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大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案

時(shí)間:2024-08-29 07:16:46 方案 我要投稿
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大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案(精選10篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案(精選10篇)

  大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案 篇1

  一、應(yīng)急演練的目的:

  組織本次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練,為加強(qiáng)我校師生返校復(fù)學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo),及時(shí)有效處置疫情,提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平。

  二、應(yīng)急演練時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:(具體時(shí)間,根據(jù)市局通知開(kāi)學(xué)時(shí)間待定)

  地點(diǎn):校園操場(chǎng)

  三、參加人員:

  全校師生

  現(xiàn)場(chǎng)分工及職責(zé):

  (一)指揮人員及職責(zé):

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:李XX

  職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和演練工作,取得實(shí)質(zhì)性效果。

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:白XX

  職責(zé):配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

 。ǘ┤藛T職責(zé)分工

  體溫檢測(cè)組:張麗

  職責(zé):帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),以及第1次測(cè)試溫度超過(guò)37.3℃后負(fù)責(zé)再次復(fù)測(cè),并對(duì)再次復(fù)測(cè)體溫仍超標(biāo)的學(xué)生引導(dǎo)至留觀室,同時(shí)通知教務(wù)處疫情防疫小組。

  教務(wù)處疫情防疫小組:劉XX、李XX

  職責(zé):發(fā)生學(xué)生提問(wèn)超過(guò)37.3℃且復(fù)測(cè)后仍然超標(biāo)時(shí),負(fù)責(zé)使用水銀溫度計(jì)(腋下)進(jìn)行最終判斷,如果體溫仍然超標(biāo),立即匯報(bào)總指揮。

  流調(diào)組:李XX、李丹

  職責(zé):負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上,同時(shí),目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。

  后勤保障組:朱XX

  職責(zé):負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。應(yīng)急物資包括備用的防護(hù)服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。

  救護(hù)組:李XX、郭XX

  職責(zé):負(fù)責(zé)配合防疫小組成員,在做好防護(hù)的情況下將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

  現(xiàn)場(chǎng)講解:張XX

  職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)程序講解、口罩/防護(hù)服/橡膠手套/消毒液等防護(hù)用品的使用演示,救護(hù)知識(shí)講解。

  現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):姜XX

  職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。

  四、應(yīng)急演練的項(xiàng)目

  1、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校內(nèi),額溫槍測(cè)試體溫標(biāo)準(zhǔn)方法(距離/操作等);

  2、學(xué)生體溫額溫槍測(cè)試兩次均超過(guò)37.3℃時(shí)如何隔離及再次復(fù)測(cè)判定;

  3、員工體溫測(cè)試確定超過(guò)37.3℃后報(bào)告及應(yīng)急處理;

  4、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后對(duì)密切接觸者的.暫時(shí)留置處置辦法;

  5、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后(且沒(méi)有疫情區(qū)旅居史和確診病人接觸史別的)專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院的方式以及防疫小組跟蹤隨訪方式;

  五、新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的具體程序步驟:

  1、學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃被確定發(fā)生后事故報(bào)告及應(yīng)急處理;

  2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計(jì)最終判斷方法;

  3、流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查實(shí)施方法以及員工身體健康狀況確認(rèn)方法;

  4、學(xué)校專車轉(zhuǎn)送發(fā)熱學(xué)生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練;

  5、學(xué)校疫情防控小組跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診演練;

  6、演練應(yīng)急物資保障;

  7、應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

  六、新冠肺炎疫情報(bào)告及應(yīng)急處理:

 。1)當(dāng)班人員發(fā)現(xiàn)進(jìn)入校園學(xué)生連續(xù)2次以上體溫測(cè)試超過(guò)37.3℃并報(bào)告教務(wù)處疫情防控小組時(shí),第一時(shí)間將啟動(dòng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案,并上報(bào)總指揮。

 。2)要在第一時(shí)間通知到此次演習(xí)的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場(chǎng)出口處集合。

 。3)教務(wù)處疫情防控小組成員負(fù)責(zé)使用額溫槍以及水銀溫度計(jì)(腋下)對(duì)該員工體溫進(jìn)行再次復(fù)測(cè)。

  (4)流調(diào)組成員負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其及其14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上。同時(shí)目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。

 。5)疫情防控小組最終判斷該學(xué)生體溫仍然超過(guò)37.3℃,判定為發(fā)熱,該員工不能進(jìn)入學(xué)校,需要根據(jù)學(xué)!稄(fù)學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》規(guī)定處理,同時(shí)跟該學(xué)生保持至少1米的安全距離。

 。6)經(jīng)過(guò)流調(diào)組調(diào)查溝通,該學(xué)生近期14天沒(méi)有接觸疑似病例,也沒(méi)到過(guò)湖北等地,所以不需要救護(hù)車送診,決定由學(xué)校專車送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。(整個(gè)過(guò)程全程必須戴好口罩等防護(hù)用品)

  (7)電話通知其家人以及學(xué)校香瓜近距離接觸人員暫時(shí)留置在房間內(nèi)。

 。8)由學(xué)校安排專車同時(shí)學(xué)校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診進(jìn)行排查確認(rèn)。

 。9)經(jīng)過(guò)郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診部排查,派出了新冠肺炎疫情,為普通感冒導(dǎo)致的發(fā)熱,疫情排除。

 。10)響應(yīng)終止,接觸所有暫時(shí)留置,演習(xí)結(jié)束。

  七、新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練所需準(zhǔn)備物資:

 。1)額溫槍2個(gè)、水銀溫度計(jì)5個(gè);

 。2)防護(hù)服5套、口罩5包、橡膠手套5副、洗手液5瓶、消毒液5000ml、消毒液噴壺5個(gè);

 。3)警戒線、擴(kuò)音器、相繼、醫(yī)藥箱,急救擔(dān)架;

 。4)應(yīng)急救援車輛1輛,進(jìn)行“發(fā)熱學(xué)生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診;

  八、新冠肺炎疫情防控演練注意事項(xiàng):

  1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽(tīng)從指揮,廣大學(xué)生要清醒地認(rèn)識(shí)到本次演練的重要性,嚴(yán)肅認(rèn)真,確保演練真實(shí)感。

  2、參加演練的女學(xué)生不允許穿高跟鞋,演練全體師生必須佩戴口罩、防護(hù)服、橡膠手套等防護(hù)用品。

  3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風(fēng)向噴射,以免現(xiàn)場(chǎng)人員眼睛受傷。

  4、結(jié)合實(shí)際,合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

  5、著眼實(shí)戰(zhàn),講求實(shí)效。重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)整改存在問(wèn)題。

  6、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動(dòng),嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

  7、預(yù)案演練完成后應(yīng)對(duì)此次演練內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估。

  大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案 篇2

  一、演練主題

  慶同小學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練

  二、演練目的

  為有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延,進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎防范、指揮、處置工作機(jī)制,全面提高學(xué)校對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患,保障全體師生的身體健康與生命安全。

  三、演練時(shí)間

  20XX年4月17日(星期五)下午12:30。

  四、演練地點(diǎn)

  雙林慶同小學(xué)

  五、演練場(chǎng)景設(shè)置

 。ㄒ唬┬\嚿舷萝嚨难菥毢彤惓G闆r處置;

 。ǘ⿲W(xué)生晨檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置;

 。ㄈ⿲W(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;

 。ㄋ模⿲W(xué)生食堂就餐過(guò)程的演練;

 。ㄎ澹┙淌、寢室、臨時(shí)觀察室消毒處置的演練.

  六、演練參加人員

  慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。

  七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

  1.現(xiàn)場(chǎng)指揮部:

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作,及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級(jí)部門進(jìn)行演練工作處置等。

  3.新冠肺炎疫情演練工作小組

  (1)組織協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  職責(zé):負(fù)責(zé)組織預(yù)案的演練,及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂和補(bǔ)充。負(fù)責(zé)組織人員和物資疏散工作,

  (2)校車演練組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校校車上下車的.演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。

  (3)校門監(jiān)控組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  職責(zé):負(fù)責(zé)組織本次校門口體溫檢測(cè)及異常情況應(yīng)急處置。

  (4)課堂演練組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。

 。5)食堂演練組(負(fù)責(zé)食堂有序就餐)

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排,本次學(xué)生就餐演練的全部程序。

 。6)后勤保障組(負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒)

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購(gòu)準(zhǔn)備,學(xué)校場(chǎng)所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。

 。7)輿情應(yīng)對(duì)組(負(fù)責(zé)宣傳、對(duì)外信息發(fā)布)

  組長(zhǎng):XXX

  組員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  職責(zé):加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生及家長(zhǎng)不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù),不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測(cè)、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外提供信息,以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動(dòng)輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制,了解相關(guān)情況,及時(shí)化解,減少輿情的影響范圍。

  八、演練的依據(jù)

  《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行)》、《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》、《南潯區(qū)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指南(征求意見(jiàn)稿)》、《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》

  九、演練的程序及內(nèi)容

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),做好演練前的準(zhǔn)備;

  2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序,確保安靜;

  3.總指揮宣布演練開(kāi)始。

 。ǘ┭菥毩鞒毯椭饕獌(nèi)容

  1.學(xué)生在校車停靠站點(diǎn)上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生

  2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。

  3.602班學(xué)生進(jìn)教室后,在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常;

  4.602班全體學(xué)生上午最后一節(jié)課后去食堂就餐,模擬開(kāi)學(xué)后學(xué)生有序取餐和間隔就餐;

  5.開(kāi)學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時(shí)觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。

  大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案 篇3

  為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制,提高對(duì)院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)與處置能力,確保廣大師生員工的健康安全,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,結(jié)合我院的工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取有效措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。

  本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):院長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):分管副院長(zhǎng)

  成 員:總務(wù)處處長(zhǎng)、總務(wù)處副處長(zhǎng)、學(xué)生處處長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人、餐飲負(fù)責(zé)人、宿管中心主任、保衛(wèi)科科長(zhǎng)

  報(bào)告人:

  二、主要職責(zé)

  (一)通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  (二)定期與當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)配合開(kāi)展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

  (三)有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。

  (四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。

  (五)做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

  (六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測(cè)、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。

  (七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院、開(kāi)發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機(jī)制。

  三、應(yīng)急處理預(yù)案

  (一)應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)

  凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應(yīng)急事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急隊(duì)伍全部到位,迅速開(kāi)展救助工作,并及時(shí)向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報(bào)。

  (二)現(xiàn)場(chǎng)急救

  1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),在統(tǒng)一指揮下,組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時(shí)間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。

  2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。

  3.要本著先救重后救輕的`原則開(kāi)展工作。

  4.對(duì)突發(fā)傳染病,要在救治的同時(shí)做好隔離和疫源地的消毒。

  5.對(duì)危重病人做到及時(shí)轉(zhuǎn)院。

  6.必要時(shí)要盡早求助上級(jí)醫(yī)院的幫助。

  7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)院隔離室休息,并立即通知疾控中心。

  四、院醫(yī)務(wù)室的工作措施及要求

  (一)提高全體醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,把預(yù)案方案落實(shí)到實(shí)處。

  (二)經(jīng)常開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn),提高快速應(yīng)對(duì)能力和技術(shù)水平。

  (三)全體應(yīng)急隊(duì)員必須堅(jiān)守工作崗位,做到突發(fā)事件能招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn)。

  (四)提高警惕,樹(shù)立安全意識(shí),發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭,及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。

  (五)加強(qiáng)工作責(zé)任心,嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān),對(duì)可疑病例要認(rèn)真檢查,避免漏診誤診,力求做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療,杜絕各種醫(yī)療差錯(cuò)和事故的發(fā)生。

  (六)及時(shí)做好各種急救,治療,預(yù)防,消毒藥物,器材,設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備,確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全,設(shè)備完好,隨時(shí)調(diào)用。

  (七)利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識(shí)。

  大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案 篇4

  為進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作,檢驗(yàn)學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置,根據(jù)《XXXXXXXXXXXXX疫情防控開(kāi)學(xué)復(fù)課應(yīng)急演練的通知》文件精神,針對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢(shì),結(jié)合我!锻话l(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和“XXXX”疫情防控安全應(yīng)急預(yù)案》,擬定《XXXXXXX復(fù)學(xué)疫情防控演練方案》,用以指導(dǎo)學(xué)校教職員工熟悉防控流程,提高全員防控能力,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,特舉行本次開(kāi)學(xué)演練活動(dòng)。

  一、演練原則

  具體遵循:“預(yù)防為主,演練結(jié)合;突出重點(diǎn),注重實(shí)戰(zhàn);規(guī)范操作,協(xié)調(diào)配合”24字原則

  二、演練目標(biāo)

 。ㄒ唬┣袑(shí)重視

  提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性、緊迫性和艱巨性,提高疫情防控工作人員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平,保持對(duì)師生健康工作的高度重視!皩幙墒谰趴眨豢墒Х廊f(wàn)一”。

 。ǘ┞鋵(shí)責(zé)任

  落實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),明確崗位職責(zé),熟悉處置流程,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。

  (三)明確重點(diǎn)

  切實(shí)做好自身防護(hù);明確和熟悉疫情防控應(yīng)急處理程序;把牢“晨檢”“入!薄罢n間”和“放學(xué)”等十個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的要求;理清信息收集、傳遞方式,為全校師生筑起生命安全線。

 。ㄋ模﹪(yán)格執(zhí)行

  嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)案計(jì)劃,把應(yīng)急演練各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。細(xì)心落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié),走過(guò)孩子和老師開(kāi)學(xué)后要走的每一步,通過(guò)演習(xí)提升實(shí)操技能。在執(zhí)行的前提下保留意見(jiàn),為總結(jié)提供建議。

  (五)注意總結(jié)

  嚴(yán)格對(duì)照復(fù)學(xué)演練方案,一步一步印證方案的科學(xué)性、合理性與可操作性,及時(shí)總結(jié)得失,修正方案,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  三、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  職責(zé):擬定各方案、演練流程圖;統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門工作,銜接、接待指導(dǎo)演練的當(dāng)?shù)胤揽刂辛?xí)領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門人員;各項(xiàng)標(biāo)識(shí)牌的到位(入校通道、入校流程圖、體溫檢測(cè)處、體溫復(fù)檢處、留觀室及室內(nèi)標(biāo)識(shí)),門崗檢測(cè)路線設(shè)置;地面距離標(biāo)識(shí)設(shè)置,突發(fā)(發(fā)熱)應(yīng)急處置安排,確保演練任務(wù)圓滿完成。

 。ǘ┕ぷ鹘M

  職責(zé):明確和落實(shí)各部門、各崗位職責(zé),協(xié)調(diào)配合,確保各項(xiàng)演練任務(wù)圓滿完成。

  1、教學(xué)工作組:

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  職責(zé):通知教職工演練事宜;印發(fā)教職工及其他人員工作牌;組織教學(xué)相關(guān)防控工作演練培訓(xùn)與演練、總結(jié)。

  2、后勤工作組

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX

  成員:各班主任、學(xué)科教師及食堂、寢室管理相關(guān)人員

  職責(zé):通知后勤人員演練事宜,印發(fā)后勤人員工作牌,組織后勤相關(guān)防控工作演練培訓(xùn)與演練組織、總結(jié);防疫物資準(zhǔn)備及領(lǐng)取安排。

  3、宣傳報(bào)道組

  組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  職責(zé):拍攝錄制各崗位、各環(huán)節(jié)演練視頻,編制活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。

  四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、

  演練時(shí)間:20XX年X月X日

  演練地點(diǎn):XXXXXXXX

  演練人員:全體行政人員、班主任教師、科任教師、后勤人員、門衛(wèi)(共人,詳見(jiàn)各崗位名單)

  領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:(參加演練學(xué)生由學(xué)校教師扮演)

  五、相關(guān)分工:

  總指揮:XXX

  后勤籌備:XXX

  校門保衛(wèi):XXX

  校門測(cè)溫:XXX

  留觀室:XXX

  消毒人員:XXX

  解說(shuō):各工作組指定

  家長(zhǎng)扮演:XXX

  音像記錄:XXX

  宣傳報(bào)道:XXX

  上課教師(含晨檢、記錄上報(bào)、開(kāi)學(xué)第一課、發(fā)熱學(xué)生處置):

  學(xué)生扮演:各環(huán)節(jié)中沒(méi)有具體工作的全體教師

  六、演練步驟、科目、要求

 。ㄒ唬┭菥毴藛T進(jìn)場(chǎng)

  參加演練工作人員8:30前到校,門崗對(duì)工作人員所有人員進(jìn)行體溫檢測(cè),楊亮主任負(fù)責(zé)收集工作人員健康卡并手部消毒后入校開(kāi)展工作。

  所有工作人員、教師佩戴好證件,正常防護(hù),戴好口罩,做好手部消毒。8:40于會(huì)議室舉行預(yù)演工作部署會(huì),9:30-10:30分組預(yù)演,10:30-10:40演練動(dòng)員;10:40正式演練。12:00演練總結(jié)。

 。ǘ┲鹂蒲菥

  演練當(dāng)天,逐一對(duì)“科目一”到“科目十”進(jìn)行演練,注意記錄的`演練各環(huán)節(jié)的實(shí)際情況,便于其后總結(jié)演練得失,提高應(yīng)對(duì)能力。

  1.科目一:學(xué)校預(yù)備工作(略)(演練當(dāng)日僅明確要求,不演練)

  2.科目二:師生預(yù)備工作(略)演練當(dāng)日僅明確要求,不演練)

  3.科目三:入校演練(負(fù)責(zé)人:)

  演練學(xué)生分批次、分通道排成兩隊(duì)入校,互相間隔1米,按照入學(xué)線路圖,依次有序排隊(duì)進(jìn)入教室或引導(dǎo)非正常師生到達(dá)觀察室。

  人員:參演全體人員

  測(cè)溫:XXX

  保衛(wèi):XXX

  消毒:XXX

  教師扮演學(xué)生。

  具體程序是:戴好口罩——間隔排隊(duì)(腳部消毒)——測(cè)量體溫——上交健康登記卡——手消毒——入校到教室

  演練站位。執(zhí)勤教師(測(cè)溫教師)佩戴一次性手套、口罩,做好自身防護(hù)。保衛(wèi)履行安保職責(zé),發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處置。

  3.1演練測(cè)溫。執(zhí)勤教師檢查學(xué)生是否佩戴口罩,是否攜帶違禁物品。手持額溫槍測(cè)溫。如無(wú)異常,示意學(xué)生按線路進(jìn)入教室。

  3.2演練測(cè)溫后正常學(xué)生進(jìn)班級(jí)。體溫正常的孩子排隊(duì)有序進(jìn)入教學(xué)樓,按出操回教室路線行走,不跑不跳,有序到達(dá)教室。

  3.3演練測(cè)溫后異常師生處置。體溫異常的師生,由引導(dǎo)員引導(dǎo)至“體溫復(fù)檢處”——等待復(fù)檢,再次測(cè)溫和登記→經(jīng)問(wèn)詢14天內(nèi)無(wú)流行病學(xué)史的→聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)→由家長(zhǎng)帶回送醫(yī)。14天內(nèi)有流行病學(xué)史的→通知學(xué)生家長(zhǎng)到!鷪(bào)告校校長(zhǎng)→啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制→校長(zhǎng)第一時(shí)間上報(bào)疾控中心、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院、教體局→按疾控部門要求處理(或協(xié)助家長(zhǎng)送指定醫(yī)院)→消毒人員對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒。

  4.科目四:教室晨檢演練(負(fù)責(zé)人:)

  人員:(全體教師扮演學(xué)生)

  九年級(jí)班主任(測(cè)體溫、登記、報(bào)告)。

  4.1班主任應(yīng)在學(xué)生之前進(jìn)入教室,開(kāi)窗通風(fēng)。對(duì)前后門消毒墊噴灑消毒液。

  4.2學(xué)生按規(guī)定路線進(jìn)入教學(xué)樓后,來(lái)到教室前,班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè),下班老師登記體溫。

  4.3測(cè)溫結(jié)束后,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情預(yù)防教育(圍繞戴口罩、洗手消毒、課間活動(dòng))或開(kāi)學(xué)第一課教育。

  4.4期間,填寫并逐級(jí)匯總測(cè)溫情況。班主任8:30之前將填寫學(xué)生晨檢情況情況匯總表→信息聯(lián)絡(luò)員→全校匯總→報(bào)校長(zhǎng)審閱→(根據(jù)要求)報(bào)縣教體局。

  4.5缺勤登記跟蹤情況報(bào)疫情信息組。

  5.科目五:上課演練(演練當(dāng)日僅明確要求,不演練)

  6.科目六:課間入廁演練(負(fù)責(zé)人:XXX)

  6.1課間教室不空崗,前后兩節(jié)課教師無(wú)縫對(duì)接,隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生帶好口罩,不交流、不聚集,安靜讀書或休息。

  6.2樓層行政逐班提醒上廁所,間隔一米排隊(duì)行進(jìn),在廁所不交流、不逗留,排隊(duì)洗手(樓層人員:巡視監(jiān)管)。

  6.3入廁后學(xué)生用洗手液嚴(yán)格按照七步洗手法清洗手部。有序回教室。

  7.科目七:大課間及分區(qū)休息活動(dòng)演練(演練當(dāng)日僅明確要求,不演練)

  8.科目八:午檢演練(和晨檢一致)、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生(學(xué)生異常情況處理)

  8.1當(dāng)班老師測(cè)體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常,復(fù)測(cè)仍異常,安撫好學(xué)生后,馬上打電話給。(其中一人),將體溫異常學(xué)生帶至留觀室(按劃定路線行走)。

  8.2班主任接到通知后報(bào)分管年級(jí)行政,并立即聯(lián)系家長(zhǎng),到校外等待接送學(xué)生進(jìn)行處理。分管年級(jí)行政立即聯(lián)系安排留觀室做準(zhǔn)備,并報(bào)學(xué)校校長(zhǎng),校長(zhǎng)立即聯(lián)系疾控部門或中心衛(wèi)生院。

  8.3留觀室處理(負(fù)責(zé)人:XXX,蹲點(diǎn)年級(jí)行政)穿好防護(hù)服、帶手套、護(hù)目鏡等候,接到電話,立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

  9.科目九:排隊(duì)用餐演練、消毒演練(負(fù)責(zé)人:XXX)

  9.1學(xué)生按規(guī)定進(jìn)行七步洗手法洗手,錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰,排隊(duì)一米打餐,打餐后按間隔一米的位置就餐,就餐時(shí)不交流,用完餐后,到指定地點(diǎn)將餐具洗凈,洗手原路返回教室,休息,等待上課。

  9.2消毒工作演練(后勤定)

  10.科目十:放學(xué)演練(負(fù)責(zé)人:XXX)

  10.1與入校時(shí)一樣,安排學(xué)生分批錯(cuò)時(shí)放學(xué)。

  10.2由一年級(jí)開(kāi)始,10分鐘1個(gè)年級(jí),兩路縱隊(duì),間隔1米,依次由該節(jié)課任課教師帶至校門放學(xué)。演練當(dāng)日,組織九三班學(xué)生(老師扮演),按放學(xué)路線、排隊(duì)放學(xué)。

  七、演練要求

  “疫情是考場(chǎng),大家是答卷人”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次實(shí)戰(zhàn)演練,全體人員必須嚴(yán)格按照演練方案,細(xì)心落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié),一步一步印證方案的科學(xué)性、合理性與可操作性。以更加科學(xué)的組織、得力的舉措、高效的工作,通力合作、嚴(yán)防死守、群防群控,構(gòu)筑起健康、安全、堅(jiān)實(shí)、嚴(yán)密的防線。對(duì)于演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、漏洞,盡快補(bǔ)缺,完善工作方案,為新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)堅(jiān)守好陣地,為打贏疫情“阻擊戰(zhàn)”貢獻(xiàn)積極力量。

  八、活動(dòng)總結(jié)(地點(diǎn):會(huì)議室)

  主持:

  1.教務(wù)工作組及后勤工作組總結(jié)演練工作

  2.政府領(lǐng)導(dǎo)或社區(qū)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評(píng)

  九、相關(guān)準(zhǔn)備:

  1.方案擬定:

  2.演練工作布置會(huì):月日上午10:00

  參會(huì)人員:全體行政

  3.防控物資擺放:(3月31日下午7:00前全部到位)

  4.演練標(biāo)識(shí)、校門通道設(shè)置、防控醫(yī)務(wù)人員邀請(qǐng):領(lǐng)導(dǎo)小組

  5.會(huì)議室LED:

  大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案 篇5

  一、基本要求

  (一)制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點(diǎn),結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等,建立預(yù)警機(jī)制,制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。

  (二)開(kāi)展全員培訓(xùn)。依據(jù)崗位職責(zé)確定針對(duì)不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容,使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)、方法與技能,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。

  (三)做好醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)規(guī)范消毒、隔離和防護(hù)工作,儲(chǔ)備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護(hù)物資,確保醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)到位。在嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。

  (四)關(guān)注醫(yī)務(wù)人員健康。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理調(diào)配人力資源和班次安排,避免醫(yī)務(wù)人員過(guò)度勞累。針對(duì)崗位特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果,開(kāi)展主動(dòng)健康監(jiān)測(cè)。采取多種措施,保障醫(yī)務(wù)人員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。

  (五)加強(qiáng)感染監(jiān)測(cè)。做好早期預(yù)警預(yù)報(bào),加強(qiáng)對(duì)感染防控工作的監(jiān)督與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)改進(jìn)。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時(shí),應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時(shí)報(bào)告,并在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)信息,做好相應(yīng)處置工作。

  (六)做好清潔消毒管理。按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》,加強(qiáng)診療環(huán)境的通風(fēng),有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)可進(jìn)行空氣消毒,也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設(shè)備。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》,做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒,嚴(yán)格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理,嚴(yán)格終末消毒。

  (七)加強(qiáng)患者就診管理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)做好就診患者的管理,盡量減少患者的擁擠,以減少醫(yī)院感染的風(fēng)險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時(shí),依法采取隔離或者控制傳播措施,并按照規(guī)定對(duì)患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學(xué)觀察及其他必要的預(yù)防措施。不具備救治能力的,及時(shí)將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療。

  (八)加強(qiáng)患者教育。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展就診患者及其陪同人員的教育,使其了解新型冠狀病毒的防護(hù)知識(shí),指導(dǎo)其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學(xué)觀察和居家隔離等。

  (九)加強(qiáng)感染暴發(fā)管理。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染預(yù)防與控制的各項(xiàng)規(guī)章制度,最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。增強(qiáng)敏感性,一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā),醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須按照規(guī)定及時(shí)報(bào)告,并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和流程,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,配合做好調(diào)查處置工作。

  (十)加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物,納入感染性醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行規(guī)范處置。

  二、重點(diǎn)部門管理

  (一)發(fā)熱門診。

  1.發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求。

  2.留觀室或搶救室加強(qiáng)通風(fēng);如使用機(jī)械通風(fēng),應(yīng)當(dāng)控制氣流方向,由清潔側(cè)流向污染側(cè)。

  3.配備符合要求、數(shù)量充足的`醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品,發(fā)熱門診出入口應(yīng)當(dāng)設(shè)有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設(shè)施。

  4.醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展診療工作應(yīng)當(dāng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩,戴口罩前和摘口罩后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行洗手或手衛(wèi)生消毒。進(jìn)出發(fā)熱門診和留觀病房,嚴(yán)格按照《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程》要求,正確穿脫防護(hù)用品。

  5.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點(diǎn)與臨床特征,按照診療規(guī)范進(jìn)行患者篩查,對(duì)疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時(shí)報(bào)告。

  6.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行終末處理。

  7.醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為患者及陪同人員提供口罩并指導(dǎo)其正確佩戴。

  (二)急診。

  1.落實(shí)預(yù)檢分診制度,引導(dǎo)發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診,制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應(yīng)急預(yù)案并嚴(yán)格執(zhí)行。

  2.合理設(shè)置隔離區(qū)域,滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。

  3.醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)防措施,做好個(gè)人防護(hù)和診療環(huán)境的管理。實(shí)施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)較高的診療措施時(shí),應(yīng)當(dāng)按照接治確診患者的要求采取預(yù)防措施。

  4.診療區(qū)域應(yīng)當(dāng)保持良好的通風(fēng)并定時(shí)清潔消毒。

  5.采取設(shè)置等候區(qū)等有效措施,避免人群聚集。

  (三)普通病區(qū)(房)。

  1.應(yīng)當(dāng)設(shè)置應(yīng)急隔離病室,用于疑似或確診患者的隔離與救治,建立相關(guān)工作制度及流程,備有充足的應(yīng)對(duì)急性呼吸道傳染病的消毒和防護(hù)用品。

  2.病區(qū)(房)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者,啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和工作流程,按規(guī)范要求實(shí)施及時(shí)有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。

  3.疑似或確診患者宜專人診療與護(hù)理,限制無(wú)關(guān)醫(yī)務(wù)人員的出入,原則上不探視;有條件的可以安置在負(fù)壓病房。

  4.不具備救治條件的非定點(diǎn)醫(yī)院,應(yīng)當(dāng)及時(shí)轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點(diǎn)醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對(duì)患者采取有效的隔離和救治措施。

  5.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對(duì)其接觸環(huán)境進(jìn)行終末處理。

  (四)收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)(房)。

  1.建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求,并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品。設(shè)置負(fù)壓病區(qū)(房)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按相關(guān)要求實(shí)施規(guī)范管理。

  2.對(duì)疑似或確診患者應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取隔離措施,疑似患者和確診患者應(yīng)當(dāng)分開(kāi)安置;疑似患者進(jìn)行單間隔離,經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。

  3.在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括:

  (1)進(jìn)出隔離病房,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程》,正確實(shí)施手衛(wèi)生及穿脫防護(hù)用品。

  (2)應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品的穿脫,防止污染。

  (3)用于診療疑似或確診患者的聽(tīng)診器、體溫計(jì)、血壓計(jì)等醫(yī)療器具及護(hù)理物品應(yīng)當(dāng)專人專用。若條件有限,不能保障醫(yī)療器具專人專用時(shí),每次使用后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行規(guī)范的清潔和消毒。

  4.重癥患者應(yīng)當(dāng)收治在重癥監(jiān)護(hù)病房或者具備監(jiān)護(hù)和搶救條件的病室,收治重癥患者的監(jiān)護(hù)病房或者具備監(jiān)護(hù)和搶救條件的病室不得收治其他患者。

  5.嚴(yán)格探視制度,原則上不設(shè)陪護(hù)。若患者病情危重等特殊情況必須探視的,探視者必須嚴(yán)格按照規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)。

  6.按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》規(guī)定,進(jìn)行空氣凈化。

  三、醫(yī)務(wù)人員防護(hù)

  (一)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施的落實(shí),做好診區(qū)、病區(qū)(房)的通風(fēng)管理,嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求,佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護(hù)口罩,必要時(shí)戴乳膠手套。

  (二)采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護(hù)措施,根據(jù)不同情形,做到以下防護(hù)。

  1.接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時(shí):戴清潔手套,脫手套后洗手。

  2.可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時(shí):戴醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、穿防滲隔離衣。

  3.為疑似患者或確診患者實(shí)施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作(如氣管插管、無(wú)創(chuàng)通氣、氣管切開(kāi),心肺復(fù)蘇,插管前手動(dòng)通氣和支氣管鏡檢查等)時(shí):

  (1)采取空氣隔離措施;

  (2)佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩,并進(jìn)行密閉性能檢測(cè);

  (3)眼部防護(hù)(如護(hù)目鏡或面罩);

  (4)穿防體液滲入的長(zhǎng)袖隔離衣,戴手套;

  (5)操作應(yīng)當(dāng)在通風(fēng)良好的房間內(nèi)進(jìn)行;

  (6)房間中人數(shù)限制在患者所需護(hù)理和支持的最低數(shù)量。

  (三)醫(yī)務(wù)人員使用的防護(hù)用品應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

  (四)醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、隔離衣等防護(hù)用品被患者血液、體液、分泌物等污染時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)更換。

  (五)正確使用防護(hù)用品,戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手,脫去手套或隔離服后應(yīng)當(dāng)立即流動(dòng)水洗手。

  (六)嚴(yán)格執(zhí)行銳器傷防范措施。

  (七)每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求進(jìn)行清潔與消毒。

  四、加強(qiáng)患者管理

  (一)對(duì)疑似或確診患者及時(shí)進(jìn)行隔離,并按照指定規(guī)范路線由專人引導(dǎo)進(jìn)入隔離區(qū)。

  (二)患者進(jìn)入病區(qū)前更換患者服,個(gè)人物品及換下的衣服集中消毒處理后,存放于指定地點(diǎn)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)一保管。

  (三)指導(dǎo)患者正確選擇、佩戴口罩,正確實(shí)施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。

  (四)加強(qiáng)對(duì)患者探視或陪護(hù)人員的管理。

  (五)對(duì)被隔離的患者,原則上其活動(dòng)限制在隔離病房?jī)?nèi),減少患者的移動(dòng)和轉(zhuǎn)換病房,若確需離開(kāi)隔離病房或隔離區(qū)域時(shí),應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)措施如佩戴醫(yī)用外科口罩,防止患者對(duì)其他患者和環(huán)境造成污染。

  (六)疑似或確診患者出院、轉(zhuǎn)院時(shí),應(yīng)當(dāng)更換干凈衣服后方可離開(kāi),按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對(duì)其接觸環(huán)境進(jìn)行終末消毒。

  (七)疑似或確診患者死亡的,對(duì)尸體應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行處理。處理方法為:用3000mg/L的含氯消毒劑或0.5%過(guò)氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門等所有開(kāi)放通道;用雙層布單包裹尸體,裝入雙層尸體袋中,由專用車輛直接送至指定地點(diǎn)火化;颊咦≡浩陂g使用的個(gè)人物品經(jīng)消毒后方可隨患者或家屬帶回家。

  大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案 篇6

  為貫徹落實(shí)市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作,切實(shí)提高我校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際情況,特舉行開(kāi)學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。

  一、培訓(xùn)、演練時(shí)間及流程:

  1、3月xx日上午布置演練場(chǎng)地。

  2、3月xx日下午15時(shí)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。

  3、3月xx日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練,9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的開(kāi)會(huì)位置就坐培訓(xùn)(人員盡量做到保持距離,不扎堆)。

  5、3月xx日上午10時(shí)在學(xué)校xx觀摩現(xiàn)場(chǎng)演練。

  6、3月xx日上午11時(shí)演練結(jié)束,葉丹校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

  7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。

  二、培訓(xùn)及演練地點(diǎn):

  培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校禮堂演練地點(diǎn):學(xué)校球場(chǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及參與人員:

  指揮長(zhǎng):xx(校長(zhǎng))副指揮長(zhǎng):xxx現(xiàn)場(chǎng)講解:xxx參演成員:xxx門衛(wèi)、xxx、配餐人員觀摩人員:全體教職員工

  四、參與人員要求:

  所有返校人員須戴口罩,注意路途安全。外地回xxx家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練,待滿足回校條件后,再由德育部組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

  五、演練場(chǎng)景及處置流程:

  疫情防控應(yīng)急演練各小組負(fù)責(zé)人向演練指揮長(zhǎng)(xxx校長(zhǎng))報(bào)告演練準(zhǔn)備工作完畢。指揮長(zhǎng)宣布:xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、演練項(xiàng)目一:學(xué)校大門口測(cè)溫:(值班領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、A學(xué)生xxx扮演、B學(xué)生xxx扮演Cxxx扮演、D學(xué)生xxx扮演、E學(xué)生xxx扮演、F學(xué)生xx扮演、后勤保障組消殺操作xx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長(zhǎng)xxx扮演、防控組長(zhǎng)xxx扮演)學(xué)校大門口設(shè)A、B兩個(gè)入校通道,每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì),負(fù)責(zé)維持學(xué)校門口的秩序,提醒師生進(jìn)校時(shí)保持安全距離,檢查師生佩戴口罩、攜帶個(gè)人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況:

  (1)A學(xué)生未戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好,該生正常進(jìn)班。

  (2)B學(xué)生佩戴口罩,未帶個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放個(gè)人晨午檢表,并要求其填寫完整,該生正常進(jìn)班。

  (3)C學(xué)生未戴口罩,又未帶個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個(gè)人晨午檢表,要求其佩戴好口罩并填寫完整個(gè)人晨午檢表后,該生正常進(jìn)班。

  (4)E學(xué)生從B通道進(jìn)校,一切正常,直接進(jìn)班。

  (5)D學(xué)生佩戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,當(dāng)通過(guò)體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測(cè)量該生體溫,用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處,超過(guò)37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū),并暫時(shí)關(guān)閉A入校通道。啟用B入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)A入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔區(qū)對(duì)D學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量,確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。

  (6)F學(xué)生佩戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,當(dāng)通過(guò)體溫檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測(cè)量該生體溫,用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處,超過(guò)37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū),并暫時(shí)關(guān)閉B入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對(duì)B入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔離區(qū)對(duì)F學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量,確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。

  (7)發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)到校將學(xué)生接走后,后勤保障組馬上對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。

  (8)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目一演練結(jié)束。

  2、演練項(xiàng)目二:教室內(nèi),第一節(jié)課上課前:(班主任xx扮演,班級(jí)學(xué)生其他沒(méi)有項(xiàng)目二的參演人員扮演,上課老師吳芳靈扮演、A同學(xué)xx扮演、年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、心理老師xxx扮演、年級(jí)組長(zhǎng)xx扮演、家長(zhǎng)xx扮演、后勤保障組消殺人員xx扮演、疫情防控組長(zhǎng)xx扮演、校醫(yī)xxxx扮演)(1)班主任提前到教室,組織學(xué)生填寫班級(jí)學(xué)生晨午檢統(tǒng)計(jì)表。

  (2)預(yù)備鈴響后,上課老師進(jìn)入教室,用洗手液洗手,做好上課準(zhǔn)備。

  (3)上課老師開(kāi)始上課后,發(fā)現(xiàn)A同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀,老師立即停止上課,將該生帶到教室門口通知當(dāng)日的年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo),由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)該生體溫超過(guò)37.2℃,老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級(jí)組長(zhǎng)。

  (4)校醫(yī)立即將A同學(xué)帶到隔離區(qū),校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)A同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

  (5)班主任及時(shí)趕到教室,穩(wěn)定班級(jí)秩序。并對(duì)班級(jí)其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn),視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時(shí)心理老師對(duì)教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。

  (6)當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)告知班主任,班主任馬上通知家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。

  (7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。

  (8)同時(shí)年級(jí)組長(zhǎng)通知后勤保障組立即對(duì)教室進(jìn)行消毒。

  (9)A學(xué)生被家長(zhǎng)接走后,后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。

  (10)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目二演練結(jié)束。

  3、演練場(chǎng)景三:學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍A同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀,立即向宿舍值班人員報(bào)告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、A學(xué)生xxx扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒(méi)有場(chǎng)景三的參演人員扮演、校醫(yī)xx扮演、家長(zhǎng)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長(zhǎng)xxx扮演)(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演,校醫(yī)立即將A同學(xué)帶到隔離區(qū)。

  (2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)A學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

  (3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入宿舍,穩(wěn)定宿舍秩序并對(duì)宿舍其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn),視情況測(cè)量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時(shí)做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫,做好宿舍的通風(fēng)工作。

  (4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告宿舍值班人員。

  (5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報(bào)告后,通知家長(zhǎng)到學(xué)校把A學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。在所有學(xué)生離開(kāi)宿舍后將對(duì)宿舍進(jìn)行全面消毒。

  (6)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目三演練結(jié)束。

  4.演練場(chǎng)景四:學(xué)生下課到午托餐廳排隊(duì)領(lǐng)餐,按照單人單坐就餐時(shí)值班老師發(fā)現(xiàn)A學(xué)生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒(méi)有場(chǎng)景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師xx扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、A同學(xué)余雙扮演、家長(zhǎng)xx扮演、校醫(yī)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長(zhǎng)黎佳安扮演)(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo),值日老師立即將A同學(xué)帶到隔離區(qū)。

  (2)校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)A學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)量。

  (3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入餐廳,穩(wěn)定餐廳秩序。同時(shí)做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫,做好餐廳的通風(fēng)工作。

  (4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2℃,立即報(bào)告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。

  (5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生離開(kāi)餐廳。

  (6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報(bào)告后,通知家長(zhǎng)到學(xué)校把A學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。所有學(xué)生離開(kāi)餐廳后將對(duì)餐廳進(jìn)行全面消毒。

  (7)學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目四演練結(jié)束。

  5、疫情應(yīng)急演練指揮長(zhǎng)對(duì)本次疫情應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。

  xxx指揮長(zhǎng)總結(jié):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:為貫徹落實(shí)柳北區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)校新冠肺炎疫情防控的.各項(xiàng)工作,切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,我校按照柳北區(qū)教育局的指示,根據(jù)“檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍、規(guī)范程序、聯(lián)防聯(lián)控”的工作要求,編制了本次應(yīng)急演練方案、演練腳本和演練流程圖,在演練中嚴(yán)格執(zhí)行“十嚴(yán)格”、“五個(gè)一律”、“五個(gè)早”等疫情防控規(guī)定動(dòng)作,筑牢了校園疫情防控基礎(chǔ),規(guī)范了應(yīng)急處置流程,提高了應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件報(bào)告處置、人員隔離、場(chǎng)地消殺等方面的工作能力,圓滿地完成了xxx區(qū)教育局交給我們的演練任務(wù)。演練結(jié)束后,我們還將認(rèn)真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案,實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置,切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布:xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練到此結(jié)束。

  大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案 篇7

  為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》(遼教電〔20xx〕29號(hào)),為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備,依據(jù)《遼寧省中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案。

  一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):園長(zhǎng)書記副園長(zhǎng)

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)疫情防控工作,對(duì)防控工作進(jìn)行決策、指揮,全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作。

  成員:中層干部保教班長(zhǎng)廚房負(fù)責(zé)人

  二、演練的`時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年3月17日

  地點(diǎn):幼兒園

  三、參加演練成員

  幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安

  四、準(zhǔn)備工作

  1、各部門事先做好演練計(jì)劃,參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)

  2、各班級(jí)、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開(kāi)窗通風(fēng)。

  3、廚房消毒擦拭,確保安全衛(wèi)生。

  五、演練程序

  (一)入園環(huán)節(jié)

  大門前測(cè)體溫:保健醫(yī)王春欣測(cè)體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開(kāi)維護(hù)秩序,各班級(jí)教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級(jí)。

  (二)班級(jí)環(huán)節(jié)

  一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí),另一名教師再次晨檢測(cè)體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學(xué)活動(dòng),對(duì)幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況,對(duì)發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開(kāi),教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開(kāi)。錯(cuò)時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),要提醒幼兒,活動(dòng)時(shí)不要聚集,活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。

  (三)就餐環(huán)節(jié)

  1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

  2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐,保持1.5米距離,回避近距離面對(duì)面就餐。

  (四)離園環(huán)節(jié)

  各班級(jí)錯(cuò)時(shí)分組離園,與家長(zhǎng)在門前交接幼兒。

  (五)隔離環(huán)節(jié)

  如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過(guò)37.3度,馬上隔離并上報(bào)上級(jí)防疫部門和所屬的崔東辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

  大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案 篇8

  為進(jìn)一步提高我校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力,規(guī)范應(yīng)急處置工作,做好學(xué)校復(fù)學(xué)期間防控工作,5月6日早上,我校開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。

  針對(duì)學(xué)校環(huán)境的特殊性,我校精心設(shè)計(jì)了處置新型冠狀病毒肺炎的'應(yīng)急演練腳本:校門口發(fā)現(xiàn)疑似病例和上課時(shí)候發(fā)現(xiàn)疑似病例。

  師生有序排隊(duì)進(jìn)入校園,要求間距1米以上,經(jīng)過(guò)校門口必須進(jìn)行體溫測(cè)量,體溫正常者才能進(jìn)入校園。

  老師發(fā)現(xiàn)有1名學(xué)生體溫偏高,立即啟動(dòng)校門應(yīng)急預(yù)案。老師帶學(xué)生前往校外測(cè)溫棚,在行進(jìn)過(guò)程中做到以下原則:

  1.盡量遠(yuǎn)離其他師生。

  2.與該生保持1米距離以上,并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中的狀況。

  3.通知學(xué)生家長(zhǎng)。及時(shí)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  4.及時(shí)消毒。

  開(kāi)學(xué)后某日上午8點(diǎn)多,學(xué)校的每日常規(guī)晨檢開(kāi)始了。某班上課老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀。

  隔離觀察室里,穿著專業(yè)防疫工作制服的醫(yī)生邊使用水銀溫度計(jì)幫孩子測(cè)體溫邊了解具體情況。

  如果經(jīng)醫(yī)生判斷,感染新冠肺炎病毒風(fēng)險(xiǎn)高,醫(yī)生馬上讓班主任協(xié)助致電家長(zhǎng)核實(shí)情況。

  確認(rèn)后,班主任分別向值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,學(xué)校向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報(bào)告。

  校長(zhǎng)立即在學(xué)校工作群發(fā)布“啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案第一步”,讓后勤保障組立即組織人員對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒,做好學(xué)生轉(zhuǎn)移;確保綠色通道暢通,做好轉(zhuǎn)運(yùn)接應(yīng)準(zhǔn)備;繼續(xù)進(jìn)行信息上報(bào)流程,跟蹤病例情況和接觸史。

  信息上報(bào)完成,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心介入,派醫(yī)生到校開(kāi)展病例情況調(diào)查。

  在演練現(xiàn)場(chǎng),全員認(rèn)真體驗(yàn)突發(fā)情況下的各種應(yīng)對(duì)措施,清楚明了自己的防疫職責(zé)。此次演練為學(xué)生返校復(fù)學(xué)的疫情防控應(yīng)急處置積累了經(jīng)驗(yàn),有效增強(qiáng)了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力及全員防控協(xié)同能力。

  大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案 篇9

  一、背景和意義

  2020年1月以來(lái),我國(guó)發(fā)生了新冠肺炎疫情,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校新冠肺炎疫情防控工作,強(qiáng)化師生應(yīng)急處置意識(shí),建立健全傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制,以“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、保障師生安全”為目標(biāo),不斷完善應(yīng)急預(yù)案,全力以赴做好迎接師生回校準(zhǔn)備工作,根據(jù)上級(jí)通知,決定開(kāi)展一次突發(fā)新冠肺炎事件應(yīng)急處理模擬演練。為此,特制定本方案。

  二、演練目的、內(nèi)容和原則

  1、演練目的:

  檢驗(yàn)我校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急工作準(zhǔn)備情況。

  檢驗(yàn)我校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急組織、指揮協(xié)調(diào)能力。

  檢驗(yàn)我校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作程序及技術(shù)要求的掌握程度。

  2、演練內(nèi)容:進(jìn)校門例行檢查、晨午檢落實(shí)、發(fā)現(xiàn)病例、詢問(wèn)病情、病例隔離、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、登記報(bào)告、聯(lián)防聯(lián)控、消毒通風(fēng)、病例跟蹤、復(fù)課查驗(yàn)、食堂就餐等。演練重點(diǎn)為晨午檢制度落實(shí)環(huán)節(jié)和發(fā)現(xiàn)病例應(yīng)急處理并上報(bào)環(huán)節(jié)。

  3、演練原則:

  以人為本、預(yù)防為主的原則。

  統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則。

  反應(yīng)迅速、措施果斷的原則。

  部門配合、分工協(xié)作的原則。

  三、參演人員

  全體班子成員、部分老師

  四、演練時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:3月16日上午8:20---9:00。

  地點(diǎn):xx學(xué)校校園

  五、演練方式

  (一)發(fā)現(xiàn)病例應(yīng)急處置

  晨檢中突然發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生懷疑為新冠肺炎的.病人,醫(yī)療保障組接到報(bào)告后各項(xiàng)應(yīng)急程序和處置措施:現(xiàn)場(chǎng)指揮調(diào)度、詢問(wèn)病情、病例隔離等候、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后的響應(yīng)程序、登記報(bào)告、疫點(diǎn)的消毒處理共六個(gè)方面的內(nèi)容。

  六、演練過(guò)程

 。ㄒ唬⒁咔榈陌l(fā)現(xiàn)與報(bào)告:

  1、演練要求:

  ⑴、做好個(gè)人防護(hù)、佩戴口罩、著一次性醫(yī)用手套;

  ⑵、上報(bào)疫情信息及時(shí)、內(nèi)容完整;

 、、接到報(bào)告后的處理符合要求;

  (二)、指揮系統(tǒng)及物質(zhì)保障

  1、演練要點(diǎn):?jiǎn)?dòng)應(yīng)急預(yù)案,建立指揮系統(tǒng)機(jī)構(gòu),作好物資、交通等準(zhǔn)備。

  2、演練要求:

  ⑴、工作程序井然有序;

  ⑵、人員到位及時(shí);

 、、信息傳遞準(zhǔn)確;

  ⑷、物質(zhì)準(zhǔn)備要充足。

 。ㄈ、應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)

  1、演練要點(diǎn):抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,立即行動(dòng)開(kāi)展疫情控制工作,包括疫區(qū)封鎖、隔離、消毒;疑似病例的隔離等候、通知家長(zhǎng)、詢問(wèn)病情。

  2、演練要求:

  ⑴、現(xiàn)場(chǎng)處理的程序:布置警戒線、開(kāi)辟清潔區(qū)、個(gè)人防護(hù)著裝、消毒、現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查、終末消毒、個(gè)人防護(hù)卸裝等;

 、、工作人員的著裝與卸裝要規(guī)范整齊;

 、恰F(xiàn)場(chǎng)處理井然有序。

 。ㄋ模⑸蠄(bào)登記

  1、上報(bào)xx組,聯(lián)系人:xx聯(lián)系電話:xx

  2、上報(bào)xx村委,聯(lián)系人:xx聯(lián)系電話:xx

  3、上報(bào)xx醫(yī)院,聯(lián)系人:xx聯(lián)系電話:xx

  七、演練的工作步驟:

  現(xiàn)場(chǎng)疾病預(yù)防控制

  現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布各小組進(jìn)行疫情處置。

  八、演練組織保障

  (一)、演練組織:

  1、演練總指揮:xx校長(zhǎng),負(fù)責(zé)指揮各小組有序的進(jìn)行演練、上報(bào)xx組、上報(bào)xx社區(qū)、聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

  2、安全后勤保障組組長(zhǎng):xx成員:xx,負(fù)責(zé)通訊設(shè)施,安保設(shè)施等的保障工作;負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,把好校門關(guān)口。

  3、信息聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):xx成員:xx、xx,負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告數(shù)據(jù)。

  4.醫(yī)療保障組組長(zhǎng):xx成員:xx、xx、xx,負(fù)責(zé)對(duì)師生身體狀況(體溫)檢測(cè),第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生;檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù);負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng);協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

  5、宣傳組:xx,負(fù)責(zé)對(duì)演練過(guò)程的全程攝錄。

  6、消毒組:xx,負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和個(gè)人進(jìn)行消毒。

  大學(xué)校園疫情應(yīng)急演練方案 篇10

  按照黨中央、國(guó)務(wù)院的決策及省委、省政府的部署,切實(shí)做好新冠肺炎預(yù)防控制工作,及時(shí)有效地開(kāi)展疫情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置工作,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”,最大限度地減少疫情對(duì)人民群眾健康和社會(huì)造成的危害,維護(hù)全縣社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特制定本預(yù)案。

  一、總則

  (一)總體目標(biāo)。為提高全縣應(yīng)對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急處置能力,科學(xué)、規(guī)范地做好疫情應(yīng)急處置工作,有效控制疫情的傳播和蔓延,保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

  (二)編制依據(jù)!吨腥A人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《四川省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案》等。

  (三)適用范圍。本預(yù)案適用于本縣行政區(qū)域新冠肺炎的防范和應(yīng)急處置。

  (四)工作原則。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé);預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì);屬地管理,明確責(zé)任;部門協(xié)同,公眾參與;快速反應(yīng),高效處置。

  二、應(yīng)急組織體系及職責(zé)

  (一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)。在縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組下成立九寨溝縣新冠肺炎應(yīng)急指揮部(以下簡(jiǎn)稱應(yīng)急指揮部),由縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)任指揮長(zhǎng),四大班子及駐縣州屬單位其他縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副指揮長(zhǎng),成員由各相關(guān)部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要負(fù)責(zé)同志組成。應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室,由陳志敏同志擔(dān)任辦公室主任。

  (二)新冠肺炎應(yīng)急指揮部職責(zé)

  應(yīng)急指揮部:負(fù)責(zé)本縣行政區(qū)域內(nèi)新冠肺炎疫情應(yīng)急處理的指揮和協(xié)調(diào),統(tǒng)籌部署本縣行政區(qū)域內(nèi)新冠肺炎的應(yīng)急處置工作。

  應(yīng)急指揮部辦公室:在應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織、協(xié)調(diào)本縣行政區(qū)域內(nèi)新冠肺炎疫情的應(yīng)急處理工作;負(fù)責(zé)組織開(kāi)展應(yīng)急演練、宣傳與培訓(xùn)、信息收集與上報(bào)及其他應(yīng)急協(xié)調(diào)工作;完成應(yīng)急指揮部交辦的其他工作任務(wù)。

  應(yīng)急指揮部成員職責(zé)分工:

  1.九寨溝管理局、大九旅集團(tuán)公司:負(fù)責(zé)排查景區(qū)關(guān)閉前進(jìn)入景區(qū)且未脫離觀察期的疫區(qū)游客動(dòng)態(tài)信息,建立人員臺(tái)賬,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、跟蹤管理等工作。一旦發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的人員,要立即報(bào)告縣防控辦并做好應(yīng)急處置。

  2.縣委組織部:負(fù)責(zé)管理外出返鄉(xiāng)(返崗)的干部職工;聯(lián)合縣衛(wèi)健局對(duì)做出顯著成績(jī)和貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.縣委宣傳部、縣融媒體中心:負(fù)責(zé)與州委宣傳部及上級(jí)媒體銜接與聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)做好新冠肺炎信息發(fā)布工作,保持宣傳口徑統(tǒng)一。監(jiān)測(cè)處置負(fù)面輿論信息,積極主動(dòng)進(jìn)行輿論引導(dǎo),及時(shí)發(fā)布我縣新冠肺炎疫情的相關(guān)信息及處置工作進(jìn)展情況,有效回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

  4.縣紀(jì)委監(jiān)察委:負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查工作,督促各部門認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé),對(duì)工作不力、措施不實(shí)的單位和個(gè)人嚴(yán)肅追責(zé)。

  5.縣財(cái)政局:負(fù)責(zé)安排疫情防治應(yīng)急處置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),做好資金保障及監(jiān)管工作。

  6.縣衛(wèi)生健康局:負(fù)責(zé)組織制定防控、診療方案;對(duì)疫情進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)測(cè)預(yù)警,提出啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)建議;對(duì)病例進(jìn)行監(jiān)測(cè)、報(bào)告、調(diào)查處置;組織醫(yī)療救治工作;根據(jù)授權(quán)及時(shí)對(duì)外發(fā)布疫情等相關(guān)信息;組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

  7.縣市場(chǎng)監(jiān)管局:做好市場(chǎng)監(jiān)管工作,負(fù)責(zé)做好已開(kāi)業(yè)商鋪從業(yè)人員及場(chǎng)所的防控工作;加大市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法力度,負(fù)責(zé)應(yīng)急處置藥品、醫(yī)療設(shè)備和器械的質(zhì)量監(jiān)督管理,打擊哄抬物價(jià)、囤積居奇違法行為,打擊野生動(dòng)物販賣。會(huì)同縣科技農(nóng)牧局在疫情期間關(guān)閉活禽和活禽宰殺市場(chǎng)。督促有關(guān)經(jīng)營(yíng)者規(guī)范進(jìn)貨渠道,嚴(yán)把市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)。負(fù)責(zé)組織開(kāi)展食品安全管理和重大食品安全事故的調(diào)查處理。

  8.縣公安局:負(fù)責(zé)依法處置與防治有關(guān)的突發(fā)件,查處打擊違法犯罪活動(dòng),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;協(xié)助縣衛(wèi)生健康局依法落實(shí)醫(yī)學(xué)隔離和醫(yī)學(xué)觀察措施,依法保障防控工作秩序。做好交通疏導(dǎo)工作,為防疫救治人員和物資的交通安全提供保障。對(duì)負(fù)面輿情信息迅速落地查人,嚴(yán)厲打擊造謠傳謠、哄抬物價(jià)、囤積居奇、制假售假等違法犯罪和擾亂社會(huì)治安、醫(yī)療秩序的行為。

  9.縣教育局:負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)后各類學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)生不明原因肺炎病例的監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作。加強(qiáng)學(xué)校健康知識(shí)宣傳,落實(shí)校內(nèi)疫情監(jiān)控和日常檢查措施;配合做好學(xué);蚩赡懿皩W(xué)校的疫情的應(yīng)急處置工作。

  10.縣經(jīng)信局:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)單位保障油料、通信、電力等物資儲(chǔ)備。

  11.縣民政局:負(fù)責(zé)對(duì)因疫情導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)困難的群眾給予救助。

  12.縣人社局:負(fù)責(zé)因參與防治工作致病、致殘、死亡的人員,按照有關(guān)規(guī)定給予補(bǔ)助、撫恤,對(duì)屬于《工傷保險(xiǎn)條例》調(diào)整范圍的工作人員給予工傷待遇政策。

  13.九寨溝生態(tài)環(huán)境局:負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)與疫情相關(guān)的`環(huán)境污染應(yīng)急處置工作,組織對(duì)周圍環(huán)境指標(biāo)的監(jiān)測(cè)。

  14.縣交通局、縣運(yùn)管所:協(xié)助縣衛(wèi)生健康局開(kāi)展交通檢疫、查驗(yàn)工作,對(duì)病人、疑似病人及其密切接觸者實(shí)施臨時(shí)隔離、留驗(yàn),堅(jiān)決防止疫情輸入。制定道路客運(yùn)疫情防控方案,加強(qiáng)應(yīng)急防控工作。組織協(xié)調(diào)新冠肺炎疫情處置人員、防治藥品、器械等應(yīng)急物資的運(yùn)輸工作。

  15.縣科技農(nóng)牧局:開(kāi)展與人類接觸密切的動(dòng)物相關(guān)傳染病的監(jiān)測(cè)和管理工作;加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)、屠宰場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所的消毒,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所從業(yè)人員的健康監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員,及時(shí)報(bào)告并督促其就醫(yī);一旦出現(xiàn)觀察病例,要配合縣衛(wèi)生健康局做好流行病學(xué)調(diào)查、隔離、消毒等工作。

  16.縣綜合執(zhí)法局:做好城市市容環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,指導(dǎo)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及賓館飯店開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。

  17.縣林草局:加強(qiáng)本轄區(qū)野生動(dòng)物的疫情監(jiān)測(cè),特別要加強(qiáng)野生動(dòng)物行為異;虍惓K劳銮闆r即時(shí)發(fā)現(xiàn),并采取現(xiàn)場(chǎng)隔離等應(yīng)急處置,同時(shí)加大打擊和查處撲殺、販賣野生動(dòng)物的行為。

  18.縣醫(yī)保局:全力做好新冠肺炎疫情救治費(fèi)用保障工作,確保收治醫(yī)院不因支付政策影響救治。

  19.縣文體旅局:負(fù)責(zé)引導(dǎo)各文化旅游經(jīng)營(yíng)單位、旅行社、星級(jí)飯店積極發(fā)揮作用,開(kāi)展排查可疑者、登記跟蹤、測(cè)溫消毒、宣傳引導(dǎo)及配合縣衛(wèi)生健康局做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,要協(xié)助縣衛(wèi)生健康局做好應(yīng)急處置工作。

  20.各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)):負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的新冠肺炎疫情防控工作,建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制和防控指揮部,組織做好群防群控工作。負(fù)責(zé)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和環(huán)境綜合整治工作。負(fù)責(zé)配合鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開(kāi)展密切接觸人員摸排、登記管理及數(shù)據(jù)報(bào)送工作。加大轄區(qū)防控知識(shí)宣傳力度,嚴(yán)禁造謠、信謠和傳謠,扎實(shí)做好穩(wěn)控工作。

  三、疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告

  (一)監(jiān)測(cè)

  1.新冠肺炎病例監(jiān)測(cè)

  (1)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò):縣人民醫(yī)院負(fù)責(zé)新冠肺炎病例的監(jiān)測(cè)、登記和診療救治。如發(fā)生疑似病例,縣人民醫(yī)院負(fù)責(zé)采集病人咽拭子等標(biāo)本;縣疾控中心負(fù)責(zé)運(yùn)送至有檢測(cè)條件的機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)。

  (2)監(jiān)測(cè)內(nèi)容:按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》要求,縣人民醫(yī)院開(kāi)展新冠肺炎病例登記,每日?qǐng)?bào)告門急診新冠肺炎病例數(shù)和就診總數(shù)。

  2.其他監(jiān)測(cè)

  各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)發(fā)熱及呼吸道感染病例的監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例異常增多要及時(shí)向縣疾控中心和縣衛(wèi)生健康局報(bào)告,縣疾控中心組織流行病學(xué)調(diào)查。

  (二)病例的發(fā)現(xiàn)與報(bào)告

  1.病例的發(fā)現(xiàn)

  各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)提高對(duì)新冠肺炎病例的監(jiān)測(cè)和報(bào)告意識(shí),嚴(yán)格按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》規(guī)定操作,病例類型分為疑似病例和確診病例兩類。任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)符合病例定義的病例后,應(yīng)及時(shí)向縣疾控中心或當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告。

  2.病例的報(bào)告

  (1)各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)符合病例定義的疑似病例時(shí)應(yīng)立即隔離并報(bào)告縣衛(wèi)生健康局和縣疾控中心,由負(fù)壓救護(hù)車將病人轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院,經(jīng)專家組會(huì)診仍考慮疑似病例,應(yīng)2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào),并采集病人呼吸道或血液標(biāo)本。

  (2)縣疾控中心接到疫情報(bào)告后,應(yīng)立即向縣衛(wèi)生健康局和上級(jí)疾控部門報(bào)告;2小時(shí)內(nèi)完成傳染病報(bào)告卡的審核、預(yù)警處置等工作;立即進(jìn)行核實(shí),開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處置,做好密切接觸者的追蹤管理工作;將采集的標(biāo)本送上級(jí)疾控機(jī)構(gòu)檢測(cè)。

  (3)突發(fā)事件的報(bào)告:全縣首例新冠肺炎確診病例以及符合《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測(cè)方案》中聚集性疫情,縣疾控中心應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)通過(guò)突發(fā)衛(wèi)生事件報(bào)告管理信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào),事件嚴(yán)重級(jí)別選擇“未分級(jí)”?h衛(wèi)生健康局根據(jù)事件調(diào)查及后續(xù)進(jìn)展,依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果,對(duì)事件定級(jí)后,及時(shí)對(duì)事件級(jí)別進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

  四、應(yīng)急響應(yīng)措施

  (一)工作程序

  發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,第一時(shí)間報(bào)告醫(yī)療專家組(聯(lián)系人:左國(guó)平;聯(lián)系電話:13618149299),醫(yī)療專家組及時(shí)送指定診室隔離,組織專家會(huì)診,確定疑似后,組織采樣將標(biāo)本送州疾控中心檢測(cè)。疑似病人在縣人民醫(yī)院留觀治療;確診后組織轉(zhuǎn)診到州衛(wèi)健委指定的州級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療;縣疾控中心組織開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,指導(dǎo)、督促、實(shí)施病區(qū)和相關(guān)環(huán)境消毒,提出并采取阻止疫情擴(kuò)散的措施;疫情防控和醫(yī)療救治組負(fù)責(zé)對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

  (二)現(xiàn)場(chǎng)處置

  1.在疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)下,有關(guān)單位和個(gè)人對(duì)病人的分泌物、接觸過(guò)的物品和經(jīng)常出入的場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒和處理。

  2.診室加強(qiáng)病房通風(fēng)換氣,避免房門密閉,可用紫外線照射,過(guò)氧乙酸薰蒸或含氧消毒劑噴霧等消毒;物品表面可用含氯消毒劑或75%的酒精擦拭;痰液等分泌物含氯消毒劑浸泡。

  3.醫(yī)護(hù)人員防護(hù)必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;病房的管理按呼吸道傳染病有關(guān)管理規(guī)定施行。

  (三)流行病學(xué)調(diào)查

  由縣疾控中心牽頭,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣公安部門協(xié)同配合開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,重點(diǎn)對(duì)病人的接觸史進(jìn)行詳細(xì)的流行病學(xué)調(diào)查,特別是發(fā)病前與動(dòng)物、環(huán)境接觸情況,以及到外地務(wù)工、與可疑新冠肺炎病人接觸的情況,以便發(fā)現(xiàn)可能的感染源線索。

  (四)社會(huì)管控

  1.城鄉(xiāng)基層組織充分發(fā)揮作用,按照屬地管理原則,對(duì)轄區(qū)人員及居住于轄區(qū)內(nèi)的人員精準(zhǔn)管理,重點(diǎn)排查來(lái)自疫情發(fā)生地區(qū)的人員及與其密切接觸、可疑暴露者,逐一進(jìn)行健康登記(含縣內(nèi)居住地點(diǎn)),督促其居家或隔離醫(yī)學(xué)觀察14天,監(jiān)測(cè)其健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并采取相應(yīng)的防控措施,嚴(yán)防疫情蔓延。

  2.對(duì)密切接觸者、可疑暴露者實(shí)行居家或隔離醫(yī)學(xué)觀察,觀察期限自最后一次與病例發(fā)生無(wú)有效防護(hù)的接觸或可疑暴露后14天;如醫(yī)學(xué)觀察期間未出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀的,期滿后可解除醫(yī)學(xué)觀察。

  3.立即停止存在交叉感染風(fēng)險(xiǎn)的公眾聚集活動(dòng)。在交通樞紐設(shè)立體溫檢測(cè)點(diǎn),對(duì)所有進(jìn)出人員檢測(cè)體溫,并進(jìn)行健康登記。對(duì)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀的人員,實(shí)施臨時(shí)隔離留驗(yàn),并向九寨溝縣人民醫(yī)院移交。

  4.強(qiáng)化政策措施宣傳解讀,及時(shí)、更新疫情情況,引導(dǎo)群眾不信謠不傳謠,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定,防止以訛傳訛,引發(fā)社會(huì)恐慌。大力宣傳新冠肺炎疫情防控知識(shí),及時(shí)解疑釋惑,積極回應(yīng)群眾關(guān)切,穩(wěn)定群眾情緒,樹(shù)立群眾信心。

  (五)應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束

  1.評(píng)估:新冠肺炎疫情平息后,縣衛(wèi)生健康局組織對(duì)新冠肺炎疫情處置情況進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括新冠肺炎的危害、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理情況、藥物使用情況、病人救治情況、措施效果評(píng)價(jià)、應(yīng)急處理過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)及改進(jìn)建議。

  2.善后處理:根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做好對(duì)新冠肺炎應(yīng)急處理做出貢獻(xiàn)的集體和人員的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)因參與應(yīng)急處理工作致病、致殘、死亡人員給予相應(yīng)的補(bǔ)助和撫恤,對(duì)應(yīng)急處理期間緊急調(diào)集、征用有關(guān)單位、企業(yè)的物資和勞務(wù)進(jìn)行合理補(bǔ)償。

  五、保障措施

  (一)經(jīng)費(fèi)物資保障?h應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)下設(shè)的后勤保障組(以下簡(jiǎn)稱后勤保障組)應(yīng)安排落實(shí)防治專業(yè)人員培訓(xùn)、宣傳教育、疫情監(jiān)測(cè)、病人救治、應(yīng)急疫情調(diào)查處理等工作所需經(jīng)費(fèi),保障各項(xiàng)防治措施得以落實(shí)和疫情應(yīng)急處理工作的順利開(kāi)展?h衛(wèi)生健康局等部門根據(jù)疫情防控需要向縣應(yīng)急指揮部(抄送后勤保障組)提出應(yīng)急物資采購(gòu)需求計(jì)劃,經(jīng)縣應(yīng)急指揮部審議后由后勤保障組根據(jù)物資采購(gòu)計(jì)劃實(shí)施緊急采購(gòu),特殊情況下,可先采購(gòu)后報(bào)備。后勤保障組負(fù)責(zé)應(yīng)急物資信息收集、儲(chǔ)備、管理、發(fā)放。物資儲(chǔ)備種類包括:醫(yī)療物資、非醫(yī)療物資、生活物資、生產(chǎn)物資、農(nóng)用物資等應(yīng)急物資。各級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍可根據(jù)實(shí)際工作需要配備相應(yīng)的通訊設(shè)備和交通工具,嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超規(guī)格配備?共《舅幬飪(yōu)先用于臨床患者的治療,預(yù)防用藥優(yōu)先使用老人、兒童、職業(yè)高危人群及患有慢性疾病免疫功能低下的人群等。

  (二)人員力量保障?h衛(wèi)生健康局負(fù)責(zé)組建醫(yī)療救治專家組,負(fù)責(zé)疫情防治工作業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和人員培訓(xùn),指導(dǎo)做好病人診斷、救治和疫情的調(diào)查處理工作。縣疾控中心應(yīng)當(dāng)組建流行病學(xué)、消毒、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)等專業(yè)人員參加的疫情應(yīng)急調(diào)查處理隊(duì)伍。

  (三)醫(yī)療技術(shù)保障。縣衛(wèi)生健康局負(fù)責(zé)舉辦相應(yīng)的培訓(xùn)班,培訓(xùn)對(duì)象包括各級(jí)各類衛(wèi)生技術(shù)人員、衛(wèi)生管理人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生。各類專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)熟悉并掌握診療方案、預(yù)防和控制技術(shù)、流調(diào)、消毒、隔離、防護(hù)措施和技術(shù)要求。縣衛(wèi)生健康局應(yīng)制定應(yīng)急演練方案,定期組織開(kāi)展疫情防控、醫(yī)療救治等方面的應(yīng)急演練,提高應(yīng)急意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)能力。

  (四)宣傳引導(dǎo)保障。各相關(guān)部門要利用廣播、視頻、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手冊(cè)等多種形式對(duì)社會(huì)公眾廣泛開(kāi)展新冠肺炎防控應(yīng)急知識(shí)的普及教育,宣傳衛(wèi)生科普知識(shí),指導(dǎo)群眾以科學(xué)的行為和方式對(duì)待新冠肺炎。應(yīng)根據(jù)不同的公眾群體,分類進(jìn)行宣傳教育。

  (五)紀(jì)律制度保障。縣委組織部、縣紀(jì)委監(jiān)察委要會(huì)同縣衛(wèi)生健康局定期或不定期地組織對(duì)疫情應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備和應(yīng)急處置工作情況的督查。督查內(nèi)容包括預(yù)案、方案的制定,組織體制和行動(dòng)機(jī)制的建立,監(jiān)測(cè)系統(tǒng)建立和運(yùn)行,藥物、醫(yī)療救治、培訓(xùn)演練、健康教育等準(zhǔn)備,應(yīng)急處置是否規(guī)范。采用明察暗訪的形式,并做到調(diào)查與指導(dǎo)相結(jié)合。督查評(píng)估結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋和通報(bào),對(duì)需要整改的,進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤督辦。

  六、附則

  (一)本預(yù)案由九寨溝縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)組織制定,并將根據(jù)新冠肺炎防控形勢(shì)變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)更新、修訂和補(bǔ)充,并按規(guī)定公布。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))可參照本預(yù)案制定本地區(qū)新冠肺炎醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。

  (二)本預(yù)案由縣衛(wèi)生健康局負(fù)責(zé)解釋。

  (三)本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。

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