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美術(shù)教室工作計劃

時間:2024-10-18 14:01:24 計劃 我要投稿
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美術(shù)教室工作計劃

  日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的美術(shù)教室工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術(shù)教室工作計劃

美術(shù)教室工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀理念,以師生發(fā)展為本,立足課堂教學(xué)主陣地,以問題解決為著力點,探求美術(shù)教育教學(xué)的有效性,探究名師培養(yǎng)途徑,完善工作室運行機(jī)制,實現(xiàn)合作互動,激勵共進(jìn)。學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,美術(shù)室管理工作由管理員具體負(fù)責(zé),各類物品器材的添置等都要做好登記和記錄。

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮好美術(shù)活動室的作用。在美術(shù)室里上好每一節(jié)美術(shù)課,正確使用實物展示臺輔助教學(xué),安排學(xué)生每周輪流做好美術(shù)室的衛(wèi)生,每班有美術(shù)課代表負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,老師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了美術(shù)活動室的.功能。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美術(shù)室,不得隨便走動和大聲喧嘩,保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己所用的美術(shù)用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。未經(jīng)老師許可,不得調(diào)換美術(shù)桌上的學(xué)具,美術(shù)室的一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時使用,不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型,如有損壞,立即報告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應(yīng)將所用的學(xué)具整理好,按原來位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好凳子、關(guān)好門窗和電源,方可出門離開。

  二、工作目標(biāo):

  美術(shù)室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。每學(xué)期對美術(shù)室進(jìn)行檢查,做出總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進(jìn),不但要上交各類記錄和工作計劃,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上報學(xué)校。從以下幾個方面明確自己的職責(zé):

  1、美術(shù)室由美術(shù)教師承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

  2、美術(shù)室的使用,應(yīng)該按規(guī)章制度使用。

  3、由教師制訂本室使用計劃,做好設(shè)備添置登記,畫架、畫板要擺放整齊,并做好使用記錄工作。

  4、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物;不準(zhǔn)在畫架、畫板、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理打掃干凈,以免教學(xué)用品受潮損壞。

  5、凡借出的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

  6、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備,損壞者,照價賠償。

  7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫借出登記表,用完后按期歸還,使用美術(shù)用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不必要的損失。

  8、每次書寫、畫畫完后,要搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保持整潔,關(guān)好窗,鎖好門,認(rèn)真做好防盜、防火工作。

美術(shù)教室工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點為指導(dǎo),結(jié)合我校實際,把工作重點放到一線教學(xué)研究上,堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以校為本,以生為本;務(wù)實教學(xué);改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項目建設(shè),促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  二、工作要點:

  (一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強常規(guī)教學(xué)工作研究與實施,以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的'力度,以學(xué)生為本,重視

  三、每月具體工作安排:

  9月份:

  1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)。

  2、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。

  3、?平M研討本學(xué)期美術(shù)工作計劃。

  4、配合學(xué)校開展中秋節(jié)“燈籠會”,組織全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動。

  5、準(zhǔn)備學(xué)!熬G韻杯”教學(xué)大賽說課環(huán)節(jié)。

  6、參加天河區(qū)美術(shù)教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。

  7、參加天河區(qū)進(jìn)修學(xué)校Flash動畫制作班學(xué)習(xí)。

  8、配合學(xué)校宣傳組織“書籍跳蚤市場”的活動。

  10月份:

  1、加強常規(guī)教學(xué)研究與實施。

  2、提前備課,寫好第三屆美術(shù)作品“部落光影”展。

  5、準(zhǔn)備學(xué)!熬G韻杯”教學(xué)大賽。

  6、參加華康小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動。

  7、參加區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學(xué)交流。學(xué)校:華南理工大學(xué)附屬小學(xué)。

  11月份:

  1、參加天河區(qū)中小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動。

  2、科組教研活動,集體備課。

  3、參與學(xué)校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。

  4、組織學(xué)生參加全國第二xx屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。

  5、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。

  12月份:

  1、布置學(xué)生美術(shù)作品展。

  2、參加市、區(qū)美術(shù)教研活動。

  3、?平M會議:教學(xué)經(jīng)驗交流,研討教學(xué)有效性。

  4、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。

  5、美術(shù)興趣班考試與整理上交資料,做好學(xué)期末總結(jié)。

美術(shù)教室工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論和實踐來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  本學(xué)年的教學(xué)工作將精神,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。同時高二年級的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容,繼續(xù)加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,在教學(xué)手段上爭取多樣化。并在高一年級的學(xué)生中選一部分學(xué)生參加課外美術(shù)興趣輔導(dǎo),提高學(xué)生對美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好,并擴(kuò)大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。

  三、具體工作

 、倮^續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),深化教學(xué)觀念和理念

  本學(xué)期,將繼續(xù)加強自身教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。

 、谡n堂教學(xué)活動、

  加強課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究!蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  高二的美術(shù)生面對新學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,因地制宜的開展專業(yè)的訓(xùn)練,要結(jié)合學(xué)生實際分好層次的輔導(dǎo)。本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容分為以下幾個方面進(jìn)行(結(jié)合學(xué)生訓(xùn)練情況可適當(dāng)調(diào)整):

  第1—2周調(diào)整好學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練心態(tài)、訓(xùn)練教室的布置安排、以前訓(xùn)練內(nèi)容的復(fù)習(xí);

  第3—6周石膏幾何體素描寫生;

  第7—9周靜物素描臨摹;

  第10周美術(shù)專業(yè)中期測試;

  第11—14周基礎(chǔ)靜物素描寫生;

  第15—18周復(fù)雜靜物素描寫生;

  第19—20周美術(shù)專業(yè)中期測試。

  在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓(xùn)練速寫。對素描和速寫進(jìn)行不定期的隨堂測試。

  高一課外美術(shù)興趣小組的'活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。

  四、教學(xué)要注意的問題

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。

  2、注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生,并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)則。

  總之,美術(shù)教學(xué)活動在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

美術(shù)教室工作計劃4

  美術(shù)專用教室管理工作方面,辦學(xué)條件有很大改善,由于領(lǐng)導(dǎo)

  重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,在本學(xué)期在吸取上個學(xué)期的經(jīng)驗外,特制訂以下工作計劃:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。

  學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明。

  本學(xué)期任務(wù)目標(biāo) :

  1、合理安排美術(shù)室的使用時間,保證全校所有班級所有學(xué)生都有機(jī)會在美術(shù)室上課。

  2、根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點,利用好各種美術(shù)器材和教具,輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動。

  3、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動,為老師提供必要的美術(shù)器材,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,提高學(xué)生對美術(shù)的'興趣。

  5、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。

  二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。

  “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準(zhǔn)則,為了做好這項管理,我們重點抓了:(1)每學(xué)期由總務(wù)處組織召開1---2

  次管理員會議,有時校長也直接參加布置落實好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于美術(shù)室管理精心,我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。②做好帳冊登記。美術(shù)材料設(shè)備總帳由總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買什么。使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,美術(shù)教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

  三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。上好每一節(jié)美術(shù)課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位,美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫學(xué)習(xí)等,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。

  四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。

  每學(xué)期我對美術(shù)教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績,提出

  不足之處及時改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

  以上是我美術(shù)室管理工作的一些做法和計劃,同時我對美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工

  作基礎(chǔ)上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術(shù)室管理工作再提高一個層次。

美術(shù)教室工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  美術(shù)室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,由于分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明。

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)美術(shù)課,還正確使用實物展示臺輔助教學(xué),還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位,美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。

  二、任務(wù)目標(biāo)

  學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美術(shù)室,在指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。未經(jīng)老師許可,不得調(diào)換美術(shù)桌架上得學(xué)具,美術(shù)室得一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時使用,不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型,如有損壞,立即報告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好,按原來位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。

  三、具體措施

  1、美術(shù)室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

  2、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。

  3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器做專門存放;做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

  四、活動安排 9月份:

  1. 主題:“師恩難忘”

  2. 參賽對象:3—5年級各班8幅作品

  3.比賽項目

  繪畫類作品:手抄報 4.參賽作品報送要求

  1)、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組 2)、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品

  3)、各班作品必須于9月20日前上交美術(shù)組。 5.評獎辦法

  根據(jù)學(xué)生的繪畫,字體,以及整體的效果分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。 10月份

  1.主題:“歡度國慶節(jié)”

  2. 參賽對象:1—5年級各班繪制黑板報。 3.比賽項目 黑板報 4.評獎辦法

  根據(jù)整體的效果分別評出一、二、三等獎。 11月份:

  1.主題:以“漢字文化”為主題,通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國文化傳承的感受,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。

  2. 參賽對象:3—5年級各班10幅作品 3.比賽項目

  繪畫類作品:手抄報 4.參賽作品報送要求

  1)、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組 2)、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品

  3)、各班作品必須于11月25日前上交美術(shù)組。 5.評獎辦法

  根據(jù)整體的`效果分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

  12月份

  1.主題:以“弘揚中華的傳統(tǒng)文化”為主題,通過書法作品表現(xiàn)對偉大祖

  國文化傳承的感受,充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的教育和示范,以及導(dǎo)向作用。

  2. 參賽對象:3—5年級各班6幅作品 3.比賽項目

  書法作品、藝術(shù)字作品

  4.參賽作品報送要求

  1)、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組 2)、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品

  3)、各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。 5.評獎辦法

  根據(jù)學(xué)生的繪畫,字體,創(chuàng)意以及整體的效果分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。 1月份

  1.主題:以“我們的節(jié)日·春節(jié)”為主題,通過繪畫作品表現(xiàn)對偉大祖國

  傳統(tǒng)節(jié)日的感受。

  2.參賽對象:3—5年級各班10幅作品 3.比賽項目

  手抄報

  4.參賽作品報送要求

  1)、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組 2)、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品

  3)、各班作品必須于1月25日前上交美術(shù)組。 5.評獎辦法

  根據(jù)整體效果分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

美術(shù)教室工作計劃6

  一 、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃,以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,增強學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)教室的特殊功能,提高學(xué)生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、方法和措施

  1、加強管理,做好帳冊登記。每月份及學(xué)期末都要核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。

  2、做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每上一節(jié)美術(shù)課,美術(shù)教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。

  3、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時采購物資,讓美術(shù)教室發(fā)揮最大的功用

  4、加強課堂管理。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美術(shù)教室,在指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己畫架凳子是否完好,如有缺損及時報告老師。未經(jīng)老師許可,不得調(diào)換美術(shù)畫架、畫板,美術(shù)教室的'一切學(xué)具只能在美術(shù)教室上課時使用,不允許私自帶出美術(shù)教室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型,如有損壞,立即報告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應(yīng)將畫架、畫板、凳子整理好,按原來位置擺放,保持教室整齊、清潔、關(guān)好電開關(guān)及窗戶。

  美術(shù)教室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

  5、提高美術(shù)教室的課后利用率。在業(yè)余時間,有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,教師輔導(dǎo),培養(yǎng)小藝術(shù)人才。

  三、具體管理措施

  1、美術(shù)教室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

  2、美術(shù)教室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。

  3、美術(shù)教室器材設(shè)備管理科學(xué)合理。做到整齊擺放、美觀大方、取用方便。

  4、保持所有美術(shù)教室器材設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。 美術(shù)器材設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時清理檢查,并根據(jù)美術(shù)器材不同要求做好防塵,防潮,防火工作。

  5、美術(shù)教室要經(jīng)常保持整潔,注意通風(fēng)換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的繪畫環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證操作安全。

  8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

  9、做好美術(shù)教室的使用記錄。

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