2022小班安全工作計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的2022小班安全工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022小班安全工作計劃1
安全工作計劃是小小班工作計劃中第一位�，F(xiàn)將本學期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：
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1、排除安全隱患：在開學前檢查教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時排除。
2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯接。
3、進行安全教育：通過安全教育活動，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
4、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
5、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。
6、防止開水、食物等燙傷兒童。
7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。
8、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
9、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
11、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
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1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩玩具或玩游戲的.時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。
8、認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。
10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自我保護能力。
2022小班安全工作計劃2
本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：
一、生活安全
全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
1、堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的`發(fā)生。
4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；
5、日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
二、進餐、午睡安全
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
三、活動安全
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
四、接送安全
來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。
五、家園共安全
利用家園欄，校訊通，家長會，來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
六、簡單自救方法
在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
2022小班安全工作計劃3
一、指導思想
本學期小班年級組依據(jù)本園教研工作重點，繼續(xù)以《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》為宗旨、以《指南》、《綱要》，幼兒園五大行動和六個支架為指導，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分推進課程游戲化的進程，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師專業(yè)成長的同時，促進幼兒健康快樂地成長。
二、工作重點及措
�。ㄒ唬┯脺剀暗沫h(huán)境來迎接幼兒。
小班幼兒剛剛從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園，安全感蕩然無存，為了讓家長放心，幼兒愛上幼兒園，我們決定創(chuàng)設溫馨的環(huán)境來縮短家園之間、師幼之間的距離。
1、心理環(huán)境。我們所有老師全面、深入、細致地了解每一位幼兒的生活習慣、興趣愛好、個性特點，從而有的放矢的進行教育，幫助孩子過好入學關。大家一致表示用我們的愛心、耐心和細心來換取家長的真心、安心和誠心。只有家園通力合作，才能順利地完成各項活動。
2、物質(zhì)環(huán)境。環(huán)境是幼兒園的第三位老師，為了發(fā)揮環(huán)境的教育價值，讓孩子與環(huán)境互動，時時能感受到家的味道，我們用幼兒喜歡的`娃娃家和溫馨的全家福主題墻“親親熱熱一家人”來迎接孩子，幫助孩子盡快適應幼兒園生活，從而愛上幼兒園。
�。ǘ┯秘S富的活動來吸引幼兒。
1、區(qū)域活動。小班年級本學期以2—3個娃娃家和閱讀區(qū)為主體。為了避免室內(nèi)空間不夠的問題，我們將建構區(qū)、交通崗設置在走廊。隨著主題的不斷推進，和幼兒興趣的轉移，我們的區(qū)域將不斷豐富和更新。
2、園本課程。本學期小班將開展幼兒入園課程，根據(jù)幼兒園教研計劃安排，開學初，班級確定園本課程內(nèi)容，制定可行性計劃，根據(jù)計劃，層層推進，實施具有班級特色的入園課程。
3、節(jié)日活動。結合節(jié)日和幼兒園的工作安排，開展豐富多彩的節(jié)日活動，讓幼兒在歡樂中前行，在參與中成長。
（三）用精湛的業(yè)務來滿足幼兒。
1、不斷學習，提升自我。
組織教師認真學習《指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園五大行動和六個支架》，深刻理解其精神實質(zhì)。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本和課程游戲化的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn)，促進保教質(zhì)量的提高，提升教師的業(yè)務素質(zhì)。
2、有效練兵，完善自我。
根據(jù)幼兒園教研工作安排，本組教師積極參加基本功練兵活動，青年教師積極參加園內(nèi)組織的各項比賽，爭取取得較好的成績。
3、互幫互助，共同提高。
發(fā)揮年級組的團隊合作精神，開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高本組教師的專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。
（四）用高度的責任心來保護幼兒。
做好安全工作是保證幼兒身心健康發(fā)展的首要任務。小班幼兒年齡小，我們時時把幼兒的安全銘記在心，用我們高度的責任心去保護好幼兒，如堅持做好每天的晨檢工作，做到一看、二摸、三問；做好戶外活動前的準備工作；中午幼兒午睡時的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
總之，我們小班年級組的十八位保教老師在蹲點吳園長的指引下齊心協(xié)力，做好各項工作，為了讓家長滿意、讓幼兒開心、讓領導放心我們一起努力、一起奮斗。
三、逐月安排。
八月份：
1、參加幼兒園教師暑期培訓活動。（8月10日～12日）
2、小班年級組討論幼兒入園活動方案。
3、各年級組做好開學準備工作（分班、環(huán)境創(chuàng)設、主題計劃等）
九月份：
1、制定年級組工作計劃。
2、編排幼兒早操、律動。
3、學習《指南》，準備考學活動。
4、參加讀書筆記觀摩展示活動。
5、做好班級教育教學資料抽查、蹲班觀摩、班本課程敘事審議的準備工作。
十月份：
1、結合幼兒園“科技節(jié)”開展愛國、愛家鄉(xiāng)主題系列活動。
2、參加幼兒園教師讀書沙龍活動。
3、參加教師基本功練兵、青年教師基本功過關。
4、班本課程敘事交流審議、研討推進。
十一月份：
1、開展幼兒園“體育節(jié)”系列活動。
2、年級組男幼師參加縣男幼兒教師基本功比賽活動。
3、參加班本課程敘事展示、評選活動。
4、參加幼兒園新教師半日活動觀摩。
十二月份：
1、開展小班半日親子活動。
2、開展“快樂新年”主題系列活動。
3、“種植園小故事”分享活動。
4、年級組讀書感悟交流活動。
一月份：
1、撰寫年級組工作總結。
2、收集、整理年級組各項教育教學資料。
3、參加幼兒園幼兒成長檔案觀摩評比活動。
2022小班安全工作計劃4
一、工作設想
本學期我將以《指南》精神為引領宗旨開展班級工作，在符合《指南》五大領域精神的基礎上，對教材上的集體活動進行適當改變。
注重跟隨幼兒興趣自主衍生活動，盡量把最適合孩子的、孩子們最感興趣的課程帶給孩子，讓孩子們能夠享受學習的過程和操作的快樂。在游戲中，注重游戲內(nèi)容的適宜性和創(chuàng)新性。如何第一時間吸引幼兒興趣和長效的維持幼兒興趣是我們?nèi)粘９ぷ髦械闹攸c，我們將注重提供給孩子有變化和能夠進行二次創(chuàng)造的游戲材料，而不是單一的玩具，讓孩子們在享受游戲快樂的同時收獲挑戰(zhàn)得到成長。
二、工作重點
本學期我們班有三十個孩子，三位老師。我作為一個年輕的班主任和新人老師搭班，感到肩頭的任務很重，也頗感壓力。但是我們會努力讓工作的壓力變成前進的動力，和班級兩位老師一起熟記工作制度，積極提高自身業(yè)務技能，做好班級整體工作，互相學習、相互促進，帶好每一位孩子。
在周一的全園會議上，我聽到季主任給我們分享的一句話，深感如此。幼兒園的安全工作就如同100前面領頭的一，無論其他工作做的多么細致，活動開展的多么精彩，沒有這個保障孩子們安全的“1”，一切都是沒有意義的，因此我認為保證幼兒安全，做好班級安全工作是我們工作的重點和一切設想的前提。在日常工作中，我們?nèi)焕蠋煏⒅嘏挪榘踩[患，為孩子們提供一個安全的生活游戲環(huán)境，在進行游戲學習活動時，時刻警醒安全警鐘，為孩子們提供安全無害的`游戲材料，進行安全無隱憂的活動游戲。務必做到讓孩子開心、家長放心、領導安心。另外考慮到我們是小班第一學期，因此幼兒對幼兒園環(huán)境的適應和集體生活的行為習慣養(yǎng)成也將是我們工作的重點。
孩子們來自不同的家庭，接受過不一樣的家庭教育，他們在的個性、能力、生活行為習慣都是很不一樣的，有的小朋友生活能力較差不會吃飯、如廁；有的小朋友個性較強容易情緒激動和人產(chǎn)生爭執(zhí)更有甚者會出現(xiàn)攻擊性行為；有的在口齒表達和合群等方面會存在一些困難等等這些都將是我們今后工作的重難點。穩(wěn)定孩子們的情緒，幫助他們盡快適應集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，這些都是需要我們付出時間和耐心去完成的，我們會制定可行合理的教育教學活動計劃，做到因材施教、因人而異，努力讓孩子們在小三班這個大家庭中生活的開心快樂并且有所獲得有所成長。
三、班本課程
在開展班本課程方面，我有一個初步設想，開展過程中，重點仍是以孩子的興趣為課程主導方向，一個無法吸引孩子的課程老師預設的活動再花樣繁多都是虛假沒有意義的。關于以“氣球”為主題進行班本課程最讓我顧慮的因素是安全，在課程開展過程中如果有氣球爆炸的現(xiàn)象出現(xiàn)會不會威脅到孩子的安全，這是需要我們重點關注和做好安全考量的。經(jīng)驗缺乏和自身業(yè)務能力的薄弱也許不能支撐我去做一個創(chuàng)新的課程，但是我們會積極和孩子一起在課程進行過程中一起體驗、共同面對、歡樂共享、一起成長，希望我們能和孩子經(jīng)歷一個有意義的腳踏實地的班本課程。
四、家長工作
幼兒園應與家庭教育相互合作，協(xié)調(diào)一致時促進幼兒身心發(fā)展。因此，我們與家長之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展。我們將通過以下幾個方面讓家長了解我們的工作及孩子在園的生活、學習、游戲情況。
1、召開班級新手家長會，因為我們是小班第一學期，家長們對于孩子入園這件事都是十分緊張重視的，而家長的這種情緒多多少少也會傳達給孩子。因此讓家長知道幼兒園老師是如何開展一日工作的這是一件十分重要的事情。開學初我們邀請家長和孩子一起入園進行半天的陪同適應活動并借此機會詳細向家長介紹幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)和新生入園注意事項讓家長直觀地了解幼兒在園的學習生活方式。
2、建立班級家長群，并及時在班級群中會分享孩子們在園的精彩瞬間及日常動態(tài)，定時和家長們一起分享育兒經(jīng)驗，互相交流探討，鼓勵家長積極參與討論，說說自己的育兒經(jīng)驗，孩子的童言稚語，大家一同分享。希望能給彼此在育兒方面提供一些幫助。
3、開展家長半日活動，精心設計親子活動內(nèi)容，鼓勵家長積極參與。展示孩子們在園的真實活動情況。讓家長更全面的了解孩子在園的生活、學習情況。開展親子游活動，讓家長們也都聚在一起談一談，增進相互之間的了解，方便班級工作的開展，促進家園齊心共育。
4、精心布置我們的“家園天地”，給家長提供一些科學合理、行之有效的教養(yǎng)知識。向家長展示我們的活動內(nèi)容并鼓勵家長能積極參與到班級的各項活動之中。
5、通過早晚送接孩子的時間，及班級群、電話等方式與家長加強交流，溝通，互相反饋孩子在園和在家時的情況，針對兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。
五、逐月安排
九月：
1、做好開學初期各項準備工作，完善活動室環(huán)境創(chuàng)設，迎接小班孩子入園，緩解幼兒分離焦慮，開展正常有序的保教活動。召開家長會，讓家長進一步了解幼兒在園的一日活動及本學期的目標。
2、制定并交流班務計劃。
3、區(qū)域游戲材料收集整理，按照本本階段幼兒能力發(fā)展投放合適的游戲材料。
4、幫助幼兒適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成基本的生活自理能力和良好的行為習慣。引導幼兒學會基本的自理小本領（幼兒自己洗手、用勺吃飯、午睡和擦嘴、脫褲子、穿脫鞋子、洗手前把衣袖卷起來等生活活動）。 5。開展《我上幼兒園啦》主題活動。
5、完成幼兒早操的編排和教授。
6、迎接國慶節(jié)、中秋節(jié)，開展適宜的慶�；顒�。
十月：
1、迎接重陽節(jié)，開展“我給爺爺奶奶送祝�！被顒�。
2、開展《玩具大家玩》、《我喜歡》主題活動。結合主題活動調(diào)整完善班級環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料的提供。
3、組織幼兒秋游。
4、逐步開展班本課程，進行相關主題課程活動。
十一月：
1、開展《秋葉飄》主題活動，更換環(huán)境材料，投入合適的區(qū)域游戲材料。
2、開展班本課程親子活動。
十二月：
1、開展《圖形寶寶》主題活動，并進行相關環(huán)節(jié)布置和游戲材料更換。
2、迎接元旦節(jié)，創(chuàng)設新年班級環(huán)境和孩子們一起進行“迎新年，慶元旦”活動。
3、完成班本課程收尾工作，整理PPT進行匯報工作。
一月：
1、開展《冬天到》主題活動，調(diào)整班級環(huán)境和游戲材料。
2、撰寫“幼兒素質(zhì)報告單”。完成本學期幼兒成長檔案和階段性評價。
3、做好學期結束各項總結工作。
2022小班安全工作計劃5
孩子是嬌嫩的花朵，在成人的呵護和無微不至的關懷下慢慢地成長。小班的孩子剛離開家庭的愛護，步入幼兒園，來到新的環(huán)境，在這個跨度中，存在許多不適應的地方，幼兒往往容易受到各種各樣的傷害。
1、幼兒缺乏生活經(jīng)驗，安全觀念淡薄。由于年齡小，對周圍環(huán)境缺乏正確的認識，不懂得什么是危險，好奇心又強，對一切都想親身嘗試，如見東西就往嘴里送，可能導致誤食；見到火柴就會學點火，易引起燒傷、火災等。
2、運動系統(tǒng)發(fā)育不完善，平衡功能差，反應不夠靈敏，又加上好動，容易跌傷、扭傷。
3、還有我園環(huán)境因素都可能引起幼兒的不安全。如地面不平整，活動器具不牢固，門窗年久失修，走道的臺階過高等。
幼兒年齡小，生活經(jīng)驗少，入園前在家里都有專人看管，甚至是一個孩子幾個人看著，走路護著、睡覺陪著、吃飯喂著、穿衣幫著，什么事情都搶著幫孩子做好，很少有危險的事發(fā)生。因此幼兒對危險的認識能力很低，安全意識、防御能力都很差。
所以，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護能力尤為重要。對幼兒進行安全教育的工作，不是一時半刻就有成效的'，需要天長日久，循序漸進地進行，并經(jīng)常教育強化。本學年我計劃如下實施安全教育：
一、加強責任心，積極參與學校定期的校舍檢查。
檢查園舍、門窗、玩具、活動場地、物品的安全性，如有不妥及時采取有效措施，防患于未然。對幼兒進行安全教育，提高幼兒對環(huán)境的認識能力，形成“安全第一”的觀念，從而自覺遵守各種有關安全的制度和行為規(guī)范，預防意外事故的發(fā)生。
二、采用多種教育方法，教會幼兒保護自己
自我保護的范圍很廣很大，采用靈活多樣的形式教育幼兒，除了用講故事、念兒歌等教育外，還用觀看圖片圖像法、對比法、游戲法等等，讓幼兒理解并接受，同時要日日講，時時講，把安全教育融入保育工作中的時時刻刻。
1、教育幼兒不到危險的地方去。如：馬路、工地、河邊、渠邊等地方。講清這些地方為什么不能隨便去玩、有什么危險性。
2、不接觸危險物品。如不能玩銳利的器具，會劃傷小手；耳朵、鼻孔不能塞珠子、鈕扣等，嘴里不能含小東西，不能邊吃邊玩，更不能嘴里含著東西跑。
3、不做危險動作，不攀爬高處（門、窗、樹、活動器具、校園標志等）；不在不平整的地面上用力跑跳；下樓梯時不能跳，要一級一級的走；在廁所里不能你推我擠；不能在馬路上玩球；不能爬陽臺；不能吃陌生人的東西和隨便跟陌生人走等。
4、讓幼兒觀看直觀形象的圖片、畫報、幻燈、錄像等，如車禍、觸電、火災等，以引起幼兒的高度警覺，提高幼兒的自我保護意識，加強幼兒的自我保護能力。
三、家園聯(lián)系，共同配合，提高幼兒自我保護能力
幼兒自我保護意識的培養(yǎng)，需要在家庭中得到家長的密切配合，我要向家長宣傳家庭中的安全工作，如電源插座要放在幼兒夠不到的安全的地方；剪、刀等銳利物品要妥善保管；藥品要放在固定的、幼兒碰不到的地方；開水瓶、茶壺、火柴、打火機等不能隨便碰、玩等。使幼兒在父母的指導下懂得一些易發(fā)生事故的物品不摸、不碰、不亂動，并掌握一些自我保護知識。
2022小班安全工作計劃6
一、指導思想：
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺�，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。
二、具體措施：
創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，與其家長溝通。
2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
4、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要看卡放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。
6、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
7、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的.孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況�！訌姲踩逃⑻岣甙踩庾R要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下（上），不推擠小朋友。
3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道“110、120、119”緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
2022小班安全工作計劃7
安全工作一直是我們教師的首要任務。由其是對于我們小班，自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，讓家長放心地把孩子交給我們，開心地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么，以下，是我們本學期的安全教育工作計劃：
一、入園：
1、會配合保健老師接受晨檢，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。
2、入園時，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園，老師并且做好及時檢查的工作。
3、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教師做好督促工作。
二、午餐：
1、幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促。
2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
3、幼兒一手扶盤，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。教師做到督促工作。
三、活動安全
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的'安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
四、午睡：
1、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。
2、教育幼兒午睡時，保持良好的睡姿。
3、睡覺時，保證幼兒手里沒有任何危險物品，幼兒做到不咬被褥。
4、幼兒上下床時，教師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
五、離園：
1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。
2、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。
總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"以上是我們班的計劃，我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全。
2022小班安全工作計劃8
20xx年，30名幼兒入住附屬幼兒園小一班，30個家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起，就像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘，幼兒園小班班級安全工作計劃。每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點，更具緊密和全面，在傳授孩子科學知識、培養(yǎng)行為習慣的同時，引導他們學會保護別人、保護自己，安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程。
為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的'穩(wěn)定開展，我班制定了一份安全教育計劃：
1、生活安全
全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2、進餐、午睡安全
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2022小班安全工作計劃9
一、指導思想
根據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求，建立關于幼兒園各項安全防護制度，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強對幼兒的安全教育為指導思想。
小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱，雖然經(jīng)過一學期的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練。
二、工作目標
1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。
三、具體實施方案
1、一日活動中的體現(xiàn)。
�、賵猿置咳瞻踩繖z，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。
�、谟變荷罨顒訒r，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。
�、鄹嬖V幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的.用途，（如：110、119、120）。
�、苓M歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時處理。
�、輵敉饣顒訒r，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
⑥幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。
2、家長工作中心體現(xiàn)
�。�1）向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
�。�2）讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
3、教師工作中心體現(xiàn)：
①教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。
②及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
③經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。
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