新時(shí)代好少年總結(jié)(通用5篇)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的新時(shí)代好少年總結(jié)(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
新時(shí)代好少年總結(jié)1
為大力弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道德風(fēng)尚,塑造學(xué)生的誠(chéng)信品格,培養(yǎng)高素質(zhì)的誠(chéng)信公民,本著“誠(chéng)信考試,誠(chéng)信做人”教育目的,xx縣堂頭中學(xué)以“誠(chéng)信考試”為切入點(diǎn),深入開(kāi)展誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。
一、召開(kāi)誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì)。
708班率先發(fā)起以“誠(chéng)信考試,誠(chéng)信做人”為主題的`旗下講話,進(jìn)行誠(chéng)信考試大動(dòng)員。在學(xué)校的“考試節(jié)”啟動(dòng)儀式上,學(xué)校提出,“考試節(jié)”即“誠(chéng)信節(jié)”,學(xué)校發(fā)出“誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信迎考”、“我誠(chéng)信,我光榮”、“誠(chéng)信考試,考出品質(zhì)”等倡議,同學(xué)們莊嚴(yán)承諾。
二、考試違紀(jì)典型案例宣講。
由校園廣播站推出考試違紀(jì)舞弊典型案例宣講會(huì),加深考生對(duì)國(guó)家教育考試管理規(guī)定的理解。
三、舉行主題班會(huì)教育活動(dòng)。
師生全員參與“誠(chéng)信迎考”主題教育班會(huì),班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《考生守則》和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》。各班還開(kāi)展誠(chéng)信大家談、誠(chéng)信故事會(huì)、演講比賽等形式多樣的活動(dòng),并進(jìn)行宣誓。
四、召開(kāi)誠(chéng)信宣傳家長(zhǎng)會(huì)。
學(xué)校在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行誠(chéng)信宣傳,號(hào)召家長(zhǎng)和學(xué)校一起,共同對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)信教育。
五、征集誠(chéng)信宣傳標(biāo)語(yǔ)。
各班積極響應(yīng),紛紛亮出自己班級(jí)的誠(chéng)信宣傳語(yǔ),如:“用實(shí)力說(shuō)話”、“考試的失敗、知識(shí)的暫別,舞弊的成功、誠(chéng)信的遠(yuǎn)離”,“與誠(chéng)信攜手,與舞弊揮手”,“讓考試沐浴誠(chéng)信的陽(yáng)光,讓自己擁有坦蕩的人生”。
六、“誠(chéng)信”主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
學(xué)校首先刊出“誠(chéng)信”主題黑板報(bào),營(yíng)造活動(dòng)氛圍,開(kāi)啟各班黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽報(bào)名通道,各班自主報(bào)名,爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先。
七、建立“誠(chéng)信”考場(chǎng)。
教導(dǎo)處在模擬考試中設(shè)立“誠(chéng)信考場(chǎng)”,制定了“誠(chéng)信考試補(bǔ)充規(guī)定”和“誠(chéng)信考試”異常情況處理預(yù)案,使得“誠(chéng)信考試”得以順利進(jìn)行。
八、監(jiān)督與檢舉并重。
學(xué)校安排巡視老師,設(shè)立檢舉箱,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作弊,或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實(shí)成立,本場(chǎng)考試做零分處理,并記錄教務(wù)處檔案。
九、完善誠(chéng)信反饋機(jī)制。
參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫誠(chéng)信情況反饋表,便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)失信問(wèn)題根本,有效提出解決措施。
十、監(jiān)控室助力誠(chéng)信教育。
學(xué)校定期開(kāi)展“無(wú)人監(jiān)考”誠(chéng)信考試活動(dòng),時(shí)刻檢測(cè)學(xué)校誠(chéng)信教育的成果,并及時(shí)在學(xué)校“每日播報(bào)”中反饋檢查情況。
新時(shí)代好少年總結(jié)2
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。為了大力宣傳新時(shí)代好少年,為學(xué)生樹(shù)立榜樣,引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣,我校以“新時(shí)代好少年”活動(dòng)為主題,引導(dǎo)更多的少年積極進(jìn)取,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織。為了使活動(dòng)開(kāi)展高效,時(shí)效。我們建立了全機(jī)構(gòu),有王校長(zhǎng)親自主抓,老師,學(xué)生共同參與,讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。
我們通過(guò)手抄報(bào),黑板報(bào)做宣傳,向全體師生宣講這次活動(dòng)的方式,目的,意義等,營(yíng)造良好的'教育氛圍。
學(xué)校評(píng)選開(kāi)展“新時(shí)代好少年”讀書評(píng)選表彰活動(dòng),樹(shù)立了學(xué)生身邊的典型形象,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)做“新時(shí)代好少年”,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步了解好少年的感人事跡,更深刻的體會(huì)到他們助人為樂(lè)勤儉樸素,等好貴品質(zhì)。從我做起,從身邊做起,從日常小事做起。
新時(shí)代好少年總結(jié)3
伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,今天在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,共同迎接六一兒童節(jié)。5月31日上午xx小學(xué)舉行了“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”
在肚皮舞社團(tuán)《快樂(lè)的跳吧》歡樂(lè)的節(jié)奏中,拉開(kāi)了歡慶的序幕。
校長(zhǎng)講話送去了全體教師對(duì)孩子們的祝福與期望。
書記頒發(fā)了“美德少年”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“數(shù)學(xué)小狀元”、“語(yǔ)文小博士”等獎(jiǎng)項(xiàng),樹(shù)立爭(zhēng)做好少年的'小標(biāo)兵。
各個(gè)社團(tuán)展示了近一段時(shí)間的成果。
在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。
我們?cè)谶@個(gè)孩子們自己的節(jié)日里,我們共同傳承經(jīng)典,用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現(xiàn)了博大精深的中華文化。
《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進(jìn)酒》、《中華少年》一首首經(jīng)典猶如陣陣春雨,滋潤(rùn)著我們的心靈。
在這次慶六一活動(dòng)中,學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),以古詩(shī)書韻為紐帶,對(duì)少年兒童進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感教育,孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達(dá)了爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年的決心。
新時(shí)代好少年總結(jié)4
一、組織發(fā)動(dòng)情況
為進(jìn)一步落實(shí)開(kāi)展“扣好人生第一?圩印敝黝}教育活動(dòng)的精神,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),努力落實(shí)“立德樹(shù)人”教育的根本任務(wù),充分發(fā)揮未成年人中先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用,市文明辦聯(lián)合市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各縣區(qū)(管理區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū))文明辦、教育局、關(guān)工委等單位,每季度推薦2名“新時(shí)代好少年”到市文明辦,由市文明辦對(duì)推薦的典型事跡進(jìn)行審核,選取14名永州“新時(shí)代好少年”典型,并從中選取2名“新時(shí)代好少年”典型報(bào)省里。2018年來(lái),祁陽(yáng)縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽(yáng)興、道縣二中何美艷共4人被評(píng)為“新時(shí)代湖南好少年”。
二、宣傳氛圍情況
永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地,對(duì)評(píng)選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、開(kāi)展班隊(duì)會(huì)討論、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng),幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明辦、市教育局等主辦單位對(duì)“新時(shí)代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺(tái)等市級(jí)主要媒體上發(fā)布其先進(jìn)事跡,進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí),將“新時(shí)代好少年”納入公益廣告整體宣傳,制作公益廣告,廣為宣傳展示。
三、學(xué)習(xí)踐行情況
全市各學(xué)校通過(guò)開(kāi)展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片,學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得,在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的熱潮;通過(guò)開(kāi)展“好少年”班級(jí)黑板報(bào)宣傳、“好少年”標(biāo)兵評(píng)選表彰等形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),大大加強(qiáng)了崇德向善、見(jiàn)賢思齊精神在校園的傳播;通過(guò)“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動(dòng),讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法,寫成文字,并由學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng),表彰優(yōu)秀征文,在學(xué)校里營(yíng)造出一種和諧友愛(ài),互相幫助,共同進(jìn)步的氣氛。
四、效果反響情況
開(kāi)展“新時(shí)代好少年”活動(dòng),大大加強(qiáng)了崇德向善、見(jiàn)賢思齊精神在校園的傳播,得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),獲得新時(shí)代好少年的稱號(hào)是一份對(duì)他們的一份肯定,是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動(dòng)力,也讓其在學(xué)校能起到一個(gè)帶頭作用,將新時(shí)代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生;對(duì)老師來(lái)說(shuō),通過(guò)此次活動(dòng)的.開(kāi)展,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi),營(yíng)造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”的良好氛圍,對(duì)開(kāi)展更好的教育起到了重要作用;對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),新時(shí)代好少年活動(dòng)的開(kāi)展,在家長(zhǎng)心中打了一劑強(qiáng)心劑,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo);對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)的開(kāi)展受到了廣泛的關(guān)注,引導(dǎo)著廣大未成年人見(jiàn)賢思齊、向上向善,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
新時(shí)代好少年總結(jié)5
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,“六一”前夕,學(xué)校按照市文明辦、教育局要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,集中開(kāi)展向“新時(shí)代好少年”典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。
周一升旗儀式大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體隊(duì)員發(fā)出向“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)倡議,倡議大家積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人、文明守紀(jì)的主要事跡。學(xué)校新增“新時(shí)代好少年”宣傳展板,張貼宣傳好少年事跡材料;利用“雛鷹廣播站”、網(wǎng)站,展示和播放好少年材料,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍;各班班會(huì)組織觀看伯一軒、關(guān)雨赫、戰(zhàn)佑寧三位好少年宣傳片,寫出深刻觀后感受;發(fā)揮新媒體效應(yīng),將他們的`事跡材料發(fā)至班級(jí)家長(zhǎng)群,讓孩子和父母共同觀看,學(xué)習(xí)事跡,感受好少年的成長(zhǎng)故事,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自我,人人爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
“新時(shí)代好少年”推選活動(dòng)以來(lái),學(xué)校積極參與,公開(kāi)、公正層層推選好少年人選,在學(xué)生中起到了“樹(shù)榜樣力量學(xué)榜樣事跡”的濃厚氛圍,讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo),在學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的過(guò)程中受到激勵(lì)、陶冶和鍛煉,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),全面健康成長(zhǎng),從小樹(shù)立聽(tīng)黨的話、跟黨走誓言,人人爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。