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小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案（通用12篇）
工作方案需要編寫者有深思熟慮的判斷。在公司將要做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，為了領(lǐng)導(dǎo)更好的決策，我們需要準(zhǔn)備多份工作方案，那么如何把工作方案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案 1
控制中小學(xué)生流失是《義務(wù)教育法》賦予各級(jí)政府、義務(wù)教育階段學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)的共同責(zé)任，是發(fā)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（皖政辦〔20XX〕3號(hào)）精神，為提高對(duì)控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，確保適齡兒童少年進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，切實(shí)抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大決策部署，把控輟保學(xué)作為教育脫貧的基本方略，依法實(shí)施義務(wù)教育，確保每一位適齡兒童少年接收規(guī)定年限的義務(wù)教育，促進(jìn)教育公平，提高人口素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”為方針，以“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”為總體思路，強(qiáng)化控輟保學(xué)工作行為，加大教育行政部門和學(xué)校管理力度，確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。
二、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo)，成立樅陽縣教育體育局“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張敬義同志兼任辦公室主任，辦公室設(shè)在基教股�！翱剌z保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開展控輟保學(xué)工作，研究、解決“控輟保學(xué)”的具體問題，督促、檢查各中心學(xué)校、有關(guān)中學(xué)和特教學(xué)校“控輟保學(xué)”工作，確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。
三、工作目標(biāo)
全縣在校學(xué)生無輟學(xué)，義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%，貧困家庭子女義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。
四、工作職責(zé)
�。ㄒ唬└髦行膶W(xué)校、有關(guān)中學(xué)、特教學(xué)校：認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育管理體制，夯實(shí)學(xué)校的責(zé)任。要與當(dāng)?shù)貞艏芾聿块T取得聯(lián)系，進(jìn)村入戶，摸清轄區(qū)內(nèi)6-15周歲適齡兒童少年在縣內(nèi)、縣外入學(xué)的情況；統(tǒng)計(jì)核實(shí)，摸清全縣6-15周歲適齡兒童少年的輟學(xué)情況，造冊(cè)登記（含殘疾兒童），建立臺(tái)賬。要強(qiáng)化責(zé)任，大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí)，把“送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的自覺行動(dòng)；要嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年從各渠道外出打工。要與適齡兒童、少年監(jiān)護(hù)人簽訂禁止子女外出打工和送子女入學(xué)協(xié)議書，要積極配合做好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作，使依法控輟工作落到實(shí)處，使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。
�。ǘ┙⒔∪剌z協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé)，落實(shí)防輟控輟責(zé)任，形成控輟的長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制�？h教體局負(fù)責(zé)制定控輟實(shí)施方案，加強(qiáng)學(xué)籍管理，對(duì)各中心學(xué)校、有關(guān)中學(xué)、特教學(xué)校的控輟工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、考評(píng)，依法對(duì)學(xué)校、教師實(shí)施行政處分和處罰。
五、主要措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化部門職責(zé)，確保領(lǐng)導(dǎo)到位。
1.各中心學(xué)校、有關(guān)中學(xué)和特教學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的工作方案，定期研究“控輟保學(xué)”工作，真正解決工作中存在的實(shí)際問題。
2.落實(shí)“以縣為主”的辦學(xué)管理體制，采取切實(shí)有效措施，完善義務(wù)教育辦學(xué)條件，提升義務(wù)教育總體水平。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源，優(yōu)化學(xué)校布局，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，為適齡兒童、少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.堅(jiān)持依法治教，把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道。各中心學(xué)校、有關(guān)中學(xué)和特教學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任。學(xué)校要與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。對(duì)不按時(shí)入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《限期入學(xué)通知書》，對(duì)經(jīng)過督促教育仍不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人交由司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象。
4.建立扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，建立有效的助學(xué)機(jī)制，保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。各中心學(xué)校、有關(guān)中學(xué)和特教學(xué)校要結(jié)合精準(zhǔn)扶貧加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度，特別是建檔立卡貧困家庭學(xué)生，切實(shí)為貧困家庭和孤兒解決實(shí)際困難，確保貧困學(xué)生全部入學(xué)；嚴(yán)禁亂收費(fèi)，營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境，做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。
�。ǘ┞鋵�(shí)教育行政部門責(zé)任，認(rèn)真實(shí)施“控輟保學(xué)”工作。
1.堅(jiān)持“控輟保學(xué)”責(zé)任制。縣教育體育局把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的重要內(nèi)容，加大力度，常抓不懈�？h教育體育局領(lǐng)導(dǎo)班子包片、各股室負(fù)責(zé)人包聯(lián)系點(diǎn)、各學(xué)校校長(zhǎng)包校、教師包學(xué)生制度，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，做到責(zé)任到人。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門統(tǒng)一管理小學(xué)、初中學(xué)籍制度，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，對(duì)輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因、去向等學(xué)籍電子檔案進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生流動(dòng)情況的.動(dòng)態(tài)監(jiān)控。實(shí)行月輟學(xué)報(bào)告制度。
（三）充分發(fā)揮學(xué)�！翱剌z保學(xué)”的職能作用，積極實(shí)施管理控輟。
1.各校校長(zhǎng)是學(xué)�！翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。校長(zhǎng)與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績(jī)、評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
2.進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面貫徹教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，深化教育教學(xué)改革。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀，做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以學(xué)生為主體，尊重愛護(hù)學(xué)生；大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不少”的目標(biāo)。
3.實(shí)施“愛心幫扶”行動(dòng)，保障留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女受教育的權(quán)利。要建立“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校為主、家庭盡責(zé)、社會(huì)參與、兒童為本”的留守兒童教育管護(hù)長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”。要高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問題，根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女流入的數(shù)量、分布和變化趨勢(shì)等情況，合理調(diào)配現(xiàn)有的教育資源，合理規(guī)劃學(xué)校布局，充分挖掘公辦學(xué)校潛力，妥善解決其就學(xué)問題。
4.堅(jiān)持輟學(xué)情況報(bào)告制度。各中小學(xué)要定期向縣教育體育局匯報(bào)控輟工作，提出合理建議，對(duì)輟學(xué)學(xué)生及時(shí)教育、及時(shí)勸返，使控輟工作常抓不懈，收到實(shí)效。
�。ㄋ模╅_展“控輟月”系列活動(dòng)，確保學(xué)額鞏固。
每年3月和9月是控輟保學(xué)活動(dòng)月，各學(xué)校要通過致家長(zhǎng)一封信、召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式，宣傳講解《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》，不斷提高群眾的法律意識(shí)。
六、考核辦法
對(duì)中心學(xué)校、有關(guān)中學(xué)和特教學(xué)校及相關(guān)職能股室控輟目標(biāo)的考核評(píng)價(jià)工作，由教育體育局在年終目標(biāo)考核中進(jìn)行考評(píng)檢查。“控輟保學(xué)”工作績(jī)效實(shí)行“一票否決”。因工作不力，導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
總結(jié)推廣“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”的成功經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，督促有關(guān)單位強(qiáng)化執(zhí)法意識(shí)，明確控輟的職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任。縣政府教育督導(dǎo)部門每年將定期在全縣開展控輟專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，對(duì)第一次督查學(xué)校和有關(guān)股室將責(zé)令限期整改，經(jīng)整改后第二次督查仍不達(dá)標(biāo)的，將給予黃牌警告，并予以全縣通報(bào)批評(píng)。經(jīng)整改后第三次督查仍不達(dá)標(biāo)的學(xué)校和有關(guān)股室，縣教育體育局將按有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。
小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案 2
為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，實(shí)現(xiàn)“科研興教”和“依法治教”，落實(shí)我�？剌z保學(xué)工作精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)我鄉(xiāng)的教育實(shí)際，學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
依法實(shí)施九年義務(wù)教育，有效遏止學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。
二、主要措施
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，依法控輟
學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責(zé)任制》，明確規(guī)定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
�。ǘ┕芾砜剌z，措施保學(xué)
1、控輟保學(xué)工作是實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》，開展“知識(shí)改變命運(yùn),控輟保學(xué)教育活動(dòng)”提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真分析流失原因，采取針對(duì)性措施，要制定切實(shí)可行的包保責(zé)任制，目標(biāo)具體、責(zé)任明確，形成“控輟工作重?fù)?dān)大家挑，人人身上有指標(biāo)”的氛圍。切實(shí)做好“控輟”工作。層層簽定控輟責(zé)任狀。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。各校要進(jìn)一步完善控輟責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲制度，搞好“知識(shí)改變命運(yùn),控輟保學(xué)教育活動(dòng)”，并組織好工作的實(shí)施。
2、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校不過夜，各班主任每天都要向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生情況，學(xué)校都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期進(jìn)行量化評(píng)比。
3、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等，對(duì)各班學(xué)生情況，班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有具體措施，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)。
4、學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費(fèi)用等照顧，避免因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。
5、教師要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，切實(shí)執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，關(guān)愛學(xué)生，堅(jiān)決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生，避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。
6、要有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行家訪，家訪要制度化，經(jīng)�；�。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次，科任教師家訪數(shù)不能少于15人次，家訪要有詳實(shí)記錄。學(xué)生無故不到校，教師要及時(shí)家訪，學(xué)生或家長(zhǎng)有輟學(xué)意向時(shí)，班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長(zhǎng)宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)，勸其子女復(fù)學(xué)。對(duì)半天未上學(xué)的，要向?qū)W校教務(wù)處匯報(bào)，對(duì)無故一天未上學(xué)的'，班主任當(dāng)天或第二天必須進(jìn)行家訪，第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對(duì)返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo)，不歧視。
7、學(xué)生或家長(zhǎng)不聽勸阻而輟學(xué)時(shí)，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)政府主管教育人員。
8、定期開展評(píng)選“無輟學(xué)學(xué)生班級(jí)”活動(dòng)。
9、學(xué)校實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，對(duì)輟學(xué)嚴(yán)重的班級(jí)，該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決，不能評(píng)優(yōu)評(píng)模，不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師，不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
10、控輟保學(xué)工作成績(jī)突出者，鄉(xiāng)學(xué)區(qū)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案 3
根據(jù)國(guó)家和省委省政府關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的工作要求,為深入貫徹落實(shí)《xx省人民政府教育督導(dǎo)室xx省教育廳關(guān)于鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果持續(xù)做好控輟保學(xué)工作的通知》和《縣教育局關(guān)于鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果持續(xù)做好控輟保學(xué)工作的通知》精神，全力做好控輟保學(xué)工作,確保集團(tuán)輟學(xué)學(xué)生常態(tài)清零,實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的工作目標(biāo)，特制訂本方案。
一、成立工作專班
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組
組xx長(zhǎng)：趙愛華
副組長(zhǎng)：
成xx員：
成立以集團(tuán)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各校校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的依法控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)控輟保學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)和工作分工。
�。ǘ┏闪⒐ぷ餍〗M
組xx長(zhǎng)：
成xx員：
成立以各校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)中層管理干部及負(fù)責(zé)學(xué)籍、資助工作的教師為成員的工作小組，負(fù)責(zé)全面排查在籍不在校的學(xué)生、服務(wù)范圍內(nèi)的義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)情況以及特殊群體學(xué)生入學(xué)情況，完成全面排查、資料收集、信息報(bào)送等工作。
二、明確工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒握疚弧８餍Ｒ獜�(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，始終加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，層層壓實(shí)工作責(zé)任，保持政策不變、力度不減，堅(jiān)決杜絕輟學(xué)，不斷鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果。
（二）落實(shí)“雙線”責(zé)任。落實(shí)“行政一條線”（鎮(zhèn)政府、社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)）和“教育一條線”（學(xué)校、班主任、教師）雙線多級(jí)包保責(zé)任制，形成齊抓共管的工作合力。建立“校長(zhǎng)包全校，班主任包班級(jí)，教師包學(xué)生”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制。落實(shí)校長(zhǎng)是第一責(zé)任人的責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的'責(zé)任。
�。ㄈ﹪�(yán)格摸排核查。開學(xué)后，各校要統(tǒng)籌安排，按照劃片招生確定的范圍，對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生進(jìn)行全面摸排復(fù)核，依據(jù)學(xué)籍及在校生名冊(cè)對(duì)實(shí)際到校學(xué)生進(jìn)行逐一比對(duì)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的疑似失學(xué)、輟學(xué)兒童一一登記造冊(cè)。20XX年8月31日前滿6歲未上學(xué)的須填寫緩學(xué)申請(qǐng)表，家長(zhǎng)簽字，政府蓋章，連同登記表上交集團(tuán)統(tǒng)一報(bào)教育股。核查工作的重中之重是建檔立卡的貧困戶和適齡殘疾少兒，這兩類人員必須確保100%的核查到位。各校負(fù)責(zé)送教上門的教師要加強(qiáng)和殘疾兒童家長(zhǎng)的溝通，建好檔案和送教上門資料。高度重視原建檔立卡貧困家庭子女、孤殘學(xué)生、單親家庭學(xué)生、農(nóng)村留守兒童等特殊群體，確�！耙粋�(gè)都不能少”。
三、突出工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┤媾挪樵诩辉谛５膶W(xué)生。各校首先認(rèn)真排查有學(xué)籍而不在校的學(xué)生數(shù)，摸清底數(shù)，弄清原因，分類做好相關(guān)工作：一是因病休學(xué)的，要完善休學(xué)手續(xù)，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)和學(xué)生，病愈后及時(shí)復(fù)學(xué)；二是長(zhǎng)期病假未休學(xué)的，學(xué)校要及時(shí)安排家訪，了解情況，和家長(zhǎng)學(xué)生溝通，及時(shí)更換請(qǐng)假手續(xù)，家長(zhǎng)學(xué)校各留存一份；三是特殊問題學(xué)生，學(xué)校要想盡一切辦法，確保返校學(xué)習(xí)；四是人走學(xué)籍未走的，要弄清去向，留存相關(guān)證明材料備查。
�。ǘ┤媾挪榉⻊�(wù)范圍內(nèi)的義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)情況。通過社區(qū)、派出所的戶籍信息和城區(qū)幼兒園的學(xué)生臺(tái)賬，摸清服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童少年底數(shù)，重點(diǎn)排查：一是年滿6周歲未辦理緩學(xué)證明又未取得學(xué)籍的；二是適齡殘疾兒童少年因沒在殘聯(lián)部門登記未取得學(xué)籍的；三是沒有戶口或戶口在長(zhǎng)陽學(xué)生未取得學(xué)籍的。上述情況發(fā)現(xiàn)后要迅速注冊(cè)學(xué)籍，開展勸返或送教上門工作，確保本服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童少年無一人失學(xué)輟學(xué)。
�。ㄈ┡挪橹笠�、完善各類資料和臺(tái)賬。要有《建檔立卡學(xué)生花名冊(cè)》《疑似失學(xué)兒童核查摸底表》《殘疾學(xué)生就讀花名冊(cè)》；8月31日年滿六周歲未入學(xué)兒童《緩學(xué)申請(qǐng)表》；疑似輟學(xué)兒童勸返情況記錄；殘疾兒童送教上門情況記載表；特殊教育指導(dǎo)中心關(guān)于隨班就讀學(xué)生差異化教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)的相關(guān)記錄表冊(cè)；因病因事未在校學(xué)生請(qǐng)假情況記錄；其他未到校學(xué)生的相關(guān)佐證資料；留守兒童臺(tái)帳和結(jié)對(duì)幫扶關(guān)愛記錄；設(shè)置心理咨詢室和親情電話。
小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案 4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，切實(shí)控制學(xué)生輟學(xué)，提高九年義務(wù)教育鞏固率，根據(jù)《豐都縣人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》（豐都府辦發(fā)〔20XX〕72號(hào)）精神，結(jié)合本鎮(zhèn)義務(wù)教育實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》及《重慶市義務(wù)教育實(shí)施條例》為指導(dǎo)，以鞏固提高義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，加強(qiáng)“控輟”工作，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，促進(jìn)本鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康、有序發(fā)展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
建立在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的雙龍鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)向進(jìn)華同志任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)扶貧辦負(fù)責(zé)人李維藜同志、鎮(zhèn)教育管理中心主任秦宗臣同志任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)教管中心聯(lián)系干部李德林老師、鎮(zhèn)中學(xué)劉有州校長(zhǎng)、小學(xué)余官文校長(zhǎng)、各村（居）委負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在雙龍鎮(zhèn)教育管理中心，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和督促轄區(qū)內(nèi)村組和學(xué)校做好控輟保學(xué)工作。
三、工作目標(biāo)
依法保障每一位適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，以建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員）為重點(diǎn)，全面提升貧困人口受教育水平，貧困家庭子女義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%xx。6-15周歲建檔立卡貧困戶子女不因貧困而失學(xué)，九年義務(wù)教育鞏固率力爭(zhēng)達(dá)到100%。
四、控輟保學(xué)主要工作措施
�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，強(qiáng)化依法控輟
嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)。針對(duì)適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況不能入學(xué)接受義務(wù)教育的，必須由其法定監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng)，填寫《免（緩）學(xué)申請(qǐng)表》，經(jīng)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)后，報(bào)縣教委備案，并開展送教送關(guān)愛活動(dòng)。對(duì)多次動(dòng)員仍不返校的學(xué)生，各學(xué)校要依法向其法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《勸返復(fù)學(xué)通知書》，法定監(jiān)護(hù)人在接到通知書后一周內(nèi)仍不送學(xué)生復(fù)學(xué)的，學(xué)校要報(bào)告鎮(zhèn)政府，對(duì)拒不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人下達(dá)行政處罰書，同時(shí)取消其家庭享受的所有惠民政策，并責(zé)令其補(bǔ)繳該輟學(xué)生在上學(xué)期間的一切費(fèi)用。經(jīng)行政處罰仍不送子女入學(xué)的監(jiān)護(hù)人，鎮(zhèn)政府向縣級(jí)人民法院起訴，追究監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任，強(qiáng)制其送子女入學(xué)，接受九年義務(wù)教育。
�。ǘ┘皶r(shí)掌握基本情況，強(qiáng)化行政控輟
1.建立健全工作機(jī)制。全面實(shí)施控輟保學(xué)“雙線三包”工作機(jī)制，即鎮(zhèn)-村-組一條線，教管中心-學(xué)校-班級(jí)一條線；鎮(zhèn)干部包村、村干部包村民小組、村民小組組長(zhǎng)包戶；教管中心工作人員包學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班和科任教師包人。各學(xué)校要明確控輟保學(xué)責(zé)任，主動(dòng)與鎮(zhèn)政府、駐村干部、第一書記、村干部、幫扶聯(lián)系人加強(qiáng)匯報(bào)和溝通聯(lián)系，夯實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制，確保“義務(wù)教育一個(gè)都不能少”。
2.全面核查摸清底細(xì)。要建立適齡兒童少年輟學(xué)臺(tái)帳，落實(shí)依法勸返復(fù)學(xué)制度，建立復(fù)學(xué)銷案臺(tái)帳。認(rèn)真研究分析學(xué)生失學(xué)輟學(xué)原因，做好勸返復(fù)學(xué)工作。各學(xué)校要把控制學(xué)生流失、輟學(xué)工作目標(biāo)分解到具體單位和個(gè)人，明確工作任務(wù)和時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)生勸返工作。每學(xué)期開學(xué)第一周，各學(xué)校要組織全面入戶摸排，準(zhǔn)確登記應(yīng)入學(xué)適齡兒童少年，摸排輟學(xué)、失學(xué)的'學(xué)生基本情況，上報(bào)鎮(zhèn)教育管理中心，完成信息上報(bào)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)幫扶資助政策，強(qiáng)化扶貧控輟
1.建立健全貧困學(xué)生資助機(jī)制。要將貧困、留守、流動(dòng)、殘疾適齡兒童少年作為控輟保學(xué)工作的重點(diǎn)人群，各學(xué)校要積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)各界廣泛參與的貧困學(xué)生資助機(jī)制。各學(xué)校要結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作，把有適齡兒童少年的貧困戶作為重點(diǎn)扶持對(duì)象，開展多種形式的社會(huì)幫扶活動(dòng)，建立健全貧困學(xué)生資助機(jī)制。
2.落實(shí)惠民政策。要加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度，健全教育惠民資助體系，落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)�！皟擅庖谎a(bǔ)”和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等惠民政策。對(duì)于非住校特困生，要參照家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)資助，嚴(yán)防因家庭貧困導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。
�。ㄋ模┤嫣嵘逃|(zhì)量，強(qiáng)化質(zhì)量控輟
學(xué)校要在自身建設(shè)上下功夫，通過優(yōu)化育人環(huán)境、提升教育質(zhì)量來吸引學(xué)生主動(dòng)入學(xué)。加快教育信息化建設(shè)，配齊教學(xué)設(shè)備，完善配套設(shè)施。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)全鎮(zhèn)中小學(xué)校校園文化建設(shè)方面取得明顯成效，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的留戀感。
�。ㄎ澹┙⒖剌z保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制
1.建立健全控掇保學(xué)工作考核機(jī)制。將九年義務(wù)教育鞏固率和控輟保學(xué)工作列為（居）村兩委履行教育職責(zé)考核的重要指標(biāo)。將鞏固率和控輟保學(xué)工作列為對(duì)學(xué)校、個(gè)人績(jī)效考核的重要指標(biāo)。
2.建立健全控輟保學(xué)工作責(zé)任追究機(jī)制。各學(xué)校、（居）村兩委要全面統(tǒng)籌控輟保學(xué)工作，進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。從20xx年春季學(xué)期開始，鎮(zhèn)教育責(zé)任督學(xué)要做好跟蹤落實(shí)，及時(shí)將各（居）村兩委、各學(xué)�？囟薇W(xué)情況和措施落實(shí)情況報(bào)控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)輟學(xué)高發(fā)的學(xué)校，鎮(zhèn)政府將追究學(xué)校和責(zé)任人的責(zé)任。
五、控輟保學(xué)工作責(zé)任要求
（一）勸返工作目標(biāo)納入年度績(jī)效考核評(píng)價(jià)。
“失學(xué)兒童勸返工作”工作實(shí)行“一票否決”。嚴(yán)禁在控輟保學(xué)工作中走過場(chǎng)，流于形式，因工作不力，導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)的，要嚴(yán)肅追究各校相關(guān)人員的責(zé)任。
�。ǘ┙⒇�(zé)任追究制度。
凡是存在下列情況，造成學(xué)生流失的，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。一是對(duì)管轄范圍內(nèi)的失學(xué)兒童底數(shù)不清，或弄虛作假、瞞報(bào)失學(xué)人數(shù)；二是學(xué)生不到校，學(xué)校、教師沒有及時(shí)家訪了解情況，貽誤規(guī)勸學(xué)生返校復(fù)學(xué)的；三是學(xué)校教師工作方式簡(jiǎn)單粗暴或處事不公，挖苦、諷刺、歧視、體罰學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生不愿意上學(xué)而輟學(xué)的；四是片面追求升學(xué)率，故意讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的；五是對(duì)一些違反學(xué)校紀(jì)律或發(fā)生錯(cuò)誤的學(xué)生，以停學(xué)回家接受家長(zhǎng)教育的名義，不接受學(xué)生再回校就讀的；六是其他導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的教育行為；七是在清查摸排中走過場(chǎng)，弄虛作假的。
小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案 5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》、《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作的通知》，鞏固義務(wù)教育基本均衡成果，進(jìn)一步推進(jìn)控輟保學(xué)工作，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大決策部署，把控輟保學(xué)作為教育脫貧的基本方略，依法實(shí)施義務(wù)教育，確保每一位適齡兒童少年接收規(guī)定年限的義務(wù)教育，促進(jìn)教育公平，提高人口素質(zhì)。堅(jiān)持“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、安全控輟、情感控輟”為總體思路，強(qiáng)化控輟保學(xué)工作行為，加大教育行政部門和學(xué)校管理力度，確保實(shí)現(xiàn)年度控輟目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)
通過完善工作措施，努力提高鞏固率，減少流失率，依法保證每一位適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。義務(wù)教育階段年鞏固率達(dá)到100%，確保無學(xué)生輟學(xué)。
三、健全機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)控輟保學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立杭州市富陽區(qū)教育局控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育科，具體負(fù)責(zé)控輟保學(xué)工作的組織和督促指導(dǎo)工作。各學(xué)校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本校的控輟保學(xué)工作方案，具體負(fù)責(zé)對(duì)本校工作的組織和管理，確�？剌z保學(xué)工作深入、順利、有效開展。
四、主要措施
(一)嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，強(qiáng)化依法控輟
要結(jié)合《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法 》等法律法規(guī)，完善教育等相關(guān)部門的執(zhí)法機(jī)制，針對(duì)適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況不能入學(xué)接受義務(wù)教育的，必須由其法定監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)批準(zhǔn)后，報(bào)區(qū)教育局教育科備案。對(duì)多次動(dòng)員仍不返校的學(xué)生，各學(xué)校要依法向其法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《勸返復(fù)學(xué)通知書》，給予批評(píng)教育并責(zé)令限期改正。法定監(jiān)護(hù)人在接到通知書后一周內(nèi)仍不送學(xué)生復(fù)學(xué)的，學(xué)校要報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），采取相應(yīng)制約措施。
(二)及時(shí)掌握基本情況，強(qiáng)化行政控輟
1.建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制。要明確學(xué)校校長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主要領(lǐng)導(dǎo)是控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人，全面落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制。明確每個(gè)崗位的控輟保學(xué)責(zé)任，做到責(zé)任到人，措施到位，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，組織好控輟保學(xué)各項(xiàng)工作。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班、科任教師包人。各學(xué)校要明確控輟保學(xué)責(zé)任，主動(dòng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、駐村干部、第一書記、村干部、幫扶聯(lián)系人加強(qiáng)匯報(bào)和溝通聯(lián)系，夯實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制，確保“一個(gè)都不能少”。
2.完善控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。各學(xué)校要對(duì)本鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道）的適齡兒童少年進(jìn)行受教育情況調(diào)查，將單親家庭、貧困家庭、家長(zhǎng)為殘疾人家庭、家長(zhǎng)在外務(wù)工家庭、學(xué)生由監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)家庭等弱勢(shì)家庭學(xué)生作為控輟工作的重點(diǎn)，摸清底細(xì).要認(rèn)真研究分析學(xué)生失學(xué)輟學(xué)原因，落實(shí)依法勸返復(fù)學(xué)制度。同時(shí)依托全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，健全學(xué)籍管理制度，完善控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。要規(guī)范學(xué)籍日常數(shù)據(jù)更新及管理，學(xué)校對(duì)學(xué)生異動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)登記造冊(cè)，詳細(xì)核實(shí)和記錄相關(guān)情況，全面掌握轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等，做到相關(guān)證明材料齊全、手續(xù)完備、操作規(guī)范。
(三)落實(shí)幫扶資助政策，強(qiáng)化扶貧控輟
1.建立健全貧困學(xué)生資助機(jī)制。要將貧困、留守、流動(dòng)、殘疾適齡兒童少年作為控輟保學(xué)工作的重點(diǎn)人群，各學(xué)校要積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)各界廣泛參與的貧困學(xué)生資助機(jī)制。各學(xué)校要結(jié)合教育扶貧工作，把有適齡兒童少年的貧困戶作為重點(diǎn)扶持對(duì)象，開展多種形式的社會(huì)幫扶活動(dòng)，鼓勵(lì)社會(huì)捐助，建立貧困學(xué)生助學(xué)基金。
2.落實(shí)教育惠民政策。加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度，健全教育惠民資助體系，落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)�！皟擅庖谎a(bǔ)”等惠民政策。對(duì)建檔立卡的家庭的子女，學(xué)校實(shí)行包保責(zé)任制，把教育惠民政策落在實(shí)處。嚴(yán)禁亂收費(fèi)，營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境，做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。
3.做好適齡殘疾少兒受教育工作。依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式，就近安排接受義務(wù)教育;對(duì)因各種原因確實(shí)不能到學(xué)校接受義務(wù)教育的6至15周歲重度殘疾兒童少年，要明確“一人一案”送教上門服務(wù)工作，確保每個(gè)服務(wù)對(duì)象每周1次，每次4課時(shí)，每學(xué)年不少于120課時(shí)，想方設(shè)法幫助他(她)們完成九年義務(wù)教育。
(四)濃厚宣傳輿論氛圍，強(qiáng)化安全控輟
1.加大教育法律法規(guī)宣傳力度。利用各類宣傳工具進(jìn)行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳，營(yíng)造依法送適齡兒童、少年上學(xué)的氛圍，使家長(zhǎng)改變“讀書無用論”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讓子女學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性，明確不送子女完成九年義務(wù)教育是違法的。
2.開展“進(jìn)村入戶到人”家訪活動(dòng)。針對(duì)假期學(xué)生容易輟學(xué)的特點(diǎn)，各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，組織安排行政人員、班主任、科任教師開展“大家訪”活動(dòng)。尤其是有輟學(xué)跡象的學(xué)生，要及時(shí)家訪，與家長(zhǎng)多接觸、深交流，全面了解學(xué)生家庭情況，及時(shí)掌握重點(diǎn)群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，與家長(zhǎng)一同做好防范學(xué)生輟學(xué)工作。
(五)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化情感控輟
1.深化師德師風(fēng)建設(shè)。規(guī)范教師行為，嚴(yán)格執(zhí)行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的文件精神，將教師職業(yè)道德規(guī)范列為考核教師的重要指標(biāo)。教師要增強(qiáng)尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，把切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識(shí)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律和行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。把“控輟保學(xué)”工作作為重要工作職責(zé)，認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生的思想教育工作，努力制止學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校和教師不得以任何理由勸迫學(xué)生離校和退學(xué)。
2.規(guī)范教育教學(xué)行為。班主任、任課教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，公平對(duì)待、關(guān)愛每一位學(xué)生。要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，要因材施教促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力消除因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。要發(fā)揮班主任和科任教師的作用，通過談心和單獨(dú)輔導(dǎo)對(duì)貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生積極開展心理激勵(lì)和學(xué)業(yè)幫扶，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心，避免因喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力而輟學(xué)。
3.深入推進(jìn)素質(zhì)教育。各學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀，組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽等，讓學(xué)生的體育特長(zhǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)等通過各種活動(dòng)得到發(fā)揮，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，體驗(yàn)成功的情感，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，減少輟學(xué)學(xué)生。
五、工作要求
1.做好未及時(shí)返校就讀學(xué)生動(dòng)員入學(xué)工作。各學(xué)校要對(duì)比上學(xué)期學(xué)生情況，摸清未及時(shí)返校學(xué)生人數(shù)、名單及去向情況，登記造冊(cè)，進(jìn)行統(tǒng)一匯總，填寫好有關(guān)輟學(xué)學(xué)生花名冊(cè)，并及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，務(wù)必要做到底數(shù)清、情況明。及時(shí)組織科任教師深入到未及時(shí)返校就讀學(xué)生家庭，發(fā)放《輟學(xué)學(xué)生勸返通知書》，催促學(xué)生及時(shí)返校。勸返無效的，書面報(bào)告區(qū)教育局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道），由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）依法催促動(dòng)員未及時(shí)返校就讀學(xué)生家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人送其返校就讀。
2.做好已輟學(xué)學(xué)生(含從未入學(xué)適齡兒童少年)動(dòng)員復(fù)學(xué)工作。各學(xué)校必須積極與社區(qū)或村(居)委會(huì)對(duì)接，結(jié)合歷年來學(xué)校未返校就讀學(xué)生名單，摸清本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)情況，對(duì)輟學(xué)適齡兒童少年的基本情況、輟學(xué)原因和去向等進(jìn)行登記造冊(cè)，由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一匯總，填寫好有關(guān)輟學(xué)學(xué)生花名冊(cè)，并及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。及時(shí)組織精干力量登門入戶，曉之以理、動(dòng)之以情，并對(duì)“因貧輟學(xué)”的學(xué)生采取減免費(fèi)用、給予資助等方式，幫助學(xué)生盡快復(fù)學(xué)。對(duì)從未入學(xué)賦閑在家的適齡兒童少年，敦促其到相應(yīng)學(xué)校接受義務(wù)教育，確保適齡兒童接受義務(wù)教育全覆蓋，確保建檔立卡貧困家庭適齡兒童無一人輟學(xué)。
3.做好勸返學(xué)生復(fù)學(xué)接收安排工作。各學(xué)校應(yīng)積極配合，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)、村(居)委會(huì)勸返的`適齡兒童少年復(fù)學(xué)接收安排工作，做到應(yīng)收盡收，不得拒收任何一名愿意復(fù)學(xué)的適齡兒童少年。對(duì)確有特殊原因不能入學(xué)的，學(xué)校要按屬地管理原則，制定切實(shí)可行方案，實(shí)行送教上門，確保無遺漏。要做好適齡殘疾兒童受教育核查工作，制定切實(shí)可行的送教上門服務(wù)計(jì)劃和個(gè)別化教育方案，形成“一人一案”，定期開展送教上門服務(wù)工作，保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
4.做好復(fù)學(xué)學(xué)生的保學(xué)工作。各學(xué)校要時(shí)刻關(guān)注復(fù)學(xué)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助復(fù)學(xué)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心;組織教師經(jīng)常家訪，形成結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，常態(tài)化開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);充分發(fā)揮各學(xué)校心理健康輔導(dǎo)中心作用，通過談心和單獨(dú)輔導(dǎo)，對(duì)貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生積極開展心理激勵(lì)及學(xué)業(yè)幫扶，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心;積極開展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到成功的快樂。全力做好保學(xué)工作，確保復(fù)學(xué)學(xué)生“進(jìn)得來”、“留得住”、“學(xué)得好”。
5.做好輟學(xué)情況報(bào)告工作。各學(xué)校要定期或不定期向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)控輟工作，提出合理建議，使控輟工作常抓不懈，收到實(shí)效。要定期向區(qū)教育局報(bào)告輟學(xué)學(xué)生情況，對(duì)輟學(xué)學(xué)生及時(shí)教育、及時(shí)勸返。健全完善信息公開制。建檔立卡貧困家庭學(xué)生要在保護(hù)學(xué)生隱私的情況下，在一定范圍公開、公示，幫扶情況、勸返情況要及時(shí)公開。
六、考核辦法
各學(xué)校的控輟工作，由區(qū)教育局制定相關(guān)考核辦法進(jìn)行考核。
�。ㄒ唬┮黄狈駴Q
“控輟保學(xué)”工作績(jī)效實(shí)行“一票否決”。因工作不力，導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生年輟學(xué)率超標(biāo)的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
（二）總結(jié)推廣
總結(jié)推廣“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、安全控輟、情感控輟”的成功經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)召開“控輟保學(xué)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。
小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案 6
根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于“控輟保學(xué)”的工作安排和相關(guān)會(huì)議精神，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育鞏固率，降低輟學(xué)率，切實(shí)控制我鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象，防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，讓“該入學(xué)的一個(gè)不少、已入學(xué)的一個(gè)不走”,保障我鎮(zhèn)學(xué)生教育健康發(fā)展，進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量，鞏固已取得的“控輟保學(xué)”成果，真正做到“適齡生進(jìn)得來、在校生留得住、輟學(xué)生勸得返”，切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際工作情況，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》有關(guān)規(guī)定，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、工作目標(biāo)
通過完善工作措施，努力提高入學(xué)率，減少流失率。根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，20XX年度全鎮(zhèn)的小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下，初中在校生輟學(xué)率控制在1.5%以下；小學(xué)義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%，初中義務(wù)教育鞏固率達(dá)98.5%以上。小學(xué)適齡人口能按時(shí)入學(xué)，初中人口毛入學(xué)率達(dá)98%以上；視力、聽力、智力三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)到95%以上；建檔立卡貧困戶學(xué)生，其義務(wù)教育鞏固率要達(dá)到100%。
三、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)推進(jìn)工作，我鎮(zhèn)成立控輟保學(xué)工作攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由張穎初同志兼任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作和全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作的組織實(shí)施。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ龋瑺I(yíng)造控輟保學(xué)良好氛圍。
1.義務(wù)教育學(xué)校要在學(xué)校和附近地方書寫、張貼、懸掛永久性《義務(wù)教育法》和控輟保學(xué)宣傳標(biāo)語，通過家訪、板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)、告學(xué)生家長(zhǎng)書、短信、微信等形式，普及《義務(wù)教育法》知識(shí)，廣泛宣傳控輟保學(xué)工作。使教育法規(guī)和政策家喻戶曉，人人皆知，通過宣傳教育，進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭、學(xué)齡兒童少年各自的.法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，從而從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。
2.鎮(zhèn)政府、各村委、鎮(zhèn)直各單位要協(xié)同轄地學(xué)校開展宣傳工作，形成合力，共同控輟保學(xué)。要著力宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利、并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)，適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人要依法使其按時(shí)入學(xué)等要求；使廣大適齡兒童、少年認(rèn)識(shí)“不依法接受義務(wù)教育是違法”的道理，使廣大家長(zhǎng)明晰“不送孩子讀書是違法”等法律法規(guī)，樹立起“企業(yè)雇用未成年人違法”等法制理念，在全鎮(zhèn)上下形成適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。
�。ǘ┞鋵�(shí)控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。
按照“一個(gè)都不能少”的工作目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)“雙線三包”工作機(jī)制和“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”防護(hù)網(wǎng)絡(luò)〔“雙線”即鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一條線，學(xué)校、班級(jí)一條線；“三包”即鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村、村干部包村民小組、村民小組包戶，校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班、科任教師包人�！叭�(jí)聯(lián)動(dòng)”即鎮(zhèn)人民政府、村民委員會(huì)、村民小組聯(lián)動(dòng)〕，建立健全由鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任召集人的控輟保學(xué)聯(lián)席會(huì)議制度，壓實(shí)政府、部門、學(xué)校、家長(zhǎng)控輟保學(xué)責(zé)任。為了能更有效做好控輟保學(xué)工作，控輟保學(xué)作為教育目標(biāo)管理工作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位，認(rèn)真做好動(dòng)員勸返工作，逐一動(dòng)員，保證控輟達(dá)標(biāo)。
�。ㄈ┮苑ǹ剌z，措施保學(xué)。
1.我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2.鎮(zhèn)政府和學(xué)校、各村委將簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，層層落實(shí)，從制度上遏制輟學(xué)生的發(fā)生。鎮(zhèn)政府與學(xué)校、各村委；學(xué)校與班主任、老師；學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，層層簽訂控輟責(zé)任書，做到“思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
3.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時(shí)上報(bào)，各校每月都要向我鎮(zhèn)匯報(bào)學(xué)生在校情況。如有疑似輟學(xué)，學(xué)校組織家訪動(dòng)員勸返之外，鎮(zhèn)政府將把任務(wù)分解到疑似輟學(xué)學(xué)生相應(yīng)的村委，由駐村鎮(zhèn)干部和村干部再入戶動(dòng)員勸返。
4.切實(shí)減輕學(xué)生就學(xué)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持“多予少取放活”的方針，全面落實(shí)農(nóng)村政策，不斷深化農(nóng)村改革，切實(shí)減輕農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。切實(shí)做好困難學(xué)生的“一免一補(bǔ)”工作，努力促使“一免一補(bǔ)”資金在第一時(shí)間到位，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
5.深化教育教學(xué)改革，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革。各校要通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
6.加強(qiáng)學(xué)籍管理。中學(xué)、鎮(zhèn)屬所有小學(xué)校要嚴(yán)格學(xué)籍管理，保證“一人一籍，籍隨人走”，全面掌握學(xué)生變動(dòng)情況。為方便群眾，簡(jiǎn)化轉(zhuǎn)學(xué)程序，提倡無紙化辦公。保證適齡兒童都能正常入學(xué)完成九年義務(wù)教育。
五、考核辦法。
制定《北通鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度》，嚴(yán)格對(duì)學(xué)校、村委控輟保學(xué)工作進(jìn)行考評(píng)，把義務(wù)教育控輟保學(xué)達(dá)標(biāo)作為各學(xué)校、村委的年度考核、績(jī)效考評(píng)依據(jù)之一，作為職稱評(píng)審、領(lǐng)導(dǎo)晉升考核參考的內(nèi)容。6月、12月將組織考評(píng)，對(duì)成效顯著的學(xué)校、村委進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)控輟保學(xué)工作開展效果不佳，責(zé)令限期整改。
我鎮(zhèn)政府及各職能部門要通力合作，形成“控輟保學(xué)”的合力，在全社會(huì)形成關(guān)心普及九年義務(wù)教育工作的良好氛圍，政府各有關(guān)職能部門要協(xié)同各學(xué)校做好對(duì)適齡兒童少年的“控輟保學(xué)”工作。
學(xué)校要進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)，要真正落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案 7
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，堅(jiān)持義務(wù)教育是一個(gè)過程的觀念，將控輟保學(xué)作為“普九”達(dá)標(biāo)后鞏固提高工作的長(zhǎng)期任務(wù)，作為普及九年義務(wù)教育的二次攻堅(jiān)。以改善辦學(xué)條件，提高師資素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)；以學(xué)校為主體，以提高教學(xué)改革為突破口；以依法治理為中心，落實(shí)法律責(zé)任制。
二、成立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxxx
成員：xxxx
三、控輟保學(xué)的'手段和措施
1、繼續(xù)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化依法治輟；充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強(qiáng)迫教育的本質(zhì)要求，增強(qiáng)社會(huì)影響力。
2、落實(shí)依法治理輟學(xué)的八種程序：
一是入學(xué)通知關(guān)。
二是學(xué)生入學(xué)注冊(cè)關(guān)。
三是學(xué)生輟學(xué)確認(rèn)關(guān)。
四是雙向勸學(xué)關(guān)。
五是及時(shí)上報(bào)關(guān)。
六是敦促?gòu)?fù)學(xué)關(guān)。
七是行政處罰關(guān)。
八是申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行關(guān)。
3、建立依法控輟保學(xué)責(zé)任制，過錯(cuò)責(zé)任追究制。
4、建立一日常規(guī)檢查制，每學(xué)期初填在校生花名冊(cè)，定期查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)流失及時(shí)勸學(xué)治理。
5、采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績(jī)掛鉤制，如鞏固率不達(dá)標(biāo)的班級(jí)教師綜合考評(píng)中將給予一定扣分，各班級(jí)學(xué)生鞏固率須保證100%。
6、強(qiáng)化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生，特別是后進(jìn)生的工作，不得對(duì)學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰，抓好后進(jìn)生、貧困生、殘疾生的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。
7、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止對(duì)學(xué)生施加課業(yè)壓力，經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)量及處理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對(duì)一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴(yán)肅處理。
8、嚴(yán)禁亂訂資料，亂收費(fèi)，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購(gòu)資料或收費(fèi)的教師，勒令其給學(xué)生退款，并且后果自負(fù)。
9、學(xué)生無故不到校，班主任要及時(shí)家訪，學(xué)生或家長(zhǎng)有輟學(xué)意向時(shí)，班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長(zhǎng)宣傳義教法規(guī)，勸其子女復(fù)學(xué)。
10、學(xué)生或家長(zhǎng)不聽勸阻而輟學(xué)時(shí)，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)辦事處按規(guī)定處罰。
11、由教務(wù)處負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，嚴(yán)格學(xué)籍管理，確保無輟學(xué)現(xiàn)象。
小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案 8
為進(jìn)一步鞏固提高九年義務(wù)教育水平，貫徹落實(shí)上級(jí)部門相關(guān)文件精神，提高對(duì)“控輟保學(xué)”重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，確保我校“控輟保學(xué)”目標(biāo)任務(wù)的全面完成，制訂本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，按照縣教科體局控輟保學(xué)文件精神，強(qiáng)化“控輟保學(xué)”工作行為，加大學(xué)校教育管理力度，確保實(shí)現(xiàn)“控輟保學(xué)”工作目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了使本鄉(xiāng)8月“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)工作落到實(shí)處，特成立8月“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
三、工作目標(biāo)
廣泛宣傳實(shí)施普及相關(guān)法律法規(guī)，建立“控輟保學(xué)”長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，提高鞏固率，降低輟學(xué)率，在全社會(huì)形成政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管，常抓不懈，共同推進(jìn)“控輟保學(xué)”工作的良好局面，鞏固提高九年義務(wù)教育整體水平，推進(jìn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。通過完善工作措施，努力提高入學(xué)率，減少流失率，小學(xué)階段入學(xué)率達(dá)到99%以上。
四、宣傳重點(diǎn)
（一）大力宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家的有關(guān)政策法律法規(guī)，通過“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步明確學(xué)校、教師、家庭、適齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，從源頭上控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)保障適齡兒童、少年依法、平等享有接受義務(wù)教育的權(quán)利，形成全社會(huì)認(rèn)真履行法定義務(wù)，關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。
�。ǘ┫�?qū)W生家長(zhǎng)宣傳依法按時(shí)送孩子入學(xué)、保障孩子接受義務(wù)教育是家長(zhǎng)的法定職責(zé)，大力營(yíng)造依法治教的濃厚氛圍，努力營(yíng)造良好的'“控輟保學(xué)”工作社會(huì)氛圍。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)生思想教育，加大對(duì)學(xué)困生、貧困學(xué)生的心里疏導(dǎo)和幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)。
�。ㄋ模└餍Ｔ谧ズ眯麄鞯耐瑫r(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，深化課改理念，探索教材教法，努力提高課堂吸引力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。
五、宣傳方式
�。ㄒ唬┒嗲老蛏鐣�(huì)宣傳。在路邊醒目處村民的房屋上懸掛橫幅、學(xué)校內(nèi)利用家長(zhǎng)微信群、展板、宣傳欄、圍墻文化等多種形式向社會(huì)廣泛宣傳。
（二）積極開展校內(nèi)宣傳。組織“控輟保學(xué)”法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)，開展以“控輟保學(xué)”為主題的班會(huì)、黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。
小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案 9
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的均衡發(fā)展，確保適齡兒童完成義務(wù)教育，對(duì)控輟保學(xué)工作引起高度重視，堅(jiān)持多措并舉，不斷加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。特制定以下工作方案：
一、基本情況
溪湖區(qū)目前義務(wù)教育階段公辦小學(xué)共6所，其中，普通小學(xué)5所，特殊教育學(xué)校1所，全區(qū)公辦義務(wù)教育小學(xué)階段現(xiàn)有教職工498人，在校學(xué)生2583人。
近年來，我區(qū)一直高度重視義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，成立了以區(qū)教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管教學(xué)副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，義教科、黨辦、督導(dǎo)辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職能分工，落實(shí)各自職責(zé)，堅(jiān)持綜合依法治理，堅(jiān)持聯(lián)控聯(lián)保，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，持續(xù)推進(jìn)教育公平，努力提高義務(wù)教育階段鞏固率。主要采取如下措施：
1、明確責(zé)任，建立控輟保學(xué)工作機(jī)制。落實(shí)政府控輟保學(xué)主體責(zé)任，明確各職能部門責(zé)任分工，建立控輟保學(xué)聯(lián)保機(jī)制。
2、加大控輟保學(xué)力度。各相關(guān)部門充分發(fā)揮部門職能，積極做好控輟保學(xué)工作，督導(dǎo)到位，實(shí)時(shí)監(jiān)控。
3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。不斷規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)時(shí)間，嚴(yán)格控制作業(yè)量，層層簽訂責(zé)任書，把減負(fù)和控輟工作做到有機(jī)結(jié)合。
4、深化教育教學(xué)改革，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革。依托組建集團(tuán)辦學(xué)，積極探索集團(tuán)辦學(xué)新模式。堅(jiān)持推進(jìn)特色化辦學(xué)，努力打造“一校一品”。
二、具體措施
1、入戶調(diào)查，摸清情況。
教育局根據(jù)學(xué)籍系統(tǒng)，由學(xué)校建立輟學(xué)學(xué)生臺(tái)賬。責(zé)任到人，逐戶落實(shí)。
2、一人一案，因人施策。
�。�1）建立易輟生檔案。通過談心和單獨(dú)輔導(dǎo)對(duì)貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生積極開展心理激勵(lì)和學(xué)業(yè)幫扶，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心，避免因喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力而輟學(xué)。
�。�2）與扶貧和資助部門進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)解決易輟生就學(xué)問題。
�。�3）關(guān)注殘疾學(xué)生，根據(jù)實(shí)際情況，教育部門與殘聯(lián)組織和特殊教育學(xué)校溝通，共同做好隨班就讀和送教上門工作。
�。�4）因家庭變故等原因易輟，由教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位，依法督促家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
3、建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制
各學(xué)校要利用學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作。每學(xué)期核查一次實(shí)際人數(shù)與學(xué)籍人數(shù)情況，并確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致。教育主管部門要加強(qiáng)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生在校狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)要責(zé)令學(xué)校立即入戶調(diào)查、查明原因、立即勸返。
4、健全責(zé)任追究機(jī)制
不斷完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機(jī)制和考核問責(zé)機(jī)制，將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)考核的`重要指標(biāo)。教育督導(dǎo)部門對(duì)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作和鞏固水平開展專項(xiàng)督導(dǎo)，把控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，各相關(guān)部門要切實(shí)履行職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任，努力形成齊抓共管的工作局面，確�？剌z保學(xué)工作落到實(shí)處，切實(shí)保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。
小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案 10
為了實(shí)現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，落實(shí)控輟保學(xué)工作精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
依法實(shí)施九年義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。
二、教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)
1.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識(shí)、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，保住學(xué)生。
2.全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
三、情感控輟，以情勸學(xué)
學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
四、扶貧控輟，幫困助學(xué)
學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。
五、管理控輟，措施保學(xué)
1.加強(qiáng)學(xué)籍管理制度，完善輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度。每個(gè)新學(xué)期開學(xué)初，班主任對(duì)尚未入學(xué)的學(xué)生，要及時(shí)了解情況，做好學(xué)生入學(xué)的動(dòng)員工作，并及時(shí)填報(bào)學(xué)生變動(dòng)情況表交教務(wù)處。對(duì)一周內(nèi)還未到校上課的學(xué)生應(yīng)采取相關(guān)措施，如：家訪動(dòng)員，或與當(dāng)?shù)亟值�、村委�?huì)取得聯(lián)系等。
2.建立控制班級(jí)學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理，納入班級(jí)年度工作目標(biāo)，分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。
3.強(qiáng)化班主任控輟意識(shí)調(diào)動(dòng)控輟工作的.自覺性、積極性。
4.班主任或相關(guān)科任老師不得責(zé)令學(xué)生退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，如有此情況發(fā)生或有學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校要追究相關(guān)人員的責(zé)任，并給予相應(yīng)的處分。
5.建立責(zé)任制，落實(shí)獎(jiǎng)懲。實(shí)行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制，把防止學(xué)生流失工作納入班主任，科任老師工作考核，實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，并與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱晉級(jí)等掛鉤。同時(shí)制定《初中部鞏生獎(jiǎng)懲條例》，資金來源：向社會(huì)各界團(tuán)體、個(gè)人募捐。
6.注重校園文化建設(shè)，吸引學(xué)生。校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。我校高度重視校園文化建設(shè)，一是加強(qiáng)校園的美化、凈化，二是人文關(guān)懷，充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨(dú)特作用，以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。
7.對(duì)有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的，必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，即：學(xué)生提出書面申請(qǐng)，班主任簽署意見，接收學(xué)校簽署意見，最后分管校長(zhǎng)審批。否則，作為輟學(xué)生處理。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生沒有及時(shí)辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的，班主任應(yīng)及時(shí)催促辦理。
小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案 11
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒暑假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識(shí)；組織班主任和教師深入學(xué)生家庭，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生，切實(shí)做到依法治教、依法治校。
二、組織機(jī)構(gòu)：
“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組
三、活動(dòng)形式：
充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動(dòng)：
�。�1）利用懸掛、刷寫標(biāo)語的形式進(jìn)行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳。
�。�3）組織班主任和教師深入村寨，對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪；
對(duì)輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動(dòng)，使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識(shí)，為做好“控輟保學(xué)”工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
四、活動(dòng)步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動(dòng)方案，明確各有關(guān)部門的'職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。
第二階段（2月3日—28日），為具體實(shí)施階段，全面開展各種宣傳活動(dòng)。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動(dòng)的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學(xué)生家里，與學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通，從思想上轉(zhuǎn)變其意識(shí)，力爭(zhēng)讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育。
2、家訪必須向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進(jìn)行映證。
3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
為保證工作質(zhì)量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補(bǔ)貼50元油錢。
小學(xué)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案 12
一、成立領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
二、“控輟保學(xué)”有關(guān)規(guī)定：
1、認(rèn)真做好義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳，營(yíng)造“控輟保學(xué)”的良好氛圍，保證每位適齡兒童按時(shí)入學(xué)，接受九年義務(wù)教育。學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽定義務(wù)教育合同書，一式兩份，家長(zhǎng)一份，學(xué)校存一份。
2、學(xué)生如因疾病不能就學(xué)時(shí)，向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)校協(xié)助辦理休學(xué)手續(xù)，病愈后學(xué)生必須返校學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生正當(dāng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出必須有正常手續(xù)。
4、班主任、任課教師與學(xué)校簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)禁教師以學(xué)生差為借口隨意驅(qū)趕學(xué)生，學(xué)校和教師不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰和變相體罰或其它侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為，不得強(qiáng)迫學(xué)生中途退學(xué)。違者由教育行政主管部門對(duì)直接責(zé)任者進(jìn)行批評(píng)教育或給予行政處分直至下崗處理。觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
5、全面貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，培優(yōu)補(bǔ)差，分類施教，提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
6、實(shí)施“五育”并舉，堅(jiān)持在教學(xué)中滲透德育、美育教育。開足開全課程，重視學(xué)法指導(dǎo)，常抓健康教育，體、音、美、學(xué)、勞、計(jì)等，要與其它課程一樣評(píng)估，使學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。
7、積極開展第二課堂活動(dòng)，建立各種興趣小組，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生在校能愉快地成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)困生要多幫助，多指導(dǎo)，多談心，提高學(xué)習(xí)興趣。
8、開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課水平，向課堂要質(zhì)量，按照“減負(fù)”規(guī)定，依據(jù)教育規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行教育局
作息時(shí)間，徹底減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和在校時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的'課業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
9、抓好學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理，使學(xué)生在校有一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、建立助學(xué)組織，認(rèn)真執(zhí)行“一補(bǔ)”政策，對(duì)因家庭困難面臨輟學(xué)的學(xué)生，給予相應(yīng)的物質(zhì)幫助，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，學(xué)校采取幫助措施，保證其完成九年義務(wù)教育。
11、采取領(lǐng)導(dǎo)包班，班主任和任課教師包學(xué)生的“三結(jié)合”手段來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，常找他們談心，常幫、常問、常指導(dǎo)。建立后進(jìn)生檔案，每個(gè)教師、班主任和分包領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常對(duì)后進(jìn)生家訪，多與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
12、每學(xué)期進(jìn)行兩次學(xué)生評(píng)教，對(duì)于學(xué)生評(píng)教中各備課組末位的教師由校長(zhǎng)找其談話并責(zé)令整改。如出現(xiàn)對(duì)學(xué)生打擊報(bào)復(fù)者，一經(jīng)查處，將嚴(yán)厲處理。
三、“控掇保學(xué)”工作獎(jiǎng)懲方案：
1、將學(xué)生流失情況納入班級(jí)管理工作(見班主任考評(píng)細(xì)則)
2、把學(xué)生流失情況納入教師年度考評(píng)，教師崗位工資、績(jī)效工資考核的重要條件(見考評(píng)方案)。
3教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，不無故強(qiáng)迫學(xué)生離校，因體罰學(xué)生造成學(xué)生流生的，視其情節(jié)扣本人師德考評(píng)積分5-10分，取消評(píng)先、表優(yōu)、晉級(jí)資格，同時(shí)要給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰(50—100元)，具體數(shù)額有領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)研究決定，并給予校內(nèi)處分或解聘本期工作職務(wù)。
3、開學(xué)初學(xué)校核查班級(jí)人數(shù)，統(tǒng)一公布，學(xué)校每周清點(diǎn)一次班級(jí)人數(shù)，每月總結(jié)評(píng)比一次，學(xué)期末對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。(畢業(yè)班以報(bào)考普高人數(shù)和職高分流人數(shù)與入班人數(shù)比率為評(píng)比依據(jù))
4、每個(gè)年級(jí)流失最多的班級(jí)的班主任及任課教師不參與先進(jìn)班主任先進(jìn)教師評(píng)選。
5、對(duì)流失的學(xué)生要做好動(dòng)員返校工作，并認(rèn)真填寫《流失情況統(tǒng)計(jì)表》交政教處。
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