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學(xué)院黨支部工作總結(jié) -總結(jié)

時(shí)間:2022-04-27 16:28:16 總結(jié) 我要投稿
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學(xué)院黨支部工作總結(jié) -總結(jié)

2011年建國六十周年,帶領(lǐng)全國建設(shè)有輝煌的三十年,三十年的發(fā)展,了的建設(shè)革命理論,

學(xué)院黨支部工作總結(jié)

。然而,并停止理論的創(chuàng)新面對(duì)新新問題,使自身先進(jìn)的堡壘作用。xx屆四中全會(huì)以居安思危的強(qiáng)烈憂患意識(shí),向全黨發(fā)出諄諄告誡,“全黨牢記,先進(jìn)性和執(zhí)政地位都一勞永逸、一成不變的,先進(jìn)不于現(xiàn)在先進(jìn),現(xiàn)在先進(jìn)不于永遠(yuǎn)先進(jìn);擁有不于現(xiàn)在擁有,現(xiàn)在擁有不于永遠(yuǎn)擁有!闭菢拥拇蟊尘跋,在計(jì)算機(jī)學(xué)院黨總支的下,本科生黨支部一條適合基層大學(xué)生黨建工作的道路,現(xiàn)把一年的黨支部工作總結(jié)匯報(bào):

學(xué)院黨支部工作總結(jié) -總結(jié)

,支部本年度的活動(dòng)情況:

1.2011年4月26日,本科生黨支部組織黨員、發(fā)展分子前往盧溝橋愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)。此次活動(dòng)一共參觀了三個(gè),分別是抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館,盧溝橋和抗日戰(zhàn)爭雕塑園。在參觀抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館期間,在講解員的解說下,大家回顧了那段屈辱和抗?fàn)幍?u>歷史。

對(duì)支部參觀后感想的總結(jié),大家,實(shí)地的參觀考察,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過對(duì)教科書的學(xué)習(xí),那段歷史都不陌生,但,面對(duì)那些的照片和實(shí)物,大家都被深深地震撼住了。意識(shí)到,共產(chǎn)黨員,忘記歷史,要以歷史來鞭策、來提醒。先進(jìn)性,要從何為先進(jìn)性說起,活動(dòng)的目的也就此。

2.2011年5月4日,計(jì)算機(jī)學(xué)院本科生黨支部組織支部參觀了“紅色報(bào)刊大型圖片展”,和紀(jì)念“五四”九十周年大會(huì)。展覽系統(tǒng)地總結(jié)了新聞事業(yè)的發(fā)展,了在共產(chǎn)黨下我國的新聞事業(yè)的迅速發(fā)展。紀(jì)念大會(huì)播放了主題視頻《青春之歌》,回顧了“五四”90年的歷史,重溫了“五四”所折射出的愛國進(jìn)步、民主科學(xué)、青春理想的精神。

一名青年傳媒學(xué)子,這兩項(xiàng)活動(dòng)對(duì)都有重大意義;顒(dòng)讓的啟發(fā)便是,媒體是喉舌,青年傳媒人奮戰(zhàn)在哪個(gè)戰(zhàn)線,都要牢記為黨和說話,代表黨和的利益。

3.2011年6月1日晚上六點(diǎn)半,本科生黨支部邀請(qǐng)職業(yè)咨詢師**博士為我院學(xué)生做關(guān)于擇業(yè)、就業(yè)的講座。曾老師以自身的發(fā)展經(jīng)歷為點(diǎn),為大家的擇業(yè)、就業(yè)方向了參考,并且回答了同學(xué)們的一系列問題。此次活動(dòng)目的在于幫助面臨考研、工作、出國的學(xué)生尋找一條適合的道路。

4.2011年6月13日,在共產(chǎn)黨建黨88周年來臨之際,計(jì)算機(jī)學(xué)院本科黨支部組織20名學(xué)生黨員和發(fā)展前往李大釗烈士陵園參觀并舉行轉(zhuǎn)正大會(huì)。讓此次的轉(zhuǎn)正大會(huì)好的,支部考慮因素,從路線安排、參觀過程、會(huì)議流程都做了的。戶外轉(zhuǎn)正大會(huì)給大家留下了非常的印象,讓大家遙想在歷史上,有多少黨員是在戰(zhàn)場(chǎng)上、白色恐怖區(qū)里、監(jiān)獄中加入我。

5.2011年9月22日,本科生黨支部邀請(qǐng)學(xué)院黨委副書記**老師為大一新生做新生入黨教育。王老師以親切的口吻和娓娓道來的敘述為大家作了入黨動(dòng)員演說,調(diào)動(dòng)了新生的入黨性。,支部又一系列的支部活動(dòng)了新生的入黨意愿。

小結(jié):便是支部在的一年的主要活動(dòng)。整個(gè)一年,支部都貫穿著一條主線—學(xué)生黨員的性,,或參觀、或聽講座,支部的理論認(rèn)識(shí),堅(jiān)定對(duì)我信念。

,理論學(xué)習(xí)情況

1.2011年3月25日,支部參加了學(xué)院“改革創(chuàng)新強(qiáng)基固本,科學(xué)發(fā)展?fàn)幦胫髁鳌毖杏憰?huì),并領(lǐng)取學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教材。

2.2011年4月1日,支部了支部學(xué)習(xí)實(shí)踐動(dòng)員會(huì),傳達(dá)學(xué)院精神,商討學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整體安排。

「 1」 「 2」 「 3」

3.4月8日,07級(jí)分子培養(yǎng)人大會(huì),并組織大家交流學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得;

4.2011年4月15日支部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀大會(huì),并邀請(qǐng)學(xué)院**和**兩位老師做,

總結(jié)

學(xué)院黨支部工作總結(jié)》(http://www.msguai.com)。

在會(huì)議上,支部的都了發(fā)言,談了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。難能可貴的是,大家泛泛而談,或者是隨便網(wǎng)絡(luò)拷貝一份報(bào)告,而是自身的了總結(jié)。有黨員從學(xué)術(shù)造假的角度去強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)術(shù)性,向?qū)W院了課程改革的建議,希望學(xué)院能緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,同學(xué)甚至是即興演講,從自身的成長經(jīng)歷談要科學(xué)發(fā)展觀縮小貧富差距和消除“城鄉(xiāng)二元化”格局。兩位老師對(duì)大家的認(rèn)識(shí)都表示了贊許并從更深層次的理論角度為作了。

,黨員發(fā)展情況

1.黨員轉(zhuǎn)正:2011年6月13日,支部在李大釗烈士陵園舉行預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會(huì),**、**、**、**、**、**、**七位預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)入中共正式黨員。支部另有兩位預(yù)備黨員**、**于2011年7月16日轉(zhuǎn)為正式黨員

2.發(fā)展大會(huì):2011年10月30日,支部在學(xué)院會(huì)議室黨員發(fā)展大會(huì),**、**、**、**、**、**、**、**、**、**、**十一位發(fā)展按期發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

3.分子培養(yǎng):2011年4月2日,支部在學(xué)院會(huì)議室確立07級(jí)六名分子為發(fā)展,并安排了各對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)人;2011年4月15日,支部在44#402確立06級(jí)十四名分子為發(fā)展,并安排了各對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)人。

,支部工作的創(chuàng)新點(diǎn):

支部在的一年當(dāng)中嘗試了,力圖新,體現(xiàn)新思路,開創(chuàng)新。來講,在幾個(gè)有的創(chuàng)新:

1.活動(dòng)主題創(chuàng)新,體現(xiàn)在支部的活動(dòng)順應(yīng)了時(shí)代的主題,是參加紀(jì)念“五四”周年大會(huì)組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,支部的活動(dòng)在程度上體現(xiàn)了中心工作、重大決策社會(huì)熱點(diǎn)。

2.活動(dòng)創(chuàng)新,以往的支部學(xué)習(xí)活動(dòng)僅僅局限在校內(nèi)狹小的范圍內(nèi),的一年,支部組織了若干次外出活動(dòng),了,了活動(dòng)的。如,以參觀盧溝橋?yàn)槔,支部把?shí)物參觀、歷史講解、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、后期體會(huì)起來,調(diào)動(dòng)了視覺、聽覺、思考、動(dòng)筆多種感知。

3.活動(dòng)宣傳創(chuàng)新,以往的支部活動(dòng)了人知道。的一年,支部創(chuàng)建了黨建網(wǎng)站,發(fā)布、更新支部活動(dòng)內(nèi)容,新聞素材發(fā)布到了校園,了支部的力,激勵(lì)了支部的士氣。

當(dāng)然,如何創(chuàng)新,有的東西是拋棄的,比如任何活動(dòng)都要有的總結(jié),任何活動(dòng)都要支部每個(gè)人收獲,而決創(chuàng)新而創(chuàng)新,了的內(nèi)容。

第五,支部建設(shè)問題:

毫無疑問,支部在的,也著不容的問題,原因當(dāng)中有些普片于整個(gè)高大學(xué)生黨支部當(dāng)中,有又是我院本科生黨支部獨(dú)有。主要體現(xiàn)在幾點(diǎn):

1.思想理論欠缺,。欠缺,學(xué)生黨員僅僅從字面意思的程度去理解理論,對(duì)認(rèn)識(shí)誤解。比如學(xué)生黨員對(duì)黨章中的“隨時(shí)為黨犧牲一切”頗有微詞,并不知道字字真理的語言先輩們用鮮血和生命換來的。也不知道我黨章自從建黨一直在地改進(jìn)的狀態(tài),同學(xué)歷史上特殊時(shí)期的理論,其實(shí)的黨章內(nèi)容在改革開放之后確立的。,又不注意學(xué)習(xí)最新的理論。學(xué)生黨員對(duì)革命黨和執(zhí)政概念模糊不清,對(duì)xx屆新思想新理論充耳不聞視而不見。比如,人并不理解先進(jìn)性的真正含義,以為這不過是高層又口號(hào)而已。事實(shí)上先進(jìn)性的理論在xx屆四中全會(huì)上有著詳細(xì)的,并且是在了一系列問題的情況下的。而,的學(xué)生黨員,平時(shí)兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,拋棄了對(duì)的政治素養(yǎng)的追求。

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