教師沙龍活動(dòng)方案(精選12篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的教師沙龍活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師沙龍活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的及意義:
新華夏教育恩施分公司致力于幫助恩施州學(xué)子實(shí)現(xiàn)升學(xué)、考學(xué)夢(mèng)想,新加新華夏國(guó)際教育科技(北京)有限公司是以考試輔導(dǎo)、培訓(xùn)交流與教育資源投資為主體、教育傳媒產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為輔的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu),在外語(yǔ)培訓(xùn)方向理念是:用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生;讓每1位學(xué)員真正學(xué)有所獲。并提倡讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中,享受輕松自由的課堂氣氛,加強(qiáng)師生互動(dòng),幫助學(xué)生最快、最高效地提高外語(yǔ)水平,使其能夠在商務(wù)及社會(huì)活動(dòng)中用流利、準(zhǔn)確的語(yǔ)言與其交流。新華夏教育始終以創(chuàng)新的思維模式深入到教育培訓(xùn)事業(yè)的各個(gè)層面,在學(xué)歷繼續(xù)教育、職稱(chēng)考試培訓(xùn)、在職碩士培訓(xùn)、兒童成長(zhǎng)教育、遠(yuǎn)程教育發(fā)展、中外合作教育等形成一定市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),以直授教學(xué)與戰(zhàn)略合作為市場(chǎng)模式,不斷擴(kuò)展資源渠道,增加技術(shù)與人本投入,實(shí)現(xiàn)了教育資源與社會(huì)價(jià)值的良好銜接,新華夏教育在不斷發(fā)展和努力中,為廣大的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、活動(dòng)主題:
北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司——教師沙龍會(huì)
三、主辦單位:
北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司
承辦單位:恩施順智網(wǎng)絡(luò)廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月01日下午14:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
恩施市東風(fēng)大道224號(hào)3樓(原晴元酒店3樓)
六、活動(dòng)對(duì)象:
恩施各校教師
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:
活動(dòng)形式:沙龍會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:恩施市各校教師約50名代表到新華夏參加的沙龍會(huì)
八、活動(dòng)流程
播放喜慶音樂(lè)
1、入場(chǎng)前簽到(學(xué)校名稱(chēng)、姓名、電話),組織迎賓人員迎接指導(dǎo)簽到后引到嘉賓席就座
實(shí)施方案:一樓站2名迎賓美女,配戴電子顯示牌,負(fù)責(zé)接待引導(dǎo)嘉賓上3樓處簽到,簽到人員引導(dǎo)嘉賓以邀請(qǐng)函簽到,填寫(xiě)姓名、聯(lián)系方式、學(xué)校名稱(chēng),然后發(fā)放紀(jì)念品(備注:抽獎(jiǎng)方案一:簽到后給嘉賓一張入場(chǎng)券分為正聯(lián)、副聯(lián),正聯(lián)給嘉賓、副聯(lián)放入抽獎(jiǎng)箱;方案二:在簽到本上注明有無(wú)微信,利用微信搖一搖參與抽獎(jiǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者中獎(jiǎng))。
2、主持人介紹各位嘉賓、宣布沙龍會(huì)議流程、宣布沙龍會(huì)正式開(kāi)始: 詳見(jiàn)附件一5分鐘
3、單總致開(kāi)幕詞:5分鐘(自擬)
4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):三等獎(jiǎng)10名:10分鐘
實(shí)施方案:
入場(chǎng)券抽獎(jiǎng)方案:制作一個(gè)抽獎(jiǎng)箱用紅紙包好,嘉賓簽到后的邀請(qǐng)函放入到抽獎(jiǎng)箱中,一次只抽取一張邀請(qǐng)函,抽取三等獎(jiǎng)時(shí)抽到的邀請(qǐng)函就是三等獎(jiǎng),同類(lèi)別獎(jiǎng)項(xiàng)只享受一次,中獎(jiǎng)嘉賓聽(tīng)到主持人念的名字時(shí)邀請(qǐng)上臺(tái),10人一起領(lǐng)獎(jiǎng)并同臺(tái)合影留念。
搖一搖方案:利用投影儀展示、電腦操作后臺(tái),嘉賓在掃描公眾二維碼后,輸入“新華夏+自己手機(jī)號(hào)碼”即可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)名額在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者獲勝為中獎(jiǎng)。
5、單總介紹新華夏課程(ppt演示)(品牌文化、優(yōu)勢(shì)、價(jià)值觀念): 方案確定后我們制作30分鐘
6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):二等獎(jiǎng)5名:5分鐘
實(shí)施方案:已獲得三等獎(jiǎng)的嘉賓能享受繼續(xù)抽獎(jiǎng),方法同上。
7、暢飲酒塔、特邀嘉賓土家歌王傾情獻(xiàn)唱,其它相關(guān)文藝節(jié)目表演: 實(shí)施方案:酒塔提前布置到位,并將酒倒入杯中,由主持人與現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人員依順序引導(dǎo)嘉賓取酒、暢飲、互相交談、吃水果。30分鐘(現(xiàn)場(chǎng)播放一些輕柔的音樂(lè)或鋼琴曲)
8、抽取一等獎(jiǎng)3名,然后全體合影留戀10分鐘
。〞r(shí)間:90分鐘左右)
九、前期工作安排:
1、邀請(qǐng)函50份,在9月28號(hào)之前發(fā)放完畢、活動(dòng)前一天以短信或電話的方式溫馨提醒活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)
2、新華夏工作人員分工明確,拱門(mén)、橫幅、展架、宣傳資料、簽到處布置到位
3、室內(nèi)場(chǎng)地布置、會(huì)場(chǎng)布置(如:氣球、鮮華、酒塔、果盤(pán)、飲用水、紙巾)
4、投影儀、電腦設(shè)備檢測(cè)確認(rèn)無(wú)異常
5、簽到本、簽到筆,獎(jiǎng)品、紀(jì)念品的確認(rèn)
十、活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)
1、主持人把控好整個(gè)沙龍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活躍氛圍
2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序、環(huán)境衛(wèi)生積極配合各項(xiàng)活動(dòng)、主動(dòng)調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)氛圍
教師沙龍活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
通過(guò)舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”,堅(jiān)持在實(shí)踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則,結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專(zhuān)家引領(lǐng)”三位效能之合力,并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用,引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的教育教學(xué)中內(nèi)強(qiáng)個(gè)體素質(zhì),外樹(shù)整體形象,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越。
二、活動(dòng)目的:
為加快我校青年教師的成長(zhǎng)步伐,提升教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)青年教師牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想,推動(dòng)青年教師對(duì)職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破,不斷適應(yīng)教育對(duì)青年教師的教育教學(xué)水平和崗位的要求,讓更多的青年教師脫穎而出,特舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”活動(dòng),為青年教師成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺(tái)。
希望青年教師在廣泛閱讀中成長(zhǎng),在名師案例賞析中成長(zhǎng),在積累好課中成長(zhǎng),在課堂實(shí)踐中成長(zhǎng),在反思總結(jié)中成長(zhǎng)。希望通過(guò)鍛煉,打造出思想有廣度、見(jiàn)解有深度、舉止有風(fēng)度的獅小青年教師新形象;顒(dòng)營(yíng)造“沙龍式”研討氛圍,與青年教師共享彼此成長(zhǎng)過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考。
三、內(nèi)容設(shè)置:
1.建立“獅小青年教師成長(zhǎng)”博客。
2.每月組織一次“教學(xué)沙龍”活動(dòng)。
3.每周完成一周的教學(xué)反思,可以是教育故事也可以是教學(xué)心得體會(huì)。
每月活動(dòng)安排計(jì)劃:原則上每月組織一次大型活動(dòng),活動(dòng)的主要形式:博客交流、專(zhuān)題學(xué)習(xí)、集體讀書(shū)、反思交流、聆聽(tīng)課堂、科研方法以及班級(jí)管理培訓(xùn)等。每月組織一次的大型活動(dòng)可設(shè)置以下內(nèi)容: 1.沙龍論壇:對(duì)沙龍確定的每期主題展開(kāi)論述,提倡集思廣益,百家爭(zhēng)鳴。
2.嘉賓訪談:定期邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)校骨干教師就教育教學(xué)、論文撰寫(xiě)、班主任工作問(wèn)題以座談形式進(jìn)行輔導(dǎo)。
3.議題征集:征集青年教師認(rèn)為有討論價(jià)值、能貼近工作實(shí)際或緊跟時(shí)代要求的議題,進(jìn)行篩選后,供大家在沙龍論壇討論。
4.通過(guò)講座、報(bào)告、茶話會(huì)、座談會(huì)等形式,請(qǐng)優(yōu)秀教師同青年教師進(jìn)行交流,豐富青年人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教學(xué)質(zhì)量,拓寬教學(xué)視野,更新教學(xué)觀念。
每周的學(xué)習(xí)交流活動(dòng):以教師平日的讀書(shū)學(xué)習(xí)、博客交流為主,沙龍集中學(xué)習(xí)為輔。安排相關(guān)教師交流學(xué)習(xí)心得,尤其是將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐的體悟。
四、個(gè)人成長(zhǎng)“六個(gè)一工程”
1.每周一篇隨筆
注重實(shí)踐與反思,經(jīng)?偨Y(jié)、及時(shí)積累,每周寫(xiě)一篇300字以上教育隨筆,發(fā)于自己的博客上。
2.每個(gè)月讀書(shū)一本
把專(zhuān)業(yè)閱讀作為教師成長(zhǎng)的最重要方式,根據(jù)推薦的書(shū)目或自選書(shū)目,每月讀1本以上有影響的教育家的專(zhuān)著或其它教育教學(xué)理論書(shū)籍。
3.每期撰寫(xiě)一篇文章
一學(xué)期撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究論文,積極參加各級(jí)各類(lèi)的論文比賽并積極參加各級(jí)刊物的投稿。
4.每月看一個(gè)教育講座視頻
請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索一個(gè)教育講座視。并寫(xiě)相關(guān)隨筆,發(fā)表在自己的博客上。
5.每期上好一堂教學(xué)研討課
根據(jù)自己的教學(xué)情況,認(rèn)真上好一堂教學(xué)研討課,和老師們一起研討。
6.每月一篇稿子
依據(jù)自己的教學(xué)情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷以及教學(xué)中發(fā)生的教育故事,可以整理成一篇“教育故事”。
教師沙龍活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書(shū)沙龍氛圍,將踏春、參觀與讀書(shū)沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談對(duì)當(dāng)下教育的看法,描繪教育理想國(guó)之藍(lán)圖。
二、活動(dòng)安排:
活動(dòng)時(shí)間:3月30日(周六)----3月31日(周日)
三、前期準(zhǔn)備:
1、踩點(diǎn)(包括聯(lián)系能仁書(shū)院、雁蕩書(shū)院、雁蕩環(huán)山生態(tài)園)
2、海報(bào)宣傳
。1)主題:心中的理想國(guó)------能仁書(shū)院引發(fā)的思考
。2)話題方向建議
(3)沙龍時(shí)間
。4)沙龍地點(diǎn)
3、報(bào)名分組
以教研組為單位分發(fā)沙龍程序說(shuō)明,教研組老師自愿報(bào)名,沙龍成員各自閱讀相關(guān)資料書(shū)籍。
5、沙龍積極分子推薦表。
6、跟蹤調(diào)查能仁書(shū)院目前狀況。
四、主持人職責(zé):
1、前期準(zhǔn)備,廣而告之。
2、資料搜集,推薦閱讀。
《移動(dòng)的天空—體制外的天空》
《邁向個(gè)性的教育》
3、邀請(qǐng)嘉賓。
4、主持沙龍(引入、穿插、過(guò)渡、鏈接、救場(chǎng)、總結(jié)、推薦、頒獎(jiǎng)、)
五、沙龍程序安排:
1、主持人出示話題來(lái)源:州溫都市報(bào)
《能仁書(shū)院,到底能走多遠(yuǎn)》
2、引發(fā)討論
3、播放相關(guān)的教育電影片段
4、繼續(xù)深入話題
5、繼續(xù)深入討論話題
7、填寫(xiě)沙龍積極分子推薦表,推選沙龍
8、頒發(fā)證書(shū),頒發(fā)獎(jiǎng)品,選出下一期沙龍主持人
教師沙龍活動(dòng)方案 篇4
一、方案提出背景
我校近幾年由于師資所需進(jìn)入我校的青年教師達(dá)20余人,這樣一支年輕而有活力的隊(duì)伍,可以說(shuō),今天的培養(yǎng)力度決定著xx中學(xué)明天的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。這些教師中有很多熱血青年,他們熱愛(ài)教育事業(yè),他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),他們追求做一名成功的教師,然而他們?nèi)鄙俜椒ê椭笇?dǎo),他們分布于各個(gè)教研組,由于各個(gè)教研組、備課組環(huán)境的限制,他們急需一種“教育的陽(yáng)光”的照射,需要一種力量將他們團(tuán)結(jié)起來(lái),使他們更好地茁壯成長(zhǎng)。
從國(guó)際教師專(zhuān)業(yè)化探索過(guò)程來(lái)看,教師要想獲得持續(xù)發(fā)展,適應(yīng)教育變革及其新要求,做一名“學(xué)習(xí)者”是很不夠的,更需要教師有能力對(duì)自己的教育行動(dòng)加以省思、研究、改進(jìn),即樹(shù)立“教師即研究者”的專(zhuān)業(yè)發(fā)展理念。
二、指導(dǎo)思想:
通過(guò)舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”,堅(jiān)持在實(shí)踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則,結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專(zhuān)家引領(lǐng)”三位效能之合力,并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用,引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的教育教學(xué)改革中內(nèi)強(qiáng)個(gè)體素質(zhì),外樹(shù)整體形象,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越,為花官初中的可持續(xù)發(fā)展做好師資培養(yǎng)。
三、活動(dòng)目的:
為加快我校青年教師的成長(zhǎng)步伐,提升教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)青年教師牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想,推動(dòng)青年教師對(duì)職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破,不斷適應(yīng)教育對(duì)青年教師的教育教學(xué)水平和崗位的要求,讓更多的青年教師脫穎而出,特舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”活動(dòng),為青年教師成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺(tái)。
希望青年教師在廣泛閱讀中成長(zhǎng),在名師案例賞析中成長(zhǎng),在積累好課中成長(zhǎng),在課堂實(shí)踐中成長(zhǎng),在反思總結(jié)中成長(zhǎng)。希望通過(guò)鍛煉,打造出思想有廣度、見(jiàn)解有深度、舉止有風(fēng)度的xx中學(xué)青年教師新形象。學(xué)校營(yíng)造“沙龍式”研討氛圍,與青年教師共享彼此成長(zhǎng)過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考。
四、內(nèi)容設(shè)置:
。ㄒ唬┙ⅰ皒x中學(xué)青年教師成長(zhǎng)沙龍”博客和微信群
。ǘ┟2月組織一次大型活動(dòng)。大型活動(dòng)可設(shè)置以下內(nèi)容:
1、開(kāi)展主題為“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的活動(dòng)。讓青年教師圍繞所讀教育教學(xué)書(shū)目,結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)和生活感悟,談個(gè)人獨(dú)特的思考,以達(dá)到與書(shū)本為伴,與書(shū)本中的名師、名家對(duì)話,開(kāi)拓視野、集體領(lǐng)悟、共同提高之目的。
2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教育專(zhuān)家就社會(huì)、教育熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行訪談,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法。
3、請(qǐng)老教師(他們是學(xué)校發(fā)展的財(cái)富,是尚待挖掘的富礦)同青年教師進(jìn)行交流,豐富青年人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),傳授教育教學(xué)技藝,提升教學(xué)質(zhì)量,拓寬教學(xué)視野,更新教學(xué)觀念。
4、請(qǐng)優(yōu)秀教師、骨干教師談自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他們的經(jīng)驗(yàn)會(huì)起到巨大的輻射作用。
5、請(qǐng)外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師作匯報(bào)式報(bào)告,以使其出發(fā)的效益最大化。
6、教育教學(xué)疑惑探討。提出工作中的困惑進(jìn)行交流,展示最真實(shí)的自我,最實(shí)際的問(wèn)題,讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。
活動(dòng)之外的學(xué)習(xí)交流活動(dòng):以教師平日的讀書(shū)學(xué)習(xí)、博客交流(閱讀博客、寫(xiě)教育隨筆,上傳好的教育文章等)為主。
五、本學(xué)期成長(zhǎng)沙龍活動(dòng)安排:
xx中學(xué)青年教師成長(zhǎng)沙龍啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)沙龍活動(dòng)
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月13日(17周星期一)第三、四節(jié)
二、活動(dòng)地點(diǎn):新教學(xué)樓四樓學(xué)生閱覽室
三、參加人員:學(xué)校行政、20xx年9月以來(lái)參加工作的青年教師
四、沙龍主題:傳承·創(chuàng)新——我的教育成長(zhǎng)故事
五、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì):
。ㄒ唬﹨⒓訁^(qū)同課異構(gòu)決賽的獲獎(jiǎng)教師作獲獎(jiǎng)感言,分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷;
。ǘ┬陆處熖岢龉ぷ髦械睦Щ筮M(jìn)行交流,展示最真實(shí)的自我,最實(shí)際的問(wèn)題,讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。
六、活動(dòng)要求:
參加沙龍活動(dòng)的每位教師均要寫(xiě)出質(zhì)量較高的發(fā)言稿。稿件中應(yīng)回顧自己的教育教學(xué)經(jīng)歷,總結(jié)自己課堂教學(xué)的成敗得失,提煉自己的教育思想,提出自己成長(zhǎng)的發(fā)展方向。也可以圍繞這一主題寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)、教改方面的論文。發(fā)言時(shí)間在5分鐘左右。
教師沙龍活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)的主題
“書(shū)香潤(rùn)澤青春,閱讀豐富人生”
二、活動(dòng)目的
1、豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍,使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),豐富內(nèi)涵,提高教書(shū)育人的能力。
2、通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得,開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)等,在交流中激發(fā)智慧的火花,切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,提高教師專(zhuān)業(yè)水平,使教師成為“有思想的教育者”。
3、搭建張小教師交流平臺(tái),共同學(xué)習(xí),更新觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校品位的同步提升。
4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):楊林東
副組長(zhǎng):周增梅 唐乃軍洪國(guó)棟王純鋼
成員:王倩 潘其衛(wèi)及各年級(jí)主任
四、參加對(duì)象
張家圩小學(xué)全體教師
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月
六、活動(dòng)措施
1、整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)流程進(jìn)行:自主閱讀、組內(nèi)交流、撰寫(xiě)心得。自主閱讀可以在學(xué)校推薦書(shū)目中任選一本進(jìn)行閱讀(可以自行購(gòu)買(mǎi),也可在學(xué)校圖書(shū)室借閱),讀書(shū)過(guò)程中做好讀書(shū)筆記,便于交流。
2、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室建設(shè),開(kāi)放圖書(shū)室與閱覽室。
3、每個(gè)教研組要有集中學(xué)習(xí)的線上學(xué)習(xí)時(shí)間。本組在集體備課時(shí)間中可抽出30分鐘進(jìn)行自主閱讀或者交流體會(huì)。
4、教師堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教育敘事。
七、活動(dòng)要求:
1、要求教師讀好一類(lèi)書(shū):讀教學(xué)專(zhuān)著,以此增加個(gè)人的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)教育學(xué)實(shí)踐能力。強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)持久的閱讀興趣,形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
2、要求教師必須抽出一定的時(shí)間讀書(shū),每次看書(shū)都有讀書(shū)筆記或者教育教學(xué)隨筆,促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。
3、教師在讀書(shū)沙龍活動(dòng)中積極參與、踴躍發(fā)言。
4、教師要把在讀書(shū)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)、教學(xué)理念、教學(xué)方法應(yīng)用教學(xué)工作中,使得教師不斷成長(zhǎng)的同時(shí),學(xué)生也不斷進(jìn)步。
5、在讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束之前,教師都應(yīng)該整理好一篇讀書(shū)筆記(不少于800字),中層以上教干不少于兩篇;顒(dòng)結(jié)束后,教師上交讀書(shū)心得體會(huì)和所讀書(shū)目上的讀書(shū)標(biāo)注復(fù)印件給年級(jí)主任(50歲以上的老師可以不用交),學(xué)校存檔。
八、評(píng)獎(jiǎng)與展示
根據(jù)整個(gè)活動(dòng)三個(gè)流程(自主閱讀、組內(nèi)交流、撰寫(xiě)心得)以及所讀書(shū)目上的讀書(shū)標(biāo)注,我校將評(píng)選出特等獎(jiǎng)5名,一等獎(jiǎng)11名,二等獎(jiǎng)15名。并將獲獎(jiǎng)老師所交的材料展示在公布欄。
教師沙龍活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)內(nèi)容:
動(dòng)畫(huà)制作的經(jīng)驗(yàn)分享,動(dòng)畫(huà)企業(yè)的人才需求,動(dòng)畫(huà)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)!活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月25日下午15:00—17:00
活動(dòng)地點(diǎn):
第三空間
活動(dòng)人數(shù):
學(xué)生:35人
活動(dòng)目的:
讓學(xué)生了解動(dòng)畫(huà),熱愛(ài)動(dòng)畫(huà),促成意向?qū)W生的成交
活動(dòng)嘉賓:
xx數(shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇
xx動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長(zhǎng)余杰
xx動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政
xx科技有限公司副總經(jīng)理鐘華
邀約對(duì)象:大二、大三的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者為主,以及大四有意向來(lái)參加的學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、主持人開(kāi)場(chǎng),介紹嘉賓和本次活動(dòng)的內(nèi)容。(3分鐘)
2、“動(dòng)畫(huà)生涯“精彩分享(時(shí)間20分鐘):
A、個(gè)人動(dòng)畫(huà)職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
B、動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作
主講人:陳蔚
3、學(xué)生作品賞析(15分鐘)
要求來(lái)參加活動(dòng)的學(xué)生最好帶上自己的作品,最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個(gè)互動(dòng)和交流,嘉賓也需要給出點(diǎn)評(píng)和建議。
4、企業(yè)對(duì)人才的要求,個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘):
主題內(nèi)容:介紹目前動(dòng)畫(huà)行業(yè)人才的需求以及個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃,提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!
主講人:xxx
5、創(chuàng)作分享(10分鐘):
由在兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和成果。
學(xué)生代表:xx
6、兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)
主要介紹兩點(diǎn)十分動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等,可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。
主將人:郭文政
7、游戲、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):(10分鐘)
入場(chǎng)卷中抽出5名幸運(yùn)之星,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)組織:
1、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一安排,負(fù)責(zé)人:xxx
2、現(xiàn)場(chǎng)的布置和座位的安排,負(fù)責(zé)人:xxx
3、現(xiàn)場(chǎng)的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)人:xxx
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人:小胖
職責(zé):負(fù)責(zé)本次的活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)介紹、嘉賓介紹以及各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的竄場(chǎng)。要求:有激情,對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人:xxx
負(fù)責(zé)在場(chǎng)地入口收取入場(chǎng)券,核實(shí)參與者的身份。
6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人:xxx
學(xué)生報(bào)名:
1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的,可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場(chǎng)優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來(lái)參觀。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備,6月22日下班前完成,負(fù)責(zé)人:xxx
2、學(xué)生聯(lián)系,6月19日—6月24日確認(rèn)可以參加本次活動(dòng)的意向?qū)W生數(shù),6月24日上午下班之前根據(jù)意向?qū)W生數(shù)確認(rèn)可以到場(chǎng)參加的學(xué)生人數(shù),并在下午下班之前提交參加活動(dòng)的學(xué)生明細(xì)給趙利飛,信息包括:姓名、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、到場(chǎng)人數(shù)、是否有作品。負(fù)責(zé)人:毛小青
3、活動(dòng)PPT準(zhǔn)備:需要將嘉賓的交流內(nèi)容、兩點(diǎn)動(dòng)畫(huà)實(shí)訓(xùn)基地的介紹、學(xué)生作品等通過(guò)PPT的'形式展示,在6月23日上午下班之前完成。負(fù)責(zé)人:xxx
4、現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備:
投影儀、投影幕、電腦各1臺(tái),易拉寶2個(gè)(影視特訓(xùn)營(yíng)和兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼),負(fù)責(zé)人:xxx
宣傳品(數(shù)碼類(lèi)的雜志15本和宣傳單70份),責(zé)任人:xxx
現(xiàn)場(chǎng)布置等在活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人:xxx
5、嘉賓的確認(rèn)和溝通:趙利飛,6月22日上午下班前全部確認(rèn)。
6、“動(dòng)畫(huà)沙龍”的易拉寶1個(gè),標(biāo)準(zhǔn):120cmx200cm,6月24下班之前制作完成,負(fù)責(zé)人:xxx
7、電子入場(chǎng)卷,6月20日下班之前做完,負(fù)責(zé)人:xxx
8、禮品:4件T恤、4個(gè)杯子,負(fù)責(zé)人:xxx
活動(dòng)預(yù)算:
1、場(chǎng)地的租用、茶水和小吃:44人x17元/人=748元。
2、制作入場(chǎng)券:6元/張x6張=36元。
3、易拉寶:110元。
合計(jì):894.00元。
教師沙龍活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
獵獵寒風(fēng)擋不住青春的熱情,在亞運(yùn)會(huì)成功開(kāi)幕之際,我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進(jìn)行中,這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情,展示了大學(xué)生的風(fēng)采,更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動(dòng)手本事較強(qiáng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與進(jìn)取的實(shí)踐精神,并為我院學(xué)生供給了更大的交流平臺(tái),為了進(jìn)一步提高大家的、文學(xué)素養(yǎng),我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解魏晉文化,了解竹林七賢。
2使同學(xué)們了解并體會(huì)阮籍的作品及精神。
三、活動(dòng)意義
1、給同學(xué)們供給一次學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識(shí)阮籍的機(jī)會(huì)。
2、提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng),感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3、同時(shí)也為同學(xué)們供給一個(gè)良好的交流平臺(tái)。
四、活動(dòng)主題
以“談阮籍”為主題
五、活動(dòng)對(duì)象
工院全體學(xué)生
六、策劃舉辦單位
院團(tuán)委冶星文學(xué)社
七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
11月24日午時(shí)4點(diǎn)到6點(diǎn),電教1
八、主講教師
徐星教師
九、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、提前與教師溝通演講資料,活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
2、出宣傳海報(bào),板報(bào)。
3、各部長(zhǎng)提前到達(dá)會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備相關(guān)事宜。
十、活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備
1、請(qǐng)教師到場(chǎng)
2、門(mén)口安排迎接人員
3、實(shí)踐部人員維持會(huì)場(chǎng)的秩序
十一、活動(dòng)資料
1、關(guān)于阮籍生活的時(shí)代背景、詩(shī)歌成就、歷史影響
2、師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流
3、社長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)
十二、注意問(wèn)題
1、人員到場(chǎng)問(wèn)題,盡量避免與其他的社團(tuán)發(fā)生時(shí)間沖突,爭(zhēng)取人員的到位
2、會(huì)場(chǎng)秩序問(wèn)題,維持秩序的人員做好工作,防止吵鬧以及中途退場(chǎng)人員
十三、活動(dòng)結(jié)束后
1、由學(xué)習(xí)部此次活動(dòng)的得失,并寫(xiě)出工作
2、由記者部寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)訊,收集圖片資料
3、秘書(shū)處做好活動(dòng)記錄以備后用
教師沙龍活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)背景
“80后”年輕人已漸漸成為社會(huì)、家庭的中堅(jiān)力量,為社會(huì)、國(guó)家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”,我們有著類(lèi)似的成長(zhǎng)歷程,“生在蜜罐里長(zhǎng)在牢籠里”。我們正在為著夢(mèng)想而奮斗,我們共同應(yīng)對(duì)著蝸居這樣的具有鮮明時(shí)代特征的壓力,所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場(chǎng)上的。我們有太多回憶、太多話題,太多的感悟值得分享。
二、活動(dòng)目的
舉辦本次“書(shū)香社區(qū)”文化沙龍,目的是為五臺(tái)山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通供給一個(gè)平臺(tái)。經(jīng)過(guò)與嘉賓的深入交流探討,剖析“80后”在房?jī)r(jià)居高不下,學(xué)歷不斷貶值,競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中,如何堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,傾聽(tīng)自我內(nèi)心的呼喚,勇敢奔跑去追夢(mèng),從而點(diǎn)亮“80后”的成長(zhǎng)之路。同時(shí)讓社會(huì)重新認(rèn)識(shí)“80后”,聆聽(tīng)“80后”的心聲,看到“80后”的奮斗掙扎,展望“80后”創(chuàng)造的幸福。
三、活動(dòng)主題
應(yīng)對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),應(yīng)對(duì)迷惑與矛盾,現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長(zhǎng)、奮斗、追夢(mèng)之路。
四、舉辦單位
主辦單位:華僑路街道團(tuán)工委
南京大學(xué)信息管理系團(tuán)委
先鋒書(shū)店
協(xié)辦單位:五臺(tái)山社區(qū)
承辦單位:南京大學(xué)信息管理系研究生會(huì)
南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月15日晚19:00~20:30
活動(dòng)地點(diǎn):廣州路先鋒書(shū)店(有50—60個(gè)座位,最多可容納100人,有電視機(jī))活動(dòng)形式:嘉賓訪談、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)
主持人:xxx
嘉賓陣容:xxx
觀眾構(gòu)成:xxx
六、活動(dòng)詳細(xì)方案
1、前期準(zhǔn)備
(1)確定訪談的核心主題,話題線索,訪談問(wèn)題的設(shè)計(jì),以及海報(bào)宣傳的亮點(diǎn)。
。2)甄選節(jié)目主持人,及時(shí)與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問(wèn)題的設(shè)置。
。3)邀請(qǐng)、聯(lián)系訪談嘉賓,溝通訪談話題。
。4)聯(lián)系先鋒書(shū)店、五臺(tái)山社區(qū),與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。
。5)邀請(qǐng)函、入場(chǎng)券、宣傳海報(bào)的制作。
。6)宣傳方式:
南園宣傳:南園BBS宣傳,校報(bào)宣傳(南大青年報(bào)、團(tuán)聲等)
五臺(tái)山社區(qū)宣傳:宣傳方式由街道安排,能夠粘貼海報(bào)等
先鋒書(shū)店宣傳:宣傳方式由書(shū)店安排,現(xiàn)場(chǎng)橫幅、海報(bào)(已制作)等
。7)準(zhǔn)備活動(dòng)新聞通稿(供給給先鋒,以邀請(qǐng)有關(guān)媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道):4、15日提交。
。8)撰寫(xiě)完備的策劃方案:4月7日提交教師,修改后,4月8日提交相關(guān)主辦單位。
2、活動(dòng)流程
(一)會(huì)場(chǎng)布置(17:00——18:30):
。1)工作人員17:00到場(chǎng),布置會(huì)場(chǎng),包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng),調(diào)試好多媒體設(shè)備,確保可用,并調(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備,準(zhǔn)備好入場(chǎng)券發(fā)放等。
。2)18:40左右觀眾入場(chǎng)
(3)18:50左右嘉賓入場(chǎng)
。ǘ╅_(kāi)始階段(19:00——19:15):
。1)主持人出場(chǎng),介紹本次活動(dòng)主題及出席嘉賓(10分鐘)
(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備,放映開(kāi)場(chǎng)視頻,回憶“80后”的成長(zhǎng)歷程。
。ㄈ┰L談現(xiàn)場(chǎng)(19:15——20:30)
(1)嘉賓訪談:圍繞這次活動(dòng)的主題,針對(duì)三位嘉賓不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,探討關(guān)于“80后”在應(yīng)對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的種種沖突與矛盾應(yīng)當(dāng)如何抉擇、理性思考的問(wèn)題。
(2)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):在每個(gè)嘉賓陳述自我的想法后,主持人引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾提問(wèn)并請(qǐng)嘉賓作答。主持人要注意控制提問(wèn)觀眾的人數(shù),把握好時(shí)間。
備注:嘉賓訪談和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)穿插進(jìn)行。
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì):事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問(wèn)題,避免冷場(chǎng)。
(四)退場(chǎng)(20:30之后)
嘉賓及觀眾退場(chǎng),工作人員留下清理會(huì)場(chǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、海報(bào)、傳單、門(mén)牌等印刷費(fèi)用:由街道承擔(dān);
2、張嘉佳的車(chē)馬費(fèi):由南大信管系承擔(dān);
3、美國(guó)嘉賓和律師的費(fèi)用,三位嘉賓的禮品:街道和先鋒協(xié)商解決;
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)觀眾的小禮品:請(qǐng)先鋒書(shū)店酌情研究(能夠供給書(shū)店會(huì)員卡、購(gòu)書(shū)優(yōu)惠券等);
5、現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作費(fèi)用:
6、邀請(qǐng)函印刷費(fèi)用:
教師沙龍活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題
心靈啟航,快樂(lè)你我
二、活動(dòng)目的
為了宣傳和普及大學(xué)生心理知識(shí),讓學(xué)生更加關(guān)注大學(xué)校園里的現(xiàn)象,通過(guò)心理沙龍,營(yíng)造輕松的氣氛,給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流,相互認(rèn)識(shí)的空間。在討論中,讓他們對(duì)一些大學(xué)校園現(xiàn)象進(jìn)行解析,學(xué)會(huì)思考,并從不同方面思考問(wèn)題;在游戲中,讓他們了解心理知識(shí),并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,合作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月12日9:00~14:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx農(nóng)林大學(xué)拓荒廣場(chǎng)
五、承辦單位
校心理協(xié)會(huì)和心理健康發(fā)展部
六、需要的道具
兩把椅子,紙張和氣球若干,紙箱、繩子、書(shū)夾,正方形的盒子,簽字筆、擴(kuò)音器、獎(jiǎng)品若干(鼓勵(lì)獲勝團(tuán)隊(duì));
七、活動(dòng)流程
人員分組!
環(huán)節(jié)一:放松活動(dòng)
由主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。
游戲目的:活躍氣氛,增加同學(xué)之間的交流
材料:無(wú)
規(guī)則:
1、各組人員站立,且相互之間保持一定距離;
2、聽(tīng)主持人的指示,做出與指示相反的動(dòng)作;
環(huán)節(jié)二:心理游戲
游戲一:巨人椅
游戲目的:
1、消除身體上的隔閡;
2、活躍氣氛、團(tuán)隊(duì)充能;
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神;
材料:兩把椅子;合適的音樂(lè);
規(guī)則:
1、各組占成一列,前后零距離接觸(后面伙伴的腳尖抵住前面伙伴的后腳跟);
2、聽(tīng)到主持人的口令,集體統(tǒng)一坐到后面伙伴的大腿上,最后一個(gè)人坐在事先準(zhǔn)備的椅子上;
3、集體伸出雙手,舉過(guò)頭頂,想起雷鳴般的掌聲;
4、一起開(kāi)始后,看哪個(gè)隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng),可以引導(dǎo)小隊(duì)喊口號(hào); 討論:
1、在項(xiàng)目過(guò)程中,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?
2、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整?
3、是否有依賴(lài)思想,認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?
環(huán)節(jié)三:合力吹汽球
人數(shù):每組限六人
場(chǎng)地:不限
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫(xiě):嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個(gè)) 適合:全部的人
游戲方法:
1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
環(huán)節(jié)四:人體拷貝游戲
每組一路縱隊(duì)站好,主持人將寫(xiě)有一個(gè)成語(yǔ)的字條讓每組的最后一個(gè)人看一眼,然后請(qǐng)他通過(guò)身體扭動(dòng)把信息傳遞給前面的一個(gè)成員,一次拷貝傳遞,過(guò)程中不可使用語(yǔ)言交流和任何聲音。最前面一位成員要說(shuō)出拷貝內(nèi)容!
活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)排名
環(huán)節(jié)五:船東和青蛙
概要:坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時(shí),另一人趁機(jī)拉動(dòng)紙箱來(lái)進(jìn)行接力賽。 道具:紙箱、繩子、書(shū)夾
方法:
1、全員分成數(shù)隊(duì),各派兩人組成一組。
2、依照號(hào)令,一人坐在紙箱里,另一人拿著用書(shū)夾固定在紙箱里的繩子(長(zhǎng)3米)一端。
3、拿著繩子的人,要趁著紙箱里的人跳高時(shí)往前拉,如此繼續(xù)前進(jìn)。
4、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。
環(huán)節(jié)六:有趣的處罰
1、 擲骰子:準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子,在它的六面上寫(xiě)上“各處罰條例”,如:高歌一曲,學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請(qǐng)輸?shù)娜俗约簲S骰子,并依“條例”受罰。
2、我愛(ài)你:輸?shù)娜耍鎸?duì)拓荒的那頭牛、大聲地喊三聲:“我愛(ài)你!”
3、天旋地轉(zhuǎn):輸?shù)娜,就地閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開(kāi)眼睛,走回自己的座位。
4、模仿秀:輸?shù)娜,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式。
5、我是淑女:贏的人將3-5本書(shū)放至輸?shù)娜说念^頂,并請(qǐng)他(她)學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來(lái)。如果書(shū)掉了,就得重來(lái)。
6、苦笑不得:輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。
7、犯人:輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問(wèn),不可以不回答問(wèn)題,要俱實(shí)以告,直到大家滿意了為止。
八、注意事項(xiàng)
活動(dòng)過(guò)程中每位參與者自身要注意安全,安全負(fù)責(zé)人要隨時(shí)待命,按原先的部署做好應(yīng)急預(yù)案工作。
教師沙龍活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月17日9:00-11:30(暫定,具體活動(dòng)時(shí)間需根據(jù)項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)確定)
說(shuō)明:9月下旬由于中秋及國(guó)慶假日,周末幾乎都調(diào)整為上班狀態(tài),為保證活動(dòng)人氣,同時(shí)確;顒(dòng)籌備事宜,故提議本次活動(dòng)推至10月份進(jìn)行。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xx國(guó)際大酒店(暫定)
三、活動(dòng)背景:
岸上藍(lán)山項(xiàng)目給公眾“xx首席藍(lán)調(diào)優(yōu)雅生活領(lǐng)地”的高端形象,此次沙龍活動(dòng)能夠以“愛(ài)美愛(ài)生活”為主題,倡導(dǎo)現(xiàn)代女性過(guò)一個(gè)優(yōu)雅獨(dú)立的全新生活,正好與項(xiàng)目主題吻合。
四、活動(dòng)目的:
1、邀請(qǐng)知名女性到場(chǎng)主持,以“名人效應(yīng)”為噱頭,吸引xx購(gòu)房者關(guān)注;
2、經(jīng)過(guò)邀請(qǐng)xx市本地出名的瑜伽教師、美容顧問(wèn)等知名女性參與活動(dòng),提升項(xiàng)目關(guān)注度,為項(xiàng)目上市蓄水;
3、進(jìn)一步樹(shù)立品牌形象,擴(kuò)大岸上藍(lán)山項(xiàng)目的美譽(yù)度;進(jìn)一步培育潛在客戶市場(chǎng),結(jié)合活動(dòng)的影響力將項(xiàng)目知名度上升到屯溪區(qū)乃至xx市認(rèn)知的至高點(diǎn),為整個(gè)項(xiàng)目的可持續(xù)開(kāi)發(fā)奠定基礎(chǔ)。
4、后期媒體整合,再次造勢(shì)。
五、活動(dòng)主要單元組成:
靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演
六、活動(dòng)特邀嘉賓:
楊瀾
國(guó)內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人。曾在國(guó)內(nèi)具有強(qiáng)大影響力的電視臺(tái)擔(dān)任電視欄目主持,以極具親和力的主持風(fēng)格倍受廣大電視觀眾的喜愛(ài)。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目;曾被評(píng)選為“亞洲二十位社會(huì)與文化領(lǐng)袖”、“能推動(dòng)中國(guó)前進(jìn)、重塑中國(guó)形象的十二位代表人物”、“《中國(guó)婦女》時(shí)代人物”。
七、活動(dòng)參與人員:
主持人(楊瀾)、xx學(xué)院心理學(xué)專(zhuān)業(yè)資深教授、美容顧問(wèn)、形象顧問(wèn)、茶藝師等
來(lái)自教育、媒體、時(shí)尚、旅游、酒店等各個(gè)行業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)女性
岸上藍(lán)山項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)及工作人員xx市民、藍(lán)山置業(yè)會(huì)會(huì)員
安徽房地產(chǎn)交易網(wǎng)及xx其他主流新聞媒體
八、活動(dòng)場(chǎng)地布局及現(xiàn)場(chǎng)布置:
待活動(dòng)地點(diǎn)確定后與活動(dòng)公司溝通后提交
備注:本次活動(dòng)可謂開(kāi)發(fā)公司迄今為止聲勢(shì)最為宏大的活動(dòng),同時(shí)也岸上藍(lán)山現(xiàn)階段最為重要的營(yíng)銷(xiāo)推廣攻堅(jiān)活動(dòng),無(wú)論是出于活動(dòng)效果,或是從人員配置,還是從演藝活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)角度的思考,演出場(chǎng)地布置、舞臺(tái)搭建、演出設(shè)備籌備、演出活動(dòng)主持人、禮儀小姐等統(tǒng)一打包給演出單位,營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)將會(huì)有更多的精力和時(shí)間投入到宣傳、客戶維護(hù)及定購(gòu)這些核心的工作中,對(duì)擴(kuò)大銷(xiāo)售成果的作用將是顯而易見(jiàn)的。
九、活動(dòng)資料
活動(dòng)時(shí)間:10月17日上午9:00-11:30活動(dòng)方式:以特邀嘉賓楊瀾為主導(dǎo),互動(dòng)式活動(dòng)活動(dòng)資料:
1、xx學(xué)院心理學(xué)專(zhuān)業(yè)資深教授針對(duì)職場(chǎng)的種種問(wèn)題進(jìn)行分析,并和職業(yè)麗人分享自我調(diào)節(jié)的方法。
2、美容顧問(wèn)針對(duì)當(dāng)代職業(yè)女性皮膚問(wèn)題給出各種解決之道。(提議邀請(qǐng)玫琳凱美容專(zhuān)家)
3、形象顧問(wèn)經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示的方式,講解職場(chǎng)搭配的法則。
4、茶藝表演師表演一套簡(jiǎn)單易學(xué)的茶藝,便于在座麗人們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
教師沙龍活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)思路:
經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí),提高黨員教師的素質(zhì),黨員教師在讀書(shū)過(guò)程中不斷修養(yǎng)自我,豐富自我,確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀念和評(píng)價(jià)觀念,同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí),構(gòu)成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。
二、活動(dòng)目的:
經(jīng)過(guò)開(kāi)展“書(shū)香學(xué)!駥W(xué)養(yǎng)德”讀書(shū)沙龍活動(dòng),為黨員讀書(shū)活動(dòng)供給一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái),在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,構(gòu)成思維的火花。經(jīng)過(guò)真誠(chéng)的溝通與交流,建立起心靈的聯(lián)系,滿足教師的思想溝通的需要,感受新的教育教學(xué)理論的熏陶,從而運(yùn)用到自我的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到:我是黨員教師,我讀書(shū)我充實(shí);我是黨員教師,我工作我幸福!
三、活動(dòng)形式:
讀書(shū),推薦,論壇,交流。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10—11月
五、參加對(duì)象:
全體黨員
六、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備
1、20xx年8月黨員會(huì)議布置:根據(jù)學(xué)校黨支部“讓讀書(shū)成為我們生活的一部分”讀書(shū)活動(dòng)方案的有關(guān)安排,本次活動(dòng)要求黨員教師參加黨員讀書(shū)沙龍活動(dòng),從“黨員書(shū)屋“中選擇一本書(shū),要求每位黨員教師精讀此書(shū),結(jié)合自我的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行反思,撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì),讀書(shū)體會(huì)中包括:這本書(shū)中哪一點(diǎn)給了你最大的啟示結(jié)合自我的教學(xué)情景進(jìn)行反思,在以后的教學(xué)中哪方面是能夠改善的在教育學(xué)生的過(guò)程中哪方面是值得借鑒的
2、20xx年11月底:收齊黨員讀書(shū)體會(huì),通讀每位黨員的讀書(shū)體會(huì),挑出好的幾篇在讀書(shū)動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,(如果能夠的話還能夠評(píng)獎(jiǎng),到時(shí)能夠給予必須的獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)大家看好書(shū),寫(xiě)好評(píng)。)其他的黨員能夠圍繞交流黨員的讀書(shū)體會(huì)談自我的收獲。
3、20xx年12月上旬:在黨員的讀書(shū)體會(huì)中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評(píng)資料。
(二)活動(dòng)過(guò)程
主持人:由一位支部委員擔(dān)任主持,介紹此次讀書(shū)沙龍的主題。
讀書(shū)交流:請(qǐng)幾位預(yù)約的先交流。
暢談:黨員教師能夠圍繞主題隨意發(fā)表自我的感想。
黨支部書(shū)記小結(jié)此次活動(dòng)情景。
主持人宣布結(jié)束。
。ㄈ┗顒(dòng)要點(diǎn)
1、這樣的讀書(shū)沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作,能夠是大家共讀一本書(shū),一齊談體會(huì)交流能夠有更多的“共同語(yǔ)言”;也能夠供給書(shū)單,大家能夠自由選擇自我喜歡看的書(shū),相互交流能夠增長(zhǎng)知識(shí)視野。我們支部的經(jīng)驗(yàn)似乎供給書(shū)單,并且供給的書(shū)屬于同一類(lèi)別的,這樣開(kāi)展沙龍活動(dòng)時(shí),交流的氣氛會(huì)很好。
2、所寫(xiě)的讀書(shū)體會(huì)必須要與自我的本職工作相結(jié)合,切忌空談或摘抄他人的文章。
七、活動(dòng)預(yù)期效果:
經(jīng)過(guò)開(kāi)展“書(shū)香學(xué)!駥W(xué)養(yǎng)德”讀書(shū)沙龍活動(dòng),首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能,經(jīng)過(guò)研讀,使教育教學(xué)理論書(shū)籍成為教師有效教學(xué)的工具,經(jīng)過(guò)交流為黨員讀書(shū)活動(dòng)供給一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái),在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,構(gòu)成思維的火花,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而運(yùn)用到自我的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。
教師沙龍活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)主旨
多讀書(shū),讓手中的教材活起來(lái);多讀書(shū),讓自己的人生厚起來(lái);多讀書(shū),讓自己快速成長(zhǎng)起來(lái)。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,對(duì)教育工作者有著非常重要的作用。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,學(xué)他人,促自己,讓自己在‘讀’中受益,在‘讀’中體會(huì),在‘讀’中成長(zhǎng)。交流,可以使大家分享智慧,分享快樂(lè),分享見(jiàn)識(shí),讓彼此之間感受思想碰撞的火花,從而增進(jìn)友誼,獲得快樂(lè),這就是我們舉行教師新秀讀書(shū)沙龍交流活動(dòng)的意義所在。
二、活動(dòng)對(duì)象:
20xx年?yáng)|區(qū)教師新秀(32人)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月28號(hào)早上9點(diǎn)(星期日)
四、活動(dòng)方式:
網(wǎng)上交流
五、閱讀書(shū)籍:
《心態(tài)決定命運(yùn)》
六、活動(dòng)形式:
自讀《心態(tài)決定命運(yùn)》、暢所欲言發(fā)表讀后感、評(píng)比交流。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
制作考勤表邀請(qǐng)班主任活動(dòng)通知制定活動(dòng)流程
八、活動(dòng)流程
活動(dòng)分為三個(gè)部分:
。1)身心按摩
每位成員在一分鐘內(nèi),暢所欲言,盡情發(fā)泄,說(shuō)出自己在工作兩個(gè)月以來(lái)內(nèi)心最大的感觸,或心里的困擾,也可以說(shuō)說(shuō)自己的生活,自己的計(jì)劃,自己的理想,話題不定,想說(shuō)就說(shuō),想講就講。
。2)讀書(shū)體會(huì)交流
就《心態(tài)決定命運(yùn)》書(shū)籍進(jìn)行交流,每人必須發(fā)言,發(fā)言時(shí)間為3分鐘,發(fā)言?xún)?nèi)容可以談?wù)勀愕淖x書(shū)心得體會(huì),也可以摘取自認(rèn)為最有價(jià)值或精彩的句子或片段進(jìn)行賞析,最好能結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際發(fā)表言論。成員做好筆記,借鑒他人,積累經(jīng)驗(yàn)資本。
。3)自由交流時(shí)間
提出對(duì)這次交流活動(dòng)的看法,成員互相交流,對(duì)活動(dòng)的不足之處及時(shí)反饋,時(shí)間不限。
九、活動(dòng)要求
(1)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加讀書(shū)沙龍活動(dòng),不可遲到,不可早退
。2)成員統(tǒng)一時(shí)間上線,QQ交流
。3)成員自帶筆記本,方便記錄
。4)成員確保自己調(diào)好課
。5)商議每個(gè)成員交50元,當(dāng)經(jīng)費(fèi)
。6)活動(dòng)結(jié)束后,班干部整理資料
十、評(píng)比規(guī)則
本次活動(dòng)不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),旨在促進(jìn)教師閱讀,提倡教師快樂(lè)、輕松、有效閱讀。
十一、作業(yè)要求
。1)撰寫(xiě)不少于1000字的此次交流活動(dòng)心得,在下次開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)時(shí)上交。每個(gè)學(xué)期將大家上交的活動(dòng)心得集中裝訂上交給班主任。
(2)為了把下次讀書(shū)沙龍活動(dòng)開(kāi)展的更好,你對(duì)此次讀書(shū)沙龍活動(dòng)有什么看法和建議,不足的地方在哪里,哪里需要改進(jìn),請(qǐng)大家集思廣益,將你的建議用word文檔形式上傳到我們的Q群里(格式:建議+姓名),我們將對(duì)大家的提議進(jìn)行整合并修正,目的讓大家‘讀’的更開(kāi)心,更有效!
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