【薦】寫給老師的一封信

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你有了解過書信嗎？以下是小編整理的寫給老師的一封信，歡迎大家分享。

寫給老師的一封信1

敬愛的老師：

　　您好！

　　時光飛逝，眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來了第xx個教師節(jié)。

　　當(dāng)無知的我們走進(jìn)實驗小學(xué)的大門，我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會了加，減，乘，除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅ�力，去發(fā)現(xiàn)，去探索；也許在什么時候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當(dāng)做您的一個個調(diào)皮的孩子。

　　沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會有詩人，文學(xué)家，作家，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想！

　　多少次，我們看見您在認(rèn)真的`批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當(dāng)我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了！

　您的學(xué)生：xx

　　20xx年5月26日

寫給老師的一封信2

親愛的石老師：

　　您好！

　　歲月如梭轉(zhuǎn)眼間好幾年過去了你依然如舊。

　　是誰在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師！是誰在暗夜中為你照明。是老師！您不論刮風(fēng)下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會給我們來上課。我明白我在你心目中雖然不是最好的，可是我會努力。努力學(xué)習(xí)爭取超過石海月她。

　　你還記得嗎？在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我最后學(xué)會了。你走的時候還說多想想

　　生命就如長長的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個年級斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個年級。此刻我已經(jīng)到了最后的一個車廂。面臨最后的.挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后，我們將分別。你還說過要讓我登上月球，要讓我去荷蘭帶一頭�；貋斫o你。我明白你在逗我玩。

　　雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀，可是我還覺得我不夠好，還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的學(xué)生。我們相處的時光就一年了我必須會好好珍惜這一年的。

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年9月6日

寫給老師的一封信3

敬愛的張老師:

　　您好！

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”還記得這首《每當(dāng)走過老師窗前》嗎？是您教給我們的。正如歌中所闡述的，每當(dāng)想起老師，心中便涌起一陣陣暖流。今日，又重溫這首歌，勾起我無限的思念。

　　開啟記憶的閘門，那一幕幕動人的情景像泉水一樣涌上心頭，一次又一次地沖擊著我的心房。就從您教我唱的那首歌說起吧！那一堂課本來是語文課.而您卻讓我們聆聽,學(xué)唱這首歌,這讓許多同學(xué)沸騰起來:有的是音樂愛好者,有的是不想抱書本的,還有的是覺得新鮮的......聽著那稚嫩的'童聲，我們竟也情不自禁地跟著唱起來。所有人都唱著歌，和您一起，和諧而美好，美妙而動聽。語文課竟上成了音樂課，聞所未聞，見所未見，而我們這次卻幸運的遇上了，心里還是有一種莫名其妙的欣喜。從那時，我更堅信您是一位與眾不同的老師。

　　您不僅利用語文課讓我們聆聽人類最優(yōu)美的語言，還讓我們和阿拉丁一起冒險，與您一起“游故宮”。阿拉丁有一盞神燈，我多沒也想擁有一盞。但我擁有一件更為獨特的寶——您。您引領(lǐng)我們盡情遨游知識的海洋，讓我們茁壯成長，放飛夢想。在我們心中，您早已是個寶。那一座座雕梁畫棟的宮殿，我們共同目睹他的風(fēng)采，一陣陣驚嘆聲起伏不斷。真希望多幾節(jié)如此特殊的課。

　　您我一起度過了多少日日夜夜，而您又為我們操勞了多少晝夜，心中有說不盡，道不完的感激。您的嘴唇是一條說不完的知識的小溪，一條條從那里流向我們這些小花旁，我們把它吸收，不斷地茁壯成長;您的眸子是一顆溫暖的太陽，一束束陽光從哪里照耀在我們這些小草身上，我把它們吸收，不斷地茁壯成長。我難忘，難忘您那動聽的故事，總讓我身臨其境；我難忘，難忘您新增的幾根白發(fā)，總讓我愧疚萬千；我難忘，難忘您給我的一塊小小的糖，總讓我感激涕零......

　　七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的集體把我們盼望，生命的列車注定讓我們在這里分別，我只能把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗的語言去形容您，只能用我最真摯的心，對您說：“張老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您這深邃的山谷中回響。

　　祝您一生桃李滿天下，來年桃李更芬芳！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信4

親愛的李老師：

　　你最近過得好嗎？身體健康嗎？

　　時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在桂花崗小學(xué)5年了，還有十多天就要畢業(yè)了，時間這個東西，過得時候并不覺得快，可當(dāng)我過了幾年再回首的時候，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長大了，自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業(yè)了，我就要升入六年級了，在小學(xué)的回憶有很多，有開心的，有悲傷的，但更多的回憶還是和您在一起，在一起研究數(shù)學(xué)題，在一起，有說有笑的玩耍。

　　有一次，也就是您有病的那時，您的病其實已經(jīng)很嚴(yán)重了，你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時間，但您卻沒有，您自作主張的回到了班級，為的就是給我們講課，讓我們不再讓五年組老師輪流來上課，我記得您那時候根本就坐不下去，您在上課的時候站著給我們講課，您再下課的時候，只能趴著休息，那一次照相，本來是要老師坐在同學(xué)們的前面的，但是您不能坐著，您也不能站在我們前面，因為您擔(dān)心會擋到我們其中的`某一位同學(xué)，你就站在那不起眼的地方，最后排的中間，如果不仔細(xì)看那張照片，真的找不到您的身影。

　　還有一次，也就是近期發(fā)生的，老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說，您一定要給我們放學(xué)。這句話其實我們并沒有在意，可這句話卻深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二節(jié)課，外面淅淅瀝瀝的下起來小雨，后來越下越大，越下越大，我們都以為您不會來了，就連班長也這么認(rèn)為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學(xué)的時候，您進(jìn)入了教室，看見您就像一個雨人似的，我們的心里頓時涼了一陣，您為了您對學(xué)生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因為讓同學(xué)們做一個說到做到的人。

　　李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽到都會入迷；李老師，您總是威脅我們，說考不好就找家長，可到時候你又不照你說的做；李老師，每當(dāng)我們考試成績下降的時候，您給我們的并不是責(zé)備，而是鼓勵，讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教，都是您對我們負(fù)責(zé)。我想問大家一句，你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎？老師，眼看著我們就要離開你了，你也要重新適應(yīng)一個班集體了，時光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會永遠(yuǎn)記得你的！

寫給老師的一封信5

敬愛的林老師：

　　您好！

　　自從升到四（7）班學(xué)習(xí)，望著您那聰慧的目光，想著您那慈祥的面容，聽著您那幽默的話語，我便打心底里喜歡著您！老師您嘔心瀝血教育我們，就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的興趣，教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的`好老師，我感到十分自豪。

　　記得剛讀四年級時，我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責(zé)怪我，一道題一道題諄諄教誨，耐心啟發(fā)，直到我弄懂為止。還有一次天太冷，不知誰把教室后門沒有關(guān)上，我用胳膊去關(guān)門，不小心把門上的玻璃打破了。當(dāng)時我真的嚇傻了。但是您一句責(zé)怪的話都沒有，只是讓我賠了一塊玻璃。每當(dāng)想起這些瑣碎的事情時，一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭，但更多的是尊敬。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時，您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發(fā)自內(nèi)心的欣慰。

　　老師，我想對您說：“我會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠(yuǎn)掛著幸福的笑容！”

　　祝您五一節(jié)快樂！身體健康！

您的學(xué)生：陳思昊

　　20xx年5月1日

寫給老師的一封信6

親愛的于老師：

　　您好！我知道您每天要做很多事，非常辛苦，您一定要注意身體，千萬別累壞了。

　　老師，我寫這封信，是因為有一件事，我一直不好意思說，就是最近我的表現(xiàn)讓您失望，比如：上課說話、和同學(xué)玩，總愛鼓搗東西……讓您操心，現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，您教育我是為了我好，所以我一定要改掉這些壞毛病 。

　　上課時，我要積極發(fā)言，再不和別人說話，也不在下面玩，讓我的思路跟著老師走，眼神跟著老師不溜號，您讓我干什么，我就干什么，把學(xué)習(xí)搞好，把紀(jì)錄搞好。做一名讓您放心的好學(xué)生，再不讓您失望了。

　　老師，再告訴您一條好消息，本周六上笛子課時，老師把我的三級證書發(fā)了下來，有機會讓您也看一看�，F(xiàn)在，我已經(jīng)練六級的.《小放�！妨�，相信經(jīng)過我的不懈努力，不久的將來再考下六級，讓您也高興高興，就寫到這吧。

　　祝您身體健康，天天快樂！

寫信人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信7

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是xxx，這一天還是來了，我現(xiàn)在心緒非常的復(fù)雜，即將來臨的畢業(yè)讓我現(xiàn)在很慌，曾經(jīng)多少次期待的畢業(yè)，曾經(jīng)無數(shù)次讓我想要離開這里，但是現(xiàn)在我是萬分的不舍，這段時間總是感覺到很不安，或許是感覺到即將離開，又或許是即將面對一個陌生的環(huán)境，我不知所措，還記得您在我們的畢業(yè)班會上說的一句話，“此行一去，各奔西東，希望大家未來更加優(yōu)秀”這句話讓我久久的陷入沉思，馬上就要向您告別了，或許這是我最后向您這個推心置腹了，我真的很不舍得您，初中這三年來，您教會了我太多了，您給我的回憶也太多了，我還沒來得及回報您的授業(yè)之恩就要草草的離去，我真的很不舍。

　　您是那么的慈祥，還記得您剛?cè)挝覀兊陌嘀魅螘r候您是很嚴(yán)肅的，對我們的要求非常的高，對我們的期待也很高，三年來您無微不至的關(guān)心我們，從日常的管理，生活的點滴，盡管對我們比較嚴(yán)格，但是那份嚴(yán)格也造就了這么優(yōu)秀的我們，那份嚴(yán)格現(xiàn)在在我看來更多的像是一種關(guān)愛，我深深的知道您管理一個班級是多么的不容易，三年來我一直不明白您對我們您對我們的要求為什么那么高，我一直我不太明白您對我們言行舉止為什么那么嚴(yán)格，現(xiàn)在我知道了您是希望我們在這三呢喃，打造出一個優(yōu)秀的自己，面對未來的生活，您真的手機用心良苦。

　　我在班上一直是一個調(diào)皮的形象，三年來也讓您操了不少心，每次犯了事情我都很害怕您處罰我，但是處罰規(guī)處罰，事后您都會跟我講道理，我在有一個伴不好的習(xí)慣，就是我經(jīng)常子啊上晚自習(xí)的時候講小話，我經(jīng)常會在上晚自習(xí)的時候在下面做自己的事情，記得有一次晚自習(xí)上課的時候我在跟別的同學(xué)講話，您在后面的一直聽了五六分鐘我都沒發(fā)現(xiàn)，那一次真的讓我記憶深刻，然后您就讓我罰站了，三年來不管我犯了什么樣的錯誤，您都會很有耐心的教導(dǎo)，我知道您這種教導(dǎo)是對我們好，雖然一個道理反復(fù)的'跟我們講，但是我從來不感覺膩，我覺得這是一種珍貴的回憶。

　　現(xiàn)在要離開了，三年的種種回憶涌上了心頭，我久久的不能夠平復(fù)，還記的您對我們說的離別話語，我似乎不敢相信這就要離別了，我也不相信三年就這么過去了，還記的您每次教訓(xùn)我的樣子，還記得您每次教我去辦公室的站我談話的情景，還有您在講臺上面給我們的講課的背影，一幕幕回想在我腦中，畢業(yè)了我希望自己在就來不辜負(fù)您的教導(dǎo)，好好努力。

　　最后祝老師身體健康，開開心心！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信8

敬愛的張老師：

　　您好！

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間六年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束，我們將要離開哺育我們整整六年的母校�；貞浟�年的學(xué)習(xí)畫卷，眼里便閃現(xiàn)出一幕幕畫面，就像放電影一樣在心中定格。

　　張老師，您還記得嗎？去年鹽都區(qū)組織20xx年“開放周”活動。我們班舉行“讀書匯報會”活動，您上周就通知我們把家長帶來參觀我們的學(xué)校。到了開放周。家長們都到齊了，您一聲：“讀書匯報會，現(xiàn)在開始！”我們便拿起經(jīng)典校園小說《讀讀寫寫》，我們每個人都表演了一段。表演完了，我們便一窩蜂涌上講臺，大家一齊背誦著杜甫的生平第一快詩《聞官軍收河南河北》�！白x書匯報會”結(jié)束后。老師便把家長們參觀我們的作文。

　　您還記得嗎？在上個月，您在網(wǎng)上看見了一個作文大賽，作文大賽的'主題是“中華誦.送歌給“黨”紅色經(jīng)典誦讀系列活動——“誦讀經(jīng)典感悟成長”作文大賽。您為了讓我們的作文上網(wǎng)，不知花費了您多少的血汗。你一發(fā)現(xiàn)后，立即把訊息打印出來，隨后迅速跑到班級，把這件事毫無保留地把這件事告訴我們，我們都不相信自己能獲獎，他總是認(rèn)為全國有100多萬人發(fā)作文，自己的一篇不可能獲獎。而您卻鼓勵我們說：“一切皆有可能。"老師，是您鼓勵我們，給了我們勇氣。我們便得更有勇氣了，自信的拿起筆，花了一個小時多小時，寫好了一篇作文.您利用晚上為我們發(fā)作文。我們的作文上往后，您還把我們的作文打印出來。

　　老師，是您，給予我們勇氣，讓我們寫作文不再有壓力，用自己的汗水換來的果實，讓我們的作文成功上網(wǎng)。老師，辛苦您了！

　　親愛的老師，等我的好訊息吧！

　　祝：天天開心，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信9

敬愛的老師：

　　我是您帶的第x屆學(xué)生，x年以來，您更像是一位大姐姐，教給我們所有的知識。

　　由于教書時間不長，您的教學(xué)生涯也尤為艱難。您要每晚挑燈備課，寫教案，要出差，要批改作業(yè)……這一切，都是為了給我們提供更好的課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　對于我來說，我與您可以用＂高山流水＂相稱。

　　尤記得那次，我與您聊天，無意中提到了未來。我惆悵、迷茫，我不知是要堅持夢想當(dāng)個作家，還是按照母親的'意愿去學(xué)習(xí)金融管理。您告訴我，當(dāng)作家不一定要全職，可以去按照母親的意愿辦，但千萬不要放棄自己的夢想。您的話，我至今印象深刻，就像那黑暗迷途中的啟明星，給了我最重要的指引。

　　寫作是最令我驕傲的一件事情，我的寫作技巧由您手把手指導(dǎo)。您指出我的缺陷，讓我加以改正；又多次分享好的文章給我，讓我汲取那些好的寫作技巧。有一次作文比賽，我原本信心滿滿地交了卷，結(jié)果卻不如意，落了榜。我無比失落，沒跟您提，但我想您是知道的，可我不提，您也不說，令我漸漸淡忘，走出了陰霾。我想，您也是治愈我心傷的一劑良藥。

　　x年哺育之恩，我終生難忘，我答應(yīng)了您要奮斗，讓您看見您親手栽的樹，結(jié)出最甜的果實！祝您身體健康！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信10

親愛的沈老師：

　　您好！

　　您教我們語文課已經(jīng)有整整一年半時間了。雖然我們天天都見面，但是我還是想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　在過去的一年半的時間里，您為我們付出了多少的心血，當(dāng)我們遇到寫作文的難題時，您總會一個一個的問題為我們耐心的講解，您給了我們鼓勵和幫助。這學(xué)期我在語文中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開。老師您已經(jīng)為我們批改了多少作業(yè)本每一個紅紅的大鉤都如此的令人開心；您已經(jīng)為我們批改了多少篇作文每一個A分都如此的令人高興；您已經(jīng)為我們批改了多少份試卷每一個90分都會如此的令人興奮。老師您批評或表揚某些同學(xué)時，總會做出各種有趣的`表情，在課堂上您批評同學(xué)時那無聲的語言，既達(dá)到了效果又不會嚇到了別的同學(xué)。您表揚同學(xué)時那和藹的語言好像媽媽照顧孩子一樣。

　　老師，六年級下學(xué)期即將開始了，對于其他同學(xué)和我來說，又將成為六年級下學(xué)期定下新的目標(biāo)而努力地去學(xué)習(xí)每一科。下學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度也會有所的改變，下學(xué)期又是一個最重要的學(xué)期，我會更加地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取更好的成績向您匯報。＊老師啊，讓我再次向您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信11

親愛的老師：

　　您好！

　　老師，謝謝您這么多年的教育。您好像一位魔法師能讓我們在哈哈大笑中取得知識。

　　記得一次數(shù)學(xué)小考，我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字，第二天您檢查簽字情況時發(fā)現(xiàn)我沒簽字。您就問我：“為什么沒有簽字？”“我……我……的媽媽……沒在……家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時變成了一個問號。

　　這時王天樂舉手說：“昨天我看見他的媽媽了�！卑⊙�！被揭穿了。您把我叫到辦公室里，語重心長地說：“撒謊是一種壞習(xí)慣，你不應(yīng)該與撒謊成為好伙伴，要和誠實朝夕相處。好成績是對自己的鼓勵，要保持，而差成績是對自己的鞭策，要努力。關(guān)于今天的`事我相信你會處理好的，因為我知道你是一個誠實的好孩子�！�

　　第二天我把簽好字的試卷放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。

　　老師，千言萬語也表達(dá)不了我對您的感激之情，我將以優(yōu)異的成績回報您對我的教育。

　　祝

　　工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生：車博文

寫給老師的一封信12

敬愛的梁老師：

　　您好！

　　我感恩您——我的梁老師！因為是您為我推開了智慧的大門，是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛，將永遠(yuǎn)地陪伴于我！

　　梁老師，您還記得嗎？我剛來的時候，由于我的家庭的原因，才有時會不想認(rèn)真聽講的，可是由于您給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從心底里的x個角落里發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那么的`一段時光中，我的進(jìn)步很快，成績提高了不少。

　　��！老師，要有了您，花園才會這般艷麗，大地才會充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊？老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會贊揚您呢！

　　假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并且還會將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師！在那里，我將要提一個小小的推薦：您要注意身體，要勞逸結(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢。這天我要說的就這么多了。

　　祝梁老師：

　　身體早日康復(fù)！

寫給老師的一封信13

敬愛的嚴(yán)老師：

　　您好!

　　一想到馬上就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，我心中就涌起了深深的眷戀之情。

　　還清楚得記得，您剛來得時候，坐在講臺上，為每一個同學(xué)報名。發(fā)書時，我還以為你是趙老師，因為你和趙老師一樣，是短發(fā)，做事又認(rèn)真�？傻轿襾淼侥闵磉叺臅r候，一看，卻不是，那時我心想：咋么連教了我們五年的趙老師都不教我們了?

　　我那時不喜歡您因為你一來就對我們很嚴(yán)，可是，后來我又改變了對您的看法，您知到為什么嗎?就因為您的一句話：“你們聽我的，我就也可以聽你們的�！边@句話。讓我深深的明白，老師其實是我們童年中最好的.玩伴。是一位上課嚴(yán)肅卻又不失幽默的老師;是一位下了課就能融入我們，和我們一起玩的好朋友;也是一位當(dāng)我們生了病后，會無微不至的照顧我們，進(jìn)就是我們的親人一樣。您雖然只教了我們一年，可又為我們付出了很多：您把我們從一個對什么事都不懂，天真幼稚的少年培養(yǎng)成一個有一定文化，自強，自立的青少年。您總是竭盡全力把全部的知識教給我們，還嚴(yán)格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操，使我們德，智，體，美全面發(fā)展……

　　老師，我要衷心的祝福您：

　　事業(yè)順利，生體健康!

　　您的學(xué)生

寫給老師的一封信14

親愛的廖老師：

　　您好!

　　老師,假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的廖老師!假如我是畫家,我將以滿腔的熱情揮灑色彩,贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn).并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師!如今,我將鋼筆灌滿感恩的墨水,寫下最真摯的祝福,并把它送給您——我敬愛的廖老師!

　　廖老師,我感激您,您待人謙和,平易近人,對工作極端負(fù)責(zé)任,對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍.課前,您做了充分的準(zhǔn)備,讓我們在課堂上更好地學(xué)習(xí)知識.廖老師,您知道嗎?就在您剛剛來我們班的那一刻起,我發(fā)現(xiàn),您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師,我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀!然而,就在您出現(xiàn)的那一刻,您的笑容,您的教育方法,讓我悄悄地愛上數(shù)學(xué).跟您在一起的這幾個月里,我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂.您讓我們和您交朋友,這又多么地令我激動.于是每次上數(shù)學(xué)課,我都感到快樂!

　　當(dāng)然,廖老師,在工作的同時,您也該注意休息,不要累壞了身子.前幾天,您因為工作忙而累出了病來,課上了一半,您被病痛折磨得無法忍受,趴在講臺上,緊皺著眉頭,強忍著痛苦,而我的'心也縮成了一團(tuán),為您擔(dān)心.放學(xué)時,我問您好點了嗎,你點了點頭,我的心才得以平靜.當(dāng)天下午,您還帶病來為我們上課,這讓我十分感動.我想：如果我們不好好學(xué)習(xí),對得起廖老師的一片苦心嗎?您為了我們而不顧惜自己,我們感激您!

　　廖老師,是您在我們摔倒的時候鼓勵我們爬起來；是您在我們退步的時候提醒我們；是您在我們迷失方向的時候引導(dǎo)我們.在我的心目中,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!

　　“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”廖老師,每當(dāng)唱起這首歌,我心中的暖流一陣陣激蕩．我多想大大方方地唱這首歌給您聽,多想對您說出深埋在心里的那句話：廖老師,我愛您!

　　在此，我祝愿您身體健康，萬事如意!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

尊敬的老師：

　　您好！

　　在此，我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時間以來，我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講，上課做小動作，嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。

　　這期間，我上課經(jīng)常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時候我還愣愣地看著窗外，似乎在若有所思什么，其實我根本沒有思考什么，只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時候，我沒有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢問您，給您造成了很多困擾。我知道，我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯誤是要不得的，任由我繼續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。

　　作為一名學(xué)生，我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé)，向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯了，我決心加以改正。

　　經(jīng)過一番思考，我想到了一個改正錯誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要注意時刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平時，我要注意培養(yǎng)自己的.學(xué)習(xí)興趣，特別是針對您所教的這門語文學(xué)科，我要認(rèn)識到將來我有可能成為一名文學(xué)家，到時候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃，要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講，今后不就要餓肚子了。因此，無論如何我也要改正我的錯誤，今后一定認(rèn)真聽課，不再惹您生氣了。

　　您的學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月XX日

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