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小學(xué)普通話推廣周的策劃方案范文(通用5篇)
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小學(xué)普通話推廣周的策劃方案1
一、指導(dǎo)思想
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活動(dòng)口號(hào):
講好普通話 寫(xiě)好規(guī)范字
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):潘忠展,副組長(zhǎng):張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
。ǘI(yíng)造推普氛圍,提高推普意識(shí)
在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員。
。ㄈ╅_(kāi)展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效
1.進(jìn)行國(guó)旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書(shū)》,向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全?倓(dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。
2.開(kāi)展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3.舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評(píng)比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4.舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的'時(shí)間,每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語(yǔ)委組織的“我的中國(guó),我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
5.開(kāi)展“大手拉小手,同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話,與父母共同體會(huì)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意義。
6.“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相
全校每班辦一期“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
五、活動(dòng)要求
1.各班積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。
2. 附表格(班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì))
小學(xué)普通話推廣周的策劃方案2
一、指導(dǎo)思想
以貫徹黨的十七大精神為宗旨,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面、深入貫徹國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)和政策,緊緊圍繞創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范示范;顒(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用,弘揚(yáng)中華文化,培養(yǎng)師生說(shuō)普通話、用規(guī)范字的能力,使語(yǔ)言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、在校園和社會(huì)上營(yíng)造說(shuō)普通話的良好氛圍;
2、師生養(yǎng)成使用普通話交流的良好習(xí)慣;
3、鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話,在社會(huì)形成說(shuō)普通話、用規(guī)范字的`習(xí)慣。
三、宣傳主題:
熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年9月13日至9月19日
五、活動(dòng)安排
1、圍繞熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),利用條幅、電子屏幕、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,營(yíng)造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2、作一次以推普為主題的國(guó)旗下講話,向全校師生宣傳說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字的重要性,號(hào)召全校師生積極參與。
3、各班級(jí)舉行構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化主題班會(huì),向?qū)W生作推廣普通話專題教育
4、開(kāi)展雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生紅色經(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì)。推普周期間,各年級(jí)結(jié)合我校弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),積極開(kāi)展形式多樣的詩(shī)文誦讀活動(dòng),我校擬在九月底開(kāi)展一次學(xué)生紅色經(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì)。
5、開(kāi)展社會(huì)、校園用字用語(yǔ)調(diào)查活動(dòng)
積極參與規(guī)范社會(huì)用字,樹(shù)立城市形象啄木鳥(niǎo)綜合實(shí)踐行動(dòng)。各班選派班干部自查班級(jí)用字用語(yǔ)。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)骨干學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外錯(cuò)別字與方言音,讓校園內(nèi)外的普通話環(huán)境更規(guī)范。
6、人人堅(jiān)持說(shuō)普通話。
班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次普通話相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
組織學(xué)生開(kāi)展小手拉大手,同講普通話活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí),提高推普工作的知曉率和參與率。
大隊(duì)部設(shè)立監(jiān)督機(jī)制,把推普活動(dòng)落到實(shí)處,力爭(zhēng)在校園內(nèi)營(yíng)造人人講普通話、用文明語(yǔ)的氛圍,使普通話、規(guī)范字成為校園語(yǔ)言和校園用字。
加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,進(jìn)行隨訪考核。
小學(xué)普通話推廣周的策劃方案3
一、活動(dòng)主題
推普周宣傳活動(dòng)主題為:“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日至20日。
三、活動(dòng)目標(biāo)
今年的推普活動(dòng)將通過(guò)多種形式的活動(dòng),推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過(guò)向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性,進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),形成在學(xué)校、社會(huì)交際中說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣;通過(guò)開(kāi)展課外閱讀推廣等活動(dòng),繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開(kāi)闊人生境界、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。
四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保本次推普周活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校決定成立推普小組:
組長(zhǎng):尤碧玲
副組長(zhǎng):顏素芬黃丹瑜
組員:全體老師
五、主要活動(dòng)安排
(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策,要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話;要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字,減少錯(cuò)別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字的出現(xiàn),尤其減少板書(shū)、黑板報(bào)、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間,充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等大力宣傳推普工作,積極倡導(dǎo)晨讀期間開(kāi)展課外閱讀。
(三)開(kāi)展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫(xiě)規(guī)范漢字,讀課外書(shū)”實(shí)踐活動(dòng),全校形成熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字、親近書(shū)籍、傳承文化的.濃厚氛圍。
六、推廣普通話宣傳周活動(dòng)具體安排
1、利用周一升旗儀式,作有關(guān)推普活動(dòng)的國(guó)旗下講話。
2、各班召開(kāi)“推普、多讀課外書(shū)”主題班會(huì)。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開(kāi)展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級(jí)出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報(bào)。
5、班級(jí)墻壁一角設(shè)置“書(shū)法小天地”,不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品。
6、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。
低年級(jí):給同桌“捉蟲(chóng)子”;中年級(jí):尋找校園內(nèi)的錯(cuò)別字;
高年級(jí):到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),尋找不規(guī)范的用字。
小學(xué)普通話推廣周的策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
大力推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,宏揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力構(gòu)建與xxx社會(huì)相適應(yīng)的xxx語(yǔ)言生活,進(jìn)步市民語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字利用水平,為提升我校文化軟實(shí)力作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月15日至9月21日。
四、活動(dòng)內(nèi)容、情勢(shì)
。ㄒ唬⿵V泛宣傳,修建社會(huì)氛圍。充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語(yǔ)。
1.9月15日至9月21日,在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)推普專欄、設(shè)置論壇、校園充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語(yǔ)。(負(fù)責(zé)人:)
2.校園開(kāi)設(shè)推普宣傳專欄,宣傳內(nèi)容為:《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,語(yǔ)言文字工作宣傳標(biāo)語(yǔ)。(負(fù)責(zé)人:)
3.校園“紅圍巾”廣播站周一(9月15日)進(jìn)行專題宣傳。范文寫(xiě)作(負(fù)責(zé)人:)
4.把第xx屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳。(負(fù)責(zé)人:)
5.校園電子屏一周顯示“推普”宣傳口號(hào);繼續(xù)展開(kāi)“小手牽大手、推普進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),通過(guò)校信通對(duì)家上進(jìn)行一次“推普”宣傳。(負(fù)責(zé)人:)
。ǘ┓e極組織展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng),推動(dòng)推普工作。
1.要充分發(fā)揮在普及普通話中的基礎(chǔ)和主力軍作用,要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范;顒(dòng)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步進(jìn)步普通話在校園的普及程度。
2.主要宣傳活動(dòng)及措施:
。1)9月15日(周一),推普周啟動(dòng)儀式。分管校長(zhǎng)作一次國(guó)旗下講話。兩位學(xué)生詩(shī)朗誦(條幅、主持程序、校長(zhǎng)演講、負(fù)責(zé)人:)
。2)9月15日—9月17日六年級(jí)出一期以“推普”為主題的.黑板報(bào)。(黑板報(bào)、電子屏、宣傳欄拍照,負(fù)責(zé)人:)
。3)9月16日—19日下午二三節(jié)課1—5年級(jí)舉行“朗誦中秋傳承文明”中華詩(shī)文朗誦比賽。
(4)9月18日青年教師基本功大賽(粉筆字)。(負(fù)責(zé)人:)
(選內(nèi)容、比賽黑板、評(píng)比、展覽等)
。7)9月15日—9月18日啄木鳥(niǎo)行動(dòng),五年級(jí)1—3班組織學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外的墻壁、櫥窗、專欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)及文件、作業(yè)、教案等錯(cuò)別字。(填表格附照片負(fù)責(zé)人:)
(8)9月12日—16日五年級(jí)4—6班“反xxx宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”征文比賽。(負(fù)責(zé)人:)
(9)9月15日-9月18日一二年級(jí)教研組長(zhǎng)組織本年級(jí)老師展開(kāi)用字規(guī)范自查活動(dòng)。(1-2年級(jí)老師上交每組兩張,自查照片、教案特寫(xiě)照片)(負(fù)責(zé)人:)
。9)9月12-9月17日四年級(jí)學(xué)生學(xué)生手抄報(bào)展評(píng)。主題:說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他。(9月18日每班一個(gè)展板)(負(fù)責(zé)人:)
。10)9月18日三年級(jí)學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。(負(fù)責(zé)人:)
小學(xué)普通話推廣周的策劃方案5
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升全民語(yǔ)言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)主題
依法推廣普通話,全面建成小康社會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)
組長(zhǎng):蘇志強(qiáng)校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):李生轄副校長(zhǎng) 歐陽(yáng)彩云副校長(zhǎng)
組員:各班班主任
。ǘI(yíng)造推普氛圍,提高推普意識(shí)
借國(guó)務(wù)院發(fā)布推普xx周年,在推普周期間,利用學(xué)校門(mén)口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語(yǔ),并利用校園網(wǎng)、班班通、板報(bào)、廣播積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),利用課間操時(shí)間做進(jìn)行推普周宣傳的專題倡議,營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
。ㄈ╅_(kāi)展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效
1.將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,開(kāi)展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話、板書(shū)用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
2.在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)、圖片,利用電子屏顯示“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”、“說(shuō)好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3.利用周一(9月12日)升旗儀式,進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話;利用班級(jí)微信群向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議,要求家長(zhǎng)參與到此次推普周活動(dòng)中來(lái);開(kāi)展一次以“寫(xiě)好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話的意義(每個(gè)年段上交一份相關(guān)班會(huì)教案);以“依法推廣普通話,全面建成小康社會(huì)”為主題,出一期黑板報(bào)。
4.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的.現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。
5.開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”(四年級(jí))
、俳M織學(xué)生走出校門(mén),參加社會(huì)用字”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。
②在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“分享會(huì)”。各小組對(duì)所收集的錯(cuò)別字進(jìn)行分析整理,尋找造成使用錯(cuò)誤的病因;總結(jié)出預(yù)防常見(jiàn)錯(cuò)別字的方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯(cuò)字的表格。
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