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管理人員內(nèi)部培訓方案

時間:2022-09-10 08:37:03 方案 我要投稿

管理人員內(nèi)部培訓方案(通用11篇)

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的管理人員內(nèi)部培訓方案(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。

管理人員內(nèi)部培訓方案(通用11篇)

  管理人員內(nèi)部培訓方案1

  按照省公司對20xx年現(xiàn)場培訓的要求,為進一步增強職工培訓的針對性、實效性、緊扣崗位、學用結(jié)合,根據(jù)《xx電業(yè)局20xx年培訓工作實施方案》,結(jié)合我司實際和人員的基本情況,特制定本方案。

  一、培訓需求分析

  目前我司共有 個基層班組,共有 人,平均年齡 歲。各班組包括客戶服務(wù)、業(yè)擴報裝、抄表收費、調(diào)度值班、變電檢修、變電運行、線路巡檢、配電檢修、變電工程、線路工程、農(nóng)電管理等工種,幾乎涵蓋了公司層面所有專業(yè)。培訓對象多、任務(wù)重、內(nèi)容繁雜。

  由于我司代管時間短,電網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施差,造成安全隱患多。加上近年來的部分新技術(shù)、新設(shè)備的運行,對人員素質(zhì)要求較高。代管后我司班組一線人員進行了崗位調(diào)整,大部分人員年齡偏大,文化程度普遍不高,很難適應(yīng)安全生產(chǎn)管理、精益化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的需要。

  在國網(wǎng)公司和省公司專業(yè)化、信息化、標準化建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的大環(huán)境下,嚴抓嚴管反違章的企業(yè)文化氛圍越來越濃厚,我司班組一線人員急需進行安全知識、專業(yè)知識、管理流程、業(yè)務(wù)技能標準化作業(yè)的學習和培訓。

  通過代管一年來對班組管理的學習和積累的一些管理經(jīng)驗,我們分析總結(jié)了我司急需改善和提高度業(yè)務(wù)技能:

  1、在電網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施差現(xiàn)狀中的安全生產(chǎn)管理方法。

  2、電網(wǎng)新設(shè)備、新技術(shù)的學習和應(yīng)用。

  3、現(xiàn)場標準化作業(yè)的作業(yè)流程和行為標準。

  4、復雜配電網(wǎng)的運行管理方法。

  5、新形勢下的客戶服務(wù)技能。

  二、培訓目標

  通過以上分析,本著實事求是、逐步提高的原則,擬通過全年的培訓計劃達到以下培訓目標:

  1、熟悉新版《電力安全工作規(guī)程》,并應(yīng)用到現(xiàn)場工作實踐,保障現(xiàn)場作業(yè)安全。

  2、熟悉現(xiàn)場標準化作業(yè)的流程和方法,熟練掌握標準化作業(yè)指導卡的編制、應(yīng)用。

  3、通過生產(chǎn)、營銷各一個現(xiàn)場作業(yè)的示范,固化作業(yè)行為。

  4、通過對專業(yè)化管理的學習和應(yīng)用,掌握標準化作業(yè)系統(tǒng)的應(yīng)用和專業(yè)管理的基本知識和方法。

  5、生產(chǎn)、營銷、農(nóng)電、多經(jīng)四個方面各培養(yǎng)2-3名技術(shù)骨干,熟練掌握標準化作業(yè)流程和現(xiàn)場作業(yè)標準,并擔負本司的技術(shù)培訓和技術(shù)指導工作。

  三、培訓方案

  本年培訓采取集中學習和分散學習相結(jié)合的方式進行,通過學習考試、點評再實踐操作來檢驗和鞏固所學知識。

  具體實施計劃:

  一季度(1月-3月),

 、俳M建三級培訓網(wǎng)絡(luò),各班組制定班組培訓計劃。

 、谠谂3凶冸娬緝(nèi)建技能培訓基地。

 、蹖Ω靼嘟M長、技術(shù)負責人、技術(shù)骨干分批送出市局培訓,主要開展現(xiàn)場標準化作業(yè)流程、作業(yè)標準、標準化作業(yè)卡編制及安規(guī)學習培訓,通過對這些人的培訓,使其掌握相關(guān)知識和技能,并為下階段工作打下基礎(chǔ)。

  二季度(4月-6月),

  ①組織全體員工分批進行安規(guī)培訓并考試。

 、诟靼嘟M自行組織現(xiàn)場標準化學習、培訓、實際操作訓練,公司培訓督查組進行監(jiān)督檢查,同時接受市局督查組對督查。

 、劢M織農(nóng)電、輸電線路、配電、變電運行專業(yè)進行勞動技能競賽,以競賽的方式檢驗培訓成果。

  三季度(7月-9月),

 、倥嘤柟ぷ饕愿靼嘟M自行組織演練、鞏固提高為主,公司培訓工作領(lǐng)導小組組織部門負責人及專業(yè)人員到基層檢查、指導培訓工作,并為基層單位答疑、解惑。

 、诮M織變電檢修、營銷、調(diào)度專業(yè)進行勞動技能競賽。

  四季度(10月-12月),

 、賹η叭径鹊呐嘤栠M行總結(jié),對培訓不力和競賽排名靠后的班組,在全公司通報,并進行重點督查和幫扶。

 、趶母靼嘟M中選取一個最好的作業(yè)現(xiàn)場或演練現(xiàn)場進行全過程攝像,上報市局參與評比。

  四、保障措施

  一成立藍山電力有限公司培訓工作領(lǐng)導小組

  組長:xxx

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導小組辦公室設(shè)公司綜合辦公室,負責日常工作。

  二建立三級培訓網(wǎng)絡(luò),明確培訓責任人

  1、公司責任人:

  2、各基層班組:

  第一責任人:各班組長、變電站站長、

  第二責任人:生產(chǎn)技術(shù)部xx、營銷部xx、

  三成立培訓督查組,主要督查各班組現(xiàn)場作業(yè)和自行培訓計劃實施情況。

  組長:

  成員:

  五、工作要求

  1、搞好宣傳發(fā)動。各班組、站所在20xx年3月26日下班前上報培訓計劃和培訓專責名單(名單附后),對培訓工作措施不力,計劃不實的,將請該班組長向公司領(lǐng)導匯報并納入班組全年績效考核中。20xx年3月31日前各班組、站所完成二季度現(xiàn)場培訓專項布置和動員。

  2、制定切實可行的培訓計劃。20xx年現(xiàn)場培訓計劃要合理豐富,可操作性要強,要明確具體的實施時間、地點、培訓對象、培訓責任人,要確保員工在工作時間保持兩種狀態(tài):無現(xiàn)場工作要在有計劃組織開展培訓,有現(xiàn)場工作要結(jié)合現(xiàn)場工作開展有針對性的現(xiàn)場培訓。

  3、結(jié)合實際開展常規(guī)技能知識培訓。本著“干什么、學什么”和“缺什么,補什么”的原則,各班組、站所必須結(jié)合實際工作,除公司組織的培訓外自行開展有針對性的技能知識培訓,參加培訓人員必須簽到,并做好培訓學習記錄,要求每月不少于2次。另外還需積極參加市局在實訓基地進行的培訓。

  4、積極參加《安規(guī)》現(xiàn)場培訓和考試。以班組為單位,公司將分別組織變電檢修、變電運行、線路、裝表接電、農(nóng)電人員在學習國網(wǎng)公司《電力安全工作規(guī)程》(20xx版)的基礎(chǔ)上,到現(xiàn)場進行模擬操作、觀摩、點評,結(jié)合標準化作業(yè)進行演練。

  5、組織現(xiàn)場標準化作業(yè)演練。以省公司、市局下達的現(xiàn)場培訓競賽大綱為指導,分專業(yè)、分班組提煉出日常工作項目,各班組工閑時以模擬現(xiàn)場作業(yè)為主,輔以實際作業(yè),涵蓋作業(yè)前查勘、作業(yè)前準備、作業(yè)中控制、作業(yè)后評價全部工作流程。重點開展工作票、操作票、作業(yè)前培訓、站隊“三交”、風險辨識、工序控制卡和工作終結(jié)手續(xù)。

  6、公司將有計劃的組織開展軍事化訓練,對口參加市局的軍事化訓練,各班組、站所應(yīng)積極響應(yīng)參加。

  7、班組是現(xiàn)場培訓工作的直接實施者,各班組長要負責對本班組從業(yè)人員進行分析,進行專業(yè)技能人才培訓需求預測分析;研究制定本班組技能人才培訓計劃及實施方案;負責本班組培訓計劃的組織和實施,落實現(xiàn)場培訓工作的正常開展;培訓專責人作為標準化作業(yè)培訓項目總負責人,整體推進培訓項目的實施。

  8、加強培訓工作考核。為確保培訓效果,培訓領(lǐng)導小組對各班組的現(xiàn)場培訓工作加強日?己耍凑针S機考核原則,根據(jù)各班組每季度考核得分情況對各班組培訓工作進行綜合排名,對排名前三名的班組,公司將給予1000元、800元、600元的培訓經(jīng)費,對排名后三名的,進行通報。并且現(xiàn)場培訓工作的考核將納入各班組年度績效考核并獎罰兌現(xiàn),培訓工作好壞將納入各班組長年終業(yè)績考核。各班組要建立完善的培訓檔案,每季度1次接受上級部門的檢查評估。

  管理人員內(nèi)部培訓方案2

  一、新任管理人員培訓的宗旨

  1有效地應(yīng)付各種變化,并培養(yǎng)努力達成目標的管理態(tài)度。

  2根據(jù)管理原則,有效地執(zhí)行管理任務(wù)。

  3通過參加者的相互交流,互相啟發(fā),開闊視野,以便以更有效的方式、方法解決管理問題。

  二、新任管理人員培訓的主要內(nèi)容

  1管理基礎(chǔ)。

  2組織原理、原則。

  3下屬的培育。

  4人際關(guān)系。

  5領(lǐng)導能力。

  三、新任管理人員培訓實施方法

  1授課。

  2演練。

  3討論。

  4對話。

  四、管理人員培訓人數(shù)及時間安排

  新任管理人員培訓t的人數(shù)以12人為宜;對象為新任管理人員或候選管理人員;時間為3天。

  五、管理人員培訓具體實施方法

  1考察教育培訓效果要根據(jù)下屬及工作現(xiàn)場情況考慮:教育培訓的結(jié)果如何?下屬有何變化、改進?是否按預期達到了目標等。

  2教育培訓特定下屬的計劃表:學習有關(guān)培育下屬的基本思路、個人能力的培養(yǎng),以及研究了下屬的案例后,每位參加者要挑選特定下屬,設(shè)計今后六個月的教育培訓計劃。

  3特定環(huán)境下的領(lǐng)導形式:

  (1)根據(jù)下屬及工作現(xiàn)場的情況,考慮在什么情況下采用相應(yīng)的領(lǐng)導類型。

  (2)參加者首先學習適應(yīng)工作現(xiàn)場的基本領(lǐng)導能力,然后在分組討論中相互評價,并予以記錄。

  六、管理人員培訓的計劃能力訓練

  訓練新任管理人員制訂指導下屬的計劃。

  七、領(lǐng)導能力培訓

  讓新任管理人員了解指導下屬的基本想法,尤其是以適當?shù)姆椒ń淌谄淙绾伟盐宅F(xiàn)有能力、如何設(shè)定能力標準等。

  八、指導方法進行管理人員培訓

  1使學習者意識到指導下屬工作的必要性,培養(yǎng)學習動機。

  2使參加者學、說、寫、做,并解釋重點。

  3讓參加者親自操作實施,并糾正偏差,直至掌握為止。

  4確認參加者是否完全學會。

  九、對管理人員培訓進行現(xiàn)場培訓指導

  現(xiàn)場培訓的實施重點是利用會議式的授課方式,首先讓參加者發(fā)表意見,指導者再補充不足的部分;同時制訂現(xiàn)場培訓角色訓練實施表,首先設(shè)定下屬的情況,然后選擇現(xiàn)場培訓的具體形式,實施角色訓練。

  十、與下屬的交談法培訓

  1選擇可以輕松交談的地點。

  2選擇適當?shù)臅r機。

  3事前收集交談的信息資料。

  4站在下屬的立場考慮問題。

  5不要用說教的方式和批評性的語氣。

  6避免將交談的內(nèi)容泄露出來。

  管理人員內(nèi)部培訓方案3

  一、目的

  公司中層管理人員是公司的中流砥柱,起著承上啟下的作用,通過培訓旨在使中層管理人員明確公司的經(jīng)營目標和經(jīng)營方針,培養(yǎng)相應(yīng)的領(lǐng)導能力和管理才能。使其具有良好的協(xié)調(diào)、溝通能力,以適應(yīng)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展,提升公司市場競爭實力。

  二、適用范圍

  公司中層管理人員

  三、課程內(nèi)容

  1、公司各項規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、部門職能、崗位職責。

  2、購買關(guān)于中層管理人員的相關(guān)書籍做為培訓教材,通過對理論知識的學習,使中層管理人員學會做為公司的管理者應(yīng)該怎樣想、怎樣做、怎樣超越;并最終應(yīng)用于實際工作中,提高中層管理者的實際工作能力及管理能力。

  3、做好理論知識學習階段的準備工作及劃分

  第一階段 安排不少于3個課時的時間學習公司的各項規(guī)章制度 、業(yè)務(wù)流程、部門職能及崗位職責。

  第二階段 自學記憶階段

  1) 由中層管理人員自學教材,做好學習筆記。

  2) 結(jié)合教材觀看配套光蝶,以加深學習的印象。

  3) 每月進行一個學習階段的記憶內(nèi)容考試,不及格者給于一定的經(jīng)濟處罰。

  第三階段 實施應(yīng)用階段

  1) 管理人員應(yīng)主動將教材內(nèi)容靈活應(yīng)用于工作實踐中,以充分驗證所學內(nèi)容的適用性。

  2) 每月底對所學內(nèi)容做分析總結(jié)報告,結(jié)合實際工作,進行自我分析,制定下一步提升計劃及實施步驟。

  第四階段 交流階段 開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上游企業(yè)及相關(guān)兄弟單位學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。

  四、管理人員培訓要求

  本方案培訓內(nèi)容的設(shè)置旨在使中層管理人員豎立良好的心態(tài),明確各自的角色、掌握溝通的技巧和團隊管理的技能,以能夠達到公司對管理人員的素質(zhì)要求,提升承擔更多責任的能力,并最終實現(xiàn)公司目標與個人職業(yè)生涯規(guī)劃的統(tǒng)一。因此要求:

  1、所有學員必須嚴格遵守各項培訓制度及通知的要求,積極配合完成各項培訓;

  2、所有學員應(yīng)利用業(yè)余時間積極學習,并將所學應(yīng)用到實踐中去,真正掌握所學;

  3、考試是督促學員自學很好的方法,也是檢查對所學掌握程度的重要方法之一,人力資源部對培訓內(nèi)容組織定期的考試;

  4、所有學員應(yīng)及時將培訓中的問題及自己在工作的想法、意見、建議積極地向人力資源部反饋,以利于培訓工作的改進;

  5、人力資源部負責對培訓方案的制定、優(yōu)化及組織實施工作,各部門應(yīng)積極配合作好各項工作。

  管理人員內(nèi)部培訓方案4

  為進一步加強我鎮(zhèn)應(yīng)急管理人員的專業(yè)技術(shù)和管理能力,全面提高我鎮(zhèn)突發(fā)事件的應(yīng)急處置水平,根據(jù)應(yīng)急管理工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,現(xiàn)制訂培訓方案如下:

  一、培訓目的

  通過應(yīng)急培訓,進一步提高各級領(lǐng)導干部、管理人員和應(yīng)急救援人員的組織指揮水平和專業(yè)水平;提高各村場、企業(yè)、學校、醫(yī)院等基層單位和重點部位預防和應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力,保護人民生命財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定和公共安全。

  二、培訓內(nèi)容

  1 、我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作現(xiàn)狀;

  2 、突發(fā)公共事件處置程序;

  3 、應(yīng)急管理工作相關(guān)制度(應(yīng)急工作職責、值班值守制度、信息報送制度、應(yīng)急演練及培訓制度等);

  4 、各類預案編制要點;

  5 、湖豐鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案及部門專項預案講解;

  6 、應(yīng)急準備和現(xiàn)場處置基本知識。

  三、培訓時間安排

  各村場、機關(guān)可根據(jù)本地、本部門實際,自行安排時間組織培訓,每年次數(shù)不少于 2 次,每次時間不少于 1 天;全區(qū)性培訓每年不少于 1 次,原則上每年的培訓工作于十一月底前進行。

  四、培訓方式

  聘請專家授課,向受訓人員發(fā)放學習資料。

  五、參加培訓人員

  鎮(zhèn)各村場、機關(guān)干部以及重點企事業(yè)單位主管應(yīng)急工作的領(lǐng)導、工作人員、重點崗位專業(yè)技術(shù)人員。

  六、培訓要求

  應(yīng)急培訓工作實行領(lǐng)導負責制,主要領(lǐng)導負總責,分管領(lǐng)導負全責。精心安排,狠抓落實,務(wù)實重行,務(wù)求使應(yīng)急培訓貼近實戰(zhàn)。要結(jié)合本地、本職工作實際,制定科學可行的應(yīng)急培訓計劃,并報區(qū)政府應(yīng)急管理辦公室備案。

  管理人員內(nèi)部培訓方案5

  一、中層管理者的培訓目標:

  1、在提升卓越領(lǐng)導力與高績效執(zhí)行力的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變管理觀念、改善管理方法,提高員工責任心及企業(yè)歸屬感。

  2、此外,宣導公司的企業(yè)文化,增強員工凝聚力、降低員工流失率將作為管理者年度考核的一項重要指標。

  二、培訓重點

  1、專業(yè)技能提升

  2、團隊建設(shè)

  3、后備人才培養(yǎng)

  4、領(lǐng)導力與執(zhí)行力水平提升

  5、企業(yè)文化建設(shè)與傳播等方面

  三、培訓方式

  1、應(yīng)注重理論講授

  2、聯(lián)系管理者豐富的工作經(jīng)驗,進行案例剖析與分享

  3、在選擇授課講師上,應(yīng)傾向于外聘行業(yè)專家講師

  4、也可由公司資深績優(yōu)中高管擔當;

  四、培訓課程的選擇

 。1)一般適用于中層管理者通用技能的培訓包括:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、九型人格測試與分析、高級商務(wù)禮儀、公關(guān)能力、情緒管理、團隊復制、壓力管理及自我激勵。

  (2)管理技能及其他培訓課程包括:卓越領(lǐng)導力與高績效執(zhí)行力提升訓練、目標管理、5S管理、激勵藝術(shù)、高效會議組織、高績效團隊建設(shè)。

  中層管理必備素質(zhì)

  一項調(diào)查表明:有的公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革,達到更高的業(yè)績,關(guān)鍵的因素不在于高級管理者,而在于一批具有改革才能的中層管理者和專業(yè)人才。 可見中層管理人員在企業(yè)中起中流砥柱的作用,他們不同于一般員工,他們的素質(zhì)高低,在很大程度上影響一般員工的職業(yè)行為。甚至關(guān)系企業(yè)發(fā)展的成敗,因此對中層管理者的素質(zhì),要有更高層次的特殊的要求。

  雖然不同規(guī)模的企業(yè)在不同的發(fā)展階段,中層管理者所需要的的素質(zhì)也不盡相同,但有一些素質(zhì)是每一位中層管理者所必須的:如主動性、執(zhí)行力、關(guān)注細節(jié)、影響力、培養(yǎng)他人的能力、帶領(lǐng)團隊的能力以及專業(yè)知識與技能。

  1、主動性

  主動性是指管理者在工作中不惜投入較多的精力,善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的機會,提前預計到事情發(fā)生的可能性,并有計劃地采取行動提高工作績效、避免問題的發(fā)生、或創(chuàng)造新的機遇。

  不能積極主動地前進,不敢為人先,集體的成績就會受到限制。如果中層管理者不能對企業(yè)的總體績效產(chǎn)生積極的推動作用,就是在為自己的事業(yè)自掘墳墓。衡量中層管理者工作成效的標準之一就是要看其個人主動發(fā)起的行動數(shù)量。在這一點上,中層管理者與沖浪運動員頗為相似。沖浪者只有趕在浪潮前面,才能夠精彩地沖向岸邊。而如果每次都慢半拍,就只能在海里起起落落,等待下一波浪濤的到來。走在時代前列需要真正的努力與積極性。

  2、執(zhí)行力

  所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預定目標的.操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。

  企業(yè)的執(zhí)行力是一個系統(tǒng)、組織和團隊。一個企業(yè)是一個組織,一個完整的肌體,企業(yè)的執(zhí)行力也應(yīng)該是一個系統(tǒng)、組織和團隊的執(zhí)行力。執(zhí)行力是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵。只要企業(yè)有好的管理模式、管理制度,好的帶頭人,充分調(diào)動全體員工的積極性,管理執(zhí)行力就一定會得到最大的發(fā)揮,企業(yè)就一定能創(chuàng)造百年企業(yè)的目標。企業(yè)要實現(xiàn)“辦一流企業(yè)、出一流產(chǎn)品、創(chuàng)一流效益”的經(jīng)營宗旨,解決管理中存在的問題,就必須在員工中打造一流的企業(yè)執(zhí)行力。一個執(zhí)行力強的企業(yè),必然有一支高素質(zhì)的員工隊伍,而具有高素質(zhì)員工隊伍的企業(yè),必定是充滿希望的企業(yè)。

  3、關(guān)注細節(jié)

  任何事情從量變到質(zhì)變都不是一個短暫的過程,如果中層管理者沒有持之以恒的“舉輕若重”,做好每一個細節(jié)的務(wù)實精神,就達不到“舉重若輕”的境界。

  4、影響力

  如果說傳統(tǒng)意義的領(lǐng)導主要依靠權(quán)力,那么現(xiàn)代觀點的領(lǐng)導則更多是靠其內(nèi)在的影響力。一個成功的領(lǐng)導者不是指身居何等高位,而是指能夠憑借自身的威望、才智, 把其他成員吸引到自己的周圍, 取得別人的信任, 引導和影響別人來完成組織目標的人,并且使組織群體取得了良好績效。領(lǐng)導者的影響力日漸成為衡量成功領(lǐng)導的重要標識。

  一個擁有充分的影響力的中層領(lǐng)導者, 可以在領(lǐng)導崗位上指揮自如、得心應(yīng)手, 帶領(lǐng)隊伍取得良好的成績;相反, 一個影響力很弱的領(lǐng)導者, 過多地依靠命令和權(quán)力的領(lǐng)導者, 是不可能在分隊中樹立真正的威信和取得滿意的領(lǐng)導效能的。

  5、培養(yǎng)他人的能力

  優(yōu)秀的中層管理者更多的關(guān)注員工的潛能的開發(fā),鼓勵和幫助下屬取得成功。安排各種經(jīng)歷以提高他的能力,幫助他成長。

  松下公司的領(lǐng)導者認為,如果指示太過詳盡,就可能使部屬養(yǎng)成不動腦筋的依賴心理。一個命令一個動作地機械工作,不但談不上提升效率,更談不上培養(yǎng)人才。在訓練人才方面,最重要的是引導被訓練者反復思考、親自制定計劃策略并付諸實行。只有獨立自主,才能獨當一面。對中層管理者而言,最重要的工作就是啟發(fā)部屬的自主能力,使每一個人都能獨立作業(yè),而不是成為惟命是從的傀儡。

  6、帶領(lǐng)團隊的能力

  管理從來不是一個人的事情,富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的中層管理者表現(xiàn)出團隊取向的工作風格,他們樂于協(xié)同作戰(zhàn),在實際管理工作中,他們是“領(lǐng)頭雁”,是足球場上的“ 靈魂人物”;他們善于營造一種團隊協(xié)作、平等溝通的文化氛圍;他們堅信1+1>2,善于運用頭腦風暴放大集體的智慧;他們以開放的心態(tài)歡迎批評、面對沖突,從來不放棄尋找最好的問題解決辦法;他們彼此欣賞,鼓舞士氣,關(guān)注團隊成員的共同發(fā)展。

  團隊合作對中層管理者的最終成功起著舉足輕重的作用。據(jù)統(tǒng)計,管理失敗最主要的原因是中層管理者和同事、下級處不好關(guān)系。

  對管理者而言,真正意義上的成功必然是團隊的成功。脫離團隊,去追求個人的成功,這樣的成功即使得到了,往往也是變味的和苦澀的,長期是對公司有害的。因此,一個優(yōu)秀的中層管理者決不是個人的勇猛直前、孤軍深入,而是帶領(lǐng)下屬共同前進。

  以上所提到的有關(guān)中層管理者的`素質(zhì)模型是適用于任何性質(zhì)和規(guī)模的企業(yè)的,而最基礎(chǔ)的,也是每個中層管理者必須擁有的素質(zhì)——專業(yè)知識與技能則每個企業(yè)有不同的標準和要求。

  掌握所需的專業(yè)知識與技能是從事管理類工作的基本要求。它是發(fā)揮管理者的素質(zhì)作用的基礎(chǔ),包括在對未來的發(fā)現(xiàn)進行預測的基礎(chǔ)上制定有挑戰(zhàn)性的目標;有效地培養(yǎng)人才;在下屬和團隊中樹立影響與權(quán)威等。每個中層管理者可以根據(jù)不同的行業(yè)性質(zhì)、自身需求進行有針對性的專業(yè)知識與技能的學習與積累。包括財務(wù)知識、行業(yè)知識;專業(yè)知識、產(chǎn)品知識、商務(wù)經(jīng)營管理知識和一些行業(yè)的相關(guān)法律、規(guī)定和規(guī)則方面的知識。

  管理人員內(nèi)部培訓方案6

  針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱的現(xiàn)象,結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和“十一五”總體發(fā)展戰(zhàn)略,大力推進員工素質(zhì)提升工程,突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓,為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源,全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,推進企業(yè)健康快速發(fā)展。

  一、總體目標

  1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

  2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

  3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓,提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

  4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

  5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

  6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。

  二、原則與要求

  1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。

  2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。

  3、堅持“公司+院!钡穆(lián)合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學,開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學完成學業(yè),取得學歷。

  4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20XX年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時間不少于20XX一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。

  管理人員內(nèi)部培訓方案7

  一、培訓時間:

  20XX年4月7日----20XX年4月11日(4月7日下午出發(fā)、4月11下午返回酒店)

  二、培訓目的:

  1、進一步提升酒店管理水平和各店長的管理能力,使嘉立酒店能夠更好的適應(yīng)市場,贏得更大的效益。

  2、培養(yǎng)各基層店長的管理意識,排解存在的難點、熱點問題。

  三、培訓對象:

  各分店店長和總部各部門管理人員

  四、培訓領(lǐng)導小組:

  組長 柴利華

  成員 李汶桉 劉海 李瑞 張繼科

  五、培訓內(nèi)容

  1、結(jié)合酒店實際,各職能部門的管理人員針對有關(guān)規(guī)章制度和酒店行業(yè)基本素質(zhì)進行講解;外請專業(yè)培訓師與指定部門的總監(jiān)作為授課老師;(主要內(nèi)容包括:行政方面、人事方面、財務(wù)方面、安保方面)

  2、針對公司的相關(guān)管理制度、管理模式中存在熱點、難點的問題進行互動;(主要內(nèi)容包括:酒店的工程問題如何解決、新質(zhì)檢手冊內(nèi)容的討論)

  3、服務(wù)質(zhì)量標準等;酒店有關(guān)政策與福利,酒店有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)

  六、培訓形式:

  集中培訓3天,每天上午培訓2節(jié)課,下午3節(jié)課,晚上1節(jié)課。

  七、培訓紀律:

  1、各負責人根據(jù)培訓需要做好管理和落實

  2、授課人員需提前做好課題的準備

  3、參加培訓人員必須穿工裝,在課堂上認真聽,講做好記錄。

  4、培訓期間不準請假;

  5、培訓課堂上將手機調(diào)至震動狀態(tài),嚴禁在課堂上喧嘩。

  八、作息時間:

  起床7:00

  晨練 7:10-7:40

  早飯7:50-8:20

  第一節(jié)課 08:30-10:00

  第二節(jié)課 10:20-11:50

  午 飯12:00-13:00

  第三節(jié)課 13:30-14:40

  第四節(jié)課 14:55-16:05

  第五節(jié)課16:20-17:30

  晚 飯 17:40-18:40

  第六節(jié)課 20:00-21:30

  九、培訓反饋與考核

  1、各部門培訓授課內(nèi)容必須報人力資源部審核,并存檔。

  2、培訓實施過程應(yīng)認真嚴格,保證質(zhì)量,所有培訓資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善。

  3、培訓結(jié)束后,由人力資源部對其進行綜合測評考評。

  十、物資準備:

  需要投影機一臺、白板一架、小禮品若干、礦泉水等。

  管理人員內(nèi)部培訓方案8

  一、培訓背景

  1.隨著企業(yè)市場拓展和人員擴編,公司管理層目前的整體素質(zhì)已經(jīng)不足以滿足公司的需求;

  2.為保障企業(yè)飛速發(fā)展需求,打造一支具備戰(zhàn)略視野廣、職業(yè)素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力硬、親和力強的專業(yè)管理層隊伍,并以此為核心提高全體員工綜合素質(zhì)。

  二、培訓目的

  1.迅速提高管理層的綜合管理能力;

  2.以身作則,通過提升管理層的綜合素養(yǎng)來有效激發(fā)全體員工的自我增值和專業(yè)強化意識;

  3.增加管理層對企業(yè)、市場、員工等綜合環(huán)境的敏銳觀察與快速反應(yīng)能力;

  4.提升管理層對自身價值的認可與企業(yè)歸屬感。

  三、培訓定位及目標

  1.管理層作為企業(yè)人力資源的核心,其個體素質(zhì)及整體能力決定了企業(yè)的發(fā)展,因為將提升管理層能力作為提升企業(yè)整體戰(zhàn)斗力的鋪墊;

  四、培訓時間

  1.暫定每月兩次,具體時間待行政人事部通知。

  五、培訓課程(暫計劃一季度)

  1.六月:管理層的素質(zhì)要求、角色定位、工作職責;

  2.七月:工作計劃編制與控制,員工工作任務(wù)分配,如何糾正工作偏差,目標與項目管理,員工競爭力的培養(yǎng)與分析;

  3.八月:時間與沖突管理,有效溝通管理,員工抱怨處理技巧,團隊建設(shè)與管理。

  管理人員內(nèi)部培訓方案9

  一、培訓目的:

  確保危險廢物的合理、規(guī)范有效的管理,促進環(huán)境建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,減少固體廢物對環(huán)境的污染,保護和改善環(huán)境,特制定本培訓計劃。

  二、培訓重點:

  《中華人民共和國固體污染防治法》、危險廢物危害特性及分類管理、危險廢物事故應(yīng)急。

  三、職責

  1、 安全環(huán)保部負責制定本計劃并組織有關(guān)部門實施。

  2、各有關(guān)部門和車間負責向安全環(huán)保部提供本系統(tǒng)的培訓需求計劃。

  3、安全環(huán)保部把本培訓計劃納入公司年度培訓計劃(或補充計劃),并下發(fā)各部門和各車間。

  四、培訓程序及實施

  1、經(jīng)營管理者和高級管理人員培訓,由環(huán)保管理部門提供內(nèi)容,由公司辦公室負責組織實施,采取面談交流、辦班等形式不定期地進行;蛘邊⒓诱托袠I(yè)組織的培訓,學習和全面貫徹落實國家、政府、行業(yè)規(guī)定的有關(guān)危廢生產(chǎn)、貯存環(huán)境和勞動職業(yè)健康的方針、政策、和法律法規(guī);了解和掌握國內(nèi)外危廢生產(chǎn)、貯存環(huán)境和職業(yè)健康的新動態(tài),建立公司危廢生產(chǎn)、貯存環(huán)境和職業(yè)健康管理體系,保證公司各項工作有效進行。企業(yè)負責人尤其要帶頭學習。

  2、中級管理人員培訓,由環(huán)保管理部門提供培訓內(nèi)容,安全環(huán)保部負責組織實施。利用集中辦班或自學的形式培訓,學習貫徹國家或地方政府規(guī)定的有關(guān)危廢生產(chǎn)、貯存、環(huán)境和職業(yè)健康方針、政策、法律法規(guī);學習公司《危廢管理制度》、方針目標和管理體系程序文件;全面了解管理體系的內(nèi)容及體系的運行情況,適時采取有效措施確保危廢生產(chǎn)、貯存環(huán)境職業(yè)健康管理工作的貫徹落實。重點是項目負責人和公司職能部門的人員。

  3、一般管理人員培訓

  由安全環(huán)保部負責組織實施,學習國家或地方政府規(guī)定的有關(guān)危廢生產(chǎn)、貯存環(huán)境和健康的方針、政策、法律法規(guī),公司《危廢管理制度》、方針及目標、管理體系程序文件;通過培訓要理解并熟練掌握國家有關(guān)法律法規(guī)、熟練掌握公司職業(yè)健康管理方針、目標的內(nèi)涵,能夠識別相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的職業(yè)安全健康因素,使其明確自己工作的好壞對職業(yè)健康管理的影響。

  4、關(guān)鍵崗位和應(yīng)急響應(yīng)人員培訓

  關(guān)鍵崗位和應(yīng)急響應(yīng)人員主要指生產(chǎn)副經(jīng)理、行政副經(jīng)理、各科室主任、環(huán)保員等。安全環(huán)保部每年提供一份關(guān)鍵崗位人員和應(yīng)急響應(yīng)相關(guān)人員名單,根據(jù)需要制定培訓計劃,并會同有關(guān)部門和單位進行培訓,培訓內(nèi)容為關(guān)鍵崗位職業(yè)健康重大因素識別、控制方法、控制能力等。 通過培訓使之熟練掌握公司職業(yè)健康管理方針、目標的內(nèi)涵,能夠識別相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的職業(yè)健康因素、學習危險廢物突發(fā)事件的處理能力和應(yīng)變能力,學習緊急自救和互救技能,使其明確自己工作的好壞對職業(yè)健康管理影響。

  五、年度培訓計劃的制定與審批

  安全環(huán)保部每年的十一月十日前,將下年度培訓計劃報總經(jīng)理對培訓計劃進行審核、調(diào)整、匯總,編入公司年度培訓計劃,報經(jīng)公司董事長批準后下發(fā)實施。未納入年度培訓計劃,但根據(jù)實施職業(yè)健康管理的需要必須進行的培訓,由部門以《培訓計劃表》的形式報安全環(huán)保部審核,由安全環(huán)保部報分管領(lǐng)導批準后,可納入年度培訓補充計劃。補充計劃的編制要及時。

  六、培訓計劃的實施

  納入年度培訓計劃及其補充計劃的培訓,均由安全環(huán)保部負責組織實施,按規(guī)定各負其責。凡未納入年度培訓計劃或補充計劃的由各部門自行組織實施。

  七、培訓形式

  1、內(nèi)部辦班

  公司內(nèi)部舉辦培訓班,屬年度計劃內(nèi)的,按計劃進行培訓。安全環(huán)保部編制培訓計劃,報公司分管領(lǐng)導審批后,組織實施。內(nèi)部辦班使用《培訓考勤表》對參加學習人員進行考勤。需經(jīng)過考試的培訓,要保留一份由任課老師提供的空白試卷、標準答案及考試成績單。培訓班結(jié)束后,安全環(huán)保部要及時填寫《培訓班總結(jié)表》。

  2、送外培訓

  職工參加送外培訓,應(yīng)先到安全環(huán)保部填寫《送外培訓審批表》。填寫審批要完整。經(jīng)主管領(lǐng)導批準方可送外培訓,送外培訓由安全環(huán)保部負責聯(lián)系并由公司提供培訓費。

  八、考核與評價

  建立培訓、考核與使用、待遇相結(jié)合的制度:對企業(yè)提供培訓機會未按要求接受培訓的員工按公司有關(guān)培訓管理規(guī)定進行處罰。逐步形成人才考核、培養(yǎng)、使用相結(jié)合的管理模式。

  1、安全環(huán)保部每年對培訓情況進行檢查

  2、培訓評價通過內(nèi)審抽樣考核,對培訓效果做出評價。

  3、跟蹤檢查,為保證培訓效果,安全環(huán)保部負責人員、環(huán)保員要不定期地采取不同形式如抽查培訓記錄、提問、閉卷考試等,對培訓進行跟蹤檢查,并填寫《培訓跟蹤考核表》。跟蹤檢查至少每半年一次。

  4、對跟蹤檢查中發(fā)現(xiàn)未達到培訓目的者,按有關(guān)要求進行再培訓安全環(huán)保部每年對培訓工作進行總結(jié),并針對存在的問題提出改進措施。

  九、培訓記錄的整理

  1、培訓記錄內(nèi)容

  (1)內(nèi)部辦班的培訓記錄包括:《培訓計劃表》、《學習人員花名冊》、《教學計劃安排表》、《培訓考勤表》、《培訓班總結(jié)表》及空白試卷、標準答案、考試成績單。

  (2)送外培訓的培訓記錄包括:〈送外培訓審批表〉、崗位證書復印件及人員花名冊。

  2、培訓記錄保存

  (1) 內(nèi)部辦班和送外培訓的記錄由安全環(huán)保部保存,保存期限為5年。

  (2)其它培訓所形成的培訓記錄,由實施培訓的單位或部門保存,除特殊規(guī)定外保存期限為2年。

  (3)考試試卷由培訓單位保存,保存期限不少于1年。

  管理人員內(nèi)部培訓方案10

  1、培訓總則

  我方根據(jù)方案提出的要求及采用的相關(guān)技術(shù)提出全面培訓計劃并征得貴單位同意后實施。培訓工作滿足本章要求的培訓服務(wù)。 提供高水平的培訓。培訓包括硬件設(shè)備的使用、系統(tǒng)軟件、管理軟件和應(yīng)用系統(tǒng)的使用等等。

  2、培訓目的

  為了使本項目所涉及的系統(tǒng)管理員和維護人員能全面地了解整個系統(tǒng),增強維護和使用系統(tǒng)的技能,我們除了向用戶提供整個系統(tǒng)的技術(shù)說明、操作說明和相關(guān)的文檔之外,還將負責組織對管理和技術(shù)人員進行全面高質(zhì)量的培訓。

  培訓的目的主要是使管理和使用系統(tǒng)的人員不僅對整個系統(tǒng)有足夠的認識,而且能完全勝任所承擔的工作,確保整個系統(tǒng)安全可靠地運行,并達到最大效益。為此,我們針對人員各自的工作性質(zhì),對不同職責的工作人員分類進行專門培訓,使他們掌握一定的專業(yè)技能和一定的開發(fā)能力。

  我們將提供多種培訓課程和按客戶所需要的各種深度、廣度的產(chǎn)品和技術(shù)知識講座。由本期項目主要設(shè)備供應(yīng)商提供的對相關(guān)技術(shù)人員進行針對性的培訓,使他們能夠獲取國內(nèi)外大型綜合系統(tǒng)的成功經(jīng)驗,熟練掌握所提供的設(shè)備及軟件的運行維護操作,同時掌握各種先進的軟件技術(shù)。另外,我們的技術(shù)人員和培訓教師隨時準備為客戶提供技術(shù)支持和最新技術(shù)信息。

  3、培訓對象

  3.1 相關(guān)領(lǐng)導和各部門負責人的部訓

  針對該類培訓對象,使其最終達到能熟悉系統(tǒng)的用法和意義,并對本項目的深入應(yīng)用作總整體上的指導、規(guī)劃,推動整個系統(tǒng)的整體應(yīng)用深度和廣度。

  3.2 管理人員和技術(shù)骨干

  由于管理人員和技術(shù)骨干的有效管理及正確決策是保證系統(tǒng)順利實施和運行,因此對管理人員及技術(shù)骨干的培訓提出更高的要求,建議安排管理人員及技術(shù)骨干到進行集中專項培訓,使他們提高管理水平,學習成功經(jīng)驗,掌握相關(guān)行業(yè)的最新技術(shù)動態(tài)和方向。

  3.3 系統(tǒng)維護人員

  系統(tǒng)維護人員是指對項目中的設(shè)備進行管理和維護的人員。這部分人員經(jīng)過培訓,主要能達到以下目標:

  85 掌握系統(tǒng)的初始化和主要參數(shù)的設(shè)定方法;

  85 對一般性故障進行診斷、定位和排除;

  85 掌握系統(tǒng)故障后的恢復方法;

  85 熟練查閱各種系統(tǒng)操作和維護手冊;

  85 指導一般操作人員的工作。

  4、培訓形式

  為了使培訓達到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識和經(jīng)驗,我們將采用多種途徑對用戶進行培訓:

  授課:由專業(yè)資深的教師,在現(xiàn)場對用戶進行培訓。通常由課堂講授和現(xiàn)場操作講授組成,通常由用戶的使用手冊支持,適當?shù)牟僮鳛檩o助。

  現(xiàn)場指導:在項目執(zhí)行過程中,我們的工程時在實際操作中,會詳細講解操作步驟,指導客戶操作,并解答客戶的問題。 85 研討會:我們將通過定期組織研討會,和用戶一起對項目管理、技術(shù)發(fā)展等問題進行研討

  交流會:在項目執(zhí)行過程中,我們會經(jīng)常與客戶相互交流工作的經(jīng)驗、存在的問題。另外,我們公司還將專門為本項目建立一個信息交流和知識培訓的內(nèi)部網(wǎng)站,并將其辦成我公司與業(yè)主進行相互溝通和交流的網(wǎng)上社區(qū)。

  4.1 培訓策略

  對于本系統(tǒng)的培訓策略主要是:

  A、由xx廠商對系統(tǒng)進行全面的系統(tǒng)技術(shù)培訓

  B、由原廠商進行較有深度的、涉及面較窄的集中技術(shù)

  因此,本次培訓采用現(xiàn)場培訓方式,由xxx和原廠家共同提供。

  4.2 培訓大綱

  我方對業(yè)主方技術(shù)人員進行有關(guān)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、操作、保養(yǎng)等方面的技術(shù)培訓,直至能熟練獨立操作。詳細的培訓時間、培訓人數(shù)、培訓計劃和培訓內(nèi)容將在合同簽定后征得業(yè)主方同意后實施。

  我方或原廠商的培訓教員具有至少三年的相同課程的教學經(jīng)驗。

  所有的培訓教員都采用中文授課,并提供培訓用計算機、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、文字資料和講義等相關(guān)用品,所有的資料都為中文書寫。

  4.3 現(xiàn)場培訓

  現(xiàn)場培訓是指在項目所在地免費為現(xiàn)場的相關(guān)人員進行培訓,培訓人員不限,培訓內(nèi)容:

  一、前端xx系統(tǒng)概述,包括系統(tǒng)設(shè)備和功能描述;

  二、系統(tǒng)的日常運行操作及熟練訓練;

  三、在各種不正常情況下,維持系統(tǒng)運行的操作;

  四、值班、監(jiān)視、記錄、數(shù)據(jù)與資料的收集和整理的訓練;

  五、設(shè)備常見故障的排除及日常維護、保養(yǎng)方法的學習。

  4.4 集中培訓

  培訓時間:與業(yè)主協(xié)商確定

  培訓地點:具體地點與業(yè)主協(xié)商確定

  培訓計劃:培訓開始前我方提供一份培訓的詳細計劃,包括培訓日期、授課方式、教材及教員職稱與經(jīng)歷,并報業(yè)主批準。

  培訓內(nèi)容:系統(tǒng)操作使用,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及原理,設(shè)備維護等 培訓費用:免費技術(shù)培訓。

  4.5 培訓教材

  培訓教材是根據(jù)本項目的建設(shè)內(nèi)容由xx廠商和我方編寫的xx實施、維護的內(nèi)容,培訓教材以中文格式編寫,教材應(yīng)保證每個學員有一整套。培訓教材內(nèi)容應(yīng)包括:

  85 相關(guān)設(shè)備的安裝,調(diào)試和維護工作;

  85 培訓用的教材應(yīng)提供最新的,并與所供應(yīng)設(shè)備一致的版本; 提供培訓人員實習所需的設(shè)備、工具、測試儀表及器材等。

  管理人員內(nèi)部培訓方案11

  為了提高員工隊伍的素質(zhì)和專業(yè)技能,增強企業(yè)在市場中的競爭能力,公司決定對員工進行有效培訓,特擬定公司20xx年度培訓計劃方案。

  前言

  公司通過前期培訓調(diào)查問卷對員工培訓需求作了一番摸底調(diào)研,根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需要,分層次,分類別地開展內(nèi)容豐富,形式靈活的培訓,增強培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。

  培訓內(nèi)容:各崗位專業(yè)技能培訓、職業(yè)道德和職業(yè)生涯規(guī)劃培訓、交流與溝通能力培訓、內(nèi)部培訓講師的培訓、提升管理能力和領(lǐng)導力的培訓等。

  培訓方式:自主培訓為主,外委培訓為輔的原則;整合資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地的內(nèi)部培訓,輔加外派至培訓機構(gòu)或參加研討會、公開課等形式的外部培訓;

  培訓對象:

  公司領(lǐng)導與高管人員

  1、開拓戰(zhàn)略性思維,提升經(jīng)營理念,提高科學決策能力和管理能力,通過參加企業(yè)高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參加學習,參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

  中層管理干部

  1、管理實務(wù)、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等培訓,可特邀嘉賓(相關(guān)專培訓計劃方案業(yè)專家進行專題講座)到公司集中授課或組織相關(guān)人員參加專場講座(參加培訓機構(gòu))

  2、積極鼓勵和支持自我參加學歷進修和專業(yè)知識培訓;

  3、組織中層干部到關(guān)聯(lián)企業(yè)或大型企業(yè)參觀學習,開闊眼界。拓展思路。掌握信息、汲取經(jīng)驗,學以致用到自己的企業(yè)當中來。

  專業(yè)技術(shù)人員

  1、各崗位專業(yè)技能培訓(內(nèi)部培訓為主,輔以外部培訓)、職業(yè)道德和職業(yè)生涯規(guī)劃培訓、交流與溝通能力培訓(采取外部培訓)。 積極鼓勵和支持自我參加學歷進修和專業(yè)知識培訓;

  根據(jù)上述三大類培訓對象擬定具體參加培訓人員,包括 人事行政、財務(wù)、設(shè)計人員、對外技服、生產(chǎn)、采購、倉庫等。

  培訓時間:內(nèi)部培訓,兩周一次,周五下午2:00-5:00;外部培訓: 原則上,周末培訓;

  培訓體系構(gòu)建

  培訓組織機構(gòu):

  內(nèi)部培訓:公司上層領(lǐng)導、公司中層管理干部、感興 趣的員工、特邀嘉賓;外部培訓:專業(yè)講師

  培訓激勵機制:

  內(nèi)部培訓的講師每授課一堂200元現(xiàn)金獎勵;年底從培訓講師隊伍里評選出優(yōu)秀內(nèi)培講師(態(tài)度積極、授課方式靈活、授課內(nèi)容貼合所需,能幫助員工解決實際問題,或激發(fā)

  培訓措施及要求:

  1、領(lǐng)導高度重視,各部門積極配合,制定切實有效的培訓實施計劃;

  2、在培訓形式上,要結(jié)合企業(yè)實際,因地制宜,因材施教,內(nèi)培和外培相結(jié)合,基地培訓(拓展訓練、校園基地等)和現(xiàn)場培訓(本單位、協(xié)作單位、客戶單位現(xiàn)場學習)相結(jié)合,采取技能演練,鑒定考試等靈活多樣形式(對員工培訓效果評測方法);在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合,選擇最佳方法和形式,組織開展培訓。

  3、企業(yè)內(nèi)部兼職培訓師隊伍建設(shè):

  1)、按照“誰管人,誰培訓”的分級管理、分級培訓原則輔以人事部培訓渠道、培訓資料提供組織培訓,(根據(jù)此原則擬定公司上層領(lǐng)導、中層管理干部有義務(wù)加入到內(nèi)培隊伍中)。

  2)、根據(jù)企業(yè)員工專業(yè)特長及性格特點,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用,選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點、員工真正需求的培訓教材或講義,促使資源的共享和知識的鞏固和深化。(感興趣的員工加入)

  3)、外出培訓人員轉(zhuǎn)化為內(nèi)培員,培訓后要寫書面材料報告(培訓機構(gòu)、培訓地點、培訓主題、培訓大致內(nèi)容、培訓效果、是否有新知識點可供同仁分享)給人事部門;必要時由人事部門與外培人員溝通協(xié)調(diào)把外培信息轉(zhuǎn)化為內(nèi)培資料在公司內(nèi)進行學習、推廣。(企業(yè)所有參加過外培的員工都有義務(wù)和責任加入)

  4)、各部門業(yè)務(wù)負責人需加強現(xiàn)場培訓工作的服務(wù)意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)部門的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題,為企業(yè)營造培訓無處不在的氛圍!

  培訓經(jīng)費投入的預算及落實

  通過資料查詢了解到早在1996年,當時的國家勞動和社會保障部與國家經(jīng)濟貿(mào)易委員會發(fā)布了《企業(yè)職工培訓規(guī)定》,在第二十一條規(guī)定,企業(yè)應(yīng)按照以下國家規(guī)定提取、使用職工培訓經(jīng)費:職工培訓經(jīng)費按照職工工資總額的1.5%—2.5%計取。

  培訓預算:內(nèi)部培訓:

  外部培訓:

  確保培訓效果的真實有效性

  建立完善的培訓檔案資料;

  建立員工培訓培訓情況反饋制度

  加大檢查指導力度(將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培的績效 考評、職位晉升等掛鉤)主要目的是實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。

  后記

  培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習主動性,建立一支高素質(zhì)的團隊是人事部義不容辭的職責,我們一定要站在公司建設(shè)具有永久競爭力的企業(yè)戰(zhàn)略高度上重視員工的學習和成長,就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè)。

  人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng),來源于員工通過不斷地學習和培訓,不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,打造一支高效率的團隊,從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠基業(yè)常青!

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