致高一新生一封信（精選7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的致高一新生一封信（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致高一新生一封信1
親愛(ài)的高一新同學(xué)：
首先祝賀你們經(jīng)過(guò)拼搏奮斗，以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，光榮地成為了山東名校縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的一員，即將開(kāi)始人生又一段嶄新的旅程！
考入實(shí)高，想必是每位同學(xué)初中三年為之拼搏奮斗的夢(mèng)想。實(shí)高風(fēng)景優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，濃厚的育人環(huán)境，令人矚目的教學(xué)成績(jī)……這一切是那么令人憧憬與向往。如今，夢(mèng)想已經(jīng)成真，可想而知你們?cè)鵀榇烁冻隽硕嗌倨D辛和努力。初中三年的拼搏，不僅使你們邁入了實(shí)高的大門(mén)，更讓你們變得堅(jiān)強(qiáng)、理性、智慧、從容，而這些也將是你們升入高中后，面對(duì)更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)所必須具備的。進(jìn)入實(shí)高，意味著初中階段的結(jié)束，更意味著一個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的開(kāi)始。
中考結(jié)束了！你們突然成了“富翁”，有許多時(shí)間可以用來(lái)自由支配�？墒谴蠹蚁脒^(guò)該如何更有意義地渡過(guò)這段時(shí)間嗎？是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時(shí)機(jī)，還是壯志滿懷，從現(xiàn)在起就向新的目標(biāo)發(fā)起更猛烈的沖擊呢？其實(shí)，從你們成為實(shí)高人的那一刻起，實(shí)高的老師就在時(shí)刻關(guān)注著你們，對(duì)你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議，希望同學(xué)們充分利用這一段時(shí)間，做好由初中生到高中生的過(guò)渡。
一、為過(guò)集體生活做好準(zhǔn)備
走進(jìn)高中校園，就要遠(yuǎn)離父母，開(kāi)始新生活的征程了。沒(méi)有了父母的呵護(hù)，一切都需要你們自己去應(yīng)對(duì)和處理。對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的你們來(lái)說(shuō)，在未來(lái)的三年里，如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。由于成長(zhǎng)環(huán)境不同，剛開(kāi)始的交往難免會(huì)有些困難，這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。同學(xué)間朝夕相處難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦，因此每個(gè)人都要學(xué)會(huì)理解與寬容。另外，同學(xué)們還需要具備較強(qiáng)的生活自理能力，面對(duì)嚴(yán)格的作息制度、嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)要求，必須從心理上和行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。
二、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好心理準(zhǔn)備
能夠進(jìn)入實(shí)高的學(xué)生，絕大部分是初中的佼佼者，實(shí)高可謂高手云集，強(qiáng)手如林。新學(xué)期新學(xué)號(hào)，可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你，學(xué)號(hào)一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢？實(shí)高學(xué)子侯志騰（20xx年高考山東省文科裸分第一名）說(shuō)：“面對(duì)如林強(qiáng)手，你的對(duì)手是自己。因?yàn)閯偵细咧�，我認(rèn)為自己腦子很靈，可慢慢卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里比我聰明的人多了。”回憶起那段日子，侯志騰很慶幸自己及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對(duì)成功的渴望，也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂(lè)在其中。
三、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
高中與初中比較，無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過(guò)渡，高一各學(xué)科組的老師向你們溫馨提示：
語(yǔ)文
1、弄懂掌握一些基本語(yǔ)法知識(shí)，如詞性、句子結(jié)構(gòu)（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）、復(fù)句的幾種類型。
2、廣泛閱讀各類書(shū)刊，擴(kuò)展知識(shí)面。《讀者》、《語(yǔ)文報(bào)》、《小小說(shuō)選刊》、《讀寫(xiě)月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。
3、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
4、書(shū)寫(xiě)是一個(gè)人的門(mén)面。按照字帖的要求，堅(jiān)持每天練字一小時(shí)。
數(shù)學(xué)
1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí)。比如：二次三項(xiàng)式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖象性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達(dá)定理（根與系數(shù)的關(guān)系）、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí)，要通過(guò)假期的專題補(bǔ)充達(dá)到高中知識(shí)的要求，作好這些東西，可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。
2、強(qiáng)化運(yùn)算能力。高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，也是高考重點(diǎn)考察的一種能力，要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。
3、預(yù)習(xí)高一數(shù)學(xué)課本。對(duì)于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解，集合是整個(gè)高中的起點(diǎn)，函數(shù)是高中重要的章節(jié)，也是比較難的章節(jié)，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會(huì)概念的學(xué)習(xí)方法；通過(guò)課后的練習(xí)達(dá)到對(duì)定理公式的熟練運(yùn)用，逐漸有初中的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為高中的主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、對(duì)于數(shù)學(xué)底子薄弱的學(xué)生，要利用假期時(shí)間抓緊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ)；對(duì)于數(shù)學(xué)有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不要掉以輕心。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
致高一新生一封信2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！熱忱歡迎您的孩子就讀五十一中學(xué)！
為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)平安、健康、文明、充實(shí)、快樂(lè)的暑假，特別提醒您與孩子多溝通、多交流，對(duì)孩子多引導(dǎo)、多督促，身體力行幫助孩子度過(guò)一個(gè)有意義的假期。請(qǐng)您注意以下幾點(diǎn)：
一、安全
請(qǐng)您提醒孩子注意防火、防盜、防臺(tái)、防汛，特別要注意游泳、交通、旅游、飲食等安全問(wèn)題，指點(diǎn)孩子遇事要冷靜，學(xué)會(huì)自救和求助。希望您能加強(qiáng)孩子安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，帶領(lǐng)孩子過(guò)一個(gè)平安的假期。
二、健康
請(qǐng)您督促孩子參加體育鍛煉，培養(yǎng)孩子體育鍛煉的好習(xí)慣和幸福人生的意識(shí)，請(qǐng)孩子完成“陽(yáng)光體育鍛煉作業(yè)”，為參加9月份學(xué)校體質(zhì)健康測(cè)試作準(zhǔn)備，如果成績(jī)不合格將直接影響綜合考評(píng)。同時(shí)重視孩子良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)，請(qǐng)您了解孩子身體發(fā)育所需各種營(yíng)養(yǎng)，盡可能科學(xué)安排孩子的飲食，幫助孩子過(guò)一個(gè)健康的假期。
三、文明
請(qǐng)您指導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)，適當(dāng)控制孩子上網(wǎng)時(shí)間，嚴(yán)禁孩子登陸色情、xxx、恐怖等不健康網(wǎng)站；遠(yuǎn)離游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所；不參與賭博、封建迷信和非法宗教活動(dòng)，不抽煙、喝酒、沾染毒品等；外出時(shí)，注意文明禮儀，與人交往時(shí)，懂得禮貌誠(chéng)信。請(qǐng)您為孩子樹(shù)立良好榜樣，引導(dǎo)孩子過(guò)一個(gè)文明的假期。
四、正能量
請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子大量閱讀人文類書(shū)籍，充分利用好這個(gè)相對(duì)比較輕松的暑期，為今后做積淀。您的孩子即將開(kāi)始寄宿制校園生活，請(qǐng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)與他人友善相處，相互謙讓和幫助，并鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，懂得感恩父母、敬重長(zhǎng)輩，不能以自我為中心。力使孩子與知識(shí)交友，與正能量為伴，力促孩子認(rèn)真完成各項(xiàng)暑期作業(yè)，陪伴孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。
在此，懇請(qǐng)您抽空多了解有關(guān)高中生心理常識(shí)、了解初高中學(xué)習(xí)的區(qū)別、了解浙江省深化課改的信息，希望您和孩子一起早作規(guī)劃，陪伴孩子走好人生中關(guān)鍵的三年，愿三年后大家所有的付出都能兌現(xiàn)、所有的期待都能出現(xiàn)、所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
感謝您的支持和配合，謝謝！祝身體健康、工作順利、合家幸福！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
致高一新生一封信3
親愛(ài)的高一新同學(xué)：
首先祝賀你成為了師大附中的一員，并且已經(jīng)開(kāi)始了人生又一段嶄新的旅程！
師大附中現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，卓越的教師團(tuán)隊(duì)，高效的自主管理，全面發(fā)展的強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，最佳的寄宿環(huán)境……這一切都是你成才、追求完美、自信自主自強(qiáng)的有力保障。三年后師大附中會(huì)使你變得堅(jiān)強(qiáng)、理性、智慧、從容，走向成功和輝煌！
寒窗九年的磨礪，邁上了人生新的旅程，迎接你的是師大附中嚴(yán)格的管理和智慧的教育，是新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，是備戰(zhàn)高考過(guò)程中的艱辛與奮斗，是人生另樣的歡樂(lè)與收獲。在通往大學(xué)的征途上，我們的老師甘愿做你的階梯，做你成長(zhǎng)的伙伴。
俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端就是成功的一半。無(wú)論你原來(lái)是何等的輝煌，如今大家都站在了同一起跑線上，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，只有踏踏實(shí)實(shí)做生活的有心人，才能創(chuàng)造新的輝煌。下面給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和溫馨提示，希望你為高中生活做好充分的思想的、知識(shí)的準(zhǔn)備：
一、為過(guò)集體生活做好準(zhǔn)備
走進(jìn)師大附中的校園，很多孩子就要遠(yuǎn)離父母，開(kāi)始新生活的征程了。沒(méi)有了父母的呵護(hù)，一切都需要你們自己去應(yīng)對(duì)和處理。對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的你們來(lái)說(shuō)，在未來(lái)的三年里，如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。由于成長(zhǎng)環(huán)境不同，剛開(kāi)始的交往難免會(huì)有些困難，這時(shí)就需要主動(dòng)交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。另外，同學(xué)們還需要具備較強(qiáng)的生活自理能力，必須從心理上和行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。
二、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好心理準(zhǔn)備
能夠進(jìn)入師大附中的學(xué)生，不乏初中的佼佼者。新學(xué)期新學(xué)校，可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你，到了高中后優(yōu)勢(shì)不再那么明顯。你能否接受這一變化呢？面對(duì)如林強(qiáng)手，其實(shí)你的對(duì)手是自己。天道酬勤！雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對(duì)成功的渴望，也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂(lè)在其中。
三、為適應(yīng)高中激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：
�、僦R(shí)量大。學(xué)習(xí)時(shí)，要注意把各學(xué)科知識(shí)與其系統(tǒng)和體系聯(lián)系起來(lái)，有利于深入學(xué)習(xí)；
②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)；
③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，高中各學(xué)科之間的聯(lián)系與影響，尤為突出。
四、為適應(yīng)師大附中多姿多彩的校園生活做好必要的思想準(zhǔn)備。
師大附中是全國(guó)素質(zhì)教育窗口學(xué)校，為培養(yǎng)行為文明、處事理性、素質(zhì)全面、個(gè)性彰顯的卓越附中學(xué)子，給同學(xué)們準(zhǔn)備了科學(xué)的課程體系和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，希望你進(jìn)入校園之后，能盡快融入到附中校園文化氛圍之中。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代開(kāi)始了，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
致高一新生一封信4
同學(xué)：
你好！
祝賀你以優(yōu)異的成績(jī)考入xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)連續(xù)11年榮獲“xx市高中教學(xué)工作先進(jìn)單位”。在20xx年高考取得跨越式提高的基礎(chǔ)上，我校20xx年高考成績(jī)?cè)倥市赂�，再一次取得大幅度的跨越式提升。全部是�?yīng)屆生的786名考生，本一上線612人，本一率77.9%；比去年增加168人，本一率提升18.7%。600分以上人數(shù)394人，占全部考生的50.1%。這些數(shù)據(jù)向你昭示著xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成績(jī)，昭示著xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，也充分說(shuō)明xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)是奮斗者的沃土！
在你即將踏入xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我們把學(xué)校管理方面的基本要求告知于你，以利于你做好入學(xué)準(zhǔn)備，確保你入學(xué)后能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第一，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母的呵護(hù)，要自己照顧好自己的生活。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好內(nèi)務(wù)，鋪面要平整，被子要疊成軍被（在家里應(yīng)練一練），床下物品有序擺放，宿舍地面干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)集體用餐。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、在兩千多人同時(shí)就餐的大餐廳里吃飯，沒(méi)有了依個(gè)人口味而設(shè)的小灶，要按序排隊(duì)、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆，還要在吃飯后迅速回到教室，這是要過(guò)的吃飯關(guān)。
3、學(xué)會(huì)與他人相處。入學(xué)后，同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起，要學(xué)會(huì)處理好與同學(xué)的關(guān)際，要理解和尊重他人，主動(dòng)幫助和關(guān)心他人，不打架、不罵人、不說(shuō)臟話，要事事考慮自己的言行對(duì)他人帶來(lái)的影響，。
第二，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的管理以嚴(yán)格著稱，入學(xué)之后，同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守。
1、遵守課上紀(jì)律。認(rèn)真聽(tīng)課，尊重老師，尊重同學(xué)，全身心的投入學(xué)習(xí)。自習(xí)課全神貫注，不允許因意外響動(dòng)而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校自習(xí)課的要求是“零抬頭率”，也就是自習(xí)課做作業(yè)的時(shí)間，即使有外人推門(mén)而入，也無(wú)人抬頭觀看。
2、遵守課間紀(jì)律。課間在教室內(nèi)要小聲說(shuō)話，因?yàn)檫�有很多同學(xué)利用課間時(shí)間做作業(yè)；在樓道里不大聲喧嘩，更不能追逐打鬧，不遠(yuǎn)離自己的教室。
3、宿舍紀(jì)律。午休、晚休時(shí)間，休息鈴響馬上上床就寢，不說(shuō)話，不走動(dòng)，不吃零食。
第三，學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。
xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的作息時(shí)間嚴(yán)格有序，時(shí)間是以分鐘來(lái)計(jì)算的。同學(xué)們對(duì)上下課以及休息時(shí)間要非常明確，跟上時(shí)間的步伐，學(xué)會(huì)按照計(jì)劃利用時(shí)間。
第四，是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力，包括制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、主動(dòng)反思總結(jié)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)來(lái)源于學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐的積累。高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要。
最后，祝暑假過(guò)得充實(shí)、愉快！xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)歡迎你！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
致高一新生一封信5
親愛(ài)的高一學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
林清玄說(shuō)過(guò)：“我們生命面對(duì)的苦惱不是我們的敵人，而是自我的延伸，應(yīng)該通過(guò)煩惱來(lái)認(rèn)識(shí)自己�！绷粢恢谎劬醋约海J(rèn)清自我的鏡子，我們才能為自己畫(huà)好像。
來(lái)到高中，一切都是新奇的。我入學(xué)的時(shí)候正值九月，九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。告別了初中的伙伴，背上行囊獨(dú)自來(lái)到新世界闖蕩。少年鮮衣怒馬一腔熱血，便被新鮮有趣的高中生活迷亂了眼睛。
生活中總有鮮活的一面。人總是喜歡探索，探索新的人際關(guān)系，探索新的生活趣味，探索不一樣的顏色。但是煩惱也會(huì)接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力，老師的期盼，同學(xué)的目光，都會(huì)成為你的束縛。這個(gè)時(shí)候你才知道生活不會(huì)總那么精彩。
那么你會(huì)怎么做？是埋頭苦干奮起直追，還是拋之腦后自甘墮落？你的選擇會(huì)影響你以后會(huì)成為什么樣的人，也會(huì)影響你自畫(huà)像的顏色。
如果選擇前者，我相信你心里一定有一個(gè)明顯的目標(biāo)，并且會(huì)為之努力。伴著星光夜讀會(huì)是你的結(jié)構(gòu)，會(huì)迷茫但是不會(huì)停下腳步是你的底色。只需要時(shí)間漸漸渲染，你的自畫(huà)像一定會(huì)五彩繽紛。
如果選擇后者，我相信你心里也有目標(biāo)。在壓抑的生活里放飛自我是你的結(jié)構(gòu)，懶惰自大是你的底色，或許不用時(shí)間驗(yàn)證，你的自畫(huà)像一定會(huì)是暗色的。
我也曾被挫折一次次打敗，蜷縮在黑暗空間里寂寞地哭泣，也曾目睹朋友的離去，獨(dú)自眺望模糊的街道和燈塔。但是一抬頭，看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光，想到自己的目標(biāo)，又扎進(jìn)了風(fēng)里。任風(fēng)吹，任我淚流滿面，依舊不回頭向前跑，無(wú)問(wèn)東西。 少年，你可曾遇見(jiàn)過(guò)無(wú)力的情況，你是否也有痛苦到想放棄的時(shí)候？這個(gè)時(shí)候你人生的自畫(huà)像僅僅是來(lái)到拐點(diǎn)。渡過(guò)了，便是一個(gè)美麗的弧度，沒(méi)渡過(guò)，以后無(wú)論修多少筆，都不復(fù)美感。所以遇到煩惱時(shí)不如抬頭看看太陽(yáng)�；钤谶@珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔。不辜負(fù)美景，也不辜負(fù)自己。
春夏秋冬，你們依舊還是自己，但是經(jīng)過(guò)努力之后，每個(gè)人的內(nèi)涵是不一樣的�？鞓�(lè)也好，悲傷也罷，不要忘記自己的目的和理想。且行且珍惜，讓自己的每一個(gè)日子，都翩翩起舞。
祝學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦，武運(yùn)昌�。�
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
致高一新生一封信6
各位高一的同學(xué)：
首先，感謝你們選擇了復(fù)興，也祝賀你們來(lái)到了這里。同時(shí)也祝福你們?cè)趶?fù)興有個(gè)愉快的三年，并最終能如愿以償。
作為一個(gè)不久前才結(jié)束高一生活的復(fù)興人，對(duì)那些高一的點(diǎn)滴仍是記憶猶新。希望我接下來(lái)的一段話對(duì)即將步入高中生活的你們能有所幫助。（雖然不是至理名言，卻是一名高二學(xué)長(zhǎng)的心聲）
對(duì)于復(fù)興，也許有的人是滿懷激動(dòng)，有的人卻是滿心失望；有的人期盼著能踏入這里，有的人只是無(wú)奈得來(lái)到這里。我們先擱置下復(fù)興是否是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校這個(gè)問(wèn)題。古語(yǔ)有云：既來(lái)之，則安之。無(wú)論你是為何來(lái)到了復(fù)興，不管你現(xiàn)在是高興還是郁悶，14天后你就將在這里開(kāi)始三年的高中生活。那么與其帶著對(duì)復(fù)興的怨氣與不滿開(kāi)始你的高一生活，還不如試著去熱愛(ài)復(fù)興，去融入復(fù)興吧。一個(gè)人的情緒會(huì)直接影響到他的學(xué)習(xí)，工作的積極性和認(rèn)真的程度。所以試著去愛(ài)復(fù)興吧，因?yàn)檫@有利于你的學(xué)習(xí)，更因?yàn)檫@是“你的”學(xué)校。
在貼吧上我看到已有同學(xué)在埋怨復(fù)興的校舍不好。不過(guò)在我看來(lái)，復(fù)興真的已經(jīng)很不錯(cuò)了。也許比起那些有錢(qián)的學(xué)校他們的校園，復(fù)興是略遜一籌，但以一個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)講的話，已經(jīng)非常好了。宿舍、食堂是每個(gè)學(xué)校的管理難點(diǎn)，復(fù)興也不例外，自然也有不足。不過(guò)他們也正在努力地完善，德育處在不斷改革，學(xué)生會(huì)在一步步協(xié)商，都希望能把這些難點(diǎn)一一解決，給各位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以也希望你們能以寬容自己過(guò)錯(cuò)時(shí)的大度，來(lái)諒解他們的難處。也許有同學(xué)會(huì)問(wèn)，他也聽(tīng)到在復(fù)興的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也抱怨復(fù)興校舍這里不夠好，那里不稱心。那我的回答是：你有沒(méi)有仔細(xì)注意過(guò)那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐抱怨時(shí)的語(yǔ)氣與神態(tài)呢？實(shí)際上這是一種帶有幸福的抱怨，就如同余秋雨先生在《上海人》中寫(xiě)到的上海人的抱怨一樣，一種帶著自豪感的抱怨，一種帶著笑容的抱怨。在他們的心中仍然是喜愛(ài)復(fù)興這個(gè)校園的。
最后要談一下在復(fù)興里的學(xué)習(xí)。這是一個(gè)比較敏感的話題，但我不得不說(shuō)在復(fù)興你確實(shí)能學(xué)到很多，不僅是知識(shí)，更是能力。許多人覺(jué)得復(fù)興作業(yè)少。的確，復(fù)興的作業(yè)真的不多，但能全部認(rèn)真完成的又會(huì)有多少人呢？而那些人恰恰是最后成功的那一部分人。在復(fù)興里有這么一個(gè)說(shuō)法：如果一個(gè)人3年里，每周一的數(shù)學(xué)考試都能及格，那么他至少能靠近復(fù)旦大學(xué)。起初我也不以為然，不過(guò)過(guò)了一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)這真的有道理。因?yàn)檫@考的不僅是數(shù)學(xué)只是，更是學(xué)習(xí)的能力和對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。
有人在外面?zhèn)鲝?fù)興學(xué)習(xí)松，但這并不是老師不負(fù)責(zé)任，不聞不問(wèn)，而是復(fù)興一貫堅(jiān)持的自主學(xué)習(xí)的風(fēng)格。復(fù)興希望的是這里的學(xué)生不僅能考上好大學(xué)，更能有在大學(xué)中學(xué)得好的能力。因?yàn)槟愕哪繕?biāo)不僅僅是3年后的高考，更是今后的大學(xué)生活，工作生涯……今年復(fù)興的一本率有很蠻大的下滑，這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但是一本率只是這屆學(xué)生的情況，作為一個(gè)警示可以，作為你將來(lái)高考的依據(jù)卻是荒謬。我還是那句話，不管這學(xué)校一本率是多少，對(duì)你而言只有兩種可能，100%或0。學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)在你這里，最終決定的`還是你自己。再者說(shuō)，今年的失利，會(huì)使校方更重視，投入更多精力、物力來(lái)提高今后學(xué)生的成績(jī)。俗話說(shuō)知恥而后勇，這“觸底”之后的“反彈”勢(shì)必將在之后的幾屆得以展現(xiàn)，所以說(shuō)這豈不是因“禍”而得“福”嗎？
最后，將花花主席的一句話贈(zèng)與大家，與君共勉：“海闊憑魚(yú)游，天高任鳥(niǎo)飛�！毕Ｍ魑辉趶�(fù)興有個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始，更有個(gè)完美的結(jié)局。
此致
敬禮。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
致高一新生一封信7
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！假期愉快！
首先熱烈地祝賀你被湖北省重點(diǎn)高中——隨州市第二中學(xué)錄��！隨州市第二中學(xué)地處隨州市中心城區(qū)舜井大道97號(hào)。創(chuàng)建于1981年，當(dāng)時(shí)稱為隨州市第一中學(xué)，縣市合并后更名為隨州市第二中學(xué)，1986年搬遷至現(xiàn)址，上世紀(jì)末經(jīng)兩次擴(kuò)建而達(dá)到現(xiàn)有規(guī)模。2000年地級(jí)隨州市成立后，成為隨州市重點(diǎn)高中，隨州市示范學(xué)校。20xx年成為湖北省示范高中。
改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校順應(yīng)時(shí)代的潮流，凝練出了“傳承炎帝文化、實(shí)踐生命教育”的辦學(xué)理念，秉承“厚生、善導(dǎo)、篤學(xué)、日新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，打造自主德育的教育模式，完成了五大步跨越式發(fā)展：第一步，從弱到強(qiáng)，躋身為原襄樊地區(qū)四大名校之一；第二步，文科突出，躍為鄂北名校；第三步，文理并重成為全省知名學(xué)校；第四步，提升辦學(xué)品位，精品辦學(xué)，成為精品名校；第五步，嘗試特色發(fā)展，走國(guó)際化道路，向品牌學(xué)校邁進(jìn)。成功實(shí)現(xiàn)了由小到大、由大到強(qiáng)的鳳凰涅槃。
學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良。隨州二中擁有設(shè)備先進(jìn)的理、化、生、勞技實(shí)驗(yàn)室，一流的生物標(biāo)本室，紙質(zhì)圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)30萬(wàn)冊(cè)，120個(gè)多媒體教室，開(kāi)通了千兆校園局域網(wǎng)，教師配有筆記本電腦，搭建了辦公、教學(xué)的信息化平臺(tái)。擁有一流的學(xué)生食堂，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了有力的后勤保障。師資力量雄厚。在職教職工208人，專人教師177人，其中特級(jí)教師3人，中學(xué)高級(jí)教師98人，國(guó)家級(jí)骨干教師1人，省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師41人，碩士研究生16人。教學(xué)質(zhì)量一流。隨州二中辦學(xué)成績(jī)多年位居隨州前列，先后為大學(xué)輸送了2萬(wàn)多名優(yōu)秀學(xué)生，為北京大學(xué)、清華大學(xué)輸送了50多名學(xué)子，尤其是進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，考入北京大學(xué)、清華大學(xué)的學(xué)子共計(jì)41人（平均每年4人進(jìn)入北京大學(xué)、清華大學(xué)深造）。20xx年、20xx年學(xué)校連續(xù)兩年喜得文理科狀元，20xx年又一次奪得隨州市文科狀元、理科第二名，20xx年，我校在20xx年中考招生極為不利的局面下再創(chuàng)佳績(jī)（當(dāng)年中考招生我校正取線比
其它學(xué)校分別低20分、35分之多），楊浩同學(xué)考上清華大學(xué)，并有另兩位同學(xué)（孫威、章雨）達(dá)到清華大學(xué)、北京大學(xué)正取分?jǐn)?shù)線，趙鴻開(kāi)同學(xué)通過(guò)托�？荚嚤幻绹�(guó)邁阿密大學(xué)等3所大學(xué)同時(shí)錄取，開(kāi)隨州高中教育先河。上一類本科的升學(xué)率始終位居隨州前列，成功完成了精英教育與大眾教育的有機(jī)對(duì)接。辦學(xué)特色鮮明。隨州二中堅(jiān)持“科研興校、特色強(qiáng)�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，著眼外語(yǔ)特色教育，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，系統(tǒng)實(shí)施。尤其在2006年，經(jīng)教育局、市編委批準(zhǔn)，學(xué)校加掛了“隨州市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)”，為隨州二中的發(fā)展掀開(kāi)了一個(gè)嶄新的篇章。學(xué)校先后與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、美中教育基金會(huì)簽訂合作協(xié)議，直接對(duì)接韓國(guó)光州大學(xué)、建國(guó)大學(xué)，打通了英、美、韓、日、澳洲等國(guó)的出國(guó)留學(xué)渠道，走出了國(guó)際化聯(lián)合辦學(xué)之路。前不久，學(xué)校又獲得湖北省教育廳批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)資格，掀開(kāi)了外語(yǔ)特色的嶄新一頁(yè)，并于20xx年5月18月迎來(lái)了美國(guó)鮑爾州立大學(xué)由22名教授、研究生組成的20xx年夏季訪問(wèn)團(tuán)的訪問(wèn)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校外語(yǔ)特色的發(fā)展。另外，為了尋求更好的辦學(xué)途徑，學(xué)校還在音樂(lè)、美術(shù)、體育上廣開(kāi)門(mén)路，為學(xué)生的終身發(fā)展考慮，不斷地拓展多層次的特色之路。乘著改革的春風(fēng)，隨州二中正一步步地走向持續(xù)健康發(fā)展的康莊大道。
近年來(lái)，學(xué)校先后獲得全國(guó)學(xué)校體衛(wèi)科研“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題課程資源開(kāi)發(fā)與利用實(shí)驗(yàn)單位、湖北省最佳文明單位、湖北省示范中學(xué)、湖北省校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位、湖北省安全校園、湖北省群眾性體育活動(dòng)先進(jìn)單位、湖北省樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)先進(jìn)單位、湖北省師德檔案建設(shè)實(shí)驗(yàn)單位、湖北省食品衛(wèi)生A級(jí)單位、湖北省衛(wèi)生單位、湖北省百個(gè)優(yōu)秀志愿服務(wù)集體、湖北省企業(yè)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)二級(jí)達(dá)標(biāo)單位、湖北省先進(jìn)女職工委員會(huì)、湖北省先進(jìn)考點(diǎn)等數(shù)十項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。
新同學(xué)，激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你是選擇繼續(xù)揚(yáng)帆破浪，還是選擇靠岸歸航？答案在你心中，因此有必要提醒你，要想比較順利地度過(guò)高中階段，有幾道關(guān)要過(guò)好。
第一關(guān)——重新定位關(guān)。有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)在新的學(xué)校自已處處不如別人，初中時(shí)良好的自我感覺(jué)很快會(huì)消失，再也找不到在初中時(shí)總是處于“第一軍團(tuán)”的感覺(jué)，很失落，對(duì)自已的能力產(chǎn)生了懷疑，自信心減弱，甚至產(chǎn)生了自卑，其實(shí)只要調(diào)整認(rèn)識(shí)，這
道關(guān)并不難越過(guò)。要注意：高中群體的組成質(zhì)量發(fā)生了改變，換句話說(shuō)，確定自已在新的群體中位置的參照坐標(biāo)系與初中相比已大不一樣，因此要想在新的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，難度增大，需要做出更加艱苦和科學(xué)的努力——因?yàn)槟愕摹皩?duì)手”比初中強(qiáng)大和優(yōu)秀，這不更能對(duì)自已產(chǎn)生促進(jìn)作用嗎？當(dāng)你自信心不足時(shí)首先要進(jìn)行“縱向”對(duì)比——你會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)在進(jìn)步；當(dāng)你再“橫向”對(duì)比后你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人比你進(jìn)步的更快�！坝肋h(yuǎn)自信，永不松懈”這才是最好的感覺(jué)。
第二關(guān)——學(xué)習(xí)關(guān)。有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時(shí)竟然聽(tīng)不太懂了，回答老師的提問(wèn)的把握性也在降低，課下作業(yè)完成的也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識(shí)無(wú)論其廣度或深度比初中增加了不少，可以換句話說(shuō)，初中的知識(shí)“平鋪直敘”，高中的知識(shí)“螺旋上升”，而且初高中知識(shí)的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識(shí)的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會(huì)利用他人的智慧，多請(qǐng)教他人，多參于討論，有的科目（例如物理）最難的部分卻是在高一，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無(wú)論從知識(shí)或者自信心的樹(shù)立上，益莫大焉。
第三關(guān)——平衡度過(guò)“心理斷乳期”。初中階段老師、父母與自己朝夕相處，耳邊不時(shí)響著督促和提醒聲，還真有點(diǎn)煩，但進(jìn)入高中后，這些陡然少了許多，反而覺(jué)得有點(diǎn)兒不知所措，這通常被稱為“心理斷乳期”反應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該知道，高中生已進(jìn)入青年階段，有了一個(gè)比較大的心理和生活空間，要利用這個(gè)空間學(xué)會(huì)自我管理生活、學(xué)習(xí)、時(shí)間，進(jìn)而學(xué)會(huì)管理自己的情緒，對(duì)自己以后的成長(zhǎng)非常有必要。
第四關(guān)——競(jìng)爭(zhēng)關(guān)。要能正確理解同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，達(dá)到“雙贏”。要重視競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中挖掘潛能，充滿智慧，過(guò)程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生動(dòng)力，而不會(huì)為競(jìng)爭(zhēng)所累。
新同學(xué)，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力吧，努力學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)交流與合作。我堅(jiān)信，三年的耕耘，你的聰明才智，一定會(huì)得到充分的展示；三年的奮斗，你一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦；三年的磨礪，你將逐漸成熟，并為自己的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
最后祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！順祝你家人身體健康，家庭幸福！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
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