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小學節(jié)約用水從我做起總結（精選10篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的小學節(jié)約用水從我做起總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學節(jié)約用水從我做起總結 1
近年來，在上級主管部門的關心與地方政府的大力支持下，學校的辦學條件、育人環(huán)境得到了大幅度的提高和完善，在全體師生的共同努力下，學校先后被評為“省安全教育示范學�！薄笆袃�(yōu)質學�！薄笆幸患壭@網”“區(qū)文明單位”“武進區(qū)和諧學�！薄皡^(qū)教育系統(tǒng)校務公開先進單位”“區(qū)誠信廉潔教育示范學校”，成為“全國輔導員培訓基地”“省機器人教育基地”。我校還在常州市“生命之水”教育活動中獲得優(yōu)秀組織獎、社團展示二等獎，在“區(qū)生命教育展評活動”獲二等獎、“推廣獎”等。
學校多年來非常重視節(jié)水問題，提高師生對節(jié)水重要性的認識，積極營造節(jié)約用水的宣傳氛圍，認真開展節(jié)水的主題活動，不斷提高師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率，取得了一系列的成果。20xx年1-6月我們學校的用水總量是每月0.634萬m3，其中教學生活用水量0.4854萬m3，生均用水量38.6升/人日。創(chuàng)建工作及取得成效
一、加強領導，責任到位
根據(jù)市水利局、教育局、財政局《關于全面開展學校節(jié)約用水工作的通知》常水資24號和《區(qū)水利局、區(qū)財政局、區(qū)教育局關于全面開展“節(jié)水型學�！苯ㄔO工作的通知》文件精神，我校領導高度重視，立即成立建設“節(jié)水型學�！鳖I導小組，使創(chuàng)建工作有序進行，扎實開展。德育處、教導處、總務處等密切配合，形成一個比較完善的網絡組織。責任到位，積極采取有效措施，制定相關規(guī)章制度，擬定計劃，定期召開工作會議、組織檢查、及時處理解決建設中的有關問題。
二、多種措施，落實宣傳
根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。
1、發(fā)出節(jié)水倡議：德育處向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型學校”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內樓梯走道、衛(wèi)生間、食堂、洗手池、開水間等張貼節(jié)水標語，發(fā)放倡議書，利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳;鼓勵學生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳。
2、開展班隊活動：為了使學生從內心深處認識到節(jié)水的深遠意義以及建設節(jié)水型學校的必要性，各中隊組織開展了“講文明、樹新風，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”主題班隊活動。師生們共同查找有關節(jié)水的資料，在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節(jié)水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。為了使教育活動取得良好效果，還組織主辦了以節(jié)水為主題的板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關知識，讓學生進一步認識節(jié)水行動勢在必行。
3、舉行主題征文：為了使學校節(jié)水活動開展的有聲有色，學校教務處、德育處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動。引導小學生從小樹立節(jié)水觀念，關注生活中的節(jié)水方式，學習和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動中的體驗與心得記錄下來，寫成作文參加學校組織的征文活動。在活動中，同學們都能從不同的視角，寫下自己在節(jié)水活動中的感悟和體會，表達出自己的真情實感。
4、設計主題板報：各年級學生設計以節(jié)水為主要內容的手抄報。全體少先隊員根據(jù)自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創(chuàng)意，以各種形式，表達了孩子們節(jié)水的心聲，手抄報各有特色，集中反映了學生們對節(jié)水的認識和積極參與節(jié)水活動的決心。
5、舉行節(jié)水行動：在學校，我們在學生中舉行“我們應該這樣洗手”的規(guī)范要求訓練行動，洗手時，水龍頭要開小一些，洗完及時把水龍頭關上，擰緊，把水輕輕甩在水池里。如果發(fā)現(xiàn)水龍頭關不緊，或者漏水等現(xiàn)象，要及時向老師匯報。在家里，我們建議大家發(fā)動父母參與節(jié)水行動，隨手關緊水龍頭，并且養(yǎng)成一水多用的良好習慣。
6、組織調查活動：針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，學校組織學生開展了為期一周的節(jié)水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中，學生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細致，還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。
經過以上系列活動的'開展，學生的節(jié)水意識在不斷增強，使學生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。
三、節(jié)水器具，更新維護
組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，20xx年7月，學校積極投入，重視節(jié)水器具的更新和維護，改造了廁所的拖把池(費用為12000余元)，更換節(jié)水龍頭(114余個)、閥門、管道改造等費用為11000余元。我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關節(jié)水標準和政策，對全校不符合節(jié)水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節(jié)水型用具。
四、節(jié)水點子，積極征集
為了使學生真正認識節(jié)水的必要性，全校組織開了“爭做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點子”的節(jié)水金點子征集活動，要求學生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關緊水龍頭;在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水沖廁所;養(yǎng)魚的水澆花;用淘米的水擦家具等;在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西，以減少用水;盡量少淋浴，多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背時應關上噴頭。
通過以上工作，我校學生的節(jié)水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為建設節(jié)水型學校做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的作用。
五、節(jié)水活動，成效顯著
在建設“節(jié)水型學校”過程中，學校舍得投入，節(jié)水硬件設施全部安裝到位，安裝一級水表1只，二級水表19只，水表安裝率100%。在設計規(guī)劃的基礎上，安裝114余個節(jié)水型水龍頭，節(jié)水型器具安裝率100%。通過用水量的數(shù)據(jù)定量分析，及時知道全校每天用水量，知道是否有漏水現(xiàn)象，生均日新水量低于40升/人日的標準，效果明顯。
六、節(jié)水活動，常抓不懈
我校在各級領導的關心支持下，在學校各部門的共同努力下，節(jié)水工作取得了一定的成效。全校師生員工形“節(jié)約用水，人人有責”、“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好風尚，節(jié)水意識不斷增強，充分認識到建設節(jié)水型學校是長期工程，決不能停留在形式上做表面文章，要真抓實干，常抓不懈，采取必要的行政手段，把各項工作落到實處。因此，我校將以這次建設活動為起點，進一步健全各項節(jié)水管理機制，加強節(jié)水惜水的宣傳力度，進一步提高師生員工的節(jié)水意識。每天加強用水設施的巡視檢查和維護保養(yǎng)，杜絕“跑冒滴漏”，全方位增強師生員工的節(jié)水責任感，養(yǎng)成良好的用水習慣，把節(jié)水工作變成大家的自覺行動。
小學節(jié)約用水從我做起總結 2
xx小學為搞好學校節(jié)能降耗，增收節(jié)支，把有限的資金發(fā)揮最大的作用，同時，為把節(jié)約理念深植明達小學師生心中，在學校全方位開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動。縱觀整個活動，創(chuàng)建井然有序，"實"、"全"、"嚴"、"細"貫穿其中，使本次活動開展的紅紅火火。這次活動，既活躍了校園文化，又豐富加深了明達小學文化底蘊;既提高了學�？茖W用水管理水平的.層次，又為保護城市水資源貢獻了自己的力量。
一、 創(chuàng)建節(jié)水型校園的指導思想
認真貫徹"三個代表"重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，以提高水資源利用效率和效益為目的，轉變用水觀念，建立人人參與的節(jié)水型校園管理體系，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，為建立節(jié)約型社會，盡綿薄之力。
二、創(chuàng)建節(jié)水型校園的工作目標
堅持"依法創(chuàng)建，科學創(chuàng)建"的原則，堅持"提升水資源利用，豐富明達小學文化底蘊"的理念，堅持"實"、"全"、"嚴"、"細"的工作態(tài)度、方法，動員全校師生參與創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動。創(chuàng)建節(jié)水型校園文化理念，提升科學管理水平，再塑明達小學嶄新形象。
三、創(chuàng)建節(jié)水型校園的工作內容及方法措施
(一) 工作內容
本次創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動是一場持久而富有意義的活動。它不僅關系學生人生理念的培養(yǎng)，還關系民生。同時，也為明達小學提升"節(jié)水型校園"的科學管理水平提出了更高的要求。對此，明達小學因地制宜，集思廣益，以推進素質教育為前提，建設多元化人文性示范性高中為目的，雙管齊下，既抓宣傳，又抓落實，搞好本次創(chuàng)建活動。
1、扎實宣傳，營造氛圍，讓全體師生把"珍惜水，節(jié)約水， 保護水"變成師生的自覺行動。
�、俪闪W校節(jié)水型校園創(chuàng)建活動領導小組。小組有校長魯峰武同志親自掛帥任組長，副校長莊國語、陸勝軍、孫長超為副組長。并下設辦公室，由副校長莊國語同志親自任主任，具體抓落實工作，搞好本次創(chuàng)建活動。
�、谥贫ㄇ袑嵖尚械�"節(jié)約用水"制度，全面啟動和推進明達小學節(jié)水用電工作。同時，還通過張貼標語、講座、演講辯論等活動大力宣傳，形成良好的節(jié)約用水氛圍。從而在自覺與不自覺中，改變師生用水理念，增加明達小學厚重的文化底蘊。
③召開專題知識講座，增強師生節(jié)水用水意識，全方位調動師生參與節(jié)約用水的積極性和主動性。
專題講座"節(jié)約用水，從點滴做"
目的：向師生宣傳介紹水資源的嚴峻形式。
法律宣傳: 《水資源保護法》
目的:向師生宣傳保護水資源的法律法規(guī)及其意義。
演講比賽:主題"水——生命之源"
2、采取有效措施，把節(jié)水工作落到實處。
①開展豐富多彩的節(jié)水創(chuàng)建活動，形成人人參與節(jié)水用電的新風尚。本次創(chuàng)建活動以班為重點，開展主體班會、演講、征文、辯論會、專欄宣傳等豐富多彩的校園文化活動，讓學生在活動中受到教育，收到"教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會"的效果。并且， 以"我為學校節(jié)約一滴水"的活動輔之，雙管齊下，使節(jié)水宣傳教育變?yōu)閷W生的實際行動。
�、谥贫繕素熑危讶蝿章鋵嵉轿�、到人，確保節(jié)水工作取得成效。向管理要質量，向管理要效益。我們首先從管理入手，在明確工作目標重點和意義的前提下，以"節(jié)約水，用好水"為目的，由節(jié)水辦公室牽頭，協(xié)調各科室，建立了長效的機制——節(jié)水用水責任制。
第一、規(guī)范制度，建立符合節(jié)水型校園的用水制度。
第二、專人負責。各科室的用水有科室主任負責，要求科室人員及學生樹立節(jié)水意識，嚴格控制用水，以良好的用水習慣教育人，影響人;對校園內的供水及供水設施，由后勤部門派專人進行定時定次的常規(guī)巡視檢查，嚴禁跑、冒、漏、滴水現(xiàn)象的發(fā)生，以保障全校水路的暢通和用水的節(jié)約。
第三、更換不達標的生活用水器具。按節(jié)水型生活用水器具標準，學校供水系統(tǒng)由總務處負責，統(tǒng)一管理，對全校用水器具進行了全面徹底的排查，更換了不符合節(jié)水標準的生活用水器具。規(guī)定任何人不得私自改造、安裝、搭建供水管道，否則，給予嚴懲。
(二)創(chuàng)建節(jié)水型校園的方法及保障措施
求真務實，恪敬職守，共創(chuàng)節(jié)水型的明達小學，是我們的目的，也是本次創(chuàng)建活動的預定目標。為此，我們?yōu)楸Ｕ蟿?chuàng)建內容的全面落實， 工作目標的完美實現(xiàn)，采取了以下保障措施:
1、加強組織領導，建立切實有效的長效機制。根據(jù)本次創(chuàng)建活動的部署，建立了"組織領導——目標定位——專人負責——目標實現(xiàn)"的務實機制，使的創(chuàng)建活動目標明確，簡單宜行，出現(xiàn)了"項項有人抓" 、"項項有落實"、"項項有結果"的'良好局面。
2、學校加大了對供水設施的投資，尤其是對學校水管網的改造資金投入，保證了創(chuàng)建目標的全面實現(xiàn)。
3、加強總務處檢查的力度，定時定位定次檢查，對違規(guī)違紀人員嚴肅處理。
4、建立舉報制度，公布舉報電話，接受師生監(jiān)督。
四、創(chuàng)建節(jié)水型校園取得的成效
明達小學在這次創(chuàng)建節(jié)水型校園的過程中，由于創(chuàng)建目標明確， 組織領導得力，使本次創(chuàng)建活動的工作目標落到了實處，取得了良好的效益，全面提升了建設節(jié)水型校園的科學管理水平和層次。
第一、完善了現(xiàn)有的節(jié)水型校園用水用電制度，建立了一套完善的創(chuàng)建節(jié)水型校園的長效機制。
第二、改善了學校部分落后陳舊的水管網，保證了學校供水及供水系統(tǒng)的正常運行、暢通，保障了學校教學秩序的正常進行。
第三、全面提升了建設節(jié)水型校園的科學管理水平和層次，奠定了明達小學向更高層次發(fā)展的平臺。
小學節(jié)約用水從我做起總結 3
新興小學地處鹽城市亭湖區(qū)新興鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1954年。學校分為南、北兩個校區(qū)，共占地60余畝。現(xiàn)有22個教學班，在校學生900余名，教職工119名。近幾年來，我校在上級教育主管部門和區(qū)委、區(qū)政府的領導下，搶抓機遇，深化改革，強化管理，加快發(fā)展，在基礎設施、師資隊伍、教學質量等方面都取得了顯著成績。近幾年學校積極創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約水資源工作成效尤為突出，節(jié)水效果明顯，學校人均日生活用水量由20xx年的141升／人每日逐年下降，20xx年下降為127升／人每日，20xx年下降為120升／人每日�，F(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學校的工作情況總結如下：
一、領導重視，切實貫徹國家水資源管理工作方針
我校是一所農村小學，學校創(chuàng)建于1954年，學校領導班子高度重視節(jié)水工作，今年將創(chuàng)建節(jié)水型學校擺上議事日程。首先，注重學習國家節(jié)水方面的方針、政策，利用“世界水日”和“中國水周”大力宣傳節(jié)水知識。其次，組織人員外出參觀學習，進行廣泛深入的調研活動。同時，邀請專家和專業(yè)技術人員在校園實地考察，提出建設性意見。制定規(guī)劃。再次，學校為適應新的發(fā)展，改善學校辦學條件時，將節(jié)水建設列入規(guī)劃設計。在繼續(xù)完善現(xiàn)有節(jié)水設施的基礎上，對新綜合摟全部安裝新型節(jié)水設施。近幾年，學校在經費相當緊張的情況下，每年都拿出一部分資金用于節(jié)水技改，幾年來共計投入經費10多萬元。
二、積極宣傳，增強師生員工的節(jié)水意識
學校領導、師生員工具有較強的節(jié)水意識，平時經常開展節(jié)水宣傳教育活動。通過開展多層面、聲勢浩大的宣傳活動，寓教于樂，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節(jié)水意義。每周一的下午，班主任在班會課上根據(jù)備課內容專題對學生進行教育。讓學生從小事做起，如何在身邊做好節(jié)約工作。在校級媒體開設專欄、專題；在校內開展主題節(jié)水科技活動；通過公益廣告語征集大賽、征文演講比賽、校園十大節(jié)約和浪費現(xiàn)象網上評比等一系列生動活潑的活動，宣傳節(jié)約的美德。組織各種競賽，掀起宣傳的高潮，學校組織學生以“節(jié)約用水”為題進行演講比賽，專門組織老師進行評比，讓學生自己了解到節(jié)約用水的重要性。二是廣泛傳播節(jié)水知識。學校學生處立足于倡導與日常生活息息相關的節(jié)水行為，開展了節(jié)水知識競賽，通過設置“怎么發(fā)現(xiàn)水管漏水”等小問答，引導學生明白節(jié)水的相關知識；�？禽d了系列科普文章；校廣播電站則每晚通過小欄目，普及節(jié)水知識。
三、組織健全，措施扎實有效
為了抓好節(jié)水基礎設施建設，實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用，緩解水資源短缺矛盾，切實做好節(jié)約用水工作，學校專門成立了節(jié)水工作領導小組，節(jié)水工作領導小組由分管校長擔任組長，成員由財務科、教務處、總務處和各專科等有關處室負責人組成。節(jié)水工作領導小組每年初召開專門會議，專題研究節(jié)水工作，制訂年度節(jié)水工作計劃，預算節(jié)水投入資金。經常研究在學校辦學經費相對緊張的形勢下，如何實現(xiàn)科學、合理、安全地管理和用好水電，如何保證學校教學、科研、生活的正常供應和運行，減少投入和開支等現(xiàn)實問題。在節(jié)水建設的日常工作中，學校做到組織保障、計劃周詳、資金到位、措施扎實。節(jié)水工作由分管后勤工作的.校長牽頭，總務處負責管理，其他各處室、各班級負責具體實施。
四、加大實施節(jié)水技術改造力度，實現(xiàn)節(jié)水減費雙贏
學校注重挖掘潛力，發(fā)揮自身技術優(yōu)勢，將建設“節(jié)水型”校園落到實處。一是建設中水利用設施，學校先后投資10多萬元，在新學生宿舍樓上，安裝了中水回用系統(tǒng)，每年節(jié)水1萬噸，減少費用支出2萬元。二是改造廁所用水，近幾年先后投入15萬元，將廁所里的高位自動沖洗水箱和小便池(器)改造為感應式沖洗。三是運用先進檢漏設備，定期請校內、外專家，對校區(qū)給水管網進行查漏，找出老管網的漏損水量，及時進行局部或系統(tǒng)的管網改造。
五、健全制度，進一步落實節(jié)水工作責任制
學校在開展節(jié)水工作過程中，十分注重制度建設。一是明確要求管理人員要“堅持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”，“高效、安全、節(jié)約、合理、合法地使用學校資源”；將節(jié)約成本納入對各部門、單位年終工作考核。二是先后出臺了《新興小學學校水電管理辦法》、《新興小學小學關于水電費管理責任單位和責任范圍的規(guī)定》、《新興小學事業(yè)水電費定額管理辦法》等規(guī)章制度。由學校領導與后勤管理處簽訂了《新興小學節(jié)水工作責任狀》，總務處代表學校專門制定了一整套關于水資源管理方面的獎罰制度。教務處出臺了建設“節(jié)約型校園”的文明規(guī)范，對節(jié)約的標準進行細化，并在評選“優(yōu)秀學生干部”、“三好生”時，規(guī)定要“模范遵守社會公德和學校各項規(guī)定，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”等。三是學校節(jié)水工作領導小組負責制定每年節(jié)水工作計劃、經費預算、具體實施方案等�？倓仗幟鞔_一位副主任具體負責節(jié)水計劃的實施和節(jié)水管理工作。為加強校園節(jié)水的日常管理工作，學校培養(yǎng)了專職水工具體從事日常校園節(jié)水管理工作。堅持每周檢查一次全校管網，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即查找原因，及時維修，有效地防止地下管道漏水現(xiàn)象。專職水工工作熱情高，工作作風踏實，辦事認真負責，不僅維護好校園用水設施，而且還自己動手搞節(jié)水技術改造，維修節(jié)水設施。既保證了學校正常工作的開展，又為學校節(jié)省了大量的水費。
同時還配備了學生節(jié)水的協(xié)管員，協(xié)助管理教學區(qū)域的節(jié)水工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向總務處報修，宿舍管理員也是節(jié)水管理責任人，將節(jié)水效益與其工資掛鉤；學校還組織干部定期檢查，協(xié)同管理節(jié)水工作，使節(jié)水工作真正做百密而不疏，細致而無忽。
以上是我校在節(jié)水教育方面所做的主要工作，我們決心以創(chuàng)建節(jié)水型學校為動力，進一步加大節(jié)水技改、節(jié)水教育宣傳方面的投入，從嚴控制校園用水做起，努力使節(jié)水宣傳工作再上新的臺階。
小學節(jié)約用水從我做起總結 4
為貫徹落實《關于做好20xx年省級節(jié)水型學校申報工作的通知》，呼吁全校師生進一步關心水資源，提高對節(jié)水意義的認識，營造節(jié)約用水的宣傳氛圍，不斷提高我校師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益。創(chuàng)建“節(jié)水型學�！被顒拥哪繕耍阂龑倚淞①Y源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學理念，培養(yǎng)師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，建立節(jié)水的長效機制，推廣使用節(jié)水型器具，提高水資源的利用效率。我校按通知要求結合實際情況組織開展了節(jié)水學校創(chuàng)建活動，通過大力宣傳，營造創(chuàng)建氛圍；健全節(jié)水管理制度；大力推廣節(jié)水型器具；落實措施，制定了切實可行的實施方案，并認真開展自查和整改，現(xiàn)將相關情況總結如下：
一、領導重視，全員推進。
切實加強領導，務求創(chuàng)建“節(jié)水型學校”工作取得實效。我校成立了校長任組長，分管領導，總務處，相關部門成員的領導小組，在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網絡。創(chuàng)建工作伊始，學校即向各處室、年級、教研室下發(fā)通知，明確各部門的具體創(chuàng)建任務。建立并落實了節(jié)水型學校建設目標責任制，各處室負責人是建設節(jié)水型學校的第一責任人，對本部門的節(jié)約措施經常進行檢查督促，注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評，確保各項節(jié)水措施落實到位。節(jié)水學校創(chuàng)建工作由學校主要領導親自抓，領導小組精心設計活動方案，各部門明確分工，把各項工作和措施落到實處，并就宣傳教育，自查整改，制度建設等方面做了大量細致的工作安排，全面推動了建設節(jié)水型學校工作的開展。
二、大力宣傳，營造氛圍。
根據(jù)學校實際，學校學生工作處、團委充分發(fā)揮校報、學校廣播、網絡、宣傳標牌等多種宣傳陣地的作用，開展了以“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識和開展節(jié)約用水的重要意義。學生工作處下發(fā)通知，要求各班組織召開主題班會，進行節(jié)水專項宣傳教育，要求各班提出具體的實施方案，每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報。學生工作處下發(fā)節(jié)水小常識等宣傳材料，懸掛橫幅3條，張貼宣傳標語80多張，制作大型宣傳牌兩張，以學校名義向全校學生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學�！背h書和致學生家長的一封信。學校少年部、總務處聯(lián)合在少年部開展了一次以“珍惜每一滴水，建設節(jié)水型學�！睘橹黝}的征文比賽。學校信息中心精心制作，在學校網站上增加了節(jié)水教育制度宣傳�？倓仗幇才砰_展了水資源合理開發(fā)利用的科普講座。
學校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。學校內主要用水場所，如學生公寓樓、餐廳、水房、衛(wèi)生間等所有安裝用水設施的地方張貼節(jié)能、節(jié)水宣傳標志。同時，學校還充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，將節(jié)水教育向課堂教學有機滲透，將節(jié)水意識滲透在日常教育教學工作的各個環(huán)節(jié)，使“人人關心節(jié)水、時時注意用水”的節(jié)水意識深入人心。通過各種節(jié)水活動的開展，進一步增強了我校師生節(jié)約用水的責任感和使命感，自覺養(yǎng)成了從我做起、從點滴做起的良好習慣。
三、加大投入，完善節(jié)水建設。
在現(xiàn)有用水基礎設施正常運轉的基礎上，學校在修建設計中，用水設施建設同步或略超前于學校整體建設，充分考慮了用水設施適當集中和易于管理維護的特點，為學校采取節(jié)水措施打下了良好基礎。我校組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，發(fā)生問題及時解決，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生。各系統(tǒng)投入94萬元，其中：
1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬元；
2、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工：20萬元；
3、春季、秋季綠化改造：草坪、色塊、灌木、樹林投入30萬元；
4、管道及各項配件材料為12萬元；
5、水泵維修保養(yǎng)2萬元。學校努力貫徹落實國家有關節(jié)水標準和政策，通過多年的建設和改造，全校用水設施和器具既符合節(jié)水標準，又符合學校實際需要。
四、健全制度，落實措施
為加強節(jié)約用水工作，我校在蘇財農[20xx]17號《關于印發(fā)江蘇省20xx年省級水資源費項目申報指南的通知》文件的基礎上，又制定了《江蘇省一天小學用水管理規(guī)定》、《總務處水電管理崗位職責》、《用水計量制度》、《節(jié)水管理措施》、《關于厲行節(jié)約勤儉辦學的若干規(guī)定》、《江蘇省一天小學節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度，用制度來強化節(jié)水工作的管理，用制度約束師生員工的`節(jié)水行為。在落實各項制度的過程中，抓正、反兩方面的典型事例，起到典型示范，榜樣引路的作用。工作過程中結合具體的節(jié)能、節(jié)水事例，弘揚節(jié)能、節(jié)水新風。結合具體的浪費能源、浪費水資源的案例，采取公示、通報批評、處罰等形式，進行警示教育。各處室責任人，對本部門的用水情況經常進行檢查，注意每一個用水環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，有效保證了各項節(jié)水措施落實到位。
五、形成節(jié)水型學校創(chuàng)建活動的長效機制
1、繼續(xù)加大宣傳力度，采取靈活多樣，符合實際的方式加強宣傳。堅持發(fā)揮宣傳欄、學校網絡等宣傳陣地的作用，繼續(xù)進行行之有效的宣傳教育活動。計劃安排每學期的第五周為學校節(jié)水宣傳周。期間組織各班利用主題班會、辦主題報等形式進一步增強師生節(jié)水意識，進而形成良好習慣。通過開展節(jié)水標語征集、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”的活動，推動家庭參與，社會參與，把節(jié)水用水宣傳延伸到校外，使節(jié)水活動取得實效。
2、在用水中力行節(jié)約。整章建制后，落實是關鍵，貫徹落實學校節(jié)水用水的責任制和有效監(jiān)督制度，每學期定期開展學校節(jié)水大檢查，查漏補缺，公布用水情況，通報和遏制水資源浪費現(xiàn)象。在用水方式上進一步規(guī)范，如學生公寓樓可采取集中、定時定量的方式供水，對學校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進行，減少學校的用水量，切實保證用水節(jié)水設施的正常運轉，有效杜絕水資源浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
3、深化學校后勤管理和用水改革。借鑒節(jié)水先進經驗乃至后勤服務社會化的成功經驗和做法，采取一定措施，探索用水節(jié)水管理改革的新思路，在節(jié)約意識的培養(yǎng)和內化滲透，調動廣大師生節(jié)水的主動性、積極性方面，節(jié)水制度的完善和落實上下功夫，把節(jié)水工作向學校各項節(jié)能工作延伸開來，發(fā)揮輻射作用，使節(jié)水工作更扎實有效的開展下去。
總結經驗，在這一段時期的節(jié)水學校創(chuàng)建活動過程中，我校加強領導，注重教育宣傳，完善落實制度，加強節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學工作有機結合，把節(jié)約能源和學校發(fā)展有機結合。學校節(jié)水管理工作思路更加清晰，重點更加突出。在活動中，廣大師生樹立了良好的節(jié)水意識，并養(yǎng)成了良好用水習慣。我校的節(jié)水學校創(chuàng)建工作已取得明顯成效，并逐步形成有效機制，為創(chuàng)建節(jié)水學校、節(jié)水社會盡了最大努力，并做出了良好示范。
小學節(jié)約用水從我做起總結 5
為了樹立人水和諧的節(jié)水理念，努力提高師生節(jié)水意識和學校用水管理，學校開展了一系列的節(jié)水教育教學工作。進一步增強小學生節(jié)約用水意識，現(xiàn)將具體情況總結如下：
精心準備。為切實做好節(jié)水活動，由班主任具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。根據(jù)實際，從以下幾個方面采取措施。
一、抓好宣傳，切實提高師生的節(jié)水意識，使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。學生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。
二、組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內樓梯走道、水房等地張貼標語和節(jié)水宣傳畫五十多張，發(fā)放倡議書一百多份，利用紅領巾廣播的時間對師生進行節(jié)水宣傳；鼓勵學生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；各班設立了紅領巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學校將總結各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣傳的`良好氛圍。
三、為了使學生從內心深處認識到節(jié)水的.深遠意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節(jié)水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學們將自己學到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。
通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關知識，讓學生進一步認識節(jié)水行動勢在必行，課后還積極發(fā)出倡議：隨手關緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的良好習慣。舉辦了多期以節(jié)水為主要內容的手抄報、板報，共計二十多份。每期手抄報均很有特色，集中反映了學生們對節(jié)水的認識和積極參與節(jié)水活動決心。
針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，學校組織學生開展了為期一周的節(jié)水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中，學生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細致，學生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。通過這些實實在在的活動，使學生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識。為了使學生真正認識節(jié)水的必要性，課下組織開了“爭做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點子”的節(jié)水金點子征集活動，要求學生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子。
通過活動，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等。
通過以上活動，學生的節(jié)水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。
小學節(jié)約用水從我做起總結 6
我校開展了以節(jié)約用水進校園為主線，以日常節(jié)水管理為重點，全體師生共同參與、形式多種的節(jié)約用水系列活動,切實加強學校用水管理,提高水資源使用效率,現(xiàn)將有關情況總結如下:
一、高度重視，精心準備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長，政教主任、總務主任各年級組長為成員的領導小組，全面開展節(jié)水宣傳教育活動的安排、組織和實施。
二、廣泛發(fā)動，內容豐富根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關心并積極支持節(jié)水工作。
�。ㄒ唬┐箨牪肯蛉w師生發(fā)出珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內樓梯走道、水池等地張貼標語，發(fā)放倡議書一千多份，利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳；
鼓勵學生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；各班設立了紅領巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學校將總結各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
�。ǘ┌嗉墳閱挝徽匍_了《節(jié)約用水利在當代功在千秋》和《珍惜水資源建設美好校園》為主題的專題演講會，師生參加人數(shù)達99%以上。通過各種宣傳教育和專題演講活動，全校師生積極參加到了節(jié)約用水、從我做起“這一節(jié)水活動之中。認識到了節(jié)水的重要性和其歷史意義。
�。ㄈ榱耸箤W生從內心深處認識到節(jié)水的深遠意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊組織開展了講文明、樹新風，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起“主題教育活動。師生們共同查找有關節(jié)水的資料。在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節(jié)水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的'重要性。同學們將自己學到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關知識，讓學生進一步認識節(jié)水行動勢在必行。
小學節(jié)約用水從我做起總結 7
為進一步增強全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識，引導師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設中來，根據(jù)濰坊市政府《關于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園的一系列活動，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、明確活動宗旨。
此次活動旨在引導學校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的辦學理念，增強師生員工的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識，倡導節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式，以學校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會，共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，帶動全社會節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風尚。
二、加強領導，精心組織
1.結合周前會，召開工作會議，傳達上級文件精神。根據(jù)學校實際，制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體教師從加強少年兒童思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員參與活動
1.統(tǒng)一思想，全員參與
為了統(tǒng)一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。 利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節(jié)水節(jié)能小主人。學校還組織了宣傳小組，到社區(qū)進行宣傳，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我鎮(zhèn)充分利用學�，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、 晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動
1.以節(jié)約為主題的教育周活動
為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開展了 “節(jié)約用水”， “節(jié)約用電”， “節(jié)約紙筆”，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各中隊開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環(huán)境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我們以環(huán)保節(jié)日為契機，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動之中，使活動的.意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學生，獻上同學們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時候，開展 “節(jié)約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動，使學生對節(jié)水節(jié)能有更深的認識，提高重視的程度。
3.學生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動
中秋節(jié)前夕，流河小學向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始前就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動，使學校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
小學節(jié)約用水從我做起總結 8
本次節(jié)約用水實踐活動讓學生通過查閱資料、上網、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究,使學生獲取大量有關水資源信息，引起對世界水危機這一事實的重視, 使學生從內心深處感受到要節(jié)約用水,保護水資源。在實踐活動中學生不斷進行合作交流，而合作意識和能力是現(xiàn)代人應具備的素質，小組合作學習是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學生的特長，更有利于培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學會傾聽別人的意見，學會表達自己的觀點，分享共同的成果。在綜合實踐活動中，學生們學到了很多在書本、校園中學不到的知識和能力：學會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實踐能力，培養(yǎng)了合作精神，學會了調查、匯報、交流的能力，提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。
本次綜合實踐活動以“珍愛生命之源，從點滴做起”為主題，開展了一系列節(jié)水活動。讓學生在活動的過程中受到觸動，逐步樹立起節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣。
一、精心策劃，做好活動準備
為了提高活動質量，增強活動的實效性，使節(jié)水要求深入人心，活動之前我們做了大量的準備工作。首先按上級文件精神制定出切實可行的.活動計劃，活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強的活動方案。
二、認真組織，扎實開展活動
1、開展節(jié)水講座，向學生宣傳有關水的知識，教學生制作節(jié)水手抄報，對學生進行節(jié)約用水教育，2、組織學生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片，讓學生對我國水資源的現(xiàn)狀有個感性的認識。
形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類的重要性，認識到我國水資源狀況不容樂觀，節(jié)水勢在必行，迫在眉睫。
三、活動促行，體驗感悟，及時總結交流。
在節(jié)水輿論的引導下，同學們初步建立起節(jié)水意識，但是一時還不知該怎樣做。為了幫助學生將節(jié)水的熱情，轉化成實際行動，老師教學生設計節(jié)水手抄報。學生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后，動手制作了形式活潑，內容豐富的手抄小報，有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長，運用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報、節(jié)水宣傳畫。
節(jié)水必須成為全民自覺的行動，只有這樣，我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū)，學生把自己了解到的水知識向身邊的人宣傳，開展“節(jié)水伴我在社區(qū)，我把節(jié)水帶回家”活動，小手拉大手，讓更多的人參與到節(jié)水活動中來。
小學節(jié)約用水從我做起總結 9
根據(jù)《新鄉(xiāng)市教育局關于轉發(fā)市節(jié)能辦市節(jié)水辦《關于做好“世界水日”和“中國水周”節(jié)水宣傳活動的通知》的通知》（教辦明電【20xx】65號文件要求，該校按照要求積極進行節(jié)水宣傳工作，具體總結情況如下：
一、切實加強組織領導
要做好節(jié)水宣傳工作，加強組織領導是前提保障。因此，該校根據(jù)學校實際情況，進一步明確了節(jié)水工作領導小組相關領導職責、各管理部門和各崗位職責，確保節(jié)水宣傳工作的開展。
二、積極開展節(jié)水宣傳
今年的3月22日是“世界水日”，也是“中國水周”的開始日，該校依據(jù)今年的活動主題“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”對全校師生進行節(jié)水宣傳。
1.在全校師生集會上，由主管校長對節(jié)水的.重要性做宣傳，并宣傳20xx年節(jié)水活動主題，宣讀《新鄉(xiāng)市實驗小學節(jié)約用水管理制度》，有效的提高了每位教師對節(jié)水的認識程度。
2.積極與學生處進行配合，開展節(jié)水手抄報的評比工作.此次共評比出手抄報一等獎作品100幅，在校園內設立專欄進行展示，其余的都布置到每個班級門口的展示槽內進行展示。
3.與少先隊部配合，在四年級開展節(jié)水主題班會活動，由年級老師和中層以上領導進行觀摩評比，評比結果計入班級綜合測評中，通過班會宣傳，極大地提高了學生的節(jié)水意識。
4.學校主席臺及校門口的電子屏上精心選擇適合校園展示使用的節(jié)水標語進行滾動播出，使每天進出校園的師生更多的接受節(jié)水教育。
通過為期一周的節(jié)水宣傳，使廣大師生了解了我市水資源的現(xiàn)狀及節(jié)水知識，培養(yǎng)了師生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，為建設節(jié)水型城市和文明城市做出貢獻。
小學節(jié)約用水從我做起總結 10
按照雙流縣水務局《關于開展20xx年節(jié)約用水宣傳周活動的通知》，西南民族大學航空港校區(qū)以科學發(fā)展觀為指導，圍繞“普及節(jié)水知識，創(chuàng)建節(jié)水型校園”的活動主題，牢牢抓住爭當節(jié)能排頭兵、向科技要效益、創(chuàng)建綠色大學的工作主線，在校區(qū)范圍內開展了內容豐富、形式多樣的節(jié)水宣傳周活動，整個活動宣傳面廣、深入人心，廣大師生員工的節(jié)水意識大大提高，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
為扎實做好本次節(jié)水宣傳周活動，學校領導高度重視，結合我校區(qū)具體情況，對20xx年節(jié)水宣傳周活動進行了精心部署，制定了詳實的工作方案，落實了工作措施，營造了校區(qū)內節(jié)水宣傳周的濃厚氛圍，取得了實效。
二、開展活動形式多樣，宣傳到位
為做好節(jié)水宣傳工作，我校組織多項活動，為校區(qū)內節(jié)約用水工作起到了推廣作用。
5月15日中午11：00——13：00，利用就餐高峰期在學生飲食廣場設點進行節(jié)水宣傳，通過懸掛“校園節(jié)水你我他，人水和諧靠大家——航空港校區(qū)節(jié)水宣傳周活動”橫幅，宣傳板展示《水資源的思考》，吸引過往師生駐足了解并參與到我們的宣傳節(jié)水工作中。節(jié)水知識問答環(huán)節(jié)整理了近百道節(jié)水常識題，現(xiàn)場問答角逐激烈、同學們活力盡顯，展現(xiàn)出民大學子們對節(jié)水行動的關注和知識把握力，進一步普及節(jié)水及節(jié)水器具知識，提高師生們珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識。通過派送《節(jié)水小知識》宣傳單及精美節(jié)水書簽、中性筆、紙巾等紀念品，以實用性、創(chuàng)新性的方式將節(jié)水宣傳與學生需求結合在一起，讓節(jié)水融入到同學們的學習和生活中去。
5月15日19：00——20：00，在明德樓組織同學們觀看節(jié)水宣傳片《大地俯覽之珍貴的水資源》，加大我校師生對節(jié)約水資源重要意義的宣傳，使廣大師生了解我國、我省、我縣、我校的.水資源利用形式及節(jié)約潛力，節(jié)約用水是我們共同的責任。在觀影結束后的“節(jié)水標語”征集環(huán)節(jié)，同學們踴躍參與其中，立足身邊細心的觀察情況，充分發(fā)揮當代大學生的創(chuàng)新、思索能力，向標語征集箱投上自己作為民大一份子的責任，工作人員在后期對征集的節(jié)水標語進行整理，將擇優(yōu)用作今后西南民族大學航空港校區(qū)各用水點的溫馨提示語。
5月16日中午11：00——13:00，活動分為室內和室外進行。一方面，由學生公寓工作人員帶領學生公寓委員會的成員深入學生寢室，向同學們派發(fā)節(jié)水書簽，講解節(jié)水的重要性，對樓管員進行學生公寓節(jié)水指導，并抽查了各樓棟單元的節(jié)水情況以及“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，對于發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場提出整改意見，做好記錄備查。另一方面，利用就餐高峰期，在學生生活廣場設點開展“巨型橫幅簽名”活動，身著各民族服裝的學生社團工作者向過往師生派發(fā)節(jié)水宣傳單，節(jié)水手冊，印有節(jié)水標語的氣球、環(huán)保袋等，吸引同學們紛紛前來關注，在巨型橫幅上簽上自己的姓名，力爭做民大的節(jié)水宣傳衛(wèi)士，現(xiàn)場氛圍十分活躍。真正意義上發(fā)揮了同學們在踐行校園節(jié)水減排工作中的主人翁精神，增強了節(jié)水意識。
5月16日14：00——16：00，航空港校區(qū)后勤集團組織民大學子身著各民族服裝前往北區(qū)中水站參觀。我校中水處理站是西南片區(qū)高校唯一投入使用的中水回用系統(tǒng)，通過對生活污水的回收處理，變廢為寶，處理的中水用作于校園綠化灌溉及干道清洗，保障了航空港校區(qū)校園環(huán)境維護一直遵循著生態(tài)化的模式。參觀期間，通過在中水站門口擺放能源緊缺的展板，向師生們展示我國能源現(xiàn)狀及水資源的狀況。加上中水站專業(yè)人員對中水站的工作原理處理流程以及生態(tài)循環(huán)過程的全程講解，使同學們認識到水污染與水短缺問題的嚴重性，了解污水回用方面的新知識，培養(yǎng)同學的節(jié)水意識。
通過刊登活動期間的新聞稿件至后勤逸網、學校新聞網、中國院校后勤信息網、四川院校后勤信息網以及西南民大后勤生活報社官方微博，聯(lián)系西南民族大學各個學生社團微博共同宣傳，充分發(fā)揮宣傳陣線上“鼓”與“呼”的優(yōu)勢，擴大活動的影響力。
三、后勤學生社團通力配合，宣傳手法青春、活力
本次節(jié)水宣傳周活動中，后勤生活報社、環(huán)保志愿者服務隊、學生公寓管理委員會三個后勤學生社團一直活躍在各個宣傳點上，扮演著主要角色。宣傳活動中，學生社團成員之間團結協(xié)作，在指導老師的帶領下分工開展節(jié)水宣傳活動，并通過校內網、QQ群、微信、微博等方式號召身邊的同學參與進來，為我們的節(jié)水宣傳點上注入了一份青春、活力。此外，社團成員還充分發(fā)揮了各自的宣傳創(chuàng)新能力，各個宣傳點上吸引了很多同學的加入，盡管中午太陽炙烤難耐，但這也絲毫沒有減少大家的熱情，民大大學生獨特的活力氣質盡情彰顯。
四、建立長效機制，強化節(jié)水管理
節(jié)水工作任重而道遠，目前，我校的中水回用、污水處理系統(tǒng)已起到良好的節(jié)水效果，浴室運行中的計時收費和各類節(jié)水溫馨提示也在降低我校水資源消耗的戰(zhàn)斗中扮演著重要的角色。在適應形勢發(fā)展的前提下，西南民族大學航空港校區(qū)的節(jié)水工作將有條不紊地繼續(xù)開展下去，作為一項長期的工作抓實抓好。下一步，我校將圍繞國家在節(jié)水方面的方針政策，在節(jié)水單位創(chuàng)建上下功夫，在長效機制的建立落實上做文章，進一步加大校園內節(jié)水宣傳、管理力度，強化節(jié)水知識教育培訓，建立起廣大師生員工自覺節(jié)水的良好行為規(guī)范，大力建設節(jié)約型校園。
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