關(guān)于電廠的實習(xí)報告范文錦集5篇
隨著社會不斷地進(jìn)步，報告與我們的生活緊密相連，其在寫作上有一定的技巧。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的電廠的實習(xí)報告6篇，歡迎閱讀與收藏。
電廠的實習(xí)報告 篇1
一、實習(xí)目的和要求
了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式，對電廠生產(chǎn)過程有一個完整的概念。
熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點；初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)及自動裝置，鞏固和加強所學(xué)理論知識，為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二、安規(guī)的學(xué)習(xí)
1、一般安全措施
A任何人進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場都應(yīng)該戴安全帽，穿工作服。在生產(chǎn)廠區(qū)不要靠近轉(zhuǎn)動的機器。
B變配電站及發(fā)電廠遇有電氣設(shè)備著火時，應(yīng)立即將有關(guān)設(shè)備的電源切斷，然后進(jìn)行救火，消防器材的配備，使用，維護(hù)，消防通道的配置等應(yīng)遵守DL5027—1993<電氣設(shè)備典型消防規(guī)程>的規(guī)定。
C所謂運行中的電氣設(shè)備是指全部帶有電壓，一部分帶由于電壓或一經(jīng)操作即帶電的電氣設(shè)備。
D電氣設(shè)備分為高壓電氣設(shè)備和低壓電
氣設(shè)備，高壓電氣設(shè)備為電壓等級在1000V以上的，低壓電氣設(shè)備為電壓等級在1000V以下的
2、高壓設(shè)備工作的基本要求
A無論高壓設(shè)備是否帶電，工作人員不得單獨移開或越過遮攔進(jìn)行工作，若有必要移開遮攔時，應(yīng)該有監(jiān)護(hù)人在場，并且要符合安全距離；10KV的安全距離為0.7m35KV的安全距離為1.0m，110KV的安全距離為1.5m，220KV的.安全距離為3.0m
B高壓電氣設(shè)備的絕緣部分禁止用手觸摸。
C高壓設(shè)備發(fā)生接地時，室內(nèi)不得接近故障點4m以內(nèi)，室外不得接近故障點8m以內(nèi)，進(jìn)入上述范圍人員應(yīng)穿絕緣靴接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時，應(yīng)戴絕緣手套。
3、保證安全的技術(shù)措施
A檢修設(shè)備停電時應(yīng)該把各方面的電源完全斷開（任何運用中的星型接線設(shè)備的中性點，應(yīng)視為帶電設(shè)備）。禁止在只經(jīng)斷路器斷開電源的設(shè)備上工作。應(yīng)拉開隔離開關(guān)，手車開關(guān)應(yīng)拉至實驗或檢修位置，應(yīng)使各方面有一個明顯的斷開點，與停電設(shè)備有關(guān)的變壓器和電壓互感器，應(yīng)將設(shè)備各側(cè)斷開，防止向停電檢修設(shè)備反送電。
B檢修設(shè)備和可能來電側(cè)的斷路器，隔離開關(guān)應(yīng)斷開控制電源和合閘電源，隔離開關(guān)操作把手應(yīng)鎖住確保不會誤送電。
C當(dāng)驗明設(shè)備確已無電壓后，應(yīng)立即將檢修設(shè)備接地并三相短路，電纜及電容器接地前應(yīng)逐相充分放電，星形接線電容器的中性點接地串聯(lián)電容器及與整組電容器脫離的電容器應(yīng)逐個放電，裝在絕緣支架上的電容器外殼也應(yīng)放電。
4、帶電作業(yè)
A、在帶電作業(yè)過程中如設(shè)備突然停電，作業(yè)人員應(yīng)視設(shè)備仍然帶電，工作人員應(yīng)盡快與調(diào)度聯(lián)系，值班調(diào)度員未與工作負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系前不得強送電。
B、帶電斷。接耦合電容器時，應(yīng)將其信號接地刀閘合上并應(yīng)停用高頻保護(hù)，被斷開的電容器應(yīng)立即對地放電。
5、事故的緊急急救
A、當(dāng)有人觸電時應(yīng)立即要讓觸電者脫離電源，進(jìn)行急救。
B、如果觸電者的衣服是干燥的，又沒有緊纏在身上，可以用一只手抓住他的餓衣服拉離電源。
電廠的實習(xí)報告 篇2
一、實習(xí)目的：
這次實習(xí)的主要目的是為了認(rèn)知電廠設(shè)備和電廠各主要系統(tǒng)，以及運行的基本知識，是本次實習(xí)的重點。初步了解發(fā)電廠生產(chǎn)、變電站輸送以及給用戶配電的全過程。其次對發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備：發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器等有個感性認(rèn)識。，對電氣接線形式有個初步的了解。發(fā)電廠實習(xí)報告。透過實習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過程，鞏固和擴大所學(xué)知識，并為以后學(xué)習(xí)和工作打下必須的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)地點：
石頭河水電站
三、實習(xí)時間：
20xx年7月03日——20xx年7月07日
四、水電站簡介：
石頭河水電站位于岐山、眉縣、太白三縣交界斜峪關(guān)，電站轄壩后（一車間）、斜峪關(guān)兩座水電站，總裝機19700千瓦，是陜西省關(guān)中地區(qū)裝機容量最大的水電站。
自建站開始發(fā)電，15年累計發(fā)電5、03億千瓦時，為關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了用心的貢獻(xiàn)。在搞好發(fā)電生產(chǎn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的同時，該站充分發(fā)揮自身技術(shù)、設(shè)備和地理優(yōu)勢，用心開展水力發(fā)電設(shè)備安裝和對外小水電培訓(xùn)業(yè)務(wù)。自1993年以來，該站先后承接并完成了渭南市五峰電站、延安市東王河電站和銅川市第一座水電站———下桃電站等我省關(guān)中地區(qū)10多個水電站的設(shè)備安裝技術(shù)指導(dǎo)任務(wù)。承辦了寶雞市供電局主辦的10多期500多人參加的水電職工培訓(xùn)班，接待了西安科技大學(xué)、西安理工大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等高校近100批學(xué)生實習(xí)、參觀。1997年，該站被省水利廳評定為全省小水電實習(xí)培訓(xùn)基地。20xx年，楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院將該站定為實習(xí)培訓(xùn)基地。
五、實習(xí)資料：
初步了解水電站生產(chǎn)的全過程；
了解水電站主要設(shè)備，包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、及其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解；
了解水電站的電氣主接線形式、運行特點；
了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性了解發(fā)電廠、水電站的防雷保護(hù)措施
初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)、自動裝置及高電壓技術(shù)等有關(guān)資料；
六、實習(xí)感想：
五天的實習(xí)過的很累，但是卻覺得時間過得很快。首先要感謝學(xué)院和老師給我們這次機會，讓我們對自己的專業(yè)有了十分全面而且深入的了解。一向以來我們只是在教室里在課堂上拼命的去學(xué)習(xí)老師教給我的知識，但是我們卻并不明白這些知識能夠用來做什么，在現(xiàn)實問題中怎樣去用他們解決問題，所以我們的學(xué)習(xí)總是帶有著盲目性。作為工科生務(wù)必要有十分強的工程實踐潛力，這就不斷要求我們務(wù)必一切從實際出發(fā)，從解決實際問題入手去學(xué)習(xí)。這次認(rèn)識實習(xí)不僅僅讓我學(xué)到了十分多的東西，而且更重要的是讓我意識到自己問題的嚴(yán)重性。我此刻所掌握的知識離實踐真的`是十分遙遠(yuǎn)，我沒辦法將自己的知識與我所見到的東西有機地結(jié)合在一齊，強烈地感覺到對電氣工程的陌生。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我有了一種緊迫感，這種緊迫感將促使我在以后的專業(yè)課中不得不認(rèn)真對待，努力去鉆研。在實習(xí)中，我認(rèn)識到在任何一個設(shè)備的背后都有著十分深的學(xué)問，不僅僅僅是會用那么簡單，況且我們此刻還不會用。所以這次看似簡單的認(rèn)識實習(xí)卻為我們以后的道路指明了前進(jìn)的方向，激發(fā)出我們繼續(xù)前進(jìn)的動力。
電廠的實習(xí)報告 篇3
20xx年5月，學(xué)校安排我們班40多人赴鎮(zhèn)江諫壁發(fā)電廠實習(xí)，我們到達(dá)了諫壁發(fā)電廠，之后進(jìn)行了安全教育，我們非常認(rèn)真的對待，大家都遵守電廠的各種規(guī)章制度以及老師對我們提出的要求，通過這次畢業(yè)實習(xí)，不僅鍛煉了我們對工作的責(zé)任心，激發(fā)了對工作的熱情還培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題，解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即每個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度的發(fā)揮作用。 通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了在課本中無法學(xué)到的知識，提高了自己的實踐能力。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
為期五天的實習(xí)對我真是受益匪淺。第一天達(dá)到之后，吃完午飯，該發(fā)電廠的工程師給我們講解了各種關(guān)于火電廠的講座知識。對火電廠的.總體認(rèn)識。來到實習(xí)電廠后，了解了熱電廠的各種電力設(shè)備及其運行流程，清楚了發(fā)電的過程。發(fā)電的主要設(shè)備是鍋爐、汽輪機和發(fā)電機。發(fā)電廠的主要原料是煤，發(fā)電廠每天的耗煤量大概是三列火車，煤通過輸煤設(shè)備送入磨煤機磨成煤粉，煤粉由給粉機送到鍋爐本體的噴燃器,由噴燃器噴到爐膛內(nèi)燃燒，為使煤粉的燃燒更加充分，由分離器分離出合格的煤粉送入鍋爐燃燒，不合格的煤粉將繼續(xù)磨。燃燒的煤放出大量的熱能將鍋爐四周的冷水管里的冷水加熱成汽水混合物，進(jìn)入汽包，經(jīng)過汽水分離器后熱氣由熱氣管道進(jìn)入汽輪機做功，帶動汽輪機轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機發(fā)電，分離出的水可以循環(huán)利用。主要過程即：用煤將爐水燒成蒸汽(化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能)。蒸汽推動汽輪機做功(熱能轉(zhuǎn)化為機械能)。汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電(機械能轉(zhuǎn)化為電能)。汽輪機做功，做功以后的蒸汽壓力降低，這時的蒸汽我們必須回收利用，但是它這時還是高溫的，必須冷凝下來才能參與循環(huán)，晾水塔就是起這個作用。建一座電廠耗資巨大，必須提高大力提倡節(jié)能，減少浪費。聽師傅說僅設(shè)備就需投入幾億乃至幾十億巨資才得以創(chuàng)建完成。而且目前國內(nèi)的鋼材尚未能滿足創(chuàng)建高質(zhì)量高能效電廠的要求，建造更大規(guī)模的高效安全的電廠需要從國外進(jìn)口鋼材，無形中又增加了一筆不小的成本。對于火電廠而言，煤炭的消耗也是一筆巨額開支，占成本的70%左右，保定熱電廠一天就消耗大約三列火車的煤，煤是不可再生資源，大量用煤使國家的可持續(xù)發(fā)展帶來巨大的壓力。電廠為了降低成本必須改進(jìn)鍋爐的燃燒結(jié)構(gòu)，使煤粉可以充分燃燒。另外循環(huán)水結(jié)構(gòu)的使用也是電廠的成本降低了。
隨后那里的師傅向我們介紹了他們發(fā)電廠主要概況、特點和主要運行方式。國電諫壁發(fā)電廠始建于1959年， 是我國自行設(shè)計、自行安裝、自我完善的特大型火力發(fā)電廠�，F(xiàn)歸國電集團(tuán)管轄。從90年代起，年發(fā)電量均超過100億度。全廠占地439.09公頃，至20xx年6月現(xiàn)有職工2980人，目前裝機容量3980MW，擁有6臺33萬千瓦亞臨界機組和2臺100萬千瓦超超臨界機組。
全廠現(xiàn)有12條220千伏和4條110千伏高壓輸電線路，東經(jīng)常州與上海、浙江相連，西出南京與安徽相通，北跨長江與泰州、徐州相接，地處蘇南電網(wǎng)負(fù)荷中心，華東電網(wǎng)的腹地，是連接華東地區(qū)的重要樞紐電站。
后來我們又了解到了做為電氣運行人員和檢修人員的主要工作職責(zé)。電氣運行人員：1 職責(zé) 1.1在生產(chǎn)部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)做好本專業(yè)檢修技術(shù)管理工作。 1.2協(xié)助主任建立健全各種規(guī)章制度、規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，完善質(zhì)量及檢修技術(shù)管理措施并監(jiān)督執(zhí)行。 1.3協(xié)助主任編制年、季、月度生產(chǎn)計劃,審核設(shè)備大、小修項目計劃、技改計劃及材料計劃、技術(shù)措施、安全措施等。 1.4負(fù)責(zé)編制大、小修質(zhì)檢計劃,并認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行。 1.5負(fù)責(zé)做好本專業(yè)設(shè)備檢修的質(zhì)量監(jiān)督及驗收工作。 1.6經(jīng)常深入現(xiàn)場，巡視設(shè)備，掌握設(shè)備運行情況,缺陷情況，協(xié)調(diào)檢修專業(yè)做好運行設(shè)備的檢修維護(hù)工作。 1.7負(fù)責(zé)組織本專業(yè)重大技術(shù)方案的可研及制定工作并協(xié)調(diào)貫徹實施。 1.8負(fù)責(zé)本專業(yè)對外的定期技術(shù)管理工作。檢修人員： 1、牢固樹立“安全第一”思想，認(rèn)真落實上級有關(guān)安全工作規(guī)定及規(guī)章制度，自覺履行崗位安全職責(zé)。 2、積極參加班前、班后會，接受班長工作安排，根據(jù)作業(yè)中存在的危險點，做好安全防范措施。 3、工作前必須對使用的工器具認(rèn)真檢查符合要求后方可使用，手持電動工具必須使用觸電保安器，工作中應(yīng)正確配戴合格的勞動保護(hù)用品。 4、嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，杜決無票作業(yè)，借票作業(yè)和違章作業(yè)。 5、積極參加班組安全日活動，對本班組發(fā)生的不安全現(xiàn)象，按照“
電廠的實習(xí)報告 篇4
一、 實習(xí)目的
認(rèn)識實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑。通過生產(chǎn)實習(xí)，使本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和了解風(fēng)力發(fā)電機、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過認(rèn)識實習(xí)，拓寬本專業(yè)學(xué)生的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
認(rèn)識實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，認(rèn)識實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，認(rèn)識實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會，而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。
二、 實習(xí)要求
1)需提前準(zhǔn)備實習(xí)資料收集、整理。
2)完成實習(xí)報告一份，字?jǐn)?shù)不少于20xx字。
三、 實習(xí)內(nèi)容
3.1 實習(xí)形式和內(nèi)容
①實習(xí)共為5天，在第二、四天主要以視頻學(xué)習(xí)為主，我們對電廠的結(jié)構(gòu)和工作原理以及電網(wǎng)的系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)有了簡單地了解。第三天進(jìn)行參觀實習(xí)，實習(xí)地點為武川縣李漢梁風(fēng)電場，主要目的了解風(fēng)電場的設(shè)備結(jié)構(gòu)。
�、谠陲L(fēng)電場參觀時，在工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下，我們參觀了風(fēng)電場的各個部門和設(shè)備儀器;了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、風(fēng)電場的發(fā)電流程、了解
到了設(shè)備儀器的基本工作原理、如何對設(shè)備異常、事故進(jìn)行判斷和處理等
�、弁ㄟ^分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹，了解一線工作人員的工作情況;了解風(fēng)電場的`一次設(shè)備和二次設(shè)備;了解了風(fēng)電場的各類監(jiān)控系統(tǒng);了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。
�、軐⑺鸭瘜W(xué)習(xí)到的相關(guān)知識與參觀風(fēng)電場的實踐相結(jié)合，對理論知識進(jìn)行深化理解，總結(jié)收獲。運用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實際中存在的問題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。
3.2 實習(xí)前準(zhǔn)備
(1)風(fēng)電場主要概念
風(fēng)電場的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是兩個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先流動的風(fēng)能通過風(fēng)力機轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，再通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。
(2)了解發(fā)電廠的兩大部分
風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)部分 風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)是由風(fēng)力發(fā)電機、集電系統(tǒng)、升壓變電站和送電線路等組成，他包括風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電、升壓變壓器提升電壓和送電并網(wǎng)等工序。流動的風(fēng)能推動風(fēng)力機轉(zhuǎn)動，通過連接軸的轉(zhuǎn)動使得發(fā)電機產(chǎn)生電能，這是一個將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的過程。由于風(fēng)力機的輸出電壓為690V，所以需要經(jīng)過集電系統(tǒng)的升壓作用，將電壓升高為350V，之后統(tǒng)一送入升壓變電站。升壓變電站一般將電壓升高為110KV或220KV以供并網(wǎng)，而在本次實習(xí)中是將電壓升高為220KV進(jìn)行并網(wǎng)。
上述的風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)僅僅是電力網(wǎng)的一部分，電力網(wǎng)由輸電網(wǎng)和配電網(wǎng)組成，又稱為輸電系統(tǒng)。輸電設(shè)備主要由輸電線、桿塔、絕緣子串等。變電設(shè)備主要有變壓器、電抗器、電容器、斷路器、開關(guān)、避雷器、互感器、母線等一次設(shè)備以及保證輸變電安全可靠運行的繼電保護(hù)、自動裝置、控制設(shè)備等。
監(jiān)控運行部分
在風(fēng)力機組運行的同時要對風(fēng)力機組的運行狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控，對風(fēng)力機的啟停機、不同風(fēng)速下風(fēng)機的運行狀態(tài)、風(fēng)力機的有功功率、無功功率、功率因數(shù)等進(jìn)行監(jiān)控。對風(fēng)力機運行監(jiān)控是在高自動化技術(shù)支持下進(jìn)行的。如風(fēng)力機齒輪箱的溫度監(jiān)控，在溫度達(dá)到報警溫度溫度時風(fēng)機會自動停轉(zhuǎn)，待溫度降低后再次啟動，而其
中也有人工管理的因素，為了延長風(fēng)力機的壽命，往往在達(dá)到報警溫度之前就人為地將風(fēng)力機停轉(zhuǎn)。
此外風(fēng)電場的監(jiān)控設(shè)施任然有一部分在離風(fēng)力機組附近，可以與監(jiān)控室里的監(jiān)控設(shè)備配合工作。
3.3實習(xí)過程
3.3.1視頻學(xué)習(xí)
在周二的視頻教學(xué)中，我們繼續(xù)看了一些關(guān)于發(fā)電企業(yè)事故的視頻。20xx年9月2日，張家口發(fā)電廠發(fā)生人身傷亡事故，此次事故是由高溫蒸汽導(dǎo)致的傷亡事故，事故原因是彎頭制造有瑕疵，再加上廠方對機組管理不規(guī)范、存在漏洞導(dǎo)致的。20xx年4月18日，哈爾濱4.18發(fā)電機轉(zhuǎn)子裂紋事故，此次事故是由于發(fā)電機制造偷工減料、不規(guī)范導(dǎo)致的事故。20xx年東北3.10人身傷亡事故，是發(fā)電機的氫氣泄露再加上操作不規(guī)范，設(shè)備管理不善導(dǎo)致的。20xx年8月12日，某發(fā)電公司人身傷亡事故。某員工違規(guī)從平臺跳下，導(dǎo)致摔死。反映了該員工存在僥幸心理，也從側(cè)面反映了該公司安全教育和安全監(jiān)護(hù)存在很大問題。20xx年2月2日，某電廠設(shè)備損壞事故，其事故原因是人為失誤導(dǎo)致的，歸根到底，是公司工作票制度執(zhí)行不力，管理疏漏，人員分工不明確，違章操作導(dǎo)致。20xx年華東某電廠主變壓器爆炸事故，經(jīng)過調(diào)查，證明是進(jìn)口的220KV高壓套管生產(chǎn)有缺陷導(dǎo)致的，這次事故由于廠方處理得當(dāng)，及時撲滅了火災(zāi)，沒有造成更惡性的事故，也是不幸中的萬幸。
通過對這些事故的分析不難發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)，具體到發(fā)電廠，安全生產(chǎn)也不容忽視，稍微有一點疏忽，就可能造成生命財產(chǎn)的巨大損失。企業(yè)要建立健全安全生產(chǎn)和監(jiān)護(hù)制度，使生產(chǎn)有序、安全地進(jìn)行。之后，我利用課下時間了解了關(guān)于一些風(fēng)電場的視頻，其中有風(fēng)力發(fā)電機組的飛車事故和塔筒斷裂的事故，使我們對自己將來從事的工作有了進(jìn)一步的了解，同時身上也多了一份責(zé)任，安全生產(chǎn)無小事!
3.3.2李漢梁電廠實習(xí)
1、李漢梁風(fēng)電場簡介 李漢梁風(fēng)電場位于武川縣西烏蘭不浪鎮(zhèn)，規(guī)劃裝機容量100萬千瓦。目前投產(chǎn)裝機9.9萬千瓦，在建裝機9.9萬千瓦。武川李漢梁風(fēng)電場一、二期工程共安裝66臺1.5萬千瓦的風(fēng)力發(fā)電機組，工程于20xx年4月25日開工，20xx年11月8
日，首臺機組并網(wǎng)發(fā)電，20xx年12月30日全部建成投產(chǎn)。風(fēng)力發(fā)電機組由東汽公司制造的1.5MW的雙饋異步風(fēng)力發(fā)電機機型。
2、實習(xí)參觀情況
在李漢梁風(fēng)電場工作人員詳細(xì)而認(rèn)真地為我們介紹風(fēng)電場的基本情況。該風(fēng)電場使用的機型是東汽1.5MW的雙饋異步風(fēng)力發(fā)電機機型，塔架高度61.5M。此地屬于2到3類風(fēng)區(qū)，風(fēng)速不算太大，但是也足夠利用風(fēng)力來發(fā)電。目前這里已經(jīng)遠(yuǎn)景規(guī)劃到了五六七八期，這里還將有大的發(fā)展。該風(fēng)電場的集電變壓器是將電壓從690V升至35KV，匯集到母線后，再由主變電站的主變壓器升至220KV并網(wǎng)。該風(fēng)電場以前采用的是無功補償裝置是SVC，現(xiàn)在改用的無功補償裝置是SVG。介紹完風(fēng)電場的基本情況后，負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們來到中控室，這里有三臺監(jiān)控，有多名值班員在此工作，記錄時局并實時監(jiān)控風(fēng)電場的工作狀況，比如有功功率、無功功率、功率因數(shù)以及具體各個風(fēng)機的工作狀況都直觀地顯示在電腦屏幕上。值班員熱情地向我們介紹他們的日常工作和生活。之后，我們乘車來到風(fēng)塔下，并進(jìn)入風(fēng)塔底層空間參觀，里面有各種電子設(shè)備，工作人員為我們介紹了他們的日常工作，比如必要的日常巡線和檢查以及各種設(shè)備的作用。我們退出風(fēng)塔后，該風(fēng)機啟動，并進(jìn)行了偏航，通過觀察風(fēng)機的啟動、變槳、偏航，我們對風(fēng)力機組的具體工作原理有了更深的了解，對課程所學(xué)也進(jìn)一步鞏固。通過一天的風(fēng)電場實地認(rèn)識實習(xí)，我們收獲頗豐，很多設(shè)備是第一次見到，也對風(fēng)電場的高自動化程度不由得感嘆，整個風(fēng)電場只有幾十名工作人員，自動化程度相當(dāng)之高。風(fēng)力發(fā)電是一個尖端的行業(yè)，很多設(shè)備已經(jīng)高度自動化，因此我們更要努力學(xué)習(xí)課堂知識，理論聯(lián)系實際，才能適應(yīng)高科技設(shè)備，在將來的工作中不致出差錯。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，風(fēng)電場的工作環(huán)境很惡劣，由于位于荒郊野外，因此很荒蕪，生活環(huán)境很差，在這里工作，就要耐得住寂寞。在風(fēng)電廠中工作是一份枯燥而單調(diào)的工作，是一份考驗?zāi)托院腿淌芤惠呑蛹拍墓ぷ鳌?/p>
電廠的實習(xí)報告 篇5
一.實習(xí)單位簡介
1.1單位名稱：山東麻石水電廠
麻石水電站位于柳江支流融江中游的融水苗族自治縣、融安縣、三江侗族自治縣3縣交界處。電站裝機總?cè)萘?0萬千瓦，其中1號機組的水輪機為芬蘭制造，2、3號機組從羅馬尼亞進(jìn)口。是一座低水頭河床式中型水電站，并兼有航運等效益.
1.2實習(xí)崗位：電廠中控運行、設(shè)備檢修
中控室工作人員主要職責(zé)：對中控室關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行電氣維護(hù)和維修，保證監(jiān)控系統(tǒng)安全和正常運行.主要任務(wù)：
1.2.1.利用PLC、DDC編程技術(shù)和對各個主機系統(tǒng)進(jìn)行維修和維護(hù)，保障各個主機系統(tǒng)正常運行
1.2.2.對系統(tǒng)和設(shè)備運行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)進(jìn)行校對和調(diào)整，保障數(shù)據(jù)的有效性
1.2.3.利用計算機應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)知識對集控系統(tǒng)硬件和軟件進(jìn)行維修和維護(hù)，保障數(shù)據(jù)和程序安全和有效，實現(xiàn)集控的可靠性.設(shè)備檢修工作的任務(wù)：通過對船問及檢修閘門的檢修熟悉檢修工作的過程及操作方法，掌握電廠檢修的任務(wù)及管理方面的責(zé)任制度學(xué)習(xí)電廠師傅豐富的檢修經(jīng)驗，結(jié)合自己的理論知識為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二.實習(xí)心得體會
2.1實習(xí)的目的
通過本次學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)媸煜る姀S的生產(chǎn)運行過程，主要設(shè)備的機構(gòu)特性和用途，了解運行方面各種崗位責(zé)任制度，工作內(nèi)容，運行方式和操作方法。學(xué)習(xí)電廠“安全第一，預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等規(guī)程和制度。學(xué)習(xí)廠內(nèi)師傅豐富的電力生產(chǎn)知識和實踐的經(jīng)驗，并綜合運用自己所學(xué)的知識理論聯(lián)系實際，提高解決實際問題的能力，為今后走向工作崗位打好基礎(chǔ)
2.2實習(xí)的任務(wù)
由廠內(nèi)師傅進(jìn)行本廠生產(chǎn)運行情況的全面介紹，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(電業(yè)安全工作歸程)，考試合格后，分班加入廠里運行分部各班跟班運行值班和檢修班跟班檢修。
2.3自我感受
跟班運行值班期間我學(xué)到和很多東西.首先熟悉了運行值班的任務(wù)及運行人員的責(zé)任，其次認(rèn)識了廠里的各種管理制度，再就是對于這次實習(xí)安排的內(nèi)容結(jié)合實際工作都得以認(rèn)識和深入學(xué)習(xí).通過本次實習(xí)讓我深刻的了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式，對電廠生產(chǎn)過程有了一個完整的概念。熟悉了電廠的主接線連接方式、運行特點：初步了解了電氣二次接線、繼電保護(hù)及自動裝置，鞏固和加強了所學(xué)理論知識，這些為自己今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。同時學(xué)到了廠里師傅的優(yōu)秀品質(zhì)，做到行動有規(guī)矩、生活有條律，培養(yǎng)了自己正確的勞動觀念，為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。初步了解了發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程。深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點、主要參數(shù)及作用，對其他輔助設(shè)備也有所了解。明白了運行人員應(yīng)具備的“三熟三能”內(nèi)容及其重要性�！叭臁笔煜に茌牭碾姎庠O(shè)備情況，對其基本參數(shù)、型號等應(yīng)了如指掌：熟悉電氣設(shè)備缺陷情況及事故規(guī)律：熟悉有關(guān)規(guī)程和制度�！叭堋蹦苷_判斷缺陷和事故隱患：能掌握一般的測試技能：能積累建立運行技術(shù)資料
電廠發(fā)電機組的開機步驟及滿足條件：開機滿足的8個條件a.機組無停機令b.無電氣事故。.無機械事故d.出口開關(guān)斷開e.風(fēng)閘全落下f.導(dǎo)葉全關(guān)個g.鎖錠拔出h.開機準(zhǔn)備燈亮。開機時滿足以上開機條件，在主機處輸入開機命令符電腦根據(jù)既定程序開機。
跟班實習(xí)期間自己也發(fā)現(xiàn)了自己存在的好多問題.基礎(chǔ)理論知識掌握得不牢，對于工作需要到的'知識不了解，動手能力比較差，讀圖試圖能力不強等不足。對于自身存在的這些問題我通過以下的方式解決。查找資料、實際動手操作找尋答案、向帶班師傅尋求幫助，中控室有很多的文字資料、圖紙資料，為了鍛煉自己的看圖識圖能力我常利用空閑的時間翻閱那些資料.到現(xiàn)在我能很快看懂一些專業(yè)的電氣圖，這為我了解電廠發(fā)電過程起了很大幫助。跟班運行值班期間對于電氣運行操作規(guī)程認(rèn)識：
a.事故的一般處理原則：
1.盡速限制事故的發(fā)展，消除事故的根源，解除對人身和設(shè)備安全的威脅。
2.廠用電中斷時，應(yīng)首先恢復(fù)和保持廠用電源.
3.迅速恢復(fù)向系統(tǒng)供電的正常運行方式
b.主系統(tǒng)的運行方式：
110kV系統(tǒng)為單母線分段結(jié)線
11okV系統(tǒng)為中性點直接接地系統(tǒng)
3.110kVI段母線與11段母線聯(lián)絡(luò)運行時，I段母線191TV及II段母線192TV可同時投入運行，但其二次側(cè)聯(lián)絡(luò)開關(guān)必須在斷開位置，當(dāng)191TV(或192TV)退出運行時，其二次側(cè)聯(lián)絡(luò)開關(guān)必須投入合閘位置.3.35kV系統(tǒng)為單母線分段結(jié)線.
4.10.RV系統(tǒng)IB段母線由匆63T近區(qū)變供電.檢修班的跟班運行工作也讓我獲益匪淺。跟班工作期間讓我養(yǎng)成了工作守時的好習(xí)慣，通過10天的工作我深入的了解了檢修工作的真實情況，也真切的感受到了什么是檢修工作，這些都為我見來走上工作崗位打下了堅實基礎(chǔ)。檢修期間我們主要的工作是跟隨師傅檢修閘門，每天自己動手起吊寬大的閘門了解他的作用和各種參數(shù)、性能再結(jié)合理論知識使我對于檢修工作有了質(zhì)的認(rèn)識麻石電廠主要設(shè)備參數(shù)：
三.心得體會
通過這次畢業(yè)實習(xí)，我不僅將在學(xué)校的理論知識與具體的生產(chǎn)實踐結(jié)合了起來，而且通過在水電站實習(xí)師傅們的講解，計我知道了電力行業(yè)工人工作的嚴(yán)格要求制度，工作的艱辛，步步小心翼翼，要達(dá)到人身安全以及輸送電的安全與保證，這些種種都為我回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)學(xué)起到了很大的幫助，回到學(xué)校我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，重新溫習(xí)以前學(xué)的知識把自己以前不了解的基礎(chǔ)補上來，達(dá)到百尺竿頭更進(jìn)一步的目標(biāo)。這次麻石水電廠的實習(xí)也讓我體會到了工作的艱辛和工人師傅們的付出，就如南網(wǎng)給予萬千大眾的承諾“萬家燈火，南網(wǎng)情深”那般動情所以我要努力的為中國電力事達(dá)比做貢獻(xiàn)，為祖國做貢獻(xiàn).
【電廠的實習(xí)報告】相關(guān)文章：
電廠的實習(xí)報告04-17
電廠實習(xí)報告05-06
電廠檢修實習(xí)報告02-27
發(fā)電廠的實習(xí)報告01-18
火電廠實習(xí)報告04-12
火電廠的實習(xí)報告04-20
發(fā)電廠實習(xí)報告05-26
電廠檢修實習(xí)報告6篇02-27
電廠實習(xí)報告模板20篇06-16
電廠的實習(xí)報告模板七篇11-20