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教師南疆支教總結(jié)

時間:2024-07-31 22:09:53 總結(jié) 我要投稿
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教師南疆支教總結(jié)(精選5篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的教師南疆支教總結(jié)(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師南疆支教總結(jié)(精選5篇)

  教師南疆支教總結(jié)1

  轉(zhuǎn)瞬間支教工作已接近尾聲了,這一年的經(jīng)歷已在我的工作生涯中寫下了不平凡的一頁,此時不禁讓我想起這一年支教工作的情景,在鄉(xiāng)下工作,擔負的責任與使命并不比在縣城工作輕。通過一年的艱苦支教實踐,我無論在思想上還是業(yè)務上都有了進步,現(xiàn)從下面幾方面對我的支教工作作一下總結(jié):

  一、嚴格要求自己,為學校辦實事。

  來到湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學后,我嚴格要求自己,凡是這里老師做到的,我要比這里的老師做到更好。在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校與個人之間的關系,在支教的一年中,從不缺勤,堅持以校為家,積極做好學校交給我的'各項任務。

  在本學年度湯塘鎮(zhèn)舉行的“五語”基礎知識競賽中,我輔導的吳紫瑩同學榮獲湯塘鎮(zhèn)二等獎。我還積極參加教學研究和教學改革,提高自己的業(yè)務能力,積極承擔語文示范課教學。承擔學校信息網(wǎng)站建站工作,并在XX年11月就成功地為湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學建起了校園網(wǎng)站。學年結(jié)束時,看到同事們、學生們戀戀不舍、飽含淚水而充滿期待目光,我?guī)缀踝砹恕?/p>

  二、做教學一線的普通人

  支教對教師來說,應是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要求教師要具備吃苦耐勞的精神。因此,在支教之前,我已經(jīng)做好了充分的思想準備,不管遇到多大的困難,都不后退。

  這一年來,我克服的最大困難就是住校了。支教前做了充分的心理準備,即使支教的學校很偏僻我也要住宿,孩子托付給老人,雖說心里有些過意不去,但想好好工作做出成績就是對家人最好的回報。帶著準備好的行李,我到湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學報道,學校具備住宿的條件我很高興,每星期堅持住宿三晚。星期六回家看望小孩。星期一,為了能準時到校,我早晨六點就從家出發(fā),坐第一班的公交車,第一班車人很少,坐五十分鐘才能到學校。到了嚴寒的冬季,等車冷自不必說,如果趕上下雨,我就要祈禱高高興興上班來,平平安安回家去。有時真感覺挨不下去了,但每次有這樣的念頭時,我總是想“冬天就要過去了,春天還會遠嗎?”

  記得剛到湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學時,當?shù)氐睦蠋煻颊J為我從縣城來的老師經(jīng)驗豐富。這引起了我的思考:自己的角色該如何定位?怎樣與教師們共處,這里的學校領導和教師希望我能把先進的教學理念及方法帶給他們,成為教師發(fā)展的服務者;我是縣城來的教師,不能是一名普通教師,在提高學校教育教學整體水平上應起促進作用的教師。

  為更好地搞好工作。一是,我加強與當?shù)氐睦蠋煖贤,互相了解,互相幫助。我服從學校領導工作安排,任勞任怨。我擔任5年級2班的語文教學兼班主任工作,一周17節(jié)課。農(nóng)村小學的學生與縣城的學生在各方面的表現(xiàn)都有所不同,我對他們還陌生,但我有決心做好教學工作。其次,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求。做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持集體辦公,按時完成領導交給我的各項工作任務。第三、在支教其間我從不搞特殊化。我在學校食堂里就餐,并利用茶余飯后或工作之余與老師們溝通交流,虛心向他們學習,向他們索取寶貴的經(jīng)驗。第四,樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事,我總是從“湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學”這個角度去考慮,凡是關系到學校聲譽時,我總是以一個“湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后,教師們也就不把我當什么“外人”了,而是當作同事當作姐妹,我為自己能夠被教師們接受、理解而高興,為自己能夠融入湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學這個集體而高興。

  三、誠心誠意,教書育人

  當我正式接任湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學五(2)班班主任工作的時候,我深感任重而道遠。從走上人民之聲官山希望小學講臺那一天起,我就已決定,奉獻給學生的,除了知識汗水,還有無私的愛。XX年9月,我把這崇高的“愛”帶到了湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學五(2)班。

  湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學雖然地處邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn),可是生源主要來自本鎮(zhèn)農(nóng)村,不少學生的父母由于忙于生計,對子女的教育基本是撒手不管、不聞不問,學生素質(zhì)參差不齊。不久我發(fā)現(xiàn),態(tài)度與習慣不好是影響他們學習的主要禍根。為此我確定了育人目標:幫助改變習慣!從習慣入手,改變他們的學習、衛(wèi)生、文明禮貌習慣。告訴他們“習慣影響終身,態(tài)度決定一切!币陨硎痉;開展不定期的“品哲理文、找差距”活動;班內(nèi)開展形式多樣的比拼活動,激發(fā)孩子們的積極性;同時附以家訪、座談、談心、交流……,孩子們不知不覺在潛移默化中改變了!

  付出總能收獲,今天我欣喜的發(fā)現(xiàn),我和孩子們實現(xiàn)了雙贏:不到一年,所任教五(2)班學生的學習態(tài)度好了,學習習慣好了,學習成績明顯提高了,所任語文成績有了質(zhì)的飛躍。

  教師南疆支教總結(jié)2

  時間流逝,半年的支教生活即將面臨結(jié)束,回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn),雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩,卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟,使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。

  這一學期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期,不僅僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練,它讓我懂得了作為教師的真正含義,也讓我更加明白了作為一名教師的職責,讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁,現(xiàn)就一學期來的支教做一總結(jié):

  1.思想方面

  認真學習有關教育的各種事情。工作中,我用教師的標準嚴格要求自己,努力學習教學的各種方法,用心向同學們傳授知識,盡自己所能,用心教育每一個學生,用行動告訴自己,學生的成績便是自己的成績,學生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機會,要為自己負責更要為學生們盡責。

  2.工作方面

  剛到紅旗小學,我初步了解了一下學生狀況,接下來的工作就是腳踏實地,為我也為同學們一齊努力。我為工作的開始定了一個方向,我認為,成人比成材更重要,就應讓孩子有一個遠大的志向,正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上,當學生的回答出現(xiàn)錯誤時,我會送給他一個“微笑”,因為“微笑”只有幾秒鐘,但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每一天空余時間我都在寫寫教案,看看課本中度過,我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲,同時也充分利用支教的時間,同學們做力所能及的事情,讓她們的成績有個好的提高,讓他們的起步人生不要有太遠的差距,只要能夠看到孩子們的`進步,我就會感到由衷的欣慰。

  3.生活方面

  在這一學期的時間里,校領導的關心愛護下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的溫馨,我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作,離自己的要求和期望仍有必須距離,但看到孩子們用心的學習都給了我莫大的鼓勵,也給我的工作增添了無窮的動力。

  支教工作時間雖然短暫,但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收獲!爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受,給自己人生留下了不可磨滅的一筆,生命因為它而更加豐富和精彩,這將是我今后工作的不竭動力。

  教師南疆支教總結(jié)3

  今年暑假,我跟隨xx師范學院赴xx縣xx鎮(zhèn)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動。主要任務是到xx縣xx鎮(zhèn)中心小學義務支教。雖然只是短暫的十天,但讓我學到了很多,又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多。這十天的支教,我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的人民教師。

  在這十天的教學工作、調(diào)查、交流和生活中,我學會了很多東西,對一些事情也有了新的看法,對自己的認識更進了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng),給我提供了一個廣闊的鍛煉自己的平臺。這十天的時光將會給我留下永恒的回憶,這次實踐也會成為我人生的一筆財富。支教結(jié)束之后,思考了很多,想了很多,也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享。

  一、把握機會加強鍛煉

  實踐是檢驗真理的一個標準,切實加強和鍛煉理論聯(lián)系實際的能力,現(xiàn)代教育也越來越重視社會實踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機會來鍛煉自己,提升自己各方面的能力,為以后進入社會打下良好的基礎。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境,這才是對個人能力的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗,我們只有走出學校,走進社會,才能把學校所學的理論用于實踐,在實踐中了解自己,在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,增強工作實踐能力。

  二、努力學習提高從教能力

  在這十天的教學中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補。普通話不太標準,專業(yè)知識不夠扎實,現(xiàn)代教學方法沒有掌握且不能靈活應用等等。為此我今后要加強這些知識的學習和鍛煉,刻苦學習,全面提高自身素質(zhì),將來做一名稱職的人民教師,以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當中去。

  三、奉獻愛心幫助他人

  大學生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些山里的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時也磨練了自己,我在這十天的教學中,始終給同學們講這樣一個道理。一個人無法改變自己的生活條件,但可以改變自己對生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。運用到學習中那就是我沒有辦法改變我的學習條件,但我可以改變對學習的態(tài)度,我相信勤能補拙,只要我們刻苦學習、頑強拼搏,就算沒有好的學習條件,我也可以有一個美好的前程。

  四、講求合作提高效率

  當今社會是一個競爭十分激烈的時代,單憑個人的單打獨斗是不能辦成很多事的'。因此我們必須講求合作,合作精神、合作意識顯得非常重要,因為在當下每一個人都是相互聯(lián)系在一起進而構(gòu)成了變幻莫測、紛繁復雜的社會關系網(wǎng)絡。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作,和有的人合作一次,可能就一去不復返了,但和有的人合作一次就成為朋友,朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機會,誠信合作達到雙贏的效果?梢赃@樣說,一個人的誠信度有多高,她/他的成就就有多大。

  在評價別人的缺點時,首先要保證這些缺點在你身上就是優(yōu)點。

  在這十天里,我對此就認識非常深刻。就拿給三年級二班排節(jié)目來說,如果沒有合作互助,僅憑我一個人就不會有那么好的效果。一起三下鄉(xiāng)的同胞們,我愿和你們做永遠的朋友,真誠的希望你們都能夠答應,F(xiàn)在就把我們的合影放在這里。

  五、學會感恩回報社會

  金集鎮(zhèn)的村民給我的感受是,他們那么的淳樸和慈愛。我們在教室住宿,是他們借給我們被子,讓我們度過了十個晚上,對待我們想自己的孩子一樣。讓我非常的感動。我在這里珍重的說一聲:謝謝叔叔阿姨,向你們致敬。

  我們的生命不是上帝給予的,而是我們的父母給予了我們的生命。父母艱辛的把我們撫養(yǎng)長大,無時無刻不關懷著我們,當我們獨立了,當我們有成就了,我們最不要忘記的是自己的父母,其次是幫助過、鼓勵過我們的所有人。因此我們要懂得感恩,要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為,讓我們的靈魂深處,心底里、骨子里都懂得感恩。當一個人的人生目標實現(xiàn)了,價值得到升華了,就應該到回報的時候了。

  六、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實地走下去實現(xiàn)人生價值

  在成就別人的基礎上成就自己,實現(xiàn)自己的人生價值,完成自己的人生愿望。

  每一個人要想成就一番事業(yè),就首先必須有一個明確的目標,并不斷的努力學習,堅持不懈的拼搏去實現(xiàn)它。制定目標需要注意三點:目標需現(xiàn)實化、目標需具體化、目標需可操作化。不要做一只無頭的蒼蠅,亂飛亂碰,最終什么都沒有留下就喪失了自己的生命。每一個人的人生目標都是由許多小的目標的實現(xiàn)組合在一起完成的。我把小的目標稱為部分,人生目標稱為整體,部分的力量都發(fā)揮出來并有機的組合在一起的話,那么整體的力量是無窮的。正所謂“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江!本鸵馕吨愕娜松浅晒Φ,就真正的實現(xiàn)了你的人生價值。我們要始終相信三個公式:理念+實踐+經(jīng)驗=成功、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功、簡單+勤奮=成功。

  當今社會,就業(yè)形勢這么嚴峻,在這樣的形勢下如何獲得一份工作呢?我認為:首先要了解清楚社會需要什么樣的人才,社會需要全才基礎上專才的人才。很多方面基礎很好再加上一門技術知識都過硬、潛力很深的專才,最后帶上你高尚的人品氣質(zhì)、寬廣的胸襟、永不放棄的自信,工作將會來臨,抓住機遇,你要知道機會是留給又要準備的人,想要抓住機會,就按照“全才基礎上專才的人才”的標準去打造自己吧,去充實自己吧,去準備吧。

  每一個人都有懶惰性,那么如何克服這種懶惰性呢?第一,有一個明確的人生目標作為前提,有精確的計劃,計劃細到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作學習之前,想想你的人生目標,想想如果你實現(xiàn)了的話將會咋樣,讓你的一切行為為你的人生目標服務;第三、培養(yǎng)超級自信力和頑強的進行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作為一個消除懶惰、進入學習工作狀態(tài)的動力。

  人的一生有三個點:起點、轉(zhuǎn)折點、終點。起點既出生,可以說人人都是平等的;轉(zhuǎn)折點就是人生道路上每一次重要的選擇,選擇你的方向、你的目標,這對一個人的一生是否有成就起著決定性的作用。只要每一個人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話,那么對于你的終點來說,也即你的晚年生活,只有每一個轉(zhuǎn)折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福,在黃昏的傍晚回憶起你艱苦拼搏、刻苦奮斗的一生,講給你帶來極大的精神鼓舞,去享受你的晚年生活。

  七、培養(yǎng)超級學習力適應千變?nèi)f化的社會

  培養(yǎng)超級學習力在當今社會非常重要,有句諺語說的好:“活到老,學到老”因為超級學習力是生存力,超級學習力是競爭力,超級學習力是溝通力,超級學習力是創(chuàng)新力,超級學習力是發(fā)展力,超級學習力是成功力。

  培養(yǎng)超級的學習力,吃苦耐勞的精神,對你的以后十分重要。因為你從事的職業(yè)可能與你的專業(yè)不符,這就需要超強的學習力和吃苦耐勞的精神來彌補這種不足,使之你的機會穩(wěn)而不離。

  只要我們把前一次的不足在下一次內(nèi)化了,不再出現(xiàn),對于我們來說就是發(fā)展,而不是變化。這也是一種學習。

  八、學會舍得成就人生

  保持既要拿得起也要放得下的心態(tài),學會舍得。因為你為了實現(xiàn)你自己的人生目標,肯定會犧牲一些東西,這就需要你權衡得失。能舍能得,會舍會得,先舍后得,要舍要得,只有舍才會有得

  九、誠信做人立足社會

  如何做人這是一個永恒的話題。做人是一生的必修課,有一句話說的好:一個人做一件好事容易,但一個人一輩子做好事非常困難。做人又何嘗不是如此呢。

  我們沒有錢不可怕,錢可以通過各種合法正當?shù)那涝儋,我們沒有關系不要怕,我們可以通過自己去構(gòu)建社會關系網(wǎng),最怕的就是沒有一個好的人品,沒有誠信。一個好的人品氣質(zhì)在這樣激烈競爭的社會里面非常重要,他決定著你是否能演繹精彩的人生畫卷,實現(xiàn)你兒時的遠大的理想。下面的這幾句話更是讓我獨有感受。

  總之,這次三下鄉(xiāng)使我成長了許多,學到了從課本上無法學到的東西。切身經(jīng)歷了社會交往的過程,感受了其中的快樂和憂傷,雖是短短的十天,但這是我人生當中難忘的一段經(jīng)歷,將會給我在今后的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng),給了一個發(fā)展鍛煉自我的平臺。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學習中,要嚴格要求自己,努力學習專業(yè)知識的同時,加強對其他方面的能力的培養(yǎng),真正提升自己全面素質(zhì),做一名優(yōu)秀的人民教師,我會為這個信念進行堅持不懈的努力,最終去詮釋它,實現(xiàn)自己的人生價值。

  教師南疆支教總結(jié)4

  20xx學年度,我迎來了支教生活的第二年,在今年這半年中,通過與孩子們的接觸,和本校老師的共同學習,我在思想上有了新的理解,在教學工作計劃上有了新的認識,在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多,現(xiàn)將半年來的支教情況做一下具體的匯報:

  一、思想認識更加深刻,明白了更多的道理

  我作為一名支教老師,萬分幸運地來到了x中心小學。和第一年相比,我們心里也更加成熟,也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈,愛上了她的憨厚樸實,愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上,看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè);從上級領導的細致要求上,看到了教育事業(yè)生生不息,蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中,我看到了未來和希望。在這里,有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的名言,明白了事無具細的道理,更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。

  二、業(yè)務水平的改進與提高

  在本學年,乘著國家對農(nóng)村基礎教育加大投入的春風,我們x小學業(yè)也增添了許多硬件設備,為教學水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠工程的受益者,享受了國家對學校的細致入微的關懷。在這半年中,我和更多的同事,學習了很多有關電腦和衛(wèi)星接收的.知識,并將所學知識轉(zhuǎn)化為對學生教育的水平提高。我們將所用材料實現(xiàn)自動化,無紙化,大大提高了教育教學效率。同時,根據(jù)農(nóng)遠所學知識,我們的業(yè)務水平也有了較大的提高,如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育,我們學習了新的教學方法,并應用于廣大教學實踐中去。

  三、以身作責,給學生樹立良好的榜樣

  一走進我們x中心小學,就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在半年來,教育局領導多次來我校檢查指導工作,予以很多的關懷。中心校領導更是嚴格要求,從制度上給予我們更高的進步臺階,而更多的老師早來晚走,更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,有著其他老師不具備的條件。我們生活在學校,有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨,我第一個走進教室,迎接孩子們的到來,晚上,送走所有的孩子,再關上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時,也對學生的安全提供了切實的保障,對此,我無愿無悔。

  四、半年來的成績與經(jīng)驗

  在這半年來,我通過不斷地學習、研究、反思各種教學方法,使自己在新課改的春風下,以新的姿態(tài)來融入教育教學中去。努力實現(xiàn)素質(zhì)教育和科學發(fā)展的精神,教育學生做人與學習并重,知識與技能等會值,在有限的時間里提高自己的學習成績,讓自己養(yǎng)成習慣,并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關懷下,我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績,在上學期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中,我們班取得了全區(qū)第一名的好成績,但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)努力,服從上級的安排,為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻。

  教師南疆支教總結(jié)5

  兩年的支教生活即將結(jié)束,回顧兩年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益很多!我敬佩許多優(yōu)秀老師忘我的奉獻精神,認真負責的工作態(tài)度,她們——才是我真正學習的榜樣。在學校領導的大力支持下,同事的無私關懷下,我順利完成了兩年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、遵紀守法,做教學一線的普通人

  自從我踏進校園那一刻起,就以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔,辛勤付出。首先,服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持集體辦公,按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與群眾打成一片,不搞特殊化。利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向?qū)W校領導提出過多的要求,一律按學校的要求去辦事;第三,樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事,我總是從學校這個角度去考慮,凡是關系到學校聲譽時,我總是認真爭取……

  二、認真做好班主任工作

  在班主任工作中,我結(jié)合本班的班情以及孩子的心理特征,注重以下幾個方面的工作:(1)注重孩子的養(yǎng)成教育。我利用班會課組織學生自主學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,逐步培養(yǎng)學生良好的個性行為習慣。(2)培養(yǎng)孩子的自覺性。從紀律、衛(wèi)生、學習態(tài)度、交際用語等方面對學生進行規(guī)范化教育,使孩子們明白該做什么,不該做什么。(3)重視主題班會和社會實踐的開展。(4)努力創(chuàng)建團結(jié)的班集體。組織孩子們學習先進班集體的優(yōu)秀事例,并選取電視中的典型故事情節(jié)對孩子們開展專題主題班會。

  三、認真聽課、備課,精心做好教學工作。

  (一)是“聽”,按照學校的安排,我認真聽了許多優(yōu)秀教師的公開課,從中學到了許多,積累了豐富的課堂經(jīng)驗。

  (二)是“寫”,我結(jié)合教學大綱以及自己對教學中的見解,有針對性的對學生各個不同層面做出分析,認真撰寫好教案。

  (三)是“教”,在教學過程中,我面對農(nóng)村的教育現(xiàn)實,大膽改革,大膽創(chuàng)新,把課本知識和學生實際結(jié)合起來組織教學,并結(jié)合學生的作業(yè)完成情況、測試的情況來進行教學。

  四、關心學生,奉獻愛心,做學生的'良師益友。

  我在所教學生身上,傾注了全部的愛。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業(yè)業(yè)地教學精神,很快便與學生、家長、校領導和其他老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育,個人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況,經(jīng)常和學生談心,了解每個學生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學生,當我了解到班里哪個學生家里比較困難,就動員同學一起來幫助生活有困難的學生。

  兩年支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡,但是我認為,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我希望在以后的教育教學工作中,繼續(xù)本著對教育事業(yè)的熱情,以我心努力去探索,去奮斗。

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