高校讀書分享會活動策劃

高校讀書分享會活動策劃1

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，營造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、提升大家認(rèn)識、思考、自主學(xué)習(xí)能力。

　　二、活動口號：

　　書香通幽處，分享任我行

　　三、分享時間：

　　暫定每月月末(全體家人都在公司)

　　四、分享書目：

　　根據(jù)自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上，不含不健康內(nèi)容的書籍。

　　五、活動流程：

　　1、每月第一周周五前報(bào)上所要分享的書目。讓大家提前預(yù)知書目，以便于分享活動更為深刻(關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書籍，以便分享提問)。

　　2、在每月第一周周五開心周末早會中加一個分享活動啟動環(huán)節(jié)。

　　3、分享會：

　　1)分享時間：每人不超過15分鐘。

　　2)分享方式：無固定方式(只要能夠做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述)。

　　3)分享會內(nèi)容：

　　A、作品介紹(包括作者、寫作背景等相關(guān)內(nèi)容)

　　B、心得體會。

　　C、讀者力薦(站在推銷員的角度，向消費(fèi)者推薦，勾起消費(fèi)者的購買欲望)。

　　D、書籍內(nèi)容(此內(nèi)容可以是書籍的具體情節(jié)，也可以是其中的一個元素，例如：作者的寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等)。

　　E、讀書方法介紹。

　　F、以上內(nèi)容分享時必須涉及到，如個人擁有其它方面的`分享內(nèi)容也可自行加入。

　　4)互動提問(設(shè)置為畢業(yè)答辯的場景)。

　　4、最優(yōu)書生評比。根據(jù)個人表現(xiàn)采用無記名式投票評出月度最優(yōu)書生;同時由上月的月度書生擔(dān)任下月分享會主持。

　　5、頒發(fā)最優(yōu)書生獎。

高校讀書分享會活動策劃2

　　前言：

　　為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，豐富我院文化生活，提高學(xué)生的閱讀水平，創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍，xx將開展“與經(jīng)典同行，為人生奠基”的好書推薦活動。此次活動作為“書香校園”建設(shè)活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容，一方面配合學(xué)校圖書館，做好館藏文獻(xiàn)宣傳工作，同時也通過全校師生的積極參與，鼓勵同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界，積極尋找好書，閱讀好書，開展讀書交流活動，建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　活動主題：

　　經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。

　　活動口號:

　　我讀書，我成長，我快樂!

　　活動目的：

　　1、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

　　2、提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識、積極思考。

　　3、促進(jìn)書香宿舍、書香班級、書香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　活動流程策劃：

　　前期工作

　　(一)活動準(zhǔn)備

　　(1)召開社團(tuán)會議，聽取社員意見，明確各部門工作任務(wù)，成立活動工作小組。

　　(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。

　　(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館，交流合作意向。

　　(4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報(bào)。

　　(二)活動實(shí)施：

　　1、宣傳

　　(1)在校園里懸掛兩條橫幅

　　精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。

　　菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。

　　(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動海報(bào)。

　　2、活動籌備

　　(1)收集關(guān)于讀書的資料，在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。

　　由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料整理成冊，活動期間展出。

　　(2)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對自己有重要影響或是對學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。

　　(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。

　　(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，形成推薦書目。

　　后期工作

　　1、及時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。

　　2、收集關(guān)于本次活動的`所有資料，整理，存檔。

　　3、將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。

　　4、成果推介

　　(1)根據(jù)收集到的資料，出一期專題海報(bào)，發(fā)送全院各個班級，提供參考。

　　(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、xx的推薦人員需對所推薦的書有一定的了解，并記錄好同學(xué)所推薦的書名。

　　2、在外宣傳時注意禮貌，舉止文明。

　　3、在外宣傳時注意佩戴社牌。

　　4、活動現(xiàn)場可能比較混亂，紀(jì)律部人員要做好場控。

　　活動內(nèi)容：

　　一，書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類，針對活動目的是鼓勵同學(xué)多讀書而非多研究的特點(diǎn)，刪掉多數(shù)專業(yè)書籍，再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法，大致選擇出以下8個種類.

　　類型：小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵志與成功學(xué)等，并用生動的語言總結(jié)該類書籍。

　　二，好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍，交流讀書心得。每次對每種書籍，只推薦一本書，因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書，必須有其獨(dú)特的地方，這樣能吸引更多人的關(guān)注。對每本書籍，都公開其信息。

　　三，走進(jìn)圖書館。由xx人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館，認(rèn)識圖書館，了解圖書館以及運(yùn)用圖書館。

　　四，魅力教室。我讀書我快樂黑板報(bào)評比。

　　要求：各班圍繞班級讀書特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出具有班級特色的板報(bào)，統(tǒng)一進(jìn)行評比、頒獎。

　　五，好書回收。宣傳、發(fā)動在校同學(xué)，把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻(xiàn)出來，供更多人閱讀，讓知識和愛心傳遞下去。

　　六，好書漂流。xx的書籍供現(xiàn)場學(xué)生自選(一次一冊)借閱。

　　七，引導(dǎo)同學(xué)們加入xx讀書社群，方便大家交流讀書心得與需求。

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