學(xué)校教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

　　在我們平凡的日常里，各種責(zé)任書頻頻出現(xiàn)，簽訂責(zé)任書可以有效強(qiáng)化及責(zé)任，明確目標(biāo)方向。那么你真正懂得怎么制定責(zé)任書嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行目標(biāo)：

　　1、備課目標(biāo)：熟悉、鉆研課標(biāo)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到學(xué)期初有計劃、課后有反思、課外有輔導(dǎo)、期末有總結(jié)，轉(zhuǎn)差有措施，備課要做到“五個重視”：重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視過程疏導(dǎo)、重視方法指導(dǎo)、重視能力培養(yǎng)，體現(xiàn)實(shí)用性和科學(xué)性。同時寫好規(guī)定篇數(shù)的教學(xué)反思，體現(xiàn)課改精神。

　　2、上課目標(biāo)：課堂教學(xué)中要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。向課堂40分鐘要效益，提前候課，無特殊情況不離開教室和坐著講課。不私自調(diào)課，混課和酒后上課。因地制宜，利用現(xiàn)有條件積極開發(fā)教學(xué)資源，有效合理的利用各種媒體，上好實(shí)驗(yàn)課、體育課、活動課等。

　　3、作業(yè)目標(biāo)：作業(yè)和測試作業(yè)要數(shù)夠量足，實(shí)行“四精四必制度”。即“精選”、“精編”、“精批”、“精講”，“有發(fā)必收”、“有收必批”、“有批必評”、“有錯必糾”。批閱作業(yè)要及時，不準(zhǔn)請學(xué)生代批，每四次作業(yè)中要有激勵性評語。

　　4、教研培訓(xùn)目標(biāo)：積極參與各級教育行政部門組織的教研培訓(xùn)工作。深入實(shí)踐校本教研工作，認(rèn)真上好觀摩課、競賽課的聽課、說課、議課等系列工作，相應(yīng)的印證材料要認(rèn)真整理上交或歸檔備查。

　　外派培訓(xùn)時，必定積極認(rèn)真，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)�；匦：笞龊孟鄳�(yīng)后續(xù)工作（如按要求擬寫實(shí)踐計劃、開展校級培訓(xùn)等）。

　　5、養(yǎng)成教育目標(biāo)：

　　教書育人、管教管導(dǎo)，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既要嚴(yán)格要求，大膽管理，又要耐心教育，嚴(yán)禁粗暴管理，要面向全體學(xué)生，因材施教，對學(xué)生不偏愛、不厭棄，努力做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。教育學(xué)生必須堅持“動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒”的疏導(dǎo)方針，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。認(rèn)真做好學(xué)培優(yōu)扶困工作，保證輔導(dǎo)效果，提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率。

　　6、其他目標(biāo)：所有工作做到：開始有計劃、過程有記錄、結(jié)束有總結(jié)，過后有反思。認(rèn)真完成上級安排的臨時任務(wù)，相應(yīng)的印證材料要認(rèn)真整理上交或歸檔備查。

　　二、教學(xué)質(zhì)量達(dá)成目標(biāo)：

　　根據(jù)中心校的教學(xué)質(zhì)量考核辦法，結(jié)合我校實(shí)際，所任教班級的學(xué)生成績在上年基礎(chǔ)上，考試科目成績與原基礎(chǔ)相比分別達(dá)到相應(yīng)的水平。

　　1、現(xiàn)任教的___年級____原居鄉(xiāng)內(nèi)第___名，本學(xué)年擬達(dá)_____級水平�！続大幅提升（6分以上）、B必須有所提升（4分以上）、C保持原有水平】。

　　2、任教___（班級）____（學(xué)科）_________________（原鄉(xiāng)內(nèi)第___名）。【A大幅提升（6分以上）、B必須有所提升（4分以上）、C保持原有水平】。

　　3、教___（班級）____（學(xué)科）_________________（原鄉(xiāng)內(nèi)第___名）�！続大幅提升（6分以上）、B必須有所提升（4分以上）、C保持原有水平】。

　　說明：

　　1、本責(zé)任書由教師與學(xué)校簽訂，一學(xué)年一簽訂，一式兩份，各執(zhí)一份。自簽訂之日起實(shí)行。

　　2、在實(shí)施過程中出現(xiàn)爭議，由學(xué)校校委會負(fù)責(zé)解釋和裁決。

　　質(zhì)量包干負(fù)責(zé)人：xx小學(xué)（章）

　　質(zhì)量直接責(zé)任人（簽字）：

　　xxxx年xx月x日

【學(xué)校教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書】相關(guān)文章：

教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書09-23

學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書09-07

學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書（精選20篇）06-20

學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書（精選12篇）12-07

學(xué)校工會目標(biāo)責(zé)任書范文05-04

學(xué)校各部門安全目標(biāo)責(zé)任書08-28

學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書（精選15篇）08-28

教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書06-09

目標(biāo)責(zé)任書【推薦】08-03

【推薦】目標(biāo)責(zé)任書07-29