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教師節(jié)的主持詞

時(shí)間:2024-10-17 10:44:55 主持詞 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)的主持詞(精選10篇)

  活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的關(guān)于教師節(jié)的主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于教師節(jié)的主持詞(精選10篇)

  教師節(jié)的主持詞 篇1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛(ài)的老師們

  丙:親愛(ài)的同學(xué)們

  。捍蠹

  合:晚上好

  甲:鳳山巍巍,秋葉紛揚(yáng),風(fēng)光旖旎,溢彩流芳

  乙:學(xué)府悠悠,書(shū)聲瑯瑯,求真篤志,炳煥文章

  丙:辛勤園丁,杏壇書(shū)將,莘莘學(xué)子,不負(fù)晨光

  。侯櫷沸,根深葉壯,櫛風(fēng)沐雨,歷經(jīng)滄桑

  甲:多少堅(jiān)實(shí)的腳印印證光榮的歷程

  乙:多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸

  丙:多少血汗的關(guān)注培育教育的未來(lái)

  。憾嗌贌o(wú)悔的付出沉淀豐收的大愛(ài)

  甲:海納百川,故成其大,是呂中人兼容并蓄,以人為本的胸懷

  乙:萬(wàn)載太久,只爭(zhēng)朝夕,是呂中人審時(shí)度勢(shì),勇為人先的氣概

  丙:金秋九月,稻谷飄香。激情九月,青春飛揚(yáng)。

  。涸谶@個(gè)金風(fēng)送爽,碩果累累的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  甲:呂梁市高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  乙:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席晚會(huì)的嘉賓:大土河焦化有限公司董事長(zhǎng)賈廷亮先生、呂梁市高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)繆建新先生、呂梁市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)馬新明先生、呂梁市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)、廷亮中學(xué)校長(zhǎng)李奴英女士。

  甲:鬢染銀絲依然躬耕杏壇,教育有方從來(lái)不事張揚(yáng)。一身正氣育桃李,兩袖清風(fēng)培棟梁!真誠(chéng)的話語(yǔ)帶給人溫暖,熱情的演講給予人力量。年近六旬依然朝氣蓬勃,名滿天下依然斗志昂揚(yáng)。他就是我們呂梁市高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)繆建新先生。下面請(qǐng)繆校長(zhǎng)講話

  乙:一支粉筆,寫(xiě)下無(wú)聲的歲月;一根教鞭,揮灑青春的花雨。是您高舉雙手托起我們飛上藍(lán)天,您依然站在原地?fù)]動(dòng)著手臂;是您泛著輕舟載我們到夢(mèng)想的彼岸,您依然立在碼頭甘守著平靜。師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!九月,把呂中學(xué)子的心聲,匯集成真情的詩(shī)行。請(qǐng)欣賞1202班的詩(shī)朗誦《九月詩(shī)章》

  丙:優(yōu)美的旋律,表達(dá)不了我們對(duì)你的款款深情;絢麗的詩(shī)行,述說(shuō)不盡我們對(duì)你的深情厚意;當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒,我們總是回眸,你往昔歲月的面容和風(fēng)采;我們總是呼喚,你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任。我們自豪,為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動(dòng)天宇的燦爛歷史;我們自豪,為你孕育了令世人不敢小覷的國(guó)家棟梁。下面為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)。讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓XXX

  。阂?yàn)槟贻p,我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,決不在半路就返航!因?yàn)槟贻p,我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月,最想珍惜的感情,絕不會(huì)隨時(shí)光流逝!我們一起追逐歲月的色彩,把青春點(diǎn)亮!我們一起憧憬美好的將來(lái),把激情釋放!年輕是我們的財(cái)富,年輕是我們的資本,年輕的我們?cè)趯W(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)的孕育下,涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才,下面請(qǐng)欣賞民樂(lè)聯(lián)奏。

  甲:你甘為人梯,讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程;你樂(lè)為園丁,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;你愿做春蠶,讓知識(shí)的綢緞在桃李身上延伸,你們是大家公認(rèn)的.優(yōu)秀教師!你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風(fēng)采,你們用信任和鼓勵(lì)引導(dǎo)著每位學(xué)生的進(jìn)步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)。

  乙:我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地,我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆;我們是你堅(jiān)定的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉,我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái),我們沒(méi)有理由不為呂中那沉甸甸的豐收而深情歌唱;從流光溢彩的大道走來(lái),我們沒(méi)有理由不為呂中那美好的未來(lái)而翩翩起舞。下面請(qǐng)欣賞節(jié)目《感恩的心》

  丙:催春風(fēng)桃李,英姿颯爽;興教育大業(yè),當(dāng)仁不讓;躡先輩步武,別開(kāi)新場(chǎng);沐天風(fēng)海雨,百世流芳。在您培育下,呂中像一支雨后新生的春筍,沖破險(xiǎn)阻勇往直前;在您的扶持下,呂中像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦,劈波斬浪一往無(wú)前。您常說(shuō),學(xué)生就是您的孩子。其實(shí),這所學(xué)校又何嘗不是您的掌上明珠,心中珍寶!下面歡迎董事長(zhǎng)賈廷亮先生講話

  丁:今天我們相聚的美好時(shí)光,在彈指一瞬間悄然而過(guò),讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。今天我們相聚的真情實(shí)意,在互敬互愛(ài)時(shí)輕輕點(diǎn)燃,讓我們銘記那些對(duì)眸微笑時(shí)的快樂(lè)。明天,我們又將在燦爛的陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞1212班和1214班的大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》

  甲:我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天

  乙:我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園

  丙:我們將用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的笑臉

  丁:我們將用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇

  甲:帶著對(duì)未來(lái)的美好祝福,懷著對(duì)青春的憧憬,讓我們踏著堅(jiān)實(shí)的步履,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

  乙:在未來(lái)的日子里,我們將在繆校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步,創(chuàng)造輝煌。

  丙:呂梁市高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

  合:到此結(jié)束。謝謝大家!

  教師節(jié)的主持詞 篇2

尊敬教師同志們、各位領(lǐng)導(dǎo):

  在這金風(fēng)送爽的九月,我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開(kāi)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日,表彰在我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府,向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!并借此機(jī)會(huì),向多年來(lái)一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!

  參加這次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:

  及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!

  會(huì)議開(kāi)始之前,我先提一點(diǎn)要求:希望同志們嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)講話。

  下面我宣布:xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  本次大會(huì)共有X項(xiàng)議程,現(xiàn)在逐項(xiàng)進(jìn)行。

  大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)xx鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)張x安同志匯報(bào)上學(xué)年教育工作

  同志們,上學(xué)年我鄉(xiāng)教育工作在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在村委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全鄉(xiāng)教師的共同努力下,取得了令人可喜的成績(jī),也涌現(xiàn)出了一部分先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師,在此

  大會(huì)第二項(xiàng):宣布上學(xué)期在期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、初中一年級(jí)招生及中招工作中獲獎(jiǎng)的學(xué)校和教師名單,大家歡迎!

  大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的.先進(jìn)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)!

  第一組、請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

  第二組、請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  第三組、請(qǐng)xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

  由于時(shí)間關(guān)系,其教育教學(xué)先進(jìn)單位和獲獎(jiǎng)教師的證書(shū)會(huì)后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示祝賀!

  大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)xx鄉(xiāng)中校長(zhǎng)常xx做工作匯報(bào)及表態(tài)發(fā)言,大家歡迎!

  大會(huì)第五項(xiàng):請(qǐng)教師代表發(fā)言,大家歡迎!

  大會(huì)第六項(xiàng):歡迎縣教育局黨委書(shū)記張xx講話

  大會(huì)第七項(xiàng):!請(qǐng)xx鄉(xiāng)黨委書(shū)記xx講話,大家歡迎!

  同志們,今天的這次大會(huì),既是20xx年教師節(jié)的慶祝大會(huì),也是20xx-20xx學(xué)年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會(huì)、20xx-20xx學(xué)年度的教育工作部署會(huì)。剛才,鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)張新安的工作匯報(bào),認(rèn)真回顧了上學(xué)年的教育工作,總結(jié)出了成績(jī),查找出了問(wèn)題,客觀分析了我們面臨的嚴(yán)峻教育形勢(shì),并進(jìn)一步明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。教育局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)政府的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對(duì)廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望,為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向。

  最后,給與提幾點(diǎn)要求:

  1、希望散會(huì)以后認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。

  2、學(xué)習(xí)先進(jìn),查找不足,與高者比,與快者賽,與強(qiáng)者爭(zhēng)不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,努力使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺(tái)階;

  3、抓住機(jī)遇,扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,以自己的實(shí)際行動(dòng)再創(chuàng)xx教育的新輝煌。

  最后,祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,全家幸福!

  謝謝大家!

  散會(huì)。

  教師節(jié)的主持詞 篇3

  金xx:親愛(ài)的同事們,來(lái)賓們

  合:大家晚上好。ň瞎

  張xx:今晚我們歡聚在這里,慶祝第三十七個(gè)教師節(jié)。

  金xx:在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,衷心祝愿各位老師

  合:節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

  金xx:祝愿我們的教育事業(yè)

  合:高歌猛進(jìn),再譜華章!

  張xx:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!

  金xx:這學(xué)期,我們學(xué)校又加入了很多新鮮的面孔,他們年輕、有活力,也多才多藝,讓我們先有請(qǐng)我們的新教師代表肖丹為我們帶來(lái)一首《天藍(lán)藍(lán)》。

  張xx:感謝肖老師如此美妙的歌聲!現(xiàn)在有請(qǐng)我們年輕帥氣的.羅校長(zhǎng)給我們致辭。

  金xx:就像校長(zhǎng)說(shuō)的在過(guò)去的幾年里,我們中小取得了不少的成就,這些成就的取得,有賴于全校老師的共同努力。有許多老師在教師這個(gè)平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)多年,如今桃李滿天下,依然兢兢業(yè)業(yè),他們是學(xué)生們愛(ài)戴的老師,也是我們教學(xué)上的前輩。

  (羅xx校長(zhǎng)給4位資深教師頒獎(jiǎng))

  張xx:在我們學(xué)校,大多是青年教師,因?yàn)槟贻p,他們敢拼,不怕失;因?yàn)槟贻p,他們敢闖,何懼風(fēng)雨?青年教師們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧,揮灑激情,施展抱負(fù),放飛夢(mèng)想。他們維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值:責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn);他們樂(lè)于當(dāng)孩子王,每天用平凡瑣碎的事情,見(jiàn)證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當(dāng)中,一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出,他們似今晚閃爍在夜空的繁星,閃耀著美麗的光芒!

 。ê蝬x副校長(zhǎng)和姜強(qiáng)主任給5位青年教師頒獎(jiǎng))

  金xx:最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜻@些老師表示祝賀!

  張xx:今晚是個(gè)美妙的夜晚,在接下來(lái)的時(shí)間里,讓我們盡情地

  合:唱起來(lái),跳起來(lái),玩起來(lái)吧!

  教師節(jié)的主持詞 篇4

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  B:親愛(ài)的老師們:

  合:大家下午好!

  A:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

  B:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

  A:明天,就是第XX個(gè)教師節(jié),

  B:她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來(lái)。

  A:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

  B:教師的人生沒(méi)有驚天動(dòng)地的震撼,沒(méi)有催人淚下的曲折,有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn),是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程,是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

  A:三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想,

  B:兩寸粉筆——寫(xiě)下美麗人生無(wú)限希望!

  A:今天,我們歡聚在這里,花團(tuán)錦簇,燈火輝煌。

  B:今天,我們歡聚在這里,笑逐顏開(kāi),興致勃勃。

  A:首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶;顒(dòng)

  合:——現(xiàn)在開(kāi)始!

  (背景音樂(lè)先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)

  A:玉杯千盞錯(cuò)落排,雪羽輕綃下瑤臺(tái)。

  B:夜滌清風(fēng)朝沐露,冰心不許入塵埃。

  A:這,就是玉蘭花,也是我們##小學(xué)的;。

  B:每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時(shí)候,潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊,她幽香陣陣,高雅皎潔。這不正是我們xx小學(xué)老師們的象征嗎?

  A:xx小學(xué)已建校六十一年,在營(yíng)造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下,逐漸成為一校兩址,為孩子終身發(fā)展奠基,開(kāi)放式、高品位的魅力學(xué)校。

  B:xx小學(xué)玉蘭杯獎(jiǎng),正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們?cè)O(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。這也是建校61年以來(lái),首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級(jí)、各年齡階段的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  A:經(jīng)過(guò)各年級(jí)組民主選舉,共有五十名教師將在這里登臺(tái),贏得我校首屆玉蘭杯獎(jiǎng)。

  B:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)首屆玉蘭杯獎(jiǎng)組委會(huì)書(shū)記致辭。

  (登臺(tái)曲《星球大戰(zhàn)開(kāi)篇曲》)

  A:再次感謝李書(shū)記熱情洋溢的致辭,

  B:感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一線教師的鼓勵(lì)與培養(yǎng)。

  一、處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)

  A:共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號(hào)角,是開(kāi)拓的先鋒;

  B:共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模,是社會(huì)的窗口。

  A:在##小學(xué),有這樣一些人:他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏,是那樣普通,卻發(fā)揮著不同尋常的作用。

  B:他們有著崇高的理想,蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。他們給你無(wú)私的幫助,給你親人般的溫暖。

  A:那就讓我們首先頒發(fā)“處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員”獎(jiǎng),有請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  B:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  A:請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  B:讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

  A:李老師,剛剛看到您非常激動(dòng),想請(qǐng)您用一句話說(shuō)說(shuō)您此時(shí)的心情。

  這就是我身邊的榜樣,是我們積極分子前進(jìn)的方向,向您致敬。

  B:那我也問(wèn)問(wèn)魏老師,您也用一句話說(shuō)說(shuō)您的獲獎(jiǎng)感言。

  黨員是多么高尚的名字,我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師們臺(tái)下就座。

  二、教書(shū)育人的師德標(biāo)兵

  A:教師像紅燭,燃燒自己照亮了別人;

  B:教師像石子,默默鋪筑歷史的跑道。

  A:愛(ài)自己的.孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣。

  B:教師將溫暖的、無(wú)私的、寬容的、高尚的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生。

  A:德高為師、身正為范,

  B:言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲。

  A:下面將頒發(fā)的是“教書(shū)育人的師德標(biāo)兵”獎(jiǎng),請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  B:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  A:讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  B:讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)這些老師表示祝賀,請(qǐng)老師們到臺(tái)下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。

  A:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦(節(jié)目:《長(zhǎng)大后我就成了你》)

  三、刻苦鉆研的崗位能手

  A:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時(shí)代;

  B:我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!

  A:這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機(jī)遇,

  B:也將給我們這些教師帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)。

  A:我們的教師,必將以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略,

  B:以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神,

  合:連創(chuàng)輝煌!

  A:現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎(jiǎng),請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞

  B:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  A:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  B:掌聲!掌聲再熱烈些。請(qǐng)老師們臺(tái)下休息。

  A:老師身懷絕技,多才多藝,請(qǐng)xxx老師為我們展示風(fēng)采。

  四、無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘之星

  A:白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),鮮花奉獻(xiàn)給山野,我拿什么奉獻(xiàn)給您,親愛(ài)的老師!

  B:江河奉獻(xiàn)給海洋,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給您,親愛(ài)的老師!

  A:日復(fù)一日,您妙語(yǔ)連珠,引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高,地有多廣……

  B:年復(fù)一年,您循循善誘,把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂!

  A:作為教育崗位上的小字輩,我們更是離不開(kāi)您的指導(dǎo)與幫助,您卻從不求回報(bào)與索取。

  B:您和藹的微笑,溫和的話語(yǔ),就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

  A:“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎(jiǎng),有請(qǐng)金校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  B:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入場(chǎng)《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  A:請(qǐng)獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師登臺(tái),

  B:請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。

  A:我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,以感謝關(guān)心幫助他們成長(zhǎng)的老師們,讓我們掌聲有請(qǐng)。(節(jié)目:《掌聲響起來(lái)》)

  五、勇于創(chuàng)新的萬(wàn)泉新秀

  A:我們朝氣蓬勃,聰慧健美

  B:我們熱情澎湃,活力四射。

  A:我用堅(jiān)韌去磨煉,我用冷靜去思考,

  B:我用青春去堅(jiān)持,我用熱情去探索。

  A:我們不怕挑戰(zhàn),不畏艱苦,不怕摔倒,不懼挫折,

  B:我們并肩攜手,開(kāi)拓創(chuàng)新,鋪造屬于我們驕傲的道路。

  A:下面我們將頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“勇于創(chuàng)新的萬(wàn)泉新秀”獎(jiǎng),請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  B:請(qǐng)我們這些朝氣蓬勃的萬(wàn)泉新秀臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  A:祝賀老師們,臺(tái)上有請(qǐng)。

  B:老師們臉上綻放著幸福的光芒,再一次掌聲祝賀他們。

  A:張老師,剛才我數(shù)了數(shù),50名獲獎(jiǎng)老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

  B:那我們也請(qǐng)他們表演一個(gè)節(jié)目吧。掌聲有請(qǐng)。(節(jié)目:《真心英雄》)

  A:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);

  B:教育是責(zé)任,責(zé)任的真諦在于堅(jiān)韌;

  A:我們選擇了教師,同時(shí)就選擇了奉獻(xiàn);

  B:我們選擇了教師,同時(shí)也就選擇了責(zé)任;

  A:我們有幸成為一名人民教師,能夠用自己的人格去塑造人;

  B:我們有幸成為萬(wàn)泉的教師,能夠用自己的魅力去感染人。

  A:老師們,今天我們尊敬的景校長(zhǎng)也為我們帶來(lái)一份禮物。掌聲有請(qǐng)景校長(zhǎng)。

  B:再次感謝景校長(zhǎng)的發(fā)言。

  A:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,

  B:親愛(ài)的老師們,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  A:最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂(lè)、身體健康

  B:家庭幸福,和諧美滿。

  教師節(jié)的主持詞 篇5

尊敬的各位老師:

  大家好!

  稻谷豐盈,金菊綻放;孕育憧憬,收獲希望。

  九月金秋,累累的果實(shí)在枝頭飄香。

  金秋九月,慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾。

  作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有桃李滿園的芬芳。

  作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。

  九月,是屬于教師的季節(jié),過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該把快樂(lè)與美好分享。

  九月,是屬于教師的'季節(jié),過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。

  今天,我們會(huì)議室喜氣滿堂,人人笑靨如花,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)了自己的節(jié)日教師節(jié)!同時(shí),也送去我們最真誠(chéng)的祝福:祝老師們,節(jié)日快樂(lè)!

  下面我宣布,四里五中心學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  這里我解釋一下,由于最近迎接標(biāo)準(zhǔn)化等工作特別繁重,對(duì)于校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的名單及獎(jiǎng)勵(lì),我們會(huì)后公布。請(qǐng)大家諒解!

  下面舉行頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣讀榮獲教學(xué)之星獲獎(jiǎng)人員名單,并舉行頒獎(jiǎng)儀式。

  讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡,?duì)以上獲獎(jiǎng)的教師表示祝賀!

  最后,請(qǐng)王校長(zhǎng)講話!

  各位老師,今天,我們按照教育局關(guān)于教師節(jié)的文件要求,舉行了簡(jiǎn)樸而又隆重的教師節(jié)

  慶;顒(dòng)。我們表彰了張亞琴、王邈、李亞?wèn)|、李永靖 張成全等15名縣級(jí)優(yōu)秀教師,獎(jiǎng)勵(lì)了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學(xué)之星”,希望你們?cè)俳釉賲,再為學(xué)校再立新功,同時(shí),更要感謝那些默默無(wú)聞的教師,沒(méi)有你們的奉獻(xiàn),就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天,我們知道:“軍功章里有我的一半,也有你的一半”;我們聆聽(tīng)了王校長(zhǎng)的重要講話,真實(shí)、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進(jìn),吹響了四里五教育大發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)角,我們牢記:“革命尚未成功,同志仍需努力”。最后,我們更要感謝黨的恩澤,讓我們工資猛增,給我們送的《全面推開(kāi)中小學(xué)教師職稱制度改革》的“大禮包”,讓我們的職稱都有了盼頭,工作更有了勁頭。

  最后,我宣布四里五中心學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),到此結(jié)束!

  教師節(jié)的主持詞 篇6

各位老師、同志們:

  今天,鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大家歡聚一堂,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),主要是為了表彰尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師代表,這對(duì)于推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次大會(huì),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。

  今天在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)有:

  區(qū)教育局鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)人大參加本次會(huì)議的人員有:尊師重教先進(jìn)單位的代表,尊師重教先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀教師代表。

  今天大會(huì)的議程是:

  一、宣讀表彰決定

  二、大會(huì)發(fā)言

  三、教師代表同志發(fā)言

  四、鎮(zhèn)黨委郭書(shū)記講話

  五、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

  齊村鎮(zhèn)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

  第一項(xiàng):宣讀表彰決定

  第二項(xiàng):大會(huì)發(fā)獎(jiǎng)

  第三項(xiàng):教師代表同志發(fā)言

  第四項(xiàng):現(xiàn)在歡迎鎮(zhèn)黨委郭書(shū)記講話

  第五項(xiàng):現(xiàn)在請(qǐng)區(qū)教育局作指示

  今天的會(huì)議開(kāi)得很好,非常圓滿,鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議并作重要講話,將給我鎮(zhèn)今后教育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)巨大的推動(dòng)作用。

  近年來(lái),我鎮(zhèn)的'教育事業(yè)不斷向前發(fā)展,教育質(zhì)量不斷提高,這是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力拼搏的結(jié)果,成績(jī)的取得來(lái)之不易,對(duì)此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府在歡慶第xx個(gè)教師節(jié)之際,向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者表示衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  會(huì)議以后,希望廣大教師同志再接再厲,努力工作,在今后的教育教學(xué)工作中,再創(chuàng)佳績(jī)。

  現(xiàn)在我宣布散會(huì)。

  教師節(jié)的主持詞 篇7

  在《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè)中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第25屆教師節(jié)”《老師,我愛(ài)你》主題班會(huì)此刻開(kāi)始!

  主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎這天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的校園領(lǐng)導(dǎo)和老師!

  主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。

  主持人3:第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜,

  主持人4:在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福:

  4個(gè)主持合:

  祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,心想事成。

  主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?

  主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?

  2個(gè)主持合:他們,就是老師。

  主持1:老師,陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。

  主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

  主持:三寸粉筆,三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。

  男1、女1主持合:

  這天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初XX班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)個(gè)性的教師節(jié)主題班會(huì)。

  主持人:首先我們請(qǐng)出XX、XX同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。

  ——老師我們?yōu)槟阒幐瑁ㄙY料略)音樂(lè)聲起)(愛(ài)的奉獻(xiàn)音樂(lè)起)

 。ㄟ@時(shí),XX同學(xué)走上臺(tái),唱起了歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來(lái)!璩局,

  主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛(ài),我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師,但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開(kāi)始!借此機(jī)會(huì),大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)!你們?cè)V吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧!哭吧。敬藭r(shí)主題班會(huì)到達(dá)高潮】

  主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)

  主持人2:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)

  主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

  主持人4:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)!

  主持人:在我們每一天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言

  主持人:通過(guò)大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

  下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師,我想你》(播發(fā)MTV,同學(xué)在下面一起唱)

  主持人:聽(tīng)完這首歌,請(qǐng)大家回答問(wèn)題下面問(wèn):

  問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?(資料略)

  問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)

  主持人:同學(xué)們都說(shuō)得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將用心改正,真正做到尊師重教。

  主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

  下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)

  朗誦:您辛苦了,老師

  主持人:這天我班在這舉行的主題班會(huì),大家表現(xiàn)得很好,下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題:

  1、這天班會(huì)的主題是什么?

  2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?

  3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開(kāi)始的

  4、你明白為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來(lái)歷你明白嗎?

  下面請(qǐng)XX同學(xué)介召教師節(jié)的來(lái)歷:(資料略)

  主持人:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,這天我們這些來(lái)自祖國(guó)各地的民工子弟,有緣相聚在那里,慶祝第25個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期盼,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。

  同學(xué)發(fā)言:

  A:教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

  B:從您的身上,我們明白了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

  C:在這個(gè)性值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我明白:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永久感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)(插入歌曲)

  D:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的.稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑

  E:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),經(jīng)常在我耳畔回蕩

  F:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

  G:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師阿,我怎能把您遺忘!

  H:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

  I:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

  J:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!

  K:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  L:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

  M:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

  N:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向完美的人生。

  主持人:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

  合:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師阿,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

  主持人:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

  主持人:高朋滿座、鼓號(hào)震響,秀麗的校園歌聲嘹亮。

  主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲,下面請(qǐng)出這天我們主題班委的嘉賓、校園校長(zhǎng)為我們寄語(yǔ),大家歡迎!

  最后請(qǐng)出這次主題班會(huì)的總策劃、我們的班主任老師給我們講話

  主持人::今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永久延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!

  主持人::尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種期望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

  合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè)!

  初XX班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

  教師節(jié)的主持詞 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!

  又是菊花飄香的日子,

  又是天高云淡的季節(jié),

  在這美麗的季節(jié)里,我們滿懷收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  同學(xué)們,只要你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校所發(fā)生的巨大變化,寬大氣派的大門(mén),坐落有致的雕塑,郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木,安全美觀、設(shè)施完備的新教學(xué)樓,學(xué)校為學(xué)生裝備了微機(jī)室,為老師裝備了電子備課室,班班安裝了多媒體,所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),為學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  我們應(yīng)該感謝張校長(zhǎng),因?yàn)檫@些變化都是在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校一班人辛勤努力的結(jié)果。

  我們應(yīng)該感謝老師,因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都傾注了老師全部的心血。

  在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起大聲的說(shuō)出:“老師,謝謝您”

  首先:由少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

  我想此時(shí)此刻同學(xué)們已按捺不住自己的感恩之情,急于表示自己的心聲,說(shuō)出自己心里話,有請(qǐng)各班代表上臺(tái)。

  我們的每一位少先隊(duì)員,包括一年級(jí)的.小學(xué)生也能積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召開(kāi)動(dòng)腦筋,親自動(dòng)手制作了精美的禮物,下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師聽(tīng)到一句句感人真摯話語(yǔ),看到一件件精美的禮物,此時(shí)此刻,我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

  同學(xué)們,我們對(duì)老師的感謝,對(duì)老師的祝福不能僅僅局限于今天,不能只表現(xiàn)在嘴上,體現(xiàn)在禮物上。其實(shí),老師最想得到的祝福就是你們的健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天,好好學(xué)習(xí),努力鍛煉,用優(yōu)秀的成績(jī)感謝最可親可敬老師們吧!

  教師節(jié)的主持詞 篇9

  主持人:

  甲:毛煒

  乙:徐燕

 。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白:)

  乙:春風(fēng)化雨

  甲:潤(rùn)物無(wú)聲

  乙:春去秋來(lái),我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

  甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

  乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

  甲:我一直相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

  乙:我們辛勤地工作。甲:我們忘我地付出。

  乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

  齊:同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝第二十屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

 。ㄕ坡曔^(guò)后)

  乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  甲:下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。

  乙:感謝校長(zhǎng)的祝福

 。ǖ诙M表演)

  甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮

  乙:接下來(lái)我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優(yōu)秀者”(馮玲、朱雅電影、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群)和“20xx年度校先進(jìn)”名單他們分別是(趙順發(fā)、秦忠云、李晴、劉淇、查敏、唐關(guān)鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

  甲:電影“猜價(jià)錢(qián)”每組請(qǐng)一位老師,猜中有獎(jiǎng)~就是該物品

  乙:現(xiàn)在我們有請(qǐng)秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名

  甲:(語(yǔ)氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽(yáng)底下最光輝的~(被徐燕粗暴地打斷)

  乙:慢慢慢,毛煒,我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過(guò)這句話,怎么今年還這句。课也孪旅婺阌值谜f(shuō):春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧?

  甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!你怎么知道。

  乙:你知道嗎?其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

  甲:為什么?

  乙:這種比喻把教師說(shuō)成是有限的資源,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師,但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說(shuō)得好:“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”.(徐燕這句話說(shuō)慢點(diǎn))。

  甲:大家在慢慢回味徐燕的話同時(shí),讓我們回顧一下20xx年度,在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室,有請(qǐng)組長(zhǎng)徐燕、劉淇老師上臺(tái)~~還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jī),他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除非、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪美萍老師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠云老師,區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧群老師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(鼓掌)

  乙:現(xiàn)在有請(qǐng)毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng)

  甲:四樓組室(表演小組唱)

  乙:開(kāi)學(xué)后真是喜訊連連

  甲:沒(méi)錯(cuò),今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(電影點(diǎn))轉(zhuǎn)話題~~到底還有什么好消息

  乙:濮盛文老師的“楊浦的起點(diǎn)”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品選查敏老師帶的初三

 。1)班被評(píng)為20xx年優(yōu)秀少先隊(duì)集體

  區(qū)園丁獎(jiǎng)劉淇、 校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

  甲:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn))

  乙:正如你剛才所說(shuō),當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。

  甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選擇了離開(kāi)。但更多的人留了下來(lái),并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī)。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭,先讓大家先猜猜她是誰(shuí)~

  甲:接下來(lái)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)

  甲:再接下來(lái)我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)

  乙:緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩,接下來(lái)我們做個(gè)游戲

  游戲:模仿秀(根據(jù)電影片斷改變臺(tái)詞)

  乙:接下來(lái)我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅電影、馮玲、俞國(guó)妹、張世乾、秦忠云、查敏)

  甲:激動(dòng)人心的時(shí)候又要來(lái)到 現(xiàn)在我們有請(qǐng)張書(shū)記為我們抽取一等獎(jiǎng)

  乙:本次活動(dòng)最讓人期待的節(jié)目就要上演,我現(xiàn)在有請(qǐng)第

  一、三組表演~~節(jié)目是《八月里來(lái)桂花香》

  乙:在20xx年度,我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù),她就是馮玲老師,現(xiàn)在我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

  甲:最 最 緊張的時(shí)候到了,現(xiàn)在我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng)

  乙:初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱)

 。ńY(jié)語(yǔ):)

  乙:歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快

  甲:轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜

  乙:最后我們忠心祝愿同濟(jì)二初大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

  甲:同濟(jì)第二初級(jí)中學(xué)慶祝第二十屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!

  教師節(jié)的主持詞 篇10

  一、開(kāi)場(chǎng)(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前音量低)

  男:尊敬的老師!

  女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

  合:大家早上好!

  男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

  女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

  男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

  女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。

  男:純潔的'心,潔白的粉筆,一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

  合:教師節(jié)。

  男“老師,節(jié)日快樂(lè)”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始。 (音樂(lè)停)

  二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

  女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,大家歡迎!

  (音樂(lè):教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

  三、表彰

  男:在過(guò)去的一年里,我校涌現(xiàn)一批用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對(duì)學(xué)生,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。

  女:讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  (潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂(lè):我愛(ài)米蘭音量較高——低(說(shuō)話時(shí))——高直到結(jié)束)

  男:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

  女:請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  男:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

  女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀YR。

  男:敬愛(ài)的老師們

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  男:板橋小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

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