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2022年實(shí)驗(yàn)小學(xué)課后服務(wù)致家長一封信范文（通用8篇）
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實(shí)驗(yàn)小學(xué)課后服務(wù)致家長一封信1
尊敬的家長：
您好！為滿足中小學(xué)生課后服務(wù)需求，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，辦好人民滿意的教育，根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、xx市《關(guān)于規(guī)范開展課后延時(shí)服務(wù)工作的通知》、xx縣教育體育局《關(guān)于開展中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行告知并征求意見。
一、目的意義：課后延時(shí)服務(wù)是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的.優(yōu)勢(shì)，在規(guī)定教學(xué)任務(wù)之外開展的便民服務(wù)，是減輕學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生健康成長、積極回應(yīng)廣大家長對(duì)學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求、幫助家長解決后顧之憂的重要舉措，是教育為民服務(wù)、政府為民辦實(shí)事的民生工程。
二、服務(wù)對(duì)象：全鎮(zhèn)所有小學(xué)生，重點(diǎn)針對(duì)一到六年級(jí)放學(xué)后后按時(shí)離校有困難、在家無人照料、家庭無能力輔導(dǎo)的本校在讀學(xué)生。
三、服務(wù)時(shí)間：周一至周四下午放學(xué)后，每天2課時(shí)（16：20—17：00；17：10—17：50），周五因?qū)W生離家較遠(yuǎn)，不組織課后延時(shí)服務(wù)。學(xué)生離校時(shí)間如下：不參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生16：10離校，家長接回家，參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生17：50準(zhǔn)時(shí)由家長接回家。
四、服務(wù)內(nèi)容：一是提供延時(shí)托管，學(xué)校安排語數(shù)英教師照管，學(xué)生在指定場(chǎng)所自主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等，可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)；二是開展集體活動(dòng)，學(xué)校安排有特長的教師根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生愛好，組織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、音樂、美術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等興趣小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣與愛好，增強(qiáng)學(xué)生體魄。結(jié)合我校實(shí)際，周一至周四每天2課時(shí)，每周共8課時(shí)，其中，開設(shè)4節(jié)集體活動(dòng)，4節(jié)延時(shí)托管。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于《全市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》，課后服務(wù)收費(fèi)按每課時(shí)每生4元的標(biāo)準(zhǔn)收取，并實(shí)行最高限價(jià)管理，每學(xué)期每生收費(fèi)不超過400元。學(xué)期結(jié)束根據(jù)實(shí)際服務(wù)課時(shí)數(shù)公示，實(shí)行一學(xué)期一結(jié)算，多余退還，少了不補(bǔ)，對(duì)中途休學(xué)或者請(qǐng)假的學(xué)生按照實(shí)際服務(wù)天數(shù)，據(jù)實(shí)結(jié)算費(fèi)用。
六、服務(wù)程序：學(xué)生自愿——家長遞交“課后延時(shí)服務(wù)”申請(qǐng)書——班主任、教導(dǎo)處依次審核——審核通過的家長簽訂學(xué)生“課后延時(shí)服務(wù)”安全承諾書——學(xué)校統(tǒng)一組織開展延時(shí)服務(wù)。
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實(shí)驗(yàn)小學(xué)課后服務(wù)致家長一封信2
尊敬的家長：
您好！
為進(jìn)一步深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)“雙減”工作要求，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《xx市推進(jìn)中小學(xué)校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》和《xx縣關(guān)于進(jìn)一步做好20xx-20xx學(xué)年義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)托管服務(wù)工作的通知》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校擬于20xx年春季學(xué)期開展校內(nèi)托管服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下。
一、指導(dǎo)思想
通過開展校內(nèi)課后延時(shí)托管及周末興趣活動(dòng)服務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生的校內(nèi)課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，為人民群眾帶來更多獲得感和幸福感。充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，營造良好育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、基本原則
自愿參加，校內(nèi)實(shí)施；培優(yōu)補(bǔ)差，發(fā)展特長；有效監(jiān)管，有效服務(wù)。
三、服務(wù)內(nèi)容
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對(duì)象
本校1至6年級(jí)學(xué)生
�。ǘ┓⻊�(wù)類別
第一類：課后延時(shí)服務(wù)
1、作業(yè)輔導(dǎo)
2、興趣培養(yǎng)：奧數(shù)、寫作、英語閱讀、合唱、舞蹈、乒乓球、足球、籃球、田徑、美術(shù)、書法、棋類、編程等。
說明：每周一至周五下午，每周9課時(shí)。星期一下午1課時(shí)，結(jié)束時(shí)間為4：50；星期二至五下午2課時(shí)，結(jié)束時(shí)間為5：30。
第二類：周末托管服務(wù)
開放功能教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類資源設(shè)施，開設(shè)文體活動(dòng)、學(xué)科輔導(dǎo)、興趣拓展等興趣活動(dòng)，著力打造精品社團(tuán)。（詳情見課程安排表）
�。ㄈ┦召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
課后延時(shí)托管及周末興趣活動(dòng)服務(wù)均按上級(jí)規(guī)定的課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取，3元/課時(shí)/生。本學(xué)期課后延時(shí)托管約170節(jié)次，周末興趣活動(dòng)服務(wù)約16周次。
（四）報(bào)名方式
報(bào)名時(shí)間：20xx年xx月xx—xx日，由學(xué)生家長填寫申請(qǐng)書，家長簽字后交班主任處。
四、服務(wù)要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)校組建了課后服務(wù)管理小組統(tǒng)籌管理服務(wù)工作，努力做到組織精心部署、內(nèi)容精心安排、過程精細(xì)執(zhí)行、效果切實(shí)有效。
（二）托管服務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”精神，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
（三）對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)有特長的學(xué)生進(jìn)行拓展提升訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)扶中輔差，全面提高質(zhì)量的目標(biāo)。
五、參加須知
自愿參加課后延時(shí)托管及周末興趣活動(dòng)服務(wù)的'學(xué)生填寫好申請(qǐng)書，在相應(yīng)服務(wù)項(xiàng)目后面打√，由家長簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。經(jīng)學(xué)校管理小組審核通過后，再安排相應(yīng)服務(wù)。
尊敬的各位家長，您的要求和愿望就是我們努力的目標(biāo)，您的信任和理解就是我們工作的動(dòng)力。實(shí)行校內(nèi)課后延時(shí)托管及周末興趣活動(dòng)服務(wù)，有利于家長，有益于學(xué)生，有利于社會(huì)，讓我們共同攜手，同心合力把這項(xiàng)工作做實(shí)做好，實(shí)現(xiàn)家校共贏！
祝各位家長身體健康，工作順利！
祝各位同學(xué)快樂學(xué)習(xí)，健康成長！
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實(shí)驗(yàn)小學(xué)課后服務(wù)致家長一封信3
尊敬的家長朋友：
您好！
為貫徹落實(shí)國家關(guān)于推進(jìn)教育體制機(jī)制改革的部署要求，進(jìn)一步提高教育服務(wù)能力，根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的.意見》和xx縣教育局《關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》，落實(shí)xx縣教育局相關(guān)會(huì)議精神，我校本學(xué)年將實(shí)施豐富的課后服務(wù)和延時(shí)托管，嚴(yán)格落實(shí)課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周開展5天課后服務(wù)，每天不少于2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間與正常上下班時(shí)間相銜接，幫助家長解決后顧之憂�，F(xiàn)將初步安排告知如下：
一、服務(wù)對(duì)象：
課后服務(wù)及延時(shí)托管對(duì)象：本校有需求的學(xué)生。
二、服務(wù)時(shí)間：
課后服務(wù)：周一至周五下午第二節(jié)課之后。
延時(shí)托管：周一至周四下午課后服務(wù)之后。
三、報(bào)名須知：
1、學(xué)校以“教育為民、家長自愿、合理收費(fèi)”的宗旨，竭誠為家長服務(wù)。
2、課后服務(wù)內(nèi)容以閱讀、寫字、體育活動(dòng)、興趣活動(dòng)、作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)為主。若不參加課后服務(wù)，學(xué)生下午只上兩節(jié)課，放學(xué)時(shí)間為16：30；若參加課后服務(wù)，一二年級(jí)學(xué)生離校時(shí)間為17：20，三至六年級(jí)學(xué)生離校時(shí)間為18：00。請(qǐng)各位家長慎重考慮，自愿報(bào)名。
3、延時(shí)托管內(nèi)容包括晚飯和作業(yè)輔導(dǎo)，主要服務(wù)對(duì)象為在家無人看管、作業(yè)無人輔導(dǎo)的學(xué)生，請(qǐng)各位家長依據(jù)實(shí)際需求報(bào)名。
4、報(bào)名辦法：家長向?qū)W校遞交課后服務(wù)申請(qǐng)表和延時(shí)托管申請(qǐng)表（兩種申請(qǐng)表附后，家長自行打印，填寫好相關(guān)內(nèi)容后，讓學(xué)生交給班主任）。
xx學(xué)校全體教職員工將以良好的師德師風(fēng)，過硬的專業(yè)能力，扎實(shí)有序地做好課后服務(wù)和延時(shí)托管工作，努力讓每一名東街學(xué)子都能享受優(yōu)質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的教育。
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實(shí)驗(yàn)小學(xué)課后服務(wù)致家長一封信4
尊敬的家長：
您好！為滿足中小學(xué)生課后服務(wù)需求，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，辦好人民滿意的教育，根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、xx市《關(guān)于規(guī)范開展課后延時(shí)服務(wù)工作的通知》、xx縣教育體育局《關(guān)于開展中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行告知并征求意見。
一、目的意義：課后延時(shí)服務(wù)是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在規(guī)定教學(xué)任務(wù)之外開展的便民服務(wù)，是減輕學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生健康成長、積極回應(yīng)廣大家長對(duì)學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求、幫助家長解決后顧之憂的'重要舉措，是教育為民服務(wù)、政府為民辦實(shí)事的民生工程。
二、服務(wù)對(duì)象：正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的本校在讀學(xué)生。優(yōu)先保障留守兒童、外來務(wù)工人員隨遷子女、困難家庭子女等特殊群體。
三、服務(wù)時(shí)間：周一至周四下午放學(xué)后，每天2課時(shí)（16：25—17：05；17：15—17：55），周五因全體教師參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不組織課后延時(shí)服務(wù)。學(xué)生離校時(shí)間如下：
四、服務(wù)內(nèi)容：一是提供延時(shí)托管，學(xué)校安排語數(shù)英教師照管，學(xué)生在指定場(chǎng)所自主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等，可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)；二是開展集體活動(dòng)，學(xué)校安排有特長的教師根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生愛好，組織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、音樂、美術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等興趣小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣與愛好，增強(qiáng)學(xué)生體魄。結(jié)合我校實(shí)際，周一至周四每天2課時(shí)，一節(jié)托管服務(wù)，一節(jié)集體活動(dòng)。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于《全市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》，課后服務(wù)收費(fèi)按每課時(shí)每生4元的標(biāo)準(zhǔn)收取，并實(shí)行最高限價(jià)管理，每學(xué)期每生收費(fèi)不超過400元。學(xué)校在保證課間休息時(shí)間的前提下，周一至周四每天下午放學(xué)后增加2課時(shí)（每課時(shí)40分鐘）。本學(xué)期預(yù)計(jì)從xx月xx日開始延時(shí)服務(wù)，截止到xx月xx日止，合計(jì)120課時(shí)，以一學(xué)期為一個(gè)固定周期，每課時(shí)每生4元，對(duì)中途退出的學(xué)生按實(shí)際服務(wù)課時(shí)數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算，本學(xué)期每生預(yù)收費(fèi)400元。
六、服務(wù)程序：學(xué)生自愿——家長遞交“課后延時(shí)服務(wù)”申請(qǐng)書——班主任、教導(dǎo)處依次審核——審核通過的家長簽訂學(xué)生“課后延時(shí)服務(wù)”安全承諾書——學(xué)校統(tǒng)一組織開展延時(shí)服務(wù)。
參考文件請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校公眾號(hào)、各班級(jí)微信群查閱。
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實(shí)驗(yàn)小學(xué)課后服務(wù)致家長一封信5
尊敬的家長朋友：
為切實(shí)解決部分家庭孩子放學(xué)接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會(huì)難題，更好地為學(xué)生和家長服務(wù)，讓家長的“操心事”變成“暖心事”。北海學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)深入開展“延時(shí)服務(wù)愛在校園”活動(dòng)。
一、服務(wù)對(duì)象
校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)主要針對(duì)家長無法按時(shí)接送或有看護(hù)需求的小學(xué)在校生。
二、服務(wù)時(shí)間
校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，小學(xué)原則上夏令時(shí)段不超過18：00，其他時(shí)段一般不超過17：30，延時(shí)服務(wù)時(shí)間不超過2個(gè)小時(shí)。
三、服務(wù)主體
校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作，主要由學(xué)校安排教師直接看管；同時(shí)學(xué)校會(huì)聘請(qǐng)熱愛教育事業(yè)、有責(zé)任心的專業(yè)教師、教育志愿者參與。
四、內(nèi)容與形式
結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期將提供課業(yè)咨詢、非遺傳承、素養(yǎng)提升三種不同形式的延時(shí)服務(wù)課程，學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際需要，自愿選擇是否參與；如參與，可自愿選擇參與形式。
A、課業(yè)咨詢課程（該課程針對(duì)三至六年級(jí)開設(shè)）
學(xué)校安排優(yōu)秀語、數(shù)、英老師按時(shí)段看護(hù)，隨時(shí)接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)方面的咨詢答疑。學(xué)生利用延時(shí)服務(wù)兩個(gè)課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行課業(yè)自修，以自主完成作業(yè)為主要內(nèi)容。
B、非遺傳承課程（課程介紹及學(xué)具準(zhǔn)備見附件1）
學(xué)校安排學(xué)科教師或非遺傳承人等專業(yè)教師共同實(shí)施。該時(shí)段共兩個(gè)課時(shí)，分兩個(gè)內(nèi)容。
內(nèi)容一：非遺傳承課程。學(xué)校開設(shè)面塑、快板、剪紙等非遺傳承課程，根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況組成固定的延時(shí)服務(wù)班，學(xué)校提前制訂計(jì)劃，排好課表進(jìn)行授課。原則上每種課程每學(xué)期開課時(shí)長為5-6周。例：學(xué)生A在該班接受5周的面塑課程后，第6周開始進(jìn)入快板課程學(xué)習(xí)，第11周開始進(jìn)入剪紙課程。學(xué)生按要求上課達(dá)到學(xué)科要求標(biāo)準(zhǔn)，可頒發(fā)課程結(jié)業(yè)卡。
內(nèi)容二：課業(yè)自修。學(xué)生完成內(nèi)容一后，自主寫作業(yè)，教師接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)方面的咨詢答疑。
C、素養(yǎng)提升課程（課程介紹及學(xué)具準(zhǔn)備見附件2）
內(nèi)容一：素養(yǎng)提升課程。學(xué)生在專業(yè)教師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)衍紙、英語口語、數(shù)學(xué)思維、國學(xué)誦讀、低年級(jí)硬筆書法、中年級(jí)硬筆書法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、羽毛球訓(xùn)練、優(yōu)思體能等學(xué)科素養(yǎng)提升課程，學(xué)生可從中任選一項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，提升專項(xiàng)素養(yǎng)。
內(nèi)容二：課業(yè)自修。學(xué)生完成素養(yǎng)提升課程內(nèi)容后，自主寫作業(yè)，教師接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)方面的咨詢答疑。
備注：羽毛球、優(yōu)思體能等室外課程考慮到運(yùn)動(dòng)課程的連續(xù)性，實(shí)行隔天上課，如周一周三兩課時(shí)都上室外，周二周四兩課時(shí)都上室內(nèi)，周五統(tǒng)一上室內(nèi)。
以上事宜如有不明之處，可咨詢學(xué)生班主任老師。
附件1：非遺傳承課程簡(jiǎn)介及學(xué)具準(zhǔn)備
面塑
面塑是一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承項(xiàng)目，它具有很強(qiáng)趣味性，知識(shí)性、觀賞性。學(xué)生經(jīng)常參加該項(xiàng)目，不僅能增加學(xué)生手工鍛煉，而且培養(yǎng)獨(dú)立思考，開發(fā)想象力與創(chuàng)造力。
所需學(xué)具：太空泥和太空泥工具（前期），面泥及專業(yè)工具（后期）
快板
快板，是中華民族一門傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，同時(shí)快板也是一件中華民族樂器。由于左右手的節(jié)奏不相統(tǒng)一，能夠同時(shí)開發(fā)孩子的左右腦，和彈鋼琴有異曲同工之妙，讓孩子能夠言之有物，言之有理，言之有序，言之有情。
所需學(xué)具：學(xué)生用快板。
剪紙
中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的民間藝術(shù)。2006年5月20日，剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，剪紙融入課程培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
所需學(xué)具：剪刀、彩紙、鉛筆、橡皮、直尺
附件2：學(xué)科素養(yǎng)課程簡(jiǎn)介及學(xué)具準(zhǔn)備
英語口語
孩子英語口語的提升需要大量的話題輸入與情境練習(xí)，英語口語素養(yǎng)課程能讓孩子們體驗(yàn)地道、有趣的英語生活情景，在真實(shí)的情境中用英語做事情，真的做到學(xué)玩一體，實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語綜合素養(yǎng)的提升。
經(jīng)典誦讀
“讀天下名篇，看世界名畫，聽世間名曲”——“經(jīng)典誦讀”讓孩子與經(jīng)典同行，與圣賢為友，接受人類優(yōu)秀文化熏陶，涵養(yǎng)性情，增長智慧，提升眼界，塑造性格，受益一生。
所需學(xué)具：按學(xué)段要求準(zhǔn)備相應(yīng)書目。
數(shù)學(xué)思維
數(shù)學(xué)思維就是人們通常所指的'數(shù)學(xué)思維能力，即能夠用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)去思考問題和解決問題的能力。比如轉(zhuǎn)化與劃歸，從一般到特殊、特殊到一般，函數(shù)/映射的思想等。數(shù)學(xué)思維可以全面開發(fā)孩子的左右腦潛能。
硬筆書法（低年級(jí)、中年級(jí)）
硬筆書法是讓學(xué)生在最短的時(shí)間改掉自身錯(cuò)誤的寫字姿勢(shì)，并讓孩子用正確的坐姿/握姿以及運(yùn)筆姿勢(shì)寫出最漂亮最標(biāo)準(zhǔn)。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)
通過系統(tǒng)的發(fā)明學(xué)習(xí)及訓(xùn)練即可掌握發(fā)明創(chuàng)造的方法和技巧，能夠熟練進(jìn)行各種發(fā)明創(chuàng)造。使學(xué)生不斷的擁有自信心和成就感，學(xué)生每周都會(huì)有自己的創(chuàng)意成果或發(fā)明成果誕生，既開發(fā)了孩子的智力，又鍛煉了孩子的動(dòng)手制作能力。
衍紙
衍紙是一種簡(jiǎn)單而實(shí)用的生活藝術(shù)，運(yùn)用卷、捏、拼貼組合完成。它是以專用的工具將細(xì)長的紙條一圈圈卷起來，成為一個(gè)小“零件”，然后藉由組合這些樣式復(fù)雜、形狀各有不同的“零件”來創(chuàng)作。
所需學(xué)具：剪刀、白乳膠、衍紙筆、彩色衍紙條、衍紙板、珠針、鑷子、牙簽等。
羽毛球
羽毛球運(yùn)動(dòng)是靈活、快速、多變的隔網(wǎng)對(duì)擊性項(xiàng)目，活動(dòng)易掌握，器材簡(jiǎn)單，充滿樂趣，深受學(xué)生喜愛。羽毛球運(yùn)動(dòng)能有效發(fā)展靈活性、協(xié)調(diào)性、力量、耐力等身體素質(zhì)，對(duì)培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、沉著、果斷等意志品質(zhì)有良好的作用。
所需學(xué)具：羽毛球、羽毛球拍
優(yōu)思體能
優(yōu)思體能專注于兒童的體能、感官、社交、人格的潛能開發(fā)，使用更具挑戰(zhàn)性的課程游戲和訓(xùn)練設(shè)備，為孩子們開創(chuàng)了更富有挑戰(zhàn)性的心肺功能運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、兒童體形訓(xùn)練、健身舞蹈訓(xùn)練、膽量及勇氣的挑戰(zhàn)訓(xùn)練、讓孩子們?cè)谕耆尫潘麄兓钴S能量的同時(shí)，建立熱愛運(yùn)動(dòng)、勇敢自信、團(tuán)隊(duì)互助的人格潛能發(fā)育特質(zhì)。
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實(shí)驗(yàn)小學(xué)課后服務(wù)致家長一封信6
尊敬的家長：
您好！根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（xx一廳〔20xx〕2號(hào)）和《省教育廳、省總工會(huì)、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省民政廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的.指導(dǎo)意見》（閩xx〔20xx〕13號(hào)）及xx市教育局、市總工會(huì)、市財(cái)政局、市人社局、市民政局《關(guān)于開展小學(xué)（幼兒園）課后服務(wù)工作的通知》（x教〔20xx〕29號(hào)）精神，我校將于20xx年秋季開展課后托管服務(wù)。為確保工作順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
一、托管服務(wù)原則
自愿參加原則。
二、托管服務(wù)對(duì)象
下午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體。
三、托管服務(wù)時(shí)間
放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后。夏令時(shí)段（每年xx月xx日至xx月xx日），課后服務(wù)原則上到18：15結(jié)束，非夏令時(shí)段，課后服務(wù)原則上到17：45結(jié)束。
四、托管服務(wù)內(nèi)容
1、輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。
2、指導(dǎo)學(xué)生自主有效閱讀等。
3、開展興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
五、托管服務(wù)方式
1、愿意參加課后托管服務(wù)的家長請(qǐng)?zhí)顚懮暾?qǐng)表。
2、課后服務(wù)由學(xué)校統(tǒng)一安排服務(wù)課程。
六、托管服務(wù)費(fèi)用
課后托管服務(wù)費(fèi)用將按相關(guān)文件收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
七、托管服務(wù)報(bào)名程序
在校托管服務(wù)對(duì)象按“家長書面申請(qǐng)——班級(jí)初審——學(xué)校核準(zhǔn)”的程序進(jìn)行，有需求的孩子均可報(bào)名，家長填寫《申請(qǐng)表》，由學(xué)校審核確定、匯總。
八、托管服務(wù)注意事項(xiàng)
1、不需要參加課后托管服務(wù)的學(xué)生，請(qǐng)家長按正常上下學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子。
2、參加課后托管服務(wù)的學(xué)生，請(qǐng)家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和托管后按時(shí)接送孩子。
3、如遇特殊情況不能參加當(dāng)天課后托管服務(wù)的，請(qǐng)家長提前向班主任請(qǐng)假。
4、參加課后托管服務(wù)的學(xué)生家長請(qǐng)簽定并嚴(yán)格履行《xx區(qū)xx小學(xué)課后托管服務(wù)安全責(zé)任書》。
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實(shí)驗(yàn)小學(xué)課后服務(wù)致家長一封信7
尊敬的家長：
您好！為滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，從根本上解決廣大家長實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長，本學(xué)期繼續(xù)開展課后服務(wù)工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜告知家長：
一、服務(wù)對(duì)象
學(xué)校本著“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿”的原則”，家長根據(jù)家庭實(shí)際情況于xx月xx日—xx日向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，并填寫《課后延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書》和《課后延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書》，經(jīng)學(xué)校審核通過后，方可參加課后服務(wù)。
二、服務(wù)內(nèi)容
遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。包括作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、實(shí)踐操作、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng)等。
三、服務(wù)組織
學(xué)校根據(jù)參加課后服務(wù)的.學(xué)生數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)，合理安排班級(jí)，任課教師主要由本校教師擔(dān)任，涉及學(xué)生特長培養(yǎng)的活動(dòng)課將聘請(qǐng)專業(yè)教師擔(dān)任。
四、服務(wù)時(shí)間
每周一至周五下午16：40—18：00，學(xué)校遇到特殊情況，彈性調(diào)整服務(wù)時(shí)間。
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實(shí)驗(yàn)小學(xué)課后服務(wù)致家長一封信8
尊敬的家長朋友們：
大家好！
為解決放學(xué)后部分家庭孩子放學(xué)接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會(huì)難題，按照“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學(xué)校受托”的原則，更好地為學(xué)生和家長服務(wù)，辦人民滿意的教育。遲家莊小學(xué)根據(jù)上級(jí)要求，開展“延時(shí)看管服務(wù)”。具體工作安排如下：
1、服務(wù)對(duì)象：學(xué)校對(duì)放學(xué)后因家長工作需要無法及時(shí)接送，對(duì)托管有剛性需求的學(xué)生進(jìn)行延時(shí)看管服務(wù)。嚴(yán)格以學(xué)生自愿、家庭申請(qǐng)為前提，絕不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
2、服務(wù)人員：針對(duì)放學(xué)延時(shí)較長的學(xué)生，安排教師、家長義工進(jìn)行值班輪流看護(hù)，保障安全。
3、服務(wù)時(shí)間：學(xué)校下午放學(xué)后，延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間春秋到17：30，夏季到18：00，冬季到17：10。
4、服務(wù)場(chǎng)所：各班教室。
5、服務(wù)內(nèi)容：放學(xué)后看護(hù)的性質(zhì)是公益性免費(fèi)服務(wù)，絕不直接或變相收取學(xué)生任何費(fèi)用，絕不擅自與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。學(xué)校根據(jù)看護(hù)時(shí)間，開展閱讀、游戲、自主學(xué)習(xí)等活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诜艑W(xué)后這段自由活動(dòng)時(shí)間內(nèi)感到輕松、愉快。
雖然“學(xué)生放學(xué)延時(shí)看管”給老師增加了工作量，但是本著服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的教育信念，學(xué)校將會(huì)克服一切困難，統(tǒng)籌安排、精心組織、規(guī)范管理。為做好這項(xiàng)工作，我們也誠懇期待您配合學(xué)校做好如下工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求接孩子的時(shí)間，延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間春秋到17：30，夏季到18：00，冬季到17：10。
2、“學(xué)生放學(xué)延時(shí)看管”是學(xué)校所采取的一項(xiàng)公益性延時(shí)服務(wù)。延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)家庭看管確有困難的學(xué)生，以學(xué)生自愿為前提，須由家長自愿提出書面申請(qǐng)（申請(qǐng)要根據(jù)家庭實(shí)際情況寫詳細(xì)），由學(xué)生班主任證明，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后參加。
3、要加強(qiáng)孩子的'自我保護(hù)意識(shí)。延遲放學(xué)的這段時(shí)間，家長有責(zé)任和義務(wù)提醒孩子活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，不要做危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
4、為保證學(xué)生自身安全，延遲離校的學(xué)生需家長每天簽字方可接走孩子。
歡迎您對(duì)學(xué)�！皩W(xué)生延時(shí)看管”工作提出寶貴的意見和建議。
再次真誠地感謝您的理解、支持與配合！
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