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校服原材料采購方案（精選10篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的校服原材料采購方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
校服原材料采購方案 1
為規(guī)范我校學(xué)生的著裝，展現(xiàn)學(xué)生陽光、青春風采，切實維護學(xué)生利益和著裝安全，做到使家長及學(xué)生滿意，我校根據(jù)《關(guān)于印發(fā)廣州市中小學(xué)校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字【20xx】1號）的文件精神及廣州市番禺區(qū)教育局校服采購管理工作指引，結(jié)合我校實際情況，制定化龍中學(xué)學(xué)生校服采購工作方案：
一、校服管理與監(jiān)督
（一）校服采購工作小組
組長：
副組長：
組員：
�。ǘ┬７少徆ぷ鞅O(jiān)督小組
組長：
副組長：
組員：
二、采購工作安排
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1、堅持“學(xué)生自愿”原則。充分征求我校家長委員會、家長及學(xué)生的意見，尊重家長意愿，與家長委員會、家長代表共同商定本校學(xué)生是否統(tǒng)一采購校服及相關(guān)事宜。
2、堅持“非營利”原則。按照有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校學(xué)生實際，合理確定我校學(xué)生校服的價格區(qū)間，具體價格由學(xué)校與家長委員會、家長代表協(xié)商后與供應(yīng)商合同約定，必須按照非營利原則據(jù)實收支，不得加收其他任何費用，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生幫扶機制。對持有特困證的學(xué)生、革命烈士子女及孤兒學(xué)生實行校服免費贈送。
3、堅持“公開透明”原則。我校將嚴格按照穗教規(guī)字〔20xx〕1號和番教通[20xx]56號文的精神以及《政府采購貨物和服務(wù)招標投標管理辦法》(財政部令第87號）規(guī)定，與家長委員會、家長代表共同制定我校學(xué)生校服采購方案和管理辦法，規(guī)范操作，自覺接受社會、家長的'監(jiān)督，確保學(xué)生校服采購工作。
4、堅持“確保質(zhì)量安全”原則。我校要選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會信譽好的合法合規(guī)企業(yè)（供應(yīng)商）采購校服，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生校服生產(chǎn)要求和質(zhì)量標準，所采購的校服的質(zhì)量必須符合GB/T31888-20xx《中小學(xué)生校服》、GB31701-20xx《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、DB4401/T78-20xx《中小學(xué)、幼兒園校（園）服質(zhì)量技術(shù)規(guī)范》等國家、省、市的標準規(guī)范，強化學(xué)生校服質(zhì)量管理，建立和落實學(xué)生校服驗收、“雙送檢”和“明標識”制度，做好采購前后的組織管理工作。
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1、我校采用公開招標形式進行掛網(wǎng)招標校服。按照招標辦法中規(guī)定項目的要求、款式、質(zhì)量、價格、服務(wù)等綜合因素，最后選優(yōu)確定中標單位。
2、采購流程。做好前期準備工作→形成采購方案報上級部門批準及公示→發(fā)布招標公告→委托第三方代理進行公開招標→通報招標采購結(jié)果→簽訂采購合同（協(xié)議）→標后管理（送檢、驗收）→上報留案材料→日常標后跟蹤管理及評價。
三、建立校服管理制度，保障校服質(zhì)量安全
（一）校服穿著征詢制度。
本校學(xué)生是否穿著校服，學(xué)校應(yīng)當開會，聽取學(xué)校家長委員會和學(xué)生代表意見后決定。確定穿著校服應(yīng)嚴格執(zhí)行校服采購制度，主動會同學(xué)校家長委員會共同確定番禺區(qū)統(tǒng)一的款式、面料材質(zhì)、輔料材質(zhì)、顏色、價格等。學(xué)校與家長委員會商定結(jié)果后應(yīng)當以會議紀要的形式與會議簽到單一起留檔。
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校服采購參照采購程序的辦法進行，校服采購的全過程必須在區(qū)校服管理部門、學(xué)校紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督下進行。學(xué)校與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂的校服合同于合同簽訂之日起30天內(nèi)報送區(qū)校服管理工作辦公室備案。同時學(xué)校要督促校服生產(chǎn)企業(yè)主動向區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)部門備案校服采購合同。
�。ㄈ┬７蜋z制度。
實行雙檢制度，校服生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當在每批次出廠前按照國家標準將一定數(shù)量校服送法定檢驗機構(gòu)進行檢驗，并提供“國家紡織品服裝產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心（廣州）”出具的合格檢驗報告原件，學(xué)校要督促生產(chǎn)企業(yè)送檢，并在接收校服時重點查驗是否有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次校服質(zhì)量檢驗合格報告，校服生產(chǎn)企業(yè)未能出具質(zhì)量檢驗報告的，學(xué)�？删苁铡�
�。ㄋ模┬７畔⒐_制度。
學(xué)校通過校網(wǎng)站、微信公眾號、公告欄等途徑主動將有關(guān)校服的信息公開。公開內(nèi)容主要為經(jīng)家長委員會審議通過后的是否穿著校服的報告，選用校服款式，校服的穿著制度，校服抽樣送檢的檢驗報告。
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我校校服采購監(jiān)督小組要督促中標企業(yè)（供應(yīng)商）履行合同約定，嚴格標后管理；學(xué)校采購領(lǐng)導(dǎo)小組認定能提供質(zhì)優(yōu)產(chǎn)品和售后服務(wù)的中標企業(yè)（供應(yīng)商），采購合同可續(xù)簽一年；對服裝質(zhì)量差、售后服務(wù)差、家長學(xué)生反響強烈的企業(yè)（供應(yīng)商），根據(jù)合同要求可以終止合約。
四、校服收費管理
(一)、要嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度，校服中標價格在化龍中學(xué)校務(wù)公開欄、化龍中學(xué)微信公眾號中進行公示，接受家長和社會監(jiān)督。
(二)、要保證每名學(xué)生都有校服，特殊困難家庭的學(xué)生校服問題，中標企業(yè)根據(jù)協(xié)商，企業(yè)有義務(wù)保證落實對特困生的減免承諾。
(三)、校服費用直接由各班家委會或由班主任按實際收取，直接付款給制作校服企業(yè)。對違反規(guī)定的相關(guān)人員，追究相關(guān)責任人的責任，對觸犯刑律的要移送司法機關(guān)處理。
校服原材料采購方案 2
為進一步規(guī)范校服管理工作，確保校服的品質(zhì)，保障廣大學(xué)生的健康成長，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一〔20xx〕3號)、《廣州市教育局、廣州市發(fā)展和改革委員會、廣州市人力資源和社會保障局、廣州市市場監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)廣州市中小學(xué)校校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字【20xx】1號）等規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定本辦法。
一、成立校服采購管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
為了讓校服采購工作順利開展，依法依規(guī)，公開透明，廉潔高效，在管理領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個工作小組。
1、校服采購工作實施小組
組 長：
副組長：
組 員：
（1）級部主任及教師代表6人：侯文捷、孫云、康青葉、潘秀銀、郭婧、蘇志堅
�。�2）家委及家長代表：14人；（分別來自于一、二、三、四、五、七、八年級，每年級1名家委和1名家長）
�。�3）學(xué)生代表4人：（分別來自四、五、七、八年級各1人）
�。�4）社會代表1人：陳偉（橋南派出所民警、法制副校長）
主要職責：積極參與校服采購全過程，積極建言獻策，依法依規(guī)做好校服采購（家委和家長代表不低于成員人數(shù)的50%）。
2、校服采購工作監(jiān)督小組
組 長：
副組長：
組 員：
主要職責：對校服采購全過程進行監(jiān)督管理，確保公開透明，依法依規(guī)，廉潔高效。
二、校服選用
組成以學(xué)校、家長委員會代表為主體，以教師代表、學(xué)生代表、家長代表、法律代表等多方參與的校服選用委員會，聽取并收集與會代表關(guān)于校服參考價、校服款式、材質(zhì)、改進的意見和建議等。
三、校服采購
1、校服采購采取委托第三方機構(gòu)以公開招標的方式進行，并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關(guān)法律法規(guī)開展招投標的具體工作。
2、報名參加投標企業(yè)需提供企業(yè)簡介約5分鐘視頻，視頻中要有校服生產(chǎn)加工資質(zhì)、生產(chǎn)加工能力、廠房員工規(guī)模、生產(chǎn)流水線介紹、質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、納稅水平、企業(yè)信譽等方面的介紹（企業(yè)需對視頻內(nèi)容真實性負完全責任，接受社會監(jiān)督），以便我校能選擇質(zhì)量保障體系健全、質(zhì)優(yōu)價廉、售后服務(wù)完善、社會信譽好的校服生產(chǎn)企業(yè)。
3、校服采購過程全程對家長和社會進行公開，并主動接受社會監(jiān)督。學(xué)校校務(wù)監(jiān)督委員會要加強對校服選用、采購、質(zhì)量等的監(jiān)督。采購各環(huán)節(jié)的相應(yīng)材料必須全部存檔備查。
4、采購程序
�。�1）學(xué)校在微信公眾號、校務(wù)公開櫥窗公示校服采購信息公示我校校服采購信息，包括公示招投標的方式、校服的質(zhì)量標準、采購流程、采購參考價等情況，接受群眾監(jiān)督。
（2）學(xué)校召開學(xué)生代表會議，收集學(xué)生對現(xiàn)有校服款式、材質(zhì)、穿著體驗的意見或者建議。每個班級派出2名代表參加。
�。�3）學(xué)校召開采購工作實施小組成員會議，共同研討校服供應(yīng)商采購工作流程，主要議題如下：
�、俨榭船F(xiàn)有校服的原料、輔料、成品款式，現(xiàn)場收集代表們對校服的款式、材質(zhì)的意見和建議；
�、谏套h是否繼續(xù)購買校服；
�、凵套h校服款式；
�、苌套h校服采購參考價；
⑤商議校服采購招標方式、驗收程序、售后服務(wù)、用戶需求書；
�、蕃F(xiàn)場請家長代表搖珠選取招標代理機構(gòu)；
�。�4）根據(jù)收集到的意見和建議，完善校服采購用戶需求書。
�。�5）在招標代理處公示21日天，以公開招標方式進行，按綜合得分最高者中標。
5、校服供應(yīng)合同期初定為三年期。
四、質(zhì)量監(jiān)管
1、校服的管理實施“雙送檢”制度�！耙粰z”是簽合同前，校服供應(yīng)商必須提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構(gòu)出具的檢驗合格報告；“二檢”是校服分發(fā)給學(xué)生后，由學(xué)校、教育主管部門或指派的專門機構(gòu)隨機抽取一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構(gòu)進行檢驗，檢驗的結(jié)果必須為合格報告。即簽合同前和供貨后都要有合格的檢驗報告，若檢驗報告不合格，即順延下一排位供應(yīng)商中標。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。
2、采購的.校服如出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)立即與校服生產(chǎn)企業(yè)交涉，并依照采購合同約定，要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理更換或退賠事宜，同時還應(yīng)及時向區(qū)市場監(jiān)督管理局報告。
五、生產(chǎn)供應(yīng)及驗收
1、學(xué)校應(yīng)將新學(xué)年計劃招生人數(shù)、每生配置校服款式及數(shù)量提供給供應(yīng)生產(chǎn)企業(yè)，校服款式一經(jīng)選定應(yīng)保持相對穩(wěn)定，以減少家長支出。
2、成立校服驗收工作小組，嚴格實施驗收工作。驗收校服時應(yīng)查看校服成品與樣品是否一致，是否具有完整的生產(chǎn)標識，要求企業(yè)提供本校相應(yīng)批次的所有校服產(chǎn)品類別的面輔料及成衣檢驗合格的檢測報告，并建立質(zhì)量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況。
六、售后服務(wù)
1、學(xué)校對校服供應(yīng)企業(yè)的售后服務(wù)要求應(yīng)結(jié)合實際情況，在校服采購合同中具體明確。
2、要對校服供應(yīng)企業(yè)的售后服務(wù)進行經(jīng)常性檢查，督促其及時供應(yīng)、確保質(zhì)量。
七、應(yīng)訴處理
學(xué)校明確具體的責任部門或?qū)Ｈ素撠熃邮芎突貞?yīng)學(xué)生、學(xué)生家長和社會人員對有關(guān)校服方面的質(zhì)詢、投訴，要依法依規(guī)、積極回應(yīng)、妥善應(yīng)對。溝通聯(lián)系電話：xxx 總務(wù)處：陳老師。
八、相關(guān)工作要求
1、成立相關(guān)機構(gòu)，全面強化校服管理工作。要注重加強校服文化育人功能的研究，大力宣傳和推廣校服文化。
2、及時向?qū)W生和家長公開通過招投標方式選定的校服生產(chǎn)企業(yè)信息、校服執(zhí)行質(zhì)量標準、采購流程、采購價格（中標價）、質(zhì)量檢測報告等情況，主動接受監(jiān)督。校務(wù)監(jiān)督委員會應(yīng)加強對校服選用、采購、質(zhì)量等的全程監(jiān)督。
校服原材料采購方案 3
為規(guī)范我校學(xué)生的著裝，展現(xiàn)學(xué)生陽光、青春風采，切實維護學(xué)生利益和著裝安全，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)廣州市中小學(xué)校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字【20xx】1號）的文件精神及廣州市番禺區(qū)教育局校服采購管理工作指引，結(jié)合我校實際，制定市橋東風中學(xué)學(xué)生校服采購工作方案：
一、校服管理與監(jiān)督
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組長：
副組長：
學(xué)校代表：
家委會代表：
家長代表
學(xué)生代表：
社會代表：1名
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組長：
副組長：
組員：
二、采購工作安排
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1、采購過程實行“三比”（即比質(zhì)比價比服務(wù)）的原則。
2、采購實行“三審雙檢”（即采購計劃審核、價格審核、合同票據(jù)審核和質(zhì)量雙檢測）的原則。
3、公平公開（采購過程公開、采購方式公開招標、采購小組成員不低于50%的家長、家委會等社會代表）原則
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1、為了規(guī)范學(xué)校管理，全面提升我校學(xué)生的精神面貌，進一步保障全體學(xué)生校內(nèi)外的安全，經(jīng)行政例會20xx年6月8日討論通過：我校全體學(xué)生周一至周五需全程穿著校服進行全日制學(xué)習(xí)。為了確保校服采購過程中做到公平、公正、公開原則，成立由學(xué)校、家委會、學(xué)生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服采購工作小組。學(xué)校負責本校校服管理工作的組織及實施，對校服的選用、采購、質(zhì)量等進行管理和監(jiān)督。
2、學(xué)校選用校服論證：通過網(wǎng)站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質(zhì)量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對各方意見進行答疑。由學(xué)校采購小組與家委會、學(xué)生家長代表充分溝通，確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購方案，并就校服選用、采購及售后服務(wù)等制定具體細則。
3、確定校服供應(yīng)商的服務(wù)期限和供應(yīng)校服的款式、數(shù)量。
（三）采購過程管理
1、校服采購采取委托第三方機構(gòu)代為集中采購的方式，并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關(guān)法律法規(guī)開展招投標的具體工作。采購單位在確定校服企業(yè)之前，應(yīng)對有意向參與校服企業(yè)的生產(chǎn)能力、質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽度作必要的調(diào)查、核實和比較，并選用質(zhì)量保障體系健全、質(zhì)優(yōu)價廉、售后服務(wù)完善、社會信譽好的校服企業(yè)。
2、校服采購過程必須全程對家長和社會進行公開，包括公示招投標的方式、校服的質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等情況，并主動接受社會監(jiān)督。學(xué)校校務(wù)監(jiān)督委員會要加強對校服選用、采購、質(zhì)量等的監(jiān)督。采購各環(huán)節(jié)的相應(yīng)材料必須全部存檔備查。
3、校服采購，應(yīng)該在招標文件和合同里標明校服質(zhì)量技術(shù)標準。所采購的'校服的質(zhì)量必須符合GB/T 31888-20xx《中小學(xué)生校服》、GB 31701-20xx 《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、DB4401/T 78-20xx《中小學(xué)、幼兒園校（園）服質(zhì)量技術(shù)規(guī)范》、GB 18401-20xx《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T 29862-20xx《紡織品 纖維含量的標識》、GB/T22854-20xx《針織學(xué)生服》、GB/T23328-20xx《機織學(xué)生服》、GB/T 2662-20xx《棉服裝》、GB/T 5296.4-20xx《消費品使用說明》、GB/T8685-20xx《紡織品 維護標簽規(guī)范 符號法》、QB/T 2172-20xx《注塑拉鏈》、QB∕T 2173-20xx《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規(guī)范。
4、在招標文件和合同里要列明校服的管理實施“雙送檢”制度。即一是校服供應(yīng)商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構(gòu)出具的檢驗合格報告；二是由學(xué)校、教育主管部門隨機抽取一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構(gòu)進行檢驗，檢驗的結(jié)果必須為合格報告。就是說投標時和供貨時都要有合格的檢驗報告。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。
5、校服要嚴格執(zhí)行驗收程序，對校服進行認真的驗收，查看校服是否具有完整的產(chǎn)品標識、是否有法定機構(gòu)的合格檢驗報告，并建立質(zhì)量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學(xué)生使用。
6、根據(jù)區(qū)教育局指引，我校學(xué)生校服采購番禺區(qū)統(tǒng)一合同格式。學(xué)校要認真進行校服采購合同管理，凡校服供應(yīng)商違反合同約定及出現(xiàn)質(zhì)量問題的，要按照合同約定辦理退賠事宜，并上報教育主管部門和市場監(jiān)管部門。
7、校服的費用可以由校服供應(yīng)商直接向?qū)W生收取或由學(xué)校代為收取。
8、明確工作責任，學(xué)校及相關(guān)人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為的，由相關(guān)職能部門依法處理；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
校服原材料采購方案 4
為規(guī)范我校學(xué)生的著裝，展現(xiàn)學(xué)生陽光、青春風采，切實維護學(xué)生利益和著裝安全，根據(jù)廣州市教育局《關(guān)于印發(fā)廣州市中小學(xué)校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字〔20xx〕1 號）、廣州市番禺區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《廣州市番禺區(qū)校服采購管理工作指引》的通知（番教通〔20xx〕56號）的文件精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就廣州市番禺區(qū)南雅學(xué)校學(xué)生校服采購工作制訂工作方案。
一、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立校服采購管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校服采購工作小組和校服采購工作監(jiān)督小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范操作。
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組長：
副組長：
成員：
校服采購管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責學(xué)校學(xué)生校服的領(lǐng)導(dǎo)管理工作，組織校服采購工作，制定實施方案，確保學(xué)校按公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作并負責學(xué)校校服的日常管理工作。
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組長：
副組長：
組員：
學(xué)校成立由學(xué)校、家長委員會、學(xué)生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服采購工作小組，由學(xué)校校服采購負責人擔任組長，家長委員會、家長代表人數(shù)不少于小組教師成員的50%。校服采購工作小組全面負責校服的選用、征詢、采購、質(zhì)量監(jiān)控、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規(guī)范。
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組長：
成員：
校務(wù)監(jiān)督委員會參與校服采購全過程，監(jiān)督程序和流程，監(jiān)控校服質(zhì)量，監(jiān)管廉政風險。
二、規(guī)范管理
1.學(xué)校要根據(jù)九年一貫制學(xué)校實際，深入論證評判，與學(xué)生、家委會、家長代表等充分溝通，確定是否選用校服、款式、采購方式等，并就校服選用、采購及售后服務(wù)等制定具體細則。
2.學(xué)校主動會同家長委員會共同確定校服的款式、面料材質(zhì)、預(yù)算等。采取自行采購或者委托第三方機構(gòu)代為集中采購的方式，并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關(guān)法律法規(guī)開展招投標的具體工作。校服采購工作小組應(yīng)對校服生產(chǎn)企業(yè)資格進行審查，并選擇產(chǎn)品質(zhì)量高、信譽好的校服生產(chǎn)企業(yè)為我校學(xué)生提供校服。同時在學(xué)校網(wǎng)站或公告欄公示校服采購情況，讓學(xué)生家長知曉。
3.學(xué)校在確定校服企業(yè)之前，應(yīng)對有意向參與校服企業(yè)的生產(chǎn)能力、質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽度等作必要的調(diào)查、核實和比較，進而選用質(zhì)量保障體系健全、質(zhì)優(yōu)價廉、售后服務(wù)完善、社會信譽好的校服企業(yè)。
4.學(xué)校家長委員會應(yīng)積極配合學(xué)校定期通過座談會等形式，聽取學(xué)生及家長對校服質(zhì)量、款式以及校服穿著制度等方面的意見，及時向?qū)W校提出改進意見，以發(fā)揮校服穿著在學(xué)校教育中應(yīng)有的作用。
三、實施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
1.學(xué)校做好前期的了解工作。認真學(xué)習(xí)廣州市教育局《關(guān)于印發(fā)廣州市中小學(xué)校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字〔20xx〕1 號）、廣州市番禺區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《廣州市番禺區(qū)校服采購管理工作指引》的通知（番教通〔20xx〕56號）、《廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)校服采購管理工作指引》等文件，落實有關(guān)精神。制定《廣州市番禺區(qū)南雅學(xué)校學(xué)生校服采購管理制度》，同時收集關(guān)于對學(xué)校校服采購工作的有關(guān)想法及合理的建議，由各個班級家委會收集、匯總家長、學(xué)生有建設(shè)性的可行性意見。初步制定工作方案。（20xx年6月11日前完成）
2.召開校級家委會商討學(xué)生校服采購有關(guān)事宜。成立校服采購工作小組，分析本單位校服工作實際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通，初步擬定校服采購方案。學(xué)校與家長委員會、家長代表等商定結(jié)果后應(yīng)形成會議紀要，并與會議簽到表一起留檔。學(xué)校不直接參與決策，只提供建議和意見。進一步完善工作方案。（20xx年6月16日前完成）
3.學(xué)校通過網(wǎng)站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質(zhì)量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對各方意見進行答疑。（20xx年6月18日前完成）
4.建立組織機構(gòu)。成立由學(xué)校、家委會成員組成的學(xué)校校服采購工作小組暨招投標小組，負責校服采購工作。（20xx年6月22日前完成）
�。ǘ┱型稑穗A段
1. 編寫采購需求書，按照有關(guān)程序選取委托招標代理實施公開招標，并編制招標文件。（6 月 30 日前完成）
2．校服采購工作小組確定采購方案和招標文件，并將采購方案和招標文件送區(qū)校服管理工作辦公室報備。
3．掛網(wǎng)招標。（掛網(wǎng)時間不少于 21 天。全區(qū)各采購單位于20xx年7月1日—12月31日內(nèi)完成校服招標所有工作。）
4．招標結(jié)果公示。
5．確定資格商，簽訂合同（全區(qū)校服采購統(tǒng)一合同格式），并將合同送番禺區(qū)校服管理工作辦公室報備。
（三）供應(yīng)貨品階段
1.供應(yīng)商與學(xué)校對接，落實學(xué)校需求情況，做好供貨準備。校服完工后，由家長委員會校驗產(chǎn)品標識、標注、質(zhì)量是否符合標準要求。檢驗合格后，方可由班級家委會發(fā)放給學(xué)生使用。校服采購領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴格遵守各項規(guī)定，嚴把質(zhì)量關(guān)。
2．實施供貨，爭取20xx學(xué)年秋季入學(xué)新生盡早穿著新校服。
采購方案的制定以及整個采購流程，均須家長委員會、家長代表等多方人員參與，并主動公開招投標的方式、校服的質(zhì)量標準、采購流程、采購預(yù)算等，接受家長和社會的.監(jiān)督。各采購環(huán)節(jié)的材料須全部存檔備查。
四、質(zhì)量保障
1.要明確校服質(zhì)量技術(shù)標準。所采購的校服的質(zhì)量必須符合 GB/T 31888-20xx《中小學(xué)生校服》、DB4401/T 78-20xx《中小學(xué)、幼兒園校（園）服質(zhì)量技術(shù)規(guī)范》、GB18401-20xx《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T29862-20xx《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854-20xx《針織學(xué)生服》、GB/T23328-20xx《機織學(xué)生服》等國家、省、市的標準規(guī)范。
2.要嚴格執(zhí)行“雙送檢”制度。即一是投標時校服供應(yīng)商必須要提供有效期內(nèi)的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構(gòu)出具的檢驗合格報告；二是由學(xué)校、教育主管部門隨機抽取一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構(gòu)進行檢驗，檢驗結(jié)果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。
3.要明確投標時必須提供樣品，中標后樣品由采購人封樣保存，并作為日后驗收的依據(jù)。
4.要明確違約責任，招標文件中應(yīng)寫明中標人需繳納履約保證金。
5.要明確驗收標準，嚴格執(zhí)行驗收程序。學(xué)校校服采購工作小組對校服進行驗收時，須查看校服是否具有完整的產(chǎn)品標識和法定機構(gòu)出具的合格檢驗報告，并建立質(zhì)量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學(xué)生使用。學(xué)校要認真進行校服采購合同管理，采購的校服如出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)立即與校服供應(yīng)商交涉，按照采購合同約定要求校服供應(yīng)商辦理退賠事宜，并及時向主管的教育、市場監(jiān)督管理部門報告。
6.要完善售后服務(wù)保障和投訴處理機制。在校服采購實施過程中，對可能出現(xiàn)的校服預(yù)算、服務(wù)、質(zhì)量等問題提前做好應(yīng)對措施。各單位要完善校服投訴處理機制，區(qū)校服管理工作辦公室設(shè)立投訴電話（xx），處理校服管理投訴事宜，并鼓勵學(xué)校、群眾及時反映校服管理的有關(guān)情況。
五、工作要求
1.提高政治站位。校服是學(xué)校重要的文化標識，是學(xué)校團隊精神和學(xué)生精神風貌的直接體現(xiàn)，統(tǒng)一校服管理對于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、開展學(xué)校常規(guī)管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關(guān)注的民生實事。各單位要充分認識校服管理工作的重要意義，要積極宣傳，正確引導(dǎo)，規(guī)范開展，把做好這項工作與加強黨風廉政建設(shè)和“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結(jié)合起來，以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點，切實加強管理，端正教育行風、樹立教育的良好形象。
2.明確工作責任。學(xué)校要牢固樹立大局意識，認真履行職責，規(guī)范操作校服管理工作。區(qū)教育局將設(shè)立投訴機制，會同相關(guān)部門定期對全區(qū)學(xué)生校服工作進行專項檢查，督促中標校服生產(chǎn)企業(yè)、學(xué)校等做好校服工作。
3.加強廉潔自律。強化廉政風險防控，促進校服工作健康發(fā)展。學(xué)校及相關(guān)人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為的，由相關(guān)職能部門依法處理；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
校服原材料采購方案 5
一、項目概述
夏季短袖T恤、夏褲，冬季沖鋒衣，春秋裝，禮服。
二、項目清單及要求
(一)、項目總體要求：為進一步提升校園文化品位，展現(xiàn)江蘇省清江中學(xué)學(xué)生陽光、朝氣、進取的風采，特為學(xué)生訂購統(tǒng)一校服。
(二)、服裝設(shè)計及制作要求：
1、款式創(chuàng)新（為江蘇省清江中學(xué)學(xué)生根據(jù)學(xué)校文化特征獨立設(shè)計，具有原創(chuàng)性和唯一性，中標后該設(shè)計方案知識產(chǎn)權(quán)屬于江蘇省清江中學(xué)）、面料講究、價格適中、顏色明快，能給人一種簡潔、大方、活潑、穩(wěn)重的感覺。
2、根據(jù)江蘇省淮安市的地理、氣候條件，設(shè)計出的夏裝、秋冬裝款式新穎、美觀、大方、適用；符合江蘇省清江中學(xué)的校園文化理念。
3、用料符合國家有關(guān)質(zhì)量、環(huán)保標準。
4、服裝制作的技術(shù)要求必須達到國家、學(xué)校的驗收標準。
5、校服的醒目位置須有學(xué)校的標識（按學(xué)校要求制作）。
6、投標應(yīng)提供各款式的設(shè)計圖紙（圖紙彩色效果圖）及各款式樣品。
7、服裝設(shè)計和報價時必須標明面料成份及制作技術(shù)參數(shù)。
8、提供服裝標簽，包括：
（1）產(chǎn)品質(zhì)量檢驗合格證明；
�。�2）生產(chǎn)者名稱和地址；
�。�3）產(chǎn)品名稱、規(guī)格、等級、產(chǎn)品標準編號；
�。�4）面、輔料的纖維成分、含量，安全類別；
�。�5）國家規(guī)定的'其他內(nèi)容。
9、數(shù)量：首批1800人左右，夏季短袖T恤、夏褲、秋冬沖鋒衣、禮服各一套／人。
(三)、質(zhì)量標準：
FZ/T81003-20xx學(xué)生服（一等品）；
GB/T8685-20xx紡織品維護標簽規(guī)范符號法；
GB 18401-20xx《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》安全類別：B類（直接接觸皮膚類產(chǎn)品）
GB/T 22854-20xx《針織學(xué)生服》質(zhì)量等級：合格品
GB/T 23328-20xx《機織學(xué)生服》質(zhì)量等級：合格品
FZ/T 01053-20xx紡織品纖維含量的標識
GB/T 1335-20xx服裝號型系列
GB 5296.4 -1998消費品使用說明紡織品和服裝使用說明
GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》
GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》
GB/T31888《中小學(xué)生校服》
(四)、質(zhì)量要求：
1、外觀質(zhì)量：外觀無破損及明顯影響外觀的疵點；不允許跳針。
2、制作質(zhì)量要求：供貨時須提供生產(chǎn)工藝單及各部位規(guī)格表；印花圖案樣由采購人另行提供，供應(yīng)商不得自印標志性或廣告性圖案，印花圖案要求清晰光亮。
3、本次采購的貨物必須符合國家標準，并保證其各項檢測指標達到國家規(guī)范要求，其性能符合國家標準要求。制作的服裝需達到中華人民共和國服裝行業(yè)標準。
4、為防止紕裂需在后襠進行加固處理，做法為：褲子后襠用鏈式做雙重縫合。
校服原材料采購方案 6
根據(jù)《教育部工商總局質(zhì)檢總局標準委關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）、《重慶市教育委員會 重慶市工商行政管理局 重慶市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于進一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見》（渝教財發(fā)〔20xx〕6號）、《重慶市教育委員會 重慶市工商行政管理局 重慶市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于加強中小學(xué)生校服質(zhì)量監(jiān)督檢查的通知》（渝教財發(fā)〔20xx〕32號）和《重慶市綦江區(qū)綦江教育委員會關(guān)于進一步加強中小學(xué)校服管理工作的通知》（綦教〔20xx〕135號）文件精神，為進一步加強中小學(xué)校服管理工作，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制訂學(xué)校校服采購實施方案。
一、采購領(lǐng)導(dǎo)小組和采購小組
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
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組長：
成員：學(xué)生處主任團委書記以及學(xué)校紀委在行政干部、教師、學(xué)生和家長中隨機抽取的代表組成
二、采購原則
1.堅持“學(xué)生自愿”原則。充分征求我校家長委員會、家長及學(xué)生的意見，尊重家長意愿，與家長委員會(家長代表)共同商定本校學(xué)生是否統(tǒng)一采購校服及相關(guān)事宜。
2.堅持“非營利”原則。按照有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校學(xué)生實際，合理確定我校學(xué)生校服的價格區(qū)間，必須按照非營利原則據(jù)實收取，不得加收其他任何費用，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生幫扶機制。(企業(yè)根據(jù)學(xué)校的實際情況，按照采購數(shù)量總貨款5%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學(xué)生實行免費贈送。)
3.堅持“公開透明”原則。我校將嚴格按照上級有關(guān)部門關(guān)于校服采購的規(guī)定，與家長委員會(家長代表)共同制定我校學(xué)生校服采購方案和管理辦法，規(guī)范操作，自覺接受社會、家長的監(jiān)督，確保學(xué)生校服采購工作。
4.堅持“確保質(zhì)量安全”原則。我校要選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會信譽好的合法合規(guī)企業(yè)(供應(yīng)商)采購校服，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生校服和床上用品生產(chǎn)要求和質(zhì)量標準，各技術(shù)參數(shù)不低于校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等國家新四項標準，強化學(xué)生校服質(zhì)量管理，建立和落實學(xué)生校服驗收、“雙送檢”和“明標識”制度，做好采購前后的組織管理工作。
三、采購項目
冬季校服（兩套）
四、項目說明
�。ㄒ唬┛傮w要求
1.符合我校辦學(xué)理念，體現(xiàn)我校特色和標識。
2.符合中學(xué)生身份及年齡特點，美觀、樸素、大方、得體、實用。
3.體現(xiàn)出當代中學(xué)生精神風貌，適合學(xué)校及其他場合穿著，集體穿著整體效果好。
（二）樣式要求
1.樣式簡潔，文化氛圍濃，突出學(xué)校特色。
2.不得侵害他人的知識產(chǎn)權(quán)。
3.一旦確定樣式，該樣式的知識產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校。
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顏色明快，能體現(xiàn)積極健康向上的精神追求。
�。ㄋ模┌踩|(zhì)量要求
達到GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學(xué)生校服》等新四項國家標準。
五、投標單位資質(zhì)條件
1.具備法人營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機構(gòu)代碼證（機構(gòu)類型須為企業(yè)法人）；或三證合一。注冊資金在壹仟萬元及以上。
2.生產(chǎn)廠家營業(yè)范圍中須含有服裝生產(chǎn)銷售項目。
3.生產(chǎn)廠家銀行開戶許可證。
4.具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力
5.參加比選活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄，提供信用中國查詢截圖。
6.校服生產(chǎn)企業(yè)具有獨立承擔民事責任的能力。
必需全部具備以上材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，該企業(yè)將永遠不得參加我校的校服競標。
六、采購流程
�。ㄒ唬┐_定校服設(shè)計方案
1.參加學(xué)校校服采購的企業(yè)須在9月13日下午6:00前在學(xué)校學(xué)生處張紹海主任處登記報名，同時遞交上述資質(zhì)條件材料。并與學(xué)校簽訂校服設(shè)計方案轉(zhuǎn)讓承諾書，即承諾一旦學(xué)校選中設(shè)計方案，則其知識產(chǎn)權(quán)和版權(quán)等一并屬于學(xué)校所有，即使在后階段未中標都務(wù)必放棄追究學(xué)�；蛘咧袠似髽I(yè)責任的權(quán)利。
2.經(jīng)資質(zhì)審查合格的企業(yè)（在綦江區(qū)教委服務(wù)中心報備且具備上述第六項所有條件的企業(yè)），針對《項目說明》對校服的總體要求自行設(shè)計校服，于20xx年9月22日9:00-11:00遞交校服設(shè)計方案彩色打印稿和校服設(shè)計方案電子文檔到綦江中學(xué)學(xué)生處張紹海處（聯(lián)系電話：xx）。不按時遞交設(shè)計方案的.視為棄權(quán)，不得參與設(shè)計方案的后續(xù)評標活動。
3.20xx年9月22日下午2:30召開“校服設(shè)計方案”評選會。參與甄選企業(yè)按照抽簽順序依次展示并講解自己的設(shè)計方案，時間不超過20分鐘。綦江中學(xué)校服采購小組從中選定校服款式設(shè)計圖。
4.20xx年9月22下午校服設(shè)計款式展示結(jié)束后，校服采購工作小組立即對每一企業(yè)的每一項目進行評分，教師代表組評分占60%，學(xué)生和家長代表組評分占40%，并告知所有參與甄選企業(yè)學(xué)校確定的設(shè)計款式及相關(guān)補充要求。
�。ǘ┐_定成衣樣品
1.參與甄選的企業(yè)根據(jù)學(xué)校確定的款式及相關(guān)補充要求，在7個工作日內(nèi)依據(jù)自己對該圖的理解，按照學(xué)校規(guī)定的布料、輔料及其他所需材料制作一套成衣樣品。樣品上不能出現(xiàn)任何反映企業(yè)名稱的信息。
2.20xx年9月30日上午9:00提交校服成衣樣品至綦江中學(xué)躬耕樓104張紹海，逾期不再受理。每家參與甄選的企業(yè)只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。
3.遞交成衣樣品的同時遞交校服布料成份說明、其他用材說明等。
�。ㄈ┐_定中標企業(yè)
本次校服采購由綦江中學(xué)校服采購工作委員會設(shè)最高限價640元/生(兩套 )，為保證校服質(zhì)量，避免黑校服、毒校服流入校園，本項目設(shè)最低限價，最低報價不能低于最高限價的80%。未參加方案設(shè)計的企業(yè)不得參與此次評標活動。
1.校服展示流程及要求：
�。�1）投標企業(yè)抽簽決定展示順序并由學(xué)校校服采購委員會做好登記。
�。�2）在每家企業(yè)的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。
（3）評委親自查看校服的布料、款式等。
�。�4）綦江中學(xué)校服采購工作小組組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業(yè)抽簽順序一次性全面展示一家企業(yè)的成衣樣品。
�。�5）在模特展示成衣樣品的同時企業(yè)可以進行說明和講解，時間不超過10分鐘。說明和講解不得透露企業(yè)的名稱信息。
2.評委的組成及評分方式。
�。�1）為保證評標的公開、公平、公正，綦江中學(xué)校服采購評標委員會由學(xué)校行政代表、教師代表、家長代表和學(xué)生代表共同組成。
�。�2）校服采購評標委員會人員由學(xué)校紀委臨時隨機抽取。
�。�3）綜合評價內(nèi)容明細
所有評分結(jié)束后，由綦江中學(xué)校服采購評標委員會統(tǒng)計得分情況，按最終得分確定1家中標企業(yè)。
3.中標企業(yè)與學(xué)校簽署《綦江中學(xué)學(xué)生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。合同原則上一年一簽，凡是學(xué)生及家長滿意度達到98%及以上可以續(xù)簽下一年，最多續(xù)簽3次。
4.提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學(xué)校收貨的驗收依據(jù)。
5.選定款式設(shè)計
七、其他要求
1.根據(jù)評選確定的校服設(shè)計方案，若最后中標的生產(chǎn)企業(yè)不是方案的設(shè)計者，則由中標企業(yè)一次性付給設(shè)計企業(yè)方案1000元的設(shè)計轉(zhuǎn)讓費，未中標的方案設(shè)計企業(yè)將知識產(chǎn)權(quán)和版權(quán)等一并獨家轉(zhuǎn)讓給學(xué)校并簽訂轉(zhuǎn)讓合同。
2.校服設(shè)計方案轉(zhuǎn)讓給學(xué)校后，其知識產(chǎn)權(quán)和版權(quán)等歸綦江中學(xué)享有，轉(zhuǎn)讓方不得再將該設(shè)計轉(zhuǎn)讓給其他第三方。
3.中標生產(chǎn)企業(yè)必須在本企業(yè)生產(chǎn)校服、不得外包代加工生產(chǎn)，若沒有在本企業(yè)生產(chǎn)，學(xué)校有權(quán)終止合同。
4.中標企業(yè)在合同簽訂后50日之內(nèi)完成學(xué)校規(guī)定數(shù)額的校服套數(shù)，學(xué)生按照采購價格自行在網(wǎng)絡(luò)平臺購買，中標企業(yè)務(wù)必在8月20日前將質(zhì)監(jiān)部門的抽樣檢測報告或者送檢報告（達到GB18401 GB31701 GB/T31888標準）送達學(xué)校張紹海處。
5.中標企業(yè)需提供售后服務(wù)說明書和網(wǎng)絡(luò)購買平臺資料。
校服原材料采購方案 7
一、引言
校服作為學(xué)生日常穿著的統(tǒng)一服裝，不僅承載著學(xué)校的文化與形象，更直接關(guān)系到學(xué)生的健康與安全。因此，制定科學(xué)合理的校服原材料采購方案顯得尤為重要。本方案旨在確保校服原材料的質(zhì)量、環(huán)保性、舒適性以及成本效益，以滿足學(xué)校、家長及學(xué)生的多方需求。
二、采購原則
質(zhì)量優(yōu)先：確保所選原材料符合國家及行業(yè)相關(guān)質(zhì)量標準，如面料強度、色牢度、透氣性、耐磨性等指標均需達標。
環(huán)保健康：優(yōu)先選擇無毒、無害、可降解或回收再利用的環(huán)保材料，避免使用含有甲醛、偶氮染料等有害物質(zhì)的原材料。
舒適性：考慮學(xué)生的穿著體驗，選擇柔軟、透氣、吸濕排汗性能好的面料，確保校服穿著舒適。
成本效益：在保證質(zhì)量與環(huán)保的前提下，合理控制采購成本，提高性價比。
三、原材料選擇
面料：
夏季校服推薦采用純棉或棉混紡面料，如棉+滌綸（比例可根據(jù)需求調(diào)整），既保證了透氣性和吸濕性，又提高了面料的抗皺性和耐磨性。
冬季校服可選用保暖性能好的`面料，如加絨棉、聚酯纖維等，同時考慮面料的防風、防水性能。
特殊場合（如運動服）可選用彈性好、耐磨損的尼龍或聚酯纖維面料。
輔料：
紐扣、拉鏈等輔料應(yīng)選用質(zhì)量可靠、耐用且不易過敏的材質(zhì)，確保學(xué)生使用安全。
縫紉線應(yīng)選擇強度高、不易斷線、顏色與面料相匹配的品種。
四、供應(yīng)商篩選與管理
資質(zhì)審核：對潛在供應(yīng)商進行嚴格的資質(zhì)審核，包括營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品質(zhì)檢報告等，確保其具備合法合規(guī)的生產(chǎn)條件。
樣品測試：要求供應(yīng)商提供樣品進行實際測試，包括面料性能測試、環(huán)保指標檢測等，確保樣品符合采購要求。
長期合作：建立穩(wěn)定的供應(yīng)商合作關(guān)系，通過定期評估、反饋機制不斷優(yōu)化供應(yīng)鏈，確保原材料的穩(wěn)定供應(yīng)和質(zhì)量穩(wěn)定。
五、采購流程
需求確定：根據(jù)學(xué)校需求、學(xué)生反饋及市場趨勢，確定校服款式、數(shù)量及原材料需求。
供應(yīng)商招標：發(fā)布招標公告，邀請符合要求的供應(yīng)商參與競標，綜合評估價格、質(zhì)量、服務(wù)等因素后確定中標供應(yīng)商。
合同簽訂：與中標供應(yīng)商簽訂采購合同，明確原材料規(guī)格、數(shù)量、價格、交貨期、質(zhì)量標準及違約責任等條款。
原材料驗收：按照合同約定的質(zhì)量標準對到貨原材料進行驗收，確保原材料質(zhì)量符合要求。
入庫管理：驗收合格的原材料入庫管理，做好庫存記錄，確保原材料的安全存儲和有序使用。
六、總結(jié)
本校服原材料采購方案以質(zhì)量、環(huán)保、舒適性和成本效益為核心原則，通過科學(xué)合理的原材料選擇、嚴格的供應(yīng)商篩選與管理以及規(guī)范的采購流程，確保校服原材料的質(zhì)量可靠、環(huán)保健康、性價比高，為學(xué)生提供安全、舒適、美觀的校服穿著體驗。
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一、項目背景與目標
隨著學(xué)校對學(xué)生著裝要求的日益規(guī)范與提升，校服作為學(xué)生日常穿著的重要組成部分，其質(zhì)量、舒適度及安全性直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長與學(xué)校的形象。因此，制定一套科學(xué)合理的校服原材料采購方案顯得尤為重要。本方案旨在通過嚴格篩選供應(yīng)商、優(yōu)化原材料選擇、確保質(zhì)量監(jiān)控等措施，為學(xué)生提供既美觀又實用的校服，同時保障學(xué)生的健康與安全。
二、原材料選擇原則
安全性：首要原則是確保原材料無毒、無害、無刺激性，符合國家及行業(yè)相關(guān)安全標準，如GB 18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》等。
舒適度：選擇透氣性好、吸濕排汗性能強的面料，確保學(xué)生在各種氣候條件下穿著舒適。
耐用性：考慮面料的耐磨性、抗皺性、色牢度等性能，確保校服經(jīng)久耐穿，減少頻繁更換的'需求。
環(huán)保性：優(yōu)先選用環(huán)保材料，如有機棉、再生纖維等，減少對環(huán)境的影響。
經(jīng)濟性：在保證質(zhì)量的前提下，合理控制成本，確保校服價格合理，減輕學(xué)生家庭負擔。
三、供應(yīng)商選擇與管理
資質(zhì)審核：對潛在供應(yīng)商進行嚴格的資質(zhì)審核，包括營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證、質(zhì)量管理體系認證等，確保其具備合法合規(guī)的生產(chǎn)條件。
樣品測試：要求供應(yīng)商提供原材料樣品，送至第三方檢測機構(gòu)進行質(zhì)量測試，包括物理性能、化學(xué)性能、安全性能等多方面的檢測。
實地考察：對通過資質(zhì)審核和樣品測試的供應(yīng)商進行實地考察，了解其生產(chǎn)環(huán)境、設(shè)備狀況、管理水平等，確保生產(chǎn)過程的可控性和可追溯性。
建立合作關(guān)系：與符合要求的供應(yīng)商建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，簽訂采購合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)，確保原材料供應(yīng)的穩(wěn)定性和可靠性。
四、采購流程與質(zhì)量控制
需求確定：根據(jù)學(xué)校要求和學(xué)生需求，確定校服款式、數(shù)量及所需原材料種類和規(guī)格。
下達訂單：向選定的供應(yīng)商下達采購訂單，明確交貨時間、地點、質(zhì)量標準等要求。
原材料入庫檢驗：對到貨的原材料進行入庫檢驗，核對數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量證明文件等，并進行必要的抽檢或全檢，確保原材料質(zhì)量符合要求。
生產(chǎn)過程監(jiān)控：與供應(yīng)商保持密切聯(lián)系，了解生產(chǎn)進度和質(zhì)量控制情況，必要時進行現(xiàn)場監(jiān)督或抽查。
成品驗收與反饋：對生產(chǎn)完成的校服進行成品驗收，檢查外觀、尺寸、縫制工藝等是否符合要求，并收集學(xué)生、家長及學(xué)校的反饋意見，以便持續(xù)改進。
五、總結(jié)與展望
本校服原材料采購方案以學(xué)生健康與安全為核心，通過科學(xué)合理的選擇原則、嚴格的供應(yīng)商管理、規(guī)范的采購流程與質(zhì)量控制措施，確保校服的優(yōu)質(zhì)、安全、環(huán)保。未來，我們將持續(xù)優(yōu)化采購方案，探索更多創(chuàng)新材料和技術(shù)應(yīng)用，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的校服產(chǎn)品和服務(wù)。
校服原材料采購方案 9
一、項目背景與目標
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展與學(xué)生健康意識的日益增強，校服作為學(xué)生日常穿著的重要組成部分，其品質(zhì)與安全性愈發(fā)受到社會各界的關(guān)注。為確保學(xué)生穿著舒適、安全、環(huán)保的校服，特制定本校服原材料采購方案。本方案旨在通過科學(xué)、合理的采購流程，選擇高質(zhì)量、符合國家標準的原材料，以支持學(xué)校校服項目的順利進行，并促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、采購原則
質(zhì)量優(yōu)先：確保所采購的原材料符合國家及行業(yè)相關(guān)質(zhì)量標準，特別是關(guān)于環(huán)保、安全、健康等方面的要求。
成本效益：在保證質(zhì)量的前提下，合理控制采購成本，提高資金使用效率。
供應(yīng)商管理：建立嚴格的供應(yīng)商評估與管理體系，確保供應(yīng)商資質(zhì)合法、信譽良好、供貨穩(wěn)定。
綠色環(huán)保：優(yōu)先選擇環(huán)保型材料，減少對環(huán)境的影響，符合可持續(xù)發(fā)展理念。
三、采購需求分析
面料需求：根據(jù)校服款式、季節(jié)及學(xué)生穿著需求，確定所需面料的種類（如棉、滌棉混紡、化纖等）、顏色、克重、縮水率、色牢度等關(guān)鍵指標。
輔料需求：包括拉鏈、紐扣、縫紉線、標簽等，需確保材質(zhì)安全、耐用，符合校服整體風格。
數(shù)量與規(guī)格：根據(jù)學(xué)校學(xué)生人數(shù)、尺碼分布及庫存需求，精確計算所需原材料的數(shù)量與規(guī)格。
四、采購流程
市場調(diào)研：收集市場上校服原材料供應(yīng)商的.信息，包括價格、質(zhì)量、服務(wù)、供貨能力等，進行初步篩選。
供應(yīng)商評估：對候選供應(yīng)商進行實地考察或線上審核，評估其資質(zhì)、生產(chǎn)能力、質(zhì)量管理體系、環(huán)保措施等，確定最終合作供應(yīng)商。
樣品測試：要求供應(yīng)商提供樣品，進行質(zhì)量檢測與性能測試，確保樣品符合采購要求。
合同簽訂：與選定供應(yīng)商簽訂采購合同，明確雙方權(quán)利義務(wù)、價格、交貨期、質(zhì)量標準、違約責任等條款。
原材料入庫：對到貨的原材料進行驗收，包括數(shù)量核對、質(zhì)量抽檢等，合格后辦理入庫手續(xù)。
后續(xù)跟蹤：建立原材料使用反饋機制，收集校服制作過程中的問題與建議，及時調(diào)整采購策略。
五、風險防控
質(zhì)量風險：建立嚴格的質(zhì)量檢測體系，對原材料進行全程監(jiān)控，確保質(zhì)量穩(wěn)定可靠。
供應(yīng)風險：與多家供應(yīng)商建立合作關(guān)系，確保供貨渠道的多元化與穩(wěn)定性。
環(huán)保風險：優(yōu)先選擇通過環(huán)保認證的原材料，避免使用有害化學(xué)物質(zhì)，保護學(xué)生健康與環(huán)境安全。
六、總結(jié)與展望
本校服原材料采購方案以質(zhì)量為核心，注重成本控制與供應(yīng)商管理，旨在為學(xué)生提供安全、舒適、環(huán)保的校服。未來，我們將持續(xù)優(yōu)化采購流程，加強與供應(yīng)商的溝通與合作，引入更多創(chuàng)新材料與技術(shù)，不斷提升校服品質(zhì)與附加值，為學(xué)生的健康成長保駕護航。
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一、引言
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)生校服作為校園文化的重要組成部分，其品質(zhì)與安全性日益受到社會各界的關(guān)注。為確保學(xué)生穿著舒適、安全、健康，并體現(xiàn)學(xué)校的精神風貌，特制定本校服原材料采購方案。本方案旨在通過科學(xué)合理的采購流程，選用高質(zhì)量、環(huán)保、耐用的原材料，為學(xué)生打造高品質(zhì)的校服。
二、采購原則
質(zhì)量優(yōu)先：確保原材料符合國家及行業(yè)相關(guān)標準，質(zhì)量可靠，耐用性強。
環(huán)保安全：優(yōu)先選擇無毒、無害、可降解或易于回收再利用的'環(huán)保材料，保障學(xué)生健康。
成本效益：在保證質(zhì)量的前提下，合理控制采購成本，提高資金使用效率。
供應(yīng)商管理：建立嚴格的供應(yīng)商篩選與評估機制，確保長期合作供應(yīng)商的可靠性和穩(wěn)定性。
三、采購流程
需求分析與市場調(diào)研：根據(jù)學(xué)校實際需求，結(jié)合市場流行趨勢，明確校服原材料的種類、規(guī)格、數(shù)量等要求。同時，對市場上的主流原材料供應(yīng)商進行調(diào)研，了解其產(chǎn)品質(zhì)量、價格、供貨能力等信息。
制定采購計劃：根據(jù)需求分析與市場調(diào)研結(jié)果，制定詳細的采購計劃，包括采購清單、預(yù)算、采購時間節(jié)點等。
供應(yīng)商篩選與評估：通過招標、詢價等方式，邀請多家供應(yīng)商參與競爭。對供應(yīng)商的資質(zhì)、信譽、產(chǎn)品質(zhì)量、價格、售后服務(wù)等方面進行綜合評估，選擇符合要求的供應(yīng)商。
樣品測試與確認：要求供應(yīng)商提供原材料樣品，進行質(zhì)量檢測與性能測試，確保樣品符合學(xué)校要求及國家相關(guān)標準。樣品測試合格后，與供應(yīng)商確認最終采購規(guī)格與數(shù)量。
簽訂合同：與選定的供應(yīng)商簽訂采購合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)，包括原材料規(guī)格、數(shù)量、價格、交貨時間、付款方式、違約責任等條款。
原材料驗收與入庫：原材料到貨后，組織相關(guān)人員進行驗收，檢查數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量等是否符合合同要求。驗收合格后，辦理入庫手續(xù)，確保原材料妥善保管。
后續(xù)跟蹤與反饋：建立原材料使用跟蹤機制，收集師生對校服穿著體驗的反饋意見，及時與供應(yīng)商溝通，對存在的問題進行整改與優(yōu)化。
四、環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展
在采購過程中，我們特別注重環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念。優(yōu)先選擇使用可再生資源、低能耗、低排放的原材料；鼓勵供應(yīng)商采用環(huán)保生產(chǎn)工藝，減少廢棄物排放；推動校服循環(huán)利用，提高資源利用效率。
五、總結(jié)
本校服原材料采購方案以質(zhì)量優(yōu)先、環(huán)保安全、成本效益為基本原則，通過科學(xué)合理的采購流程與嚴格的供應(yīng)商管理，確保選用高質(zhì)量、環(huán)保、耐用的原材料，為學(xué)生打造安全、舒適、美觀的校服。同時，注重環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展，推動學(xué)校與社會共同構(gòu)建綠色、健康、和諧的校園環(huán)境。
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