精選特別策劃三篇
特別策劃 篇1
游戲1
游戲名稱：歌曲連連猜
游戲規(guī)則：
主持人現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)9名觀眾上臺(tái)參與游戲，分為3組，每組3人。臺(tái)上演員依次演唱3段串燒歌曲，每段歌曲由不同流行曲目混合而成。每段歌曲演唱完畢后，參賽者才可以在白紙上寫下自己分辨出的歌曲。每輪播放結(jié)束后，主持人統(tǒng)計(jì)各組記下的歌名，寫對(duì)歌名最多的小組勝出。
游戲內(nèi)容：換大米進(jìn)行曲節(jié)選6段（4段4句2段8句）
游戲物資：白紙若干、黑色記號(hào)筆3支、獎(jiǎng)品九份，3張桌子、對(duì)應(yīng)ppt
備注：每段歌播放結(jié)束后停頓一段時(shí)間，再放下一段
游戲2
游戲名稱：誰(shuí)是臥底
游戲規(guī)則：
主持人現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)7名觀眾上臺(tái)參與游戲，每名觀眾將得到一張寫著一個(gè)主題詞的紙條，其中有6名觀眾的主題詞相同，1名觀眾的不同。每回合每人用一句話描述自己的主題詞，描述中不能直接出現(xiàn)主題詞。描述完畢后，7名參賽者投票選出自己認(rèn)為和別人主題詞不同的一人，得票最多者出局，如果兩人得票一樣多，則本輪投票作廢，直接進(jìn)行下一輪。若正確選出臥底，則剩余的參賽者得到獎(jiǎng)品，若臥底堅(jiān)持到僅剩3人，則臥底獲得一份大獎(jiǎng)。
游戲內(nèi)容：
詞匯（前者為大家的詞，后者為臥底的詞）
1.北京師范大學(xué)——北京大學(xué)
2.學(xué)五食堂——新樂群食堂
3.江南style——最炫民族風(fēng)
4.大南門——小南門
5.教8——教9
6.蜜春堂——貓眼
7.新聞部——宣傳部
游戲物資：紙條若干、獎(jiǎng)品若干、對(duì)應(yīng)ppt
游戲3(備用)
游戲名稱：物品大搜索
游戲規(guī)則：
主持人邀請(qǐng)20名觀眾參與游戲，分為4組，每組5人。游戲開始前，每個(gè)組將得到一張寫了10樣物品的紙條，每組各有5分鐘時(shí)間收集這些物品。（不限制尋找的場(chǎng)地，但5分鐘內(nèi)必須回來(lái)）收集到最多物品的組別獲勝。
游戲內(nèi)容：
1元硬幣、粉色衣服、相印紙巾、月餅、勺、雙魚座男生、北師大�；铡④娪�(xùn)皮帶、手機(jī)尾號(hào)為7的人、指甲刀、黑色高跟、茶葉、帶貓圖案的飾品、香煙、出生在1號(hào)的人、帶藍(lán)色花瓣圖案物品、白色iphone5、黃色鞋帶、帶有數(shù)字3的物品、扇子、一次性筷子、麥當(dāng)勞包裝袋、秋褲、鏡子、黑色錢包、教育學(xué)部鑰匙鏈、藍(lán)色襪子、舞蹈鞋、一個(gè)20歲以上的人、百事可樂、一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的妹子、護(hù)手霜、一支紅筆、一個(gè)蘋果、一塊肥皂、一條紅裙、一個(gè)盆、頭花、氣球、植物大戰(zhàn)僵尸軟件、手機(jī)防塵塞
游戲物資：紙條、對(duì)應(yīng)ppt
互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人現(xiàn)場(chǎng)問答)(串詞里說明:晚會(huì)前幾天提醒過大家關(guān)注學(xué)部的新生寶典,現(xiàn)從中挑出一些問題進(jìn)行有獎(jiǎng)問答)
1.被譽(yù)為“中國(guó)比較教育研究之父”的我校資深教授是誰(shuí)？
A 顧明遠(yuǎn) B 何克抗 C 石中英 D黃榮懷
答：顧明遠(yuǎn)
2.一年后，成績(jī)優(yōu)異的你打算申請(qǐng)獎(jiǎng)助學(xué)金，來(lái)到了英東247。這時(shí)你應(yīng)該找哪位老師呢？
答：劉珊珊
3.教育學(xué)部專業(yè)分流有哪幾個(gè)方向？
答：教育學(xué)，教育管理，學(xué)前教育，特殊教育
4.請(qǐng)列舉三個(gè)可以上自習(xí)的地方。（所有教學(xué)樓算一處）
答：教學(xué)樓，圖書館，英東二層，合利屋餐廳，宿舍樓自習(xí)室
5.輔修和雙學(xué)位在何時(shí)申請(qǐng)？
答：大二上學(xué)期開學(xué)初
6.請(qǐng)列舉3個(gè)由文藝部組織的特色活動(dòng)。
答：校園服飾大賽，校園歌手大賽，一二九合唱比賽，迎新晚會(huì)，畢業(yè)生晚會(huì)
7.學(xué)校里哪些地方可以獲得勤工助學(xué)崗位？答上兩個(gè)即可。
答：圖書館，自強(qiáng)學(xué)生報(bào)亭，學(xué)工辦，家教部。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
特別策劃 篇2
春暖花開時(shí)，魅力四射日，在女生節(jié)即將來(lái)臨之際，為豐富校園文化生活，關(guān)懷師院女生，增進(jìn)男女生交流，同時(shí)展現(xiàn)師院在校大學(xué)女生風(fēng)采，建設(shè)和諧校園。校學(xué)生會(huì)特舉辦迎接女生節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
師院青春，花樣女生
二 、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月7日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx師范學(xué)院xx校區(qū)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）心語(yǔ)心愿
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓、后勤三大食堂
3、活動(dòng)流程：
�。�1）3月6日將分別設(shè)點(diǎn)（食堂、女生宿舍等）收集女生心愿。（活動(dòng)當(dāng)天即3月7日女生也可現(xiàn)場(chǎng)寫下心愿）
�。�2）3月7日中午將分別在教學(xué)樓，安苑、銀苑、后勤三大食堂設(shè)點(diǎn)展出心愿�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由男生自愿抽取心愿，同時(shí)由工作人員進(jìn)行登記拿走女生心愿的男生信息。
（3）實(shí)現(xiàn)心愿的女生可以通過發(fā)微博或空間形式@xx師范學(xué)院學(xué)生會(huì)或院系學(xué)生會(huì)，并由我們進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，集中展示。
（二）“相約星期五”電影放送
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月7日晚上6：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館西報(bào)告廳
3、活動(dòng)形式：放映電影《我的少女時(shí)代》、《美人魚》
�。ㄈ肮鳌毙＼嚮顒�(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：3月7號(hào)
2、活動(dòng)對(duì)象：全校女生
3、活動(dòng)內(nèi)容：三七女生節(jié)當(dāng)天，凡是穿著和校車后面系著的氣球顏色一樣的衣服的女生，可以免費(fèi)搭乘校車。
注：本次活動(dòng)由xx師范學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦，xx師范學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部及各院系女生部承辦
xx師范學(xué)院學(xué)生會(huì)
特別策劃 篇3
【活動(dòng)意圖】
幼兒喜歡做游戲，透過游戲使幼兒練習(xí)雙腳并攏跳、手腳著地爬的動(dòng)作，同時(shí)使幼兒認(rèn)識(shí)果蔬的顏色，并按顏色將果蔬分類，分別放到相應(yīng)的箱子內(nèi)，寓教于樂，使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調(diào)性，又培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)與合作潛力。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、練習(xí)雙腳并攏跳，手腳著地爬的動(dòng)作。
2、能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應(yīng)的'箱子內(nèi)。
3、喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作，用心參與游戲。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個(gè)四種顏色的塑料果蔬玩具若干《走路》音樂光碟小貓、小兔頭飾小鼓
【活動(dòng)重點(diǎn)】
練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動(dòng)作。
【活動(dòng)過程】
1、創(chuàng)設(shè)情境
播放《走路》音樂光碟，引導(dǎo)幼兒模仿動(dòng)作，進(jìn)入游戲情境。
2、介紹游戲玩法：
�、俅魃闲∝埖念^飾，向幼兒介紹場(chǎng)地和游戲的材料：“小兔子們，小貓有一些箱子，你們看有什么顏色的?”“有幾個(gè)箱子?”“我們一齊數(shù)一數(shù)吧!”
②介紹游戲玩法規(guī)則：“小貓媽媽的果園里有許多的果子(將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上)“請(qǐng)小兔子幫忙撿1個(gè)水果或蔬菜回來(lái)，動(dòng)腦筋想一想，小兔子撿到1個(gè)紅果子要放到什么顏色的箱子里呢?”“如果撿到一個(gè)黃果子呢?撿到一個(gè)綠果子呢?撿到一個(gè)藍(lán)果子呢?”
③小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只手的食指和中指分開放在頭頂上，兩只腳要并緊了向前跳。)
�、堋靶⊥米觽�，聽到貓媽媽的小鼓一響就一齊開始跳到果園里撿果蔬，準(zhǔn)備好了嗎?”
3、合作玩游戲《送果蔬回家》
四名幼兒分別站在箱子前做小老師，其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里，看看他們放的對(duì)不對(duì)。
�、儆^察幼兒的動(dòng)作和取放玩具的狀況
②變換不同的動(dòng)物幫忙貓媽媽運(yùn)果子，例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動(dòng)作;
�、鄹鶕�(jù)幼兒的取放狀況，不斷增加取放的數(shù)量，能夠是2個(gè)、3個(gè)。
【活動(dòng)延伸】
幼兒回家后繼續(xù)玩送果蔬回家的游戲。
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