護士分層培訓計劃（通用10篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的護士分層培訓計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護士分層培訓計劃 1
為了加快骨傷科護理隊伍建設和人才培養(yǎng)，不斷提高護理專業(yè)水平，提升服務質(zhì)量，根據(jù)護理部分層級帶教目標，結合我科具體情況，制定今年的培訓計劃。
一、新護士崗位培訓
1、崗前教育的目標：具有良好的護士形象和行為，能熟練完成白班的工作。
（1）了解醫(yī)院歷史、概況、現(xiàn)狀及發(fā)展。掌握醫(yī)院服務宗旨、核心價值觀。
（2）了解醫(yī)院護理工作概況。
�。�3）了解醫(yī)院各項規(guī)章制度及各級護理人員的職責。
�。�4）掌握護理不良事件的防范方法。
（5）掌握預防院內(nèi)感染的措施與監(jiān)測方法。
（6）掌握《護士條例》等與相關醫(yī)療法律法規(guī)，依法執(zhí)業(yè)。
（7）護士職業(yè)道德規(guī)范及素質(zhì)要求。
（8）護士條例、護士守則。
�。�9）醫(yī)院感染與監(jiān)測、職業(yè)防護。
（10）護士行為規(guī)范，護理服務與禮儀。
（11）科室獎懲條例。
�。�12）病人安全與護理差錯的防范。
�。�13）護理文件的書寫。
�。�14）醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度。
�。�15）常用搶救藥品和常用基礎護理技術操作規(guī)范。
（16）護士執(zhí)業(yè)規(guī)劃。
（18）溝通技巧。
二、護士分層培訓
1、N0-N1護士
�。�1）理論考試、技能考核每月一次。
�。�2）培訓目標：具有良好的護士形象和行為，能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是專科護理的知識能獨立N0-N1護士工作。
（3）培訓內(nèi)容：
�、偈煜じ骺剖业呐渲门c布局、工作制度、工作流程等。
�、谡莆諏？瞥Ｒ娂膊〉呐R床表現(xiàn)、評估要點、治療原則和護理措施
�、壅莆諏？瞥Ｓ盟幬锏淖饔�、劑量、不良反應、注意事項。
�、苷莆諏？瞥Ｒ娂卑Y的臨床表現(xiàn)、評估要點、治療原則和護理措施。
⑤掌握基本的專科技能，如各種管道的護理，微量泵、輸液泵的使用及心電監(jiān)護等常用醫(yī)療儀器設備的使用。
⑥掌握各種基本護理技能。
⑦掌握基本的急救技能，如心肺復蘇、人工氣囊的使用、吸氧、吸痰等。
⑧掌握各種應急預案的規(guī)范流程。
�、嵴莆崭鞣N護理記錄單、評估單的填寫、危重病人護理記錄、交班報告書寫等。
3、N2護士
�。�1）理論考試、技能考核每三個月一次。
（2）培訓目標：承擔�？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，為患者提供整體護理。積極參與并組織病房內(nèi)的搶救，成為病房的業(yè)務骨干并能提高教育、管理能力，逐步達到主管護師水平。負責護理理論和技能及臨床帶教知識，擔任對下級護士、實習生的指導培訓。
�。�3）培訓內(nèi)容：
①熟練掌握本科室疾病護理常規(guī)和健康教育。
�、谡莆罩匕Y監(jiān)護知識。
�、凼炀氄莆毡究剖壹�、危、重癥救治原則、搶救流程和生命支持技術。
�、苁炀氄莆粘Ｒ娂本葍x器的性能、操作、維護和排障方法。
�、菡莆崭鞣N較復雜的護理技能。
�、拚莆胀话l(fā)事件的'應急處理，掌握溝通技巧，妥善處理沖突和投訴。
4、主管護師及以上人員（N4）
培訓內(nèi)容側重于新業(yè)務，新技術應用、護理管理、護理科研突發(fā)事件的處理，擔任對下級護士，進修護士的指導培訓。
三、師資培訓
1、培訓目標：培養(yǎng)和提高教學師資人員理論和操作授課能力。
2、培訓內(nèi)容：職業(yè)素質(zhì)培訓、理論教學培訓和實踐技能培訓。
3、培訓方法：理論培訓采用PPT講解，操作采用示范指導。
四、機動庫護士培訓
1、培訓目標：
按照培訓計劃完成培訓任務，人力資源庫護士對培訓內(nèi)容做到人人掌握、人人過關，要求考試、考核合格率達到98%。
2、培訓內(nèi)容
�。�1）基本理論
①掌握各項護理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
②科室相關制度及規(guī)定、各班職責（護理部制訂）。③各項應急預案及應急流程。
�、苤v解護理病歷書寫的規(guī)范要求。
�、輰C動護士進行應急的心理準備培訓。
�。�2）基本知識：掌握科室各種疾病的護理要點。
（3）基本技能：靜脈穿刺；簡易呼吸器的應用；心肺復蘇；床邊心電監(jiān)護儀的使用；吸氧、吸痰；無菌技術、輸液；各種標本采集法；進出入院病人的處理；背部護理（預防壓瘡護理）；墜床的預防及處理；骨折病人的搬運，軸線翻身；備皮、導尿等各項護理操作及臨床突發(fā)事件（如猝死、藥物引起的過敏性休克、摔傷的緊急處理、墜床的風險預防、消化道大出血患者搶救、患者自殺的應急、出走病人的應急、噎食病人的應急、停電停水的應急等。
3、培訓方法:理論知識講授、操作技能示教與情景模擬演練。
護士分層培訓計劃 2
一、培訓對象：
未取得護士執(zhí)照的新護士；
二、培訓目標：
1、熟悉醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)院各項規(guī)章制度、崗位職責；熟悉本科的配置與布局，工作制度、工作職責、工作流程。
2、掌握基礎護理操作技術，熟悉各項臨床操作規(guī)范流程、搶救流程。
3、熟悉本科室疾病的病情觀察要點、護理要點、護理常規(guī)、健康教育、心理護理等相關知識及本科搶救流程，掌握本科室常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)。
4、熟悉護理文書書寫規(guī)范。
5、熟悉本科室疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
6、通過護士資格考試；無護理嚴重差錯，年終綜合考評合格；
三、培訓方法：
1、指定有臨床經(jīng)驗的、護師及以上職稱的老師一對一導師制帶教。
2、每周的'科室小講課及晨會提問，平時提問。
3、參加護理部及所在科室組織的各項業(yè)務學習、學術交流、小講座、護理查房、“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）和中西醫(yī)技術操作培訓；
4、護士長經(jīng)常組織召開護士座談會，摸清其對本科專業(yè)知識、技能了解情況，再結合每個護士制定出具體培訓計劃；
5、參加學歷教育。
四、培訓內(nèi)容：
1、各科室根據(jù)科內(nèi)具體情況制定科內(nèi)護士分層培訓計劃。
2、完成醫(yī)院組織新護士崗前培訓和服務規(guī)范訓練，內(nèi)容包括：醫(yī)院文化、醫(yī)院相關制度紀律、《醫(yī)務人員服務技巧》、�？茖２〗ㄔO、名醫(yī)名科。
3、加強臨床護理實踐，以臨床基礎護理工作為主，獲得護士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨立完成臨床護理工作。
4、科內(nèi)培訓：病人入院介紹及出院指導內(nèi)容、各班工作職責、工作流程及工作質(zhì)量標準；各項護理文件書寫要求；護理規(guī)章制度的執(zhí)行；所在病區(qū)常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)；急危重癥病人的搶救配合及護理。
5、本專業(yè)“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與中西醫(yī)護理技術操作。
五、培訓實施與考核辦法：
1、 科室根據(jù)培訓計劃每月進行理論和技術操作考核。
2、 護理部每季度進行三基理論考核一次。
3、 護理部每月進行中西護理操作考核。
4、 每年完成護理部指定的25項中西護理技術操作考核。
護士分層培訓計劃 3
一、培訓對象：
工作1年內(nèi)的取得護士執(zhí)照、經(jīng)科室考核合格的熟練護士；
二、培訓目標：
1、具備良好的職業(yè)道德和高度的責任感；
2、掌握本科的配置與布局、工作制度，明確工作職責、工作流程及工作質(zhì)量標準，能獨立勝任護理工作崗位。
3、熟練掌握基礎護理操作技術，熟練掌握本科常見病、多發(fā)病的.護理常規(guī)以及專科理論。
4、及時正確的書寫各種護理文書。
5、熟悉急救藥械的使用方法及搶救流程，能配合醫(yī)生完成危重病人的搶救工作。
6、掌握本科室疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
7、通過護師資格考試。
三、培訓方法：
1、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問。
2、參加護理部及所在科室組織的各項業(yè)務學習、小講座、護理查房、“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）和中西醫(yī)技術操作培訓；
3、護士長經(jīng)常組織召開護士座談會，摸清其對本科專業(yè)知識、技能了解情況，再結合每個護士制定出具體培訓計劃；
4、參加學歷教育。
四、培訓內(nèi)容：
1、各科室根據(jù)科內(nèi)具體情況制定科內(nèi)護士分層培訓計劃。
2、完成醫(yī)院組織新護士崗前培訓和服務規(guī)范訓練，內(nèi)容包括：醫(yī)院文化、醫(yī)院相關制度紀律、《醫(yī)務人員服務技巧》、�？茖２〗ㄔO、名醫(yī)名科。
3、加強臨床護理實踐，以臨床基礎護理工作為主。
4、科內(nèi)培訓：各班工作職責、工作流程及工作質(zhì)量標準；各項護理文件書寫要求；護理規(guī)章制度的執(zhí)行；所在病區(qū)疾病的護理常規(guī)；急危重癥病人的搶救配合及護理。
5、本專業(yè)“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與中西醫(yī)技術操作。
五、培訓實施與考核辦法：
1、 科室根據(jù)培訓計劃每月進行理論和技術操作考核。
2、 護理部每季度進行三基理論考核一次。
3、 護理部每月進行中西醫(yī)技術操作考核。
4、 每年完成護理部指定25項中西護理操作技術考核。
護士分層培訓計劃 4
一、培訓對象：
工作1年到未滿5年或取得護師職稱、經(jīng)科室考核合格的熟練護士；
二、培訓目標：
1、 具備良好的職業(yè)道德和高度的責任感；
2、能獨立完成各班次工作，及時正確書寫各種護理文書。
3、 鞏固”三基知識“，熟練掌握本科護理常規(guī)及技術操作；
4、獨立解決本專業(yè)較疑難問題；
5、熟練掌握本科室常用急、危、重癥患者救治原則、搶救流程和生命支持技術及護理。
6、掌握護理質(zhì)量標準，協(xié)助護士長做好護理質(zhì)量控制工作，無嚴重護理差錯發(fā)生，無患者投訴；
7、掌握突發(fā)事件的應急處理與護患溝通技巧，沖突、投訴的處理技巧。
8、具備一定護理科研、教學、指導下級護士工作的能力。
三、培訓方法：
1、每周的科室小講課及晨會提問，平時提問，結合自學。
2、參加護理部及所在科室組織的'各項業(yè)務學習、學術交流、小講座、護理查房、“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）和中西醫(yī)技術操作培訓。
3、主持小講課及科室業(yè)務學習1—2次/年，業(yè)務查房1次/年。
4、參加省內(nèi)外培訓，參與臨床實習生、進修護士的帶教工作。
5、參加學歷教育。
護士分層培訓計劃 5
為了加強對護理人員繼續(xù)教育，不斷提高護理人員理論水平和技術操作水平，提高我科護理人員的綜合素質(zhì)使護理工作與醫(yī)療技術快速發(fā)展相協(xié)調(diào)，結合我科護理人員的特點，對護理人員采取不同層次不同要求，對其進行培養(yǎng)再教育，使她們盡快成為一名合格的護理人 才，使全科護理水平上一個新臺階，其具體計劃和措施如下：
一、新進護士培訓
對新分配護士進行崗前教育。為了消除其緊張心理，加快熟悉醫(yī)院環(huán)境和本職工作的內(nèi)容及要求，對其進行包括：介紹醫(yī)院環(huán)境、規(guī)章制度、醫(yī)德醫(yī)風、院感知識、制度、職責，對護理基本理論知識及部分護理基本技術操作進行培訓，最后對理論知識及操作進行考核。由高年資護師以上職稱的同志進行帶教，達到對各個臨床科室工作環(huán)境和�？谱o理知識有所了解，并熟悉其它醫(yī)務人員，對其臨床工作能力的培養(yǎng)打下基礎。
二、在職培訓
�。ㄒ唬┕ぷ�1－5年護士的培訓
1、目標
�、凫柟淘谛Ｋ鶎W的基礎理論及護理專業(yè)知識。
�、谡莆兆o理各項工作制度及護士素質(zhì)、任務、工作方法。
�、壅莆栈A護理知識及基本技術操作，逐步達到�？谱o理水平。
�、芰私獠⒄莆占本取xx品的臨床應用及各項護理工作程序。
⑤初畢業(yè)護士在一年內(nèi)全面了解病房工作，一年后能勝任各項基礎護理，并能熟練掌握危重病人的搶救。
2、措施
�、俪醍厴I(yè)的護士進院后，護理部進行“崗前培訓”，介紹醫(yī)院環(huán)境，各項規(guī)章制度，工作人員職責等，實行各科輪轉一年工作制。
②第一年試用期，要鞏固專業(yè)知識，抓好“三基”與臨床實踐相結合，采用個人自學，以老帶新，指定專人負責，帶教示范，一年試用期滿時，個人寫好總結，由所在科室考核合格后，科主任、護士長簽署意見，經(jīng)院辦公會議批準后方可轉正，由院長正式聘用。
③中專畢業(yè)生著重加強基本理論、三基基礎知識、基本技能訓練，熟悉本專業(yè)理論和基礎知識，熟練掌握基礎護理技術操作。
④大專、本科畢業(yè)生除中專生掌握內(nèi)容以外，注意多元化教育及技術訓練，提高綜合能力，承擔部分臨床教學工作和開展新業(yè)務。
�、菝吭陆M織一次全科性業(yè)務學習，內(nèi)容為新知識、新理論、新技術、新方法，以利于護理人員交流技術，開拓思路。
�、薅ㄆ诮M織短期培訓班，如整體護理講座、新儀器設備使用、新醫(yī)療技術培訓等，以利于提高�？萍寄芎椭R。
�、吖膭顓⒓痈叩茸o理自學考試，要求各科室落實制定個人學歷完成計劃，以及實施措施，護士長督促落實計劃的完成。
�、嗯嘤柨己擞勺o士長和各護理單元負責人組成考核小組，根據(jù)培訓目標、考核項目，對護士業(yè)務和思想政治、工作業(yè)績進行考核，工作5年內(nèi)護士每季度理論考試一次，考試內(nèi)容主要是基礎理論和�？评碚撝R，操作考核每季度一次，提高護理人員的應急能力和急診搶救的.成功率。
�。ǘ┕ぷ�5年以上護士及護師的培訓
1、目標
�、倬邆涔ぷ�5年內(nèi)護士要求。
②掌握�？圃\療及護理技術，能開展護理新技術，使用新設備以及掌握護理理論、急救護理知識。
�、壅莆照w護理知識，能以護理程序的工作方式服務于病人。
④具有臨床帶教能力，能擔任臨床實習生及進修護士的帶教工作。
�、菽芊e極撰寫護理論文，在省級以上學術會上交流或發(fā)表
2、措施
�、龠x派護理骨干參加全國及省市培訓班、學術會，返院后再組織護理人員學習、交流，并將所學新技術、新知識在臨床上加以應用。
�、诩訌娭攸c�？谱o士培養(yǎng)，每年有計劃、有目的地選派護士外出進修學習，培養(yǎng)我院�？谱o理人才隊伍的骨干力量。
�、壑贫ā叭茏o士”培訓計劃，在全院范圍內(nèi)選拔具有一定�？评碚撝R和臨床經(jīng)驗的護士，通過院內(nèi)重點科室輪轉，培養(yǎng)其綜合分析、判斷處理能力、應急能力及對危重患者、急診患者搶救能力，提高護士的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一專多能的實用性護理人才，適應現(xiàn)代醫(yī)療護理工作的特點。
�、芗訌娎碚撝R和�？浦R的考核，每季度考核一次，考試內(nèi)容主要是基礎理論和�？评碚撝R以及整體護理知識，著重加強�？评碚撝R和�？萍寄芸己�。
�。ㄈ┲鞴茏o師的培訓
1、目標
�、倬哂腥娴睦碚撝R，且達大專�？谱o理水平。
�、谀芫邆浯髮Ｗo生的帶教能力，能指導護師、護士完成�？撇∪俗o理和基礎護理工作。
�、劢M織科室進行疑難病的講座，以總結和交流臨床護理經(jīng)驗。
2、措施
①同護師的繼續(xù)教育措施。
�、诿吭仑撠熤鞒直静^(qū)護理查房一次。
�、劢M織主管護師的業(yè)務學習，擬訂教學計劃并擔任講課。
�、芄膭顓⒓痈鞣N護理管理、�？谱o理培訓班，不斷吸取新知識、掌握新技術，發(fā)揮其創(chuàng)造力。
�、莼炯寄芸己艘詫？茷橹�，根據(jù)�？撇∪颂攸c，制定健康教育計劃和急危病人搶救護理計劃。
護士分層培訓計劃 6
為提高我院護理人員基本理論及操作技能水平，根據(jù)我院對全院護理人員分級管理的相關規(guī)定和我院各科室的實際工作情景，我部特對全院護士的培訓工作做相應的分級別規(guī)定，以使各級護理人員能掌握不一樣的資料，更好地運用于臨床。
一、新畢業(yè)護士上崗培訓
�。ㄒ唬┡嘤柲繕�
經(jīng)過上崗培訓，使新護士了解我院的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。
1、培訓時間：護理部上崗培訓半天
2、培訓資料
�。�1）致歡迎詞，介紹院史。
�。�2）愛崗敬業(yè)系列教育：資料為護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。
�。�3）護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：資料為護理規(guī)章制度、護理安全管理制度、查對制度等。
二、各級護士規(guī)范化培養(yǎng)
（一）一級護士（畢業(yè)后工作1年以內(nèi)或所有不能獨立承擔護理工作、未取得執(zhí)業(yè)證者）的培訓
1、教育資料
�。�1）專業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學科的發(fā)展狀況，學習現(xiàn)代知識，了解護理專業(yè)的最新發(fā)展。
（2）技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護，學會使用臨床各種儀器設備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
2、教育形式
�。�1）由各病區(qū)帶教干事或護士長進行統(tǒng)一教育。
�。�2）舉辦各類科內(nèi)講座和自學相結合。
�。ǘ┒壸o士，（取得執(zhí)業(yè)證，畢業(yè)后工作2～4年的護士）的培訓
1、教育資料
�。�1）專業(yè)知識：掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握重癥監(jiān)護病人的護理知識，了解本�？频陌l(fā)展狀況，鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續(xù)教育。
�。�2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、�？频母黜棽僮骷寄�，掌握本專科急、重病人的'搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理，熟練掌握各種護理文件書寫，了解臨床教學工作，參與中專護生的實習帶教工作。
2、教育形式
�。�1）每年考核1次。
�。�2）由各病區(qū)教育干事、主管護師、護士長作具體指導。
（3）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務學習，與護理查房和自學相結合。
三、三級護士（護理師、工作5年以上護士）的培訓
�。ㄒ唬┡嘤柲繕�
1、具有綜合護理本事和熟練的�？谱o理技能（如心電監(jiān)護、心肺復蘇、輸液泵應用等）。
2、具有較扎實的基礎醫(yī)學理論和�？谱o理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術。
3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合�？茡尵鹊闹R和技能。
4、具有必須的帶教臨床實習生的工作能力。
5、能運用護理理論、技術和護理程序?qū)嵤┱w護理。
6、參加護理繼續(xù)教育學習，繼續(xù)提高學歷層次。
�。ǘ┡嘤柗椒�
1、參與臨床護理工作
2、參與臨床實習護生、輪轉護士、進修護士的臨床帶教工作。
3、參加院內(nèi)、院外護理繼續(xù)教育學習和各種形式的護理學術活動。
�。ǘ┛己朔椒�
1、完成基礎護理理論考試每年1次，操作考試1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內(nèi)業(yè)務學習。
3、能勝任本護理單元的各崗位工作，能應用護理程序?qū)颊邔嵤┱w護理。
4、經(jīng)過主管護師晉升考試，到達主管護師任職資格。
四、四級護士（主管護師、�？谱o士）的培訓
（一）培訓目標
1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進技術，并能在臨床實踐中應用。
2、具有扎實的基礎醫(yī)學理論和專科護理知識和處理本專業(yè)復雜問題的本事。
3、具有必須的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理本事。
4、參加護理繼續(xù)教育學習。
5、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的本事，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的本事。
�。ǘ┡囵B(yǎng)方法
1、參與臨床護理工作
2、承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、教學干事等工作。
3、參與臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉護士、進修護士臨床帶教工作。
4、參加市內(nèi)、院內(nèi)外護理繼續(xù)教育學習、院網(wǎng)絡學習和各種形式的護理學術活動。
�。ㄈ┛己朔椒�
1、完成基礎護理理論考試每年1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務學習。
3、承擔院內(nèi)、科室內(nèi)教學工作，至少每年3學時臨床教學工作如小講課、示教等。
4、能勝任護理管理、護理教學或?qū)？谱o士的崗位工作。
5、完成大�；�?qū)Ｉ镜膶W歷教育。
護士分層培訓計劃 7
一、培訓目的：
通過對不同層次的護理人員實行分層次分崗位培養(yǎng)和評價，建立以臨床和專業(yè)成長需要為中心的系統(tǒng)化護理在職培訓體系，對腫瘤科的不同階段各級護士的分層培訓，掌握從事腫瘤科護理工作的`基礎理論、基本知識和基本技能；具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應急處理能力和落實責任制整體護理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助放化療、晚期腫瘤患者的心理護理、健康教育以及康復指導等護理服務能力；提高腫瘤科護理人員職業(yè)素質(zhì)與能力，促進護理人員實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃，繼而為患者提供更為安全、優(yōu)質(zhì)的護理服務，加快腫瘤�？谱o理隊伍的建設。
二、培訓實施方案：
�。ㄒ唬㎞0護士（新進入護理崗位工作未滿1年的護士）
培訓目標：
熟悉腫瘤科日常工作的流程，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及規(guī)范。熟悉并在老師指導下進行一般病人的照護，并掌握腫瘤專科患者的護理特點。
培訓項目及內(nèi)容：
�。�1）護理評估、質(zhì)控標準、崗位職責。
�。�2）各項常用規(guī)章制度及規(guī)范。
�。�3）日常工作流程、�？谱o理常規(guī)、基本知識和操作技能。
培訓方法：
�。�1）實行導師制帶教，護士長負責安排具有帶教資格的老師進行專人帶教，責任到人。
�。�2）通過開展科室分層業(yè)務學習、護理查房、每周晨間提問來提高基礎知識以及腫瘤專業(yè)知識。
（3）完成一般腫瘤患者病人的照護，通過參加三級查房分析評估確立病人的健康問題，提供整體護理，熟悉并掌握腫瘤患者的放化療護理以及PICC置管的護理。
�。�4）運用合適的溝通方法，培養(yǎng)護士的情商，學習與病人家屬及同事之間的溝通交流技巧，知曉晚期腫瘤患者的心理護理。
�。�5）培訓掌握新增及修改的規(guī)章制度及規(guī)范。
�。�6）根據(jù)N0護士考核要求定期進行科級操作、理論及應急能力的培訓及考核。
考核方法：
（1）按新入職護士規(guī)范化培訓考核要求，進行具體落實實施。
�。�2）基本素質(zhì)考核：包括勞動紀律、團隊精神、服務態(tài)度、工作態(tài)度等內(nèi)容，結合病人滿意度調(diào)查結果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄平時成績。
護士分層培訓計劃 8
一、護士分層培訓的計劃
�。ㄒ唬⿲W科學技術和護理學科發(fā)展的優(yōu)秀學科
帶頭人及創(chuàng)新型的管理領導。具有運籌帷幄、駕馭全局的能力，為達此目標應不斷加強組織管理、戰(zhàn)略思想計劃制定，同時應掌握護理新理念、新理論、新技術、新方法，及時掌握護理發(fā)展動態(tài)，成為臨床護理專家及思維能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力出色的護理管理專家，具有豐富的管理經(jīng)驗、較強的組織能力和管理能力。
根據(jù)我院發(fā)展戰(zhàn)略需要及醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境的變化，結合護理人員的整體素質(zhì)情況，將培訓內(nèi)容、對象、時間及方法明確劃分，制定各層級護士長遠培訓規(guī)劃及年度培訓計劃。規(guī)劃既要考慮適應現(xiàn)實情況，又要注意適應護理專業(yè)長遠發(fā)展要求。通過培訓幫助各層級護士獲得工作所需的知識、技能、能力、服務，進一步改進、規(guī)范行為方式，達到期望的行為標準，從而提高護理人員綜合素質(zhì)和崗位能力，確保醫(yī)院各級護理崗位的人才需求。
�。ǘ┡嘤栔攸c
N3級護士培訓重點：提高全局觀念和系統(tǒng)管理能力，以確保層層管理良好運行，高效優(yōu)質(zhì)達到護理管理目標；培養(yǎng)其臨床思維及分析判斷能力，培養(yǎng)其前瞻性的護理質(zhì)量管理能力，制定實用的護理管理措施，建立健全各種工作制度及工作流程，完善具體的工作目標。
N2級培訓重點：熟悉本職崗位職責，準確定位分層管理的位置，確定工作方向及重點，充分運用科學的管理方法，合理分工和充分調(diào)動責任護士的積極性，激發(fā)每個責任護士的潛能。
N1級培訓的重點：主要培訓護理工作中解決實際問題的能力、�？谱o理知識及�？谱o理技能，為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務的程序、內(nèi)容、方法，減少護患糾紛，提高患者滿意度。 N0級護士培訓重點：培訓愛崗敬業(yè)的'職業(yè)道德及基礎理論、基本技能及基礎知識培訓等。
（三）建立護理人員技術檔案
根據(jù)各層級護理人員崗位職責及培訓計劃建立個人的技術培訓檔案，專人負責登記、保管，作為護理人員晉級、晉職、獎懲之參考。
1、檔案內(nèi)容（詳見重慶醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院合川醫(yī)院護理人員檔案）
�。�1）護士基本情況一覽表：記錄護士的姓名、出生時間、籍貫、黨派、身份證號、個人電話、家庭情況、畢業(yè)院校、入科情況、護理層級、職務、職稱、任職時間、獲取資格時間、學歷等情況。
�。�2）護士工作履歷，各種�？谱C書、進修培訓證等，外出學習培訓情況，培訓內(nèi)容、進修單位、培訓方式、學分獲得情況發(fā)表論文、專著情況
（3）科研情況
�。�4）開展新技術、新業(yè)務情況
�。�5）各種院外醫(yī)療活動記錄
�。�6）參加院級及以上技術比賽記錄
�。�7）醫(yī)療安全行為記錄
�。�8）各種培訓考試、考核情況
�。�9）繼續(xù)教育學分情況
�。�10）獎懲情況
2、檔案管理方法
�。�1）個人檔案管理：個人檔案一式兩份，一份由護士根據(jù)自身實際工作情況，完成個人檔案相關記錄并個人保存。另一份由計算機輸入相同內(nèi)容進行數(shù)據(jù)管理。
�。�2）病區(qū)檔案管理：護士長根據(jù)護士個人檔案內(nèi)容的填寫，完成病區(qū)護理人員培訓檔案相關記錄。由各科室護士長或委派護士兼職秘書負責計算機輸入管理，動態(tài)記錄護理人員分層培訓情況，并存儲原始數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)輸入準確，有變化時及時調(diào)整。所有資料均需保持至少10年。
二、護士分層培訓的實施
依據(jù)衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程要求，結合護士分層管理（即分為N0、N1、N2、N3 、N4）的實際，制訂相應的培訓目標、培訓計劃和考核標準。
護士分層培訓計劃 9
1、培訓目標
�。�1）學習目標：培養(yǎng)適應醫(yī)學科學技術及護理學科發(fā)展趨勢，努力維護廣大人民群眾健康需求的高素質(zhì)優(yōu)秀護理人才，具有指導下級護士的能力。為達到此目標應加強護理管理、教學和科研知識的學習，溝通協(xié)調(diào)能力的.掌握，�？评碚撝R的全面靈活運用，學習專科護理的新理論、新技術及新業(yè)務，并在臨床實踐中培養(yǎng)鍛煉。
（2）能力目標：有加強的溝通能力、管理能力、帶教能力和科研能力；具有豐富的專業(yè)臨床護理經(jīng)驗，組織或參與護理查房、護理會診，具備解決疑難護理問題的能力；能處理和協(xié)調(diào)好工作中的各種關系，協(xié)調(diào)護士長進行護理管理，護士長不在時，能代理護士長工作；具備臨床護理教學及指導帶教工作的能力，具有開展護理科研及指導護士撰寫論文的能力。
2、培訓計劃
�。�1）積極參加培訓，無故遲到、早退，參訓率≥90%，即年度參加培訓時間≥153小時
�。�2）由護士長針對培訓內(nèi)容每月考核1次，考核科采取理論考試、實踐操作、案例分析等形式。
（3）能組織科室護理培訓，每年不少于10學時的臨床教學工作，如給科室護士、學習護士、進修護士講課等。
�。�4）完成護理部組織的理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達到優(yōu)秀。
�。�5）勝任總責任護士工作，協(xié)助護士長做好病區(qū)管理，結合病區(qū)實際，制訂具體可行的管理措施，達到科室管理制度化、規(guī)范化、標準化，使病區(qū)各項護理質(zhì)量達標，患者滿意度高 ，無護理不良事件。
�。�6）通曉本專業(yè)專科理論知識，業(yè)務技術精湛。
�。�7）組織護理查房，能解決本�？埔呻y、危重患者的護理問題。
（8）了解本�？谱o理發(fā)展動態(tài)，及時引進新理論、新技術、新方法，創(chuàng)新意識強。
�。�9）積極參與并組織疑難、危重患者的護理會診。
�。�10）每年撰寫1篇護理學術論文并發(fā)表。
護士分層培訓計劃 10
一、培訓目標：
為了幫助新護士盡快適應醫(yī)院護理工作，全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術操作規(guī)范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，�？谱o理等多項護理技能，有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實施方法：
1、新護士培訓計劃分為兩階段進行：
第一階段：在護理部進行，依據(jù)新護士個人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求，熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。
第二階段：在所輪轉的科室內(nèi)進行，主要為�？浦R培訓。各相關護士長要詳細列出轉科期間須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內(nèi)容及時間、考核方式均應有記錄。
2、制定完善的`護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。
3、具體培訓各相關科室護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態(tài)。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。
4、規(guī)范化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學。
5、培訓方式采取科內(nèi)、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。
6、考核方式采用護理部考核與科室相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試�？己顺煽儗⑦M入個人技術檔案。
【護士分層培訓計劃】相關文章：
護士分層次培訓目標及計劃11-23
心內(nèi)科護士分層培訓計劃11-24
血透室護士分層培訓計劃09-04
護理部護士分層次培訓計劃10-29
科室護士分層次培訓方案12-09
幼兒園分層培訓計劃（通用6篇）08-20
護士培訓計劃09-30
幼兒園分層培訓計劃范文（通用22篇）11-25
�？谱o士培訓計劃08-17