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有關(guān)感謝信小學(xué)生作文匯編7篇
隨著感恩文化的傳播,在很多情況下我們需要用到感謝信,請(qǐng)注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!以下是小編為大家整理的感謝信小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝信小學(xué)生作文 篇1
親愛的媽媽:
媽媽您好!
"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了
"每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),就會(huì)想到媽媽您對(duì)我的疼愛和關(guān)心,想到您對(duì)我成長付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽,我小的.時(shí)候就很疼愛我,當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)、表揚(yáng)我。錄我犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)毫不猶豫地批評(píng)我。在生活上,您細(xì)心照顧我,每天都給我做好吃的,有營養(yǎng)的菜給我吃,我卻不理解她。
媽媽,您記得嗎?有一次,我上小班時(shí),發(fā)高燒了。是您帶我去醫(yī)院看病,打吊針時(shí),是您為我去外面買飯給我吃。幫我洗澡。幫我洗衣服。晚上睡覺時(shí),是您在我的床頭守夜。
媽媽,是您給了我生命!給了我幸福!給了我關(guān)愛!謝謝您!媽媽。我會(huì)永遠(yuǎn)愛著您媽媽!您是最偉大的!
此致! 敬禮!
您的孩子:
xx年x月x日
感謝信小學(xué)生作文 篇2
親愛的媽媽:
您好!
您的生日快到了,我一直尋思著為您送點(diǎn)什么好東西,可您說:“我不要你的禮物,我只要你這次考試考好了就可以了!边@不,我的語文打了97.5分,數(shù)學(xué)打了98分,成了全校第一名,放學(xué)了,我歡天喜地地跑了回家,一不小心,“啪”的一聲,就絆倒在地上,我嚎啕大哭,您聽見了,急忙跑來,不管三七二十一,就背起我,一路狂跑到醫(yī)院。
還有一次,我發(fā)高燒,一點(diǎn)胃口都沒有,您在在廚房里進(jìn)進(jìn)出出,為我做了許多可口的飯菜,可我還是不想吃,您急了說:“孩子快吃了吧!俗話說‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓地慌呀!”我只好忍著淚吃了下去,過了幾天,我的病好了,可您的'頭上又添了幾根白頭發(fā)。
啊,母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
您的兒子:曹文熙
7月8日
文英學(xué)校3(1)班三年級(jí):曹文熙
感謝信小學(xué)生作文 篇3
敬愛的郭老師:
您好!
感謝您這一年來對(duì)我的幫助,讓我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌媳3种瓉淼拿,沒有大的退步。如果沒有您課堂上認(rèn)真地講解和課后耐心地輔導(dǎo),我想我的數(shù)學(xué)成績肯定沒有現(xiàn)在這樣。
記得有一次,我家里有點(diǎn)事沒去上學(xué),而這幾天同學(xué)們正好上得是新內(nèi)容,比較難,我不會(huì)。等我去上課的時(shí)候,您主動(dòng)叫我去你辦公室補(bǔ)這幾天落下的新課,把我沒上的內(nèi)容仔細(xì)地一遍遍講給我聽,還不時(shí)地問我哪里不懂,好再講給我聽。我心里真的.非常地感謝您!等這部分內(nèi)容考完試以后,你發(fā)現(xiàn)我還是有個(gè)別地方不懂后,又再次幫我補(bǔ)習(xí),直到我聽懂為止。您真是一名負(fù)責(zé)的好老師!
還記得有一次,我在做您發(fā)的家庭作業(yè),有一題思維大沖浪我一不會(huì)做,第二天我到學(xué)校去問您,您便講給我聽,還問我聽懂了沒有,我說聽懂了,您還不放心,在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做,當(dāng)我一個(gè)地方做錯(cuò)了之后,您又耐心地在草稿紙上反復(fù)地講解給我聽,直到我聽懂為止。
你不僅是對(duì)我這樣地幫助,對(duì)我們班上的所有同學(xué)都是一樣的,只要同學(xué)們哪題不懂不會(huì),你都會(huì)耐心地反復(fù)講解。上課時(shí)你是嚴(yán)師,下課后你是我們的朋友,跟我們一起玩,一起鬧。我和我的同學(xué)們從心里喜歡您,尊敬您!
最后祝您在新的一年里身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕漂亮!
感謝信小學(xué)生作文 篇4
親愛的媽媽:
媽媽!今天我們?cè)谡Z文課上新學(xué)了一篇課文《可貴的沉默》,課文中的同學(xué)和我是多么的相似呀!每當(dāng)談?wù)撈鹞业纳瘴叶际悄敲吹呐d奮,那么的神氣十足,那么的驕傲?墒菋寢屇纳漳?作為您的寶貝女兒卻不知道是幾月幾號(hào)?媽媽,對(duì)不起. !
媽媽,您辛苦了!無論是什么事情您總是拼命往自己身上扛;您還特別喜歡嘮嘮叨
叨,一句好端端的話總得把它說上好幾十遍。媽媽您累不累呀!媽媽,歇歇吧!
"叮鈴鈴"啊?怎么這么吵。我一只手把鬧鐘抓住,正準(zhǔn)備塞進(jìn)被窩。忽然耳朵邊又響起了大灰狼嗚嗚的聲音,"小房子被吹到了,小豬豬快起床了,快起床了。"緊跟著聲音一雙暖暖的手已經(jīng)摸在了我的小屁股上,我趕緊踢開被子,咯咯的笑著乖乖的披上外套起床了。媽媽,您真好。謝謝您每天變著花樣的讓我快樂起床。媽媽,謝謝您讓我每一天起床都飄蕩在童話中。
"媽,我的校服呢?我的襪子呢?"每周家里許多臟衣服都會(huì)不翼而飛,我看到總是晾衣架上干干凈凈的衣服。媽媽,您就像一位神奇的魔術(shù)師。還記得有一次您不小心從樓梯摔了下來,腳扭到了,腫的厲害,卷著紗布一拐一拐的,但是看了看我和爸爸的.臟衣服你還是堅(jiān)持洗了。結(jié)果你的腳腫兩周才好。媽媽,您辛苦了。我以后要堅(jiān)持自己洗襪子,自己收拾學(xué)習(xí)物品還有玩具,再也不讓媽媽操心了。
"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......"
媽媽,是您給了我生命;是您,讓我這只初生的雛鷹的羽翼,漸漸豐滿,展翅翱翔于藍(lán)天!媽媽,我愛您!
媽媽,這封信是我一心一意的寫來的,里面都是我的心里話,媽媽,您一定要仔細(xì)的讀,您永遠(yuǎn)是我的好媽媽,我永遠(yuǎn)是您的乖女兒!媽媽,悄悄告訴您我已經(jīng)知道了您的生日,我會(huì)為您精心準(zhǔn)備一個(gè)快樂的生日聚會(huì)。
祝您身體健康,母親節(jié)快樂!
您的孩子:
xx年x月x日
感謝信小學(xué)生作文 篇5
敬愛的爸爸媽媽:
你們好!
乘風(fēng)破浪,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,是你們用愛溫暖了我的身體,用汗水澆灌了我的心田,讓我享受父愛,母愛的偉大,在這十年中,不知有多少挫折,你們都堅(jiān)強(qiáng)的挺過來了,從小就在我面前樹立了一個(gè)好榜樣,讓我變得十分堅(jiān)強(qiáng);然而,我卻總是讓你們操心,原本滿頭烏發(fā)的你們,漸漸變得銀發(fā)蒼蒼,無情的皺紋悄悄地爬上了你們的臉頰。在此,我也有許多心里話向你們說,可每當(dāng)話到嘴邊時(shí),我卻猶豫了,因我不敢,我也怕,我怕你們會(huì)說我辜負(fù)了你們對(duì)我的希望,可我必須得說,如果我不說的話,這會(huì)讓人失去往日活潑開朗,會(huì)讓我變得十分憂郁,所以,我借此機(jī)會(huì)和你們聊聊。
爸爸媽媽,也許我在你們心中并不是一個(gè)十全十美的孩子,因?yàn)槲也粣鄹杉覄?wù),一切心自我為中心;但我會(huì)改正的,只是希望你們不要在別的家長面前說自家的孩子不足,好像挺光榮似的,盡是傷孩子的自尊心。
我不知到你們到底看過多少本有關(guān)教育孩子的書,可對(duì)我來說,你們看也等于沒看,因?yàn)槊慨?dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),你們便會(huì)不停的罵我,讓我失去信心,最后我便什么也做不好。
這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績總的.來說要比三年級(jí)時(shí)稍好一點(diǎn)。可也有不足的地方,那就是我數(shù)學(xué)成績下降的很快,以前的數(shù)學(xué)成績老是第一,可現(xiàn)在呢,那就甭提了,只能考到前五名,為了這事,我還被爸爸揍了一頓,痛得我不停地慘叫,好可憐喲!
但是我的英語成績卻有很大的進(jìn)步,因?yàn)樵谖宜械挠⒄Z測(cè)試中,只有兩次沒有考到100,別的都是滿分。
爸爸媽媽我知道你們所作的一切都是為我好,這我也知道,我會(huì)盡力改掉過去的不足。也正如老師所說的,等我們長大展翅高飛時(shí),才會(huì)真正的領(lǐng)略到——爸爸媽媽永遠(yuǎn)是愛你們的。
你們的女兒:xxx
20xx年11月29日
感謝信小學(xué)生作文 篇6
1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
2.脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。
3.詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
6.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
7.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
8.對(duì)不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
10.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
11.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
12.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!
13.想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動(dòng)有趣。
14.景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
15.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
16.當(dāng)老師打開你的作文本時(shí),總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞。你想?當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?
17.你的作文能對(duì)秋天的.田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個(gè)善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!
18.作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。
20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實(shí)、具體,尤其是對(duì)人物的描寫成功。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動(dòng)作描寫,都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對(duì)小讀者有警示作用。
感謝信小學(xué)生作文 篇7
尊敬的韓老師:
您好!初夏的風(fēng)輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神。∧悄,我剛升入六年級(jí),聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結(jié)果,我一抬頭,竟然是我表哥以前的班主任—韓老師。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的`無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)我智慧大腦的驛站。
正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,只能用我最真摯的心對(duì)您說:“韓老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝你:
工作順利,萬事如意。
您的學(xué)生:吳嘉琪
20xx年5月15日
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