18個月、30個月時分別進行1次血常規(guī)檢測,在6、12、24、36月齡時使用聽性行為觀察法分別進行1次聽力篩查。

 。3)按照市區(qū)相關(guān)要求對高危和體弱兒進行專案管理,并落實轉(zhuǎn)診制度。

 。ㄈ3-6歲集體兒童基本健康體檢項目

  1、承擔機構(gòu):社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)婦幼保健所。

  2、服務(wù)內(nèi)容:

 。1)為3~6歲集體兒童每年提供一次健康管理服務(wù)。

 。2)服務(wù)內(nèi)容包括體格檢查、生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估,血常規(guī)或血紅蛋白檢測和視力篩查,進行合理膳食、心理行為發(fā)育、意外傷害預(yù)防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。

 。3)按照市區(qū)相關(guān)要求對高危和體弱兒進行專案管理,并落實轉(zhuǎn)診制度。

  四、服務(wù)要求

  1、開展兒童健康管理的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)當具備所需的基本設(shè)備和條件。

  2、從事兒童健康管理工作的人員應(yīng)取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格,并接受過兒童保健專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),按照國家兒童保健有關(guān)規(guī)范的要求進行兒童健康管理。

  3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)應(yīng)通過婦幼衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)、預(yù)防接種系統(tǒng)以及日常醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等多種途徑掌握轄區(qū)中的適齡兒童數(shù),并加強與托幼機構(gòu)的聯(lián)系,取得配合,做好兒童的健康管理。

  4、加強宣傳,向兒童監(jiān)護人告知服務(wù)內(nèi)容,使更多的兒童家長愿意接受服務(wù)。

  5、兒童健康管理服務(wù)在時間上應(yīng)與預(yù)防接種時間相結(jié)合。鼓勵在兒童每次接受免疫規(guī)劃范圍內(nèi)的預(yù)防接種時,對其進行體重、身長(高)測量,并提供健康指導(dǎo)服務(wù)。

  6、每次服務(wù)后及時記錄相關(guān)信息,納入兒童健康檔案。

  7、積極應(yīng)用中醫(yī)藥方法,為兒童提供生長發(fā)育與疾病預(yù)防等健康指導(dǎo)。

  五、項目執(zhí)行時間

  年1月1日至年12月31日

  六、項目督導(dǎo)與考核

  1、區(qū)衛(wèi)生局醫(yī)政科負責項目實施的領(lǐng)導(dǎo)和管理,負責制定實施方案、經(jīng)費管理、監(jiān)督檢查、工作考核等。

  2、區(qū)婦幼保健所負責項目的實施,包括人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、信息管理等,按照標準對基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作落實情況組織開展半年和全年督導(dǎo)檢查,采取抽樣方式開展考核評估,定期通報工作情況,并將檢查情況上報區(qū)衛(wèi)生行政部門,考核結(jié)果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤。

  3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心定期對項目進展情況進行自查和評估服務(wù)狀況。

  4、區(qū)衛(wèi)生局于11月上旬組織區(qū)婦幼保健所對項目服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果、居民滿意度等開展居民評估調(diào)查。

  5、考核評估主要內(nèi)容和指標

 、判律鷥涸L視率=年度轄區(qū)內(nèi)接受1次及以上訪視的新生兒人數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)登記的.活產(chǎn)數(shù)×100%。

 、苾和】倒芾砺剩侥甓容爡^(qū)內(nèi)接受1次及以上隨訪的0~6歲兒童數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)應(yīng)管理的0~6歲兒童數(shù)×100%。

 、莾和到y(tǒng)管理率=年度轄區(qū)中按相應(yīng)頻次要求管理的0~6歲兒童數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)應(yīng)管理的0~6歲兒童數(shù)×100%。

  健康管理的實施方案4

  一、指導(dǎo)思想

  按照“高標準建設(shè)、高水平管理、高質(zhì)量服務(wù)”的要求,以“清隱患、防風險,補短板、促達標,轉(zhuǎn)機制、提質(zhì)量”為主要任務(wù),著力防范和化解衛(wèi)生健康領(lǐng)域重大風險,持續(xù)推進各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)提質(zhì)增效。結(jié)合x省醫(yī)院消防安全管理規(guī)范的相關(guān)規(guī)定,制定出臺消防安全標準化管理評定標準,并組織實施,切實提高消防安全標準化管理水平,有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

  二、工作目標

  為實現(xiàn)全縣衛(wèi)生院、防保站、縣直醫(yī)療機構(gòu)消防安全標準化管理,明確消防安全主體責任,完善消防安全管理標準體系,建立健全火災(zāi)隱患排查治理和火災(zāi)防控體系建,提升工作人員消防安全素質(zhì)和應(yīng)急處置能力,促使全縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)消防安全百分百達標,遏制火災(zāi)事故發(fā)生。

  三、工作內(nèi)容

  (一)消防安全職責

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機構(gòu)的法定代表人或者主要負責人是消防安全責任人,全面負責本單位的消防安全工作,主要職責為:

  1.明確消防安全責任,實施消防安全管理制度;

  2.貫徹執(zhí)行消防法規(guī),保障本單位的消防安全符合規(guī)定,掌握消防安全情況;

  3.組織防火檢查,建立值班制度,及時開展火災(zāi)隱患整改、處理涉及消防安全的重大問題;

  4.根據(jù)本單位的實際情況,制定消防安全事故預(yù)警和應(yīng)急處置預(yù)案,并實施演練。

  (二)消防安全管理

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當建立消防安全管理制度,確保消防安全設(shè)施管理符合下列要求:

  1.完善消防設(shè)施配備,定期檢查和維護,確保設(shè)施有效使用;

  2.嚴禁鎖閉安全出口,禁止占用、堵塞疏散通道、樓梯間和消防車通道;

  3.安全出口、疏散通道不得設(shè)置門檻和其他影響疏散的障礙物;

  4.消防設(shè)施、安全疏散指示標志應(yīng)完好、有效,發(fā)生損壞時應(yīng)及時維修、更換;

  5.嚴禁在房間外窗、安全出口、公共疏散走道上設(shè)置影響疏散逃生和滅火救援的鐵柵欄、卷簾門等;

  6.對使用明火實行嚴格的管理,嚴禁吸煙、使用明火、烹飪或使用大功率電氣設(shè)備;

  7.嚴禁隨意亂接電線,擅自增加用電設(shè)備;

 。ㄈ┫罊n案管理

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)建立消防檔案管理制度,消防檔案包括消防安全基本情況和消防安全管理情況。檔案應(yīng)含有以下內(nèi)容:

  1.單位基本概況和消防安全重點部位情況;

  2.各級消防安全責任人基本情況;

  3.消防安全管理制度和消防安全的操作規(guī)程;

  4.消防設(shè)施、滅火器材配置情況;

  5.消防安全事故預(yù)警和應(yīng)急處置預(yù)案;

  6.存在火災(zāi)隱患及其整改情況記錄。

 。ㄋ模┫腊踩矙z、值班制度

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當建立定期防火巡查、防火檢查和值班制度。防火巡查每日開展,防火檢查每月一次。

  (五)自查考評

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機構(gòu)要認真開展自查自評工作,填寫自查情況統(tǒng)計表,所評定的分數(shù)、反映情況和數(shù)據(jù)要客觀實在、真實可信。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,提高認識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機構(gòu)主要人群為病人,行動不便、自救能力差,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,極易發(fā)生人員傷亡,威脅生命健康和財產(chǎn)安全。開展消防安全標準化管理是確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣級醫(yī)院安全工作的基礎(chǔ),對提高消防安全管理水平,預(yù)防和減少火災(zāi)事故具有重要現(xiàn)實意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機構(gòu)要把思想統(tǒng)一到國家和省、市、縣的'決策部署上來,把消防安全標準化管理達標創(chuàng)建活動擺上重要議事日程,做到分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、辦公室主任具體抓,相關(guān)工作人員各司其職、各負其責,確保消防安全標準化管理達標創(chuàng)建活動有序推進。

  (二)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機構(gòu)要按照“黨政同責,一崗雙責、齊抓共管”要求,嚴格落實消防安全屬地管理責任,加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案,細化年度目標任務(wù)和職責分工,健全完善消防安全標準化建設(shè)體系和常態(tài)化工作機制,在確保質(zhì)量、嚴格標準、提升水平上下功夫、花力氣、出成效。

 。ㄈ⿵V泛宣傳,典型示范。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、防保站、縣直各醫(yī)療機構(gòu)要積極宣傳消防安全標準化管理達標創(chuàng)建活動的重要意義,努力營造消防安全標準化管理達標創(chuàng)建活動的良好氛圍。同時,要注重培植典型,充分發(fā)揮典型示范作用,推動全縣衛(wèi)生健康消防安全標準化建設(shè)工作的整體提升。

  年底將組織消防安全標準化管理達標創(chuàng)建工作驗收,請各單位高度重視,抓好貫徹落實。

  健康管理的實施方案5

  為貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》《健康中國行動(XX—XX年)》《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》等文件精神,達到《國家體質(zhì)健康標準》和本市教育現(xiàn)代化相關(guān)要求,結(jié)合本校實際制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立“健康第一”的教育理念,堅持立德樹人根本任務(wù),以促進學(xué)生全面發(fā)展、增強綜合素質(zhì)為目標,倡導(dǎo)學(xué)生形成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,不斷提升學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率和身體健康水平。全面推進素質(zhì)教育,進一步加強學(xué)校體育工作,切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔,促進學(xué)生身體健康全面發(fā)展,推動學(xué)校積極開展陽光體育活動,促進學(xué)生加強體育鍛煉,保證每天三課兩操兩活動(一到二年級落實“四課、兩操、兩活動”),促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,切實采取有效措施,增強學(xué)生體質(zhì)健康,促進學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展。保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,進一步使我校的體育與健身課程規(guī)范、有序、高效的開展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立學(xué)生體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步加強管理,保障學(xué)校體育工作和學(xué)生身體鍛煉的正常開展,確保學(xué)生每天校內(nèi)、校外鍛煉一小時。

  組長:XX(校長)

  組員:XX、XX、XX、XX、各班班主任、校家委會代表

  1、校長學(xué)校體育工作的第一責任人,對學(xué)校體育工作全面負責。分管體育工作,協(xié)調(diào)督促學(xué)校體育工作的開展,落實各項體育工作要求。

  2、體育教研組長負責制訂學(xué)校體育教學(xué)教研及學(xué)生一小時鍛煉實施計劃;培訓(xùn)體育活動課老師,不培訓(xùn)不上課。做好管理體育器材保管室;經(jīng)常檢查室內(nèi)外體育器材安全,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報。

  3、德育教導(dǎo)負責組織班級學(xué)生每天做好課間操,組織大隊干部每天檢查各年級各班學(xué)生做課間操、眼保健操、課間活動情況,檢查結(jié)果納入班級日常評比內(nèi)容。

  4、后勤處負責安排人員維護體育場地設(shè)施,添置體育器材。

  5、體育教研長落實好組內(nèi)教師認真上好每一節(jié)體育課,高度重視體育課的學(xué)生安全教育,切實擔負起學(xué)生的安全責任;指導(dǎo)班主任開展好體育活動課。

  6、班主任認真組織本班學(xué)生按學(xué)校、年級組的安排進行各項體育鍛煉。

  7、全體教職工都要積極支持、參與“每天鍛煉一小時”活動,不得擠占體育與健身課時和體育活動時間,既要保證活動的質(zhì)量,更要確保活動的安全。

  8、校家委會參與學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,聽取家長和學(xué)生意見,向?qū)W校提出合理化建議,促進家校共育。家校合作提升學(xué)生體質(zhì)健康。

  三、實施目標

  1、開展陽光體育運動,與體育教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

  2、營造良好的學(xué)校體育鍛煉氛圍。通過多種形式面向?qū)W生、家長宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。

  3、建立學(xué)校體育活動的`長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,形成終身體育鍛煉的習慣。

  四、主要措施

  1、開齊開足體育課程。根據(jù)本市“小學(xué)體育興趣化”改革要求,一至二年級確保每周安排四節(jié)體育課,三到六年級每周安排三節(jié)體育課。保證充足的體育活動時間,根據(jù)體育與健康課程標準設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容,定期組織集中備課和集體教研,確保學(xué)生掌握2-3項運動技能和日常體育鍛煉方法。

  2、確保校內(nèi)體育活動。保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時體育活動時間。每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動,每天上午第二節(jié)下課9:50-10:20,下午第一節(jié)下課2:40-3:10安排大課間活動。如遇雨天和霧霾天氣,也將組織學(xué)生開展好室內(nèi)的體育活動項目,確保學(xué)生校內(nèi)身體活動的時間。

  3、家校共育,開展家庭體育指導(dǎo)。通過校園網(wǎng)、微信公眾號、曉黑板平臺等多形式地開展對學(xué)生和體育家庭作業(yè)指導(dǎo),及時和家長保持溝通,對部分體質(zhì)較弱的學(xué)生加強課堂與課后的個別輔導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成課后自主鍛煉的好習慣。

  4、強化體育訓(xùn)賽組織,突出學(xué)校足球特色項目。認真開展足球、田徑、武術(shù)、健身操等運動隊的課余訓(xùn)練。學(xué)校每年組織陽光運動會、班班足球賽、足球嘉年華、廣播操比賽、藝術(shù)節(jié)和小型游藝、競技活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,營造濃郁的校園體育文化氛圍,磨練學(xué)生意志,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。

  5、多元評價,科學(xué)落實增強學(xué)生體質(zhì)健康。做好學(xué)生體育素養(yǎng)評價,逐步完善形成學(xué)生自評、互評、教師評價和家長評價的多元評價機制。確保學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報率100%,優(yōu)良率不低于50%、合格率不低于98%。

  6、健全家校溝通機制,及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求,完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。

  五、保障措施

  1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立體質(zhì)健康管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案,落實各項措施。

  2、加強日常檢查

  每學(xué)期通過面向?qū)W生、家長的座談會、調(diào)查問卷等形式,聽取意見建議改進提升,確保推進學(xué)生體質(zhì)健康工作。日常對家長反映的問題和意見,及時溝通交流。對違反落實加強學(xué)生體質(zhì)健康工作的教工要及時約談,督促其整改。

  3、保障經(jīng)費投入

  學(xué)校確保學(xué)生體質(zhì)健康管理及體育素養(yǎng)測試所需經(jīng)費,將參加體育素養(yǎng)相關(guān)工作納入教師工作量核定范疇。

  4、優(yōu)化師資配備

  配齊配足配優(yōu)學(xué)校體育教師,通過向社會購買服務(wù)的方式,不斷提升體育師資隊伍能力。

  5、落實條件保障

  加大對學(xué)校體育場地、設(shè)施器材等的投入,為學(xué)生創(chuàng)造體育運動條件。采取綜合措施滿足學(xué)生體育運動、體育測試等需求。

  健康管理的實施方案6

  一、目標任務(wù)

  20xx年,全縣啟動諾泰顏料有限公司、縣博森采石場等2家企業(yè)創(chuàng)建市級職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè),啟動xxx縣川主采石場、縣安順采石場、縣富民采石場、縣宏大建材有限責任公司、縣陽光采石場等5家企業(yè)創(chuàng)建區(qū)縣級職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)。

  二、創(chuàng)建標準

  按照《市職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)評分標準(試行)》逐項對照,逐條整治,全面創(chuàng)建。創(chuàng)建標準分為:機構(gòu)隊伍建設(shè)、制度與臺賬建設(shè)、前期預(yù)防、作業(yè)場所管理、從業(yè)人員防護、事故及應(yīng)急救援等6個大項目、20個子項目(含5個否決項),總計100分。創(chuàng)建企業(yè)在沒有被否決項否決的前提下,總評分數(shù)達到85分(含本數(shù))以上者,方可被評為“職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)”。

  20xx年參與創(chuàng)建的企業(yè),要積極按照有關(guān)要求對作業(yè)場所進行“職業(yè)病危害控制效果評價”或“職業(yè)病危害現(xiàn)狀評價”。并根據(jù)評價結(jié)論要求,對作業(yè)現(xiàn)場存在的突出問題進行整治,確保作業(yè)現(xiàn)場存在的主要職業(yè)病危害因素強度或者濃度符合國家法定標準。對作業(yè)現(xiàn)場存在的突出問題不進行整治,且作業(yè)現(xiàn)場工程防護或個體防護達不到要求的企業(yè),將不予驗收考評。

  三、實施步驟

 。ㄒ唬﹦(chuàng)建準備階段(20xx年4月初至4月中旬)

  重點在非煤礦山開采與加工、冶金機械、建材生產(chǎn)與加工(水泥、石材、陶瓷、玻璃、涂料等)、化工、紡織印染、鉛蓄電池生產(chǎn)等產(chǎn)生粉塵與有毒有害物質(zhì)較多的重點行業(yè)(領(lǐng)域)中開展,切實把職業(yè)危害突出的企業(yè)納入規(guī)范化創(chuàng)建之中。市安監(jiān)局將在4月下旬,集中對納入市級創(chuàng)建驗收的企業(yè)開展創(chuàng)建培訓(xùn)工作。

  (二)創(chuàng)建實施階段(20xx年4月下旬至9月中旬)

  縣工業(yè)園區(qū)質(zhì)量安全局和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,要督促企業(yè)對照創(chuàng)建標準,認真開展創(chuàng)建活動,具體按七個步驟進行。即:專題研究,認真部署;宣傳培訓(xùn),廣泛動員;建立組織,落實責任;對照標準,查找差距;制定措施,整改提高;全面自評,申請驗收;堅持長效,接受考核。

  20xx年9月5日前,各創(chuàng)建企業(yè)對照評分標準完成自評工作,將自評結(jié)果填入《職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)考核表》中(見附件4),并將《考核表》報送縣安監(jiān)局。

 。ㄈ┰u估驗收階段(20xx年9月下旬至11月下旬)

  按照合格一個、驗收一個的原則,縣安監(jiān)局組織專家并成立評估驗收小組,對創(chuàng)建企業(yè)進行初評。對初評分達到85分(含本數(shù))以上的,報市安監(jiān)局職業(yè)健康監(jiān)管處申請考評驗收,此項工作于20xx年9月15日前完成。20xx年9月下旬至11月下旬。

  四、獎懲辦法

  凡是通過評估驗收合格的企業(yè),市安監(jiān)局將發(fā)文予以通報,并將考核結(jié)果納入20xx年度安全生產(chǎn)目標任務(wù)考核之中。對開展了“職業(yè)病危害控制效果評價”或“職業(yè)病危害現(xiàn)狀評價”,并按評價要求對作業(yè)現(xiàn)場進行了重點整治并取得良好效果,評估驗收分值達到90分(含本數(shù))以上的企業(yè),將授予“職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)”獎牌。對參與了20xx年度、20xx年度職業(yè)安全健康管理規(guī)范化創(chuàng)建活動的企業(yè),在提檔升級的基礎(chǔ)上,按照技術(shù)服務(wù)機構(gòu)評價要求對作業(yè)現(xiàn)場進行了重點整治,經(jīng)再次組織評估驗收,分值達到90分(含本數(shù))以上的企業(yè),將補充授予“職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)”的獎牌。

  對授予獎牌的企業(yè),如果發(fā)生了以下情況之一的.,將取消“職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)”的獎牌。

 。ㄒ唬┌l(fā)生了急性中毒事故的;

 。ǘ┳鳂I(yè)場所在有資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)進行的年度檢測中,發(fā)現(xiàn)粉塵與高毒物質(zhì)等主要危害因素的強度或者濃度超過國家標準和行業(yè)標準的;

 。ㄈ]有按照規(guī)定配發(fā)個體勞動防護用品或防護用品不符合國家標準或行業(yè)標準的;

 。ㄋ模]有按照相關(guān)規(guī)定對接觸職業(yè)危害的從業(yè)人員進行崗前、崗中、離崗職業(yè)健康體檢的;

 。ㄎ澹﹪乐剡`背職業(yè)安全健康相關(guān)法律法規(guī)、行政規(guī)章的。

  五、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暎慕M織。開展職業(yè)安全健康管理規(guī)范化企業(yè)創(chuàng)建活動,是預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害,防治職業(yè)病的重要途徑,是促進企業(yè)落實職業(yè)健康主體責任的有效措施,各有關(guān)單位要把此項工作作為全年工作的一項重要內(nèi)容來抓,要精心組織,周密部署,確保創(chuàng)建活動順利開展。

 。ǘ﹪栏駱藴剩⒅貙嵆尚。在創(chuàng)建活動過程中,各有關(guān)單位要嚴格按照標準實施,不搞形式,不走過場,確保創(chuàng)建活動取得實效。凡是沒有完成任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門將規(guī)定在年終考核中納入扣分項目。

 。ㄈ淞影澹痉兑龑(dǎo)。各有關(guān)單位要注重抓好示范樣板企業(yè),通過典型引路,帶動和促進整個創(chuàng)建活動的開展。要注重工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào),切實解決企業(yè)在創(chuàng)建活動中遇到的困難和問題。

  健康管理的實施方案7

  一、背景

  實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目是促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的重要內(nèi)容,也是我國公共衛(wèi)生制度建設(shè)的重要組成部分。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核指標體系》及《中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范》,結(jié)合地區(qū)實際,特制訂淮安區(qū)《基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施細則―老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)實施方案》,以指導(dǎo)我區(qū)的老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作的'開展。

  二、目標指標

  1、掌握轄區(qū)內(nèi)65歲以上老年人口數(shù)量,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有分村65歲以上老人名單,并有相應(yīng)統(tǒng)計表,按季度動態(tài)更新。掌握老年人的中醫(yī)體質(zhì)辨識情況。

  2、每年為65歲以上老年人進行1次中醫(yī)藥健康管理服務(wù),內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)率≥35%,老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表完整率≥90%。

  三、對策措施

  1、加強組織管理。各單位要成立專門的老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)組,形成管理服務(wù)制度,落實獎懲措施。各行政村有專(兼)職人員開展中醫(yī)藥服務(wù),并做好工作記錄。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照區(qū)工作方案要求,加強對開展老年人中醫(yī)體質(zhì)辨識工作的人員的中醫(yī)藥知識和技能培訓(xùn)。并加強與村(居)委會、派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系,掌握轄區(qū)內(nèi)老年人口信息變化。

  2、老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)可結(jié)合老年人健康體檢和慢病管理及日常診療時間開展。

  3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要設(shè)置和配備開展老年人中醫(yī)藥管理服務(wù)的相應(yīng)的設(shè)備和條件。

  4、加強宣傳、告知服務(wù)內(nèi)容,使更多的老年人愿意接受服務(wù)。 5、及時完成老年人中醫(yī)藥服務(wù)健康管理檔案,完整記錄相關(guān)信息。

  四、進度安排

  1、10月份,全面啟動65歲以上老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)管理工作,制定工作計劃,召開村醫(yī)會議,安排各項工作。

  2、11月份,完成轄區(qū)35%以上老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)。

  五、考核評估

  各單位對工作進度開展情況實行周報,區(qū)衛(wèi)生局實施考核,對項目各項指標進行評價?己藝栏癜凑铡豆残l(wèi)生服務(wù)項目績效考核方案》進行?己私Y(jié)果直接與經(jīng)費掛鉤。

  六、經(jīng)費兌現(xiàn)

  參照《公共衛(wèi)生服務(wù)項目資金管理暫行辦法》,兌現(xiàn)發(fā)放工作經(jīng)費。

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