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春季小學生防溺水演練方案

時間:2024-09-03 13:09:43 方案 我要投稿
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春季小學生防溺水演練方案(精選5篇)

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的春季小學生防溺水演練方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

春季小學生防溺水演練方案(精選5篇)

  春季小學生防溺水演練方案1

  一、演練目的:

  1、通過本次活動,使學生了解防溺水的有關(guān)知識,認識溺水的危害,進一步提高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力;

  2、能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水;

  二、方案主題

  珍愛生命,防止溺水。

  三、應急演練領(lǐng)導小組

  略

  四、應急演練時間、地點:

  20xx年4月13日校園后操場

  五、自救與救護

  1、溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

  2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  3、自救與救護:當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣緩解,然后慢慢游向岸邊。

 。1)未成年人不能貿(mào)然下水施救。

 。2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

  (3)發(fā)生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。

 。4)搶救溺水者確需入水,須先脫衣解褲,以免被溺水者纏往而無法脫身。

 。5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦,使他昏迷,再拖上岸。

  4、溺水者被救上岸后應立即撥打120。

  5、自救措施

 。1)、清除口、鼻中雜物。上岸后,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通,如有活動假牙,應取出,以免墜入氣管內(nèi)。

 。2)、空水。在進行上述處理后,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的.一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

  (3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關(guān)鍵步驟,應不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。

 。4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已;驑O其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復原,迅速放松雙手,但掌根不離位。如此有節(jié)奏地進行,每分鐘約60—80次。下壓時用力要均勻,不宜用力過猛,松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力,有時也要經(jīng)過數(shù)小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結(jié)合運用的方法是,如有兩人配合施救,則一人做胸外心臟按摩,另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救,則是吹一口氣后,做5—8次心臟按壓,然后再吹氣。

  6、施救中抽筋處理方法

  抽筋,就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞,游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發(fā)生抽筋時,應立即上岸擦干身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上,此時應沉著鎮(zhèn)靜、呼人援救,或自己漂浮在水面上,控制抽筋部位,往往經(jīng)過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據(jù)產(chǎn)生的部位,分別進行處理。

  手指抽筋:將手握成拳頭,然后用力張開,張開后,又迅速握拳,如此反復數(shù)次,至解脫為止。

  手掌抽筋:用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側(cè)并作振顫動作。

  手臂抽筋:將手握成拳頭并盡量曲肘,然后再用力伸開如此反復數(shù)次。

  小腿或腳趾抽筋:用抽筋小腿對側(cè)的手,握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上,幫助小腿伸直。

  大腿抽筋:彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關(guān)節(jié),然后用兩手抱著小腿,用力使它貼在大腿上并做振顫動作,隨即向前伸直。

  六、預防措施

  1、成立防溺水安全教育領(lǐng)導小組,制定開展防溺水安全預案,做到將安全工作責任層層落實實處。

  2、加強學習,充分認識做好學生預防溺水事故發(fā)生的重要性。立即對預防學生發(fā)生溺水現(xiàn)狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地采取有效措施,消除隱患。

  3、進一步提高教師、家長、學生的危險意識,加強對學生的看護和監(jiān)督,組織教師定期家訪、了解情況,及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。

  4、調(diào)查摸清和掌握本區(qū)域的危險地段、河段,并及時告之學生家長。

  5、強化管理,嚴明紀律。學校要明確要求學生不準在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

  6、印發(fā)《致家長一封信》和走訪,督促學生家長切實加強對學生的監(jiān)管,增強安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

  七、有序退場

  春季小學生防溺水演練方案2

  為進一步貫徹落實區(qū)教育局、楊店學區(qū)辦人民滿意教育的文件精神,切實有效地防范學生溺水事故的發(fā)生,確保我校學生的生命安全,根據(jù)《楊店學區(qū)關(guān)于做好學生防溺水安全工作的通知》要求,特制定本方案:

  一、指導思想

  認真貫徹區(qū)教育局、楊店學區(qū)預防青少年溺水工作會議精神和有關(guān)預防溺水事故的具體要求,充分認識防溺水安全工作的重要性、必要性和緊迫性,認真落實防溺水工作,建立聯(lián)防聯(lián)動工作機制,切實把我校防溺水工作落到實處。

  二、工作目標

  學校要堅持預防為主的方針,加大對學生進行預防溺水的力度,采取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力,杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡事故。

  三、主要任務

  (一)強化教育,注重實效。各班要結(jié)合班情開展預防溺水安全教育專題活動。通過、主題班(隊)會、宣傳欄、、校園廣播、專題、知識問答、、致家長的公開信等多種形式,開展有針對性的防溺水教育活動,切實提高每一位學生的防溺水意識和自護自救能力。不在無成人帶領(lǐng)下私自下水;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍打撈;不冒險過橋、過河、涉水坑。發(fā)現(xiàn)險情會互相提醒、勸止、報告,能學會基本的自護、自救方法。

  尤其要教育學生,在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即呼救,不宜盲目下水營救,避免發(fā)生更多傷亡。學校要特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。

  各班要在前期開展預防溺水工作“六個一”基礎(chǔ)上,重點做好以下工作:

  1、放假前上一堂預防溺水安全教育課;

  2、各班要通過有效方式給學生及家長至少發(fā)一條預防溺水溫馨提示函,請家長加強對孩子離校期間的教育和監(jiān)管;

  3、學校要組織每個學生簽訂一份由學生、學生家長、班主任共簽字的預防溺水安全;

  4、在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上,印發(fā)一封以防溺水安全教育為主要內(nèi)容的《致學生家長一封公開信》,回執(zhí)欄必須有家長及監(jiān)護人的簽名;

  5、組織教師開展一次安全大家訪活動,或由學校協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開一次村民組會議,強調(diào)學生暑期安全。

  (二)排查分析,落實措施。各班要對校園附近水域的安全隱患開展一次詳細的排查,將校園外的危險地段告知學生及家長;在校園、校門口等顯眼處張貼(掛)有關(guān)宣傳、橫幅,提示學生及家長;在校外水域等易發(fā)生溺水事故的地方設立警示標志、加裝防護設施等。爭取楊店鎮(zhèn)人民政府、學校駐地村委會和有關(guān)部門的支持,對可能發(fā)生溺水事故的水塘,水渠,河流等危險地段設立防溺水警示牌;提醒池塘,水庫管理者或權(quán)屬人落實好防溺水相關(guān)措施,切實承擔起安全責任。

  (三)家校聯(lián)防,確保平安。學生溺水事故主要發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校管理的時段。各班主任要加強與家長的聯(lián)系,通過印發(fā)《致學生家長一封公開信》、家訪、家長會等形式,密切家校聯(lián)系,增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監(jiān)管,使家長在學生離校期間,切實擔負起監(jiān)護人的責任。引導家長在假期利用有資質(zhì)的社會培訓機構(gòu)對學生進行游泳技能培訓,讓更多的.學生學會游泳,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防學生溺水事故的發(fā)生。

  四、工作要求

  1、為切實做好預防青少年兒童溺水工作,我校成立專門工作領(lǐng)導小組。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  領(lǐng)導小組下設辦公室,具體負責協(xié)調(diào)、動員、組織、管理等工作。各班要認真研究和分析本班防溺水工作面臨的形勢和存在的問題,學校防溺水管理的教訓,落實具有針對性、實效性的預防學生溺水的具體措施,并結(jié)合我校實際情況,制定具體的學生防溺水工作方案,狠抓落實,確保今年預防學生溺水安全教育活動扎實有效開展,并報校長辦公室。

  2、要充分認識預防學生溺水工作的長期性,進一步落實預防溺水安全教育和管理工作責任制,對預防學生溺水安全教育工作做到常抓不懈,積極探索并逐步建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制。

  3、各班主任要扎實開展防溺水工作,同時各班班主任為本班信息聯(lián)絡員,及時將本班好的做法上報學校辦公室。

  4、要嚴格責任追究。對工作責任不落實、隱患排查和整治不及時,管理不嚴格,監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責任事故,要嚴肅追究單位領(lǐng)導和責任人員的責任。

  5、各班要認真總結(jié)預防學生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗,于8月28日前將防溺水報校長辦公室。

  春季小學生防溺水演練方案3

  一、演練目的

  按照全國安全生產(chǎn)工作會議和中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局等七部門《關(guān)于開展xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》的部署,為進一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,在全社會營造“強化安全基礎(chǔ),推動安全發(fā)展”的輿論環(huán)境和社會氛圍,為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學安全工作的文件精神,增強師生的安全意識。按照市縣防學生溺水通知精神要求,提高師生的緊急避險能力,針對我村內(nèi)水庫、池塘、河流較多,對學生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況,我校定于xx月xx日開展一場以防溺水為主題的安全應急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預案,演練分三個階段:

  一是演練前進行相關(guān)的游泳安全知識教育;

  二是組織安排;

  三是溺水情況發(fā)生時,如何逃生、自救、互救。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:防溺水安全演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:xx年xx月xx日

  三、組織領(lǐng)導及職責:

  總指揮:曾航摯

  現(xiàn)場指揮:李平娃負責相關(guān)的游泳知識安全教育。 韓忠志負責溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。

  張全、張軍、李花云負責學生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。

  四、工作小組:

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師

  職責:分別到各自班級,負責帶領(lǐng)學生和清點人數(shù)。

  2、現(xiàn)場維持小組:李平娃 職責:負責現(xiàn)場維持和安全工作。

  3、攝像:曾航摯 職責:負責指揮、照相

  4、安全救護小組:韓忠志 張軍 職責;負責現(xiàn)場的安全和救助。

  5、警報發(fā)布:張全

  五、演練的`組織實施:

 。ㄒ唬┭菥毲坝斡局R教育

  1、游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

 。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

 。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

 、偃裟缯呖诒侵杏杏倌、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

  ②溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

 、廴羰悄缯咭鸦杳,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

  2、溺水急救

  溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

  急救方法

  1、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

  2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。

  3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。

  (二)全校溺水應急演練

  1、準備:全體師生到達崗位。

  2、啟動:

 。1)總指揮宣布演練開始

 。2)警報響起

 。3)各工作小組啟動,參加演練的教師和學生穿上救生衣開始演練。

  (4)示范溺水急救。

  3、演練結(jié)束,清點人數(shù)。

  4、結(jié)束:總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場總結(jié)。

  5、學生帶回學校。

  春季小學生防溺水演練方案4

  為貫徹落實教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于做好20xx年中小學生安全工作的通知》和《xx省教育廳關(guān)于組織開展20xx年全省中小學(幼兒)防溺水專題教育活動的通知》及xx市和xx縣教育局有關(guān)加強防溺水工作的要求,進一步提高幼兒園、幼兒和家長的安全防范意識和安全監(jiān)管能力,根據(jù)幼兒園實際,制定如下工作方案:

  一、工作目標:

  通過開展幼兒溺水宣傳教育活動,進一步健全我園防溺水安全教育體系,強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

  二、職責分工:

  (一)成立機構(gòu)

  為切實開展好幼兒防溺水工作,我園成立幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導小組,負責開展和協(xié)調(diào)全園防溺水工作。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx xxx xxx各班班主任

  (二)主要職責分工:

  1.組長主要負責統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門開展工作督導,督促落實工作職責。

  2.副組長負責組織幼兒園幼兒防溺水安全指導工作,發(fā)布相關(guān)防溺水信息。兼負小班防溺水的.督導。

  3. xxx負責防溺水宣傳教育,園內(nèi)及周邊環(huán)境排查,材料整理、上報、存檔等工作。

  4. xxx、xxx負責中大班防溺水的督導工作。

  5.各班班主任通過一封信及省活動通知,向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。

  三、工作措施:

  (一)加強幼兒安全宣傳教育

  利用安全教育課,開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。強化六不:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免盲目施救,要立即呼喊尋求成人幫助。

  另外,各班組織幼兒積極觀看研究xx省學校安全教育平臺提供的PPT和視頻等相關(guān)資源,給本班幼兒上一堂“防溺水專題教育課”。

  (二)家園互動,提高家長的安全監(jiān)管意識。

  為了進一步擴大防溺水安全工作效應,提升幼兒的安全監(jiān)管力度,我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中,主要通過一封信、山東省學校安全教育平臺等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項安全措施及信息。另外,在大門口,張貼一封信、家長網(wǎng)上學習通知等。一封信和家長網(wǎng)上學習通知每個家長一份,回執(zhí)單簽字存檔。

  (三)加強巡查看護,隨時隨地對幼兒進行防溺水教育。

  春季小學生防溺水演練方案5

  一、指導思想

  本著對人民對學生對社會高度負責的精神,堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應有的努力。

  二、工作目標

  以不發(fā)生造成人員傷亡的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患。通過召開預防發(fā)生溺水事故的專題會議,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會關(guān)注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

  三、方案主題

  關(guān)愛生命,防止溺水。

  四、組織領(lǐng)導

  為確保學校學生預防溺水教育活動的'開展,中心校成立防溺水安全教育領(lǐng)導小組。

  組長:

  副組長:

  五、主要措施

  1、各中小學均要成立防溺水安全教育領(lǐng)導小組,制定開展防溺水安全預案,做到將安全工作責任層層落實實處。

  2、加強學習,充分認識做好學生預防溺水事故發(fā)生的重要性。立即對預防學生發(fā)生溺水現(xiàn)狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地采取有效措施,消除隱患。

  3、進一步提高教師、家長、學生的危險意識,加強對學生的看護和監(jiān)督,組織教師定期家訪、了解情況,及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。

  4、調(diào)查摸清和掌握本區(qū)域的危險地段、河段,并及時告之學生家長。

  5、深入開展學生防溺水安全教育。學校要通過班(隊)會、板報、專題報告、知識問答、張貼標語等多種形式,以典型事例警示學生,通過反復多次教育,切實提高每個學生的安全意識和自護自救能力。

  6、強化管理,嚴明紀律。學校要明確要求學生不準在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。要把這些要求作為一項校紀校規(guī),對學生進行約束。同時各中小學要設立舉報電話,讓學生互相約束,互相監(jiān)管。

  7、加強與街道、村居及相關(guān)部門的聯(lián)系,要督促班主任、科任教師與家長溝通,共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。在江、河、溪、塘、水庫等危險地段設立安全警示牌。

  8、特別關(guān)注和加強外來工子女、留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作。印發(fā)《致家長一封信》和走訪,督促學生家長切實加強對學生的監(jiān)管,增強安全意識和監(jiān)護人的責任意識,使家長在學生上學放學路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學校和老師監(jiān)管的時段,切實擔負起監(jiān)護人的責任,避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。

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