小學生六年級總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的小學生六年級總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學生六年級總結(jié) 篇1
在小學六年間，本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領(lǐng)全班同學一起參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動；我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心；學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
小學生六年級總結(jié) 篇2
在這六年中，我在各方面都取得了進步和可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。我嚴格遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于助人，愛護公物。
我學習自覺、認真，上課專心聽課，認真完成各科作業(yè)。各科成績優(yōu)秀。
我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國。
我不是好學生，也不是壞學生，中等偏下。三分鐘熱血，記不住老師的話，不乖。但從來不打架罵人，學生守則無大犯，守則沒有的常犯，還不知道改悔。
優(yōu)點：
能夠響應學校號召，關(guān)心集體，和同學能搞好關(guān)系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日(打掃衛(wèi)生)比較主動，在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時間，不遲到早退。學習成績一般，但在關(guān)鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做和試驗。
缺點：頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
上課小動作多，經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時斗蛐蛐，影響其他同學上課。課堂上交頭接耳說話， 老師不在時串坐。上語文課能認真聽老師講解，但不抄寫筆記。字跡撩草，難以辨認。散漫成性，雖然喜歡玩耍，但是文體都不愛好，更不擅長。如行云流水般，時間說過了就過了。
小學生六年級總結(jié) 篇3
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我在家也能夠做到尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
小學六年年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，我希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
小學生六年級總結(jié) 篇4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我的小學生活就結(jié)束了。以下是我對自己在小學期間的總結(jié)�？偟膩碚f，我的小學生活是豐富多彩的，在這期間，我從德、智、體、美、勞這些方面得到了全面發(fā)展。首先，我學習刻苦，成績優(yōu)秀，多次獲得各種殊榮。其次，我品德好，團結(jié)同學，在別人遇到困難的時候總是熱心去幫助他們得到了大家的認可。另外，我的愛好廣泛，喜歡聽音樂、看書、打羽毛球、踢毽子等等
豐富的業(yè)務(wù)生活伴我渡過了這段充實的小學生活。當然，我還是存在一些不足之處。時而浮躁、時而有些自滿，這都是我急需改正的。總的來說，我的小學生活還是留下了很多美好的回憶。我會將它銘記在心，并會在日后的生活中繼續(xù)勇往直前。
小學生六年級總結(jié) 篇5
有句名言“好習慣終身受益”，我很贊同。生命的旅途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們與眾不同。沒有人天生就是人才，成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習慣。
寒假一眨眼就來了，我給自己定了一個計劃：我要天天加強運動，這樣有助于身體健康；天天都擠出半小時時間來做閱讀題目，可以加強閱讀能力；每天都抽出半小時來預習，開學后更輕松。我曾好幾次都想放棄過，但想想好習慣的養(yǎng)成都離不開艱苦的訓練，于是我便全身心的投入，時時刻刻提醒著自己。這么多天，幾乎是在一瞬間度過，我的堅持不懈終于有了回報，在這幾天里，我養(yǎng)成了幾個新的習慣，我就別提有多高心了！早知如此，我該養(yǎng)成了多少的好習慣��！
我處在的周圍，有人懶惰；有人麻痹；有人警惕；有人今日事明日畢，有人明日事今日畢。出生時與人無異，習慣的好壞決定終身。
22天后的我，每日睡覺前總是理所當然的去學習，養(yǎng)成了習慣，就如吃飯睡覺每日的`必修課一樣，不半途而廢，不中間休息。我要讓一個個好的習慣陪伴我終生！
小學生六年級總結(jié) 篇6
這學期我們開展了這綜合性學習，輕叩詩歌的大門的活動，眼看活動就要結(jié)束了，所以我想在此寫個活動總結(jié)。
通過這次的活動，我學到了很多，搜集到了許多詩歌也了解到了一些資料，我國是一個詩歌的國度，最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》，離現(xiàn)在已經(jīng)有2000多年的歷史了。我國偉大的詩人有李白，屈原，杜甫。國外也有許多偉大的詩人普希金，海涅，拜倫的我也了解了詩歌的類型，例如愛國詩，寫景詩，送別詩，邊塞詩等。
在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩和古代詩有所不同，古詩很講究，一般的四五句字數(shù)很多都一樣兒，現(xiàn)代詩卻大不一樣�，F(xiàn)代詩可以分成幾節(jié)，每節(jié)都有四五句左右，字數(shù)不限，非常自由，其中我搜集到比較喜歡的幾句詩是葉紹翁的《游園不值》里面的春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。還有描寫夏天的詩句，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這樣的詩句還有很多很多。
這次的活動結(jié)束了，我希望以后多多開展這樣的活動，這樣的活動真讓我受益匪淺。
小學生六年級總結(jié) 篇7
這四天充實的軍訓生活馬上就要結(jié)束了，我們不但增強了毅力，還增加了相互的情感。
軍訓對于大多數(shù)同學是個未知數(shù)，但對于附小的同學來說已經(jīng)新鮮了，因為五、六年級我們都軍訓了一次。但本次軍訓仍讓我學到了許多新東西，例如齊步走、正步走、軍姿等都比前來兩次軍訓標準多了。
前幾次軍訓時我一無所獲，看著別人的成就流口水，日子很難過。這次軍訓我收獲頗豐，榮獲了“訓練標兵”和“內(nèi)務(wù)標兵”兩個榮譽稱號，這使我明白了只要足夠努力，就一定會有回報。
再說說我們的教官吧。胡教官，26歲，高個子、皮膚黝黑，高鼻梁，一副堅毅的面孔，笑時漏出潔白的牙齒，他是訓練男生的胡教官，綽號保強（強哥）。朱教官，21歲，中等個子，長的白白凈凈的，訓練女生，綽號男神。就要離別了，多少有些傷感，再回想第一天來到軍營的心情，簡直是天壤之別，一個是急躁不堪，一個是依依不舍。
不管怎樣，過去的事已經(jīng)過去，我們應該把精力放在學習上，考上好高中，再見吧！軍訓。
小學生六年級總結(jié) 篇8
整個假期過得是不盡人意，從放假開始就覺得缺少了假期應有的快樂，原因也是很簡單的，我不想去解釋。但是最值得讓我開心的事情就是家里爸爸媽媽關(guān)系的融洽，以前每次回家都是伴隨著父母的爭吵度過的，可能是因為我們年齡大了或者是最近幾年父母生活中某些事情改變了他們，反正就是吵鬧少了許多，僅有的幾次爭吵都會很快的煙消云散。家庭和睦讓我覺得很欣慰！
整個假期我基本是躺在床上度過的，并不是我生病或者怎么了，在家里我就想跟小孩子一樣的懶散。慶幸的是父母也覺得外出一年，工作肯定是辛苦的，于是也不干涉，只是幾句無斥責之意的嘮叨，我也就當完全的沒聽見。當然了年齡大了就會有很多的人問你找對象的事情，我是很反感的，并不是我心理變態(tài)或者怎么的，只是我覺得既然是我的對象肯定要我自己操心，干嘛要干預別人的私生活呢?我父母有時候也是說，讓我覺得很心酸，一輩子不容易為了我們的幸福他們放棄了好多屬于自己該有的生活。
隨著時間的流逝，以前好多的朋友漸漸的都變了，變得與我沒有什么共同的話語了，這讓我很傷心�；仡^想想在自己不停的漂泊，不停的換地方的同時，自己的圈子也在不斷的變化，大浪淘沙，留到最后的才是能夠傾訴的人，而這樣子的人恰恰又少，所以又倍感珍惜。
老是說以后有錢了怎樣怎樣，但是時間就是在幻想有錢的時候悄悄的走了，我都不知道當自己真正有錢的時候還有沒有時間去花費了。就像以前看電視劇，老是看不全，于是暗下決心，以后有時間要把這部電視劇全部的補回來，可是后來有時間了卻沒有了回頭去看電視劇的沖動了。于是我老是告誡自己不要想著以后怎么樣，當下想做的事情無論對錯，大膽的去做吧，也許當你有錢了可是時間就沒有了！
終于又是回來了，一回來就好多的事情，早上基本上是睡不著的，所以早點起來在辦公室坐著，想著過去的生活再萎靡也是屬于自己的生活，還是有必要記錄一下的，于是就隨心所欲的敲了這些文字，權(quán)當是打發(fā)時間吧。
小學生六年級總結(jié) 篇9
五天的軍訓已經(jīng)接近尾聲了，大家都從軍訓里得到了一些財富吧！我就先說說我自己的吧！
通過這幾天的軍訓，我改進了不少，一說總會有些成就感，幾天來，是很累，都感覺身體已不是自己的了，可盡管這樣，我還是堅持下來了，有些同學甚至哭出聲來了，嚴格歸嚴格，收獲還是很大的。以前，我的背總是直不起來，軍訓過后，我的背一直都是直的，這顯得我更加自信。而且我做事變得很有毅力，不會輕易放棄。
幾天來，最讓我悲痛的，就屬這件事了。星期三的上午很是晴朗，我們在操場上練軍姿，我滿臉是汗珠，我腳下已有一小灘水了，汗水在我臉上玩滑滑梯，有的流進耳朵，有的流進嘴巴，有的流到下巴那，有的干脆直掉到地上。但有一個最調(diào)皮，它偏不走大道，直往我眼睛那跑。我感到一陣陣刺痛，我的大腦不斷發(fā)出信號，我忍不住了，只好用手一撓，偏偏被教官看到，只聽，一個低沉的聲音，“蹲下，雙手舉直”，我知道肯定是教官發(fā)出的號令，我照做了。一連蹲了十多分鐘，雙手火辣辣的疼，好像我的手都在發(fā)抖，都在宣泄它的難受痛苦，一顆滾動的晶體在眼里閃動，可遲遲沒有落下……
這些痛苦我都忍住了，可最讓我難受的還是”憋尿記”。
星期五的下午，大家在體育管里站軍姿，教官說站五分鐘，到最后站了17分鐘！我站前喝了很多水，開始站的時候，我就想上廁所，可是教官一向是搖頭說不，我想五分鐘不算長，我應該堅持下來，可過了大半天，教官還沒叫停，我忍一下下，都快要了我的命。腳也很痛，又想上廁所，簡直是雪上加霜。臉被憋得通紅，眼睛瞪得賊圓，雙腳不自覺地往中間靠，恨不得能像水龍頭一樣，一瀉千里�？山坦偻耆欢业耐纯啵�在放感人的音樂，很多同學都哭了，我真是哭笑不得，現(xiàn)在所有的注意力都在廁所那，憋得全身通紅，感覺自己的青筋都暴起了，再不去，我真要活活憋死了。終于可以休息了，堅持下來了，我費勁千辛萬苦，挪進廁所，終于解決了人生大事！這種痛苦的感受，太刻骨銘心了。
軍訓就是鍛煉你的意志，它可以讓你收獲很多，改變很多，然后你會發(fā)現(xiàn)這些改變慢慢會成為習慣，這會讓你受益不少！
感謝軍訓，你改變了我！
小學生六年級總結(jié) 篇10
小時候，我并不是很喜歡讀書。而我的姐姐卻是一個十足的“書蟲”。她每天都捧著一本書，看得如癡如醉。也正是因為姐姐，我才漸漸喜歡上看書，愛上看書。每天放學回到家后，我必定先看一會兒書，再去寫作業(yè)。晚上，我和姐姐一起看書，一起在書中遨游。
小學一年級的時候，我就看是“品書”，記得那時媽媽給我買了兩本帶有拼音的書。名字現(xiàn)已記不起來，但我那時看得如癡如醉沉浸在其中的樣子，至今還浮現(xiàn)于我的腦海里。慢慢的，媽媽覺得我不能再讓我看她所謂的“閑書”是，便給我買了《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》。可我哪里看得懂這些如此深奧的書呢？于是，我便將它們丟在一邊，繼續(xù)看我的“閑書”。
漸漸的，我上了二年級，老師開始教我們寫日記，初次寫日記的我們普遍都寫得很少，只有四五行，而且開頭都以“有一天”或“這一天”來寫。因為看書看多了，積累了許多課外知識，所以我索性用“風和日麗的一天”來做開頭。結(jié)果老師表揚了我。這讓我十分高興，這也是我深深的感受到了看書給我?guī)淼暮锰帯?/p>
到了四年級，我找出媽媽送我的《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》來品讀。后來，因為受到這些書的影響，我有時說話都要帶上一些古語。
到了六年級，我越發(fā)感到看書的重要性。
小學生六年級總結(jié) 篇11
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假就要過去了，回首暑假，看看自己都干了些什么……
第一個月，我的時間全被作業(yè)和美術(shù)課占據(jù)了。雖然忙，但收獲很多。在“忙”中我的畫畫水平又上了一層樓，作業(yè)也搞定了不少啦！
第二個月比起第一個月更加快樂，因為前一個月作業(yè)做了大部分，所以我獲得了半天的休息時間，在這半天里，我有時看書、有時畫畫兒。而且晚上還可以去游泳。
在這個暑假里，我也看了不少的書：《野鴨的友情》讓我明白動物也有感情；《草房子》讓我領(lǐng)悟童年的辛酸和快樂；《十五少年漂流記》告訴我要獨自面對困難；還有精彩的《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《童年》、《草原犬》、《迷人的池塘》。
在這個暑假里還發(fā)生了一件重要的事（保密），我自己會記住的。
暑假即將結(jié)束，學校，我又要回來了！
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