假期實(shí)踐報(bào)告1500字（通用14篇）
難忘的實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕，回顧這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的，就讓我們對(duì)對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)做一次總結(jié)吧。你知道寫(xiě)假期實(shí)踐報(bào)告需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編幫大家整理的假期實(shí)踐報(bào)告1500字，歡迎大家分享。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇1
暑假如期而至，這個(gè)暑假我選擇走出去看一看社會(huì)的大課堂。走出校門(mén)，融入社會(huì)，收獲新人生。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，找工作并不是一件容易的事。經(jīng)過(guò)幾番周折，終于在濼口一家服裝店開(kāi)始了我的工作生涯。早晨七點(diǎn)半上班，晚上五點(diǎn)半下班。中間有兩個(gè)小時(shí)的午飯時(shí)間。起初很不適應(yīng)這樣的生活，平時(shí)和書(shū)本打交道，對(duì)于服裝知道的少之又少，在店主的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了辨認(rèn)衣服面料，款式，尺碼。每天一早晨先去把模特搬出店門(mén)口，然后背衣服的牌子、價(jià)格，然后自己找本子記下，一般八點(diǎn)的時(shí)候就有顧客來(lái)商場(chǎng)逛，我就站在店門(mén)口盼望著顧客的來(lái)臨，可是顧客真的走進(jìn)店里，學(xué)生的羞澀感油然而生，每次都是欲言又止，店主人很好，鼓勵(lì)我，多鍛煉在店主的帶領(lǐng)下，我逐漸放開(kāi)了自己，大大方方的招呼顧客，店主是個(gè)及其誠(chéng)信的人，她告訴我們，說(shuō)的每句話都要和衣服的實(shí)際情況相符合�？赡芷綍r(shí)我們作為消費(fèi)者走進(jìn)服裝店都會(huì)感覺(jué)店主都巧舌如簧，在他們的引導(dǎo)下買(mǎi)的衣服回家后發(fā)現(xiàn)和自己并不配或者價(jià)格昂貴了許多。但是在伊琳服裝店，我卻接收到了完全不同的銷售思維，來(lái)自店主獨(dú)特的視角和她獨(dú)有的人格魅力。我很感謝她給我這個(gè)時(shí)間的機(jī)會(huì)，她也教會(huì)了我很多不同于文字的東西。就這樣，我從開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在可以準(zhǔn)確的說(shuō)出衣服的質(zhì)地，尺碼，在店里的每天都很充實(shí)，用微笑迎接每一位顧客，你的態(tài)度決定著你的生意，待人接物的禮節(jié)在銷售者的面前表現(xiàn)的淋漓盡致。
經(jīng)過(guò)這20天的打工經(jīng)歷，我學(xué)到的遠(yuǎn)不止服裝方面的點(diǎn)滴，更多得是生存的經(jīng)驗(yàn)，與人相處的技巧，推銷的技能等等對(duì)我以后邁出校園大門(mén)很用地智慧。作為一個(gè)服裝營(yíng)業(yè)員，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
首先要學(xué)會(huì)如何做一名服裝營(yíng)業(yè)員。
我覺(jué)得干一行愛(ài)一行，你必須要對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生興趣然后興趣驅(qū)使著你去學(xué)習(xí)它的專業(yè)知識(shí)和運(yùn)行規(guī)則。作為一個(gè)營(yíng)業(yè)員要認(rèn)真了解商場(chǎng)的整體運(yùn)作，服務(wù)承諾和工作制度，小的要熟悉服裝的價(jià)格和布料等。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手，才能讓雇主對(duì)他付出的報(bào)酬感到滿意。
其次，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。
以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)椋@里是工作的地方，絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果馬虎就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給服裝店帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅，認(rèn)真，努力地工作。雇傭關(guān)系中，必須得為雇主創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值。
第三，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。
商場(chǎng)里的顧客也好，營(yíng)業(yè)員也罷都來(lái)自全國(guó)各地，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌，謙虛，寬容，相互關(guān)心，相互幫忙和相互體諒。
第四，要學(xué)會(huì)虛心。
因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。
第五，以誠(chéng)為本。
俗語(yǔ)中曾經(jīng)提及過(guò)：人的嘴巴所表達(dá)出來(lái)的都是最迷人的字眼，傾吐的是最真摯的'情感。最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處世之道。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)商家來(lái)說(shuō)決定著它的成與敗。
這次打工經(jīng)歷收獲很多給了我一個(gè)截然不同的對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)生活很美好，只是我們沒(méi)有用心打量。在生活中，為了顯示自己的八面玲瓏，左右逢源，我們總是帶著一副面具，去面對(duì)不同的人，真實(shí)而誠(chéng)懇的內(nèi)心被我們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用同一句話應(yīng)付著許許多多的人，亦或者用許許多多的話應(yīng)付著同一個(gè)人。店長(zhǎng)的處事為人使我看到了誠(chéng)信于商家的財(cái)富。
懶惰是對(duì)身心的一種傷害，拖拉永遠(yuǎn)是一種惡習(xí)。對(duì)于我而言，懶惰和拖拉曾經(jīng)表現(xiàn)得那么明顯，在這次起早貪黑的打工經(jīng)歷中，我慢慢擺脫了賴床、拖拉的惡習(xí)。
巴菲特忠告:沒(méi)有計(jì)劃就等于失敗。做生意要先訂計(jì)劃，而且要保證切實(shí)可行。收入開(kāi)支得提前考慮，否則可能失敗。日常生活做事也要有計(jì)劃。如果希望獲得成功就必須準(zhǔn)備充分，伊琳服飾給了我很多內(nèi)在的東西，各行各業(yè)都有它的智慧�，F(xiàn)在還未涉足社會(huì)的我還需要學(xué)習(xí)很多的知識(shí)來(lái)為自己的將來(lái)打下基礎(chǔ)。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇2
暑假到了!除了可以暫時(shí)卸下學(xué)習(xí)的重壓，豐富的暑假實(shí)踐活動(dòng)也是非常令人期待的。把你的暑假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷記錄下來(lái)吧，和大家一起分享樂(lè)趣。高分網(wǎng)搜集了優(yōu)秀的暑假假期實(shí)踐報(bào)告>范文給大家，希望對(duì)你的假期實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作有幫助哦。
人們都說(shuō)：自己動(dòng)手最光榮。這一天，我去全國(guó)農(nóng)業(yè)展覽館自己動(dòng)手玩了一天。
20xx年x月x日上午，我在全國(guó)農(nóng)業(yè)展覽館參加了一個(gè)參觀和動(dòng)手的冬令營(yíng)活動(dòng)。
上午先是參觀博物館。博物館里能夠參觀的有農(nóng)具、農(nóng)作物等。
接近中午時(shí)，管理組織者組織我們搞了”扎染“這么一個(gè)活動(dòng)。記得我有一年在云南大理旅游的時(shí)候，看到了扎染出來(lái)的工藝品，各式各樣的，特別漂亮，但我卻不知道它是如何做出來(lái)的。參加了這次活動(dòng)之后，我總算是知道扎染是怎么做出來(lái)的了。
我們做扎染的過(guò)程是這樣的：
首先，由農(nóng)展館的組織者給我們每個(gè)人各準(zhǔn)備了一塊非常粗的土白布和好幾根繩子。然后把這塊白布任意疊成一種形狀(我把它疊成了長(zhǎng)條狀)，之后，用這些繩子系在這塊白布的任意幾個(gè)地方，系成死扣，再用編好號(hào)的夾子夾好，記住自己夾子上的號(hào)，然后交給管理者放到鍋里煮并且上色，這些工作做完后，管理人員通過(guò)叫號(hào)的方式把每個(gè)人的作品發(fā)到我們手中，讓我們用剪刀小心翼翼地把繩子剪掉，然后把這塊布展開(kāi)。哇噻!真漂亮耶!
我覺(jué)得它很像旅游景點(diǎn)中見(jiàn)到的懸崖峭壁上接近水面處那一道道水紋，又像紅色的大理石的紋路，更像一場(chǎng)刀光血影的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)之后，血染的長(zhǎng)江水，我由此想到了蘇軾筆下”卷起千堆雪“的赤壁。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地領(lǐng)會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。我體會(huì)到了勞動(dòng)的感受，勞累到大汗淋漓時(shí)的.感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我在農(nóng)展館玩了一天，農(nóng)展館的負(fù)責(zé)人讓我們參觀博物館。我高興地應(yīng)承了下來(lái)，心想，參觀有什么不容易的，聽(tīng)講解員解說(shuō)，一邊聽(tīng)一邊想不就行了嗎!于是滿懷信心的聽(tīng)著這些講解員講解，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先參觀到一個(gè)關(guān)于耕種的展覽，看著貌似簡(jiǎn)單的耕種，換成自己來(lái)耕種就會(huì)覺(jué)得很累、很難了，因?yàn)檫@些展覽都是從古代開(kāi)始說(shuō)起的，古代人耕種沒(méi)有那么先進(jìn)的工具，所以他們耕種起來(lái)很難，也很累。我們現(xiàn)代人的耕種基本上都是用機(jī)器了，所以看上去就很輕松了。我參觀了一會(huì)兒，覺(jué)得煩了、累了，就想放棄參觀。
剛想放棄，然后回家去干點(diǎn)別的事情，但是不輕易放棄的性格使我想到，我煩什么呢?古代人用這么古老的工具耕種，那么難，那么累，都沒(méi)有煩，也沒(méi)有放棄;放棄了耕種，就等于放棄了生命。那么，還沒(méi)有什么事情能夠讓我煩的呢?后來(lái)，我就在那里冥思苦想，我想起一次暑假到外地旅游爬山的情景了，爬山非常不容易，爬著爬著就累了，即使穿著專門(mén)的登山鞋，也很快就累了。所以我想，還是堅(jiān)持一下，認(rèn)真聽(tīng)講解員一點(diǎn)點(diǎn)地講解，認(rèn)真想其中的道理，轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移我對(duì)累的注意力，也許就會(huì)忘記累了，果然，后來(lái)我聽(tīng)得津津有味，很容易就明白其中道理了，也不覺(jué)得累了。
看到自己想到的轉(zhuǎn)移注意力的方法取得了很好的效果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，繼續(xù)參觀和動(dòng)手了!
呃?經(jīng)過(guò)講解員一番講解之后，我覺(jué)得我學(xué)到了好多以前書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我這次活動(dòng)中的最大收獲，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有>勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!我也會(huì)把這次活動(dòng)的體會(huì)告訴我的同學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)煩的時(shí)候，也像我一樣，再堅(jiān)持一下，等嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣后，就會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)了。
這次活動(dòng)我體驗(yàn)到了在自己動(dòng)手之后的成功，了解了扎染的制作過(guò)程。
很多人也像我一樣堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束才離開(kāi)，說(shuō)明活動(dòng)的組織者策劃的很不錯(cuò)，安排的也很周到，取得了很好的效果。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇3
不過(guò)出去到公司實(shí)踐也是很必要的了，畢竟在參加工作之前將能力培養(yǎng)好，是很必要的。才不會(huì)在將來(lái)工作的時(shí)分什么都不懂。老師們已經(jīng)幫我們聯(lián)系好了實(shí)踐地點(diǎn)。
雖然大學(xué)一年級(jí)是從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤觥６矣欣蠋熢谏线吅?jiǎn)樸的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始登記憑證”時(shí)，面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上連續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很快樂(lè)的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)!
一、實(shí)踐目的
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主如果為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地訓(xùn)練企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，會(huì)計(jì)培訓(xùn)，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)論
作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能顯著提高我們把握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中緩緩汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特別的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可恰當(dāng)?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來(lái)。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)當(dāng)具有較高的`職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
三、實(shí)踐內(nèi)容
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)踐資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然把握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有肯定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái)，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。
在實(shí)訓(xùn)中，我們首先把握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，把握了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，了解如何納稅，如何處理購(gòu)銷活動(dòng)、消費(fèi)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)結(jié)算等詳細(xì)業(yè)務(wù)流程，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷，把握書(shū)本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)訓(xùn)的仿真性，使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的愛(ài)好。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇4
今年寒假很短暫，雖然只有三個(gè)禮拜，但是整個(gè)假期我覺(jué)得過(guò)得很有意義。除了能和一家人團(tuán)聚過(guò)年，和老同學(xué)朋友聚會(huì)聊天，最重要的，是有幸參加了這次區(qū)里組織舉辦的十萬(wàn)大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)，從中得到了許多收獲。
這次活動(dòng)我是在自己的家鄉(xiāng)柳城參加的，所以做起事情來(lái)都感覺(jué)比較順利，還有就是參加活動(dòng)的都是老鄉(xiāng)，便也少了一些陌生感。我們團(tuán)因?yàn)槿藬?shù)較多，便分組分別展開(kāi)活動(dòng)了。我所在的是第八小組，27號(hào)上午，我們組同第一和第十七小組的一些成員一同前往柳城縣大埔鎮(zhèn)吉兆村，展開(kāi)我們的一系列活動(dòng)。本次活動(dòng)，我們主要是和當(dāng)?shù)氐拇逯?shū)交流溝通，以及看望村里的農(nóng)民工兒童。村支書(shū)很熱心很真誠(chéng)地與我們交流，對(duì)于大家提出的問(wèn)題都認(rèn)真耐心地做了回答，很積極地配合了我們展開(kāi)一系列的活動(dòng)。交談結(jié)束后，村支書(shū)帶我們參觀了吉兆水庫(kù)，一覽水庫(kù)優(yōu)美景色。在當(dāng)?shù)卮迕膮f(xié)助下，我們把很多孩子從家里請(qǐng)了出來(lái)，組織大家一起活動(dòng)。我們的伙伴拿出了提前準(zhǔn)備好的一些道具，組織孩子們玩游戲，教他們英語(yǔ)、唱英文。還把大家伙湊的物資，一些書(shū)、圍巾、衣物還有糖果等等都派送給孩子們，可是剛開(kāi)始孩子們都不愿意接受，我們便換了個(gè)辦法：比賽回答問(wèn)題，把物資當(dāng)做獎(jiǎng)品發(fā)給孩子們作為獎(jiǎng)勵(lì)，他們這才肯接受�？吹胶⒆觽兒痛迕駛兓ㄒ粯拥男θ�，在這寒風(fēng)夾雨的天氣里，我們心里都覺(jué)得暖暖的。
活動(dòng)中有一個(gè)孩子給我們留下了很深刻的印象，是一個(gè)剛上小學(xué)的小女孩，很乖巧很懂事，很配合我們活動(dòng)玩游戲，也很聰明，可是覺(jué)得很奇怪，從未見(jiàn)到她笑，照相的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她竟然不會(huì)做出笑臉！后來(lái)了解到，她的父母長(zhǎng)期都在外打工或務(wù)農(nóng)，而她都是靠親戚照顧的。我在想，是不是大人們對(duì)孩子的關(guān)心太少了而對(duì)孩子產(chǎn)生了潛移默化的影響，那是一個(gè)多么聽(tīng)話的孩子啊，最后看著她獨(dú)自回家的背影，心里不由有些心酸，真的希望父母為了生活忙碌的同時(shí)也能多關(guān)心關(guān)心孩子，不管是男孩還是女孩，希望他們都能和城里大多數(shù)的孩子一樣，擁有一個(gè)美好的童年，能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
最后大家一起留影，在很愉快的氛圍里結(jié)束了我們的活動(dòng)。我們當(dāng)中有一位成員是當(dāng)?shù)氐�，活�?dòng)結(jié)束后便熱情的邀我們到她家里，我們見(jiàn)到了她的家人，一家人其樂(lè)融融的場(chǎng)景深深印在我的.腦海里。伯母拿出了熱乎乎的雜糧食物招待我們，奶奶樂(lè)此不疲的和大家聊天留影，我們得到了他們一家人的熱情款待。
最后，我們依依不舍的踏上了回家了路程，我們的活動(dòng)順利完成了。活動(dòng)下來(lái)，也結(jié)交了不少朋友，活動(dòng)時(shí)大家都很開(kāi)心，配合的也相當(dāng)有默契，每個(gè)成員都很友善，很親和，這是活動(dòng)能愉快展開(kāi)的重要原因，還有就是因?yàn)槲覀冇腥缓茇?fù)責(zé)任的組長(zhǎng)，正是他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們才能那么順利完成任務(wù)。每個(gè)成員對(duì)活動(dòng)都很用心，正是大家的用心，使得這次活動(dòng)變得更有意義。
最后團(tuán)長(zhǎng)組織大家在鎮(zhèn)政府會(huì)議室開(kāi)展了相關(guān)黨知識(shí)的學(xué)習(xí)，還對(duì)本次在大埔鎮(zhèn)舉辦的所有活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并展示了大家的活動(dòng)成果，聽(tīng)大家說(shuō)著自己的活動(dòng)經(jīng)歷，臉上的情不自禁，看得出來(lái)，每一個(gè)人都在活動(dòng)中都得到了很多收獲，都擁有著一次美好的旅程�？吹轿覀冏约旱幕顒�(dòng)照片，還有照片中大家開(kāi)心的笑臉時(shí)，我們成員坐在下面都樂(lè)了，紛紛談起了當(dāng)時(shí)各種好玩有趣的事。最后，本次寒假實(shí)踐活動(dòng)在一場(chǎng)籃球友誼賽里圓滿結(jié)束了，看到久違的老朋友們一片歡聲笑語(yǔ)，又回想起兒時(shí)很多美好的回憶，心里暖暖的。總之，我很高興參加了這次寒假實(shí)踐活動(dòng)，既可以在社會(huì)中鍛煉自己的交際能力，也可以在活動(dòng)中幫助其他人，給他人帶來(lái)快樂(lè)，還有機(jī)會(huì)見(jiàn)到很多老朋友，感覺(jué)特別充實(shí)。也希望今后能有更多的機(jī)會(huì)和大家一起，參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)也要感謝區(qū)黨委、團(tuán)委給我們提供了這樣寶貴的機(jī)會(huì)，給我們大學(xué)生實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，走近黨。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇5
今年暑期的社會(huì)實(shí)踐早就讓我心動(dòng)不已啦，早就有去做兼職的想法，想要鍛煉自己，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐著實(shí)讓我興奮，早早回到家做好準(zhǔn)備。
我尋找適合自己的而且自己也有興趣的工作，我個(gè)人對(duì)銷售比較感興趣，平常我們那里招暑期工的話，肯德基一般是首選的，但是經(jīng)過(guò)咨詢后，我是沒(méi)有機(jī)會(huì)。其他的也沒(méi)有什么合適的。剛好我的好朋友也沒(méi)有什么頭緒，不過(guò)，柳暗花明，我的同學(xué)家里是銷售鞋子的，不過(guò)是在湖南，開(kāi)始我們計(jì)劃在家附近進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，幾經(jīng)討論，最終決定去湖南實(shí)踐，結(jié)束后還可以旅游。和父母討論后，他們最終也同意啦。雖然去同學(xué)家里工作，但還是一樣不能隨便對(duì)待。
到遠(yuǎn)離家的地方實(shí)踐，我覺(jué)得更能鍛煉人。果然如我所料，由于到那兒什么都不熟悉，萬(wàn)事也不能全靠同學(xué)的幫忙，所以自己也開(kāi)始為將來(lái)做打算，趕快熟悉周邊環(huán)境和路況。因?yàn)椴痪镁鸵降拈_(kāi)始工作啦，當(dāng)然要抓緊時(shí)間。
對(duì)于賣(mài)鞋子的事我倒不怎么覺(jué)得難，俗話說(shuō)“沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑”啊，雖沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但是自己也是有買(mǎi)鞋的經(jīng)驗(yàn)啊，買(mǎi)方的心理還是有點(diǎn)了解啊，所以慢慢的在熟悉路況的2天也放松了對(duì)作為銷售員的要求，開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)也沒(méi)什么難度的。
2天后，我正式開(kāi)始工作啦，有點(diǎn)興奮的我，很早就起啦，以為美好的時(shí)刻終于來(lái)臨的我，卻不知道賣(mài)鞋子也是一項(xiàng)腦力活，光靠嘴說(shuō)和顧客的'試穿是沒(méi)什么成效的，所以第一天，我是很失敗，
特別失敗的，不僅失敗而且還累。晚上我仔細(xì)的想著，發(fā)現(xiàn)，我今天對(duì)待顧客的態(tài)度是值得認(rèn)可的，但是光有態(tài)度是沒(méi)有用的，顧客的目的是買(mǎi)到一雙合腳合心意的鞋子，而我只是把顧客看中的鞋子拿給他們?cè)嚧�，多余的介紹很少，只是憑自己買(mǎi)鞋的印象進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，有些鞋子的突出特色啊，根本沒(méi)怎么強(qiáng)調(diào)說(shuō)明，我的挫敗感不覺(jué)更深啦，我看時(shí)間還可以，拿來(lái)一些自己?jiǎn)柾瑢W(xué)拿的資料好好看啦，鞋子的基本信息啊，哪些鞋子有哪些賣(mài)點(diǎn)啊，雖然記住的沒(méi)有那么全面，但是至少讓我晚上睡了個(gè)安穩(wěn)覺(jué)啦。
有點(diǎn)搞笑的是，我第二天居然遲到啦，雖然是在同學(xué)家里實(shí)踐，并沒(méi)有像電視上遲到的員工那樣被訓(xùn)，但自己還是很不好意思，所以那天干起來(lái)也特別起勁。當(dāng)然效果也是可想而知的啊。還真是特別高興啊，因?yàn)榍耙惶煳覜](méi)有賣(mài)出鞋子。
我第一雙鞋子是賣(mài)給了一位中年女人，比我媽媽年輕點(diǎn)，心理壓力在第一天已經(jīng)練沒(méi)啦，不過(guò)，她還是很挑的，試試這雙又試試另外的，她有朋友一起的，不過(guò)，讓她們達(dá)成一致的看法還真是難啊，還好晚上做過(guò)功課，再加點(diǎn)什么這雙鞋子是最近比較流行的，而且你的皮膚和鞋子真的是很配啊，等等�？吹剿齻兒孟窕緷M意啦，我又馬上“進(jìn)攻”，以成功收?qǐng)�。感覺(jué)自信心上升的速度那個(gè)快啊，全身好像是有使不完的精力和口水，那個(gè)棒啊。
不過(guò)，和第一天那樣的情況出現(xiàn)的也是不少的，畢竟這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)本來(lái)就很激烈啊，而且賣(mài)鞋子的話，本來(lái)也是買(mǎi)方市場(chǎng)占優(yōu)勢(shì)的。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)本來(lái)在我眼中也就那么回事，沒(méi)什么特別讓我放心上的，以前也是這家鞋不好看去別家咯，從沒(méi)有細(xì)細(xì)的想，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
有多么的激烈，因?yàn)橘u(mài)鞋子的時(shí)候，有聽(tīng)到顧客說(shuō)，什么什么地方的鞋子比這里的要有好看多啦，哎，聽(tīng)了這話我有點(diǎn)小打擊，不過(guò)也讓我組隊(duì)這個(gè)社會(huì)其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)是特別特別特別的激烈，而且處在社會(huì)中的人也不如我們學(xué)生那般看待事物，我無(wú)法評(píng)價(jià)客人說(shuō)的話，只能讓自己更努力，這就是聽(tīng)到那些話的時(shí)候我學(xué)到啦，
而且，在實(shí)踐的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)一件事，拿鞋子給顧客試穿還真是一件累人的事情啊，以后買(mǎi)鞋的時(shí)候先看中啦，再拿來(lái)試穿，算是同行之間的相互照顧吧。
實(shí)踐結(jié)束啦，雖然不覺(jué)得它過(guò)的慢，但快也算不上。是累的夠嗆的，但是快樂(lè)也是不少的，學(xué)到的東西拿就更不用說(shuō)啦，比如如何跟人打交道啊，如何推銷產(chǎn)品啊，如何尊重顧客的要求啊等等，自然不會(huì)少的。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇6
每次放假，無(wú)論怎樣，我們都要做一次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。剛開(kāi)始我總覺(jué)得這只是一種形式，每個(gè)人都會(huì)有幾千字的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，或?yàn)閮?nèi)心的感悟，或是從真正的實(shí)踐中得到的一些見(jiàn)解和新發(fā)現(xiàn)。難道真的每個(gè)人都參加到社會(huì)實(shí)踐中去了嗎？大一大二就這樣的過(guò)去了，其實(shí)并沒(méi)有真正的我想象中的那種社會(huì)實(shí)踐，但是我們還是圓滿的完成了任務(wù)，交上社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。我總是那種后知后覺(jué)的人，開(kāi)始總是對(duì)一些事情不明白，當(dāng)別人已經(jīng)意識(shí)到某件事的時(shí)候，我還總是離他很遠(yuǎn)。在假期你可以不出去參加社會(huì)活動(dòng)，但是可以進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反省自己對(duì)自己有一個(gè)更加清晰明白的認(rèn)識(shí)，這些也可以對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生作用，也許這也可以稱得上是一種實(shí)踐，總結(jié)寒假及寒假之前的生活，我有以下一些感受：
寒假期間，深刻、嚴(yán)肅認(rèn)真的考慮了一下本專業(yè)的發(fā)展及就業(yè)前景，為下一步的學(xué)習(xí)找到了一個(gè)方向。雙語(yǔ)教育，從雙語(yǔ)教育的定義看，雙語(yǔ)教育是由英語(yǔ)“bilingual education”翻譯而來(lái)。至今為止，國(guó)外有關(guān)雙語(yǔ)教育的界定不下幾十種，但可以把它劃分為廣義的雙語(yǔ)教育和狹義的雙語(yǔ)教育兩種：廣義的雙語(yǔ)教育指的是學(xué)校中使用兩種語(yǔ)言的教育。狹義的雙語(yǔ)教育指的是學(xué)校中使用第二語(yǔ)言或外語(yǔ)傳授學(xué)科內(nèi)容的教育。我國(guó)目前開(kāi)展的雙語(yǔ)教學(xué)基本符合狹義的雙語(yǔ)教育的界定。
雙語(yǔ)教育是我國(guó)在基礎(chǔ)教育中推廣普及的一種漢語(yǔ)和外語(yǔ)兩種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)訓(xùn)練的教學(xué)模式。一般以漢語(yǔ)和英語(yǔ)教育為主。雙語(yǔ)教育正成為中國(guó)課程改革中的一個(gè)熱門(mén)話題。其目標(biāo)的確是培養(yǎng)學(xué)生具備兩種語(yǔ)言能力，努力達(dá)到用兩種語(yǔ)言作為教學(xué)媒介語(yǔ)，從而使學(xué)生通過(guò)授課語(yǔ)言的運(yùn)用來(lái)達(dá)到掌握兩種語(yǔ)言的最終目標(biāo)。既然雙語(yǔ)教育的目的就是掌握兩種語(yǔ)言，那么是不是兩種語(yǔ)言的掌握應(yīng)用水平也是相同的呢？如果是這樣的話，雙語(yǔ)教育，是比較滿足這種要求的，那么英語(yǔ)教學(xué)就沒(méi)有存在的必要了。它可以包含到雙語(yǔ)教育的范圍中去。在國(guó)外，雙語(yǔ)教育與外語(yǔ)教學(xué)同時(shí)存在，因?yàn)橥庹Z(yǔ)教學(xué)可以解決雙語(yǔ)教育過(guò)程中出現(xiàn)的語(yǔ)言問(wèn)題。再反思我們的英語(yǔ)教學(xué)，教師教得非常努力，學(xué)生也學(xué)得非常辛苦，但是效果卻不理想，部分學(xué)校事實(shí)雙語(yǔ)教育也是一種嘗試和探索，在一些城市小學(xué)雙語(yǔ)教育學(xué)校在不斷地興起。國(guó)外雙語(yǔ)教育已經(jīng)經(jīng)歷了100多年漫長(zhǎng)的`研究歷程，跨越了負(fù)面影響時(shí)期、中性影響時(shí)期和積極影響時(shí)期，建立了適合本國(guó)國(guó)情的理論體系和實(shí)踐模式。而在我國(guó)雙語(yǔ)教育還處于初級(jí)階段，需要更多的實(shí)踐建立自己的體系。
從雙語(yǔ)教育的師資看，雙語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)首先是學(xué)科內(nèi)容，其次是外語(yǔ)。作為雙語(yǔ)教師，他們不僅要會(huì)外語(yǔ)，也必須精通學(xué)科內(nèi)容，世界各國(guó)都提出了這樣的要求。我國(guó)現(xiàn)有的雙語(yǔ)教師基本上沒(méi)有接受過(guò)專門(mén)的、系統(tǒng)的雙語(yǔ)培訓(xùn)，他們從事雙語(yǔ)教學(xué)還大多出于自愿的性質(zhì)。在一些學(xué)校雙語(yǔ)教師來(lái)自原來(lái)的英語(yǔ)教師，那么如果是這樣的情況，雙語(yǔ)則又重新回到英語(yǔ)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的雙語(yǔ)教育。現(xiàn)在大學(xué)設(shè)置雙語(yǔ)教育專業(yè)的還比較少，沒(méi)有普及。而已經(jīng)設(shè)置這樣專業(yè)的也不一定能夠培養(yǎng)出真正的雙語(yǔ)教育人才，因?yàn)槔碚撎�，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的教學(xué)原則和方法提供參考。反觀現(xiàn)在我自己學(xué)習(xí)的情況，我就覺(jué)得現(xiàn)在我還沒(méi)有掌握一個(gè)真正的雙語(yǔ)教師應(yīng)有的技能�，F(xiàn)在的培養(yǎng)目標(biāo)只是能做一個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教師。這就與初衷有點(diǎn)相悖。當(dāng)然還是需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，以后的雙語(yǔ)教育應(yīng)該會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
另一方面從實(shí)施的方法看，首先究竟應(yīng)該選擇哪些學(xué)科實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)？目前世界各國(guó)的普遍趨勢(shì)是，首選數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科實(shí)施雙語(yǔ)教育。一是因?yàn)槿宋膶W(xué)科和社會(huì)學(xué)科涉及較多的本土文化、本族文化、民間傳說(shuō)，甚至宗教文化，用外語(yǔ)講授比較困難。二是這些學(xué)科具有較強(qiáng)的國(guó)際共通性，其表述、詞義、專業(yè)術(shù)語(yǔ)的理解和詮釋比較一致。三是選擇這些學(xué)科實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，便于學(xué)生日后進(jìn)入全球科技領(lǐng)域的國(guó)際交流。
面對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)的教育環(huán)境，要成為一個(gè)合格的雙語(yǔ)教師還是比較具有挑戰(zhàn)性的，需要認(rèn)真的面對(duì)，必須認(rèn)清他與一般英語(yǔ)教師的不同，不斷地鍛煉自己，完善自己，不僅要具有外語(yǔ)方面的專業(yè)知識(shí)，流利的語(yǔ)言表達(dá)能力，還要是自己了解各個(gè)領(lǐng)域的基本知識(shí)，關(guān)注科技發(fā)展的成果，不斷學(xué)習(xí)。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇7
時(shí)間過(guò)的很快，我們的大二生活已經(jīng)過(guò)去了一半。過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間我們也就該畢業(yè)了。然而在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)過(guò)渡階段——大學(xué)，在這里學(xué)習(xí)雖然很重要，但同時(shí)如何適應(yīng)社會(huì)如何為畢業(yè)以后找工作去做一些社會(huì)實(shí)踐也是相當(dāng)重要的。在這里已經(jīng)不光只是學(xué)習(xí)的問(wèn)題了。
我們的專業(yè)是化工。很多人都說(shuō)化工這個(gè)專業(yè)畢業(yè)找到的工作不是太累就是會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生不好的影響。確實(shí)，我們得承認(rèn)有這么一些事。因此也就導(dǎo)致很多人畢業(yè)以后不從事該專業(yè)方面的工作。從而導(dǎo)致很多人的專業(yè)與工作不對(duì)口。使得很多人認(rèn)為我們大學(xué)所學(xué)的東西到畢業(yè)以后用上的不多。認(rèn)為我們學(xué)的都沒(méi)用。然而事實(shí)真的是這樣的嗎？
我個(gè)人覺(jué)得很多人畢業(yè)以后工作與專業(yè)不對(duì)口是使很多人產(chǎn)生這種誤解的一個(gè)主要原因。我認(rèn)為我們每一個(gè)人都應(yīng)該找一個(gè)與專業(yè)相符的工作，因?yàn)檫@是我們唯一比別人強(qiáng)的地方，我們應(yīng)該充分把握與運(yùn)用我們的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)我也覺(jué)的工作與專業(yè)不符合是導(dǎo)致人才流失與埋沒(méi)的一個(gè)很大原因。因?yàn)槟菢又率刮覀兇髮W(xué)學(xué)到的專業(yè)不能得到充分的發(fā)揮。因此，我這次就去了一個(gè)和化工有關(guān)的公司進(jìn)行了實(shí)踐。
xx市華科制品有限公司是一個(gè)生產(chǎn)海綿的公司。我在那是和那個(gè)技術(shù)員待了三天。那個(gè)技術(shù)員的任務(wù)就是下料。去那之前我上網(wǎng)了解了一下海綿生產(chǎn)的原料：甲酯，聚醚，TDI，甲烷，氨，硅油，錫油，水和石灰粉。我剛到那以后正好他們?cè)诩訜酺DI，于是便仔細(xì)觀察了一下。YDI是無(wú)色無(wú)味的液體。后來(lái)在他下料之前，他先做了一個(gè)小測(cè)試。他說(shuō)由于每天的天氣不同，所以對(duì)產(chǎn)品都是有影響的。當(dāng)然，這個(gè)小測(cè)試也是我最感興趣的。說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)就是一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)然，這里面涉及到人家的技術(shù)問(wèn)題，因此他沒(méi)告訴我量的問(wèn)題。我只是仔細(xì)的看著。我發(fā)現(xiàn)他是把TDI取了一定的量放在一個(gè)容器里，又按一定的比例取了甲酯，聚醚，氨，硅油，錫油，水和石灰粉，這些料是混合在一起后放到第二個(gè)容器里的，并把這兩個(gè)容器都加熱到30°C。然后又取了一定的甲烷，同時(shí)用個(gè)小攪拌機(jī)攪拌第二個(gè)容器。最后迅速將三個(gè)容器里的溶液都倒在第二個(gè)容器里并用攪拌機(jī)攪拌五秒鐘左右。然后迅速將溶液倒到一個(gè)大的模具里。接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。那液體開(kāi)始慢慢的膨脹產(chǎn)生海綿狀的物質(zhì)。當(dāng)70秒左右的時(shí)候已經(jīng)充分反應(yīng)完了。就這樣一個(gè)海綿就出來(lái)了。
我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單。我當(dāng)時(shí)想只要你給我那些東西我都能生產(chǎn)出來(lái)東西。只要有量的比就行。同時(shí)我認(rèn)為所謂的配放不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)試出來(lái)的。覺(jué)得沒(méi)那么難。就這樣一天過(guò)去了。到了第二天沒(méi)有下料。到第三天了，我和他聊起來(lái)了。我說(shuō)起來(lái)了關(guān)于配方的問(wèn)題。他說(shuō)：并不是我想的那樣的實(shí)際上各種物質(zhì)的量都是有一定的比的。并不是一點(diǎn)點(diǎn)試的。他舉了一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，他說(shuō)生產(chǎn)海綿時(shí)都是把甲酯與聚醚的總量定為100份，聚醚一般用75份甲酯一般是xx5份。水的量是用100除以該種海綿的密度。TDI的量是9.67乘水的量。這是個(gè)理論。通常情況下相差正負(fù)一是沒(méi)問(wèn)題的，相差大了就生產(chǎn)不出東西來(lái)。這是在30°C和一般的`壓強(qiáng)下的。至于其它的他說(shuō)以后有機(jī)會(huì)再慢慢的教我。同時(shí)判斷一個(gè)海綿的好壞和把海綿分類都是以硬度和彈性分的。硬度和彈性大家一聽(tīng)就知道是相反的兩個(gè)性質(zhì)。它們都是由聚醚，甲酯和石灰粉控制的。我個(gè)人暫時(shí)認(rèn)為方應(yīng)時(shí)的壓強(qiáng)也會(huì)對(duì)其產(chǎn)生一定的影響。壓強(qiáng)越大硬度也越大，壓強(qiáng)越小彈性也越好。
后來(lái)由于時(shí)間問(wèn)題就沒(méi)有再去了。我覺(jué)的暑假我一定得再去。雖然我只是去了三天，但不得不承認(rèn)真的有收獲。我想如果真的把那些量的公式全部學(xué)到以后，應(yīng)該會(huì)有用吧。至少找到工作以后可以直接用于實(shí)踐，減少適應(yīng)時(shí)間。
每個(gè)人的目標(biāo)都不一樣。人們不都說(shuō)物盡其用嗎？每個(gè)物體都應(yīng)該發(fā)揮其最大的用途，那么每個(gè)人是不是也應(yīng)該將自己的潛能都發(fā)揮出來(lái)做到人盡其才呢。所以大家都應(yīng)該好好為自己的以后做一個(gè)規(guī)劃并向自己的方向好好努力。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇8
大學(xué)的第二個(gè)寒假降臨了，我決議了留在xx打工。做這個(gè)決定是相稱艱巨的，長(zhǎng)這么大，過(guò)年我頭一次得在外面過(guò)寒假，不免有些舍不得。又想到放假近五十天，與其在安適家不如在外鍛煉下，增進(jìn)些許社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，還能幫忙緩解家里的累贅，最后我還是斷然決然的下定決心――外出打工。
考完試的第二天我就回家了。為了動(dòng)搖自己的信心，我一回到運(yùn)城我就買(mǎi)了返程票。盡管家里也不舍得我在外，看著我這么堅(jiān)定，也就批準(zhǔn)了。我們鄉(xiāng)村孩子本來(lái)就與城市的孩子有諸多差距，就業(yè)壓力這么大，涌?會(huì)我們就應(yīng)該多到場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力，補(bǔ)充出身就帶來(lái)的不公正。
回到xx，幾經(jīng)曲折，我有以下幾種打工抉擇，一、做家教; 二、去管吃住的中餐廳 ，肯德基優(yōu)惠券打印;三、去無(wú)論吃不管住的肯德基。
做家教合適我的專業(yè)，能為當(dāng)前的教養(yǎng)積累教訓(xùn)，工作輕松時(shí)間又短�？墒羌医桃鹊街袑W(xué)放假，過(guò)年的那幾地利間有限度。中餐廳管吃住，工資差不多就在1000元左右，這類很適合我，然而招短期工的未幾。肯德基不論吃住，需要辦健康證，戶口本復(fù)印件之類，它對(duì)我的吸引還是足夠大。眾所周知肯德基是寰球最大快餐連鎖店之一，店肆遍布世界各個(gè)角落，是一家大型的外企。因?yàn)閮r(jià)錢(qián)太貴沒(méi)有進(jìn)去過(guò)，只是熟習(xí)于它的電視廣告�？系禄强渴裁闯煽�(jī)本日的餐飲帝國(guó)，奇特的產(chǎn)品?有效地經(jīng)營(yíng)管理方法?還是積極翻新才能?當(dāng)你如此瀕臨一家大企業(yè)時(shí)，你是無(wú)論若何也禁不住它的引誘，kfc的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)非家教或是一家小的中餐店可以比較。
經(jīng)由過(guò)程接洽我就準(zhǔn)備口試。kfc給我的印象是干凈整潔，然后就是服務(wù)員的年青熱情，全都是20多歲年紀(jì)與我相仿。在我等經(jīng)理的一段時(shí)候我細(xì)心察看了一下，肯德基的店鋪也就普通大小，甚至不如個(gè)別中等餐廳大。里面的座位緊挨著，一樓滿座也就是60來(lái)人，這么小的餐廳會(huì)有什么過(guò)人之處?真是值得我的等待。服務(wù)員們收餐盤(pán)的速度是相稱快，從客人離開(kāi)桌子到服務(wù)員清算桌面、椅子均勻不到30秒。地面桌子始終是光潔晶瑩。
我在學(xué)校的協(xié)會(huì)擔(dān)負(fù)一定的職務(wù)，介入了協(xié)會(huì)的招新全進(jìn)程，有了些面試的技巧比如：熱情，耐煩，義務(wù)心，自信等。面對(duì)經(jīng)理我還是挺自傲的。對(duì)經(jīng)理的發(fā)問(wèn)我還是能很流暢的答復(fù)，最后被樂(lè)成的錄用。我被分到了總配，工作任務(wù)分晚班、白班，晚班主要是打烊，白班大要就是做漢堡，燒餅之類或者是在餐區(qū)。我的師傅叫“變姐”順便說(shuō)一下，這里下級(jí)對(duì)上級(jí)的`稱呼同一用“哥姐”取代，沒(méi)有所謂經(jīng)理的稱說(shuō)。比如 “燕姐”是這里大經(jīng)理，“牛哥”是排班經(jīng)理，“梅姐”是資深招待員。甚至連天天晚上收垃圾的都親熱的名稱“拉哥”“拉嫂”。
挑釁從第一天開(kāi)始。
開(kāi)始我上的是晚班，從晚上十點(diǎn)到第二天早七點(diǎn)。第一天上班我提前半小時(shí)就到了，為了留下個(gè)好的印象。我想晚上打烊不就收拾下東西嗎，不必破費(fèi)太多時(shí)間，而接下來(lái)的事實(shí)遠(yuǎn)超出了我的想象，甚至于我上了20多個(gè)工作日之后才漸漸熟練。
我的工作十一點(diǎn)之前在大廳收拾餐盤(pán)，招待客人。為了熟悉環(huán)境師傅沒(méi)讓我去。我的師傅個(gè)子不高，春秋至多比我大倆三歲，扎著馬尾辯，臉上還留有青春痘。她沒(méi)上高中，初中一畢業(yè)就開(kāi)始工作了。接下來(lái)的一晚上我卻對(duì)她另眼相看。她先告訴我的是保險(xiǎn)事項(xiàng)：留神不要被燙傷，漢堡機(jī)、煎爐、直立柜都有高溫達(dá)450f。盛東西的用具叫格子，不銹鋼做的，清洗時(shí)注意不要被割傷。地面有水和油，輕易滑倒等等。
晚上的的大抵流程：十一點(diǎn)正式打烊，餐廳關(guān)門(mén)，剩下的事就交給總配和前臺(tái)收拾。先是關(guān)掉所有機(jī)械，值班經(jīng)理把賣(mài)剩下的東西全部登記，把不在保鮮期的東西全部倒掉，如剩下的雞腿、雞翅、漢堡、粥等。在保質(zhì)期內(nèi)的貨物回到菜庫(kù)，貼上時(shí)間條比如開(kāi)封的醬有k+1，k+2,k+6意思從今每天算起往后延1,2,6天。像剩下的生菜、黃瓜、玉米粒、西紅柿等全部當(dāng)天廢棄。接下來(lái)就是逐一收拾，該洗的洗，該擦得擦。最后把地面衛(wèi)生處理下，一樓的總配算是完成。而后拿上解凍籌劃，到二樓凍庫(kù)解凍，掃除二樓衛(wèi)生：桌子、椅子、地面、墻上、茅廁。早上五點(diǎn)開(kāi)業(yè)，預(yù)備6:00早餐，六點(diǎn)到七點(diǎn)做漢堡燒餅，順便灌漿備湯。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇9
一、實(shí)踐活動(dòng)名稱
暑期英語(yǔ)輔導(dǎo)班
二、實(shí)踐活動(dòng)參與人
xxx
三、實(shí)踐活動(dòng)目的
印象中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師一昧追求升學(xué)率，只重視內(nèi)容的學(xué)習(xí)，過(guò)于注重對(duì)知識(shí)的機(jī)械化和死記硬背，大搞“填鴨式教育”和“題海戰(zhàn)術(shù)”，學(xué)生們往往苦不堪言，成為知識(shí)的容器，學(xué)習(xí)的奴仆。作為一名即將走上工作崗位的師范類大學(xué)生，我認(rèn)為自己有責(zé)任去改變學(xué)生們心目中的學(xué)習(xí)觀，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠以一種輕松愉快的心情去學(xué)習(xí)，在主動(dòng)學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)有個(gè)性的全面發(fā)展，并且拓寬他們的知識(shí)面，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，因此便下了開(kāi)辦輔導(dǎo)班的決定。
四、實(shí)踐活動(dòng)流程
1、輔導(dǎo)內(nèi)容的確定：自決定開(kāi)辦輔導(dǎo)班后，7月14日我開(kāi)始在本村及鄰村展開(kāi)了調(diào)查，經(jīng)過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，各村絕大多數(shù)初中生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在很大的障礙，尤其是由于平時(shí)缺少練習(xí)，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力都不是很強(qiáng)，家長(zhǎng)們一致對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)表示了很大的憂慮。我雖然是一名化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，但英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成績(jī)一直不錯(cuò)，在中學(xué)時(shí)還曾獲得過(guò)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，大二上學(xué)期也曾輔導(dǎo)過(guò)一名初二學(xué)生的英語(yǔ)，我有信心把他們的英語(yǔ)成績(jī)提上去，于是應(yīng)各位家長(zhǎng)和學(xué)生的而要求，我決心開(kāi)辦以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的輔導(dǎo)班。
2、開(kāi)課前期的準(zhǔn)備活動(dòng)：確定了輔導(dǎo)內(nèi)容，與各位家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí)之后，在7月14日當(dāng)天我便向村委會(huì)遞交了申請(qǐng)。村里各位領(lǐng)導(dǎo)在得知我即將開(kāi)辦輔導(dǎo)班的消息之后紛紛表示支持，特別是村里負(fù)責(zé)宣傳和教育工作的謝老師更是對(duì)此傾注了很大的注意力。取得了村里領(lǐng)導(dǎo)的許可之后，我的信心更強(qiáng)了，便立刻開(kāi)始著手布置輔導(dǎo)場(chǎng)地，借課桌椅，家里一個(gè)比較大的客廳在我的布置下宛然成了學(xué)校的一個(gè)教室，7月15日就在本村及幾個(gè)較近的鄰村張貼了海報(bào)，如此一來(lái)似乎是“萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)課”了。
3、實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)介：輔導(dǎo)從7月20日至8月10日，為期3周，每天7個(gè)小時(shí)，初二、初三的學(xué)生分別在上午和下午上課。第一天，兩班總共十幾個(gè)人，雖然人數(shù)不多，但還是遠(yuǎn)超出了我的想象，畢竟自己只是一個(gè)還未跨出校門(mén)的學(xué)生啊。開(kāi)課第一天，站在“教室”的前面，我竟然絲毫感覺(jué)不到緊張，似乎一切就該這么樣發(fā)生，我就該站在講臺(tái)上，這一天，大家通過(guò)英語(yǔ)自我介紹的方式相互認(rèn)識(shí)，之后偶趁熱打鐵，給他們講解了自我介紹的基本寫(xiě)作思路，時(shí)不時(shí)給他們講幾個(gè)故事，大家聽(tīng)的很開(kāi)心，我也覺(jué)得很快樂(lè)。我很感激村里各位領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任，總是竭盡所能的把我知道的每一點(diǎn)知識(shí)教給他們，并且經(jīng)常給他們講大學(xué)生活，文理科的異同，當(dāng)?shù)馗魉咧械那闆r，除此之外，每天都會(huì)有兩個(gè)必備環(huán)節(jié)——介紹外國(guó)的風(fēng)俗、節(jié)日及表演英語(yǔ)話劇，這種輕松的教學(xué)方式深受學(xué)生們的喜歡，看到他們熱情那么高，我由衷的感到欣慰。到最后，班里學(xué)生總數(shù)達(dá)到三十二人，其中還包括兩名河南的學(xué)生，我相信這應(yīng)該是活動(dòng)取得了大家的認(rèn)可。
五、實(shí)踐活動(dòng)感受
為期三周的輔導(dǎo)很快就結(jié)束了，這三周以來(lái)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，下面談一下我從輔導(dǎo)過(guò)程中得到的幾點(diǎn)啟發(fā)：
1、大多數(shù)教師常常習(xí)慣按照教案來(lái)教學(xué)，極少顧及學(xué)生的想法和感受，因此課堂上往往是老師在眉飛色舞的講，學(xué)生在昏昏欲睡的聽(tīng)，整個(gè)課堂都會(huì)很沉悶，而且也不會(huì)收到良好的學(xué)習(xí)效果。我認(rèn)為，身為一名教師，不能只是按部就班的`照教案行事，而是更應(yīng)重視師生間的互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的好奇心和挑戰(zhàn)欲，讓學(xué)生們真正從心底想學(xué)而不是不得不學(xué)。
2、教師應(yīng)該及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)及適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)或批評(píng)，為他們準(zhǔn)確的定位，才能讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
3、學(xué)生們不是接受知識(shí)的機(jī)器，老師不能一昧把知識(shí)的來(lái)龍去脈悉數(shù)倒給學(xué)生，而應(yīng)該給他們思考和討論的的空間，讓他們成為課堂的主體，這樣才能讓學(xué)生的創(chuàng)作天性得到充分的發(fā)展。
總之，通過(guò)這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，我把這次活動(dòng)當(dāng)作是我將來(lái)踏上工作崗位的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次活動(dòng)的種種，爭(zhēng)取在將來(lái)能成為一名出色的被學(xué)生喜歡的老師。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇10
校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份寒假臨時(shí)工，做促銷員。
掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛�；蛟S也正如孟子所說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身�！�
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的.表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)�？墒窃谏鐣�(huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好�，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇11
大一這個(gè)暑假，我過(guò)得挺充實(shí)，同樣它也是最有意義，跨出學(xué)校大門(mén)，融入社會(huì)，這是一個(gè)質(zhì)飛躍過(guò)程，其中辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì)，需要一份勇氣，需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛找工作過(guò)程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理助手，我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人基本資料和在校情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了，或許是我運(yùn)氣好，或許是行長(zhǎng)覺(jué)得我挺可靠，我被錄用了。那個(gè)開(kāi)心勁兒，甭提了!工資待遇什么，我都沒(méi)什么要求，只要能錄用我，給我一個(gè)鍛煉能力平臺(tái)，我就心滿意足了。
第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局，我就開(kāi)始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個(gè)大廳干干凈凈，給所有人一種舒適感覺(jué)。郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。在工作過(guò)程中，也不是一帆風(fēng)順，有時(shí)面帶微笑詢問(wèn)顧客有什么需求時(shí)，顧客只顧一個(gè)勁兒走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做不周到地方，有一次一位先生拿著自己號(hào)到前臺(tái)去了，我微笑著走過(guò)去，輕聲說(shuō):“先生，不好意思，您前面還有一個(gè)人，下一位才是你�！彼芍�，一臉不耐煩地說(shuō):“剛不是叫到我號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊，叫到你號(hào)了，我誤會(huì)了�！边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬，那種滋味真不好受呢。每天都會(huì)遇到形形色色人，有人看我像個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)出贊賞樣子，能和我溫和地交談，有人看我是個(gè)學(xué)生，對(duì)我熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎，無(wú)所謂樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人!工作一整天下來(lái)，真很累，站腰酸背痛，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真好累!
但是，我挺珍惜這份工作，不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易，更多是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多能力。在郵局做大堂經(jīng)理助手一個(gè)月，我每天早出晚歸，覺(jué)得還有節(jié)奏感，我過(guò)得很充實(shí)。在工作中，我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握電腦操作技能完成簡(jiǎn)單郵局業(yè)務(wù)方面操作，這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客接觸中，我學(xué)會(huì)了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題，這很好鍛煉了我膽量，使我交際能力大有提升。在和郵局員工相處中，我得到了叔叔阿姨關(guān)心愛(ài)護(hù)，他們支持我，鼓勵(lì)我使我對(duì)未來(lái)充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢(mèng)征程。
這一個(gè)月來(lái)，我雖然過(guò)得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來(lái)了，我也想明白了很多�，F(xiàn)在應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么不容樂(lè)觀，社會(huì)已經(jīng)盡全力緩解就業(yè)壓力了，國(guó)家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久將來(lái)我們就要步入社會(huì)，我明白那份壓力�，F(xiàn)在假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多增長(zhǎng)些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識(shí)，這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷社會(huì)中生存下來(lái)，唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己一片天地!
這個(gè)暑假為期一個(gè)月社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二過(guò)渡，這個(gè)假期更是大一到大二加油站。當(dāng)我累了想放棄時(shí)候，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力，讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗意義，讓我明白步入社會(huì)不容易，讓我成長(zhǎng)起來(lái)!
這個(gè)暑假過(guò)很充實(shí)，很有意義。我更加堅(jiān)定了前行方向。平時(shí)學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭(zhēng)做高素質(zhì)大學(xué)生。以后假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐，多鍛煉能力。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇12
古語(yǔ)說(shuō)： 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 然而，在今天這樣一個(gè)社會(huì)里，這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書(shū)本，在題海里 游 過(guò)來(lái)的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)，實(shí)踐學(xué)習(xí)更是遙不可及。到了大學(xué)這個(gè)半開(kāi)放性社會(huì)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，實(shí)踐能力是這么的重要，相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的事實(shí)。
見(jiàn)習(xí)的每一天，我從休息室換好護(hù)士服后，便進(jìn)入護(hù)士站觀看交接班的形式。交班后就得查看病房了，我拿著蒸餾水瓶和病房鑰匙心里充滿忐忑和期待，跟在護(hù)士長(zhǎng)的后面，進(jìn)入病房，我們得詢問(wèn)患者的病情，查看床頭卡信息，檢查吸氧瓶中蒸餾水的含量，給需吸氧的患者交代注意事項(xiàng)。在查房中，我懂得了如何與患者交流和見(jiàn)到了許多病例的臨床癥狀。
在治療室中，護(hù)士姐姐們一絲不茍地配藥水，我在一旁給她們打打下手，由此也知道了不少藥物及其作用。配藥水要求嚴(yán)格核對(duì)，畢竟這關(guān)乎著患者的'安危，因此要時(shí)刻保持著謹(jǐn)慎的態(tài)度。
接下來(lái)是對(duì)著病房號(hào)為患者輸液，老人家的血管脆而薄，進(jìn)針時(shí)容易走位�？墒怯行├先瞬⒉焕斫獗銜�(huì)大吼大叫、發(fā)脾氣，這時(shí)我們心里肯定不好受，但是我們?nèi)孕栉⑿χo病人解釋請(qǐng)他們諒解。當(dāng)我切身感受到時(shí)，雖然心里覺(jué)得委屈，但是過(guò)后卻會(huì)覺(jué)得自己很偉大。這讓我時(shí)時(shí)刻刻記著要有一顆包容的心，保持微笑，讓病人感受到溫暖，減輕病痛的折磨。
通過(guò)這幾天的見(jiàn)習(xí)，我親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針給藥，一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士 病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。
制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班，并在八點(diǎn)正式上班前提前十五分鐘上崗。交班完畢，個(gè)負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽(tīng)病人主訴，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令，不能冷漠，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn)。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心!
技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解不少。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量法：患者坐位或臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)，肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處;緩慢打氣，放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓，繼續(xù)放氣至聲音消失或變調(diào)時(shí)為舒張壓.
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著 救死扶傷，防病治病，康復(fù)保健 的使命。唐代 醫(yī)圣 孫思逝在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述∶ 凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。 因此，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人的親切問(wèn)候，都深深的打動(dòng)著我。
個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度，在十天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為一名見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：1待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑;2對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;3善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn);4主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想辦法解決;5踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。
古語(yǔ)說(shuō) 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行 。現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書(shū)本中，也從實(shí)踐中。在今后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇13
休息了幾天，見(jiàn)了一些朋友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代，那時(shí)有數(shù)不盡的毫無(wú)理由的歡樂(lè)。
終于和朋友同學(xué)們離別，一個(gè)人在家靜靜地思考，我只帶了一本書(shū)回往，所以平常還是比較多時(shí)間的，于是想起了冷假實(shí)踐。以前的假期實(shí)踐我做過(guò)家教、家私店送貨員、大型商場(chǎng)服務(wù)員，感覺(jué)這些都有好有壞，主要看自己的愛(ài)好，不過(guò)我的這些實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)有很重要的意義。做家教讓我明白老師的不輕易，做送貨員使我明白家私的很多知識(shí)，包括性價(jià)比、出處、組裝等，而在商場(chǎng)時(shí)我懂得作為一個(gè)員工就必須按單位的制度辦事，很多事情并不是按自己習(xí)慣來(lái)做的，而是自己往適應(yīng)制度。
但是，我總在思考，我能不能不做這些受別人治理的實(shí)踐，我想自己的實(shí)踐自己做主。想了幾天都沒(méi)想出一個(gè)好的辦法，而這時(shí)我以前的做過(guò)商場(chǎng)又打電話問(wèn)我今年冷假還往不往實(shí)踐，但我已經(jīng)往那里做過(guò)一個(gè)暑假和一個(gè)冷假了，覺(jué)得再往做自己得到的東西肯定沒(méi)有以前那么多了，我心里想換個(gè)環(huán)境實(shí)踐或許會(huì)有意想不到的收獲，于是委婉拒盡了商場(chǎng)的好意。
恰好這天晚上，我二哥三哥說(shuō)年底想擺灘賣(mài)桔子，我馬上舉手贊成，由于我可以和他們一起做，這樣我的冷假實(shí)踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，馬上計(jì)劃起來(lái)。
首先，我們?nèi)值苓M(jìn)行了總體計(jì)劃：
1.貨源調(diào)查。包括進(jìn)貨價(jià)、間隔、質(zhì)量等;
2.市場(chǎng)需求分析。包括需求量、供給量、需求供給關(guān)系、消費(fèi)者偏好等;
3.可行性分析。包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、擺灘地點(diǎn)選擇、時(shí)間等。
時(shí)間終于來(lái)到十仲春廿一，這天我二哥三哥一大早就出發(fā)往西南鎮(zhèn)桔子種植場(chǎng)進(jìn)貨，而我則留在家這邊接應(yīng)。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應(yīng)該很辛勞了，但現(xiàn)在做哪行不辛勞呢。晚上8點(diǎn)，我終于接到二哥的電話，于是馬上開(kāi)始開(kāi)車到人民路，看見(jiàn)差未幾變成泥人的二哥和三哥，果然他們此行艱難。等我們幾個(gè)人把桔子卸到指定灘點(diǎn)時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)半了。
第二天正式賣(mài)桔子，2.00元/斤，不過(guò)比較少人問(wèn)津，可能是由于離春節(jié)還遠(yuǎn)吧，擔(dān)心到時(shí)桔子都爛掉了。不過(guò)我們前兩天都是靠著有熟人拉關(guān)系先做政府單位生意，這種比較輕易做，一不講價(jià)，二不挑揀，只要裝好送上門(mén)就行。
就這樣一直到廿五，我們也只賣(mài)出1000多千克，桔子的光彩已經(jīng)沒(méi)有剛回來(lái)那時(shí)好看了。這時(shí)其他擺灘的也已經(jīng)開(kāi)始批發(fā)了，僅在人民路就有6、7家了，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。而我們另一個(gè)灘點(diǎn)也進(jìn)貨回來(lái)開(kāi)始賣(mài)了，我一般都在龍仙橋這個(gè)灘點(diǎn)，這邊只有三兩家，我們的桔子質(zhì)量要好上不少，所以這邊情況良好。桔子剛一回來(lái)就有很多人來(lái)買(mǎi)，第一天就買(mǎi)了500千克，這使我信心大增。
然而，最艱難的是這幾天一直低溫降雨，很凍，凍得大家都不想出門(mén)了，更別說(shuō)往消費(fèi)了。這樣我們的生意受到很大的'影響，惡劣的天氣大大地降低了消費(fèi)者的消費(fèi)積極性。大多人抱著“本來(lái)要買(mǎi)20千克的，這么冷了，那就隨便買(mǎi)個(gè)10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場(chǎng)的需求量由于天氣的原因降低了不少。
固然天氣惡劣，但很多勞動(dòng)人民還是依舊勞作，我真正體會(huì)到社會(huì)上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣，天天要起早摸黑的賺養(yǎng)家生活，為的只是能讓日子好過(guò)點(diǎn)。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷，這使我感覺(jué)到自己并沒(méi)有想象中的那么堅(jiān)忍，我要鍛煉的地方還很多很多。
這是一次失敗而雙成功的嘗試，由于這次很多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn)，同時(shí)預(yù)備也比較充足，但第一次做這個(gè)我們也存在不少題目：一是時(shí)間上把握不對(duì)，假如廿五才開(kāi)始賣(mài)的話人民路灘點(diǎn)的桔子不會(huì)到最后變得很丟臉。二是天氣題目沒(méi)有考慮進(jìn)往，這是一個(gè)很重要的題目。三是市場(chǎng)了解還不夠深進(jìn)，今年受往年的影響以為桔子會(huì)好賣(mài)，所以很多人都來(lái)賣(mài)這個(gè)，結(jié)果導(dǎo)致供大于求。
假期實(shí)踐報(bào)告 篇14
暑假估計(jì)大家都看了《北京青年》這部劇，重走青春這個(gè)主題都深深地在我們心里，我們應(yīng)該算是幸運(yùn)的吧，因?yàn)槲覀兊那啻哼�沒(méi)走完，在還沒(méi)來(lái)得及讓我們后悔的時(shí)候，這部劇很及時(shí)的來(lái)了。而我在該熱播勵(lì)志劇下展開(kāi)暑假生活。
所以在學(xué)校宣布放假的那一刻，我趕緊收拾好行李直奔深圳，我的目的地。我的想法很簡(jiǎn)單，就是為自己賺點(diǎn)生活費(fèi)，希望家人的負(fù)擔(dān)輕點(diǎn)。錢(qián)，一點(diǎn)都不好賺。記得小時(shí)候，家人給我一兩毛錢(qián)，我高興得要死。長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，家人給我一兩塊錢(qián)，我還是高興得要死�，F(xiàn)在，每個(gè)月往我銀行卡打幾百塊，我高興不起來(lái)。我來(lái)到深圳投靠了我姐，在姐那做了幾天家庭保姆就直轉(zhuǎn)東莞。我想我到底要做什么才能在不夠兩個(gè)月的假期存夠我的生活費(fèi)。進(jìn)廠？打雜？當(dāng)機(jī)械人？當(dāng)小二？做銷售？撿垃圾？頂著烈日東奔西跑？其實(shí)對(duì)于一個(gè)學(xué)生的一段假期，這些都是快速存錢(qián)的途徑。如果有人對(duì)我說(shuō)廠工，小二，清潔工，打雜員，這些能學(xué)到什么，能鍛煉到什么？我想說(shuō)我的目的很明確，我要在最短的`時(shí)間存到最多的人民幣，所以哪兒錢(qián)多往哪兒鉆。這不是我第一次找工，在家里出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)壓力之后我每個(gè)假期都喜歡出來(lái)賺錢(qián)。我寧愿浪跡也不愿宅在家。
東莞是座曖昧的城市，其三教九流實(shí)在令人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。呵呵，你懂得我是普通電子廠的普通員工。每天的工作性質(zhì)其實(shí)就是聽(tīng)主管的吆來(lái)呼去。你在這，是龍你得盤(pán)著，是虎你得踞著，這就是社會(huì)的底層。所謂的底層就是在你的目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)之前，你都得忍受任何的不屑與侮辱一直奮斗！我在打工方面有一定的經(jīng)驗(yàn)，所以剛開(kāi)始我坐在流水線很快將自己打造成全面手。因?yàn)樵诹魉�的工作既忙且累，最主要是該工位的工資我不滿意，只要打過(guò)廠工的同學(xué)都知道。所以我向主管希望給我調(diào)職位。電子廠的拉長(zhǎng)，主管我早在幾年前已經(jīng)認(rèn)識(shí)，也算是老熟人了。最主要的是他們認(rèn)可我的工作能力，所以很爽快的答應(yīng)我的要求。在剩下的打工時(shí)間，我跟著司機(jī)大叔幫忙出貨。雖說(shuō)是出貨，其實(shí)就是搬貨卸貨。每天很累，我卻高興，因?yàn)榧影噘M(fèi)比之前的有所提高。我想起這幾年的暑假都一直外出打工，其中的滋味早已變得許些麻木。我討厭麻木這個(gè)詞語(yǔ)。出來(lái)做事，錯(cuò)了挨罵，而不是像老師好聲好氣的教誨你。如果不幸令公司利益受損，罰款是必須的，還能不能混下去也是個(gè)問(wèn)題。而對(duì)于初出茅廬的菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，其中經(jīng)歷的侮辱，鄙視，心酸，這些情緒我也是一個(gè)人一路走過(guò)來(lái)。那過(guò)程中偶爾也會(huì)氣餒，也會(huì)傷心，但稍過(guò)一段時(shí)間又能很好地堅(jiān)持下去。
無(wú)論什么時(shí)候，都要放低自己的姿態(tài)。這是暑假打工的感想，寫(xiě)到這兒突然想起來(lái)了。因?yàn)椋诖蚬て陂g沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在乎你家是不是有錢(qián)，怎么樣的，在乎的只是你能不能把活干好誰(shuí)也不會(huì)傻乎乎的白請(qǐng)一個(gè)閑人回來(lái)。所以，要放低自己的姿態(tài)。不要因?yàn)榧依镉袔讉�(gè)錢(qián)就亂得瑟。也不要因?yàn)檎O自己家里沒(méi)錢(qián)而失去自信，認(rèn)為自己沒(méi)能力勝任一份工作。請(qǐng)時(shí)刻謹(jǐn)記，為了愛(ài)你的人，為了你自己，你必須獨(dú)立面對(duì)所發(fā)生的一切。記得在好久之前的暑假，我都還以為自己是個(gè)孩子，什么都有父母有家人來(lái)為我打理一切，當(dāng)我從走出家人的庇護(hù)見(jiàn)識(shí)到了外面的世界，當(dāng)我開(kāi)始因?yàn)槟赣H胃痛的晚上睡不成覺(jué)而擔(dān)心的偷偷掉眼淚，我才發(fā)現(xiàn)他們漸漸正在老去。我就想無(wú)論我想不想讀書(shū)，學(xué)習(xí)是否出色，我總該照顧好自己了。
工作上，我認(rèn)識(shí)的越南同學(xué)，黑人同志。我說(shuō)過(guò)東莞是座曖昧的城市，其中匯集各式人物，你所懷疑社會(huì)道德，你不相信的人情味時(shí)刻在上演。我結(jié)識(shí)的國(guó)際友人與中國(guó)同胞幫了我不少忙。這個(gè)假期發(fā)生太多太多的事了,好的壞的，甚至是我以為只會(huì)在狗血電影電視劇才會(huì)發(fā)生的事情也發(fā)生了。無(wú)論如何都已經(jīng)成過(guò)去了，雖然不想搞得像生離死別那樣，但和大家一起的時(shí)間真的很快樂(lè)，我不枉此行。
當(dāng)我拖著行李回到學(xué)校時(shí)，我們寢室的人都到齊了，見(jiàn)到他們，我分不清到底是什么感覺(jué)，那感覺(jué)是什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道在自己的人生中遇到了他們，在經(jīng)歷社會(huì)兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐洗禮后再次相見(jiàn)，那感覺(jué)很好，真的很好。暑假的生活，也算是告一段落了，我想很多人都會(huì)有所感想，只是在這里，我并不想發(fā)表太多，成為回憶吧。
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