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教你寫體會(huì):幼兒園親子閱讀心得感悟如何寫

時(shí)間:2024-11-02 20:56:09 心得 我要投稿
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教你寫體會(huì):幼兒園親子閱讀心得感悟如何寫

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感悟,為了記錄自己的所思所想,我們可以寫一篇感悟的文章。不過,要怎么樣才能寫好感悟呢?下面是小編為大家整理的教你寫體會(huì):幼兒園親子閱讀心得感悟如何寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教你寫體會(huì):幼兒園親子閱讀心得感悟如何寫

  “媽媽,你看,這周我又選的什么書,快讀給我聽聽!庇變簣@中班的女兒每周五回家,見到我第一件事,就是像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的打開書包,遞給我兩本繪本我們一起分享。每當(dāng)親子閱讀時(shí)光開啟,我這個(gè)媽媽都會(huì)不自覺的受到感染,被一種純凈安謐、時(shí)光靜好的氛圍感覺所包圍。

  鏡頭在時(shí)光里穿梭,投射到女兒剛上幼兒園小班的日子,那時(shí)的女兒對(duì)讀書沒有什么概念和喜好,每周五帶回的小書包從未引起她的主動(dòng)關(guān)注,需要我拿出書來在女兒眼前晃動(dòng),要求她和我一起坐下來閱讀,她才會(huì)勉強(qiáng)的坐下來,經(jīng)常是聽不了幾句,就坐不住了,一副興致寡然的樣子,眼睛沒有聚焦的神采。小聲嘟囔:我不想聽了,累了,休息一會(huì)再講。堅(jiān)持聽完后,也是一副茫然不知所云的樣子。她比較喜歡的是用讀書的方式來過家家,自己拿著裝模作樣的看,嘴里大聲說著別人聽不懂的胡亂拼湊的話,亂講一通,一會(huì)就把書扔一邊,玩去了。為了激發(fā)女兒的閱讀和聽講興趣,那時(shí)的我經(jīng)常變換花樣陪女兒讀書。給她講故事時(shí),聲音跌宕起伏,分角色切換,配以夸張的表情;或玩書中的角色扮演,和女兒進(jìn)行對(duì)白;或模擬學(xué)校課堂,我倆輪流當(dāng)老師、學(xué)生,給對(duì)方講故事,并按照課堂紀(jì)律進(jìn)行管教。

  鏡頭從時(shí)光里拉回,切換到中班的某個(gè)親子讀書時(shí)光定格。鏡頭中的女兒會(huì)主動(dòng)要求我給她講故事,我們讀書的形式也越來越靈活多樣,讀書的種類也越來越多。我會(huì)鼓勵(lì)尚不認(rèn)字的女兒看圖給故事取一個(gè)好聽的名字,或在讀之前,先讓她自己試著看圖編一個(gè)故事。在讀給孩子聽的過程中,我會(huì)就書中一些主要人物性格、情節(jié)、細(xì)節(jié)進(jìn)行剖析、引申和啟發(fā),或者搞個(gè)突發(fā)式的提問,以強(qiáng)化女兒的聽講專注力,在潛移默化中逐步提高女兒抓故事脈絡(luò)和中心重點(diǎn)的能力。另外,除了繪本故事,女兒對(duì)《找不同》、《走謎宮》、《猜謎語》等種類的書籍也都表現(xiàn)出了不同程度的舉趣,我們對(duì)用“火眼金睛”搜尋出的每處不同歡呼雀躍;熟悉了走謎宮的一些規(guī)則,并興致勃勃的一起探索;對(duì)于最喜歡的猜謎語更是樂此不疲,是每天晚上的睡前必做功課。

  一個(gè)個(gè)零散的片斷串起,慢慢的,女兒專注聽講故事的時(shí)間越來越長,興趣也越來越濃厚,會(huì)發(fā)表自己的一些看法。講起故事來,有時(shí)會(huì)加入自己的想象,語言表達(dá)能力、邏輯性以及完整度都有了明顯提高。

  書香裊裊,成就了我和女兒的親子閱讀時(shí)光,讀書路上有挫折、也有喜悅,有淚水、更有歡笑,我們攜手堅(jiān)持了下來。我想,做為一名母親,這輩子最幸福的事莫過于陪孩子一起求知,共同成長吧。

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