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主持人歌曲串詞范文（精選8篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到串詞，串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。那么，怎么去寫串詞呢？以下是小編為大家整理的主持人歌曲串詞范文，希望能夠幫助到大家。
主持人歌曲串詞 1
1、歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》
2、在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)xxx和xxx為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》
3、童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚，有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
4、每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》
5、一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)12級(jí)信管的xxx同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》
6、 A：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲
B：哎~讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有K木”
A：是glad you came好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
B：哎，所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲
A：下面就有請(qǐng)xxx用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《glad you came》
7、愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥(niǎo)跟魚就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。下面有請(qǐng)xxx和xxx同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚海》
8、一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》
9、每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》
10、吳：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思？
付：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
吳：是形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投啊，趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由xxx同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧
11、繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲？簡(jiǎn)單是愛(ài)，平淡是真。下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》
12、前幾天，我國(guó)的嫦娥3號(hào)順利發(fā)射，奔赴月球，我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞12級(jí)信管班xxx為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》
13、唱歌的'形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》
14、把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔。為我們都是“真心英雄”——有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)《真心英雄》
15“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方�！甭�(tīng)到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺(jué)，下面有請(qǐng)xxx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》
16、時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》
17、還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》
18、草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xxx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》
19、A：哎，這年頭，干什么都要趁早？
B：怎么講？
A：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
B：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》
20、當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)《千千闕歌》
主持人歌曲串詞 2
1、甲：風(fēng)雨相伴人生路，風(fēng)起云涌共呵護(hù)。乙：風(fēng)花雪月抬眼過(guò)，風(fēng)里浪里同手足。甲：請(qǐng)欣賞xxx的《情同手足》。
2、甲：有一種雨，再大也不必?fù)?dān)心被淋濕；乙：有一種情，再熱也要不停的去加溫甲：讓我們相互牽挽著愛(ài)，甲乙：一起去看流星雨。乙：請(qǐng)欣賞一首浪漫的《流星雨》。
3、甲：學(xué)習(xí)要過(guò)考試關(guān)，游戲要過(guò)積分關(guān)；乙：學(xué)習(xí)游戲關(guān)易過(guò)，如何闖過(guò)美人關(guān)？甲：請(qǐng)欣賞xxx獻(xiàn)上的《美麗的壞女人》。
4、甲：五千年的古老文化是讀不完的書，乙：八千里山川河岳是賞不完的畫，甲：黃山黃河滋潤(rùn)了我們的黃皮膚，乙：長(zhǎng)江長(zhǎng)城牽挽起民族的長(zhǎng)相知。甲：接下來(lái)的是一首滄桑，豪邁的《中國(guó)人》。
5、甲：音樂(lè)可以驅(qū)散憂郁，音樂(lè)可以喚來(lái)快樂(lè)。乙：音樂(lè)可以陶冶情操，音樂(lè)可使創(chuàng)傷彌合。甲：請(qǐng)欣賞xxx演唱的《傷心的時(shí)候可以聽(tīng)情歌》。
6、甲：一眨眼，走過(guò)了十年，乙：一眨眼，便是三千六百天，甲：一眨眼十個(gè)寒暑逝去，乙：一眨眼，十個(gè)春秋兌現(xiàn)。甲：一首《十年》獻(xiàn)給大家。
7、甲：時(shí)常回憶起小橋流水，時(shí)�；貞浧鸫瑑簼i漪。乙：時(shí)常回憶起蒙蒙細(xì)雨，時(shí)�；貞浧鹪侣錇跆�。甲：請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的`《濤聲依舊》。
8、甲：有你的愛(ài)，我的天空多麼清晰，乙：有你的愛(ài)，我的笑容多麼美麗。甲：只想和你在一起，乙：你是我心中的唯一。甲：一首非常好聽(tīng)的《唯一》，獻(xiàn)給朋友們。
主持人歌曲串詞 3
女：第一個(gè)上場(chǎng)的是高一（6）班的同學(xué)們，他們給我們帶來(lái)的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請(qǐng)高一（3）班做好準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)欣賞高一（3）班合唱——《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高一（8）班做好準(zhǔn)備。
女：為什么我的眼里滿含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。請(qǐng)欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請(qǐng)高一（4）班做好準(zhǔn)備。
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一（9）班做好準(zhǔn)備。
女：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)橛心�，有我，世界才變得自信寬廣。請(qǐng)欣賞高一（9）班全體同學(xué)帶來(lái)的演唱。請(qǐng)高一（7）班做好準(zhǔn)備。
男：漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有跌倒的時(shí)候？茫茫天地間，誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候？心若在，夢(mèng)就在。請(qǐng)欣賞高一（7）班帶來(lái)的——《從頭再來(lái)》。請(qǐng)高一（5）班做好準(zhǔn)備。
女：，人生路上，有喜有憂，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)聽(tīng)高一（5）班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高一（2）班做好準(zhǔn)備。
男：要問(wèn)我最敬慕什么樣的人，我會(huì)大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學(xué)將為我們唱出心中的.自信最強(qiáng)音。請(qǐng)高一（10）班做好準(zhǔn)備。
女：要說(shuō)我的心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)欣賞高一（10）班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請(qǐng)高一（1）班做好準(zhǔn)備。
男：心中有愛(ài)，才能渡過(guò)漫漫黑夜；心中有愛(ài)，才能綻放朵朵希望之花。請(qǐng)欣賞高一（1）班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小�。�?qǐng)高二（3）班做好準(zhǔn)備。
女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高二（1）班做好準(zhǔn)備。
男：相信自己，你將創(chuàng)造奇跡，贏得勝利。請(qǐng)欣賞高二（1）班帶來(lái)的《相信自己》。請(qǐng)高二（6）班做好準(zhǔn)備。
女：看蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。苛壤烊f(wàn)里霜。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。多好的一首詞啊！請(qǐng)聽(tīng)高二（6）班帶來(lái)的《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高二（7）班做好準(zhǔn)備。
男：就算我什么也沒(méi)有，就算風(fēng)再凍雨再猛，我依然會(huì)站著像英雄，我，《永不退縮》！請(qǐng)高二（12）班做好準(zhǔn)備。
女：越挫越勇，我永不退縮，因?yàn)槲疑钪�，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。�?qǐng)欣賞高二（12）班的合唱——《相信自己》。請(qǐng)高二（9）班做好準(zhǔn)備。
男：愛(ài)這片土地吧，因?yàn)樗亲甜B(yǎng)我們心靈的源泉；把心交給這片土地吧，因?yàn)樗浅删臀覀冚x煌的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞高二（9）班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請(qǐng)高二（5）班做好準(zhǔn)備。
女：燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄？平凡的人們給我最多感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《真心英雄》給我們帶來(lái)的激情和感動(dòng)。請(qǐng)高二（11）班做好準(zhǔn)備。
男：不管再凜冽的風(fēng)，再瘋狂的雨，只要心中充滿希望，心都是溫暖的。請(qǐng)欣賞高二（11）班的演唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高二（8）班做好準(zhǔn)備。
女：告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪，《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)高二（2）班做好準(zhǔn)備。
男：走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小罚?qǐng)欣賞。請(qǐng)高二（4）班做好準(zhǔn)備。
女：風(fēng)吹雨打，也無(wú)懼無(wú)畏！燃燒青春的夢(mèng)想，我們永不后退，因?yàn)�，我們就是童心似水激情如火的——《鏗鏘玫瑰》！請(qǐng)高二（10）班做好準(zhǔn)備。
男：年輕，就喜歡“戰(zhàn)場(chǎng)”的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞高二（10）班演唱《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。請(qǐng)高三（9）班做好準(zhǔn)備。
女：年輕，就是資本，擁有夢(mèng)想，擁有希望，但是，勝利并不是唾手可得的。你，準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)欣賞高三（9）班意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們帶來(lái)的——《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。請(qǐng)高三（4）班做好準(zhǔn)備。
男：還有什么比這片土地更讓我們魂?duì)繅?mèng)繞？還有什么比這片土地更值得我們驕傲？請(qǐng)欣賞高三（4）班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請(qǐng)高三（2）班做好準(zhǔn)備。
女：三中，是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天，我們?yōu)槿卸院�；明天，三中將為我們而驕傲。就算我們現(xiàn)在什么也沒(méi)有，就算荊棘將布滿路途，我們也會(huì)面帶笑容，永不退縮，永不止步。請(qǐng)聽(tīng)高三（2）班同學(xué)的演唱——《永不退縮》。請(qǐng)高三（10）班做好準(zhǔn)備。
男：多么勇敢的心！不管面對(duì)什么，永遠(yuǎn)抬頭挺胸，永遠(yuǎn)面帶笑容，那是因?yàn)�，他們�?jiān)信——永不言敗，才能真正《戰(zhàn)勝自己》。請(qǐng)高三（6）班做好準(zhǔn)備。
女：如果，你不慎跌倒，如果，你不幸失敗，請(qǐng)跟我一起說(shuō)：我會(huì)——《從頭再來(lái)》。請(qǐng)高三（7）班做好準(zhǔn)備。
男：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有屈服的戰(zhàn)士。用我響亮的聲音，再唱響美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞高三（7）班帶來(lái)的《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。請(qǐng)高三（8）班做好準(zhǔn)備。
女：把握生命中的每一分鐘，要做就做《真心英雄》。請(qǐng)高三（3）班做好準(zhǔn)備。
男：腳下的路，很長(zhǎng)很累；心中的夢(mèng)，百轉(zhuǎn)千回；人生路上，豈能半途而廢？讓我們流淌勤勞的汗水，綻放智慧的花朵，帶著理想，懷著信念，《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)高三（5）班做好準(zhǔn)備。
女：雄壯的歌聲猶在耳邊，悠揚(yáng)而堅(jiān)定的歌聲又將響起。請(qǐng)聽(tīng)高三（5）班帶來(lái)的《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》。請(qǐng)高三（1）班做好準(zhǔn)備。
男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，天邊絢麗的彩虹昭示著這一切。請(qǐng)聽(tīng)高三（1）班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
主持人歌曲串詞 4
二一班
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，二一班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞二一班學(xué)生帶來(lái)的《蟲兒飛》
童話像一朵美麗的花兒，讓我們的生活變的多姿多彩。童話像面包，像牛奶，比牛奶、比面包更可貴，哺育著我們健康成長(zhǎng)請(qǐng)欣賞歌曲《小紅帽》。
二二班
愛(ài)的'人間，愛(ài)在人間，愛(ài)就在我們大家周圍。我相信，只要擁有愛(ài)心，我們班就會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加和睦，請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)的人間》！
在很小的時(shí)候，我們就喜歡聽(tīng)媽媽的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我們也喜歡聽(tīng)著老師的故事度過(guò)快樂(lè)的一天。
我們的童年因有童話故事而天真爛漫，因有童話而快樂(lè)無(wú)比，請(qǐng)欣賞二四班帶來(lái)的《小紅帽》！
二三班
春天，給了我們蓬勃的希望，美妙的遐想和快樂(lè)的享受，請(qǐng)欣賞二三班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《春天在哪里》！
歌聲悠悠，張張笑臉，小紅帽也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)欣賞歌曲《小紅帽》。
二四班
在很小的時(shí)候，我們就喜歡聽(tīng)媽媽的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，我們也喜歡聽(tīng)著老師的故事度過(guò)快樂(lè)的一天。
我們的童年因有童話故事而天真爛漫，因有童話而快樂(lè)無(wú)比，請(qǐng)欣賞二四班帶來(lái)的《小紅帽》！
童心是一朵花，在春天里綻放。童心是一株小草，迎著太陽(yáng)微笑。童心是小鳥(niǎo)，飛上藍(lán)天，擁抱大自然！請(qǐng)欣賞由二四班帶來(lái)的歌曲《童心是小鳥(niǎo)》！
主持人歌曲串詞 5
勇氣主持人一:
女：無(wú)論是給予還是被給予，我們都需要勇氣
男：無(wú)論我們做出怎樣的抉擇，需要的還是勇氣
女：面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活，我們都需要勇氣
男：勇氣是我們生活中不可缺少的，因?yàn)橛辛擞職馕覀兊腵生活才更有意義
女：下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《勇氣》
勇氣主持二:
男：在我們的生活中，勇氣是必不可少的
女：是的，無(wú)論我們做什么都少不了勇氣的支持
男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲
女：《勇氣》
勇氣歌詞：
終于做了這個(gè)決定
別人怎么說(shuō)我不理
只要你也一樣的肯定
我愿意天涯海角都隨你去
我知道一切不容易
我的心一直溫習(xí)說(shuō)服自己
最怕你忽然說(shuō)要放棄
愛(ài)真的需要勇氣
來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)
只要你一個(gè)眼神肯定
我的愛(ài)就有意義
我們都需要勇氣
去相信會(huì)在一起
人潮擁擠我能感覺(jué)你
放在我手心里，你的真心
如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性
會(huì)不小心傷害了你
你能不能溫柔提醒
我雖然心太急
更害怕錯(cuò)過(guò)你
愛(ài)真的需要勇氣
來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)
只要你一個(gè)眼神肯定
我的愛(ài)就有意義
我們都需要勇氣
去相信會(huì)在一起
人潮擁擠我能感覺(jué)你
放在我手心里，你的真心
主持人歌曲串詞 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)不知不覺(jué)接近了尾聲，在這溫馨浪漫綻放的玫瑰花中，我們迎來(lái)了金色童年教育機(jī)構(gòu)第10屆玫瑰典禮暨陜西渭南幼兒師范學(xué)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮。
明媚的五月，大家來(lái)到了這片愛(ài)的土壤中，接受愛(ài)帶給大家的能量。今天，大家坐在這里百感交集、思緒萬(wàn)千，因?yàn)樵谶@里，大家無(wú)數(shù)次釋放了內(nèi)心那份純凈的愛(ài)，無(wú)數(shù)次展開(kāi)喜悅的笑顏，無(wú)數(shù)次對(duì)于生命的覺(jué)察；過(guò)了今天，我們還有有許許多多的事情要做，還有許許多多的學(xué)業(yè)要去完成，我們還將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇，讓我們帶著愛(ài)來(lái)應(yīng)對(duì)生命中一切的發(fā)生。在此，讓我們用誠(chéng)摯的心與最美的語(yǔ)言祝福你們，同時(shí)也要感恩于成長(zhǎng)的道路上有你們的同行，讓我們對(duì)彼此的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!
首先有請(qǐng)金色童年教育機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)張千層老師上臺(tái)致辭，掌聲歡迎張老師！
感謝張老師帶來(lái)的精彩致辭。孩子是家庭最寶貴的財(cái)富，是世界的未來(lái)，而父母需要做的就是為他們提供和諧的環(huán)境，金色童年有一個(gè)協(xié)助著家長(zhǎng)成長(zhǎng)的搖籃，叫做心靈苑，凈化了更多孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。下面有請(qǐng)金色童年教育機(jī)構(gòu)心靈苑負(fù)責(zé)人武瑛老師上臺(tái)致辭，掌聲歡迎張洪濤老師。
感謝武瑛老師的致辭，今天，我們了解到了愛(ài)與自由，在探尋的窗口中接收到愛(ài)的星火，燃起內(nèi)在愛(ài)的火種，相信咱們渭南的老師們也有很多的`收獲想要表達(dá)，下面有請(qǐng)我們此次培訓(xùn)的教師代表張衛(wèi)東老師上臺(tái)致辭，感謝張衛(wèi)東老師的致辭，
玫瑰，熱情似火的愛(ài)，讓我們的愛(ài)進(jìn)入到在座所有同學(xué)們的心中，下面邀請(qǐng)各位遠(yuǎn)道而來(lái)的同學(xué)以及老師們接受來(lái)自金色童年的最美好的祝福。下面有請(qǐng)xxx上臺(tái)，請(qǐng)xxxx準(zhǔn)備，掌聲歡迎xxxx。
下面有請(qǐng)1—10號(hào)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)11—20號(hào)同學(xué)做準(zhǔn)備，掌聲有請(qǐng)
掌聲祝賀這10位同學(xué)。
成長(zhǎng)的道路沒(méi)有終點(diǎn)，感恩各位老師和同學(xué)與愛(ài)同行，修為自我，讓我們帶著滿滿的愛(ài)與沉甸甸的收獲，滋養(yǎng)身邊的每一個(gè)人，照耀溫暖無(wú)數(shù)柔軟的生命，奔向人生的下一段美好旅程，感謝各位同學(xué)的參與，祝福大家，謝謝，再見(jiàn)！
主持人歌曲串詞 7
男主持：一曲青春的曾經(jīng)，倚欄靜靜地遠(yuǎn)眺，追尋人生的韻律。雨絲輕柔,化作一闋詩(shī)意的浪漫;雨聲清澈，響成往事的琴音。
女主持：一簾煙雨，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)，朦朦朧朧地灑滿心田。眼前仿佛再現(xiàn)一幅精美的畫面。于是我疑惑地看著眼前的一切景象，那人生中所經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)，種種思緒，依然似真似幻……現(xiàn)在有請(qǐng)JX部為大家獻(xiàn)上的歌曲串燒《青春旅程》!
男：是誰(shuí)乘一葉小舟，在明月如水的春天，打撈匆匆流逝的華年?是誰(shuí)折下一枝寒梅，在飛雪輕飏的窗前，書寫飄逸風(fēng)流的詩(shī)章?
女：青春的校園，是那么美好;那時(shí)，我曾經(jīng)不想長(zhǎng)大……而此刻，請(qǐng)首先欣賞LW、HXR、SYH為大家演唱的《不想長(zhǎng)大》!
(演唱，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái)，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞)
男：秋天的酸，春天的甜。翻閱恬美，千年不變。有風(fēng)、有詩(shī)、有骨的春季，輕拂蘭亭，深了，淺了，畢業(yè)時(shí)的迷�！啻号c未來(lái)，我在讀你。
女：我困頓在阡陌田園，實(shí)名制的早春二月，喚醒著我。掬起一抔甘冽的清澈，化作一朵不老的記憶。誰(shuí)解蘭語(yǔ)?于是，就來(lái)翻閱《青春紀(jì)念冊(cè)》吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞WXJ、LQC演唱的.《青春紀(jì)念冊(cè)》!
(演唱，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái)，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞)
男：詩(shī)行的缺口，你停在上面;無(wú)聲的辮梢，抽打著無(wú)奈。咀嚼著工作中的苦樂(lè)，穿過(guò)時(shí)光隧道，你走進(jìn)了戴望舒的《雨巷》。
女：我撐一把淡紫的油紙傘，款款地步入多情的雨季。走過(guò)長(zhǎng)滿青苔的古渡口，繞過(guò)杏花竹影，穿過(guò)小橋流水，走過(guò)弄堂滴水的屋檐，走過(guò)潮濕仄仄的青石，漫步在小巷里。只因，最近我比較煩……下面請(qǐng)欣賞WX、LZQ、FK演唱的《最近我比較煩》!
(演唱，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái)，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞)
男：淡淡的，你牽走我的視線;月色，避而不見(jiàn)。青山斜醉了，玫瑰色的光芒，抵達(dá)一襲絢麗的文字，長(zhǎng)出你的名字：夢(mèng)想。
女：是的，是春天了;給你，給你一個(gè)愛(ài)的季節(jié)吧。圓圓滿滿的一大桌：香草、花語(yǔ)、呢喃……還有，甜甜的微醉。軟綿了，美麗，那是我最初的夢(mèng)想!想重溫這一刻嗎?就讓我們來(lái)欣賞HJS、ZLH、WLC、LXY為大家演唱的《最初的夢(mèng)想》吧!
(演唱，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái))
主持人歌曲串詞 8
（顧文和譚舒升演唱結(jié)束）
雙：感謝顧文、譚舒升的精彩演唱。
樂(lè)：有些往事，或是惆悵，或是溫暖，卻總讓人難以忘懷，在內(nèi)心深處保存一段獨(dú)有的記憶。
雙：下面讓我們掌聲有請(qǐng)馬洪玉同學(xué)為我們帶來(lái)好聽(tīng)的《獨(dú)家記憶》。
（馬洪玉演唱結(jié)束，顧文和方雷演唱結(jié)束）
樂(lè)：非常感謝顧文和方雷的深情演繹。
雙：左手邊是我的心，右手邊沒(méi)有誰(shuí)，為了你再寂寞我也成全，因?yàn)槲蚁嘈�，說(shuō)過(guò)了再見(jiàn)一定會(huì)再見(jiàn)。光良的《右手邊》唱出了無(wú)數(shù)人的心聲。
樂(lè)：黃雙雙啊，剛你那段深情的話語(yǔ)已打動(dòng)了我，可是那句話左手邊是我的心，右手邊沒(méi)有誰(shuí)，我不站在你的右手邊了嘛！好吧！那接下來(lái)就掌聲請(qǐng)賴青為我們帶來(lái)《右手邊》
（賴青演唱結(jié)束）
雙：賴青唱的太好了。孫樂(lè)，你有沒(méi)有看過(guò)《歌舞青春》這部電影？
樂(lè)：看過(guò)啊
雙：那你對(duì)這部電影印象最深的是什么呢？
樂(lè)：印象最深的`應(yīng)該就是他的主題曲了吧。
雙：《Bet on it》嗎？
樂(lè)：是的。
雙：那你今天想再聽(tīng)一遍嗎？
樂(lè)：想啊
雙：那我就滿足你的愿望，下面讓我們掌聲有請(qǐng)方雷為我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)的《Bet on it》
（方雷演唱結(jié)束）
樂(lè)：感謝方雷的精彩表演。黃雙雙，你最喜歡的歌手是誰(shuí)？
雙：喜歡的歌手有很多，不過(guò)最喜歡的應(yīng)該是王菲吧！
樂(lè)：那你最喜歡她的什么歌呢？
雙：其實(shí)我覺(jué)得王菲的歌都還蠻好聽(tīng)的，她的《紅豆》應(yīng)該是大家最熟悉的吧樂(lè)：好，今天就讓我們?cè)贉亓?xí)一遍《紅豆》，體會(huì)我們班同學(xué)對(duì)《紅豆》的感覺(jué)，下面掌聲有請(qǐng)洪梅
（開(kāi)欣，丁仕進(jìn)，黃雙雙，劉青青演唱結(jié)束）
樂(lè)：大家覺(jué)得她們唱的好不好啊，在我們體會(huì)到她們這種青春無(wú)悔之后，再來(lái)?yè)Q一種意境！夢(mèng)幻飄渺的追尋，癡情絕對(duì)的守候，堅(jiān)定不移的愛(ài)戀。弱水常流，等待常在，讓我們靜靜聆聽(tīng)弱水三千，下面讓我們掌聲有請(qǐng)程超賓為我們帶來(lái)《弱水三千》
�。ǔ坛e演唱結(jié)束）
樂(lè)：感謝程超賓的演唱。是否曾有刀光劍影的無(wú)奈，或是相見(jiàn)無(wú)緣的感慨，戰(zhàn)場(chǎng)
仇殺中的宿命帶來(lái)了今生難還的孤單，讓我們?cè)谝魳?lè)中靜靜感受今生宿命的仇怨。下面掌聲有請(qǐng)王明為我們帶來(lái)傳說(shuō)中的《宿敵》
�。ㄍ趺餮莩Y(jié)束）
雙：感謝王明的精彩演唱。淡雅之情秀出牡丹之美
樂(lè)：唯美之愛(ài)相寸相思之念
雙：情之深，意之切，讓我們通過(guò)音樂(lè)來(lái)詮釋古代佳人的離愁別緒。樂(lè)：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)方雷為我們演唱男生版的《蜀繡》
（方雷演唱結(jié)束）
雙：感謝方雷的精彩演繹。飄蕩的雪記錄著曾有的一切，思念的風(fēng)吹拂著她的心緒，在這安靜守候的時(shí)刻，讓我們重回莊嚴(yán)神圣的那一片白樺林。下面掌聲有請(qǐng)蔡仕彪為我們帶來(lái)《白樺林》
結(jié)束語(yǔ)
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