【實(shí)用】節(jié)目策劃四篇
節(jié)目策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，而當(dāng)前，青少年在教育過(guò)程中存在著不同程度的心理問(wèn)題，此次活動(dòng)旨在關(guān)注青少年兒童心理健康，幫助解決孩子成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常遇見(jiàn)的一些心理健康問(wèn)題，搭建一個(gè)相互溝通、相互理解的.平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：“陽(yáng)光少年健康校園行”巡回活動(dòng) 浦城二中站
三、活動(dòng)動(dòng)事由：中國(guó)少年先鋒隊(duì)南平市第三次代表大會(huì)浦城縣二中提案強(qiáng)調(diào)“重視青少年心理健康”；
四、活動(dòng)地點(diǎn)：浦城縣二中；
五、活動(dòng)主辦：南平團(tuán)市委；
六、活動(dòng)承辦：浦城縣二中；
七、活動(dòng)協(xié)辦：南平市教育局、南平廣播電視臺(tái)、南平市關(guān)工委陽(yáng)光心理服務(wù)團(tuán)、南平市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)（籌）；
八、 活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┬睦斫】抵R(shí)校園巡回展
在校園的醒目位置擺設(shè)心理健康知識(shí)展板，向青少年宣傳心理健康知識(shí)。
�。ǘ瓣�(yáng)光少年健康校園行”巡回活動(dòng)啟動(dòng)儀式
1. 邀請(qǐng)南平市教育局、共青團(tuán)南平市委、南平市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)、南平市關(guān)工委陽(yáng)光心理服務(wù)團(tuán)、南平廣播電視臺(tái)等相關(guān)部門(mén)代表出席啟動(dòng)儀式，共同啟動(dòng)“陽(yáng)光少年健康校園行”巡回活動(dòng)。
2. 啟動(dòng)儀式結(jié)束后，由心理專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)青少年做熱身活動(dòng)：“學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)賞識(shí)，做陽(yáng)光少年”，賞識(shí)行為訓(xùn)練——“愛(ài)的掌聲”。
（二）陽(yáng)光少年聊天室
1. 該環(huán)節(jié)由廣播電視臺(tái)主持人（或校園主持人）主持，邀請(qǐng)浦城二中少代會(huì)代表、心理咨詢(xún)專(zhuān)家、老師代表、家長(zhǎng)代表，針對(duì)青少年心理健康話(huà)題展開(kāi)討論。
2. 該環(huán)節(jié)可以現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一些簡(jiǎn)單的心理健康知識(shí)問(wèn)答，只要回答問(wèn)題就可以獲贈(zèng)禮品。
3. 該環(huán)節(jié)也可以設(shè)置匿名傳遞紙條的形式，將青少年的心理健康問(wèn)題交與心理專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)解答。
�。ㄈ⿷�(hù)外心理拓展訓(xùn)練
1. 選擇高年級(jí)班級(jí)開(kāi)展心理拓展訓(xùn)練，首先由心理專(zhuān)家做指導(dǎo)示范，向青少年指導(dǎo)示范拓展活動(dòng)的方法。
2. 由青少年分批次完成戶(hù)外心理拓展訓(xùn)練。（信任背摔、風(fēng)雨人生路、潮起潮落等）
�。ㄋ模┬睦黼娪�
在校園內(nèi)放映心理健康電影，由心理專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)講解心理電影，引導(dǎo)青少年成為健康的陽(yáng)光少年。
�。ㄎ澹┢渌顒�(dòng)（可以根據(jù)學(xué)校需要和實(shí)際情況選擇）
1、老師心理衛(wèi)生講座；
2、家長(zhǎng)心理衛(wèi)生講座，如何教育子女；
3、學(xué)校心理衛(wèi)生工作指導(dǎo)；
4、本地心理衛(wèi)生人才培訓(xùn)；
節(jié)目策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
喜迎新年
二、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)二班全體師生
三、主辦單位：
五年級(jí)二班全體師生
四、活動(dòng)籌備組：
1、組長(zhǎng)：馮耀慧；副組長(zhǎng)：劉俊甫；
2、籌劃：羅梓陽(yáng)、薛清心、羅雅珍、孫思佳、陳華悅
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：孫思佳、徐琴、趙雨璇、劉福南、楊歡
五、聯(lián)歡會(huì)地點(diǎn)：
五年級(jí)二班教室
六、聯(lián)歡會(huì)時(shí)間：
12月31號(hào)上午9：20—11：00
七、聯(lián)歡會(huì)思路：
1、聯(lián)歡會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈
2、貫穿“三商教育”理念，反映班級(jí)半年來(lái)所取得的成績(jī)，攜手打造親情小組、文明小組、示范小組。
八、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類(lèi)型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目組審查之后，合格的.節(jié)目方可在聯(lián)歡會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
九、其他
1、聯(lián)歡會(huì)大約100分鐘，節(jié)目表演中間將增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和有獎(jiǎng)游戲；
2、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好表演的內(nèi)容、音樂(lè)，通知及時(shí)準(zhǔn)備，所要物品道具各班自行準(zhǔn)備；
3、嘉賓的邀請(qǐng)：班級(jí)任課教師；學(xué)生家長(zhǎng)
4、節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
�。�2）任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
5、聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始：
�。�1）主持人介紹聯(lián)歡會(huì)嘉賓、聯(lián)歡會(huì)流程；（聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前一刻節(jié)目組把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上）；
（2）班主任致辭；
（3）根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；（具體要等節(jié)目出來(lái)，現(xiàn)在初步安排是2節(jié)目+1游戲+2節(jié)目+問(wèn)答和游戲+2節(jié)目）；
�。�4）互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；
（5）主持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來(lái)；
�。�6）聯(lián)歡會(huì)最后，邀請(qǐng)老師發(fā)表感言；學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，得出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，和游戲優(yōu)勝組的獎(jiǎng)項(xiàng)一起頒發(fā)。
6、衛(wèi)生
活動(dòng)結(jié)束后，由班干部和衛(wèi)生委員帶領(lǐng)值日生打掃教室衛(wèi)生，做到快速、干凈。
7、安全
由家委會(huì)家長(zhǎng)協(xié)助老師處理隨時(shí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生會(huì)的鼎力支持，宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)求學(xué)生會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)。
節(jié)目策劃 篇3
節(jié)目名稱(chēng)：國(guó)慶閱兵的那些事兒
節(jié)目類(lèi)型：電視訪(fǎng)談節(jié)目
節(jié)目長(zhǎng)度：30分鐘
播出時(shí)段：筆架山信息平臺(tái)視頻播放
選題背景：今年觀看國(guó)慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高，反響熱烈，隨后大閱兵的報(bào)道是鋪天蓋地，許多看過(guò)的人都感觸頗深，與閱兵相關(guān)的話(huà)題在網(wǎng)絡(luò)上更是引發(fā)了熱烈的討論。
節(jié)目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪(fǎng)談、視頻畫(huà)面相結(jié)合的“1+2”（ 即一個(gè)主持人加兩個(gè)被采訪(fǎng)嘉賓）訪(fǎng)談節(jié)目。
節(jié)目構(gòu)想：本期節(jié)目是以國(guó)慶大閱兵為切入點(diǎn)，話(huà)題圍繞今年國(guó)慶閱兵展開(kāi)討論，想了解這次國(guó)慶閱兵在大學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中有怎樣的影響，因此請(qǐng)來(lái)兩名在讀的大學(xué)生擔(dān)任嘉賓發(fā)表意見(jiàn)，主要談?wù)摽赐甏箝啽母邢�、知道的大閱兵現(xiàn)場(chǎng)的、背后的故事。對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論，以討論的方式進(jìn)行，在不與國(guó)家利益相沖突的情況下，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，暢所欲言。
節(jié)目目的：通過(guò)這一期節(jié)目來(lái)告訴觀眾更多閱兵的事情，從而擴(kuò)大觀眾的知識(shí)面，培養(yǎng)觀眾的'愛(ài)國(guó)情操。間接的了解大學(xué)生對(duì)待國(guó)家舉行此次閱兵的態(tài)度。
節(jié)目特色：這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針對(duì)韓園學(xué)生的訪(fǎng)談節(jié)目，圍繞國(guó)慶閱兵這一熱點(diǎn)事件，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來(lái)討論和評(píng)論，節(jié)目以朋友間談話(huà)的方式進(jìn)行，嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn)，這樣的開(kāi)放式的談話(huà)讓觀眾覺(jué)得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。
現(xiàn)場(chǎng)人員：導(dǎo)播一名，主持人一名，嘉賓兩名。
嘉賓選擇：一男一女（蕭偉潮、李少瓊）
李少瓊，女，學(xué)校廣播臺(tái)、筆架山信息平臺(tái)主要負(fù)責(zé)人，思維敏捷，觀點(diǎn)新穎獨(dú)特、語(yǔ)言組織能力強(qiáng)。
蕭偉潮，男，廣播臺(tái)時(shí)政部編輯，表達(dá)清晰流暢，思維縝密，關(guān)心國(guó)家大事，對(duì)時(shí)事政治有深入的了解。
節(jié)目流程：
1先播一段視頻引出，主持人先點(diǎn)評(píng)一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點(diǎn)，創(chuàng)造之“最”。
2介紹嘉賓，進(jìn)入訪(fǎng)談內(nèi)容，先問(wèn)嘉賓對(duì)閱兵的整體感受。然后切入國(guó)慶閱兵的那些事。分為閱兵現(xiàn)場(chǎng)的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓（如：沒(méi)被選上進(jìn)行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準(zhǔn)備工作）] 。中間穿插視頻和圖片， 主持人與嘉賓共同聊。
3最后播放視頻和圖片（有關(guān)閱兵后的激動(dòng)喜悅，社會(huì)各界的反響）主要突出普天同慶的感覺(jué)。
節(jié)目策劃 篇4
一、校園電視臺(tái)指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識(shí)，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、校園電視臺(tái)基本理念
校園電視臺(tái)的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。
尊重學(xué)生權(quán)益。
支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。
引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開(kāi)端，都有歡樂(lè)無(wú)限的生活空間。
三、校園電視臺(tái)崗位設(shè)置以及工作職責(zé)
�。ㄒ唬�、負(fù)責(zé)
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。
2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。
�。ǘ�、制片
1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理，協(xié)調(diào)格部門(mén)工作。
2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
（三）、導(dǎo)播
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)更新節(jié)目到電視臺(tái)主頁(yè)；2、負(fù)責(zé)維護(hù)電視臺(tái)主頁(yè)；
任職要求：1、熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件；2、學(xué)習(xí)積極性高、有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
�。ㄋ模�、編導(dǎo)
1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫(xiě)腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（五）、攝像
1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開(kāi)拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。
2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時(shí)播出。
5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。
（六）、記者
文字記者
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫(xiě)出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)
采訪(fǎng)記者
事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪(fǎng)安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪(fǎng)內(nèi)容。提前到采訪(fǎng)地點(diǎn)，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時(shí)完成采訪(fǎng)任務(wù)
�。ㄆ撸⒅鞒�
1、 形象良好、健康，男女不限；
2、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)；
3、勤奮敬業(yè)，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠承受較大的工作壓力。
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪(fǎng)談?lì)悾骸缎@訪(fǎng)談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對(duì)話(huà)，邀請(qǐng)市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對(duì)話(huà)，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。
英語(yǔ)類(lèi)：《快樂(lè)英語(yǔ)》——通過(guò)欣賞和活動(dòng)在快樂(lè)愉快中提高學(xué)生的語(yǔ)感及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
欣賞類(lèi)：《音樂(lè)快遞》——播放優(yōu)美健康的'新歌新曲，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
科技類(lèi)：《異想天開(kāi)》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)。讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新和發(fā)明的實(shí)踐，拓展想像力，鍛煉動(dòng)手能力，并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會(huì)，推向市場(chǎng)。
實(shí)踐體驗(yàn)類(lèi)：《快樂(lè)體驗(yàn)》——通過(guò)讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的情境中去體驗(yàn)。在體驗(yàn)中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中發(fā)掘潛能。
四、校園電視臺(tái)規(guī)章制度
1、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。
2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
3、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線(xiàn)路，嚴(yán)禁帶火種入室。
4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。
7、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
五、校園電視臺(tái)工作人員考核條例（在校內(nèi)講求的電視臺(tái)與師生的互動(dòng)，我建議考核可以簡(jiǎn)單，最重要的是有具體的獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生都是喜歡拿獎(jiǎng)狀的，每個(gè)學(xué)期舉行一個(gè)電視臺(tái)頒獎(jiǎng)，能鼓勵(lì)學(xué)生參與電視臺(tái)工作，活躍校園氛圍）
1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級(jí)考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級(jí)加1分；所交稿件被電視臺(tái)選用的給小記者所在班級(jí)每件加3分，班級(jí)提供被電視臺(tái)選用的活動(dòng)影視素材每件班級(jí)考核加10分。
2、各班級(jí)小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內(nèi)會(huì)議遲到早退、未請(qǐng)假缺席或違反其它工作紀(jì)律時(shí)每次扣2分，工作消極不主動(dòng)無(wú)成效給予警告，經(jīng)教育后無(wú)明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無(wú)改觀扣班級(jí)考核30分并取消電視臺(tái)成員資格。
3、對(duì)小記者、攝像、主持人三項(xiàng)工作人員采用星級(jí)評(píng)選制度。星級(jí)評(píng)定原則上一月評(píng)定一次，首先通過(guò)自我推薦和欄目推薦相結(jié)合，產(chǎn)生出名候選人名單（此比例為全體小記者的20％左右），再經(jīng)過(guò)校園電視臺(tái)評(píng)議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績(jī)的考核，電視臺(tái)評(píng)定公示等環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生5名一星級(jí)工作人員。在此基礎(chǔ)上，電視臺(tái)還將陸續(xù)開(kāi)展二星級(jí)、三星級(jí)評(píng)選，二星級(jí)在一星級(jí)中產(chǎn)生，三星級(jí)在二星級(jí)中產(chǎn)生，初步設(shè)定最高星級(jí)為五星級(jí)。星級(jí)工作人員比例以后會(huì)有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級(jí)的工作人員，發(fā)給特制的星級(jí)榮譽(yù)牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺(tái)優(yōu)秀工作人員評(píng)選考核內(nèi)容。一旦星級(jí)工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定，則即時(shí)取消星級(jí)稱(chēng)號(hào)和相應(yīng)待遇。
4、每學(xué)期期末根據(jù)以上總體考評(píng)評(píng)選出優(yōu)秀記者、優(yōu)秀攝像、優(yōu)秀主持人。
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