小學畢業(yè)班學生動員會主持詞(精選6篇)
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當今不斷發(fā)展的世界,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,寫主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小學畢業(yè)班學生動員會主持詞(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學畢業(yè)班學生動員會主持詞1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
小學生涯是一本奠定人生根基的書,六年幾千頁猶如白駒過隙匆匆翻過,此時此刻,我們每一個人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今天對在場的每一位同學都有著極不尋常的意義,因為在今天,我們將為六年的小學生活畫上圓滿的句號。接下來,我們將以主題中隊會的形式,舉行臨鋼小學教育集團二校區(qū)六年級畢業(yè)典禮!六(7)班的44名學子將帶著44個夢想從這里啟航!
第一項:升國旗,唱國歌。(配樂)
第二項:出隊旗(配樂)
第三項:齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(指揮:呂恩佳)
第四項:學生代表畢業(yè)感言(萬釔爽)
第五項:畢業(yè)班教師代表寄語(張老師)
第六項:校領導講話
第七項:學生向?qū)W校領導及六年級所有任課教師行謝師禮
(六年來,在父母的陪伴下、在老師的引領下、在學校領導的關愛下,同學們德、智、體、美、勞等各方面都獲得了長足進步,收獲滿滿,現(xiàn)在我提議,請全體同學行隊禮表示我們由衷的謝意,敬禮、禮畢)
第八項:齊唱校歌(配樂)
(畢業(yè),意味著我們圓滿完成了小學的學業(yè),畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。詩人汪國真說:”沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。今天我們懷著對未來美好的憧憬走出校門,今后,每一步都需要同學們自己跨出,每一次提升都要自己去攀登。預祝同學們在新的征程上昂首闊步,勇往直前。最后,讓我們再次唱響熟悉的臨鋼小學校歌《美麗鋼小》,指揮:呂恩佳)
第九項:退旗(配樂,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)
第十項:宣讀活動結(jié)束
小學畢業(yè)班學生動員會主持詞2
男:尊敬的各位領導,各位先生、女士,親愛的可愛的同學;
女:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:
合:大家下午好!
男:歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
女:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
男:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。
男:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx小學教給我們做人的道理,學習的本領,廣博的知識。
女:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是xx小學給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
男:我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
女:我們在老師的細心教導下,健康成長!
男:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
女:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
男:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
女:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學,感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
男:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
女:今天的我們正是低年級同學的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。
男:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
女:我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。
男:這離不開學校的培養(yǎng),老師的指導。
女:這離不開社會的支持,長輩的關愛。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——xx會長致辭并捐書。
男:滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
女:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
男:在xx小學,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
女:在xx小學,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合:現(xiàn)在,有請xx校長致辭。
男:謝謝xx校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上。
女:我們是六年級的學生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請欣賞——健美操。
男:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
女:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。
男:我們一定被xx老師那精湛的技術,優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。
女:xx小學的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學習,我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
男:我們快樂,我們健康。
女:我們成長,我們收獲。
男:因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
女:因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。
男:因為它這束微弱的光,我們不斷前行。
女:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。
合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛xxx》。
男:一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在xx地震中方顯祖國的力量。
女:一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生,譬如xx小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
合:非常感謝各位蒞臨xx小學畢業(yè)晚會,本次活動到這次圓滿結(jié)束!
小學畢業(yè)班學生動員會主持詞3
齊:親愛的老師們、家長們、同學們,大家晚上好!xx小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會現(xiàn)在開始!
林:小學生涯,就如同一場夢一般,六年的時光,也隨著夢醒而消逝。轉(zhuǎn)眼間,一個無知的孩童,已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長的夢啊,承載了我們多少幸福與希望!
張:校園,多么溫馨的字眼,它為我們撐起一方快樂的天空,我們,則在其間玩耍嬉戲,它帶給了我們太多太多,歡笑,淚花,感動……請聽柯和萱帶來的詩朗誦《校園故事》。
林:隨著年齡的增長,我們的煩惱也越來越多。黃同學給我們送上了《小小少年》。
林:同窗六年,時間說長不長,說短也不算短。其間的主打,莫過于同學之間的友情了。
張:六年的時間,足夠讓你交到幾個值得交的朋友,志趣相投的知己。友誼對于學習和生活來說太重要了,它就好像路旁的風景,沒有友誼的人生就像白紙一樣索然無味。
林:就是這樣的友誼,在這個明朗的夏夜,要面對悲傷的氣息——離別。僅僅這一個詞本身,就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別,但六年的友誼永不褪色。
張:朋友一生一起走,那些日子不再有。多么熟悉的聲音,告訴我們友情珍貴。請聽歌曲《朋友》。
張:姚和陳也深深領悟了畢業(yè)的真情,帶來《珍惜,永恒的回憶》。
林:現(xiàn)在請馳同學的爸爸代表所有的家長說幾句話,大家歡迎!
林:畢業(yè)之際,難舍難分。我們都不希望這段日子會離我們遠去,同學啊,留下來吧。接下來,請聽勉唱的《dontgoaway》。
張:張帶來薩克斯演奏。
林:武術是中華民族的瑰寶,下面請欣賞周皓帶來的武術。
張:在春節(jié)聯(lián)歡晚會上,魔術吸引力了不少人的眼球。在我們班,也有這樣一位小小劉謙。有請周為我們表演人體漂浮術!
張:離別母校,學生代表葉有很多話要訴說。
林:小學生涯,如繁星點點,是那般璀璨,那劃過的每一道光輝,都是我們驕人的成績?啥嗌偃酥,那天鵝絨般的天空,是老師寬廣的懷抱,深邃的凝視的眼睛,欣慰又充滿力量。我們在老師的懷抱中成長,懂得各種知識,老師包容我們,培養(yǎng)我們。
張:我們即將踏上彼岸去深造,而恩師,依然日復一日年復一年的,像渡工一樣,在時光之河上送走一批又一批的學子?赡苣骋惶,我們要遠行,但務必帶上老師的教誨;也許有那么一天,我們會帶著祝;貋砜炊鲙煛(播放《感恩的心》背景音樂,姜、徐獻上鮮花,并說感謝詞)感謝詞:老師,六年來,是您,引領我們走向知識的殿堂,您不僅教會我們知識,還教會我們做人,做事。在此,我們代表六六班全體同學向您道一聲“老師,您辛苦了!”————接下來全體同學一起喊出“老師,謝謝您!”
林:分別是傷感的,但是記憶是永恒的,回憶一直將持有它的溫度,永遠存留在我們每一個人的心里。
齊:xx小學六(6)班畢業(yè)聚餐晚會到此結(jié)束。(看具體情況)
(播放《同一首歌》音樂)。
小學畢業(yè)班學生動員會主持詞4
鄭:我們帶著滿懷的希望
陳:我們帶著美好的憧憬
虞:我們帶著相聚的欣喜
金:我們帶著離別的寓意
虞:今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的時光
鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳:那過去的日子將在這一瞬間復活
金:將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭:讓我們拉開心靈的幡幔
虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xxxx小學xx級4班xx晚會正式開始。
鄭:六年時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。
陳:那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭:對了,陳亮泓,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳:當然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場,準備一展身手。
鄭:下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——xxx。
金:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。
鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳:同學的喧鬧、熱烈的議論;仨懺诙叀
虞:快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。
虞:臨別在即,我真舍不得各位同學,F(xiàn)在想想,我們班的`同學是多才多藝啊。
金:是啊,書法高手池佳琪,奧數(shù)達人葉李源,繪畫好手金勝瑜……
虞:接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場的來賓都沉醉了,現(xiàn)在請欣賞王頌揚的優(yōu)美笛聲。
鄭:聽完了悠悠古韻,我著實佩服王頌揚的高超技藝,大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌,要一展風采了,真是精彩紛呈啊!
虞:接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學如何《“巧”對古詩》。
鄭:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
金:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
虞:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
鄭:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金:也許我們不能預測未來,但我們可以把握現(xiàn)在。
虞:接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?
鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺給大家獻丑了
金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
陳:我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了,但大家總是拘泥于一種形式,現(xiàn)在,鄭慧丹她們將用嶄新的形式——三句半,為我們表演節(jié)目。掌聲有請!
鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果,童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉,童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏,童年是那清澈小河里漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年,一切都那么美麗,美麗的陽光,美麗的夢想,美麗的紅領巾,美麗的笑臉,美麗的快樂……甚至連眼淚和疼痛都那么美麗……美麗得一去不復返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望,那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領巾,第一次成功,第一次學會寬容,第一次學會長大……
金:在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏,我們童年幼稚可愛的種子也應該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------“謝謝”。謝謝母校,養(yǎng)育了幼稚天真的我們,讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師,像寶石一樣慢慢細細地打磨我們,讓我們綻出璀璨的光輝,謝謝同學,與我們手拉著手,無論風雨和陽光都一起走過。再見,所有我們親愛的人,讓我們離別的時候留下一個微笑的背影,讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后,當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上,我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事,那些模糊卻永恒的笑臉……
齊:最后請欣賞詩朗誦,掌聲有請。
結(jié)束語:
鄭:今晚歌如潮
陳:今晚花似海
虞:今晚是歌舞的海洋
金:今晚是我們的盛會
鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的
陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞:讓我們在奮斗中領悟青春的.瑰麗和人生的真諦
金:讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁
齊:xxxxx學xx級4班xx晚會正式結(jié)束!
小學畢業(yè)班學生動員會主持詞5
合:尊敬的老師,家長們,親愛的同學們,大家中午好!
A:六年的生活就如一次漫長的旅行,使人久久不能忘懷,它深深地印在我們記憶深處
B:在成長的道路上,是父母和老師的陪伴,才讓我們?yōu)⒙錃g笑與淚水的六年。為此,我們舉行"情系母校,感謝師恩”茶話會
C:讓我們借助這一個小小的儀式,銘謝我們親愛的老師,親愛的爸爸媽媽,銘謝親愛的同愛,親愛的自己!
合:在此,我們宣布”情系母校感謝師恩”茶話會現(xiàn)在開始
B:同學們,大恩難以言謝,紙短難言表。我們生命中所有的遇見都是美好的,唯有感恩,才是記住的最好方式。接下來,我們請同學們把自己的感恩卡投入感恩箱。
D:首先我們請謝老師來幫我們抽出一張心愿卡。這是誰的呢?哦,是某某某的,請某某某上前來念一念感恩卡上的內(nèi)容。(念完)你很幸運哦,可以得到謝老師送出的禮物哦。
主:這次畢業(yè)考座位號是?號的同學是誰?(采訪他)今天來參加畢業(yè)典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢?他在哪里?阿姨(叔叔),請您來為我們抽一張感恩卡。
A:同學們,生我者父母也,是父母給予我們生命,給予我們無微不至的關懷,小小禮物,不成敬意,下面,讓我們送上精心準備的禮物,對養(yǎng)育我們的父母說聲謝謝吧。
D:父母給予我們生命與關懷,老師給予我們知識與智慧。沒有老師,我們還會是六年前那懵懂無知的小孩子。是老師,教會我們熱愛生活,努力學習,做一個有理想有目標,積極陽光的少年。老師,在你們身上,我們學會了“敬畏”,“敬畏天地”、“敬畏規(guī)則”,有“敬畏”之心,我們永遠不怕走錯路,今天,我們也有話要對老師說。
x兩位同學捧著畢業(yè)留言冊,走上臺前:“謝老師,黃老師,這是全班同學要送給你們的禮物”(拍照)
C:老師也有禮物回贈給同學哦,請x同學上來代領禮物。(拍照)
D:我們有請x代表全班同學向老師致敬,發(fā)表感言
B:這六年來,除了老師,除了爸爸媽媽,還有我們班的家委會成員們在我們身后默默地支持,為豐富我們的學習生活,家委們不辭辛勞,策劃了一場又一場的活動:生日派對,送生日禮物,中秋博餅,端午包粽子,六一節(jié)準備豐盛的禮品,為我們購置期末獎品,協(xié)助我們打掃班級衛(wèi)生,進行消毒,寒風烈日下為我們站崗護衛(wèi),凡此種種,難以言表,現(xiàn)在我們有請家委會會長池施獎的爸爸代表講話
A:老師像蠟燭般燃燒自己,照亮他人,像慈母、像嚴父,教我們知識,教我們做人。雖然,我們就要離開老師了,難而,師恩深深永難忘,在離別之際,謝老師,黃老師,我們想再聆聽你們的教誨。
合:親愛的同學們,六年的時光,我們相遇且相知,感謝生命中所有美好的遇見。讓我們懷著一顆感恩的心,一起來齊唱這首《感恩的心》回想六年的點點滴滴,陪伴我們成長的人吧(播放歌曲及照片)
B:記得剛上一年級,我們看著學長學姐拍畢業(yè)照總說:"下個夏天,就是我們了。⑥D(zhuǎn)眼間就到了我們離別的夏天,讓我們一起齊唱這首畢業(yè)歌《x戀母!罚⒄垉晌焕蠋,家委會代表以及李x為我們切生日蛋糕,所有人,咱們上前合影留念吧
C:現(xiàn)在,同學們可以一邊吃著蛋糕,一邊自由合影留念
D:快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西了,請記得;啬感?纯,看看我們親愛的,請記得常和同學聯(lián)系,常常嘮磕嘮磕。
合:我們的活動已拉下帷幕,謝謝大家
C:請同學們一起動手,收拾一下活動現(xiàn)場,有序離開,路上注意安全
小學畢業(yè)班學生動員會主持詞6
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮;叵肓昵埃覀冞是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學畢業(yè)生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
甲:謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為xx小學爭光!
甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領,取得成績。
合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲:下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)
乙:謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
乙:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:同學們,今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以xx小學為榮!
乙:明天,xx小學以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以xx小學為榮!明天,xx小學以我們?yōu)闃s!
合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
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