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防疫防控措施方案

時間:2022-08-02 08:22:49 方案 我要投稿

防疫防控措施方案(通用9篇)

  在不斷進(jìn)步的社會中,措施與我們愈發(fā)關(guān)系密切,措施是一個漢語詞語,意思是針對某種情況而采取的處理辦法。措施到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的防疫防控措施方案(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

防疫防控措施方案(通用9篇)

  防疫防控措施方案1

  為了做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,預(yù)防和控制傳染病發(fā)生和流行,保障師生健康,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際,制定本預(yù)案。

  一、成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx各班班主任

  二、主要職責(zé)

  1:全面負(fù)責(zé)預(yù)防控制傳染病的管理指揮工作。

  2:具體負(fù)責(zé)學(xué)生傳染病預(yù)防控制工作的落實,做好班主任、學(xué)生、家長的宣傳教育工作。做好學(xué)生日常的健康管理教育,保證教育教學(xué)秩序正常開展。負(fù)責(zé)四年級師生的傳染病防控工作。

  3:負(fù)責(zé)五年級師生的傳染病防控工作。

  4:負(fù)責(zé)一年級師生的傳染病防控工作。

  5:負(fù)責(zé)三年級師生的傳染病防控工作。

  6:負(fù)責(zé)師生傳染病防控工作常用藥品的準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)二年級師生的`傳染病防控工作。

  7:負(fù)責(zé)六年級師生的傳染病防控工作。

  8:具體負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控知識宣傳教育,利用廣播、板報、加大宣傳力度。

  9:負(fù)責(zé)東涪村的師生的防傳工作。

  班主任:具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的防傳工作。

  三、預(yù)防措施及建議:

  在學(xué)!胺纻鳌毙〗M的領(lǐng)導(dǎo)下,各相關(guān)部門分工協(xié)作,共同配合做好學(xué)校防傳工作。

  1、班主任或任課教師發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人,應(yīng)立刻將其隔離,不得與其他人接觸。應(yīng)急隔離室設(shè)在衛(wèi)生室。

  2、向衛(wèi)生室老師匯報,并向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報。

  3、通知學(xué)生家長,立刻送疑似病人到醫(yī)院就診。

  4、由傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長上報衛(wèi)生防疫站及教育局主管部門。

  5、對疑似癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒。

  6、教師要加強(qiáng)宣傳教育,安定學(xué)生情緒,穩(wěn)定學(xué)校秩序。

  7、如發(fā)生傳染病,除隔離病人外,要對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,對病人到過的地方進(jìn)行消毒。

  8、對疑似傳染病癥狀者和傳染病患者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  防疫防控措施方案2

  根據(jù)《人民政府關(guān)于成立“抓重建、保民生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》和《省關(guān)于認(rèn)真貫徹執(zhí)行國務(wù)院煤電油運和搶險抗災(zāi)應(yīng)急指揮中心〈關(guān)于加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防范和應(yīng)對工作的公告〉的通知》的精神,結(jié)合大災(zāi)之后可能導(dǎo)致傳染病和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,威脅人民群眾的身體健康的情況,為了保證人民群眾的健康安全,進(jìn)一步做好災(zāi)后突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對工作,有效預(yù)防傳染病、食源性疾病、人畜共患病及中毒等次生事件的發(fā)生,特制定本工作方案。

  一、總體要求

  按照總體部署,做好醫(yī)療衛(wèi)生和預(yù)防災(zāi)后疫情等方面的工作,確保不發(fā)生大的疫情。

  二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  成立“抓重建、保民生“衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組(具體名單附后),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促全區(qū)“抓重建、保民生”衛(wèi)生防疫工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室下設(shè)八個小組具體落實各項衛(wèi)生防疫工作:

 。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組

  組長:責(zé)任人:

  職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各職能科室和醫(yī)療衛(wèi)生單位災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作。

 。ǘ┘膊☆A(yù)防控制組

  組長:責(zé)任人:

  職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮疾病預(yù)防控制中心加強(qiáng)對災(zāi)區(qū)冬季傳染病的監(jiān)測,預(yù)防和控制可能出現(xiàn)的傳染病流行。

  (三)衛(wèi)生監(jiān)督組

  組長:責(zé)任人:

  職責(zé):負(fù)責(zé)災(zāi)后衛(wèi)生監(jiān)督工作,參與公共衛(wèi)生事件的調(diào)查處理,保障災(zāi)人員的食品飲水衛(wèi)生安全。

 。ㄈ┽t(yī)療救治組

  組長:責(zé)任人:

  職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對災(zāi)區(qū)病員進(jìn)行及時有效的救治和繼續(xù)開展巡回醫(yī)療工作。

 。ㄋ模┙】到逃M

  組長:責(zé)任人:

  職責(zé):負(fù)責(zé)災(zāi)后衛(wèi)生防疫的健康教育工作。

 。ㄎ澹┖笄诒U辖M

  組長:責(zé)任人:

  職責(zé):負(fù)責(zé)后勤物資的供應(yīng)工作。

 。┬侣剤蟮澜M

  組長:責(zé)任人:

  職責(zé):負(fù)責(zé)災(zāi)后重建的信息整理和上報工作。

 。ㄆ撸┳黠L(fēng)督查組

  組長:責(zé)任人:

  職責(zé):負(fù)責(zé)災(zāi)后重建衛(wèi)生應(yīng)急工作的作風(fēng)督導(dǎo)監(jiān)察工作。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

  各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視災(zāi)后突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對工作,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定災(zāi)后突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對工作方案,各醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人是此項工作的第一責(zé)任人,要層層落實責(zé)任,做好災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作。對玩忽職守、不履行工作職責(zé)、推諉扯皮的要根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  (二)嚴(yán)格執(zhí)行值班報告制度和疾病監(jiān)測制度

  各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)繼續(xù)實行24小時值班制度,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制,值班人員隨時接聽值班電話,一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,及時報告和調(diào)查處理。要加強(qiáng)常見病、多發(fā)病的統(tǒng)計、分析工作,同時繼續(xù)加強(qiáng)不明原因肺炎病例、人感染高致病性禽流感病例和流感樣病例的監(jiān)測、分析、報告與處置工作,強(qiáng)化呼吸道傳染病監(jiān)測。

  (三)嚴(yán)格執(zhí)行法定傳染病疫情監(jiān)測報告制度,依照法定程序,規(guī)范、及時、準(zhǔn)確報告各種傳染病疫情報告

  實施傳染病疫情零報告制度,每日下午4時前報告當(dāng)天疫情狀況,并每日分析疫情動態(tài),隨時上報信息,嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告24小時不離值班室的制度。各級疾控工作人員要分片包干、責(zé)任到人,加強(qiáng)對各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)測和指導(dǎo),按照管轄到各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查傳染病疫情報告及管理情況,指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好“院感”防控工作,確保不遲報、漏報、瞞報,不發(fā)生院內(nèi)感染事件。

  (四)扎扎實實地做好衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備和處置工作

  各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要把應(yīng)急準(zhǔn)備工作做得更細(xì)致,把應(yīng)急響應(yīng)做得更及時,堅決克服麻痹、松懈、畏難情緒,盡可能地化解突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險,在以往工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案,做到應(yīng)急隊伍、應(yīng)急技術(shù)程序、應(yīng)急檢測準(zhǔn)備、交通和通訊、防護(hù)“五落實”,積極做好應(yīng)急物資的`儲備工作,及時補(bǔ)充應(yīng)急處置的組織、流調(diào)、檢驗、消殺人員以及各專業(yè)專家組,責(zé)任到人,各種設(shè)備調(diào)試運轉(zhuǎn)正常,一旦接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告,提高響應(yīng)敏感性,各人員必須在規(guī)定時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場調(diào)查處置。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的監(jiān)督、監(jiān)測工作

  各單位要高度重視生活飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作,對自來水水廠、學(xué)校、企事業(yè)單位自抽水和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)20戶以上飲用井水水質(zhì)消毒及衛(wèi)生管理情況進(jìn)行全面監(jiān)督檢查,增加水質(zhì)監(jiān)測頻率,保障所供水水質(zhì)符合國家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,確保群眾飲水衛(wèi)生安全,有效防止食物中毒、食源性和水源性疾病暴發(fā)。

 。┓e極開展健康教育

  積極開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控的公眾宣傳教育,動員社會參與。充分利用報紙、電視、廣播及宣傳欄等多種形式,向群眾宣傳相關(guān)疾病的防治知識和救助技能。災(zāi)后存在水源污染的可能,要做好“不喝生水”的宣傳工作,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高全社會突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力,努力降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的危害。尤其要教育群眾安全使用燃煤、燃?xì)獾热∨O(shè)施,注意室內(nèi)通風(fēng)換氣,避免發(fā)生一氧化碳中毒。

 。ㄆ撸┻M(jìn)一步完善多部門協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控

  加強(qiáng)與市“抓重建、保民生“衛(wèi)生防疫工作其他領(lǐng)導(dǎo)小組的協(xié)調(diào)溝通,及時收集和掌握災(zāi)情情況,密切多部門合作,完善部門協(xié)調(diào)機(jī)制,準(zhǔn)確通報傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息。

  防疫防控措施方案3

  一、演練目的

  鍛煉防疫隊伍,提升突發(fā)事件應(yīng)急處置人員的政治思想、業(yè)務(wù)能力、應(yīng)變能力和心理素質(zhì),提高隊伍快速有效地處置突發(fā)性災(zāi)害事件的能力。

  二、演練組織

  主辦:市人防部。

  承辦:市經(jīng)信局

  市環(huán)保局

  市衛(wèi)生局。

  三、演練背景

  20xx年5月15日,市發(fā)生災(zāi)情。災(zāi)民不斷聚集,災(zāi)民聚集區(qū)人員密集,生活狀況混亂。因災(zāi)民缺乏疾病防護(hù)意識,聚集區(qū)缺乏純凈的生活用水、食物、藥品等物資。聚集區(qū)里,蚊蟲亂飛、垃圾處處皆是、一片狼藉。隨時有可能爆發(fā)疫情,需立即組織消毒殺蟲、流行病學(xué)調(diào)查和指導(dǎo)、進(jìn)行現(xiàn)場疾病控制干預(yù)。

  四、演練時間、地點、科目、內(nèi)容

  1.演練時間:20xx年5月15日15時00分.

  2.地點:市天象廣場。

  3.演練科目:疫區(qū)環(huán)境消毒、殺蟲(現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查、處置、現(xiàn)場干預(yù)。)

  4.演練方式:演練采取實景設(shè)置、實兵展開、實際操作等方法進(jìn)行。

  4.演練內(nèi)容:指揮調(diào)度、應(yīng)急反應(yīng)速度、現(xiàn)場操作處置、藥械裝備情況、應(yīng)急人員應(yīng)戰(zhàn)情況。

  五、演練程序(總用時:85分鐘)

 。ㄒ唬┭菥毑襟E一(用時:5分鐘)

  市經(jīng)信局接到市政府應(yīng)急辦電話通知,立即組織市人防專業(yè)防疫小組奔赴現(xiàn)場(經(jīng)信局電話通知后,演練即開始)。

 。ǘ┭菥毑襟E二(用時:15分鐘)

  1.人防專業(yè)隊防疫組急救電話接通后,覺得事態(tài)的嚴(yán)重,立即報告領(lǐng)導(dǎo),并緊急啟動本單位突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。

  2.按照應(yīng)急預(yù)案,迅速做好防疫人員的`集結(jié)、準(zhǔn)備藥械物資、穿戴防護(hù)服等準(zhǔn)備工作,等待調(diào)遣。

  3.接命令后,人防專業(yè)防疫組迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場。

 。ㄈ┭菥毑襟E三(用時:30分鐘)

  人防專業(yè)防疫組人員到達(dá)現(xiàn)場,進(jìn)行消毒、殺蟲藥物的配制,進(jìn)入災(zāi)民聚集區(qū)進(jìn)行消殺工作;隨后流行病學(xué)調(diào)查人員進(jìn)入聚集區(qū),進(jìn)行現(xiàn)場流行病學(xué)評估和(或)病員流行病學(xué)調(diào)查(必要時采樣人員采集相關(guān)樣品送實驗室)指導(dǎo)災(zāi)民開展防疫、防病措施的實施。

  (四)演練步驟四(用時:15分鐘)

  1.撤出聚集區(qū)。

 。ㄎ澹┭菥毑襟E五(用時:3分鐘)

  人防專業(yè)防疫組向上級報告聚集區(qū)情況。

  六、演練結(jié)束

  演練結(jié)束,全體參與演練人員在參加總結(jié)會。由相關(guān)考評人員分析點評防疫工作流程,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,市領(lǐng)導(dǎo)作點評式總結(jié),講話。

  七、演練分組

  1、現(xiàn)場指揮組

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次應(yīng)急演練指揮工作,掌握總體演練進(jìn)度安排,控制演練安全。

  1.消殺組成員:

  2.流調(diào)組成員:

  3.后勤組成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)做好演練場景布置、模擬傷員人員安排;維護(hù)現(xiàn)場秩序并做好后勤保障工作。

  八、工作要求

  1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。此次應(yīng)急演練,一定要高度重視,認(rèn)真對待,服從指揮,統(tǒng)一調(diào)度,按照部署和要求,全力以赴做好應(yīng)急演練工作、檢驗應(yīng)急處置工作能力。

  2.精心組織,嚴(yán)密設(shè)計。各有關(guān)人員要在應(yīng)急處置模擬演練指揮組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)本實施方案的要求、高質(zhì)量和高水平地完成演練工作任務(wù)。

  3.安全演練,確保質(zhì)量。要本著“籌備周密、安全第一、及時有效”的原則,做到科學(xué)安排、嚴(yán)密組織、強(qiáng)化安全意識,確保演練質(zhì)量和效果。

  防疫防控措施方案4

  一、指導(dǎo)思想與目的

  堅決落實好市《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部學(xué)校防控組關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南(試行)的通知》和《學(xué)校食堂疫情防控須知》,強(qiáng)化底線思維,堅持生命至上,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,嚴(yán)防新冠肺炎疫情在食堂制售過程或就餐過程中傳播,切實保障好師生就餐安全,助力堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)!

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

  學(xué)校成立食堂疫情防控專項工作組,人員組成:

  組長:分管后勤副校長

  成員:總務(wù)辦主任

  教務(wù)副處長

  醫(yī)療室醫(yī)師

  餐飲公司經(jīng)理

  主要職責(zé):

  1.科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案;

  2.加強(qiáng)對學(xué)校食堂工作人員的健康排查,組織崗前培訓(xùn),落實食堂后廚封閉化管理;

  3.組織實施對學(xué)校食堂加工區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所進(jìn)行清潔消毒;

  4.嚴(yán)格落實《食品安全法》關(guān)于餐飲服務(wù)規(guī)范等要求,規(guī)范食堂餐食制售;

  5.科學(xué)制定學(xué)生、教職工錯時就餐、分散就餐實施細(xì)則;

  6.將學(xué)校食堂防控工作作為開學(xué)前物資保障和措施落實的重要內(nèi)容加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)。

  三、開學(xué)前準(zhǔn)備工作

  (一)加強(qiáng)食堂員工教育培訓(xùn)

  1.通過“一封信”、“倡議書”等多種形式,有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳,發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南,科學(xué)指導(dǎo)工作人員正確認(rèn)識和預(yù)防疾病,引導(dǎo)食堂員工規(guī)范防控行為,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護(hù),減少疫情期間不必要外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。

  2.對食堂全體人員進(jìn)行新型冠狀病毒生物學(xué)特性、傳染性、危害性、傳播方式、傳播途徑和防控知識的教育,要求員工學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的疫情防控知識,并組織上崗考核。

  (二)制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案

  1.制定發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應(yīng)急處置措施,隔離措施和應(yīng)急交通送醫(yī)治療路線定點醫(yī)院聯(lián)系等預(yù)案。

  2.制定就餐過程中發(fā)現(xiàn)疑似病例和疑似食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。

  3.制定師生或家長針對學(xué)校餐飲安全的投訴舉報和突發(fā)輿情事件應(yīng)急處置預(yù)案。

  4.按方案預(yù)案組織應(yīng)急演練,確保管理層及員工熟悉處置流程。

  (三)提前告知員工返崗時間

  1.根據(jù)上級明確開學(xué)時間后,員工返校時間在學(xué)生返校前14天,屆時將通過微信平臺、電話、短信等多種方式將具體返崗時間通知到每一位員工。

  2.返崗前,要持續(xù)跟蹤記錄員工身體健康狀況和外出活動軌跡情況,全面掌握員工返崗前出行地點、是否乘坐過公共交通、身體狀況是否良好、是否與發(fā)熱病人有過密切接觸、是否接觸過野生動物等情況。

  3.交待返崗?fù)局凶⒁馐马,如果選擇乘坐公共交通工具,在車上盡可能選擇靠窗的位置;在路途中尤其是在車?yán),盡可能避免拿下口罩吃東西;在路途中盡可能減少與他人接觸,最好保持一米以上距離。

  4.來自疫情嚴(yán)重地區(qū)員工暫不返崗。

  (四)嚴(yán)格返崗人員疫情核查

  1.建立返崗員工“花名冊”,實行健康狀況“一人一檔”管理,指定專人負(fù)責(zé)與員工所在社區(qū)(村)干部核實確認(rèn),全面排查是否接觸外省及重點疫區(qū)歸來人員等情況。

  2.嚴(yán)格落實為期14天的隔離觀察制度,食堂員工全部集中入住后勤人員集體宿舍,實行統(tǒng)一封閉管理,待確認(rèn)健康后方可上崗。

  3.指定專人及時發(fā)放員工所需防控物資,確?谡帧y溫計、消毒液和工作服等相關(guān)防控物資充足供應(yīng)。

  (五)儲備好防控物資及食材

  1.嚴(yán)格按防疫需要,配備與食堂員工數(shù)量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、溫度計、消毒藥械等疫情防控所需物資。

  2.設(shè)置獨立的隔離間,并購置防護(hù)服、護(hù)目鏡、醫(yī)療器械等應(yīng)急裝備,做好師生和員工應(yīng)急隔離準(zhǔn)備。

  3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設(shè)施及保潔設(shè)施,開學(xué)前對所有餐具進(jìn)行徹底的清洗和消毒。

  4.配備足夠的洗手消毒設(shè)施,張貼洗手消毒方法標(biāo)識。使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

  5.對庫存食品原料、食品添加劑等進(jìn)行徹底清查,發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉?fàn)、變質(zhì)等感官性狀異常的,要按照有關(guān)規(guī)定銷毀處理。

  6.對食堂冷藏冷凍、供水等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù),確保食堂用水安全和設(shè)施設(shè)備正常運行。

  (六)做好食堂衛(wèi)生防疫工作

  1.全面開展食堂消毒防疫,對食品處理區(qū)和用餐場所進(jìn)行徹底規(guī)范清潔消毒,包括墻地面、設(shè)施設(shè)備、操作臺、門把手、水龍頭、空調(diào)、通風(fēng)設(shè)備及排風(fēng)口等,并做好消毒記錄。

  2.為降低就餐場所人員密度,防止交叉污染,視情改造符合衛(wèi)生條件的臨時就餐場所,并在就餐場所設(shè)置簡易分隔裝置。

  3.在餐廳等場所廣泛張貼防疫宣傳指南,引導(dǎo)師生科學(xué)預(yù)防、理性應(yīng)對,增強(qiáng)對安全就餐環(huán)境和科學(xué)用餐方式的認(rèn)識。

  四、開學(xué)后防控措施

  (一)嚴(yán)格食堂員工教育管理

  1.每天對食堂人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查,做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的在崗員工,應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對與其接觸人員測試體溫并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

  2.所有上崗應(yīng)全程佩戴口罩上崗,且按規(guī)定及時更換口罩。進(jìn)入操作區(qū)要對手部等進(jìn)行清潔消毒,加強(qiáng)洗手及消毒頻次,保持手部衛(wèi)生。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作,避免手部與食物直接接觸。

  3.加強(qiáng)個人衛(wèi)生管理,嚴(yán)格執(zhí)行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈)制度。員工須配戴口罩、穿著工作服上崗,并及時更換口罩,每天對工作服進(jìn)行洗滌和消毒。

  4.關(guān)心食堂從業(yè)人員,改善工作環(huán)境,建設(shè)向上文化,做到均衡飲食,作息規(guī)律,讓員工充分認(rèn)識到保護(hù)自己就是對師生的健康安全負(fù)責(zé)。

  (二)持續(xù)抓好食堂衛(wèi)生防疫

  1.每天對學(xué)校食堂加工區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所進(jìn)行清潔消毒,加強(qiáng)對冷凍冷藏和保鮮設(shè)備檢查、維護(hù),食堂餐用具在每次使用后要及時進(jìn)行嚴(yán)格的清洗消毒,確保清潔衛(wèi)生。

  2.定時開窗通風(fēng)或保持通風(fēng)系統(tǒng)正常運行,保證就餐場所和加工場所空氣流通。

  位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式

  就餐區(qū)域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所84消毒液、75%酒精每日三次

  (早中晚各一次)噴霧及擦拖法

  操作間、粗加工間84消毒液每日兩次

  (午餐前、收工后)擦拖法

  儲藏間84消毒液每日一次

  (收工后)擦拖法

  餐廳門窗84消毒液每日一次

  (午餐前)噴霧及擦拖法

  垃圾桶84消毒液每日兩次

  (早晚各一次)噴霧法

  其它區(qū)域84消毒液每日不少于一次噴霧法

  3.開餐前對就餐場所進(jìn)行清掃、清潔、消毒、通風(fēng),餐后做好及時清理打掃就餐場所衛(wèi)生,進(jìn)行環(huán)境消毒,做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。

  4.餐廚垃圾定點存放,及時清運,每天至少進(jìn)行一次餐廚垃圾存放場所和盛裝容器的清潔消毒。

  (三)嚴(yán)格疫情期間食堂管理

  1.非食堂工作人員不得進(jìn)入后廚,原則上不得將私人物品帶入食品處理區(qū),手機(jī)等私人物品如需帶入食品處理區(qū)應(yīng)經(jīng)消毒處理。

  2.食堂食品處理區(qū)嚴(yán)格實行全封閉管理,非操作人員不得進(jìn)入食品處理區(qū),學(xué)校及相關(guān)部門人員因工作需進(jìn)入時,要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽,做好記錄。

  3.在疫情防控解除前,停止大規(guī)模聚餐活動,錯峰就餐,鼓勵食堂提供營養(yǎng)套餐,由學(xué)生自帶餐具,打餐后回宿舍用餐。

  4.加強(qiáng)消毒用品管理,確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

  (四)嚴(yán)格規(guī)范食堂餐食制售

  1.食品采購

  (1)嚴(yán)禁采購、驗收、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品。

  (2)選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購原料,做到供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證等合法齊全。建立固定的供貨渠道。

  (3)嚴(yán)格執(zhí)行食品原料索證索票和進(jìn)貨查驗制度。嚴(yán)格做好畜禽肉及其制品的合格證明、交易憑證等票證查驗和臺帳記錄。對采購的豬肉要查驗和留存“兩證一報告”(動物檢疫合格證明、肉品品質(zhì)檢驗合格證明)。

  2.食材運輸

  (1)供應(yīng)商送貨人、集體用餐配送單位送餐員每次進(jìn)入學(xué)校時應(yīng)測量體溫。

  (2)供貨商送貨人、學(xué)校采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩和一次性手套,交接時盡量避免近距離接觸。

  (3)保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生,專車專用,凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送,每次運輸食品前應(yīng)進(jìn)行清洗消毒。

  3.餐食加工

  (1)加工食品燒熟煮透,食品中心溫度應(yīng)達(dá)到70攝氏度以上。

  (2)疫情期間禁止生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。

  (3)生、熟食物要分離。禽蛋使用應(yīng)清洗外殼,必要時消毒外殼。

  (4)留樣食品按照品種分別盛放于清洗消毒后的專用密閉容器內(nèi),在專用冷藏設(shè)備中冷藏存放48小時以上,每個品種的留樣量應(yīng)能滿足檢驗檢測需要,且不少于125g。

  4.售賣管理

  (1)售餐處應(yīng)有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施,出售的食品不得無保護(hù)暴露。

  (2)公用餐具應(yīng)有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)、灰塵、蚊蠅等污染的措施;疫情期間暫停免費湯粥、免費調(diào)料的供應(yīng)。

  (3)售餐人員使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,銷售中減少語言交流,與服務(wù)對象保持1米以上安全距離。

  (4)售餐人員工作服應(yīng)每天更換,集中洗滌并進(jìn)行高溫消毒。

  (五)科學(xué)指導(dǎo)師生就餐秩序

  1.學(xué)生、教職工錯時就餐、分散就餐,時間安排:

  11:10——11:30,一、二年級;

  11:30——11:50,三、四年級;

  11:50——12:10,五、六年級。

  所有老師參與相應(yīng)班級的分餐;提倡自帶餐具就餐,提倡教職工在辦公室或回家單獨就餐;班主任隨班就餐,并提醒學(xué)生洗手。

  2.師生就餐須佩戴口罩取用餐具和到售賣窗口購買,即取即走,坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。

  3.避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。

  4.用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

  (六)強(qiáng)化應(yīng)急處置機(jī)制流程

  1.如學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病例要停止供餐服務(wù),并及時向?qū)俚亟逃、市場監(jiān)管和衛(wèi)生健康部門報告,待通過相關(guān)部門共同驗收合格后方可恢復(fù)供餐服務(wù)。

  2.如發(fā)生疑似食品安全事故,要及時向?qū)俚亟逃、市場監(jiān)管和衛(wèi)生健康部門報告,并按照本單位制定的食品安全事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行科學(xué)處置。

  3.如發(fā)生投訴舉報和突發(fā)輿情事件,要加強(qiáng)信息溝通,第一時間回應(yīng)處理師生、家長和相關(guān)部門疑問關(guān)切,積極妥善予以處置。

  五、常用消毒知識

  (一)消毒方法

  1.酒精:酒精能使細(xì)菌的`蛋白質(zhì)變性凝固?墒褂75%酒精對手部、刀具、砧板、工具、操作臺、設(shè)備和手機(jī)消毒;

  2.沸水、蒸汽:從沸騰開始保持100攝氏度,10分鐘以上即可達(dá)到消毒目的,適用于消毒餐具;

  3.空氣清潔:保持室內(nèi)空氣清潔,常通風(fēng)換氣可帶走病毒,降低其在室內(nèi)的含量,降低感染幾率;

  4.高錳酸鉀溶液:使用5‰高錳酸鉀可消毒餐具、蔬菜和水果,浸泡1分鐘之后用干凈飲用水再沖洗一遍即可;

  5.漂白粉:漂白粉能使細(xì)菌的酶失去活性導(dǎo)致死亡,是非常有效的消毒殺菌法。在餐桌椅、地面、墻面等使用1-3%漂白水(漂白粉加清水),用抹布擦拭即可達(dá)到消毒目的;

  6.消毒液:使用濃度應(yīng)含有效氯250mg/L(又稱250ppm)以上,餐用具全部浸泡液體中5分鐘以上,消毒后的餐用具應(yīng)使用凈水沖去表面殘留的消毒劑;

  7.紅外線:紅外線消毒一般控制溫度120攝氏度以上,保持10分鐘以上;

  8.熱力洗碗機(jī):一般控制水溫85攝氏度,沖洗消毒40秒以上;

  9.紫外線燈:使用30分鐘即達(dá)到消毒殺菌效果,適用于對空氣、水和工作服消毒殺菌,主要用于備餐間、食品加工間和更衣間,使用時應(yīng)避開直接照射人體。

  (二)餐用具保潔方法

  1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染;

  2.最大程度減少公用餐具使用,鼓勵自備餐具,提供足量一次性餐具;

  3.不得重復(fù)使用一次性餐用具。

  4.消毒后的餐用具應(yīng)及時放入密閉的餐用具保潔設(shè)施內(nèi)。

  (三)常用消毒劑使用方法

  1.手消毒劑

  多為含酒精、過氧化氫或復(fù)配成分的免洗消毒劑,取適量的手消毒劑于手心,雙手互搓使均勻涂布每個部位,作用時間1分鐘。

  2.75%乙醇

  常見酒精有75%和95%兩種濃度,75%的酒精可用于消毒,95%的酒精用于酒精燈或者清潔鏡頭等,消毒效果不如75%的酒精好。

  75%的酒精可用于皮膚消毒,因有較強(qiáng)刺激性,不可用于黏膜和大創(chuàng)面的消毒。直接使用不再稀釋。

  3.碘伏

  藥店購買的碘伏一般為5g/L(W/V),可直接用于皮膚、粘膜的消毒。

  4.84消毒劑

  84消毒劑是常見的含氯消毒劑,有效成分為次氯酸鈉。可用于一般物體表面、織物、血液、排泄物等的消毒。

  濃度為250mg/L-500mg/L的84消毒劑,可用來對桌面、臺面等一般物體表面進(jìn)行擦拭,也可用來拖地或者浸泡織物。以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例,可用普通礦泉水瓶(500ml)取2升水(4瓶),倒入水盆中,再加入2滿蓋(約16ml)84消毒液,有刻度容器的使用刻度容器量取液體會更準(zhǔn)確,適當(dāng)攪拌均勻,即可用毛巾或抹布浸濕后擦拭臺面或浸泡物品,作用30分鐘以后,臺面可再用清水擦拭。

  消毒可能被血液或排泄物污染的部位時,可使用20000mg/L的84消毒劑直接覆蓋或者浸泡。配置時以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例,可用普通礦泉水瓶(500ml)取1.5L水(3瓶),倒入水盆中,再加入1瓶84消毒液,混勻后使用。

  5.過氧化氫消毒劑(雙氧水)

  日常消毒用的是醫(yī)用雙氧水,醫(yī)用雙氧水可殺滅腸道致病菌、化膿性球菌,致病酵母菌,一般用于物體表面消毒。雙氧水具有氧化作用,常用濃度為3%,擦拭到創(chuàng)傷面,會有灼燒感、表面被氧化成白色并冒氣泡,用純凈水清洗一下可緩解灼燒感。

  特別提醒:

  1.75%酒精可有效消毒,但屬易燃易爆物,極易引起火災(zāi),使用時一定要注意安全,注意切斷電源,在機(jī)器冷卻后再進(jìn)行消毒,只能擦拭不得噴灑;

  2.84消毒液與酒精、含有鹽酸的潔廁液等不可混合使用,混合后可能生成有毒氯化物或劇毒氯氣危害健康。

  3.配制好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品(比如酒精、潔廁靈等)混用,這樣既不能增強(qiáng)功效,更可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的毒副作用。

  4.含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性,配置和使用時應(yīng)戴口罩和手套。

  防疫防控措施方案5

  開學(xué)前

  (一)制度要求。

  1、各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別作出中小學(xué)開學(xué)決定。嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任,安排好學(xué)校疫情防控各項工作,確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風(fēng)險地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對來自中高風(fēng)險地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理。

  2、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。各崗位職責(zé)明確,任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校,每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

  3、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特點,制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。

  4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo),推動學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點對點”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),并開展防控應(yīng)急演練。

  5、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好,返校途中做好個人防護(hù)和健康監(jiān)測。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。

  (二)保障要求。

  1、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資,包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。

  2、校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。

  3、在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。

  4、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。

  開學(xué)后

  (一)入校時管理。

  1、實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生進(jìn)校門一律核驗身份和檢測體溫。

  2、登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。

  (二)入校后管控。

  1、加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午檢,對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度,及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗。

  2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。

  3、合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。

  4、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩,低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。

  5、中小學(xué)校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

  6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標(biāo)語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強(qiáng)對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

  7、寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理,實行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生宿舍的`清潔通風(fēng)換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。

  8、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校,正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴(yán)格履行請銷假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護(hù)和手衛(wèi)生。

  9、開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。

  10、學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案,學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

  11、加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。

  12、加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險,學(xué)校、教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機(jī)體免疫力。

  13、學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校“兩點一線”,避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué),乘坐公共交通或校車時應(yīng)當(dāng)注意個人防護(hù),不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到;蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時洗手。

  14、注意教職員工防護(hù)。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時,應(yīng)當(dāng)做好個人防護(hù)。

  15、鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。

  (三)重點環(huán)節(jié)管控。

  1、校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

  2、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

  3、加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時間不少于30分鐘,如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。

  4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

  應(yīng)急處置

  (一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時,應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。

  (二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室,第一時間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。

  (三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

  (四)學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

  防疫防控措施方案6

  為貫徹落實省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會議精神,確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園,下同)秋季如期開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合我省實際,制定如下實施方案。

  一、工作目標(biāo)

  在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,樹牢“人民至上、生命至上”理念,堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則,壓實屬地管理責(zé)任,指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實施方案和具體措施,確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

  二、重點任務(wù)

  (一)科學(xué)研判開學(xué)時間

  按照教育部要求,中高風(fēng)險地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢,堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌;學(xué)校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多!眳f(xié)作機(jī)制的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的,不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,每所擬開學(xué)的學(xué)校,都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐,指導(dǎo)疫情防控工作,做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則,各地開學(xué)時間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批,經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊的地市,要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行新生入學(xué)注冊,確保秋季正常開學(xué)。

  針對受災(zāi)學(xué)校,各地要加快改造和修繕,及時維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生、安全等部門,對受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評估,確定校園無安全隱患的,方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重,經(jīng)評估達(dá)不到開學(xué)條件的學(xué)校,各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實,“一校一策”制定專門工作方案,通過合并安置、就近分流、臨時周轉(zhuǎn)等方式,確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報省教育廳備案。

  (二)做好入學(xué)入校各項準(zhǔn)備工作

  1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任,對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案,經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn),并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學(xué)的地市,要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案,確保正常教育教學(xué)秩序,實現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

  2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治,對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺,對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。

  3、錯時錯峰安排返校。開學(xué)前,全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,在安全可控的情況下,按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求,合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返校。原則上,高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué),幼兒園最后開學(xué)。

  4、精心組織開學(xué)前“線上家長會”。在明確開學(xué)時間后,各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會”,將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向?qū)W生和家長進(jìn)行宣講,增強(qiáng)其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心,引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

  5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實際,充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,針對不同學(xué)段學(xué)生特點,用開學(xué)一天時間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災(zāi)”和“疫情防控”主題,深入挖掘搶險救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物,凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,“眾志成城,不怕艱險”的拼搏精神,“一方有難,八方支援”的民族情懷。

  6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響,返校開學(xué)后第一時間開設(shè)心理專題講座,指導(dǎo)各年級、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長、班級、年級、學(xué)校”四級聯(lián)動的學(xué)生心理健康教育模式,通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會,對因災(zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個別心理輔導(dǎo),對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo),對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點關(guān)愛,最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

  (三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作

  1、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前,通過視頻會議形式,對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn),指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律,熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具,科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的`直播教學(xué)和在線交流工具,減少家長和學(xué)生需安裝多個APP、上不同課反復(fù)切換APP的煩惱。

  2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺,組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂,進(jìn)行線上授課。二是開展在線點播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求,綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時,針對高中階段新老教材交替問題,委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,提供給相關(guān)地市使用,并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時,可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式,組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機(jī)制,加強(qiáng)家校互動,引導(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,保障學(xué)生身心健康。

  3、家校協(xié)同育人,營造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動與學(xué)生家長溝通,給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要和家長保持密切的溝通聯(lián)系,動員家長主動配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項調(diào)查摸底工作,配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排。教師要以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠(yuǎn)程教學(xué)管理方法,創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)效果。家長要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康,及時向?qū)W生傳達(dá)黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案,增強(qiáng)自我防病意識和疫情防控信心,做到科學(xué)防控疫情。

  三、組織保障

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實屬地責(zé)任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專班領(lǐng)導(dǎo)下,各地教育行政部門要健全完善組織機(jī)構(gòu),制定工作方案,加強(qiáng)部門溝通協(xié)作,形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、共同推進(jìn)的工作格局,督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實學(xué)生秋季開學(xué)的各項防控措施和準(zhǔn)備工作,落實好屬地管理責(zé)任。

  (二)確保“課前到書、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學(xué)統(tǒng)籌安排,在做好疫情防控工作的同時,堅持“一校一案”,優(yōu)化細(xì)化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程,嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護(hù)工作,落實“一人一袋”,安全有序做好秋季中小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作,保證中小學(xué)教科書到校率、到生率均實現(xiàn)100%,完成“課前到書、人手一冊”任務(wù)。

  (三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項管理,促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì),實現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理,合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),嚴(yán)控書面作業(yè)總量。指導(dǎo)家長和學(xué)生制訂學(xué)生作息時間表,確保學(xué)生睡眠時間。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強(qiáng)課外讀物管理,確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則,大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間及課間活動時間,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實,各地各校要制訂課后服務(wù)具體實施方案,建立完善經(jīng)費保障機(jī)制,確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

  防疫防控措施方案7

  為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開學(xué)前校園疫情防控工作,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護(hù)”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,壓實“四方責(zé)任”,落實防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。

  二、基本原則

  (一)防控原則。堅持健康第一、安全至上,落實“四早”、重點管控,屬地管理、分級負(fù)責(zé),人物同防、多病共防。

  (二)開學(xué)原則。堅持全面評估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。

  (三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險區(qū)的不得開學(xué),疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué),不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實“一院一校、一院多校”協(xié)作機(jī)制的不得開學(xué),沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué),防疫物資儲備不到位的不得開學(xué),災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué)。

  三、重點任務(wù)

  (一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制

  1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實人員力量,層層傳導(dǎo)壓力、逐級壓實責(zé)任,多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制,加強(qiáng)部署調(diào)度,簡化工作程序,及時上傳下達(dá),確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時值班值守制度,強(qiáng)化陣地意識,做到嚴(yán)防死守,一把手堅持在班在崗、靠前指揮,切實履行第一責(zé)任人職責(zé)。

  2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實戰(zhàn)演練,提高防控隊伍應(yīng)急處置能力和水平,確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學(xué)處置。

  3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機(jī)制;堅持“一院一校、一院多校”,確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對口指導(dǎo),規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導(dǎo)多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理,服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門加強(qiáng)對接。校內(nèi)各部門之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動。

  (二)精準(zhǔn)摸排信息

  1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況,重點關(guān)注從中高風(fēng)險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。

  2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風(fēng)險地區(qū)來豫的師生,要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學(xué)校報備,做好自我健康監(jiān)測,配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生,堅持逢“陽”必報、接報即查、應(yīng)隔盡隔,持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況,做到心中有數(shù)、主動應(yīng)對。

  3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標(biāo),重點對受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實驗設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險隱患排查,經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷達(dá)到開學(xué)條件后方能組織開學(xué)。

  (三)嚴(yán)格校園管控

  1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理,嚴(yán)格管控學(xué)校校門,重點做好留校師生、中高風(fēng)險地區(qū)師生、在外實習(xí)實訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控,做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫,嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職,落實全鏈條閉環(huán)管理要求。

  2、緊盯關(guān)鍵場所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步化整為零,縮小網(wǎng)格單元,細(xì)化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé),做好巡查監(jiān)督、信息上報、應(yīng)急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關(guān)鍵場所進(jìn)行清潔通風(fēng),對水龍頭、電話機(jī)、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。

  3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長,做好場地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效控制之前,不安排新的實習(xí)實訓(xùn)活動。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動和托管服務(wù),嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動。

  4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺,對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣不進(jìn)門、運輸車輛不進(jìn)校,對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測,做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺,對二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測,按要求實施處理。對校車、班車進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。

  (四)加快疫苗接種

  配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學(xué)生、家長對預(yù)防接種的認(rèn)知和理解,引導(dǎo)符合疫苗接種條件的.師生積極主動盡早接種,努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。

  四、保障措施

  (一)夯實多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢,壓緊壓實當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個人健康管理責(zé)任,全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線,持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。

  (二)加強(qiáng)隊伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗做法,多渠道充實校園防控隊伍,做好技能培訓(xùn)和演練,提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。

  (三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備,配備足夠的盥洗設(shè)備,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平,滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求,并確保校內(nèi)物價基本平穩(wěn)。

  (四)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,按照屬地管理和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則,開展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查,采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、明察暗訪等形式,加強(qiáng)對防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo),確保措施落實到位、工作落實到人,堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。

  防疫防控措施方案8

  為統(tǒng)籌做好全區(qū)學(xué)期開學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,保障師生生命安全和身體健康,確保學(xué)期正常、安全、有序開學(xué),特制定本方案。

  一、總體原則

  秋季學(xué)期開學(xué)各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國內(nèi)大局、堅持屬地管理、強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動、確保萬無一失”的總體要求,壓實“四方責(zé)任”,落實“四早”措施,根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開學(xué),統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。

  1、學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到疫情防控要求的,不能返校;

  2、學(xué)校各項防控措施落實不到位的,不能返校;

  3、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的,不能返校。

  二、開學(xué)時間

  1、中小學(xué)校(含中職學(xué)校)、特殊教育學(xué)校x月x日組織學(xué)生報名入學(xué),x月x日開學(xué)行課,幼兒園參照執(zhí)行。

  2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作,并在開學(xué)前一周將開學(xué)工作方案報區(qū)教育局備案。

  3、xx級新生按照學(xué)校錄取通知書通知的報到時間報到。

  若國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化,將根據(jù)疫情形勢和防控要求及時做出調(diào)整并進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。

  三、師生返川返校要求

  1、總體要求

  中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返川返校。低風(fēng)險地區(qū)的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測,向?qū)W校報告?zhèn)人身體健康狀況,如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返川的中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明入校。

  2、川內(nèi)師生員工返校要求

  1)低風(fēng)險地區(qū)的學(xué)校師生員工非必要不離川,不前往省內(nèi)外中高風(fēng)險地區(qū)。中小學(xué)幼兒園師生開學(xué)時持“四川天府健康通”綠碼入校,高校師生持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。

  2)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

  3、川外師生員工返川返校及新生報到要求

  1)在川外低風(fēng)險地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園師生員工應(yīng)至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察,途中做好個人防護(hù)措施。持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。

  2)在川外低風(fēng)險地區(qū)的高校師生員工和新生,按照學(xué)校規(guī)定時間持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后,學(xué)校應(yīng)在第一時間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測,對核酸檢測結(jié)果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置,并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。

  3)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風(fēng)險解除后,須持登機(jī)登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校,到校后第一時間再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

  4)在中高風(fēng)險地區(qū)所在地級市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗,直轄市為所在區(qū))的`師生員工,由學(xué)校會同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評估后,按學(xué)校通知持登機(jī)登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校,到校后再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

  4、境外師生員工返川返校要求

  境外師生員工返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部門有關(guān)規(guī)定,經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規(guī)定,落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。

  5、其他特殊情況返校要求

  1)近14天內(nèi)有本土確診病例報告但暫未劃定中高風(fēng)險地區(qū)的人員,未返校的暫緩返校;已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測,檢測結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

  2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向?qū)W校報告,治愈后返校。

  3)教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。

  四、開學(xué)前準(zhǔn)備工作

  1、健全機(jī)制

  1)學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學(xué)工作方案。

  2)提前與屬地鎮(zhèn)(街)、衛(wèi)生、公安、市場監(jiān)管等部門聯(lián)系,落實“一對一”常態(tài)化協(xié)作專班機(jī)制,健康副校長主動到校指導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作,協(xié)同聯(lián)動保障開學(xué)秩序。

  2、健康監(jiān)測

  1)學(xué)校要動態(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區(qū)旅居史人員報備制度,“一人一檔”建立臺賬,確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。

  2)學(xué)校嚴(yán)格落實相關(guān)信息“日報告”“零報告”制度。

  3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯(lián)系,充分做好溝通和解釋工作。

  3、疫苗接種

  1)x月xx日前,完成12—17歲應(yīng)接未接學(xué)生第一針的查漏補(bǔ)種。

  2)高校要引導(dǎo)、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。

  4、門崗管理

  1)假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。

  2)高校要嚴(yán)格門崗管理,未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的,要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測,做好信息登記。

  5、物資準(zhǔn)備

  1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設(shè)備,確保開學(xué)正常使用。

  2)對已經(jīng)儲備的物資進(jìn)行全面盤點,清理過期、臨期和損毀物品,并根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量儲備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。

  3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動洗手設(shè)施,準(zhǔn)備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)?膳鋫涿庀词窒緞┗蚱渌窒驹O(shè)施。

  6、場所準(zhǔn)備

  1)統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場所,在校內(nèi)設(shè)立醫(yī)務(wù)室(或衛(wèi)生室)、隔離觀察室,校門口設(shè)立臨時觀察室。

  2)隔離觀察場所位置相對獨立,并按要求配備相應(yīng)防疫用品。

  7、環(huán)境準(zhǔn)備

  1)開展愛國衛(wèi)生運動,徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。

  2)對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進(jìn)行預(yù)防性消毒。

  3)區(qū)教育局會同政法、公安、市場監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校園周邊環(huán)境治理。

  8、應(yīng)急演練

  1)制定完善應(yīng)急處置預(yù)案,組建應(yīng)急工作隊伍,加強(qiáng)應(yīng)急工作人員培訓(xùn)。與衛(wèi)生健康部門加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),開展應(yīng)急預(yù)案全員、全過程、全要素演練。

  2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場景應(yīng)急演練腳本,開展桌面推演或?qū)嵕把菥殻_保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時有效處置。

  3)科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,分類制定教學(xué)計劃。

  9、開學(xué)核驗

  1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗細(xì)則,對轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行逐一核驗和督查,梳理問題清單,實行臺賬管理。

  2)各學(xué)校要開展全方位自查,及時查漏補(bǔ)缺。

  五、開學(xué)報到工作

  1、途中防護(hù)

  1)引導(dǎo)師生在返校途中做好個人防護(hù),全程正確佩戴口罩;注意保持個人衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸其他人員。

  2)如來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)及時到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。

  2、報到注冊

  1)師生須如實報告開學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。

  2)按照“錯時、錯峰”總體原則,簡化學(xué)生注冊流程,合理布局分區(qū),避免人群聚集。

  3)師生根據(jù)學(xué)校返校要求分批依次到校,保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實,并提供承諾書、健康監(jiān)測表、健康碼綠碼,高校學(xué)生還須核驗行程碼。報到時,師生如無異常,按規(guī)定路線進(jìn)入教室或宿舍;師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀,按照應(yīng)急處置相關(guān)要求及時妥善處置。

  4)不提倡學(xué)生家長陪同學(xué)生返校,家長或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。

  六、開學(xué)后防控工作

  1、疫苗接種

  1)x月x日前,完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。

  2)及時安排應(yīng)接未接學(xué)生補(bǔ)種,x月xx日前實現(xiàn)應(yīng)接盡接。

  2、傳染病監(jiān)測

  1)嚴(yán)格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測,強(qiáng)化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關(guān)管理制度。

  2)加強(qiáng)對諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置,提高衛(wèi)生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性,強(qiáng)化多病同防。

  3、活動管理

  1)合理開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間,盡量減少師生聚集。

  2)根據(jù)疫情形勢和校園情況,適時調(diào)整聚集性活動開展的頻次、規(guī)模,合理設(shè)置人員密集度,盡可能實施最小單元群體管理。

  4、校園管理

  1)嚴(yán)格校園管理,但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施,保持嚴(yán)而有度,既保證師生正常的學(xué)習(xí)和生活,又嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園。

  2)師生入校時須檢測體溫、核驗身份及健康碼。

  5、環(huán)境衛(wèi)生管理

  1)堅持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場所衛(wèi)生保潔。

  2)加強(qiáng)室內(nèi)場所通風(fēng)換氣,對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進(jìn)行清潔消毒。

  3)做好校內(nèi)垃圾的分類投放和處置。

  6、食品安全管理

  1)做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。

  2)嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度,定期清理庫存食品,及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称,降低冷鏈傳播風(fēng)險。

  3)做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。

  4)引導(dǎo)師生分批、分時段錯峰就餐,并在取餐排隊時保持1米的安全社交距離。

  七、應(yīng)急處置工作

  在報到注冊或行課期間,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或相關(guān)異常癥狀,按以下流程處置:

  1、體溫≥37、3℃,但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,在旁等待5—10分鐘,再次測量體溫如果正常,不需處理;如果依然≥37、3℃,立即送臨時隔離室,休息15—30分鐘,再次用水銀溫度計測量體溫,若體溫正常,不需處理;若體溫依然≥37、3℃,立即送醫(yī)排查。

  2、體溫≥37、3℃,且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,立即送臨時隔離室,再次用水銀溫度計測量體溫,并安排送醫(yī)排查。

  3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適,應(yīng)佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,立即送臨時隔離室,用水銀溫度計測量體溫,并安排送醫(yī)排查。

  4、在送醫(yī)排查時,應(yīng)及時報告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局,按衛(wèi)生健康部門的專業(yè)指導(dǎo)及時妥善處置。

  報到注冊時發(fā)現(xiàn)健康碼異常,應(yīng)及時核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請屬地政府協(xié)助核查。核查無異常,可正常返校,做好健康監(jiān)測;核查有異常,立即報告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局,按當(dāng)前國內(nèi)重點地區(qū)來(返)蓉人員健康管理規(guī)定進(jìn)行健康管理。

  八、工作要求

  1、提高思想認(rèn)識

  各中小學(xué)、幼兒園和高校要從維護(hù)師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國疫情防控大局出發(fā),切實提高政治站位,從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈,有效落實各項防控措施,守住校園疫情輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng),嚴(yán)防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。

  2、壓實防控責(zé)任

  嚴(yán)格落實學(xué)校疫情防控主體責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)校“一把手”疫情防控第一責(zé)任人責(zé)任。區(qū)衛(wèi)健局要落實衛(wèi)生副校長防控責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校疫情防控健康教育,指導(dǎo)學(xué)校開展應(yīng)急演練,幫助學(xué)校查找防控漏洞,及時消除疫情防控風(fēng)險隱患。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)街、村社網(wǎng)格管理作用,做好風(fēng)險人員排查管控,降低輸入風(fēng)險。對開展工作走形式、做虛功、不落實的及時約談提醒、通報曝光,對開展工作不認(rèn)真、不扎實導(dǎo)致同類問題反復(fù)發(fā)生或造成嚴(yán)重影響的,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),既追究當(dāng)事人直接責(zé)任,也追究相關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴(yán)格執(zhí)行防控措施的,依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。

  3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

  持續(xù)加強(qiáng)師生防疫知識宣傳教育,強(qiáng)化每個人是自己健康第一責(zé)任人的意識,養(yǎng)成自我健康管理習(xí)慣,提高健康素養(yǎng)。引導(dǎo)家長、師生關(guān)注疫情形勢,加強(qiáng)對學(xué)生的健康監(jiān)測,強(qiáng)化家校協(xié)同。教育引導(dǎo)師生強(qiáng)化法律意識,履行疫情防控法定義務(wù),遵守疫情防控規(guī)定,不信謠、不傳謠、不造謠,防止負(fù)面輿情炒作,營造疫情防控的良好社會氛圍。

  4、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查

  區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局在開學(xué)前和開學(xué)初期,就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作對轄區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校逐項進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改到位。各學(xué)校應(yīng)對照最新版防控技術(shù)方案,逐項落實疫情防控工作要求,及時查漏補(bǔ)缺。區(qū)級相關(guān)部門將采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進(jìn)行實地督查,確保防控措施落地落細(xì)落實到位。

  防疫防控措施方案9

  為切實做好學(xué)期開學(xué)前后疫情防控工作,確保全市中小學(xué)幼兒園師生安全和開學(xué)工作順利有序進(jìn)行,根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開學(xué)工作部署要求,結(jié)合我市實際,特制訂本方案。

  一、總體要求

  進(jìn)一步強(qiáng)化防控措施,進(jìn)一步落實工作責(zé)任,全力做好秋季開學(xué)前后疫情防控工作,全力保障廣大師生員工生命安全和身心健康,全力保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。

  二、基本原則

  1、堅持底線思維,生命至上。把廣大師生員工生命安全和身心健康放在第一位,把疫情防控作為當(dāng)前開學(xué)安全穩(wěn)定最重要的任務(wù)來抓,嚴(yán)防死守、聯(lián)防聯(lián)控,做到疫情防控與開學(xué)工作“兩手抓”、“兩不誤”。

  2、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),屬地管理。市教育局統(tǒng)籌做好全市秋季開學(xué)疫情防控與安全穩(wěn)定工作調(diào)度,縣市區(qū)教育局做好轄區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校疫情防控與開學(xué)穩(wěn)定工作。各級各類學(xué)校按照上級有關(guān)要求,組織和實施具體防控工作。

  3、堅持有的放矢,精準(zhǔn)施策。根據(jù)疫情防控形勢,指導(dǎo)和督促縣市區(qū)教育局和市直屬學(xué)校結(jié)合實際,精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力,做到“一縣一案”、“一校一策”,確保疫情防控工作有力有序有效。

  三、防控措施

  (一)開學(xué)前

  1、完善工作方案。開學(xué)前,各地各校要結(jié)合實際,進(jìn)一步修訂完善“兩案九制”工作方案,即開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報告制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度。

  2、精準(zhǔn)排查摸底。開學(xué)前,各地各校要持續(xù)對師生員工(含新入職教師、臨聘教師,以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車司機(jī)等服務(wù)人員,下同)的健康狀況和假期行蹤進(jìn)行全面排查,做到“一人一檔”,重點做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史,以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作,督促師生員工做好自身健康監(jiān)測,如實填寫《懷化市中小學(xué)幼兒園師生員工健康監(jiān)測卡》(在返校報到時交學(xué)校查驗、存檔),精準(zhǔn)掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對開學(xué)時尚處在中高風(fēng)險地區(qū)、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工,推遲返校。

  3、抓好疫苗接種。各地各校要在繼續(xù)做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補(bǔ)缺工作的同時,按照市教育局統(tǒng)一部署和時間節(jié)點,全力組織好12x17周歲學(xué)生新冠病毒疫苗接種工作,除有接種禁忌癥人員外,做到應(yīng)接盡接,筑牢校園疫情防控屏障。開學(xué)時,學(xué)校要查驗師生員工疫苗接種情況,對符合接種條件但未接種人員要督促其接種。

  4、保障防疫物資。各地各校要在開學(xué)前儲備好充足的口罩、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測溫槍等防疫物資,在校門口設(shè)置專門的體溫檢測通道,做好原有熱成像智能測溫儀的`檢修調(diào)試,保證正常運行。配備好留觀室、隔離室、衛(wèi)生(保健)室。

  5、全面清潔消毒。師生員工返校前3天,各學(xué)校要對校園進(jìn)行徹底大清掃,對所有場所、設(shè)施設(shè)備及物體表面進(jìn)行全面消毒,保持通風(fēng)。此后按要求做好每天的通風(fēng)消毒工作。

  6、組織開展演練。開學(xué)前,各學(xué)校要組織教師對學(xué)生入校、上課、課間管理、就餐、放學(xué)、就寢以及應(yīng)急處置等各環(huán)節(jié)、全流程進(jìn)行實戰(zhàn)演練,確保人人熟練掌握防控要求和流程。

  7、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。開學(xué)前,各地各校要編制開學(xué)安全提醒,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,要求學(xué)生不提前返校、離家前做好健康檢測、返校路途注意安全防護(hù),引導(dǎo)學(xué)生和家長如實報告有關(guān)信息。

  8、嚴(yán)格評估驗收。各級教育行政部門要對所轄學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備及疫情防控工作逐校進(jìn)行評估驗收,未經(jīng)評估驗收或評估驗收不合格的,不得開學(xué)。

  (二)開學(xué)當(dāng)日

  9、錯時錯峰報到。各學(xué)校按照教育行政部門開學(xué)時間安排,分學(xué)段、分年級錯時錯峰安排學(xué)生返校報到。報到當(dāng)天,對入校教職員工、學(xué)生及家長(僅限新生)查驗健康碼、行程卡(無手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供),檢測體溫,有異常的一律暫緩返校,或憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。

  10、上好開學(xué)第一課。將疫情防控相關(guān)知識教育和心理健康教育作為開學(xué)第一課內(nèi)容,全面普及科學(xué)防范知識,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的防控方式,提高防范意識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。對因疫情產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮及其他心理問題,及時做好心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作;對未能如期復(fù)學(xué)的學(xué)生及家長,加大心理疏導(dǎo)和關(guān)懷力度,確保學(xué)生心身健康。

  (三)開學(xué)后

  11、嚴(yán)格校園封閉管理。嚴(yán)禁無關(guān)人員、外來車輛進(jìn)入校園,師生員工進(jìn)校門一律核驗身份和檢測體溫。外來人員確需進(jìn)校的必須實名登記,佩戴口罩、測量體溫、查驗健康碼和行程卡。教學(xué)期間,無特殊情況,未經(jīng)批準(zhǔn),學(xué)生不得離開學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工離懷報備、審批制度。

  12、嚴(yán)格人員健康監(jiān)測。從開學(xué)當(dāng)天起,全面落實晨午檢制度和寄宿學(xué)生晚檢制度,每日登記缺課缺勤情況,追蹤缺課缺勤原因,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置。患病學(xué)生痊愈、隔離期滿或經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無病毒感染的學(xué)生,須由就診醫(yī)院開具復(fù)課證明,經(jīng)校(園)衛(wèi)生室(保健室)查驗確認(rèn)后方可返校(園)上課。

  13、落實個人防護(hù)措施。學(xué)校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務(wù)人員工作期間應(yīng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套?h(市、區(qū))范圍內(nèi)未出現(xiàn)中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)校,師生上課時可不戴口罩,運動時不戴口罩?谡峙獫窕蚺K后,及時更換。加強(qiáng)個人衛(wèi)生,及時進(jìn)行手衛(wèi)生,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退等癥狀,要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩,及時到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行診療并報告學(xué)校,不帶病工作、上學(xué)。

  14、加強(qiáng)場所環(huán)境消殺。深入開展愛國衛(wèi)生運動,保持校園環(huán)境清潔,增加對教室、宿舍、食堂、公共活動區(qū)等場所地面和水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風(fēng)換氣。垃圾分類管理、“日產(chǎn)日清”,并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

  15、嚴(yán)控聚集性活動。在本輪疫情未結(jié)束前,嚴(yán)格實行學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活劃區(qū)域劃片網(wǎng)絡(luò)化管理,防止學(xué)生課間活動、就餐等聚集、扎堆。非必要不舉辦聚集性活動,如確需舉辦,須按照“誰舉辦誰負(fù)責(zé)”的原則,制定針對性疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,并向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報批,嚴(yán)格落實防控措施,確保活動安全。

  16、加強(qiáng)食品安全管理。切實加強(qiáng)食品采購、存儲、加工、供應(yīng)、留樣等全過程、全方位管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料索證索票、查驗記錄制度。嚴(yán)禁采購使用進(jìn)口生鮮海產(chǎn)品及進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称,?yán)禁采購使用來源不明或不合格食品。合理安排師生錯時錯峰用餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,餐廳有限的學(xué)校要實行分餐到班級、班級再分餐到個人的二級分餐模式。加強(qiáng)對餐(飲)具的清潔消毒,重復(fù)使用的餐(飲)具必須“一人一用一消毒”。加強(qiáng)飲用水安全管理,保障飲水安全。

  17、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。學(xué)校和宿管員要監(jiān)督、指導(dǎo)、提醒學(xué)生做好寢室防控工作。要求學(xué)生一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,衣被勤洗勤曬;進(jìn)入寢室前洗手,保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生;不串寢、不合睡,不邀請非寄宿學(xué)生或其他宿舍同學(xué)到本寢室;如有不適,第一時間報告宿管員。盡量減少同一寢室就寢學(xué)生人數(shù)。宿舍樓棟實行24小時值班、封閉管理和體溫晨晚檢制度。宿舍每天通風(fēng)至少3次(每次不少于30分鐘),并進(jìn)行一次清掃、消毒。

  18、加強(qiáng)健康宣傳教育。各地各校要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,采取多種形式,全面普及新冠肺炎防控知識和秋冬季傳染病防治知識,養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距離等良好習(xí)慣,適當(dāng)科學(xué)運動,平衡營養(yǎng)膳食,安排好作息,提高機(jī)體免疫力。

  19、密切關(guān)注疫情動態(tài)。各地各校要加強(qiáng)疫情形勢研判,建立健全反應(yīng)靈敏、行動迅速的學(xué)校疫情監(jiān)測預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,科學(xué)研判,精準(zhǔn)施策,果斷處置,既避免反應(yīng)遲鈍,又避免反應(yīng)過度。要根據(jù)當(dāng)?shù)丶部夭块T發(fā)布的信息,及時做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史,以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作,一旦發(fā)現(xiàn)有相關(guān)人員,須第一時間向所在社區(qū)(村)、教育主管部門、疫情防控指揮部報告,加強(qiáng)跟蹤管理,督促落實隔離、醫(yī)學(xué)觀察和核酸檢測等措施。

  20、規(guī)范高效做好應(yīng)急處置。各學(xué)校對校內(nèi)發(fā)熱人員和突發(fā)疫情,要嚴(yán)格按照市委疫情防控工作指揮部印發(fā)的《關(guān)于明確新冠疫情防控期間學(xué)校發(fā)熱人員處置流程的通知》(懷防控發(fā)〔20xx〕215號)要求,及時、規(guī)范、高效處置,確保不出現(xiàn)聚集性疫情。一旦發(fā)生校園疫情,必須第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,第一時間逐級上報相關(guān)部門,配合做好隔離、流調(diào)、處置等相關(guān)工作。

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