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大一上半年學(xué)期總結(jié)(精選11篇)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的大一上半年學(xué)期總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大一上半年學(xué)期總結(jié) 1
大一很快過去了,它已成生命中記憶的一部分了。在下半學(xué)期的的學(xué)習(xí)生活中,我們都有很多收獲。日月如梭,一學(xué)期的時(shí)光就在我們的不經(jīng)意間流逝了,靜下心來回想這學(xué)期里所發(fā)生的事,覺得自己又長大了不少。
大一的生活是充實(shí)的,每天在緊張忙碌中度過。但從忙碌的.生活中收到的是充實(shí),確實(shí)學(xué)到了很多知識。在緊張的學(xué)習(xí)中,有各種活動,有籃球賽,在活動中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的青春和活力,同時(shí)也加強(qiáng)了班級的凝聚力,使我們的班集體更加的團(tuán)結(jié)。
這個學(xué)期在眨眼之間幾這樣飛逝而過了,我們有太多太多的事還來不及去做,時(shí)間久這樣走了。
這個學(xué)期我們班里組織同學(xué)們?nèi),大家都很樂意去參加這樣的班級活動,也很樂意參加班里報(bào)名去參加的活動,比如:趣味競技活動、籃球賽、演講比賽、禮儀大賽等等,有些還為班級取得了很好的成績。
這個學(xué)期,我們收獲的很多,未收獲的也很多,來不及收獲的,日后我們要繼續(xù)收獲,未來的日子我們要更加努力學(xué)習(xí),更加積極的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
一個學(xué)期就像一場電影,當(dāng)你還沉浸在故事情節(jié)里的時(shí)候,它就悄悄的播放完了,而內(nèi)容卻是豐富多彩的。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一學(xué)期的總結(jié),一點(diǎn)一滴都在腦海中不斷浮現(xiàn),這一切都將被我們所珍藏。
大一上半年學(xué)期總結(jié) 2
我的大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過后,認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
我懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨(dú)立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,對我來說應(yīng)該算是一個考驗(yàn)吧。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。
其實(shí)從自己踏入大學(xué)校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),同時(shí)以自己的成就回報(bào)對我一直寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去,雖然迷茫時(shí)常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!
在生活中,自踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個陌生的環(huán)境需要一個更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當(dāng)?shù)倪x擇,每個人都要為自己選擇負(fù)責(zé)。就是這樣,在大學(xué)里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。成長意味著更多的.責(zé)任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅(jiān)信自己有足夠的勇氣來面對這些。
回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié):只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。
這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,社會工作則是我們所學(xué)知識得以實(shí)踐的平臺,我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。
總之,對于我,和許多人來說,這一年是關(guān)鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因?yàn)樵谶@一年里,生活讓我們學(xué)會了思考,學(xué)會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。
大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會了我許多,沒有什么付出是白費(fèi)的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會生活,在生活中體驗(yàn)人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實(shí)地的走好每一步!
大一上半年學(xué)期總結(jié) 3
大一下學(xué)期沒有上學(xué)期的繁忙,辭去了勤工部的工作,清退了班生活委員,安安靜靜的當(dāng)期了寢室長,有更多的時(shí)間用于個人的安排,儼然已習(xí)慣了大學(xué)的生活。上課時(shí)雖說不是全神貫注,心無旁騖,但也給予了足夠的重視,畢竟大學(xué)的專業(yè)知識對于以后的生活還是很重要的。參加了些許社團(tuán)活動,多多少少,都還算可以。
在班會活動中也常常露臉,雖不是重要角色,但很是令我快餓。還是經(jīng)常和幾個同學(xué)下下山,一起吃吃飯什么,日子也挺悠閑的。這學(xué)期更多的時(shí)間用于看書了。經(jīng)常跑跑圖書館什么的挺不錯,比起一味的待在寢室肯定是強(qiáng)了許多?纯垂芾韺W(xué),小說,建筑,散文,建筑等書。這期間是懂非懂的明白了些道理,較以前心態(tài)更隨和,平靜。認(rèn)識了一些新朋友。當(dāng)然還是比較少的,性格使然,要不得的,下學(xué)期再接再厲吧。成長是一個過程,我有階段性發(fā)展的樣子,你是很好!我想下學(xué)應(yīng)該結(jié)交更多的朋友,以便發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改善,學(xué)習(xí)任務(wù)將繁重些了,專業(yè)課更多了。
要好好學(xué)習(xí),更多地去看書,參加活動,更多地嘗試新鮮事物。著重培養(yǎng)自己的`組織,領(lǐng)導(dǎo),分析,表達(dá),實(shí)施等方面的能力,并作長遠(yuǎn)的發(fā)展。要使每學(xué)期,沒學(xué)年都有進(jìn)步。前途一片光明,需要我們更多的努力,風(fēng)雨過后的彩虹將更加可愛美麗,愿親人們能見證我的成長。
大一上半年學(xué)期總結(jié) 4
時(shí)間如白駒過隙,匆匆流逝,我的大一生活已宣告結(jié)束。再回首,大一的朝朝暮暮,充實(shí),奇妙。大一的分分秒秒激情,炫耀。大一是過去的,我們收獲經(jīng)驗(yàn)。大二是現(xiàn)實(shí)的,我們憧憬未來。大一是熱烈的,我們揮灑汗水,大二是誘惑的,我們滿懷希望。下面我介紹下在此期間我的工作總結(jié)。
1.英語學(xué)習(xí)小組:同學(xué)們以宿舍為單位分別在各個小組,學(xué)習(xí)進(jìn)度不一,彼此接觸時(shí)間充裕,但相較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)習(xí)小組進(jìn)行不太順利。
2.晚讀活動:未能從大學(xué)學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)、充分考慮大學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)安排活動時(shí)間,導(dǎo)致部分同學(xué)因其他事(如各學(xué)生會部門活動、社團(tuán)活動,以及一些個人無法預(yù)知的事情不能參加活動),而參加的.人數(shù)少,使得同學(xué)們參與積極性不高,學(xué)習(xí)氛圍難以形成,最終不了了之。
3.開展學(xué)習(xí)交流會:每月展開一次學(xué)習(xí)交流會,一起分享自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而提高全班同學(xué)的成績,進(jìn)而提高班級學(xué)風(fēng)。但由于計(jì)劃不太成熟,使一些環(huán)節(jié)沒得到相應(yīng)的落實(shí),導(dǎo)致全班整體成績沒有得到明顯的提高。
4.學(xué)習(xí)信息采集:在過去的一學(xué)期里,我系開展了兩次大型學(xué)生信息采集會議,我代表光伏3111班的全體同學(xué)反映了我們大一新生面臨的部分問題,又集中班級全體同學(xué)做了次全面信息采集。學(xué)院針對我們的反饋?zhàn)鞒隽讼鄳?yīng)的處理,使得我們滿意。
5.召開主題班會。很多人學(xué)習(xí)不好,不是因?yàn)樽陨淼哪芰栴},而是方法和態(tài)度問題,我們班是個不錯的班,態(tài)度問題應(yīng)該不大,所以開個班會,老師和同學(xué)們一起找自己學(xué)習(xí)方法的漏洞。學(xué)習(xí)是互動的,不存在責(zé)任一方的說法,而且這樣得到了老師的好感。
6.擬一個班級學(xué)習(xí)目標(biāo):肯定就是年級第一啊!有了班級學(xué)習(xí)目標(biāo)后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性明顯的提高了,上自習(xí)課不會再有那么多同學(xué)小聲說話,上課不注意聽講的同學(xué)也明顯減少。
學(xué)習(xí),是一個永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長:輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專業(yè)的特色來說,學(xué)習(xí)如水,水是生命之源。沒有知識的滋養(yǎng),心靈易貧瘠,靈魂易空虛。對待學(xué)習(xí),要博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
大一上半年學(xué)期總結(jié) 5
眾所周知,大一是積累基礎(chǔ)的重要階段,學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要,我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格考勤制度。認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄,收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn),作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心,加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和中學(xué)的是不一樣的。中學(xué)時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù).
學(xué)習(xí)是非常重要的.李開復(fù)說:"不管別人怎么說大學(xué)是個提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵同學(xué)多參加活動,既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)驗(yàn),但是,多次班會上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落,班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱贊的是,班上的.同學(xué)都很積極配合
通過一學(xué)期的工作,我總結(jié)了幾點(diǎn)心得。
1.用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。
要做好一份工作,如果不負(fù)責(zé)任,做事漫不經(jīng)心,這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)而且會損害同學(xué)的利益,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),甚至?xí)䲟p害班級的名譽(yù)。
2.以身作則、為大家做實(shí)事兒、帶動大家一起學(xué)習(xí)。
何為班干?班干就是為大家做實(shí)事兒、以身為范的人。如果一班委職位虛占其名,只為自己利益著想,把其他同學(xué)的利益和班級的利益放在其后,這不但耽誤整個班級的形象,而且會辱沒了所擔(dān)任的職務(wù),辜負(fù)同學(xué)們乃至班主任的期望。
這一學(xué)期的工作期間,我深切體會到當(dāng)一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。
大一上半年學(xué)期總結(jié) 6
白駒過隙,時(shí)光荏苒,周圍的新鮮感還未退去之時(shí),我們不得不承認(rèn)大一的生活就這樣的度過了。這一年中我們在探索著前進(jìn),在學(xué)習(xí)中求知。
當(dāng)我們懷著激動興奮好奇的心境走進(jìn)大學(xué)時(shí),想必很多人和我一樣對自己的專業(yè)到底是做什么的不是很清楚,可一年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,專業(yè)課對于我們還是這樣的云里霧里一片茫然,我們心想大一的學(xué)習(xí)生活仍然和高中也沒什么區(qū)別,只是把數(shù)學(xué)變成了微積分,把英文前面加上了等級而已。難道這就是我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活嗎?我們再一次迷茫了,而通過這次短學(xué)期的相關(guān)專業(yè)老師教授以及很多的成功人士的報(bào)告,我們?nèi)鐗舫跣,使我們這些即將陷入“彷徨”的莘莘學(xué)子們從新找到了前進(jìn)的方向與動力。
第一個星期的報(bào)告主要是以介紹學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)為主。盡管我們都是結(jié)束了一年大一學(xué)習(xí)快要步入大二的人,但是我想我們大多數(shù)人的學(xué)習(xí)方法還是有問題的,并且我們其實(shí)也不是很了解我們將來要學(xué)習(xí)的專業(yè)。所以一開始學(xué)院給我們安排了專業(yè)老師師生見面會,讓我們大致的指導(dǎo)了一下我們的專業(yè)是干什么的,將來有什么成就等等。在見面會上我們踴躍提問,老師也很耐心地回答,盡量是我們對專業(yè)了解多一些,也讓我們對未來充滿一點(diǎn)希冀。
短學(xué)期第一天的下午是潘迎捷校長為同學(xué)們作了“仰望星空、腳踏實(shí)地、努力成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才”的專題報(bào)告。首先,潘校長以“學(xué)校的昨天、今天、明天”為題回顧了昨天,分析了今天,展望了明天。昨天的上海海洋大學(xué),海大人以以胸懷和激情,經(jīng)歷了20xx年學(xué)校管理體制的調(diào)整、20xx年本科教學(xué)“迎評促建”、06人才培訓(xùn)方案制定實(shí)施、95周年校慶、20xx年學(xué)校更名和搬遷五件大事,用意志和干勁創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,為學(xué)校發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天的上海海洋大學(xué),是學(xué)校百年歷史中最好的發(fā)展時(shí)期,學(xué)校辦學(xué)實(shí)力達(dá)到了歷史上最好水平,學(xué)校社會地位也有了明顯的上升和增強(qiáng)。明天的上海海洋大學(xué),在全校師生員工充滿信心與希望的努力下,建成國際上有重要影響的多科性高水平特色大學(xué)的目標(biāo)一定會在我們手中實(shí)現(xiàn)。同時(shí),潘校長就高水平特色大學(xué)的三個關(guān)鍵指標(biāo):培養(yǎng)高水平學(xué)生,建立起一個有實(shí)力、有競爭力、有影響力的學(xué)科體系,開放型、國際化的辦學(xué)模式等進(jìn)行了闡述。
接著,潘校長重點(diǎn)分析了“當(dāng)代大學(xué)生的目標(biāo)、學(xué)風(fēng)、責(zé)任”。潘校長對朝氣蓬勃的海大學(xué)子的精彩表現(xiàn)給予了肯定,同時(shí)也指出了令人擔(dān)憂的.二個問題:一是少部分同學(xué)還沒有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),缺少明確的職業(yè)規(guī)劃,缺少刻苦學(xué)習(xí)的動力,不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活;二是學(xué)風(fēng)上還有一些不盡人意的地方,要求同學(xué)們樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起!”的決心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格要求自己。潘校長對同學(xué)們提出三點(diǎn)要求和希望:一是要學(xué)會感恩,做一個懂得感恩的人;二是要牢記使命,做一個負(fù)責(zé)任的人;三是要相信自己,做一個永遠(yuǎn)努力的人。潘校長對同學(xué)們提出了殷切期望:要通過努力,使自己成為溫總理期望地那樣,成為一個具有遠(yuǎn)大理想,仰望星空的人,勤奮學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地的人。報(bào)告會上,同學(xué)們紛紛就學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、大學(xué)精神與校訓(xùn)精神、學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)、就業(yè)實(shí)習(xí)基地開拓、數(shù)字化校園發(fā)展等問題進(jìn)行了提問,潘校長一一做了詳細(xì)解答,整個過程會場氣氛活躍、熱烈。同學(xué)們認(rèn)真聆聽了潘校長的報(bào)告,深受鼓舞,場內(nèi)不時(shí)響起熱烈的掌聲,同學(xué)們也紛紛表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告精神,用認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦努力的實(shí)際行動,為海洋大學(xué)的發(fā)展和祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
接下去的幾天,老師分別向我們講述了學(xué)院研究生的培養(yǎng)與發(fā)展情況,以及如果有意向出國留學(xué)的話,該怎么做,如何做等問題。老師還請了研究生學(xué)長來跟我們介紹害的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),鼓勵我們好的成績是基礎(chǔ)。還有大三的學(xué)姐向我們講述學(xué)期研究中的創(chuàng)新。
其次,我們還去了上海自然博物館,更進(jìn)一步地了解了我們以后將要學(xué)習(xí)和接觸的是哪方面的知識,而不是就僅僅只是膚淺的了解而已。
就這樣第一個星期的短學(xué)期就充實(shí)地結(jié)束了。
第二個星期主要接觸的就是一些專業(yè)知識上鎖涉及的方面了。
7月12日,上午,全球頭足類漁業(yè)資源開發(fā)現(xiàn)狀。簡述了世界頭足類的資源開發(fā)與利用現(xiàn)狀、還分析了世界八個主要海區(qū)的頭足類產(chǎn)量及主要種類。西北太平洋的頭足類產(chǎn)量一直保持領(lǐng)先,90年代仍保持增長的勢頭。1995年占世界頭足類產(chǎn)量的35、3%。本文還闡述了中國遠(yuǎn)洋魷釣漁業(yè)的發(fā)展概況,指出中國遠(yuǎn)洋魷釣漁業(yè)經(jīng)過近8年的發(fā)展,已成為中國遠(yuǎn)洋漁業(yè)的一大支柱產(chǎn)業(yè),作業(yè)海域廣泛分布到日本海、西北太平洋、新西蘭和阿根廷等世界主要魷釣漁場。最后對我國魷釣漁業(yè)發(fā)展提出了建議。下午,海洋環(huán)境與生態(tài)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及控制措施。期間,章教授圍繞海水狀況、近海海域沉積物質(zhì)量、入海排污口排污狀況、近海生態(tài)系統(tǒng)健康狀況、海洋捕撈隊(duì)棲息地的影響、及海洋環(huán)境與生態(tài)控制措施等幾個方面為大家做了詳細(xì)的介紹,并提出了發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的矛盾,以及國家和各個地區(qū)針對此種狀況的一些設(shè)想。
7月13日,海洋漁業(yè)資源的現(xiàn)狀和保護(hù)。作為以海洋為專業(yè)的學(xué)生,更應(yīng)該注重到漁業(yè)資源作為現(xiàn)在已達(dá)熱點(diǎn)資源的保護(hù)和利用。下午,前上海海洋大學(xué)校長周應(yīng)祺教授為我們做了海洋漁業(yè)開發(fā)與漁業(yè)科技的報(bào)告。讓我對漁業(yè)操作的專業(yè)技術(shù)嘆為觀止。
7月14日,參觀學(xué)院實(shí)驗(yàn)室。那些精密的儀器很讓我向往啊。想著以后也可以讓這些儀器在我們手上為我們服務(wù)就會有一種油然而神的向往感。雖然現(xiàn)在還不清楚它們的主要功能是哪些,但是以后一定會掌握并運(yùn)用好它們的。
7月15日,短學(xué)期報(bào)告最后一天。國家海洋權(quán)益的維護(hù),在全球化時(shí)代,海洋對一個國家日顯其要。資源開采、航路保障和國家安全與海洋高度相關(guān),各個海洋國家維護(hù)自己應(yīng)該擁有的海洋權(quán)益理所當(dāng)然。就中國而言,在歷史上,由于外敵入侵和殖民統(tǒng)治,導(dǎo)致今天的東、臺、南海均存在海洋主權(quán)和海洋權(quán)益爭端。但是,中國所主張的海洋權(quán)益是以充分的歷史主權(quán)和法律主權(quán)為基礎(chǔ)的。中國海域的領(lǐng)土主權(quán)、戰(zhàn)略資源、貿(mào)易航路,事關(guān)中國的“核心利益”!昂诵睦妗笔顷P(guān)涉國家主權(quán)和領(lǐng)土完整、事關(guān)國家存亡的重要問題。任何一個國家在“核心利益”上都不會向任何其他國家進(jìn)行任何妥協(xié)。因此,對這些“核心利益”的主張和維護(hù)是中國的必然選擇。
就這樣,兩個星期的短學(xué)期很快就結(jié)束了?傊诼牶筮@些場專家學(xué)者講師的報(bào)告后心中有很多的感想,重新審視自己的,重新理性的分析自己,重新振作起來去努力拼搏,萬事開頭難,在沒有嘗試一樣新生物時(shí)心中都會有些恐懼更何況他是你的職業(yè)呢,F(xiàn)在我們不再茫然了,我們清楚的知道了努力的方向,也看到了前放的一絲曙光。最后要感謝學(xué)校的精心安排,老師的耐心專業(yè)的講解。
我不去想是否能夠成功,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情,裝點(diǎn)生活的風(fēng)景。
大一上半年學(xué)期總結(jié) 7
光陰似箭,時(shí)光飛逝,不知不覺中一個學(xué)期又要過去了。對于這個學(xué)期,我自己好好的想了想,許許多多的事情都已過去,感覺都好像是發(fā)生在昨天,可在想想,所有的一切都早已過去,我們想在唯一能做的就是不要讓自己再后悔!不論在生活方面還是學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)生活
俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”,一場比賽的成功在于一學(xué)期的努力刻苦,每一天的努力就是綴連成功的元件,缺一不可。決定一桶水截水多少,取決于最短的一片模板。所以不論何時(shí)何地,我都應(yīng)該樹立持之以恒,溫故知新的態(tài)度。所以對于我們自己也是一樣的,時(shí)刻都要記得把自己的'短處補(bǔ)齊。班級生活
在這個學(xué)期,數(shù)控一班的團(tuán)支書的由我擔(dān)任。通過這一年的生活,與大部分同學(xué)打成一片。這個學(xué)期的班級活動比較多,辯論賽,籃球賽,唱紅歌,讀書月,心理節(jié)……在這些活動中,大家在活動中給了我很大的支持與鼓勵,讓我能夠放心大膽的做自己的所思所想。例如20xx年6月的唱紅歌比賽,雖然大家因?yàn)榫o張忘詞而發(fā)揮不佳,但在在平時(shí)每位同學(xué)都積極配合班委的工作,給了我們最大的支持!不過大家并沒有因此感到氣餒與失落,大家依舊有著信心期待下次的勝利!
實(shí)訓(xùn)生活
這個學(xué)期,我們班在學(xué)校進(jìn)行了“鉗工實(shí)訓(xùn)“。通過一個月的時(shí)間,自己在實(shí)訓(xùn)車間用自己的雙手和必要的工具完成了自己的鉗工工件。在這個月中,學(xué)校盡量的給我們安排的像是在社會中一樣,也讓自己的睡懶覺習(xí)慣不復(fù)存在。也是通過鉗工實(shí)訓(xùn),讓我們知道身體健康,堅(jiān)持鍛煉的重要!也是因?yàn)閷?shí)訓(xùn),大家在日常生活中能夠相互扶持,相互幫助,團(tuán)結(jié)了班級,深化了友誼!
CAD培訓(xùn)
通過學(xué)校的AutoCAD培訓(xùn),不但讓自己的課余生活得到了最大化的充實(shí),也給自己一個補(bǔ)足不足的機(jī)會。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),不但讓自己的水平得到了質(zhì)的飛躍,也讓自己慢慢追上其他優(yōu)秀同學(xué)的腳步。通過培訓(xùn)之后的比賽,讓自己看到了自己身上依舊殘留的缺點(diǎn),讓自己受益匪淺!也是通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)明確了自己未來求職的方向,重新正視自己的未來人生道路!
英語三級
英語是一門重要的課程,也是自己感興趣的課程之一,更是在社會中越來越受到重視的一種能力。這個月的英語三級測試就是對自己英語水平的一個測試,也是對自己英語學(xué)習(xí)的一個總結(jié)。
光陰似箭,時(shí)光飛逝,不知不覺中一個學(xué)期又要過去了,在這個學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績,總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我勇攀高峰。
大一上半年學(xué)期總結(jié) 8
這學(xué)期工作任務(wù)相對于上學(xué)期可能工作量較輕松點(diǎn),但能適量的配合班級其他班委的工作,合理處理好班級各項(xiàng)工作。在這學(xué)期擔(dān)任副班長時(shí)也體會到了做任何一項(xiàng)工作要從各方面考慮到班級每個同學(xué)的利益,而不是只為了完成工作而工作。
對于副班長考勤工作這方面依舊能嚴(yán)格對待,對于沒出勤的同學(xué)能及時(shí)了解其原因并提醒他們及時(shí)來上課。這學(xué)期出勤情況總體是較好的,早操曠操有三位同學(xué),一位同學(xué)由于社團(tuán)原因漏了點(diǎn)操。上課出勤除了兩位留級的同學(xué),其他同學(xué)出勤情況都很好,這學(xué)期班級上課出勤率有98、11%,這也是每個同學(xué)都提高重視自己平時(shí)的上課出勤的.原因。講座這塊同學(xué)們也比上學(xué)期有更多熱忱,能積極參與~
對于個人擔(dān)任班委期間存在很多不足,依據(jù)同學(xué)們的反饋是:
做事有時(shí)過去急躁;各項(xiàng)工作分工不明確;有時(shí)在考勤工作上過于死板過于嚴(yán)格;和部門同學(xué)交流較少…對于這些同學(xué)們對我的意見,我反省過了,也認(rèn)識到自己確實(shí)有存在著這些不足,也會要求自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)一步改正。這學(xué)期組織班級的一次聚餐,雖然是自愿原則,但其中我的工作就沒做到位,沒考慮到每個同學(xué)的經(jīng)濟(jì)情況和每個同學(xué)時(shí)間上的協(xié)調(diào)性,這點(diǎn)有點(diǎn)遺憾。
擔(dān)任班委一學(xué)年了,雖然沒能在各方面都起到帶頭作用,但能要求自己做最大的努力,學(xué)到了不少,自己也進(jìn)步了。協(xié)調(diào)能力和溝通能力提高了不少,也更快的適應(yīng)了大學(xué)生活,自己的大學(xué)生活也更加充實(shí)。
大一上半年學(xué)期總結(jié) 9
光陰似箭,大一的第二個學(xué)期也即將結(jié)束。在這個學(xué)期里,我班在學(xué)院團(tuán)委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自我教育,取得了良好的效果,F(xiàn)做工作總結(jié)如下:
一、工作總結(jié)
思想是旗幟,在思想建設(shè)方面,我班同學(xué)們積極關(guān)心國家大事,并且積極主動要求入黨。我班現(xiàn)有58名同學(xué),56名同學(xué)為共青團(tuán)員,其中已有46名同學(xué)遞交了入黨申請書,先后共兩批共19人參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。本學(xué)期我班有2名同學(xué)成為了入黨積極分子,積極向黨組織靠攏。在本學(xué)期我們班的團(tuán)員表現(xiàn)良好,在各方面都起到一個帶頭作用。
在班風(fēng)建設(shè)上,我們從自己做起,努力踐行班級公約,在過去的一年里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽等各方面取得了優(yōu)異成績,同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如,在學(xué)院的書畫比賽中,我班錢萍同學(xué)獲得硬筆組一等獎。我班還在學(xué)院舉辦的“校園安全知識競賽”和“趣味普通話”比賽中取得團(tuán)體三等獎和團(tuán)體二等獎的好成績。在班級干部的積極帶動下,我班圓滿完成了本學(xué)期制定的工作計(jì)劃,將各項(xiàng)班級活動生動有序地開展了起來,比如“班級杯”籃球賽、羽毛球友誼賽以及五月初開展的五四青年節(jié)的一系列紀(jì)念活動等,都得到了同學(xué)的好評,形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。
整個班級感情融洽,同學(xué)們經(jīng)常利用假期時(shí)間相互結(jié)伴去大龍山游玩,參觀獨(dú)秀園等。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我挑選、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。在本學(xué)期中,我班成績良好,積極向上,考試中也嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),無任何作弊行為。補(bǔ)考的同學(xué),正努力彌補(bǔ)與其他同學(xué)的差距。任課老師對我班也給予表揚(yáng)和鼓勵。班級的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)都有了較大程度的進(jìn)步。
我班省級計(jì)算機(jī)一級考試只有兩人沒有通過,這兩名同學(xué)經(jīng)過了近一學(xué)期的復(fù)習(xí)和身邊同學(xué)的幫助輔導(dǎo),相信此次補(bǔ)考他們一定能夠通過。
學(xué)習(xí)環(huán)境影響著學(xué)習(xí)質(zhì)量。本學(xué)期,我班制定了教室衛(wèi)生值日表,每天都安排人員打掃教室,在學(xué)院及學(xué)校的衛(wèi)生檢查中也保持了良好的記錄。在宿舍衛(wèi)生這一方面,學(xué)生會生衛(wèi)部會定期對各寢室進(jìn)行檢查,我班寢室一直保持著良好的表現(xiàn)。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí),還加大了對大功率電器的檢查力度,每次班會上也都進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。在輔導(dǎo)員和同學(xué)們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在校學(xué)生會的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,我班表現(xiàn)突出,為院爭光,取得了較為滿意的成績。
除了上述工作以外,我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的'工作。
我班多次利用課后時(shí)間開短小的班會,促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí),提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作,使同學(xué)們感到了集體的溫暖。
我班按照學(xué)院的統(tǒng)一安排,及時(shí)做好貧困補(bǔ)助獲得者評選,勤工儉學(xué)報(bào)名,及時(shí)高效地完成了學(xué)院的工作安排。
我班經(jīng)常組織或號召同學(xué)們參加講座和報(bào)告會,努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。經(jīng)常組織或號召同學(xué)們觀看文藝演出、美術(shù)展覽等,提高同學(xué)們的審美水平。
我班的班團(tuán)干部以對同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),力所能及地幫助同學(xué)。
二、工作經(jīng)驗(yàn)
。ㄒ唬﹫(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度
在這一年的工作中,我們充分體會到,只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。
(二)細(xì)致入微的工作方法通過一年的工作,我們體會到,做工作不能凌駕于同學(xué)之上,而是融入同學(xué)之中;不能靠強(qiáng)制要求,而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受,才能得到同學(xué)們的配合,才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。
。ㄈ┒嗯e行聯(lián)誼活動
多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級的凝聚力。
。ㄋ模┳⒁庥^察同學(xué)的思想動態(tài)
在日常生活中,通過和同學(xué)們的廣泛接觸,了解掌握同學(xué)們的思想動態(tài),適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想,使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師及班主任老師溝通,請老師們幫助解決思想問題,使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)、生活。
三、存在問題
班級學(xué)習(xí)氛圍下降。大一上學(xué)期班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想是因?yàn)榇蠹覄倧母咧羞^來,還能夠充分的利用課余時(shí)間來學(xué)習(xí)。上學(xué)期期末考試,全班還取得了不錯的成績。到了下學(xué)期,學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。經(jīng)了解,部分學(xué)生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣,把大量的課余時(shí)間用在了娛樂上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時(shí)的制止,否則,不僅影響同學(xué)們自己的未來,也不利于班級工作的開展。
紀(jì)律。學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。小課還能基本保證出勤率,大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。雖說在班會上多次強(qiáng)調(diào)這件事,但效果并不明顯。在其它紀(jì)律方面,也曾經(jīng)出現(xiàn)過違紀(jì)事件,但好在大家都能及時(shí)改正。
加強(qiáng)交流。雖說班委在加強(qiáng)同學(xué)互相交流上做出不少努力,但依舊有部分同學(xué)未能較好的融入集體中來。或許是個人性格的原因,或許還有其它的因素。男女生之間,由于男生人數(shù)過少,住的寢室相距較遠(yuǎn),以至于男女生之間的交流比較少,導(dǎo)致男女生之間缺乏很好的溝通,班級活力不足。很多同學(xué)的交往范圍還僅限于自己的寢室,與其他同學(xué)交流較少。
同學(xué)們參加活動的積極性下降。不知是本學(xué)期組織的活動太多,還是活動的質(zhì)量下降,同學(xué)們參加活動的積極性不斷的下降,或許這是一個自然規(guī)律。班委這方面也做了不少工作,但大家的熱情依舊不見高漲。
這些問題隨著時(shí)間的推移越發(fā)明顯,這都需要班里的每一位成員共同努力,在新的學(xué)年里不斷克服、改正。
大一的第二個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們可以擁有的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不再富余,我相信我們班能夠在下一學(xué)期中,更加努力,不斷進(jìn)取,獲得更好的成績。我班同學(xué)有信心能在今后做得更好!
大一上半年學(xué)期總結(jié) 10
又是半個學(xué)期的時(shí)間匆匆而逝,加入學(xué)生會也已經(jīng)整整一個學(xué)年了。回首而視,在這一學(xué)年當(dāng)中,我們一路走來,為學(xué)生會這個大家庭付出了我們的辛勤與汗水,同時(shí)也收獲了許多友誼與自身的成熟!
在本學(xué)期,我們共同經(jīng)歷了“迎新杯”籃球賽、五四晚會、“校園十大歌手”比賽以及即將到來的畢業(yè)生晚會,F(xiàn)將個人本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、“迎新杯”籃球賽
開學(xué)初,校學(xué)生會就組織了“迎新杯”籃球賽,這是一場籃球的盛宴,更是一場激情澎湃的比賽。賽場上,比賽隊(duì)員們揮汗如雨,打得精彩,打得漂亮,打出了農(nóng)大學(xué)子們的朝氣與活力。而記分員與計(jì)時(shí)員也沒有發(fā)生一例失誤。因此,本次比賽以零仲裁的結(jié)果圓滿結(jié)束。作為一名老文體,我深深地為之驕傲。在“迎新杯”籃球比賽中,我基本堅(jiān)持天天到場,沒有無故不來的現(xiàn)象發(fā)生。班級有事不能職場也會及時(shí)向張哥請假。
二、五四晚會
在今年五四晚會當(dāng)中,我的表現(xiàn)頗為不佳。并且由于個人的失誤,令話筒沒有在開啟的狀態(tài),便將其交給了演唱者,造成了無聲現(xiàn)象的`嚴(yán)重后果。以至于學(xué)生會的工作受到了老師的批評。在這件事上我本有著不可推卸的責(zé)任,然而事后各位學(xué)長并未指責(zé)我一言半語,反而安慰我,讓我下次注意便是。這一事情令我大受感動以及從內(nèi)心深處感到內(nèi)疚與自責(zé)。在今后的工作當(dāng)中,我一定會倍加注意,努力做好每一件事,恪盡職守,爭取做到不發(fā)生一個失誤,一次差錯。
三、“校園十大歌手”比賽
剛加入文體時(shí)總是聽以前的學(xué)長說“校園十大歌手”比賽時(shí)學(xué)生會尤其是文體十分辛苦。然而,當(dāng)我經(jīng)歷了“校園十大歌手“的比賽后猛然間發(fā)現(xiàn)并沒有多么勞累。再次這次比賽中,我所見到的是學(xué)生會各部室間分工協(xié)作,齊心協(xié)力地為參賽選手服務(wù),一切皆是井然有序,其中并沒有發(fā)生任何差錯。如果說“迎新杯”籃球賽是一場籃球的盛宴,那么“校園十大歌手”比賽綻放的則是音樂的禮花。在“校園十大歌手”的比賽過程中,我們文體負(fù)責(zé)的主要是拷歌以及音樂的播放,個人認(rèn)為自己在這一過程當(dāng)中表現(xiàn)尚可,并未發(fā)生什么意外情況。四、有關(guān)的幾點(diǎn)建議
“校園十大歌手”比賽不應(yīng)該僅僅局限在農(nóng)大范圍內(nèi),應(yīng)該擴(kuò)大該項(xiàng)賽事的影響力,使其成為全蘭州所有高校的音樂盛會。當(dāng)然這貌似有點(diǎn)異想天開,但我認(rèn)為只要我們能舉辦成功上述意義上的第一屆,把名氣打出去,這便不在是異想天開而會成為事實(shí)。
加入學(xué)生會的一學(xué)年當(dāng)中,第二學(xué)期可能是變動最大的了。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)長學(xué)姐因?yàn)榇笏牡脑室x開學(xué)生會這個大家庭。而一些曾經(jīng)與我們并肩奮戰(zhàn)的隊(duì)友也因?yàn)榉N種原因而選擇了離開,每想到此處,內(nèi)心便會充滿不舍。因?yàn)槲覀儺吘乖谝黄鹜使部噙^。面對同一個問題,一千個人就會有一千種不同的選擇,我不能強(qiáng)求他人改變,只能在內(nèi)心默默地祝福他們。在是去是留這個問題上,我選擇了留下。記得剛進(jìn)入學(xué)生會,加入文體時(shí),我們曾經(jīng)承諾過:不怕苦,不怕累,堅(jiān)持到底!而今,我可以自豪的說,我無愧于當(dāng)初的誓言,我將繼續(xù)堅(jiān)持走下去。其一是因?yàn)槲腋杏X自身在學(xué)生會所學(xué)到的東西還不夠多,現(xiàn)在選擇離去會后悔。其二是出于感情因素,畢竟我們在這個地方奮斗了整整一個學(xué)年,對學(xué)生會也產(chǎn)生了感情。因此,我將一如既往的走下去!
下一個學(xué)期,又是新生報(bào)到的日子,而我們也成為了學(xué)生會的老人。面對如同一年前我們一般青澀的面孔,充滿朝氣與活力的身影,我們是否還能像我們的學(xué)長學(xué)姐一樣帶好這幫大一新生呢?我們是否還有什么地方需要完善與學(xué)習(xí)?這個問題或許需要我自己好好思考一番。
站在這一學(xué)期的結(jié)尾,展望下一學(xué)期的工作,我對未來充滿信心。下一學(xué)期又是一個新的開始,我將以全新的面貌迎接挑戰(zhàn)!
大一上半年學(xué)期總結(jié) 11
又一年過去了,看著我們班的孩子臨近畢業(yè),看著他們即將快樂地邁入小學(xué)大門,我覺得自己心中也有一種成長的喜悅。帶這個班級已經(jīng)三年了,回顧這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子而付出的努力與汗水。三年的感情一時(shí)間都涌上心頭,在離別時(shí)我們難舍難分。讓我們重拾那走過的每一程,細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。
一、保育方面:努力抓好班級常規(guī),創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
在幼兒園里也呆了三年,幼兒上了大班,對幼兒園和教師已經(jīng)是非常熟悉和了解了,所以班級常規(guī)管理就出現(xiàn)了一些問題。那么如何保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)活動順利地開展,我們?nèi)焕蠋熞黄鹚伎贾鉀Q問題的方法。于是我們制作了“一起努力,一起進(jìn)步”的小紅花評比欄。它以小組的形式開展,目的就是為了培養(yǎng)孩子們的集體意識,鼓勵他們的團(tuán)結(jié)和相互合作,體驗(yàn)與朋友共同進(jìn)步的喜悅。為了能給自己的小組增添一朵小紅花,孩子們在班級的各項(xiàng)活動中都會表現(xiàn)突出,這一點(diǎn)對抓班級常規(guī)是一個不錯的契機(jī)。當(dāng)你上課積極發(fā)言了;當(dāng)你午餐的時(shí)候不挑食,桌面整潔;當(dāng)你愿意整理游戲物品;安靜午睡了;數(shù)字寫得端正;能夠幫助朋友,你都能為自己的小組增添一朵小紅花;當(dāng)然,如果你在哪一方面表現(xiàn)不好,你也可能讓自己的小組失去一朵小紅花。漸漸地,老師制定的規(guī)則被幼兒接受,成為他們內(nèi)化的行為意識,班級常規(guī)的正常化也為我們的教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
常規(guī)管理中,一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。如黃銘暉、常睿等少數(shù)小朋友比較調(diào)皮,行動比較自由、散漫。我們一方面在日常生活中特別留意他們,對他們嚴(yán)格要求,另一方面也要及時(shí)地表揚(yáng)他們,上課坐得端正,動腦筋了。所以一學(xué)期來,他們也有了進(jìn)步。
二、教學(xué)方面:開展各類主題教育,組織豐富多彩的活動。
我們根據(jù)園內(nèi)、年級組計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際情況開展了豐富多彩的主題活動,具體活動內(nèi)容如下:
1、開學(xué)初,我們迎來了媽媽的節(jié)日——“三八”婦女節(jié),因此我們開展了教學(xué)活動《愛的甜甜話》我們通過多種途徑讓孩子們知道媽媽為了照顧他們,養(yǎng)育他們,付出了很多的心血,因此我們組織孩子們親手制作賀卡,把自己對媽媽的愛用畫畫的形式表達(dá)出來,最后通過郵寄的形式讓媽媽感受到孩子對媽媽的感謝,孩子們用實(shí)際行動表現(xiàn)了對媽媽的體貼與關(guān)心。
2、對于即將升入小學(xué)的孩子們,為了讓他們先熟悉小學(xué)生活,我們又組織孩子們參觀小學(xué),因?yàn)槭肿憧诩膊〉牧餍,我們又設(shè)計(jì)了網(wǎng)上參觀小學(xué)的活動,活動中孩子們的興趣非常濃厚,瀏覽五幼附近小學(xué)的網(wǎng)站,觀看網(wǎng)站中小學(xué)生做操、上課的照片,聆聽了教師采訪校長和小學(xué)生針對孩子們的提問進(jìn)行回答的錄象。開辟了另一種教學(xué)通道,也發(fā)揮了信息技術(shù)的特色。
3、班級還對孩子進(jìn)行了集體舞教學(xué),在幼兒園里集體舞是不常教,我們也不是集體舞的特色,集體教學(xué)很麻煩,隊(duì)形,隊(duì)列,孩子之間的交流等等,但是這個對孩子的理解能力,學(xué)習(xí)的注意力都是有很大的.發(fā)展的。
4、在班級形成氛圍,學(xué)騎小車,本來在中班的時(shí)候,我們孩子騎的都是三個輪子的小車,大班以后,進(jìn)行了騎2個輪子的小車的引導(dǎo),學(xué)還在于孩子自己,自己去嘗試,自己去努力,班級里會騎小車的孩子已經(jīng)達(dá)到26人,其實(shí)在幼兒園里騎2個輪子的小車是危險(xiǎn)的,每次騎車,教師都會很緊張,生怕撞著、碰著,但是我們認(rèn)為這個時(shí)候?qū)W騎車是最適宜的時(shí)候,促進(jìn)孩子的動作反展,更重要的是,激發(fā)孩子讓孩子主動去學(xué),同時(shí)讓孩子感受戰(zhàn)勝苦難的樂趣,每當(dāng)有孩子告訴我他會騎的時(shí)候,我們能從他的語言里感受到他的興奮和快樂。而且班級有這集體學(xué)習(xí)的氛圍,更容易學(xué)的會,我們采取貼公告,張貼表揚(yáng)榜,照照片等方式鼓勵孩子。
5、孩子是我們共同的希望和未來,孩子的健康成長也是我們共同的期盼,為了讓家長對孩子的在園生活有進(jìn)一步的了解,從而更好的配合我們的工作,做到家園共育,因此,我們開放家長半日活動,給家長們展示了親子互動活動《我是小歌手》。那一天,孩子們分組進(jìn)行了歌唱表演,家長作為評委對孩子進(jìn)行評選,決賽時(shí)孩子們更是表現(xiàn)踴躍,積極的要求表演,家長也積極的參與活動,也要求展示才藝,孩子們似乎個個都要向家長證明:自己已經(jīng)長大了,變得越來越能干了,家長們也對孩子的表現(xiàn)十分滿意!
6、本學(xué)期我們還進(jìn)行了唐詩的復(fù)習(xí)工作,把中班和大班上學(xué)期學(xué)過的唐詩拿出來復(fù)習(xí),進(jìn)行了“我是小詩人”的評比活動,開展多種方法復(fù)習(xí),并不枯燥的背也背的,我們進(jìn)行接詩,對詩,師徒結(jié)對相互學(xué)習(xí)的活動,還唱詩,應(yīng)該說孩子還是有興趣。
7、今年的5月12日,一場災(zāi)難突如其來的降臨在四川大地,頃刻間,無數(shù)鮮活的生命永遠(yuǎn)的逝去,很多人失去了親友、家園,種種景象慘不忍睹……“一方有難,八方支援”,全國上下都立刻行動起來,投入到災(zāi)后的救援工作中,我們當(dāng)然也不落后,很多孩子拿出了自己的零花錢、壓歲錢,捐給了災(zāi)區(qū)的孩子們。雖然數(shù)目不多,但是能感受到一顆顆愛心的種子已經(jīng)深深種進(jìn)了孩子的心田,我們也好像看到了那些災(zāi)區(qū)孩子拿到這些愛心時(shí)嘴角露出的微笑!
8、 這次的六一迎接奧運(yùn)繪畫比賽,我們老師只是弄了“奧運(yùn)在我心”幾個字,上面都是我們班級孩子畫的,而且是全班都參與,每個人都畫。班級進(jìn)行了很多次的繪畫比賽,雖然比賽不是目的,但是大家都在畫,有這個畫畫的氛圍,這學(xué)期,應(yīng)該可以看到大部分孩子都在繪畫上都有很大的進(jìn)步的。比如張?zhí)熨n,比如吳天昊。構(gòu)圖,涂色,型的把握,這個班級的孩子應(yīng)該說是在同齡中比較高的。
在臨近畢業(yè)的日子里,孩子們度過了在幼兒園里的畢業(yè)典禮,帶著不舍的心情,教師利用電教手段展示了孩子在幼兒園里成長的照片,一起回憶了幼兒園的三年生活中一些難忘的,快樂的事情,孩子們都對幼兒園的生活感到戀戀不舍。畢業(yè)典禮的成功舉辦更得到了家長的贊揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。
三、積極做好家長工作,真正做到家園共育。
1.鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,每周的活動都會布置一次“親子作業(yè)”,如創(chuàng)編《公園里你發(fā)現(xiàn)了什么》、《認(rèn)識時(shí)鐘》等作業(yè),讓家長及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。
2.每一次的主題活動家長都能夠積極參與,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價(jià)值資料、材料等,有了家長的參與和幫助,使得我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。
3.做好教園聯(lián)系工作、利用幼兒園網(wǎng)站的平臺及時(shí)與家長做好交流、溝通;而且認(rèn)真制作《成長紀(jì)念冊》及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,向家長匯報(bào)幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長對班級各項(xiàng)活動的支持與配合。
總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長許多的知識。
實(shí)踐出真知,我相信,在不斷地總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中,在以后不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,我會將會成為一個出色的班主任,帶出一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!
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