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學校德育工作教師總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編精心整理的學校德育工作教師總結(jié),希望對大家有所幫助。
學校德育工作教師總結(jié)1
1、辦好家長學校,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學;顒,家長參與率達70%以上。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學校,召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期開展活動,使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學生的心理健康教育,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1、進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的'針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
4、學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
今后,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
學校德育工作教師總結(jié)2
德育工作的總目標是:培養(yǎng)全體學生成為熱愛祖國、具有良好社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的好公民。在此基礎(chǔ)上,引導他們逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高社會主義覺悟,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
重點:突出抓好愛國主義、社會主義、集體主義教育,開展以思想政治、道德品質(zhì)、紀律法制、心理健康、為主要內(nèi)容的、充分發(fā)揮學生主體作用的、形式新穎多樣的教育活動。落實社會實踐活動的要求,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。德育工作的重要性眾所周知,也是學校教育的一個重要任。結(jié)合學校的實際情況,開展德育工作,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、課堂紀律。
本學期我班的學生守紀律,但思維反應慢,學習缺乏熱情。該了解原來大部分同學上課不敢發(fā)言的原因是怕說錯了或說不好被同學嘲笑。因而我充分調(diào)動他們的學習積極性和主動性,采用小組形式開展學習,多表揚,使他們增強自信心。課堂氣氛很好,學生學習態(tài)度也變了效果很佳。平時也注意加強了后進生的轉(zhuǎn)化工作,還與家長聯(lián)系,學生成績有了明顯提高。
二、講文明、講禮貌。
自從學校訂出文明隊員的評比條件后,還學習向聰和美之同學的事跡。同學們都掀起講文明講禮貌的熱潮。根據(jù)班的`情況,平時利用班會課討論該如何做,從而評出文明隊員,F(xiàn)在不論是校內(nèi)或校外,學生都習慣使用文明禮貌的語言了,而且評到文明隊員的同學也較多。此外,還結(jié)合有關(guān)節(jié)日辦好墻報。
三、衛(wèi)生。
開學初,我覺得本班的衛(wèi)生很不清潔。據(jù)了解,原來值日生工作不負責,導致教室和環(huán)境區(qū)不清潔。于是我找班干商量訂出班規(guī),每天都由值日班長負責檢查衛(wèi)生,哪一個同學不負責做好記錄,并及時處理。結(jié)果教室內(nèi)外都很干凈了,同學們還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
四、注重學生日常行為規(guī)范的訓練和實施。
嚴格校風校紀,使學生主體自律與他律,主體內(nèi)在與外在約束有機地結(jié)合起來,使他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
2、學生主體人格的培養(yǎng),完善學生新型主體的個性,塑造高尚的主體道德人格,使主體得到自我實現(xiàn),獲得精神上的愉快和享受,這是重要任務。
學校德育工作教師總結(jié)3
一、班級管理方面
1、每天堅持7點十分前到校(吳春紅除外)
2、多數(shù)班主任在課間和午休時能深入班級,較好的有黃軍紅、金國蘭、魯波秀、王玉賢、吳瓊、趙茄彤、胡桂藝、褚桂芝。
3、管理比較規(guī)范嚴格的是金國蘭、王玉賢。
4、對學校組織的活動都能認真準備,較好的有吳瓊、趙茄彤、張芙蓉及九年級的三個班主任
5、能夠耐心細致做好學生思想工作。突出的有魯波秀、王玉賢、趙茄彤、房丹等
6、在衛(wèi)生打掃方面班主任親臨現(xiàn)場比較少,對勞動方法指導較少。
7、家訪工作滯后,與家長沒有建立很好的聯(lián)系。
8、學生行為習慣教育不細致,缺乏科學管理和長效機制
二、值周工作
1、比以前有所提高,多數(shù)同志工作認真負責,做到按時上崗,課間巡視。比較好的'有車彥彬、班玉美、付金龍、辛淑華、王彩蘭。
2、各班在委派值周生時存在怕影響學生學習的心里,部分班主任將班級表現(xiàn)較差的學生派出來值周。影響值周質(zhì)量。八年一班、二班的值周生比較負責。
3、部分班主任有威脅或質(zhì)問值周生現(xiàn)象,使得值周生不敢大膽工作。
三、副班主任工作
1、多數(shù)副班主任積極主動參與班級管理,為學校及班主任分憂。表現(xiàn)突出的有車彥彬、班玉美、丁娜
四、多數(shù)老師都能積極配合學校工作,其中在本學期政教處安排工作較多的有體音組的老師,在此提出表揚。
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