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校園食物浪費現(xiàn)象調(diào)查報告

時間:2024-05-20 14:37:46 報告 我要投稿

校園食物浪費現(xiàn)象調(diào)查報告(精選6篇)

  須要明白一個情況或一個事件的時候,我們常常要開展全面的分析研究,最后將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議寫進調(diào)查報告。調(diào)查報告要怎么寫才邏輯緊密呢?以下是小編精心整理的校園食物浪費現(xiàn)象調(diào)查報告(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

校園食物浪費現(xiàn)象調(diào)查報告(精選6篇)

  校園食物浪費現(xiàn)象調(diào)查報告1

  調(diào)查時間:

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  調(diào)查地點

  xx小學(xué)生食堂、教室

  調(diào)查目地:

  1、為了了解同學(xué)們在食堂就餐、教室浪費的情況

  2、提醒他們下一次不再浪費

  3、同學(xué)們懂得節(jié)約光榮,浪費可恥

  調(diào)查對象:

  校園內(nèi)、食堂就餐的同學(xué)

  調(diào)查分析

  經(jīng)過一系列調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂浪費嚴重。經(jīng)過幾天來的觀察,中午在學(xué)校食堂就餐大約300人中,70%的同學(xué)經(jīng)常沒有把飯吃完。更離譜的是,有些同學(xué)僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。當(dāng)我詢問其原因時,有些同學(xué)就說:“沒胃口,吃不下!边有些同學(xué)說:“菜燒得不好吃,吃不下去。據(jù)了解,食堂每餐大概有500多名師生用餐,如果70%的人每餐浪費0.05千克大米,那么,食堂僅僅一天浪費的大米就有25千克了,一個月31天就得浪費775千克,一年的浪費就可想而知了。同學(xué)們在吃課間營養(yǎng)餐的時候,有些同學(xué)隨手就把豆?jié){、面包扔進垃圾桶,還有些同學(xué)吃了一口就扔掉。面包和豆?jié){是工人叔叔辛辛苦苦的`勞動成果,不應(yīng)該浪費。

  調(diào)查建議:

  我認為學(xué)校應(yīng)該在醒目的地方豎立警示牌提醒同學(xué)們不要浪費糧食,可以在班會上開展節(jié)約光榮,浪費可恥的一系列活動,還可以用演小品的節(jié)目讓同學(xué)們更加懂得節(jié)約光榮,浪費可恥,要珍惜勞動成果。課后,讓我們利用休息時間制定節(jié)儉方案,時刻約束自己的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  調(diào)查結(jié)論

  看著這些浪費現(xiàn)象,我作出了一系列分析。隨著社會的發(fā)展,人們生活水平有了提高,勤儉節(jié)約卻漸漸被我們遺忘,認為浪費一點糧食算不了什么。如果每個人都浪費一點,那就不敢想象了。讓我們記住“節(jié)儉光榮,浪費為恥”這句話,把這句話作為我們今后行動的指南。

  校園食物浪費現(xiàn)象調(diào)查報告2

  俗話說民以食為天,糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是人類得以發(fā)展的先決條件。但是,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平不斷地提高,越來越多的人對糧食漸漸失去了保護意識。大街上馬路上都可發(fā)現(xiàn)吃了一半以及只吃了一兩口的食物被丟棄……

  但由于經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,使世界有些地區(qū)和我國偏遠地區(qū)的生活質(zhì)量并不高,有些甚至連溫飽都尚未解決。作為同在一個地球村生存的村民,我們不能僅僅對他們表達同情而應(yīng)該必須有所行動,相對他們而言,我們所處的環(huán)境是無比幸福的。作為傳承人的下一代——我們這一代青少年基本上都是在溫室中長大的,從未感受過饑餓,那么對于我們這樣的青少年對糧食的保護又是如何呢?對此我們展開了青少年糧食保護意識的調(diào)查:

  一、實地調(diào)查

  我們主要對學(xué)生就餐場所進行了實地調(diào)查,經(jīng)過一個星期的實地調(diào)查,我們對本區(qū)學(xué)生的糧食浪費有了基本的了解。

  許多學(xué)生在離開餐桌之后,桌上碗里都有很多剩菜剩飯,食堂中收集剩菜飯的大桶都被裝的滿滿的,里面都是同學(xué)們沒吃完或覺得不好吃就隨意倒掉的飯菜,除了在早餐店和學(xué)校食堂,還有許多隨手扔在垃圾桶和街道上的食品。

  二、問卷調(diào)查

  1、數(shù)據(jù)統(tǒng)計:本次問卷調(diào)查我們主要針對本區(qū)學(xué)校學(xué)生進行調(diào)查。這次共發(fā)問卷兩百張(后附有調(diào)查閱卷),回收有效問卷一百八十五份。問卷所顯示出來的結(jié)果看,本區(qū)學(xué)生有糧食保護的意識并不高。如其中第一題,有20%的同學(xué)顯示幾乎天天都有浪費糧食的現(xiàn)象,有58%的同學(xué)偶爾有,這可以看出同學(xué)們對糧食并沒有珍惜意識,很多同學(xué)認為,糧食是取之不盡用之不竭的,因此沒有保護的意義。例如其中第三題,有24%的同學(xué)都懷著這種無所謂的心態(tài),不屑于那些被丟掉的糧食,這些都是建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上的同學(xué)們互相攀比等,加上并沒有相應(yīng)的法律或制度嚴厲的制止和阻止,這也使同學(xué)們更加無拘束的浪費,這說明我們青少年對糧食保護意識的認識了解不夠。

  又如其中第六題顯示,有12%的青少年對保護糧食的意義了解度為0,只有58%的人了解一些,這說明現(xiàn)階段社會的`宣傳力不大,學(xué)校的管理效率不高。

  在對待事物浪費的問題還應(yīng)規(guī)章制度,加大學(xué)校的管理力度,還須加強輿論監(jiān)督,加強珍惜保護節(jié)約教育,使節(jié)約意識深入每個人的意識領(lǐng)域。其中第七題顯示,68%的青少年認為要多做宣傳,加強人們的節(jié)約意識。因此,可以說青少年們有一定的節(jié)約意識,但還需進一步加強,但在行動上,即使有節(jié)約的意識的人并沒有做到真正的不浪費。如其中第十題有24%的青少年看到身邊的人在浪費糧食時,并沒有阻止,而是視而不見,很多青少年以為自身有做到節(jié)約便可,不需要去管別人,認為這是多管閑事。其實,監(jiān)督他人以及讓別人監(jiān)督自己,這是每個人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。

  在節(jié)約與發(fā)展上人們總是多次發(fā)生沖突。很多人認為,有錢了就不在乎那些小錢,很多人就是擁有這樣的觀點,便與人攀比、擺闊。請客擺酒時,很多吃不完的飯菜,甚至還有些沒用動過的飯菜被倒掉。其實有很多人想打包帶走,但又覺得很丟臉,就是因為這種封建觀點,讓我們看出節(jié)約問題的嚴重性。

  綜上所述,青少年雖然已有一定的節(jié)約意識,但是這種意識,還須進一步加強,并要正確處理發(fā)展與節(jié)約之間的關(guān)系。因此,我們建議:

  1、加強學(xué)校食堂制作規(guī)范:食堂制作要規(guī)范,食物種類要多變,定期讓就餐的同學(xué)對食堂操作人員進行評價,改進自身不足,這樣可以減少同學(xué)在食堂因不愛吃而減少浪費。

  2、加強宣傳教育:在就餐過程中進行教育,制作相關(guān)標語、警示語,時時刻刻提醒就餐者,節(jié)約糧食,謹防浪費。

  3、鼓勵節(jié)約,批評浪費:學(xué)校要加強宣傳教育,可以組織學(xué)生展開相關(guān)活動,可以用相機或錄像機對就餐人員進行拍照或錄像,飯后再在教室放給同學(xué)們看(當(dāng)然這要內(nèi)部處理),或表揚或進行相應(yīng)的批評教育。

  4、加強個人節(jié)約意識:樹立節(jié)約意識,看清我國糧食現(xiàn)狀轉(zhuǎn)變消費觀,以勤儉節(jié)約為榮,以浪費為恥,就餐中盡量不挑食,給自己制定合理的飲食標準。同時,對身邊朋友同學(xué)有浪費現(xiàn)象的,要加以勸道阻止。

  回顧這一個星期的研究過程,是無比新奇的一份收獲:不但豐富了我們的知識,也改變了我們的習(xí)慣(開始我們也是愛挑食剩飯的人)。當(dāng)確定這個主題進行相關(guān)調(diào)查,才發(fā)現(xiàn)我們的浪費行為是不齒的,從此我們決定吃多少拿多少,盡量不剩飯菜。同時,在做問卷的過程中,也鍛煉了我們的膽識,慢慢學(xué)會了與陌生人交流溝通,還找到了方法順利的完成了任務(wù),而且還增加了信心,相信自己可以做到改善自己的不足。

  校園食物浪費現(xiàn)象調(diào)查報告3

  一.調(diào)查目的:

  在日常生活中,隨處都可以看到浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費,也許你認為浪費這一點點算不了什么,也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于人們的生活過得越來越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國,種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果是很嚴重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費1元,一年全國就浪費了4745億元;如果每人每月浪費500克糧食,一年全國就浪費了65萬噸糧食;如果每人每月浪費1噸水,一年全國就浪費了156億噸水!積沙成堆,積水成河,如果我們每天都能夠節(jié)約一點的話,就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了!

  二.調(diào)查人:

  順德一中高一11班梁佩華

  三.調(diào)查方式:

  網(wǎng)上搜查,走訪調(diào)查。

  四.歷史背景:

  我國人口已超過13億,每年的凈增長是1200萬人;人均耕地面積1.2畝,是世界人均值1/4;耕地面積正以每年30多萬畝的速度減少;全國40%的`城市人口消耗的糧食依靠進口。在1981-1995年間,全國共減少了耕地8100萬畝,因此減少糧食500億斤。而且這個減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象在蠶食著耕地,F(xiàn)實絕對不容樂觀!節(jié)約糧食,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點一氣。記住:節(jié)約糧食從我做起。

  1986年的第五次世界糧食調(diào)查的結(jié)果是:112個發(fā)展中國家(中國等社會主義國家除外)1979-1981年有3.35-4.49億人口處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。聯(lián)合國人口活動基金組織80年代初宣稱,當(dāng)時世界谷物產(chǎn)量可以養(yǎng)活60億人口。但就在同一時期,全世界人口只有45億左右,可是卻有4.5億人挨餓。1995年,世界人口增長到57億,挨餓人口數(shù)字增加到10億。1972年,由于連續(xù)兩年氣候異常造成的世界性糧食歉收,加上前蘇聯(lián)大量搶購谷物,出現(xiàn)了世界性糧食危機,聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織于1973年和1974年,相繼召開了第一次和第二次糧食會議,以喚起世界、特別是第三世界注意糧食及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。但是,問題并沒有得到解決,世界糧食形勢反而更趨嚴重。據(jù)當(dāng)時預(yù)測,在80年代世界糧食仍將趨向短缺。聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會關(guān)于世界糧食日的決議,正是在世界糧食供求矛盾日趨尖銳的背景下作出的。浪費可恥,從某種意義上說簡直是“犯罪”。凡事貴在堅持,節(jié)約要從點滴做起,尤其需要堅持。一天兩天可以,一年兩年呢?更長的時間呢?不僅僅是對糧食,要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣。而且,在長征途中,有許多革命先烈因饑寒交迫而死。所以,我們要節(jié)約糧食,要不然我們怎么對得起那些革命先烈呢!

  五.順德糧食情況:

  (來自網(wǎng)上)

  六.糧食安全:

  1).含鎘超標大米(來自網(wǎng)上)

  2).臺風(fēng)尤特影響:(來自網(wǎng)上)

  七.世界糧食日

  世界糧食日(WorldFoodDay,縮寫為WFD),是世界各國政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀念活動的日子。世界糧食紀念日,是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(簡稱“聯(lián)合國糧農(nóng)組織”)大會決定:1981年10月16日為首次世界糧食日紀念日。此后每年的這個日子都要為世界糧食日開展各種紀念活動。

  主旨目的:促進人們重視農(nóng)業(yè)糧食生產(chǎn),為此激勵國家、雙邊、多邊及非政府各方作出努力;鼓勵發(fā)展中國家開展經(jīng)濟和技術(shù)合作;鼓勵農(nóng)村人民,尤其是婦女和最不利群體參與影響其生活條件的決定和活動;增強公眾對于世界饑餓問題的意識;促進向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)讓技術(shù);加強國際和國家對戰(zhàn)勝饑餓、營養(yǎng)不良和貧困的聲援,關(guān)注糧食和農(nóng)業(yè)發(fā)展方面的成就。

  八.節(jié)糧措施:

  1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費.

  2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥.

  3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜.

  4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費.

  5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果.

  6、不偏食,不挑食。

  7、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要盡量帶回家。

  8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

  校園食物浪費現(xiàn)象調(diào)查報告4

  一、調(diào)查說明

  有關(guān)“光盤行動”的態(tài)度

 。ㄒ唬┱{(diào)研方式

  由北京市昌平職業(yè)學(xué)校學(xué)生會分發(fā)問卷

  (二)調(diào)研對象

  昌平職業(yè)學(xué)校全體在校學(xué)生

 。ㄈ┱{(diào)研時間

  20xx年2月15日

  二、調(diào)查基本情況

  此次調(diào)查采用了問卷調(diào)查形式,調(diào)查對象為隨機抽取的在校學(xué)生,此次活動受到同學(xué)們的大力支持和配合,共計發(fā)放問卷150份,回收有效問卷148份,回收率98.67%。

  “有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤”,所謂“光盤”就是吃光你盤里的食物,吃不完的打包帶走,拒絕浪費,珍惜食物。根據(jù)調(diào)查顯示,有50.03%的人聽說過并對具體內(nèi)容有所了解;23.6%的同學(xué)僅聽說過不了解具體內(nèi)容;仍有16.89%的同學(xué)沒有聽說過。這意味著當(dāng)代大學(xué)生對“光盤行動”的較關(guān)注,仍有部分同學(xué)對此沒有引起重視,需加大力度宣傳。

  自網(wǎng)友徐俠客在微博上提出“光盤行動”以來,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起。就目前而言這項活動得到社會各界的熱烈響應(yīng);然而,該行動是“曇花一現(xiàn)”還是會“持續(xù)下去”呢?有網(wǎng)友對此表示置疑。

  有一種現(xiàn)象叫痛心,我國每年僅在餐桌上浪費的食物蛋白和脂肪就高達800萬和300萬噸,這相當(dāng)于最少倒掉了2億人一年的口糧;如果每天浪費的糧食回收5%,可以救活400萬饑民。我們每天都可以看見許多同學(xué)在就餐后,倒掉盤里的飯。據(jù)圖顯示18.24%的同學(xué)基本上沒有剩飯,5.41%的同學(xué)倒掉了四分之一,1.08%的同學(xué)剩下了二分之一,僅有15.54%同學(xué)“光盤”,根據(jù)這個數(shù)據(jù),我們可以想象一下,僅僅一個食堂每天得浪費多少糧食,而這些糧食又可以養(yǎng)活多少人。這是一個值得我們?nèi)ブ匾暤牟缓昧?xí)慣。

  民以食為天,日常生活中,我們花在吃飯上的開支不容小覷。然而,自古以來事都是個人貧富的一種體現(xiàn),一種標志;有的大魚大肉、有的咸菜小米粥?生活水平不盡相同。在學(xué)校里也是如此,有的人花的多,有的人花的少;據(jù)統(tǒng)計,43.24%的同學(xué)每日消費大約8-10元,38.51%的同學(xué)消費額在10到15元之間,而另一部分同學(xué)的消費達15-20元。如此看來,大學(xué)生在吃飯上的消費還是存在一定那個差距的。這也客觀的反映了社會的貧富不均。

  “舌尖上的浪費”更確地說是菜盤中的浪費。這就不得不說國人用餐的習(xí)慣,還有那活受罪的面子。幾碗幾碟、幾葷幾素、幾冷幾熱,講究經(jīng)年,絕不會改。即使不是公款吃喝,有個人掏腰包,誰會一葷一素一湯,落得個小氣鬼地名聲,丟了跟命差不多的面子呢?73.64%的同學(xué)按饑餓度,12.16%的同學(xué)盡量選多點,13.51%的同學(xué)盡量選少點。

  面對著這觸目驚心的浪費,我們是該反省的時候了,究竟是什么原因?qū)е逻@種現(xiàn)象的出現(xiàn)、泛濫的?其實,造成這些浪費的源頭在于個人的節(jié)儉意識不夠,在餐館,我們往往可以看到這樣的情況:害怕點少了吃不飽就多點些、大人要吃這樣孩子要吃那樣、和朋友吃飯吃不完打包沒面子、想嘗嘗各種味道?這或許就是浪費的直接原因吧。圖中數(shù)據(jù)顯示,有20%的人是因為趕時間來不及吃,60%的人是由于不合胃口,17%的人點太多吃不下,而為了減肥的人僅僅在3%左右。“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!毙⌒〔妥,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德;然而古語“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜!北蝗藗儽憩F(xiàn)得淋漓盡致。潛意識中,人們不愿意去阻止他人的浪費,認為這是多管閑事、掉了份兒。在此次調(diào)研中就有充分的說明:52%的人只是說一下但無所謂對方聽不聽,25%的人明知不對但視而不見,11%的人無動于衷不聞不問,僅有12%的人會極力勸說并加以制止。這就充分的反映了大學(xué)生的“獨立”。

  禮儀是人們在社會交往中普遍遵循的文明行為準則或規(guī)范的總和,從握手到稱謂,從出行到購物,從著裝到用餐,從使用電話到網(wǎng)絡(luò)交流,都能反映公民的文明素養(yǎng),體現(xiàn)社會的文明程度。創(chuàng)造文明和諧的社會生活,需要我們“知禮”、“明禮”、“習(xí)禮”,進而“達禮”。目前,隨著“光盤行動”的進行,文明就餐也倍受重視,此次調(diào)查中,80%的同學(xué)認為應(yīng)主動排隊購買飯菜,60%的同學(xué)認為用餐后主動歸還餐具,5.7%的同學(xué)用餐時禁止大聲喧嘩保持安靜,7%的同學(xué)覺得要節(jié)約糧食按需購買以免浪費。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!比魏我粋倡議在提出的初期都會遇到這樣那樣的問題,“光盤行動”的推廣過程中也難免會遇到一些阻礙。在調(diào)查的過程中,我們了解到此項活動會遇到以下阻礙:學(xué)生以前長期的習(xí)慣,學(xué)生的面子觀,某酒店、飯店的“最低消費”,當(dāng)然,也有人認為不會遇到阻礙,發(fā)展前景廣闊!肮獗P行動”是一種公益,是一種習(xí)慣,是一種節(jié)約。它的發(fā)起對整個社會都是極其重要的,因此我們應(yīng)該將它持續(xù)下去,不能讓它成為一陣風(fēng)。從我做起樹立節(jié)約意識爭做“光盤”達人,形成機制形成意識,加強媒體監(jiān)督,完善監(jiān)督體制,建立梯度價格制,適度提高糧食價格,樹立合理消費觀念。

  “光盤行動”是從點滴做起,從餐飲開始,將口號變?yōu)樾袆,將行動化為?xí)慣的公益性活動。具有著重要意義:發(fā)揚中華民族節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng);減少了浪費,節(jié)約了資源;減少了生活廢棄物對環(huán)境的污染;是一種合理的'花費,減輕了個人經(jīng)濟壓力。踐行“光盤”意識,量入為出,量力而行,為家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)減少不必要的浪費。使人們認識到餐飲浪費的危害等方面具有重要意義,進一步發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕舌尖上的浪費。

  “光盤行動”體現(xiàn)的是市民品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會的主人,每個人都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,從細微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻!

  三、調(diào)查結(jié)果

 。ㄒ唬┱湎ЪZ食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

 。ǘ┎慌时,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

  (三)吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

 。ㄋ模┨嵝焉磉叺耐潞团笥眩e極制止浪費糧食的現(xiàn)象。

 。ㄎ澹┰诩w食堂就餐,要按順序排隊,不要擁護或搶先購

 。┮来尉妥灰獡屨甲。

 。ㄆ撸┎灰S地亂吐亂扔、亂倒飯菜或倒湯潑水。

 。ò耍┤硕鄷r吃完后應(yīng)立即撤離,以便他人就餐。

 。ň牛┳龉(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

 。ㄊ┓e極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

  四、調(diào)查體會

  讓我們加入到“光盤行動”中來,不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率,更要做“光盤行動”的宣傳者,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念;從自己做起,從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻。

  同時此上為對于本次調(diào)查問卷成果匯報,希望對于開展的“光盤行動”提供一定的參考意義;也希望上級領(lǐng)導(dǎo)能對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

  校園食物浪費現(xiàn)象調(diào)查報告5

  調(diào)查目的

  在實行光盤行動之前,中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。但是在浪費的同時,我國還有很多貧困人口吃不上飯。

  要知道一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。因此,我們要大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,在全校倡導(dǎo)文明消費、綠色消費、低碳消費的理念;從點滴做起,從吃飯做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共創(chuàng)文明之風(fēng)。

  調(diào)查對象

  校園內(nèi)隨機抽取的學(xué)生

  調(diào)查方法

  本次是采用電話調(diào)查的方式進行的調(diào)查。過程中為了保證調(diào)查結(jié)果的'可靠性采用了隨機抽樣的統(tǒng)計方法,隨機抽取樣本庫中的電話號碼進行撥號。抽樣技術(shù),就是從統(tǒng)計調(diào)查總體中抽取樣本進行調(diào)查,獲取數(shù)據(jù),然后對總體數(shù)量特征作出推斷的技術(shù),是一種非全面統(tǒng)計調(diào)查的技術(shù)。

  根據(jù)樣本抽取方式的不同,抽樣可以分為兩類:非概率抽樣和概率抽樣。此次調(diào)查采用的是概率抽樣中的簡單隨機抽樣。

  隨機抽樣的最大優(yōu)點是根據(jù)樣本資料推斷總體時,可用概率的方式客觀地測量推論值的可靠程度,從而使這種推論建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上。正因為此,隨機抽樣在社會調(diào)查和社會研究中應(yīng)用比較廣泛。

  簡單隨機抽樣的優(yōu)點是:每個樣本單位被抽中的概率相等,樣本的每個單位完全獨立,彼此間無一定的關(guān)聯(lián)性和排斥性。

  缺點是:只適用于總體單位數(shù)量有限的情況,否則編號工作繁重;對于復(fù)雜的總體,樣本的代表性難以保證;不能利用總體的已知信息等。在市場調(diào)研范圍有限,或調(diào)查對象情況不明,難以分類,或總體單位之間特性差異程度小時采用此法效果較好。

  校園食物浪費現(xiàn)象調(diào)查報告6

  中國緊急快速的發(fā)展,使得人們的生活水平大幅度的提高。在大學(xué),每到開開飯時間,餐桌上總是杯盤狼藉,在這些餐盤中,剩著大量未吃完的飯菜,這些剩下的飯菜都將倒入食堂打潲水桶中,一天下來,倒掉的剩飯要累積好幾大桶。在這樣的前提下,“光盤”行動在各大學(xué)中逐漸展開,成為一種公益活動。我院積極參與其中,做起了“光盤”行動的號召,學(xué)生們積極響應(yīng),以身作則,本次調(diào)查報告就是對這次活動成果的調(diào)查,總結(jié)。

  調(diào)查背景:

  全社會各行業(yè)興起了“光盤“行動”,在我院也得到了積極響應(yīng)。調(diào)查目的:對進行了一段時間的“光盤”行動進行成果調(diào)查,進行總結(jié)。調(diào)查時間:20xx年04月15日—20xx年05月05日

  調(diào)查地點:

  吉林財經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟學(xué)院一食堂、二食堂

  調(diào)查對象:

  大學(xué)生

  調(diào)查方法:

  1、調(diào)查采訪

  2、食堂調(diào)查

  “光盤”行動在社會的搭理宣揚下逐漸成為一種熱潮。我就一些和食堂就餐的相關(guān)問題采訪了一些同學(xué)。

  首先是同學(xué)的基本生活費是多少?這個問題與“光盤”行動有著很必然的聯(lián)系。經(jīng)過調(diào)查,有85%的大學(xué)生的生活費在800-1200元,約有7%的大學(xué)生生活費在1200元以上,而僅僅只有8%的大學(xué)生生活費在500-800元。根據(jù)采訪的一些同學(xué)說,剛進校時食堂的砂鍋6元一碗,現(xiàn)在已經(jīng)大多7元-8元一碗。原來一個月的生活費會比現(xiàn)在省一些。生活費的富裕一定程度上,支持了浪費現(xiàn)象,在經(jīng)濟不景氣的時候,人們大多會珍惜糧食。

  然后是每天的就餐次數(shù)進行了提問。平均每天就餐三次數(shù)的學(xué)生最多,達到了63%,就餐兩次的有33%,僅僅只有4%的學(xué)生就餐一次,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)就餐一次到兩次的同學(xué),他們只是在中午和晚上回去吃飯,早飯大多數(shù)都是不想去吃,只有在個別情況下才回去吃吃,而午餐和晚餐浪費的情況明顯不多。而就餐三次以上的同學(xué)生,會因為不是很餓等原因,不同程度的浪費糧食。

  接著是浪費糧食的情況。通過調(diào)查可以看到有65%的同學(xué)從不剩飯,但在問他們時,他們大多數(shù)都有剩飯的時候,有時候也會因為其它原因會倒掉幾次,但都很少這樣做。每個人都會有浪費食物的時候,只是看是不是經(jīng)常這樣做,浪費食物與生活費的多少不是有直接的關(guān)系,同學(xué)們浪費食物的原因有很多的'因素,有60%的人都是因為飯菜不好吃,這是主要浪費食物的原因,剩下的有些同學(xué)是因為點餐量過大,吃不完。有些是覺得食物不干凈,吃不下。還有些是因為沒胃口,不想吃。然而有些是因為其它的原因而浪費,比如說:自己的原因、挑食,天氣的原因、沒胃口,身體不好是也吃不完的原因。同學(xué)們的浪費都是有多種原因的,這讓我們覺得他們的浪費是乎可以理解的,但事實是這樣么?

  最后是看到別人浪費糧食時候的感覺。有30%的學(xué)生覺得浪費食物的現(xiàn)象沒感覺、習(xí)慣了。有62%的學(xué)生覺得食物的浪費是可惜的,應(yīng)該節(jié)約,不應(yīng)該浪費。僅僅只有8%的同學(xué)是覺得憤怒的。在這一項調(diào)查中反應(yīng)出,大學(xué)生對食物浪費的意識薄弱,對食物的浪費沒有什么感覺,沒有什么責(zé)任感。在對待事物的處理方式中,僅僅只有一人打包帶走,有42%的人置之不理,有56%的學(xué)生會看情況而決定怎么做。怎么是這樣的現(xiàn)象呢?通過在調(diào)查是的訪問得到的答案是,吃不完的食物打包太麻煩,就算打包了,拿回去不一定會吃掉,還不如不打包。有些覺得吃不完就吃不完唄,打包回去吃都不新鮮了,說不一定吃了會拉肚子,沒必要打包。有些同學(xué)是不好意思,別人都不在乎你在乎什么,想打包也不好意思。有些同學(xué)覺得打包感覺很丟臉,不愿打包,打包會覺得別人會用奇怪的眼光看自己,所以不會這么做。有些同學(xué)覺得這也不算浪費,因為吃不完的食物會有人處理的,他們回去拿去喂豬,這樣不是浪費。他們好像說的很有道理,可是實際上是對自己浪費行為的辯解。

  通過采訪調(diào)查,不難看出現(xiàn)在浪費糧食的現(xiàn)象確實比較嚴重,在現(xiàn)在富裕的生活環(huán)境下,人們的意識已經(jīng)發(fā)生改變,對浪費已經(jīng)習(xí)以為常。不是十分的在乎,這是一種非常危險的思想。接下來是對食堂的調(diào)查。

  我選取了早中晚三個時間段去進行查看。早上和中午的浪費情況基本很少,得到了很大的改善,同學(xué)們自覺地吃光盤子的食物,裝剩飯剩菜的大桶,以前經(jīng)常滿的,現(xiàn)在也少了很多。晚上的剩飯情況比較嚴重,但比之以前還是得到了很大的改善,現(xiàn)在比較提倡晚上少吃,我感覺和這個有些關(guān)系。

  “光盤”行動在一定程度上講取得了很大的成果,但是同學(xué)們的意識并沒有過多的改變,我們應(yīng)該繼續(xù)努力。

  我國高校眾多,學(xué)生數(shù)量更是龐大。同時他們是一個比較敏感的群體,處于學(xué)校教育和社會實踐各自的最前沿,代表的是一種新的力量、一種新的思想和新的潮流。但是由于各種各樣的原因,使這個群體脫離了最直接食物獲得過程的參與,缺乏辛苦勞動的親身體驗。加之本身極易受其它人群的影響以及沒有過真正饑餓的感受,導(dǎo)致他們當(dāng)中的大多數(shù)人想當(dāng)然的認為食物獲得輕而易舉,或者說只要擁有財富就可以不愁吃喝,因而忽視了甚至是漠視糧食的重要性。這種對糧食重要性的無知,成為了大學(xué)生中普遍存在食物浪費的首要因素也是最重要的因素。這也是為什么在農(nóng)村中就很少有糧食浪費的原因,不一定是因為農(nóng)村貧窮,而是因為農(nóng)民能夠認識到糧食獲得的艱辛和糧食的重要性。學(xué)生只有在真正理解“糧食”的基礎(chǔ)上才能有效的減少和杜絕糧食浪費,否則,一切努力都是空口白話,無濟于事,并不能真正從根本上解決肆意浪費糧食的問題。

  對于食物浪費的不良影響,從小的方面來說,浪費是個人的不合理的消費方式,同時也從一個側(cè)面反映了一個人的人生觀和價值觀的偏頗和瑕疵。畢竟任何資源都是一種勞動的結(jié)晶,浪費資源就等于不尊重勞動本身,作為解決溫飽的糧食,自然也不例外。這是對個人而言的。一個人對于食物浪費沒有一個明確的概念,認為這不是什么值得關(guān)注的事情,那么在這一方面他就形成了錯誤的價值觀。

  “浪費可恥,節(jié)約光榮”這句話我們大家都懂?墒窃谄綍r生活中,我們在學(xué)校就餐時,迫于種.種原因,最后飯桌上總會剩下一堆食物,結(jié)果不外乎是倒,甚少有人會想著去打包!肮獗P”行動之所以能如此迅猛廣泛傳播,體現(xiàn)了人們對浪費有了一次理性的回歸。我們也應(yīng)該把這種思想堅持下去,不應(yīng)該只當(dāng)做一時的熱血。應(yīng)該持之以恒的去堅持!這樣浪費的情況才會得到改變,我堅信通過我們的努力會做到。

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