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三年級(jí)感謝信

時(shí)間:2024-09-18 19:35:48 感謝信 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)感謝信四篇

  在生活中,感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛,在寫(xiě)作上,感謝信有一定的寫(xiě)作技巧?赡苣悻F(xiàn)在對(duì)怎么寫(xiě)感謝信毫無(wú)頭緒吧,下面是小編整理的三年級(jí)感謝信4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】三年級(jí)感謝信四篇

三年級(jí)感謝信 篇1

尊敬的陳老師:

  我有很多話(huà)想要對(duì)您說(shuō),可我說(shuō)不出口來(lái),那就在信上寫(xiě)給你吧。

  陳老師,我要感謝你來(lái)當(dāng)我們班的班主任,是您來(lái)接任我們班最后的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),也把我們班帶得越來(lái)越好了。為什么我要這樣子說(shuō)呢?那是因?yàn)椋号f班主任唐老師帶班時(shí),總是帶不好,特別是李明陽(yáng)這個(gè)家伙,總是做出一些意想不到的事情。接著班上就越來(lái)越亂了,課前吵哄哄鬧哄哄的,到處是說(shuō)話(huà)聲,就像下大雨的聲音,別的班的老師來(lái)上課,覺(jué)得我們班很難教,尤其是上英語(yǔ)課的時(shí)候。老師更是上不了課,打的分?jǐn)?shù)不是9分就是9以下。

  老師你真是太棒了,我不是夸你,自從你來(lái)上的第一節(jié)語(yǔ)文課后,我就感覺(jué)您上的課很有趣,有幽默感,利用多媒體讓我們能更加深入這一課的學(xué)習(xí),原本我們班死氣沉沉的可是自從聽(tīng)了您的課,變得生機(jī)勃勃起來(lái),舉手發(fā)言不積極的同學(xué)也比平時(shí)勇敢的舉起了手來(lái)。更有趣的'是,你一提問(wèn),同學(xué)們就齊刷刷的舉起手來(lái)個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的回答,就怕老師不讓我發(fā)言呢。葉老師上英語(yǔ)課也沒(méi)有那么吃力了,很少有同學(xué)學(xué)不會(huì),學(xué)不懂,李明陽(yáng)也開(kāi)始懂事了,開(kāi)始聽(tīng)課了,也不怎么吵鬧了。更有趣的是做眼操的時(shí)候,你讓全班同學(xué)哼歌,你聽(tīng),我們班哼得有條有理,而且還很動(dòng)聽(tīng)呢。

  陳老師,謝謝您,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),考出更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的教誨。

  此致

敬禮

  XXX

  XXXX年XX月XX日

三年級(jí)感謝信 篇2

  尊敬的老師您好:

  馬上就要到您的節(jié)日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開(kāi)放的花朵長(zhǎng)得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁!老師,謝謝您!

  老師,您有時(shí)表?yè)P(yáng)過(guò)我,有時(shí)也說(shuō)過(guò)我,當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候我會(huì)非常高興,但當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無(wú)私的,一個(gè)人付出的`辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛(ài)護(hù)我們。

  我要感謝您對(duì)我的細(xì)心培育,我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識(shí)寶庫(kù)。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒(méi)有看見(jiàn),但是我們心里都知道......

  老師,您就放心吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

三年級(jí)感謝信 篇3

  一、感謝信的概念和主要特點(diǎn) 1.感謝信的含義 感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等)或個(gè)人表示感謝的`專(zhuān)用書(shū)信,有感謝和表?yè)P(yáng)雙重意思。

  寫(xiě)感謝信既要表達(dá)出真切的謝意,又要起到表?yè)P(yáng)先進(jìn),弘揚(yáng)正氣的作用。

  它廣泛應(yīng)用于個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與組織之間、組織與組織之間,用以向給予自己幫助、關(guān)心和支持的對(duì)方表示感謝。

  2.感謝信的主要特點(diǎn) ⑴感謝對(duì)象要確指 感謝信都有確切的感謝對(duì)象,以便讓大家都清楚是在感謝誰(shuí)。

 、票硎鍪聦(shí)要具體 感謝別人是有具體的事由的,否則就會(huì)顯得抽象空洞。

  ⑶感情色彩要鮮明 感動(dòng)和致謝的色彩強(qiáng)烈鮮明,言語(yǔ)里充滿(mǎn)感激之情。

三年級(jí)感謝信 篇4

爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  您們好,進(jìn)入12月份,天氣越來(lái)越冷了,希望爸爸、媽媽您們都要多注意身體,不要太過(guò)操勞了,晚上要早點(diǎn)休息,千萬(wàn)不要熬夜,身體要緊!

  今天中午放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)燒了。爸爸飯都還沒(méi)有吃就帶我去看醫(yī)生,掛號(hào)、排隊(duì)、聽(tīng)診、計(jì)價(jià)、取藥,忙完送我回家后,立即又要幫我回學(xué)校拿書(shū)包和向班主任請(qǐng)假。忙得不可開(kāi)交,連飯都沒(méi)有見(jiàn)他字心地吃上一口,我心里難受死了。趁爸爸沒(méi)留意,我趕緊打通媽媽的手機(jī),告訴她我病了,收線(xiàn)前還不忘囑托要她早點(diǎn)下班回來(lái)。媽媽答應(yīng)了。她到家第一句話(huà)問(wèn)的`是:“兒子,你哪里不舒服。亢命c(diǎn)了嗎……?”我幸福地回答她:“嗯,好點(diǎn)了,見(jiàn)到媽媽?zhuān)《己么蟀肓恕!媽媽?tīng)了還是不放心,又用她那溫暖的手放在我額頭探一下我的體溫才放心。

  每一次我摔倒時(shí),是誰(shuí)扶我起來(lái),幫我療傷?當(dāng)我遇到問(wèn)題,想要放棄時(shí),又是誰(shuí)鼓勵(lì)我勇往直前,叫我不要退縮?那個(gè)人就是您們—爸爸、媽媽?zhuān)∮幸痪渌渍Z(yǔ)說(shuō)的好“可憐天下父母心!蔽以谀銈儗?kù)o而又溫暖的港灣里一定會(huì)快樂(lè)地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)的。爸爸、媽媽?zhuān)x謝您們、我愛(ài)您們!

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