少兒萬圣節(jié)活動(dòng)策劃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子能初步知道國際文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月30、31日，晚上6點(diǎn)—8點(diǎn)半
游戲場(chǎng)地安排：
6號(hào)大教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子、白色床單等；
2、蘋果6個(gè)、面粉、乒乓球2個(gè)、南瓜3個(gè)、繩子2根、碗3個(gè)
3、準(zhǔn)備好萬圣節(jié)視頻、音樂等
4、制作ppt
5、裝飾大教室
6、挖空1個(gè)南瓜，白床單挖兩個(gè)孔，包裝禮物
人員安排：主持：cindy隊(duì)長(zhǎng)：jessievikkyppt：vina
30號(hào)（周五）晚上：前臺(tái)接待：攝影、照相：
維持紀(jì)律：
31號(hào)（周六）晚上：前臺(tái)接待：攝影、照相：
維持紀(jì)律：
萬圣節(jié)活動(dòng)流程
1、萬圣節(jié)的來歷
2、觀看萬圣節(jié)音樂視頻
3、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語
4、游戲
5、老師教做南瓜燈
6、擊鼓傳禮物
7、跳舞
8、合影留念
1、萬圣節(jié)的來歷
關(guān)于萬圣節(jié)，有一個(gè)傳說。在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并將自己的靈魂附在活人的身上，以獲得再生的'機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)鼐用褚驗(yàn)閾?dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)10月31日到來時(shí)，會(huì)將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。現(xiàn)在的萬圣節(jié)，成了孩子們最喜歡的節(jié)日，因?yàn)樵谶@一天，孩子們可以穿成各式各樣、古靈精怪的衣服提著杰克燈跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“trickortreat”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
2、觀看萬圣節(jié)音樂視頻：thisishalloween（2遍，有必要可三遍）
3、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語
halloween萬圣節(jié)pumpkin南瓜jack—o—lantern南瓜燈
ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸
skeleton骷髏bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋
4、游戲
①傳南瓜：兩組各10名隊(duì)員傳南瓜，從第一名同學(xué)往后傳（上面?zhèn)髁讼旅鎮(zhèn)鳎�，最后一個(gè)同學(xué)把南瓜送到前面，并選擇回答寶箱里面的問題，答對(duì)得一分。（準(zhǔn)備寶箱和20個(gè)問題（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等））萬圣節(jié)版的輕快音樂。
�、谝O果：每隊(duì)各選一名同學(xué)到前面，主持人喊開始，誰先咬到蘋果就算贏，比賽結(jié)束可以得到這個(gè)蘋果。約進(jìn)行三組。萬圣節(jié)版的輕快音樂。
�、勖娣鄞灯古仪颍阂粋�(gè)桌子兩頭，分別豎直擺上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰先把乒乓球吹到中間碗里誰就算贏�？辞闆r約進(jìn)行5組。萬圣節(jié)版的輕快音樂。
④trickortreat不給就搗蛋：
5、老師教做南瓜燈：老師提前挖空一個(gè)南瓜，教給學(xué)生做南瓜燈，等選擇一個(gè)最幸運(yùn)的人，把南瓜燈送給他。
6、擊鼓傳禮物：把禮物用幾層包裝紙包好，放音樂或擊鼓，音樂停時(shí)禮物在誰手里誰就撥開一層包裝紙，直至禮物出現(xiàn)，獎(jiǎng)給撥開禮物的那個(gè)同學(xué)。
7、跳舞：老師在音樂中帶領(lǐng)所有同學(xué)跳舞，蟑螂舞、浪花一朵朵......
8、合影留念
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