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給陳老師的一封信(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信有助于增進人與人之間的交流。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編收集整理的給陳老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給陳老師的一封信1
敬愛的陳老師：
您好！時光飛逝，一晃六年的時間即將過去。即將分別，學生心中有許多話想對您——我最敬愛的老師訴說……
六年來，在您的耐心教導下，我學會了許多知識和做人的道理。
想當初，我被爸爸媽媽送到學校時還是一個不懂事的小屁孩。但在之后您不斷給予我?guī)椭徒虒�，讓我i們變得更懂事，更成熟。在即將分別之際，請讓我真誠地對您說："老師，謝謝您！"
老師，六年前，我就像一張白紙，但在一個多月后，白紙上就開始有了美麗的圖畫，這可是您精心描繪的呀！還有在這張白紙上記錄了六年級來，我們一起經(jīng)過的快樂、悲傷。
六年中，好幾個老師教過我。我也非常敬重他們。但您在我記憶中最最深刻！
記得五年級下學期的一節(jié)語文課上，坐在我旁邊那位男同學的筆掉在我的座位上，我立刻撿起來還給他�？墒钱敃r老師不問青紅皂白，就大聲說呵斥："王多福，你打人家干嘛？"
我丈二和尚摸不到頭腦，就很奇怪地回答："什么，我打誰？"
老師您生氣地說："現(xiàn)在我不和你說，你下課看著。！"聽了您的話，我的心一直忐忑不安，不知您會怎樣處罰我。
可最后老師了解了事情的`經(jīng)過后，誠心誠意地向我道了歉。從那次以后，我就感覺到您是一個多么好的老師。因此，我更敬重您了。之后我也反省了自己。
后來，您對我非常關心。驕傲了，您會提醒我戒驕戒躁；進步了，您會及時鼓勵我再接再厲……您對我說的每一句話我還記憶猶新。您曾經(jīng)對我說的那一句話："驕傲和粗心是造成你失敗的原因。"這一句話我一直銘記于心。從此，我更加努力學習，成績不斷進步，雖然分數(shù)上升不高，但我堅信，這句話一定讓我終身受益。
老師您是園丁，我們在您的精心栽培下茁壯成長;老師，您是陽光和雨露，讓我們一天一天強壯起來；老師，您就像蠟燭，在黑暗中，為我們照亮前程。
老師，學生絕不辜負您的期望，好好學習，掌握本領，將來成為國家的棟梁。在此，讓我再說一聲："謝謝您，敬愛的陳老師！"
祝身體健康
給陳老師的一封信2
親愛的陳老師：
您好!
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，六年的學習生涯即將結束。而您親手栽種的桃李樹也已經(jīng)萌芽、生長，也即將離開母校的懷抱，離開與我們朝夕相處的老師了。我們的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
記得四年級時，我轉(zhuǎn)進了嘉濱小學，轉(zhuǎn)進了“四年二班”。媽媽將我送到班級門口時，我偷偷地朝里面望了一眼，發(fā)現(xiàn)您一臉嚴肅地向同學們講著開學的'注意事項。我見了，不由得害怕起來，但您卻微笑著把我接進了教室。從那時起，我感覺到了您的慈祥，感受到了您的和藹可親。
您還很注重我們的寫字。有一次，上課鈴響了起來，您眉頭緊鎖著，抱著一疊作業(yè)本走進了教室，將作業(yè)重重地摔在了桌子上，扶了扶眼鏡，隨后，有深情地望著我們，說：“同學們，我們中國是文明古國之一，人們都很注重寫字，從一個人寫的字就可以看出他對自己是否有信心。我們中國也有許多著名的書法家，他們寫出來的字剛勁有力……”那些字寫得不是很好的同學聽了，不禁低下了頭，不敢抬頭望陳老師的眼睛。本子發(fā)下來后，那些同學認認真真、一筆一劃地寫著……您看了，不禁露出了微笑……
還記得學校組織演講比賽，您將這一個名額給了我，讓我去參加比賽。賽前，您逐字逐句地指導我，告訴我要怎么去講，并鼓勵我不要緊張，要有自信心。在您的鼓勵與幫助下，我獲得了一等獎。當我把獎狀放在胸前時，您的臉上堆滿了笑容。
啊!親愛的陳老師，您雖然只教了我們?nèi)�，卻為我們付出了數(shù)不清的心血與汗水。為了我們，您日夜操勞;為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽�，您犧牲自己午休的時間為我們補課。如今，您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發(fā)，這是您辛勤勞作的見證啊!所以，我一定不會辜負您的教誨，我要以優(yōu)異的成績來回報您的深恩!
祝您
青春常在
您的學生 武小雅
4月29日
給陳老師的一封信3
陳老師：
您還記得我嗎？那個扎著馬尾辮，甜甜地喊著“陳老師”的女孩，您還記得嗎？
如今我是一名六年級的學生了，回想著小學五年生活的酸甜苦辣，我的淚溢滿了眼眶。記得我背著書包懵懵懂懂的踏入小學的大門，您就站在校門口歡迎我們；上課時，您一筆一畫耐心地教我們寫字，那時您還夸我字寫得好哩，被您這一夸獎，我的心是比吃了蜜還甜。幾個月過去了，作業(yè)逐漸變多了，那一次，我為了玩第一次撒謊沒寫作業(yè)，第二天，您發(fā)現(xiàn)了，我低著頭跟您到了辦公室。時間一分一秒的過去，我沒有等來預期的責罵，悄悄抬起頭一看，是您那滿是失望的'眼神，我一下子哭了。
三年級期末時，我得到了生平第一張獎狀，我高興極了，但一想到別人已經(jīng)有好幾張了，我的情緒又低落下來。不知何時，您走到了我跟前，您看著我手里的獎狀滿是驚喜，似乎我得了獎您更高興。您用您那布滿老繭卻很溫暖的手摸了摸我的腦袋，笑著說：“加油�！蔽业碾p眼迷上了一層水霧……
陳老師，是您牽著我的手走進校園，是您手把手地教我，讓我從一個調(diào)皮無知的小丫頭成為一個亭亭玉立的大姑娘，陳老師，無論您是否還記得我，我永遠不會忘記您，永遠不會忘記曾經(jīng)有位好老師教過我。盡管我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學了，來到一個陌生的環(huán)境，但是我不會辜負您對我的期望！
祝陳老師永遠健康快樂！
陳婷
20xx年3月7日
給陳老師的一封信4
敬愛的陳老師您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們又要升上初中了，而我們即將也要離開您了，我們是多么不愿離開您。是您教我愛祖國、愛人民，您就像辛勤的園丁，為祖國培養(yǎng)人才。
陳老師您知道嗎？剛來到這個班的時候，我是多么不想上您的課，感覺教室像牢房一點也不想呆在這個班。經(jīng)過某些事，讓我知道我是多么喜歡上您的課，我曾經(jīng)犯過的錯，你并沒有打我、罵我而是耐心地教育我，我們有逃課過、不寫作業(yè)過……你都依然的原諒我們，說下次別這樣了。陳老師您對我的教導，我終生難忘，您的'關心，我都不會忘記。
每次，我看見你時，我都會像老鼠見到貓似的。躲藏著，不讓您看見我的身影，到了后來，我發(fā)覺每當我看見你時我沒在躲著你，那是因為我對你熟悉了，在學校把您當成我的媽媽一樣。就不在怕您。有時，我犯了錯，以為您不知道，自己卻躲在陰暗的角落笑著，心里說著還好沒被你發(fā)現(xiàn)，要不然又要被您挨罵了，可我知道您是知道的只是您不想說而已。
經(jīng)過某些事，我懂得了珍惜我陳老師在一起的時光，雖然跟您相處不是很長時間，但是，我知道你打我們、罵我們是為了讓我們能夠吸取教訓，有這次就不要有下次了。陳老師您為了這個班付出的太多太多，為了這個班嘔心瀝血，為了我們畢業(yè)考能考出好的成績，帶著病給我們上課，看見你上課那咳嗽聲，真想跟您說一句話；老師你沒事吧，你要好好休息，要不然我會傷心的。老師您那高高的身影深深的印在我腦海之中。
再見了陳老師，我是多么不愿離開您，跟了您一年，我明白了；您就像我的媽媽一樣關心著我們，呵護著我們，中國有句古話說的好；十年樹木百年樹人；插柳之恩；終生難忘。謝謝您，陳老師，您辛苦了。
祝您：身體健康、青春常在，工作順利
此致
敬禮！
xxx
時間
給陳老師的一封信5
尊敬的陳老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼兩年時間過去了，我已從一個充滿稚氣的小女孩長成了一個亭亭玉立的大姑娘。我即將要升入中學，即將要與您分別，想起來還真有點兒舍不得呢！
陳老師，您與我們相處了兩年。在這兩年里，當我磨磨蹭蹭、虛度年華時，您教會了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理；當我答應您去做一件事而因種種原因忘記了時，您告訴了我“言必信，行必果”的原則；當我因上課開小差而回答不出您提的問題時，您為我講述了 “黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的故事……您教導我時嚴肅的神情，語重心長的教誨，使我終生難忘，銘記在心。
您還記得那一次嗎？四年級下半學期，在您的一節(jié)品社課上，我偷偷在課桌里畫畫，雖然用書遮住了，可還是被“火眼金睛”的您發(fā)現(xiàn)了。您悄悄來到了我身邊，而我還沉浸在畫畫之中，完全不知道您已站在了我身后。您敲了敲我的桌子，我驚恐地抬起頭，等待著您的呵斥�？墒悄鷧s輕輕地問：“知道錯了嗎？”我點了點頭。我的.心跳得很厲害，要不是您給了我面子，保住了我的自尊心，那我當時肯定很尷尬。陳老師，謝謝您維護了我的自尊。
還有一回，我語文只考了88分。我心灰意冷，原來的好心情一下子跑得“煙消云散”，您講卷子時，我一句也沒聽進去。課間，您把我叫到辦公室里，我以為您會狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我：“不要灰心，下次努力，‘勝敗乃兵家常事’嘛！”陳老師，謝謝您給了我自信！
陳老師，我們朝夕相處了兩年，共同度過了兩年甜蜜的歲月。您在這兩年里，給過我包容，給過我鼓勵，給過我勇氣，給過我信心……想到馬上就要與您分別，我不免有些不舍�？墒俏也荒芤惠呑优阒�，再過些日子，我就要去中學了。陳老師，就讓我在這最后與您相處的日子里，快樂地度過吧！
祝您桃李滿天下！
您的學生：黃詩韻
20xx年xx月xx日
給陳老師的一封信6
敬愛的陳老師：
您好！
時光如流水，匆匆趕來，又悄悄的離去，寧還記得那個羞澀的小姑娘嗎？一晃眼又是一年過去了，我在您的諄諄的教導下，已經(jīng)成為一個陽光活潑的女孩兒，雖然您只教過我一年，雖然我將要離開母校，但您，卻將永遠在我的記憶中行走。
走進多功能大廳，耳邊仿佛還存留著當年我們留下的歌聲，當捷報傳來，那光榮的獎狀貼在黑板報上時，我們都知道，這份光榮的.背后，都凝聚著您的心血！光是選好班歌，就好比大海撈針，您用您課后世界，為我們精選歌謠，在課堂撒謊能夠，又一遍又一遍地伴我們學習，您怕有些同學看不到，又一筆一劃，工工整整地把歌詞卸載小黑板上。大家在齊唱，您也毫不閑著，一遍又一遍地聽，一遍又一遍地指導我們，課余還爭分奪秒地為大家設計臺詞…。。
終于，迎來了決賽的那天，為了鼓舞大家的斗志，您還幫我們精心打扮了一番。走上舞臺，我們信心十足，嘹亮的歌聲傳遍了大廳，傳進了您的心中，看到您欣慰的目光，我想，此時的您一定感到幸福而滿足，因為這時，您感到了自己的付出是正確的，是值得的！我們沒有辜負您的期望！
七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學的大門為我們敞開，我們像一只只展翅高飛的小鳥，向著藍天自由飛翔，等將來我們成為了祖國的棟梁，再回來道一聲，“老師，下面沒有辜負您的期望！”
您的學生：尤佳惠
給陳老師的一封信7
敬愛的陳老師：
·您好！
·您已經(jīng)退休兩年了，這兩年中您過得還好嗎？我經(jīng)常會想起您那溫柔的話語，慈祥的面貌，您那一根根銀絲經(jīng)常在我的腦海中閃過......
· 您以前教我們寫生字的時候，總是要求我們讀筆順，如果您發(fā)現(xiàn)誰不讀或者沒讀好，您就會讓我們重讀，直到讀對為止，給陳老師的一封信作文。說真的，一開始我超級討厭讀筆順，可是一天天過去了，我越來越喜歡讀筆順了。這還得歸功于老師您呢！
·以前，我寫字總是馬馬虎虎，草草了事，寫得好不好根本無所謂�？墒�，偶爾有一次，我們的家庭作業(yè)很少，我就像好玩似的一筆一劃地寫了起來，字寫得不是很好，但比較公正。第二天，您把本子發(fā)了下來，我數(shù)了數(shù)，竟然有50多個圈圈，您還在課堂上表揚了我。從此，我每天都認真完成作業(yè)，本子上的紅圈圈越來越多。
· 老師，兩年了，您的面貌從來沒有在我的.腦海中消失過。老師，您辛苦了，謝謝您。
祝
·身體健康，萬事如意！
·············· 您的學生· 高露蓉
·············· XX年5月6日
簡評：真實而感人，喜歡這樣的感覺。
給陳老師的一封信8
敬愛的陳老師：
新年好！
給您寫這封信的時候，已經(jīng)是寒假快要結束了。今年，我的寒假生活可以說是豐富多彩的，不僅去廣西旅游，大飽了眼福；還親手給爺爺奶奶、外公外婆等親戚寫了對聯(lián)。讓我給您說一說吧。
說起春節(jié)，您一定知道它是我國最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日。每到這時，家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮，拜年、走親戚……非常熱鬧。而春聯(lián)也已經(jīng)有很久的歷史了，人們往往用簡潔、精巧的文字在春聯(lián)里描繪出美好的生活，抒發(fā)著對未來的.愿望。往年家里的春聯(lián)都是印刷品，因為我學了幾年的書法，也該露一手了，所以，今年家里的春聯(lián)都是我書寫的。
我和爸爸先去鼓樓買來了寫春聯(lián)用的紅紙。帶上毛氈、筆、墨我們來到了爺爺家。姑媽他們一家也已經(jīng)來了，大家就一起圍坐在客廳看我寫春聯(lián)。我在大方桌上鋪好毛氈，再依次擺放筆、墨、紙。接著我就要開始潑墨動筆了。大伙一下就圍了上來，姐姐還對我說：“加油，寫漂亮點哦。”我使勁地朝她點點頭。那么多人看著我，說不緊張那是騙人的�？傻任艺汉媚�，要下筆前，耳旁仿佛響起書法老師的聲音，落筆前要平心靜氣，心里立馬安靜了下來。我不慌不忙，穩(wěn)住手，提筆就寫：“梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來�！睓M批“前程似錦”。這個貼在爺爺家，祝愿我們一大家的人，一年平平安安，前程似錦。我還為做生意的姑丈寫了一副對聯(lián)：“生意如同春意美，財源更比水源長�！睓M批“財源廣進”。希望新的一年姑丈生意做得紅紅火火……
不一會兒，客廳的沙發(fā)、地上就鋪滿了我書寫的春聯(lián)。對聯(lián)上有閃光粉，在燈光的照射下，金光閃閃，還飄散著陣陣的墨汁香味。大人們一個個翹著大拇指夸贊著我，此刻我的心里是美滋滋的。
馬上就要開學了，我也想給我們班的門上貼一副對聯(lián)，希望您能同意。
祝
身體健康、工作順利！
您的學生 xxx
20xx年2月12日
給陳老師的一封信9
敬愛的陳老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學畢業(yè)，就要離開我們生活了六年的母校，就要離開朝夕相處的同學，就要離開您了。即將要離開您，去另一個地方度過三年，心中除了激動，更多的是不舍，此時此刻，我最想做的一件事就是給您寫一封信，以此來表達我對您的敬意。
老師，您辛苦了！為了我們這個班的學生，嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少個不眠之夜，付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個個懵懂無知的孩子教育成一個個初懂世事的少年；是您，指引我們在人生的道路中大步向前；是您，教會了我們在生活的逆境中奮勇拼搏。
老師，您就像園丁一樣，而我們就是您精心呵護的花朵，六年級發(fā)生的一件事，讓我至今難忘，那一次我下樓梯時，不小心踩空了，您聽到同學的報告，就馬上趕到了教室，問我怎么樣，痛不痛，如果痛就走吧，我聽了這話，哭了，我知道那不是痛的淚水，那是感動的淚水。
老師，我們又何嘗不知道呢，您把我們當做了自己的孩子，在我們心中，班級是我們第二個家，而您就是我們的第二個媽媽！
不知不覺中，六年過去了；不知不覺中，您的額頭上被歲月留下了痕跡；不知不覺中，您的青絲被粉筆的`灰塵染成了白發(fā)。
陳老師，回憶小學的時光，有太多的事情值得我去回味，有太多的話想對您說，更有太多的感謝想向您表達，千言萬語終歸匯成一句話：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
給陳老師的一封信10
敬愛的陳老師：
您好！
您曾經(jīng)是我的語文老師，您有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，像絲綢一樣柔軟光滑。您的眉毛又細又長，像夏天里隨風飄動的柳葉。您那雙水靈靈的大眼睛戴著一副眼鏡，顯得很文靜。
為了我們您鞠躬盡瘁、無怨無悔、甘心地付出。記得有一次，我做完值日走過辦公室時，發(fā)現(xiàn)您還在里面。下班時間早過了，您為什么還不回家？我站住腳，悄悄地看。只見一大疊的練習冊放在您的辦公桌上，您全神貫注地批改，好像周圍的一切都不存在。
老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！上課的鈴聲響了就是您征程上的沖鋒號角。您先帶領我們讀課文，您的普通話很標準，簡直就像廣播里的播音員阿姨一樣好聽！課文讀完了，您就檢查我們有沒有掌握生字，您側過身子用教鞭指著黑板上的生字叫我們念。我們念得好，您笑得臉上像盛開的鮮花；我們念得不好，您就叫我們停下來聽您念一遍。接著，您讓我們自選生字造句，比一比誰造的句子最多、最有趣。這一下，把我們的想象和思維的神經(jīng)全都調(diào)動了起來，每個人的臉上都神采奕奕的，大家你一句，我一句，教室里充滿了笑聲。
您不但關心我們的學習成績，更關心我們的健康成長。一次，小寶在操場玩太空漫步機，因為不知道小金從后面走過去蕩得太高，小金就被漫步機的尖角撞到頭，流了好多血，您知道后馬上趕去操場，把小金背到醫(yī)務室里，您用熱毛巾幫小金止血，您一邊幫他止血，一邊安慰他，可小金還在哇哇大哭，您就講笑話給他聽，小金聽了破涕為笑。這件事過去以后，您還嚴肅的`對全班同學說：“同學們，上次都怪老師沒囑咐你們課間活動要小心、注意安全，在玩漫步機的時候不要蕩太高、太快，別人在玩的時候不要靠近，不然就像小金一樣去醫(yī)院頭部縫了八針，現(xiàn)在學校禁止玩漫步機了。”
雖然，現(xiàn)在我們現(xiàn)在換了所新學校，但是我永遠會把您無私地給予我們的教育和關愛都記在我的心中。
老師��！您的愛就像母親的愛，又像一根根點燃的蠟燭，溫暖著我們的心！在教師節(jié)到來之際，我沒有什么禮物送給您，只有給您寫了這封信，再次向您表示節(jié)日的問候，深深地祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，工作順心！
此致
敬禮
給陳老師的一封信11
尊敬的陳老師：
您好！
古人說：滴水之恩，當涌泉相報我最感恩的老師是您。感謝您對我學習上的幫助，感謝您對我的耐心輔導。
那一次我參加學校舉辦的演講比賽，為了我能在比賽中取得優(yōu)異的成績，您抽出了很多時間來指導我。哪里要高昂，哪里要低沉，哪里要舒緩，您一一指點，親身示范，不厭其煩。比賽那一天，您親自帶我。坐在臺下，殷切地望著我，對我微笑，給我鼓勵。每當我緊張時，只要一想到您，想到您的鼓勵期盼，我就強迫自己鎮(zhèn)定下來，從容演講。比賽結果揭曉了，我得一等獎。欣喜之余，更多的'是對老師的感激。
陳老師，您是勤勞的園丁，辛勤澆灌，讓我們茁壯成長；您是蠟燭，為我們指引前程，您更像媽媽，無私地付出。陳老師，我想對您：您辛苦了，謝謝您的關心和輔導。
祝您工作順利，永遠年輕！
給陳老師的一封信12
敬愛的陳老師：
您好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，短短的小學五年級生活就要結束了，我心里藏著許多話想對你說......
老師，當您第一次出現(xiàn)在我們眼前時，我就感到一股青春的氣息迎面撲來。您愛笑，微笑幾乎時時刻刻都掛在臉上，于是，我就想：這樣的老師能管得住我們嗎？在以后的日子里，我漸漸的`發(fā)現(xiàn)一種神奇的力量使班里的每一位同學都很聽話。您不繃著臉、扯著嗓子教訓學生，您用您特有的方式教育我們怎樣做人。
老師，您記得嗎？那是在英語考試后的一堂課，由于英語試卷有一定的難度，有的同學作了弊。您走進教室，大家紛紛低下頭，生怕被抓了個反面典型，你走上講臺說：“我知道，這次考試有同學作弊。我認為我們班的同學不是因為不會做，而是因為怕做錯了，說到底還是對自己沒有自信，是嗎？”這時，幾十雙眼睛齊刷刷的看著您，為您這樣的開場感到驚訝，為您這樣一番話就破了我們心里的障礙而驚奇。就這樣，一節(jié)如何樹立自信的班會開始了，您用您的經(jīng)歷和一些實例，教我們怎樣樹立自信心，怎樣充滿自信地踏入社會......本來我們認為很難熬的一節(jié)課變得很短，我們覺得40分鐘就像在和朋友聊天，不知不覺就過去了。心理上的問題解決了，作弊自然就少了，我真佩服陳老師的教育方法。
老師，您那充滿青春氣息而又親切的微笑，像一陣風似的，是那樣的自然，那樣的溫馨。一次次的“聊天”，使我們領悟了人生的哲理。老師，我感激您。
祝
身體健康！
您的學生：韋亦桐
20xx年6月21日
給陳老師的一封信13
敬愛的陳老師：
您好！
從四年級到現(xiàn)在已有兩年了，由您擔任我們的班主任，您時而和藹，時而嚴厲，您像一支無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們成長 的道路，在您愛的`滋養(yǎng)、浸潤下，我們健康快樂的成長，不過，陳老師，我有一些悄悄話想對您說。
陳老師，您知道嗎，每一周評選優(yōu)秀小組，基本上都是王思力所在的小組獲勝，您知道這是為什么嗎？這是因為王思力總是給自己組加分，給別人組扣分，有一次體育課結束做眼保健操的時候，只要其他組有一點沒有做好的，王思力都要把他們的名字記在黑板上，她們自己組的不管在干什么，都不會記上黑板，只是提醒一下罷了，王思力不像李紅蓓那樣公平、公正，李紅蓓看到自己組的組員表現(xiàn)不好也會主動扣分，如果下次選班長，我可要仔細考慮一下了。
陳老師，從本學期開始，學校為了防止疾病傳染，午餐時，學校不再統(tǒng)一提供飯碗，而是讓我們自己從家中帶飯盒，您知道這多麻煩嗎？上學要拿到學校，放學后又要拿回家里洗，班上很多同學有時將飯盒忘在學校，又有時將飯盒忘在家里，如果飯盒能在學校洗，我們一定不讓下水道堵住，這樣，我們就不用每天當飯盒的搬運工了。
陳老師，書上說：“午餐后，大腦供血不足，容易產(chǎn)生昏昏欲睡的感覺。”所以，陳老師，能否讓我們中午吃完飯后睡上一覺，這樣下午上課就會精力充沛、頭腦清醒。
陳老師，本學期的體育課和信息課大部分被老師占來上語文或數(shù)學課，每當我看到這種情況，我都非常失望，因為信息課每周只有一節(jié)，而且要和其他班輪流上信息課，就相當于我們每兩周才有一節(jié)信息課，我真希望每周能夠如愿以償上到信息課呀。
陳老師，每次學校開運動會，運動項目一般都是跑步和跳繩，我們是否能和國際接軌，在開運動會時，也舉行羽毛球和騎自行車比賽，這樣，我就可以大顯身手了。
陳老師，以上幾點是我的想法和建議，說的對的請采納，說的不對的請一笑而過。
祝陳老師身體健康、工作順利，越來越美麗。
您的學生
x年x月x日
給陳老師的一封信14
陳老師：
您好！
我是您的學生曾靜蕾，我有好多話想對您說，今天借這封信一一向您表達。記得考試前的一次運動會，您說我拿了別人的學生卡，無論我怎么和你解釋，說不是我拿了別人的學生卡，可是您還是不講道理的一口咬定說是我拿的'。于是您讓我?guī)退k一張學生卡，我一氣之下說了一句粗暴的話：“是我拿的我會承認，可這關鍵不是我拿的呀，反正我是不會賠償?shù)摹！钡鹊竭\動會開始的時候，我就把您冤枉我的話拋得九霄云外了�？蓻]想到的是第一天運動會結束后，您又向全班同學說我拿了別人的學生卡，然后，我就請您出來。明確地跟您說：“我真的沒有拿，有可能是他落在家里沒拿。”
還有一次我寫了作業(yè)，不知道被誰撕了，您叫我上去辦公室，上去就給了我一巴掌，于是我就告訴了我的爸爸，爸爸知道我的確寫了，而且他還簽了字呢。第二天，我?guī)О职秩チ四霓k公室，向您說清楚了事情的前因后果，后來我跟您說：“上次我的老同桌的作文和家作都被人撕了，而且是李晨曦撕的，所以我這次懷疑她�！崩蠋�，我想對你說：“請把你不分青紅皂白的行為帶走吧，也許我沒那么優(yōu)秀，但你不能這樣傷害我，請給我更多的信任。
祝您工作順利！
您的學生：曾靜蕾
給陳老師的一封信15
尊敬的陳老師：
您好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”六年的小學生活即將成為回憶，離別時的難舍，讓往事又涌上心頭。難忘的校園里，還存在著同學們在操場上瀟灑的身影，還回蕩著同學們在戲耍時的歡聲笑語而更多的卻是您淳淳的教誨……
想起那宏歌比賽，一種自豪感不禁油然而生。當那天，我們穿著整齊的服裝，自信滿滿的站在臺上一亮歌喉時，那種笑容無疑是告訴我們，我們成功了。而成績宣布下來時，一等獎！我們一等獎！大家正沉靜在喜悅之中，您又笑了，是的，您也為我們感到高興，感到自豪！但在成功之前，總是要下一番功夫的，既然選中了我們班，我們當然不會讓老師失望于是，在一周前，不管學習多么忙碌，我們總是會抽出一點時間練嗓子，而您，每天都會陪在我們身邊，教我們站姿。動作�？谛�，經(jīng)過一段時間的努力，我們才能做到這樣，也讓我深刻體會到了“功夫不負有心人”的含義。
看到那棵仍然屹立在角落的`圣誕樹，我又想到了舉行的圣誕party。同學們其樂融融，從一開始的互贈禮物到最后的有獎問答，無人臉上不洋溢著笑容。同學們一起游戲，這種和諧，久久蕩漾在班級。
陳老師，在我心目中，您是天使，您是陽光，您是雨露！是您，讓我們茁壯成長；是您，讓我們樂觀向上；是您，讓我們勇于挑戰(zhàn)；是您，用言行教導我們，讓我們把小學生活，畫上完美的句號……
在這兒畢業(yè)時刻，祝您工作開開心心，生活美美滿滿，家庭和和睦睦！
您的學生：陳靜
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